用心傾聽作文（精選35篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的用心傾聽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
用心傾聽作文 1
傍晚，烏云滿天，天灰蒙蒙的像一個生氣而陽起臉的的人一樣。
我寫完了作業，看著拿筆寫字而 被磨得全是繭的手，輕輕的嘆了一口氣，收好了東西，準備上床睡覺。
媽媽回來了，因為上班的地方太遠了，因此媽媽每天都是早去晚歸，也許是因為上班太累了，媽媽處在半醒半睡的狀態下在沙發上坐了下來。
偶然間，媽媽好像看見了我手上的老繭，眼里閃過一絲疼惜，她給我說我先睡覺吧，她還有一些工作還沒有完成，完成了在睡覺
我就應了一聲，邊睡覺了。
就在我迷迷糊糊的睡著覺，并做著美夢的時候，我被一個刺耳的聲音吵醒了。
在迷糊中，我看見小臺燈是亮著的。而媽媽不知在干什么，我順著微弱的燈光望去，去看表，發現都已經11：45了，為什么媽媽還沒睡？她在干什么?我想知道，好奇心驅使著我。
我悄悄地來到了媽媽的旁邊，天哪，她正在用膠布在我筆上纏著，一圈又一圈，旁邊還有一些沒纏完的，而另一邊則是纏好的。
我看著媽媽，在哪里愣住了，她的手，不像以前一樣光滑，也不像以前一樣濕潤，變得毫無光澤，皺皺巴巴，像是一雙“木頭手”。
媽媽原本烏黑的頭發多了幾條白絲，在這白發中飄著，就是我，讓她為我憂愁，為我生氣，我偷走了媽媽的黑發和青春，報答的'卻是這礙眼的白發和蒼老的年華。
媽媽的雙眼又增加了幾條皺紋，眼睛因為熬夜而布滿了血絲。
我看著媽媽輕輕的貼好膠布，慢慢的纏繞著那支筆桿。再用手壓一壓，最后又在紙上寫一寫，試一試，感覺不在磨手了，才滿意的開始纏下一只筆。我才嘆了一口氣而以，媽媽就會如此細心的保護我。
我的內心矛盾起來，我有過這么細心的保護過她嗎？我有過這樣細心的照顧過她嗎？我有過細心的去傾聽她的心了嗎？
窗外的雨一直在下，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，而我的心里，卻是因媽媽的對我的愛而睛空萬里。
用心傾聽作文 2
我知道背后的人山人海中,總有一雙復雜而略帶憂傷的眼睛。無論時光雕刻家怎般把歲月的年輪嵌滿額頭，怎般把深黑的頭發染成純白，怎般把年華的電影按下快播鍵，我想我都無法忘卻那雙頑強凝視的眸子。清澈的瞳孔深處，是如同竹子堅忍的意志，生生不息地植入心底，而被強硬的翠竹囊括其中的，一定是需要被保護的我。
向往著能一天一天，一節節拔高，保護那個曾經保護我而老去的生命。
晚霞繞日的時候，我們去小路散步。我走在前，他走在后。凜冽的風挾持著寒冷，砸在我的臉上，這時我才想起我走得太快而落在身后的父親，回頭尋他的一剎那，我有著恍然隔世的幻覺，凝滯的時間好像順著我的意愿把周圍抽成真空的無聲世界。我看到了在背后深深凝視我的父親，炙熱的目光把周圍所有的寒冷消融，我的臉在剎那間定格，包裹著父親凝視我的眼神和我轉身尋他的目光交匯在半空中的熾熱，就這樣封存在歲月的光盤中，永不湮滅。
第二天我們出發去超市。乘上一輛的士，我依然坐在前排，他則坐后排。車子開動的時候，周圍風景隨著秒針的滴答向背后疾速倒去，這時我看到后視鏡那一雙滿懷關切的眼睛，巧合般通過鏡子反射到我的視網膜，仿佛背后那雙清澈眸子的盼切與堅強也隨著鏡子泄閘而來。那種濃烈而柔軟的目光一直透過我瞳孔直抵深處，在那片廣闊無垠的荒涼之地破茁出一節節宛若新生的竹子，在朝陽撥云的熠熠生輝下，保護那株被高大竹子簇擁著的竹苗，如同碧霄之上灼烈的熾陽。雖然九萬里之上的它是炙熱不可接近的，但揮灑給人們的溫度卻是舒適宜人的。
到達目的地后。我破例沒有走在前面，而是讓父親先行，我在那佝僂的身后久久凝望，歲月沉重的責任壓得他委頓身形。淚水不能抑制地猛然沖出眼眶，在干凈整齊的`衣服上直流而下。我像是一節高大挺拔的竹子，隨著淚水流下的高度節節拔高。這時我看見父親猛然轉頭時那一剎那熾熱而堅定的目光，交匯在寒霜覆蓋的空氣中�；秀遍g，我的耳畔傳來一聲聲清脆的響動，宛若一滴滴流淌的眼淚，在冰凍的土地怒茁出一株渺小卻執著的竹子，隨著一節節的升高，擁住父親的身體，然后我會用最柔軟最平常的語氣對他說：
父親，你一定喜歡這聲音，對嗎？
用心傾聽作文 3
小草悄悄地從地里探出了頭，窺探這片廣闊的天空，這是一種拔節，但只是一種最表面的拔節，它的內在意義在于，小草敢于面對這世間的萬物，敢于證明自己的存在，這就是一種內在的蛻變與升華。
也許是人們天性的好奇或者是對其他生靈的蔑視，對其他生靈的不尊重，但這次卻讓我發現了每個生命都是有自己的尊嚴，哪怕只是一只小螞蟻。人無聊了總是要找事做做，我在自家的門口坐在凳子上悠閑地閉上眼睛小憩一會兒，手中把玩的鑰匙不經意間掉到了地上，無奈地支起身子彎下腰去撿鑰匙，就這樣那些無辜的螞蟻們進入了我的視線，我的興趣頓時大起。隨著螞蟻們的行軍路線倒著找到了他們的老巢，本想看看他們老巢是啥子樣子，可惜卻是建在了水泥中，無奈的我正準備接著坐回椅子上，卻是腦中靈光一閃，嘿嘿，想到了一個好玩的，我神秘秘的溜到家中的壁櫥里拿出了一個絕世武器---------殺蟲劑可能因為在百般無聊之中找到了一點點的樂趣，太過于興奮了，一個轉身我華麗麗的撞到了客廳的墻上，咳咳，揉揉腦袋之后接著就只敢小心翼翼的走到外面。我來到了他們的老巢面前，陰笑著打開了殺蟲劑的蓋子，緩緩地、慢慢的將瓶口對準了洞口，隨著噗噗的幾聲，洞口面上都沾滿了殺蟲劑，洞里面也被我噴了許多，蹲在洞口想象著螞蟻們驚慌失措的樣子，也許就會就給我這無聊的日子帶來一點樂趣。他們終于還是沒有辜負我的期待，不一會就大群大群的涌了出來，而我卻沒有一點點的罪惡感，還拿著一根棍子帶那里撥亂螞蟻群，使他們更加的慌亂。這個罪惡的.游戲玩了一會我也覺的無聊了，可是接下來螞蟻們的一個舉動卻觸動了我。本來已沒了興趣的我準備起身走的時候，一些白白黑黑混合在一起的東西從洞中涌了出來，仔細一看，卻是一些白白的卵被螞蟻們從洞中擁出來，原以為他們也會亂作一團，誰知卻是井然有序般的，而那些原來亂作一團的螞蟻們也都像有了主心骨一般守護那些卵安然離去，圍在他們旁邊為他們保駕護航。
這是因為什么讓原本慌亂的他們有勇氣一起來面的死亡的威脅，讓他們愿意放棄自己的生命，是一種很普通卻很偉大的東西————愛心中的感覺無法言說，只是知道我明白了許多許多…………
用心傾聽作文 4
對于張韶涵，最初我并沒有很注意，只是在電視上看見張韶涵獲得了各種獎項，心想，一個二十幾歲的女生怎么能去的如此巨大的成就呢？于是，我買了一張她的專輯。在聽了幾首歌后，覺得她唱歌有一種獨特的魅力，很吸引人。她的歌聲可以讓人釋放壓力，忘記苦惱。
我試著慢慢的去了解她。
我真的很佩服她那種堅持不懈的努力和愛心，而且越來越喜歡她了�，F在，我已有了張韶涵的八張專輯，九張海報，兩版貼紙，還有她的自傳。我的MP3里全是她的歌曲。這一點也不夸張。
有人說張韶涵走紅是靠運氣，靠運氣成了小天后。但事實證明，張韶涵完全是靠自己的努力才有了今天的成就！俗話說得好：“機會只留給有準備的人�！痹谒晒Φ腵背后，有著很多鮮為人知的付出……
小時候，張韶涵家里的財產全被媽媽的朋友騙走了。之后，他們一家人用僅剩的積蓄移民到加拿大，打算在那里開始新的生活。但他們卻被一部分加拿大人所歧視，受到一些不公平的待遇。生活逼迫張韶涵 放棄了學業，每天去外面打工。為了讓家人過上好日子，她省吃儉用，用節省下來的錢供弟弟妹妹上學讀書。一個偶然的機會，她參加了加拿大歌唱比賽，獲得了第一名，從此走上了歌唱的道路……
但她的歌唱道路并不是一帆風順的。曾經為了唱好歌，她練了整整一年。雖然當中有許許多多的挫折和坎坷，可是她并沒有因此放棄，一直堅持走到了今天。之前的努力沒有白費，張韶涵已經出了八張專輯，還獲得了“Music Radio港臺最受歡迎歌手獎”等許多榮譽。
也許有人認為，我喜歡張韶涵只是盲目"追星“，但其實我在張韶涵身上看到了很多值得我學習得優點：認真，努力，機會永遠只留給有準備的人。無論未來的道路上有什么樣的挫折與坎坷，都要堅持不懈，永不氣餒。只要努力，就會成功！
用心來傾聽張韶涵，她的歌聲將陪伴我走向美好的未來！
用心傾聽作文 5
傾聽，或許是一件很難學的事情，也或許是一件簡單的事情。這在于你拿什么去傾聽。是用耳朵聽嗎?還是用心去傾聽他人。3歲的我，只懂得咿咿呀呀地說，大人們說話一快，我就一個勁的搖頭，更不要說傾聽了。每當別人對我說的時間長了，我就開始坐立不安，手舞足蹈起來。當時我就覺得他們的兩片嘴唇一張一合地，好煩!
