一張珍貴的照片作文匯編15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的一張珍貴的照片作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一張珍貴的照片作文1
過了幾天，又是一個陽光明媚的早晨，高爾基正在沙發上看報紙。
忽然，一個小紙團從窗外飛了進來，掉在了書桌上，高爾基把報紙放下，站起來走到書桌前，拿起小紙展開看到上面寫著：“親愛的高爾基先生，我是上回那個忘記拿膠卷的小男孩，我希望能給你再次拍照。”高爾基帶著一絲微笑讀著，然后走到窗戶前，對看門人說：“快點，把那個小男孩請進來。”不一會兒小男孩子再次站在高爾基面前，小男孩說：“高爾基先生，請您按上次的姿勢坐好。”高爾基說：“好的。”說完把剛才的報紙拿過來，坐在沙發上擺好姿勢，小男孩說：”一切準備停當！|高爾基側過臉沖他微笑，小男孩子把照相機端起來，只聽見咔嚓一聲，高爾基慈祥微笑著瞬間留在膠卷之中。小男孩非常滿意地說：“高爾基先生，謝謝你的配合，過兩天我會把相片送給您的'。”高爾基先生說：“好的。”小男孩謝過高爾基先生就走了。
又過了幾天，高爾基先生收到了小男孩子的相片，他自言自語地說：“這張相片我一定要收藏，好好珍惜。”
這張珍貴相片一直陪伴著高爾基先生。
一張珍貴的照片作文2
高爺爺手捧著一張照片仔細端詳，老淚縱橫，開始給我們講他當年所拍下的照片。
1937年8月28日，火車站依然人山人海、水泄不通，可是一場災難正悄然上演。呼--呼—不知誰大叫一聲：“日本轟炸機來啦！快逃命啊！”驚慌失措的人們在哭喊聲中四散逃命，無情的敵機向手無寸鐵的老百姓扔下了罪惡的炸彈……火車站頓時濃煙滾滾、血肉橫飛、尸橫遍野、血流成河。
“爸爸！你在哪兒啊？”“媽媽！你上哪兒了？”“奶奶你快醒醒呀！”……失散的人們在死人堆里尋找自己的親人，或血肉模糊，或殘肢斷臂，無數次的失望，哭聲越來越小，火車站死一般的靜。火車站廢墟處，一個失去父母的孩子在無助的抽泣。
“孩子，擦干眼淚跟我們吧！”孩子抬頭一看，是可敬的八路軍。
孩子跟著八路軍走了。他下定決心：一定要為爸爸媽媽報仇！要將可惡的`日本侵略者趕出中國！他和八路軍相處的非常融洽，在八路軍的照顧和指導下，他苦練武功、學習本領，多次和八路軍一起戰斗殺死鬼子無數，最終成為人人敬仰的抗日英雄。
高爺爺講完后，將照片小心翼翼地用手帕包起來。
這張珍貴的照片，是勇敢中國人的寫照，更是日本侵略者罪惡滔天的見證。
一張珍貴的照片作文3
我的書桌上擺著一張照片，照片上有一位小女孩，她有一頭烏黑的頭發，一雙明亮的眼睛，穿著鮮紅連衣裙笑咪咪地朝前走來，她就是我。這張照片是我有幼兒園到現在最值得珍藏的一張照片。
那是一個陽光燦爛、風和日麗的早晨，幼兒園里開設公開課，許多家長都來參加。在我們的教室里，我們穿著大人的鞋子，老師在潔凈的地板上放了許多障礙物想讓我們一個個都跨過去。哎！穿大人的鞋子走起路來可真費勁的，慈愛的老師仿佛看出我的心思，就扶著年幼的我們小心翼翼地一步一步地跨過去。當時我的心撲通撲通地跳，我緊張得要命，但還是滿臉掛著微笑，繼續往前走，我每走一步都非常小心謹慎。周圍的家長被我這種可愛的樣子逗得笑得合不攏嘴，就好像一朵朵盛開的'嬌艷的花朵，有的家長還給我拍照呢！漸漸的我越來越熟練了，我就大膽、勇敢地往前走，老師也笑得越來越開心，因為我進步了。就在這時一聲“咔嚓”的聲音突然在我耳邊響起。我用眼睛瞄了一下，嘿！原來是爸爸用相機幫我照了這張照片，乖巧的我美滋滋地笑了，眼睛瞇成了一條細線，小嘴巴笑得像月牙兒一樣彎。
光陰似箭，一晃已經過了五年了，每當我看見這張照片時，就會想起幼兒園有趣、快樂的美好時光。
一張珍貴的照片作文4
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去了貴州。令我印象最深的就是在荔波水上森林劃船，我們還留下了一張珍貴的照片。
那天中午，驕陽似火，我們決定去水上森林涼快涼快。我一坐上船，就覺得有一陣清風吹過，太涼爽了。等大家都上了船，我就開始劃船。起初我和媽媽都不會劃，只好胡亂劃，結果我們的船一圈又一圈地轉，就是不朝前行，經過觀察，我們最終發現我劃的對，媽媽朝前朝后胡亂劃，只好讓媽媽別劃了，改成給我們照相。
經過我和爸爸的努力，小船駛入了水上迷宮，水路變窄，小船變多。我們小心翼翼地劃著船，幸運地避過一條條船終于劃到迷宮中央。這時我突發奇想反方向劃了幾下，小船竟然橫過來了，還擋住了三條船的`去路。爸爸手忙腳亂操控船，我也在幫忙。就在此時，媽媽給我和爸爸拍下了我們齊心協力劃小船的照片。最后，我們的船順利調整好方向劃出了迷宮。
每當我看到這張照片，就會想起我們劃船的情景，看來，只要齊心協力，什么事都能做好。
一張珍貴的照片作文5
人們常把記憶比作一扇大門，照片是打開這扇大門的鑰匙之一。它不但能使瞬間變為永恒，還勾起了人們對往事的無限回憶。
我的相冊里有這樣一張照片：在長頸鹿的背景下，我微笑地站在那里，手持一顆乳牙。那張照片是用“立拍得”拍攝的，下面寫著“我的第一顆乳牙掉了！”看到它，我就會想起當時的情景。事情是這樣的：去年夏天，我去“瑞爾齒科”復查牙齒。醫生看完后征詢媽媽的意見，說：“她下面有一顆牙齒搖晃地很厲害，需要拔嗎？”媽媽點頭同意了。我馬上抱緊媽媽的.手臂，緊閉雙眼，張開嘴巴，感到嘴里有一點草莓的味兒，還沒反應過來，牙齒就被拔牙工具拔下來了。牙醫為了表揚我勇敢，就用“立拍得”拍下來，給那些害怕看牙齒的小朋友起模范作用。每當我去醫院看到這張照片時，總會想起我掉了牙以后，自已長大了。我不再是父母眼中的小寶貝，我要獨立、勇敢，做一位有責任心、品行高尚的人。
望著這張照片，我心潮澎湃、思緒萬千。我相信這張照片將會成為我今后攀登人生高峰的動力。
啊，這是一張多么珍貴的照片。
一張珍貴的照片作文6
在我的相冊里，有很多照片，有的是我的家人和我小時候的照片，還有的是我和小伙伴的照片，其中，有一張照片對我來說非常珍貴。
照片中是著名書法家龐中華爺爺輕輕的揪著我的兩只小耳朵，我們兩個都笑的很開心。