用心傾聽,6歲的我，基本上能夠安靜地坐著了，但依然沒有學會傾聽，別人和我說的話，一般都是左耳朵進，右耳朵出，從不在腦子里停留片刻，而且，一邊聽，我還一邊地玩玩具，或者東張西望。7歲的我剛上小學，學校的各種學習把我變得更為安分，別人對我說的話，我也開始在腦子里過濾一遍，再進行排放。我的好朋友時不時地會對我說一些心事，我則聽得心不在焉，聽完之后，也不知道該對她說些什么，弄得十分尷尬。12歲的我已上五年級，能夠集中精力傾聽他人，但卻從來不開動腦筋，說白了，我當時就是一個不善于反思的人，很多事情都想不通，也不愿意去想通，總的'來說，我依然沒有學會傾聽。14歲的我，進入初中的大門，成為了一名中學生。接觸的人、物也越來越多。在音樂課上，老師總會讓我們欣賞一些音樂，我只覺得好聽，其他的什么也沒感覺到，朋友跟我說心事，我也能察言觀色，說一些適當的話，不會把場面搞得十分尷尬。傾聽，應該是用心去傾聽，用心去傾聽自然的聲音，但是我覺得好難，我到底什么時候才能夠學會用自己的心去傾聽他人，感受自然呢/
現在的我，已上初二，大家都說初二是關鍵的一年，因此叫我要特別努力、用心地學。在這一年，老師對我們的教誨也越來越多，現在的我，不是那個不善于反思的我。因此，就努力地，盡自己最大的努力傾聽老師的話語，從中學會了很多東西，但又覺得好難懂。
以后的我，我不知道會怎樣，誰也沒有辦法去預知未來。我是否會完全地學會用心去傾聽，至少現在的我，還沒有學會用心去傾聽，還不能完全去感受到這個世界的每一件美好的事物。用心去傾聽，雖然很難，但卻讓我得到了許多美好的東西。
用心傾聽作文 6
什么是聲音？就是從無聲的地方叫喊出來的，從只有亂舞的空間突破出來的。
以前早有了聲音，以后也該永遠有聲音。都是因為生命。
其實我也咕出了多少聲音，盡被幾人聽聽——太多的太多都是自己。
忘了，最早的聲音并未被自己的耳朵所錄下，或許那無端地就被擠成最早——“媽媽”。
我并不覺自己對不起父親，正如那些人都相繼喊著“世上只有媽媽好”那樣。父親因為工作過于繁忙常在教書，那是在鄉下——也只得讓我與母親�！拔伨印痹阪偵稀�
那“蝸居”我并理解，可以說也算是懂的——然而我偏要這樣說，只不過是兩人之間挨得太近，以至于無法望見身外的天地——只剩聲音了。
母親每晚都會給我講故事，——這真是我強迫，擾得她每晚都睜開一縫眼，那時我并不通情達禮，只是叫著：“媽媽，快講，快講嘛！”她只得吞吞吐吐地說著：
“乖……媽……媽再講……啊……從前……”
“從前”之后便不再有下文了，她又合上了眼，我巴望著，呆呆地，只等她何時候再開口，等得不耐煩時我便又叫她醒——其實我并不知道她已睡熟，只是對她叫著：
“媽，媽……你快說��！”我使勁搖她的手，又有意抽取她握緊的書，而她并未醒來，我便有些疑惑。
“說，后來呢？”我對著她喊，正對她的耳。她振了一下，手 抓著什么——書，又眨了眨眼，幾欲睜開——而又未成。
“哦，哦，后來那只小白兔……小白兔……又……”母親的手貼在了我的臉上，又絲溜溜地滑下來，從臉頰的一邊又滑至下鄂。抽了一下，似伸似縮，而后鉆進被窩，和聲音那樣不見了。
我只等待了一下，再沒有等待的機會，似乎她很快又像原先的舊戲重演。待她稍有恍惚便推動她的手，終于她恢復了精神，又摸摸書面，而她并未看就露出了聲音。
“乖，后來啊那只小白兔鉆進樹叢……”她看著我，略有些與往日不同。而我那時無從知道，現在只是感受到了其中的`米粒般的道理，她所發出的聲音我都聽到了，正如她在夢中也傾聽我的那樣。
我想，那所有的聲音都是生命拔節的沖擊，其實本沒有拔節的生命，都是精彩的聲音塑成，正如母親的點點聲音融成的我那樣。
用心傾聽作文 7
晚飯時間，我和梅梅一起去學校餐廳就餐，正巧碰見了在學校任教的老外，梅梅像見了老朋友似的打了聲招呼，還熱情地走上前去與外教的女兒“sayhello”。
吃飯時，梅梅硬要拉著我與外教坐同一張桌子上吃飯。剛開始我有些猶豫，因為怕以自己目前的口語水平還不能夠方便地與外教交流，但轉念一想，這也是一次難得的機會來提高它，加上梅梅的強拉硬拽，我只好同意了。
“hello！how do you do？”我羞澀地與外教打了個招呼。
“how do you do？”外教微笑著回答道。
“this is my class mate，yuandi�！泵访分钢覍贤庹f。
于是，我們和她們坐在了同一張餐桌上。一坐下，梅梅就問了老外一些問題。雖然她說話不怎么流利，但老外還是仔細地聽著，并耐心地回答了她的問題。老外回答時語速明顯減慢了，大概是想讓梅梅能夠聽懂吧。盡管如此，我聽著還是一頭霧水，我看看老外，又看看一邊思考一邊點頭的梅梅，心里覺得很不是滋味，只好低著頭一直往嘴里扒飯，感覺所有人都好像盯著我看一樣，連平時最喜歡吃的飯菜到嘴里也沒有了味道。由于緊張的原因，我的頭上漸漸滲出了汗。
而梅梅卻自若地一邊吃著飯一邊與外教交流著，我驚訝于她的口語水平，雖然平時的英語并不太出眾，但是今天，今天卻能這么自如地與老外溝通。我尷尬地坐在一旁，恨不得找個地縫鉆進去……
終于，晚飯吃完了，我如釋重負地舒了一口氣。我不敢想象晚飯是怎樣吃完的，因為在我的腦海里，只有吃飯時的緊張。
“剛才老外的話你都聽得懂？”我擦干了頭上的汗，拉住了梅梅。
“不是��！”
“那……那你怎么……”
“我是用這兒在聽的'”梅梅指了指她的心說。我恍然大悟。
人與人或許存在著語言上的上的障礙，但只要你能用心地去傾聽，在心靈上架起一座溝通的橋梁，還有什么不通的語言呢？
用心傾聽作文 8
早晨，一縷陽光透過窗簾照在我的臉上，靜靜的，暖暖的。我躺在床上正做著美夢。隨著風的流動，一陣陣柔美的晨曲，飄飄幽幽地進入我的夢中，將我喚醒。每天早晨，我的晨曲使我一天的好心情都燃燒起來。鳥兒隨著晨曲一起歌唱，樹兒都隨著晨曲翩翩起舞，太陽隨著晨曲親吻大地。晨曲的演奏者就是我鄰居家的小妹妹。
可是以前，每天早晨，我都要離開我的房間，到爸爸媽媽的房間去睡覺，因為那時候我家旁邊每天都有噪音，鳥兒被驚跑了，樹兒嚇得直哆嗦，太陽也不情愿地上山，噪音的來源也是她——鄰居家的.小妹妹。
在她剛剛開始練琴的那幾個月，我簡直在痛苦之中煎熬。大清早她就開始練琴，還讓不讓人睡覺啊?每天都是哆、唻、咪……斷斷續續，不成曲調。我捂起耳朵，鉆進被窩，可討厭的聲音還是往我的耳朵里鉆，像烏鴉站在枝頭嗚鳴，又像無數只蚊子在低聲哭泣。
出乎意料的是我的妹妹卻是她忠誠的粉絲。每天早晨，她都來到我房間傾聽音樂。有一次她對我說：“對面那個小姐姐越彈越好聽了。”我愕然，決定也細心地去聽聽那琴聲。
第二天的早晨，我早早起來。音樂準時響起，漸漸飄進我的耳朵，我閉上眼睛細細品味起來。
她的琴聲的確比以前優美了，只是我一直沒有認真去聽罷了。每天早晨，她早早地起床只為了能彈鋼琴，她的父母一定也是想“望子成龍”。不然為什么她那么小就要她彈鋼琴，而且還是每天早晨？
從琴聲中我聽出了她的努力，看到了她流出的汗水，感受到了她那麻木的雙手，這些全都刻在了那一曲曲歌謠中。每當一首曲子成功地演奏完畢，我似乎看見她燦爛的笑容。功夫不負有心人，我相信她一定可以成為一個優秀的鋼琴演奏家。