這是今年8月份我和爸爸去安陽參加河南省硬筆書法家協會30周年慶時，我和龐爺爺的合照。大會上我欣賞了很多書法名家的書法作品，這些大作軟硬兼施，多姿多彩，各顯神韻，真是讓我大開眼界，大飽眼福！接著，龐爺爺接見了我們南陽硬協代表團 ，龐爺爺親切地和大人們握手交談，然后，龐爺爺拉著我的`小手，親切的問我：‘‘幾歲了，幾年級了？”我回答8歲了，馬上就上三年級了，龐爺爺問 我字練的怎么樣？我回答每天都有練習寫字。這時，龐爺爺很幽默地揪起我的小耳朵，笑著說：“小伙子真棒！’’這一幕正好被攝像叔叔拍下，于是 就留下了這張照片。
每當我看到這張珍貴照片，耳邊就會想起龐爺爺對我的說，好好學習，長大當一名對社會有用的人。
一張珍貴的照片作文7
在我的影集收藏著珍貴的照片，那是去年春天我們和實習老師—鄭老師的合影。每當我看到這張照片，那美好的往事便不由地打開我記憶的閘門。
鄭老師是一位和藹可親的好老師。記得有一次，鄭老師讓我回答一個問題，我因為緊張答錯了，引起全班同學轟堂大笑。鄭老師示意大家不要取笑我，還走到我桌位旁告訴我，一次答錯沒關系，以后要認真思考老師提出的問題。當時，鄭老師不但沒有責備我題，還始終臉帶微笑地教導我，這一切真讓我感受到她的和藹與親切呀。
鄭老師更是我們的益友。有一次，班上的.梓賢和崇源打架了，鄭老師知道后連忙走過去了解情況，還對他倆進行一番耐心的教育，直到他倆認識自己的錯誤，重歸于好。鄭老師平時經常教導我們要待人禮貌，要學會關心別人，學會理解別人，懂得感恩……做人的道理。她不但教會了我們怎樣學習，還教會了我們怎樣做人。鄭老師真是我們學習上與人生道路上的良師。
鄭老師實習完已經離開我們一年多了，但她的音容笑貌卻時刻浮現在我的眼前，她的教誨永遠銘記在我們的心間。
一張珍貴的照片作文8
在我的相冊中，有許許多多的照片記錄了我成長的點滴，其中一張照片給我留下了深刻的記憶。
在我六歲的時候，爸爸工作單位要到青島去考察。我知道青島有大海，就央求爸爸帶我去青島，爸爸答應了。
那是正是夏季，太陽毒辣辣的。深藍的.大海平靜的像一面鏡子，幾只海鷗在空中盤旋。潮濕的海風吹在臉上，我都能聞到咸咸的味道，我站在岸邊看著一望無際的大海，興奮的說“大海，我來了！”那天，我穿了一件白色連衣裙，一雙粉紅色的小涼鞋，手里提了一個小塑料袋，走向松軟的沙灘準備撿貝殼。
這時層層波浪涌向岸灘，我立刻脫下小涼鞋，奔向大海，濺起一朵朵浪花。爸爸也童趣大發，脫下皮涼鞋，卷起褲角，投進了大海的懷抱，我撩起一捧海水，向爸爸撒去……叔叔忙拿起相機，按下快門，留下了我父女倆開心的一刻。
一張珍貴的照片作文9
今天是星期四，老師讓我們寫照片里的故事。我特意回家找出了以前家里的舊照片。
沒想到找到的一堆，全部是我小時候和爸爸媽媽的照片。更沒想到他們年輕的.時候還是帥哥美女呢，難怪我現在這么可愛。可是現在他們不再年輕了，好遺憾呀！
哈哈，看看這一張，居然是在過年的夜里我騎在爸爸的肩膀上看煙花，爸爸的表情可真逗啊，怎么感覺一臉委屈呀。事后問了媽媽我才知道，原來因為我歲數太小，放煙花的聲音把我嚇哭了，而且還不小心尿在了爸爸的脖子里，難怪照片里我哭的“梨花帶雨”。