又是美好的一天，她的琴聲再次飄蕩在城市上空，使大地上的一切都變得快樂。因此，我稱她為：快樂女神。
用心傾聽作文 9
當落葉從樹上飄落下時，你聽到了它無聲的嘆息嗎？當花兒綻放美麗時，你聽到了它喜悅的笑聲嗎？當我們在這個轉角說再見時，你聽到了我落淚的快樂嗎？
--題記
重新回到那個我已離去了一年的小學，不禁感受到了許多不一樣的情愫。那棵已有幾百年的老榕樹，還是像我剛來學校時一樣，盡責盡力的屹立在那里。我看著老榕樹，傾聽到了曾經我們在這兒的快樂。
猶記得，那時的我們，經常在這顆老榕樹下排排坐。嘻嘻哈哈的`說笑、吵吵鬧鬧的舉動、開開心心的玩笑，都成為了我們當時不可或缺的標志。
聽！風吹來了我們曾經的嬉笑聲，是那么的無憂無慮。像是從來沒經歷過痛苦、挫折與悲傷的天真的笑聲。
看！落葉上映出了我們曾經玩耍的片段，是那么的開心、快樂。像是從來沒想過未來、考試與分離的孩子們。
念！天空中出現了我們成群結隊的背影，是那么的堅強、倔強。像是從來沒有思考過認輸、失敗與順從的我們。
你聽到了嗎？你看到了嗎？那是曾經的我們啊，曾經不曾經歷過分離，以為永遠都會快樂的我們啊。那現在呢？我們還是以前的我們嗎？
我聽到了一個聲音在絕望的大叫：不要改變，我不要你們離開我。那是我的聲音嗎？我以為我們會就這樣過一輩子，從來不曾想過，我們要進入不同的學校，去不同的班級，上初中。我不想聽、也不想說：再見。因為這兩個字太過殘忍，太過孤零。
可是，我還是聽到了啊。用心聽到了啊�？墒�，我卻并不是那么的難以接受，因為那句再見，不再是所謂的再見。而是一種祝福，一種憧憬，一種向往。
我聽到了你們的心聲、你們的真實想法，你們是想要去追求更加快樂的幸福，所以才不得不對小學這六年說再見。我真的用心聽到了，并且微笑的釋然了。
畢業、分離并不是殘酷的，相反，它是幸福的，因為在離別的那一瞬間，我們都已經長大，已經知道了自己想要的幸福是怎樣的，所以才會微笑的念起那兩個字：再見。
朋友們，請你們用心的去傾聽身邊的聲音，每句話都有著與其本身不一樣的含義，只有用心傾聽，才能聽懂那其中所蘊含的意義。所以，用心的去傾聽每一句話吧，別誤會了那些愛你們的人。
朋友們，請用另一種姿態去傾聽每一句話的不同含義吧！
用心傾聽作文 10
脆脆的、響亮的，就是生命拔節的聲音；稚嫩的、雄渾的，就是生命拔節的聲音；甜美的、尖銳的，就是生命拔節的聲音。傾聽大自然生命拔節的聲音，你會發現，這時美妙的。
下雨后的森林，鳥兒在枝頭拍拍那沾著水滴的.翅膀，水滴滴落在樹干上，滴答滴答。茂密的樹葉支撐不起碩大的水滴，水滴順著樹葉上的根莖，在空中勾勒出一條條美麗的弧線，滴落在草地的石頭上，滴答滴答。小草們見到突如其來的水滴，水滴滴落在小草們得身上，又發出了“滴答滴答”的聲音。似乎是鳥兒看著自己兒時稀疏，此刻卻豐滿的羽毛，呵呵的笑出了聲，似乎是樹葉們看著自己翠綠的衣服，呵呵地顫抖著身體，洗自己的衣服發出了聲。似乎是小草們看著碩大的水珠灑落在它們的手臂上，讓它們在草叢中跳舞的歡呼聲。脆脆的，響亮的。
下雨前的小溪和下雨后的小溪又是截然不同的。溪水緩緩的流著，石頭擋在中間，溪水也就分成了兩支，陣陣漣漪擴散開來，不時還有幾片樹葉俏皮地落在水面上，似乎在嘲笑小溪是不獨立的。小溪當然也不甘落后。大風大雨后，它似乎長大了，改頭換面了，石頭被泥沙不知推向何方，緩慢的，清澈的小溪變成了急湍的，夾雜著泥沙的小溪，它沒有發出清脆稚嫩的響聲，而是雄渾的，漣漪也變成波浪，小溪在經歷了風雨后，自豪的說：“我變高了，變壯了”。稚嫩的，雄渾的。
小雛卷縮在母親的懷中，睡意朦朧的它終于睜開它圓溜溜的眼睛。望著這個陌生的世界，幼小的它不能像它媽媽一樣飛翔，只能躺在溫暖的窩中，每天都在唱歌，似乎在說：我要長大。轉眼間，小雛鷹張開它那有力的翅膀，在天空中翱翔，歡呼。從那甜美的聲音變成尖銳的聲音，暗示著它的長大。甜美的，尖銳的。
春風撫摸著大地，大自然中隱藏的生命慢慢綻放出最美麗的花朵，讓我們傾聽生命拔節的聲音吧！。
脆脆的，響亮的……
用心傾聽作文 11
我雖然不懂得音樂，但我感覺音樂離我們并不遙遠，生活中處處有她的“聲”影。
雨前的雷鳴，時而輕，時而重，時而緊，時而緩，那是架子鼓變幻莫測的敲打；雨后，檐上的水滴落下，丁丁冬冬、滴滴答答，那是最為空靈有致的鋼琴獨奏；輕輕地推開一扇木門，吱呀，門開了，吱呀，門關了，開開關關之間，是二胡意味深長的獨白；樹間的小鳥婉轉啼鳴，那則是大自然解除寂寞的合唱團……這一切的一切，只要你靜靜地聽，用心地聽，你就會發現：音樂無處不在。在音樂巧手的點撥下，再細微不過的響聲也會成為悠揚壯闊的交響曲，只要你肯去發現，肯去傾聽。“生活中不是缺少美，而是缺少發現”。
去年春節晚會上有一個舞蹈節目《千手觀音》感動了千千萬萬的觀眾，那是一群聾啞姑娘，她們的世界里沒有聲音的存在，她們無法用耳朵聽清每一個音符。但她們仍和著節奏，配合默契地跳完了全場。那是一種怎樣的心靈震顫啊！是的，她們聽不見。但她們的心仍在傾聽，她們用心靈去與音樂交流，讓每一段旋律在她們心底流淌。
如果我們有那樣的一顆心，那么生活中的點點滴滴，都是動人心弦、無可比擬的音樂。用心傾聽，音樂的本質才能綻放，音樂才更有充實的內容。如果我們用心去傾聽，那么即使在紛雜的世界中，我們也能找到真正的音樂。
舒伯特的《搖籃曲》，貝多芬的《月光》，理查德的《水邊的愛情》……傷心時，朋友的安慰；困惑時，父母的鼓勵；生病時，親人的嘮叨……夏夜中的蟬鳴，風吹過時的陣陣松濤，大海的盡情咆哮……這些無一不是精致的'音樂，無一不是可流芳百世的名曲。可我們常常忽略它們，因為我們還不會用心傾聽。
音樂的意義不在于技巧，不在于樂器，更不在于演奏者，而在于音樂的內涵。僅用耳朵去聽，捕捉不到任何有用的東西；只有用心去傾聽，傾聽音樂中的情感，傾聽音樂的內涵，傾聽音樂所帶給我們的真善美，才真正展現了音樂的價值。
音樂無形，音樂有聲，音樂無處不在，音樂在我們心中——只要我們用心傾聽。
用心傾聽作文 12
某份雜志曾做過一次調查：什么人最受歡迎？答案是善于傾聽的人。這一回答或許并不全面，但從中可以看出人們都渴望被傾聽，渴望著與人分享心中的點點滴滴。傾聽不是沉默，它是傾訴的載體——訴者與聽者通過它進行交流。傾聽可以是一種享受，一種放松，也可以是一種分擔，一種關懷。它是人與人，心與心，靈魂與靈魂，感情與感情的交融和共鳴。
海倫·凱勒作為盲者，道出了“假如給我三天光明”的心聲，而所有的失聰者，他們內心深處也一定會有“假如讓我傾聽三天”的呼喊。是啊，行走在一個徹底靜寂的'世界，猶如流浪在荒漠中，是多么孤獨和恐懼。當我們陶醉于莫扎特生機勃勃的《春》時，當我們傷感于《梁�！菲鄾鰞灻赖男蓵r，當我們沉迷于動感的流行樂時，當我們散步于鳥語林陰時，甚至當我們在“寒蟬凄切”聲中與朋友告別時，你是否想到過傾聽也是一種幸福，想到過它對于失聰者而言，是一種遙不可及的奢望？
相對于生理上的失聰者，更多的人在心理上也“聽力不佳”，因為生命中的另一種音符——心靈的傾訴，是我們難以用耳朵聽清的。有這樣一則真實的故事，一位女大學生向來以自己賣豆腐的啞巴父親為恥。但是，當她遭遇車禍被宣告“死亡”后，是父親仍執意要求醫生救治她；在她成為植物人的日子里，是父親悉心地照顧她，真是天也動容，地也深受感動，她終于奇跡般地蘇醒過來，并承擔起撫養父親和償還醫療費用的責任。原來當她處于昏迷之中時，父親以他強烈的愛發出了模糊的“呼喊”，召喚、引領著她重新回到世間。她終于明白了，原來從小到大父親就一直在用行動“絮叨”著他的愛，只是自己封閉的心沒有聽到罷了。這無疑是一種生命的傾聽，傾聽的是誠摯的愛，是莫大的幸福。
用心傾聽作文 13
世間萬物，有時從我們身旁一閃而過，但有時，只要我們靜靜地，用心靈傾聽，會發現它們有一種不一樣的美。
漢字，我們一直都離不開的東西，當你匆匆把它寫下時，你可曾想過他是怎樣演變而來的，你是否想過他身后的一幕幕故事。例如“戰”，就像一個人騎著馬，手持武器，馳騁沙場。千百年來，部落之間的爭奪，民族之間的爭奪，國家之間的.爭奪，都引發其千百次大大小小的戰爭�？墒钦驗橛小皯稹保猿删土四切o數的軍事家。
詩詞是我們中國文化的代表物，它是我國古代人抒發情感的工具。在現代人的眼里，他很枯燥、無聊，但古人卻用它表達了“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁�！钡南嗨记椤Ｓ谩安删諙|籬下，悠然見南山。”讓我們體驗了陶淵明的淡泊和諧；用“但愿人長久，千里共嬋娟�！北磉_出蘇軾對兄弟的祝福。更讓我們從“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”中感受蘇軾的豁達，從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。中看出文天祥的生死觀。
鐘，我們生活鐘離不開的東西。人們要靠它來安排一天，而對于它我們總是匆匆一眼飄過�？墒侵钡接幸惶欤斈沆o靜的注視著它時，你可是否贊嘆過古人的聰明才智，從日晷到沙漏，再到我們今天所用的石英鐘，都經過數百年的磨難才形成現在的樣子。
世間萬物，在不同時間，不同人眼里，都有不一樣的概念。但只有我們用心靈去傾聽，他才會展現出他那無與倫比的美，才會向世人揭開它那些神秘的面紗。
用心靈去傾聽大自然的聲音，去感受文人墨客的優雅情操，去體驗古人的智慧，就覺得一切很美，一種不一樣的美。
用心傾聽作文 14
偶像對每個人來說都很熟悉，每個人的偶像也不一樣。
張韶涵，我沒有太在意過，07年她那一首《隱形的翅膀》，讓我注意到了她;后來，我又買了她的幾張專輯，歌曲很好聽，旋律也很優美。
慢慢的，我了解了她——
韶涵小時候，家里的財產全被媽媽的'朋友騙走了。之后，他們一家用僅剩的積蓄移民到加拿大，在那里開始新的生活。但他們卻被一部分加拿大人歧視，受到不公平的待遇。由于生活逼迫張韶涵放棄了學業，去外面打工。為了讓家人過上好日子，她省吃儉用，用節省下了的錢供弟弟、妹妹上學讀書，一個偶然的機會，她參加加拿大唱歌比賽，獲得了冠軍，從此走上了唱歌的道路……
但是沒有人會知道她唱歌道路的艱苦，她流下的汗……
科比·布萊恩特，他3歲時開始打球，在他成長中最喜歡的球隊是湖人隊。科比的祖父會給他寄NBA比賽的錄像，而科比會研究這些比賽錄像。在科比小的時候，他也學著踢足球，他曾說過如果他待在意大利，他將會試著成為一名職業足球運動員；
后來，科比成為了一名籃球運動員，2006年01月22日對猛龍他單場得了81分。
2007年12月23日，科比在麥迪遜廣場花園對陣紐約尼克斯隊的比賽中成為史上最年輕的達到20000分的球員。盡管在2008年2月5日的比賽中右手小拇指韌帶撕裂，科比并沒有選擇手術，而是打滿了常規賽的82場比賽。
2月22日后的第一場球賽，科比中指是上場比賽脫臼纏上膠帶，另外兩個手指是以前傷病導致的彎曲，三根手指幾乎都變形。我不禁為科比掉淚。
明星，是我們前進中的太陽，是我們在黑暗中那一點點的光，不要迷戀他們的光彩，用心去傾聽他們，你也許就會有不一樣的體會。
用心去傾聽偶像。
用心傾聽作文 15
你仔細聽過大自然的聲音嗎？每天都忙于工作、學習，整天被喧鬧聲包圍著。如果留心傾聽大自然的美妙聲音，就會別有一番滋味在心頭。
聽吧！春雨兒敲打在石板上的聲音，“吧塔吧塔”一直在天空中回響，聲音像鬧鐘的鈴聲，喚醒起人們心靈的純凈美好。
聽吧！河水拍打石面的撞擊聲，洶涌澎湃，給人一種積極向上的力量，感受到大自然的拼搏不息。遠去的河水“嘩嘩嘩”地流淌著，洗滌著人們的`心靈，變得更加純凈。
聽吧！鳥兒們婉轉的歌唱�！霸薄班编编薄薄安脊炔脊取薄鞣N鳥兒的歌聲匯聚在一起，組成了一支美妙動聽的樂曲。聽鳥兒們的歌唱給人一種美的感受，使人心曠神怡。
聽吧！蟲兒們愉悅的對話聲。噓！別驚動了它們。蟈蟈們正七嘴八舌、喋喋不休地談論家中趣事；蟋作文蟀們互相吹著牛皮；蟬在給孩子們演奏催眠曲。可以說，蟬是整個夏天最歡快的蟲兒了。
聽吧！風的聲音。有人說，風是無形的，也是無聲的，根本沒有聲音。如果你這樣認為，那就錯了。當風吹過麥田時，稻谷與稻谷之間互相碰撞，發出“沙沙沙”的聲音；當風吹過森林，樹兒們齊聲發出“嘩嘩嘩”的聲音；當風吹過果園，把果園的果兒全吹紅了，農民伯伯“哈哈哈”笑時的聲音。這些聲音不都是風的聲音嗎？
聽吧！春之萌動的聲音：小草破土而出的聲音；冰雪融化的聲音；花兒競放的聲音；燕子的呢喃細語……這些聲音充滿生機，充滿活力，給人不斷奮進的能量，使人不斷進步。
……
大自然的聲音你聽見了嗎？用心去傾聽吧！大自然之嬌的聲音，不僅給你美的享受，還給予你源源不斷的正能量。
用心傾聽作文 16
但丁曾說過：‘‘走自己的路，讓別人說去吧!“這句話告訴我們要有自己的思想主張。有自己的主見固然為好，但要先認真思考別人的意見，再去走自己的路。這是我從之前的學習和生活中積累來的經驗。
有一次，數學老師出了幾道難題，我輕而易舉地就做了出來�？墒峭缹ξ艺f:你這道題可能做錯了，你再仔細看看吧!‘我不屑一顧地對她說：”怎么可能，是你做錯了吧?” ”真的，你再好好看一下吧!” “你少管閑事!一邊涼快去!”她無奈地看了我一眼，轉身去做別的事了。晚自習時，老師把作業本發下來時，我當場就怔在那里了-----四道題，一道二十五分，我竟然只對了一個!而且同桌告訴我的那道題，我的確錯了。
有了這次教訓，我決定以后要認真聽取他人的意見。
可是，他人的意見也不完全是對的。一次英語測試時，英語老師正好出去了，前桌轉過身來悄悄問我“第二大題的第三個小題選哪個呀?” “我選的`是第二個選項�！� “你選錯了，這道題應該選第三個選項!” “啊?不會吧?” “真的，我問了好幾個同學，他們選的都是第三個選項�！边@時，英語老師進來說要收卷子，我急忙改了答案。當試卷發下來時，把我氣壞了----那道題本來就應該選第二個選項!我想找前桌去理論，可靜下心來想，這只能怪我自己不加思索便聽從別人的意見。