這一張更有意思，媽媽居然抱著我在院子里的樹蔭下睡著了，看看我當時的口水，都流到媽媽的袖子上了，我倆睡的多香呀。
像這樣的照片還有很多很多，我會一直保留著它們。
一張珍貴的照片作文10
一張珍貴的照片打開相冊，你會看到一張照片，上面有一個穿著藏族衣服的小男孩，旁邊有一只黑豹，那是我在九寨溝照的。
20xx年，我和媽媽、舅舅、表哥一些人來到了九寨溝，我們隨著山海旅游團一起來到了九寨溝的鄉下。導游請了一位藏族姑娘帶領我們去了他們鄉下的.開發區。開發區在左右兩邊各有兩個小村莊，中間有一個兩公頃大的草原，里面有一個野生動物園，我們先參觀了一下野生動物，里面全都是野生動物，有綠毛龜、白虎、黑豹……那些大黑熊真有意思，它們每個拿十個圓圈，把五個拋到遠處的石柱上，另外五個拋到空中，再倒立起來，用兩只腳把圓圈打了出去。我們又來到了大草原上，那個藏族姑娘帶了幾套藏族衣服。我穿了一件最漂亮的，挺合適的，媽媽還夸我像一個藏族小帥哥。我站在一頭黑豹面前，當時我很害怕，生怕黑豹會咬我，沒想到，它很溫柔。只聽見“咔嚓”一聲，一張相片就拍好了。
每當我看見這張照片時，我就會想起那些熱情的藏族人，那只可愛的小黑豹。
一張珍貴的照片作文11
在我們成長的歷程中，一定留下了許多珍貴的照片，那些精彩的瞬間，記錄著許多美好的回憶和有趣的故事。
這是一張珍貴的照片，為什么要說這張照片很珍貴呢，我來給大家講一講它的故事吧！
暑假里，我過八歲生日。媽媽給我買了一個大蛋糕，我看著大蛋糕出神，媽媽問我為什么不吃蛋糕，我回答媽媽好東西要大家一起分享才更好吃。媽媽讓我把蛋糕拿到樓下院子里和小朋友一同分享蛋糕。
我和媽媽把蛋糕拿到樓下，一樓的阿姨把家里的.小桌子也搬到了院子里，院子里的小朋友在我的邀請下都跑來了，大家高興的為我唱起了生日歌，在大家的祝福下，我和小朋友們一起吹滅了蠟燭，吃起了蛋糕。我們每個人拿著一塊蛋糕，高興的吃著，不知道是那個調皮的小朋友把另一個小朋友的臉上抹上了蛋糕，大家看到后也紛紛向別的小朋友臉上抹蛋糕，于是，我們像一個個小丑，在院子里嬉戲，打鬧！院子里充滿了歡聲笑語！我悄悄的跑到媽媽身邊，給媽媽說了一句悄悄話。一會兒，我們在閃光燈的照耀下不約而同的回過身來，只聽“咔嚓”一聲，一張珍貴的照片印下了我們歡快的身影。
每當我看到這張照片，這張一同分享，一同快樂的照片，我都感到非常的快樂！
一張珍貴的照片作文12
在我的相冊里珍藏著許多照片，但讓我記憶深刻的是一第我、媽媽和姥姥去北京時在天安門廣場前拍得一張照片。
首都北京一直是我夢想要去的地方。去年十月，媽媽圓了我這個夢，帶我去了北京。在北京，我們游覽了北京著名的名勝古跡：圓明園、頤和園、長城、故宮、天安門；也欣賞了現代的'建筑物：鳥巢、水立方。十月的北京到處人山人海、車水馬龍，五星紅旗隨風飄蕩，人們臉上都洋溢著歡笑。一大早，天安門廣場前就聚集了很多人，人們都在等待著升旗儀式的開始。隨著國歌聲響起，五星紅旗緩緩升起，我們肅靜、雙目注視著國旗，并目睹天安門的風采。我們在天安門廣場前用相機記錄下了這最美好的一刻。照片中的我們面帶微笑，我手里拿著五星紅旗，“中華人民共和國萬歲，世界人民團結萬歲”幾個大字深入我的腦海，天安門廣場近在眼前。