在生活中，我們要用心去傾聽他人的意見，仔細判斷對錯。如果自己是對的，就堅持自己的立場。如果自己是錯的，就馬上改正。
用心傾聽作文 17
讓我們學會傾聽，傾聽生活中希望之音；傾聽社會中和諧之音；傾聽自然中天籟之音。
用心傾聽吧，傾聽是愛的表現；傾聽是幸福的感覺；傾聽是人生的快樂。
聽，教室里傳來學弟學妹們瑯瑯的書聲，整齊而響亮，老驥伏櫪，志在千里，這是他們在宣千自己的壯志與雄心；亂花漸谷迷人眼，淺草才能沒馬蹄。這是他們在抒發對大自然的熱愛和贊美，這洪亮的`讀書聲，就像奔騰的黃河，氣勢磅礴，振奮人心，它呼嘯著奔流著，生機無限，充滿活力用心傾聽，你會聽聽希望的聲音。
聽，奶奶，小心，我扶你過去吧。一個可愛的小女孩攙扶著老人走過了馬路；你坐這兒吧，抱著孩子挺累的，一個充滿活力的少年主動讓座，所有人都投去贊美的目光。用心傾聽吧，大千世界，愛無處不在。愛，溫暖人間。用心傾聽，你會發現，心靈是個奇妙的載體，因為它承載著愛。
用心傾聽，你會聽見愛的聲音。
聽，鳥兒依然在枝頭輕快地飛翔，它們的啼鳴，依然那樣動聽，婉轉；山上的泉水飛瀉而下，飛濺的浪花，依然是那么晶瑩、空靈春天到來時又是那樣的溫潤，如果你細心，你會發現，春雨不是沒有聲音，寂靜的山村，春雨像花瓣一樣落下，那聲音就像木棉一般軟，像風一般輕，自然的聲音就像音樂一樣傳神，富有動人的情韻，和諧的節奏。
用心傾聽，你會聽見和諧的聲音。
世間不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，只有用心觀察，用心傾聽，用心感受，你才能發現生活的美妙。
學會用心傾聽，給心靈一次小憩，讓春風帶走煩惱，讓陽光帶來溫暖，細細品味這份盎然，于人生的綠意，保持心靈的純真、高潔和清醒，才不失生命的本色。匆忙于世事的朋友，別忘了用心傾聽滋潤你的心靈。
用心傾聽作文 18
人生于自然，但人的人生一路何曾記起過人類共同的母親：大自然，讓我們閉起眼睛，豎起心靈的耳朵，去聽，傾聽那自然的腳步，自然的氣息。
——題記
聽春
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。
春，一位用雨作珍珠，風作裝束的仙子，從遠方悄然而至，揮六間，“唰唰……”春雨，這富有生命力的甘露，沒入土地，落入小河，“呤呤……”不河唱著歡歌，再次啟程，隨著春仙子的輕歌“隆隆……”天地間響起了希望的春雷，伴隨著雨點，和成一曲歡快的交響樂，喚醒了萬物，也喚醒了人們沉悶的心靈，雨后，空氣里充滿了泥土的紛芳的氣味，仔細聽“呼呼……”春風吹起來了，哦，原來是春仙子在跳舞，她那衣襟飛舞，揚起溫和，靈動的春風，唔，該去勞動了，你說呢，我親愛的朋友？
聽夏
“夜來南風起，小麥覆擾黃”
夏，一位熱情、樸實、勤勞的漢子，從春仙子手中接過了這個世界，萬物從這位漢子那里感到了那熱情，那活力，也拼命生長起來。看，小樹長高了，莊稼長高了，但是聽，知了在樹上歡快的叫著，風吹過麥浪，蕩起金黃色的漣漪，“啦啦……”
在田家倍忙的.時刻，送來了涼意，男子在田間努力的耕種，收割著喜悅。
聽秋
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”
秋是一個忙碌的季節，也是一個收獲的季節，它像一位忙碌的大媽，從夏天漢子手中接管了這個世界，“咕咚”一個熟透的蘋果從樹上掉了下來“呵呵，今年一定有個好市場”一位農民笑開了花。
聽冬
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開
冬，是一位潑辣的大娘，“呼呼……”地刮著北風，收割著世界。
自然，用心去聽，才會有更美麗的聲音。
——后記
用心傾聽作文 19
當熟悉的鬧鐘鈴聲響起，我熟練的把被疊好，伸手去打開窗簾。
屋里很暗，看來老天又生氣了，把臉拉的很長。果然，當我打開窗簾，風卷著黃沙不斷奔跑著，那棵樹葉早已掉光了的楊樹，也和他們一起舞蹈起來，我顧不上再去欣賞風景了，穿好衣服，跑下樓去。細密的小雨絲撲面而來，涼絲絲的，很舒服。在這滿天黃沙的世界里，我傾聽著風夾著雨的聲音，它的聲音很小，卻很親切，每個雨絲都帶著不同的感覺，不同的聲音來到世界，一會兒是沙沙的`吹拂樹葉的聲音，一會兒又成了嘩嘩的流水聲，這些雨絲真是純樸的化身啊!它們來到這兒，就像回到了故鄉，走到哪動作都那么輕柔，我向前跑了幾步，更多的小雨滴親吻著我的臉，雨，越來越大，我匆匆消失在雨中。下午的時間是美好而短暫的，兩節課過后，我和同學們背著書包走出校門，“又到星期五了，可以放兩天假了!”“太好了。”同學們興奮地討論著，而我卻一直不忘那清涼的雨絲，此時，天氣以轉為雨夾雪了。雪也是純潔的化身，它全身潔白，始終無怨無悔，雪可不像雨滴那樣急性子，它們飄飄揚揚地慢悠悠地落下來，不時地還轉上幾圈，好像空中華爾茲，它們不斷親吻著我的皮膚，可自己卻化成了水滴，雖沒有科學依據，但誰能說這不是雪對人的感情呢?我仿佛聽到了它們在呼喚我，邀我加入它們，漸漸地，我的胳膊和腿都消失了，身體變得輕盈透明、潔白，我慢慢地像下降落，途中遇到很多同伴，我們互相打著招呼，“你要去哪里啊?”“哪里需要我們我們就去哪里，我們要把大地變成白色的世界�！闭f著，它得意地轉了一圈，盡力向前沖去。
不久，汽車的鳴笛聲將我拉回現實，我多高興啊!今天，我傾聽了奇妙的大自然。
用心傾聽作文 20
在生活中，我們常常以貌取人，甚至會用一些不堪的語言去諷刺他們，把他們說的多么的一文不值，我很想說一句話‘你有什么資格去貶低人家，去評論人家的外貌，你長的就很漂亮嗎，你可以說自己每天不用在臉上擦那些昂貴的化妝品嗎？‘有時，我們眼睛看到的，未必是一個人的’廬山真面目。
這個世界，有太多太多虛假的東西，讓我們無法去看清他的真面目，他就好像一潭污泥，無論潔白的'荷花，還是純潔的雪，在他的渲染下，也會變成黑色，盡管他之前是多么的淡雅，但在污泥的渲染之中也會變得不堪入目，也許他的一些不會改變，但是有幾人會相信在這不堪入目的外表下會有一顆純潔的心呢？估計很少吧。我們常常被一些物體的外表所迷惑，寧愿相信一具看似美麗的外表下，有一顆單純的心，卻也不肯相信一個不堪入目的外表下，有一顆善良的心。前者就屬于一些看似漂亮的花朵，可是一靠近就會散發出潰爛的氣味，后者就屬于別污泥渲染的荷花，雖然外表已經不堪入目，但只要靠近他還是會散發出一種淡雅的氣味。
我們可以不要以貌取人嗎，或許因為你的一句貶低他外貌的話，他就會失去所有的自信，變得頹廢，甚至會影響他的一生，他原本就因為自己的外貌而憂慮，再加上你不經意的一句話，就輕而易舉的打破了他內心深處的玻璃心，要知道，一顆心碎了，是不容易修復的。其實你不說，他自己也會明白的，你可以在心里說，但可不可以不要張揚出來，他的內心也許很豐富，你不妨試著走進他的內心，看清楚他的真面目，或許你可以從他身上懂得很多很多.
用心傾聽作文 21
一開始我并不怎么在乎蘇妙玲。剛剛在電視上看到她參加《快樂女聲》節目，心想：這個小鎮姑娘怎么能唱得這么精彩，讓人向往呢？于是，我開始慢慢觀察她。聽了一些她唱的歌，發現她的唱腔很有韻味。她的歌聲能釋放人的壓力，很有魅力。也許這就是他們所說的“蘇妙音”！我真的很佩服她的努力，她的堅強，她的愛，我越來越喜歡他。每天中午看《想唱就唱》，關注蘇妙玲。我會關注她的喜怒哀樂。到了總決賽我會準時看，用心聽她唱歌，會讓我忘記很多不愉快的事情�？上K妙玲沒什么可買的，讓我傷心，但她一直在我心里，沒人需要取代她，因為她是獨一無二的。
有人說蘇妙齡是靠運氣紅起來的，饒幸是“超女四強”的稱號，但原來蘇妙齡是靠自己的實力成就了今天！俗話說，機會是留給有準備的人的。她的成功背后，有很多不為人知的努力。在舞臺上，他會呈現一個完美的蘇妙玲。在舞臺下，她刻苦練習，粉絲們可以有一個完美的蘇妙玲。我記得有一次，她說：“就算世界上只有一個美好的愛情，支持我，我不會讓她失望，我會讓她有一個完美的蘇妙玲�！甭牭竭@句話，我才知道，這個鎮上的姑娘真的很棒，很堅強。不喜歡她的.人感覺不到她有多好。然而，當她開始自己的職業生涯時，并不是一帆風順的。從超女比賽到現在，她一路經歷了很多坎坷，但他沒有放棄。她很堅強，無論發生什么，臉上都會有甜甜的笑容，很迷人。我相信在未來的日子里，她會在娛樂圈更受歡迎。有些人認為我蘇麗珂妙齡只是盲目地“崇拜”，但事實上，我在她身上看到了許多值得學習的優點。她會為了夢想而堅持不懈，會在逆境中壓迫掙扎。她教會我，機會只留給有準備的人。
用心聽蘇妙玲會給我最好的未來！
用心傾聽作文 22
人世間充滿了關心；關愛；愛心……許多美好的事物，其實，在生活中，各種各樣的愛使我們感動……
又是普普通通的一天，早早的起床，伸個懶腰，打個哈欠…美好的一天開始嘍！來到餐桌前，早餐已經準備好了，只見奶奶端來一碗熱騰騰的“甩雞蛋”湯，放點糖，哇！美味哦！吃著偶最愛的醋溜土豆絲兒，配上白花花的饅頭，喝著這可口又美味的“營養”湯，這次的“營養套餐”真是太給力了！這種愛，不就正在這美味的早餐之間嗎？
吃完飯，打個飽嗝，開始工作了！綁上個寫著“努力”的頭巾，努力，再努力！一會兒，媽媽又端來一瓶暖暖的熱牛奶給俺喝……這種愛，就正在這濃濃的牛奶之間！
十二點了，該吃午飯了！媽媽端來一鍋白花花的大米飯，麻辣豆腐、魚香肉絲、宮保雞丁……媽媽可都給我端來了！吃著這“甜糖蜜罐”里的蜂蜜，真的是好開心，那一刻，俺真是好幸福！這種愛，就在這一頓午飯中！
下午，上去博客，聊了一會兒，打了一篇博文，不知不覺的天便到傍晚了。走出門，就與火紅的紅燒云碰了個滿懷，這火紅的顏色，好像要征服整個世界一樣，紅的透亮……“張洋嵐！吃飯了！”媽媽又在呼喚俺的名字了�；氐轿葑永铮聿陀謹[在眼前：嗬！蠻豐富的！小米粥，炒芒瓜，糖包子……開開心心的'吃著晚餐，又覺得，好幸福、好幸�！@種愛，就在這一頓好吃的晚餐中！
從這普普通通的一天中，把老爸老媽們得“愛”表現的淋漓盡致，這個“愛”可以是關愛、也可以是關心、更可以是對某某人的責任，所以說，我們要用心靈去感受愛，體會它包含的一層層意思，用心靈去傾聽它。
愛，需要用心靈去傾聽。
用心傾聽作文 23
夜深了，外面又黑又冷，風掀起了窗戶旁那粉紅色窗簾。我時不時朝那扇緊閉著大門望去，我希望聽到門“啪”的打開，希望看到我媽媽帶著她身上那股熟悉的氣味走進來。
媽媽工作非常忙，根本沒有時間陪我，有時候我似乎感覺不到媽媽對我的愛。記得從上一年級開始媽媽就對我非常嚴厲，每當寫完作業，她就會不由的檢查起來，我想媽媽一定是怕我偷懶，所以每次都要檢查我的作業，每次寫完語文練習本，媽媽總是皺緊眉頭，指指點點的說：“你怎么總是寫的這么難看��！撕掉重寫�！薄爸貙憽眱蓚�字每天都會在我耳邊回蕩。每天看著表針慢慢走上12點，看著外面黑黑的天空，月亮姐姐眨著眼睛,這時我還在寫作業。為什么媽媽對我這么嚴厲啊？就不可以心疼一下我嗎？我想我寫的那些認認真真、一絲不茍的字呢？那些都是廢物嗎？
不知不覺我睡著了，不知幾點我似乎聽到了門吱吱的聲響，媽媽回來啦？她沙沙的足音，聽起來很小心翼翼，她走進客廳啦？好像正坐在沙發上喘氣，可能很累吧，她慢慢的平穩了氣息，又輕輕的推開了我屋門，又輕輕的走了進來。媽媽先把被子向上拉了拉，我的身子又重了很多，可能媽媽又給我蓋了一層小被子吧。外面又黑又靜，靜里帶著一點冷清，臥室里也安安靜靜，他用手拍了拍我的身子。��！那溫暖的'手拍在我身上，我好幸福哪！媽媽好像讓我睡的更香、夢的更好。而黑中，也只有坐在床邊的媽媽和躺在床上的我，媽媽過了一會，走了。這時我不由的睜開眼睛，看著媽媽勞累的身影，我哭了，原來一直我都錯了，媽媽她很愛我，我心里難受極了，我一直都誤會媽媽了。我又看著那黑黑的夜晚進入夢鄉。
屋外還是那么黑，微微的風還在吹著，而屋內又舒適又溫暖。我也傾聽到了媽媽對我愛的聲音。
用心傾聽作文 24
自上天賦予我們耳朵以來，我們就學會了傾聽，傾聽自然界的美妙音樂，傾聽朋友間真摯的話語，傾聽屬于我們的心聲……總而言之，我們每天都在傾聽著四維空間所有的“穿梭者”，而這些“穿梭者”就這樣交織在一起，奏出了生命的樂章。
記得以前看這一本書，書中曾穿插寫過主人公喜歡傾聽火車劃過鐵軌時發出的聲音，喜歡聽飛鳥劃過天空時發出的叫聲。這也許是他的個人嗜好，至于我的傾聽嗜好，我想應該是自然界的.鳥聲，因為它會給我一種愉悅的心情。鳥是自然界的天使，我喜歡天使的聲音。
傾聽的鳥聲的最佳時間是早上和傍晚（當然這純屬于我的個人見解）。早上，當我漫步于花草樹木之間時，耳朵會不時傾聽到清脆的鳥聲，不知道鳥兒是否在與人們打招呼問好，我想大概是的，雖然我不懂得鳥語，但我的心靈感應得到，有時在傾聽鳥聲時，我會突然萌發這一想法：假如我是一只小鳥多好啊，每天自由飛翔于蔚藍的天空，為自己的理想在不斷地奮斗，還可以沐浴在太陽公公的寵愛浴泡，幸福無憂地享受時光與青春……
或許這美麗的遐想正是我竭斯底里的呼喚，而傍晚的鳥聲，卻給我帶來無盡的感傷，它們總是“啾……”的一聲劃落天空的無底洞，那條飛行的路徑就像劃過心靈的傷痕，綿延不盡。
其實，我最想傾聽的是花開的聲音，似乎說這句話有點白癡，但這畢竟是我小時候心中的一個夢，因為我們小時候常聽老人說起花開的聲音世界上最好聽的聲音，而這并不是很容易就傾聽得到，所以我很期待。而現在，我長大了，我知道這個夢永遠也不會實現，但它早就已經實現了，因為好的聲音，只要用心傾聽都會是花開的聲音，這正好鳥聲給我的啟迪，如果沒有用心傾聽，即使是再美妙的鳥聲也會被人認為是雜亂無章的噪聲，或許還會上告說污染環境，不是嗎？
學會傾聽，用心傾聽，在四維空間傾聽出一份屬于自己的寧靜，這是傾聽的最高境界，這也是我對傾聽的一種美麗的詮釋。
用心傾聽作文 25
對于蘇妙玲，最初我并沒有很在意，只是在電視上看見她參加《快樂女聲》這個節目，心想：這小小的小鎮姑娘竟能唱出如此美妙的可��？于是，我開始慢慢觀察她了，在聽幾首她唱的歌以后，覺得她唱歌有一種魅力，她的歌聲可以讓人釋放壓力，很吸引人。這也許就是她們說的“蘇氏妙音”吧！我真的很佩服她的努力堅強和愛心，而且我越來越喜歡他了每天中午，我都會看《想唱就唱》關注蘇妙玲我會用心，記住她的喜怒哀樂，一到總決賽，我都會準時收看，用心傾聽她的歌聲，會讓我忘掉很多不愉快的事。可惜的是，哪里都沒有和蘇妙玲有關的東西買，我傷心極了，但是她永遠都在我心里面，不用任何人代替品，因為她是獨一無二的。
有人說，蘇妙玲走紅完全是靠運氣，饒幸的獲得“快樂女聲四強”的稱號，但事實證明，蘇妙玲完全是靠自己的實力才有今天的成就的.！俗話說的好：機會只留給有準備的人。在她成功地背后，有著許多不為人知的努力付出，在舞臺上，他會呈現出一個完美的蘇妙玲，在舞臺下，她是多么努力的練習，就是為了她的粉絲們能擁有一個完美的蘇妙玲。記得有一次，她說：“即使世界上只有一個妙戀，支持我，我也不會讓她失望，會讓她擁有一個完美的蘇妙玲�！蔽衣牭竭@句話的時候，我能體會到，這個小鎮姑娘真的很棒，很堅強。不喜歡她的人感受不到她有多好。但快女出道的她，一路上并不是一帆風順，從快樂女聲比賽，一直到現在，一路上經歷了許多坎坷，但他并沒有放棄，她很堅強，不管遇到什么事，臉上都會掛著那甜甜的笑容，十分迷人。我相信，在以后的日子里，她在演藝圈一定會更紅也去有人認為，我喜歡蘇妙玲只是盲目“追星”，但其實我在她身上看到了很多值得我學習的優點，她會為她的了夢想而堅持不懈，她會在逆境中壓迫奮斗，她讓我懂得了機會只留給有準備的人。
用心傾聽蘇妙玲，會讓我擁有最好的未來！
用心傾聽作文 26
時間紅了櫻桃，綠了芭蕉。彈指一揮間，三年的初中生活已經悄然離去，但這份芬芳依然彌漫心頭，隨思緒渲染而來... ...