每當我看到這張照片，就會想到北京之游，讓我久久難忘。
一張珍貴的照片作文13
在我的書桌上，擺放著一張照片，精致的紅木框架上鑲嵌著漂亮的花紋，這張照片的拍攝人是我的爸爸，這時他在我小時候與伙伴們玩游戲時拍下的。這張照片對我來說就是我童年的象征，每當我看到它時便想起了當時的情景……
有一年暑假，我在老家與小伙伴們玩起來老鷹抓小雞的游戲。我當然是那個兇猛的主角——老鷹。比我大半歲的哥哥是小雞們的保護者——雞媽媽，其他小伙伴就是可愛的小雞寶寶。可是我的小伙伴們并不那么可愛，一個個嬉皮笑臉的，都是些不省事的家伙。
游戲開始了。首先，當老鷹的我來了個餓鷹捕食的.動作，快速沖到后面，兇猛地撲向雞寶寶。可是，這一舉一動都讓機靈的雞媽媽發現了，雞媽媽帶著雞寶寶猛地一閃，讓我撲了個空，我急了，連忙反手一抓，小雞們也挺靈活，他們往地上一蹲，有躲過去了。我第一次的作戰計策失敗了，可我沒有灰心，迅速發起了第二輪進攻，這次我把雞媽媽的注意力先吸引過來，趁其不備，我猛撲向雞寶寶，雞寶寶們慌了神，頓時擠成了一團，我一把抓到兩三個小雞寶寶，大獲全勝！等小雞媽媽回過神來，以為都晚了。
這不僅僅是一張照片，他也是我童年美好時光的見證。
一張珍貴的照片作文14
有一天，在一所學校的墻報里，有一張高爾基坐在沙發上看報紙的照片，同學們紛紛來欣賞這個偉人的風采。小男孩也在這個隊伍中，他看著自己拍的照片，露出了滿意的笑容。
原來，這個微笑的小男孩正是那天給高爾基拍照忘了帶膠卷的小冒失鬼。那次失敗后，他并沒有灰心，堅持自己的目標。他每天放學后都在高爾基必經的馬路上等著高爾基，卻沒有再用扔紙團的方法。因為他覺得扔紙團這個方法很不文明。
好幾天過去了，高爾基都沒有出現。但是，小男孩沒有氣餒，他知道高爾基很忙。他相信高爾基 會讓他實現自己的心愿的`。終于有一天，高爾基看見了小男孩，馬上吩咐秘書讓小男孩進來。小男孩也像第一次一樣吩咐高爾基擺好動作，只聽“咔嚓”一聲，照片拍好了，就貼在了這個學校的墻報上。
這張照片對這個小男孩來說，是一張珍貴的照片。
一張珍貴的照片作文15
在我的相冊里珍藏著一張珍貴的照片，那是我剛進慈吉小學的時候拍的。那也是我們三（8）班唯一的一張“全家福”。
在照片里，周老師和我們全班48名同學面帶微笑，有序地排成四排。同學們有的.站著，有的半蹲著，還有的則干脆愜意地坐在草坪上，而我們的身后是高大漂亮的教學樓。
我站在第三排右邊的第二個，正咧著嘴傻乎乎地對著鏡頭笑呢！我的旁邊是汪圣依和張夢佳兩位同學，她們臉上露出了最燦爛的笑容。瞧！林渝淇和陳仁溢還擺出了最酷的姿勢，想引起我們的注意呢！那個個子最高的當然是我們的班主任——可愛的周老師了，她對我們的學習和生活可負責任了，我們都很喜歡她。
這就是我們的“全家福”，幸福快樂的“全家福”，我把這張照片小心翼翼地藏在了我的相冊里，把這些笑容永遠地留在我的記憶里……
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