風景這邊獨好
曾記否，那漫天雪花飛舞之景，滌蕩心靈？
童話般的銀裝素裹的世界里，我們追逐在操場上，雪花飛揚！汗水飛揚！串串純凈的笑聲，震落指頭簌簌的雪團，行行奔跑的腳印，熱情而恣意，疊印成頁頁詩箋，描畫著理想的詩行。一派生機勃勃的景象，心兒鮮活，如學生們呼出的熱氣，在整個天宇中彌漫著，升騰著——雪球飛舞，歡呼雀躍聲響徹云霄。在雪中激戰圖，詮釋了童年的樂趣，釋放著青春的活力，定格為一幅“雪地狂歡圖”。這段美好的記憶，溫暖著純潔的心靈，陪伴著快樂的成長。
青春正在激揚
曾記否，那激情昂揚的隊形比賽，浮現腦海？
清風習習，陽光燦爛的四月，我們身穿著白襯衣.黑褲子，帶白色手套，慷慨激昂的.走向比賽場地。諸位的口號喊起，平靜的心激動起來，凝聚了所有同學的目光，剛剛上場就贏得了同學們喝彩，看來是初戰告捷；開始進入造型階段，先擺一個“32:”隊形，喊出響亮口號——“七班七班，臥虎藏龍... ...”；緊接著又變了一個“NO.1”，在喊口號，果然震撼全場�？粗u委老師的含笑目光，我們知道：又是王者！共同的榮耀見證了同學們努力拼搏的足跡。
奮斗從未停止
曾記否，那披星戴月的學習，吃了多少苦?
畢業在即，放棄了惦念的電視劇，告別向往的籃球，一頭扎進書山，鉆入題海，迎接中考的到來。現實比理想殘酷，模擬考試失利后，在重燃戰斗的信心，向老師請教.向同學爭論.總結做題的經驗，觸類旁通... ...取而代之的是真實的自信，奮斗只為進入理想的高中殿堂。
現在，端坐考場，信心百倍。這流暢的字跡傾瀉于筆端，看著這彌散墨香的試卷，仿佛看到知識之門在向我敞開... ...
青春的生命書寫著奮斗的歷程。
用心傾聽作文 27
她如同我的第二位母親，付出了母親般的愛心，給了我母親般的關愛。她用心靈去傾聽我的心聲和煩惱。我們相識的那一幕，我還記憶猶新。
那天，晴空萬里，陽光明媚，鳥兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，花朵在怒放，蜜蜂在勞作，青蛙在演奏。我帶著滿懷的好心情，穿著新買的白裙站在同學們中間炫耀。不少同學們也投來羨慕的眼光，稚氣的我，臉上充滿了喜悅，沾沾自喜，興奮極了。
可是美好的時光就是那么短暫，噩耗在一步步向我逼近。還沒過完24小時，潔白的紗裙。上面畫了一只被捏扁的小蟲；一只只小船；一粒粒芝麻（其實就是黑點）……
我急了，像熱鍋上的`螞蟻那般。束手無策的我不知不覺的來到了寢室。我越來越急，在走廊上走來走去。我一不小心便跌倒在了地上，腳也扭了 ，我號啕大哭起來，生怕沒人聽見。就在這時，她如仙女般降臨在了我的身邊在我的額頭上親親吻了一下說：“這會讓你好些的�！蹦且豢�，額頭上一絲絲涼意沁入心脾，同時又十分的溫暖，她柔和悅耳的聲音，在我耳畔回旋。這輕輕的一個吻，讓我受傷的腳好像沒有了疼痛感。
我抬起頭來，她身著花色長裙，烏黑發亮的是長發在眼前晃過，像一位天使出現在我眼前，一支白嫩光滑的手臂出現在我面前，說：“快起來吧！是不是遇到了什么困難？”我支支吾吾、神色激動地說：“我……我的裙子上，多……多了許多小蟲子。”她的目光投向我的裙子，似乎明白了是怎么一回事，他溫柔的一笑，說：“別著急，我可是會魔法的喔！”
我把裙子交到她的手中，她一邊又一遍的搓著裙子，汗水一顆有一顆的融化在泡沫水中。裙子又恢復了“純潔”的本色，我也天真的以為，是她用魔法幫助我的，是天帝派下天使幫我解決困難的。
從那以后，我經常和“天使”聊天。我總是問他許多問題，向她敘說心中的不快，比如“為什么媽媽讓我背古詩”“為什么鳥飛走了就不會回來了”“為什么1+1=2可1×1=1呢？”對于我一個個幼稚的問題，她總是耐心而富有愛心的為我解釋。
在一次又一次心與心的交流中，我們兩個人的心，走在了一起，結成了母子般的友誼。她用心靈傾聽我內心的深處，感受我所想的。直到現在，我也只知道她姓任，是教英語的。
用心傾聽作文 28
沙沙，沙沙…… 黯然失神的我坐在書房中。黑暗，猶如一張猙獰的臉，使我不寒而栗。孤獨，如毒蛇似的死纏著我，恐怕只有那秋雨伴我度夜了。
茶，氤氤氳氳地縹緲著，我不禁閉上眼。驀然，我覺得那凄涼的雨滴正以一種超然的聲韻在解脫著我，因為它正在用那純凈的韻味一次次地道破我的心思，一滴滴地掏空我的秘密，一點點地診釋著我的疑惑。畢竟，生活本來就是一部太過復雜的書，還是自己解脫自己，聽聽那雨吧…… 被秋雨摘下的黃葉，飄飄然灑向人地，身后，傳來那培養多時的樹婭的嗚嗚聲。我不禁泛起一伙感慨，這稚弱的葉子能經受住幾多風吹雨打?幾多優愁，幾多困惑，幾番湖水落、幾番夕陽紅，原是那么豐腆的綠葉是如何變成容顏憔悴的黃葉的?秋雨啊，多愁而善感的秋雨，還不是因為你喲?! 滴答，滴答，不覺己眼淚汪汪，陡然想起中國詩詞中“身世浮沉雨打萍”之類的句子，但我分明聽到葉子在微笑，它似乎在說，它應該感謝秋雨，是秋雨讓它葉落歸根，給后來者騰出一片空間，更舒暢地發芽成長。秋南啊秋雨，你可種聽到這份真誠的謝意? 深沉的黑夜中，黃葉隨秋雨一起化去……明年春天定然是“枝更健，葉更綠”，是啊，秋雨不是慈母，倒像嚴父，它的愛著眼于未來。
突然，我醒了，又依戀起那多情的春雨來了。是啊，溫柔的春雨準會忘記呢?放開那凄清的秋雨，隨著靈魂的漫游去欣賞那“潤物細無聲”的春雨吧!
浙瀝，浙瀝…… 是誰在彈奏著柳枝作弦的.琵琶?是哪對戀人在喝喝私語，吻耳交談?“沾衣不濕杏花雨”，春雨是春姑娘的洗發精，飛動的是白色的泡沫，輕盈而品瑩。春南依然浙浙瀝瀝，像煙一樣柔弱，像霧一樣和藹。是春雨使泛肴圣潔的光芒的人地從沉睡中醒來，是春雨輕輕地撫摸著山川、河流，柔聲地呼喚著小草、野花。一切都朗潤起來了，一切都明艷起來了，一切都活潑起來了。原來，春雨是生命的交響曲!。 浙瀝，浙瀝…… 沙沙，沙沙…… 眼前的秋雨，夢中的春雨?我在夢中，夢在我懷抱里?心中有春，秋也是春；心中有春，秋雨也是春雨。秋雨春南伴我眠，我還孤獨么?“身世浮沉”其實是心靈的浮沉，心靈本就應當有浮有沉。任浮任沉心自寧，不是么?
我終于發現，原來雨是需要用心靈去傾聽的。
用心傾聽作文 29
傾聽，個人的認為，微不足道；傾聽，卻給予被傾聽的人無限的；傾聽，只要你去體會，就能嘗到其中的甘甜；傾聽，猶如樹上的果實，努力過后才會甜。
傾聽，讓我學會了很多。它可以使人們的嫉妒，轉化為欣賞。
這是一堂普普通通的音樂課，唐讓我們聽一首曲子，是“孫朗月”創作的曲子，孫朗月是五（4）班陸的女兒，成績相當優異。
看著黑板上的歌詞，那字里行間洋溢出一種激蕩，清秀的筆記中透出隱不住的優雅。
但很快，我的贊嘆變為嫉妒，我心里不服氣地嘀咕：她為什么寫這么美？她創作這也是啊，憑什么她寫這么美，我寫的日志，一篇都趕不上她。不公平��！我心里騰起了怒火，滿腔的怒火，我生孫朗月的氣，更生我的`氣，為什么我比不上她？
“我是一顆小小的樹苗，愛的露伴我長大……”唐老師放起了孫朗月一人獨唱。孫朗月的不是很甜美、也不是很細，但是有一種渾厚，讓聽的人覺得，這是一種享受。
慢慢地，我消氣了，竟然漸漸沉醉在歌聲中了，我仿佛一片彩羽，輕飄飄的，隨著歌聲向遠方流去。
漸漸停止，我的思緒也被拉了回來。我猛然發現：原來傾聽也是一種美，你去傾聽，就會嘗到它的甘醇。你不必嫉妒，如果你會，一定會超越她！揮動羽毛豐滿的翅膀，超越她！
用心去傾聽，能使嫉妒變為欣賞。
用心去傾聽，用心去感受！
用心傾聽作文 30
生命是枝頭那只唱歌的小鳥，以清脆的歌喉伴著春天歡欣的舞蹈；生命是田園那朵最芬芳的鮮花，以清爽的馨香使生命挺拔的生長；生命是草原那匹奔馳的野馬，以雄健高揚的四蹄令生靈沉醉的傾倒；生命是黑夜堆熊熊的篝火，以熱烈的燃燒迸發出燦爛的瞬間；生命是藍天那只奮飛的巨鷹，以蒼勁有力的雙翅在空中自由的翱翔……
倘若要問我生命是什么，我也不知道該如何回答。我僅僅知道：生死之間有一段距離，這便是人生。如何走過這段距離，這邊是生活，我們總埋怨這段路程走得太艱難，卻還要抱怨這旅程太短。那么，請你傾聽生活，傾聽這人生，這段距離就不長也不短了。
我站在窗前，閉眼仰望著藍天，用心來傾聽人生。鬧鐘首先回憶起的是童年百聽不厭的“農夫和蛇”的故事，訴說著大家的共同心聲，對蛇憎恨到了極點，對農夫充滿了無限的同情，于是我明白生命中需要忠誠。
傾聽著還的人生，又有所不同，恬靜時的大海輕柔的拍打著沙灘，訴說著甜言蜜語，多么溫柔，于是我聽出了生命需要友愛。當然，海不總是那么溫柔，潮來的.時候，還便會咆哮著沖向岸邊，像一只怒獅一樣撕心裂肺的咆哮，于是我還聽出了生命中需要搏斗。
人生盡在不言中詮釋著她的真諦，仔細傾聽，也許不僅僅是這些，也許會傾聽到更多，生命是什么我無法作以詮釋，我們無法延伸生命的長度，但我們可以用心去傾聽這絢爛的生活，這美妙的世界，來增加人生的厚度。
親愛的朋友們，讓我們有心去傾聽這無言的的世界吧！
用心傾聽作文 31
是冬天，總會過去的。每個冬去春來，都將帶來不一般的喜悅——是因為蕭瑟的離開，還是因為歡欣的到來？
刺目的紅叉爬滿試卷，我無奈地捧回它，捧回了滿紙的西風，一霎那將家里的氣氛刮至冰點。父母的訓斥凝固了幾秒后轟然倒地，砸出了我的眼淚，砸碎了我對新學期的憧憬——“第一次月考就考成這樣？以后還讀什么書？”閉上眼，仿佛還能看見老師責備的目光和同學不屑的眼神。睜開眼，窗外是殘冬頹敗的小樹林，山坡上的枯枝敗葉無力招搖。不，不是這樣的，我要用努力融化冬天，迎接春天！
于是，無盡的痛苦被轉化成力量，在筆尖悄然綻開。一個個的夜晚，化成了一道道習題的解，一個個難懂的字和一串串冗長的單詞。父母的眼神變了，他們總無時不刻地傳遞給我愛的力量。那是關心，是贊許。春天在呼喚，生命在呼喚，我將重拾“長風破浪終有時，直掛云帆濟滄海”的心，燃起“不畏浮云遮望眼，自緣身在此山中”的.豪情。冬天已經過去，春天的腳步近了。
養兵千日，用兵一時。我把所有的渴望書寫在考卷上，密密麻麻，如滿枝春花——它們終于開放了。成績提高了，我滿心歡愉，仿佛找回了什么瑰寶�！澳憬K于長大了。”在父母的贊賞中，我讀出了許多……我心中，以淚澆灌的花盛放了，不再壓抑，綴滿了春天的氣息……
雨后的陽光流進窗口，對面的小山坡上，一片蔥郁的綠恣意地笑著，清脆的拔節聲響起，漫山遍野涌來……
傾聽生命拔節的聲音，這一刻來到了……
用心傾聽作文 32
每個人心中都有一個衰小孩——這是我看龍族之后最有感嘆的一句話。江南的《龍族》緊扣著我這種正處于青春旺盛年華的少年的心，文章的文字激昂卻又無處不透露著淡淡的哀傷，像是在訴說著自己的故事，自己年少沒有完成的夢想全寄托在了路明非的.身上。
龍族是一部與幻想并肩的熱血小說，主人公路明非是一個倒霉透頂的衰小孩，但他經歷的事情可不一般，在畢業典會上被熱情似火的美少女陳墨瞳“諾諾”救助大放光彩。再到初遇“小惡魔”路鳴澤得到不可思議的言靈。再在卡塞爾大學的“一日自由”戰爭一舉取得勝利獲得“新人王”的稱號，一天之間響徹整個卡塞爾大學的“s級”。到最后的絕地反擊，用“七宗罪”殺死龍王的冒險經歷。江南的文字使人們熱血沸騰，同時也為路明非感到遺憾。路明非的垃圾話無一是最多的，但是這樣的一個衰小孩，憑著自己，創造了奇跡。給了多少青少年踏上夢想征途的希望。
江南的文筆讓我不得不感嘆，這是一篇出色的小說，給予了每一個孩子的愛與希望，讓無助的人們充滿熱血，拋開一切又踏上夢想的征途。路明非就是江南，路明非的榮耀雖然被別人占有、搶去。但路明非也只是一個單純希望被愛的人，自己父母的原因讓他踏上了榮耀無限的“屠龍”之路。
每個人心中都有一個衰小孩。江南筆下的路明非就是我承認的那個雖然廢柴，但是有時候卻很帥氣的“衰小孩”。
用心傾聽作文 33
什么？蘇珊不在了？
我聽到這個消息，神情立刻變得沮喪了，話筒從我的手中滑落，“嘣”的一聲掉在地上。我一下子癱坐在地上，像個孩子一樣失聲大哭，一會兒后才爬起來。
我萬分悲痛的想：蘇珊啊，你怎么這么快就撇下了我，獨自去了另一個世界！你這樣，我可就少了一個可以談心的好朋友啊！你是那么的善解人意，你在我兒時最需要幫助的時候，給了我母親般的溫暖�？�，可你怎么就這樣離開我了呀！老天爺，你怎么對她如此不公�。∈チ怂褪チ艘粋�用心靈傾聽孩子心聲的人，失去了一個用愛心幫助孩子們的人。您這么仁慈，怎會讓她遠離我呢？對嗎？老天爺，我求求你，你就讓她活過來吧！
我飛奔回家，一遍又一遍地做著“把冰箱里的冰塊倒進廚房的.水槽里，再拿起一塊放到手指上和撫摸著裝原來那只金絲雀的鳥籠”，嘴里不停地叫著“蘇珊，蘇珊……”。
過了好久，我壓制住了心里的悲傷，又打電話給問訊處，讓那個女人再讀一遍紙條上的留言。馬上，電話那頭傳來那句話：湯米，我要到另一個世界去歌唱。
晚上睡覺時，我做了一個夢，夢里，蘇珊在用他那甜美的嗓音，為我解決著一個個問題，逗得我直笑，我在笑聲中從夢中醒來。
蘇珊，蘇珊，你在哪里？
我要到另一個世界去歌唱了。
次日早晨，我吃完早餐后辭了現在的這份工作，決心要當一個像蘇珊那樣的“小精靈”。做一個用心靈傾聽孩子的心聲，用愛心幫助孩子的人。
用心傾聽作文 34
大自然中有許多各種各樣的聲音，我聽見過小鳥的“嘰喳”聲，風吹樹葉的“沙沙”聲，大雨從天而降的“嘩嘩”聲……
有一次，我在我的朋友盈盈家玩，盈盈在書房里練鋼琴，我就坐在她身邊，聽著她彈出的一首又一首優雅的小曲，可每當她快要成功的時候，失敗總是會來騷擾她。一次又一次，一曲又一曲，每次都一樣，都是在結尾的時候出現錯誤。盈盈變得越來越不耐煩了，甚至她都不想再碰鋼琴了。我就意味深長地對她說：“盈盈，無論做什么事都得用心去做。知道我為什么老是坐在你身邊聽你彈錯誤的曲子呢，是因為我用心去聽了，理解了。我知道你練琴很辛苦，很累，能堅持到現在已經很不錯了，但為什么不再堅持下去呢？相信我，堅持就是勝利！”
聽完我說的話后，盈盈就馬上跑到書房，坐在椅子上，又彈起了美妙的.音樂，每一個音符都帶著幻想的色彩。而這次，盈盈果然沒有再彈錯過。我和盈盈用心靈傾聽，效果就是好��！
一天， 我在去奶奶家的路上，聽見樹上的知了叫個不停。一個路人說：”這只臭知了，一天到晚地叫個不停，真是吵死了！”我則坐在路旁的一塊巖石上，慢慢地閉上眼睛，用心去傾聽它的“歌聲”。我覺得這只知了是在為路人解悶，消暑。此時，我覺得這只知了的“歌聲”優于人間的一切音樂，這是只有知了才能演奏出來的。
用心靈去傾聽，去體會，滋味美極了。
用心傾聽作文 35
“這是人間的春風，這是生命的源泉……”聆聽著這首《愛的奉獻》，一句句溫馨而又堅定的話語在我耳畔響起，一幅幅感人的畫面在我眼前徘徊……殷雪梅，一位普通的人民教師，但是，她卻用她的血肉之軀造就了她的不平凡。
那天，殷老師帶孩子們去看電影，在回來的路上，一輛車朝著還沒過馬路的六個孩子撞過來，殷老師想也沒想，毫不猶豫地擋住了孩子們的身體，自己卻被疾馳而來的車子撞的血肉模糊……在生活中，殷老師不僅是一個慈愛的媽媽，還是一個嚴厲的媽媽，在那天，我覺得殷老師還成為了一個了不起的'媽媽！丁曉兵，一位獨臂軍人，用一條臂膀撐起了血染的軍旗，他是真的勇士；華益尉，一個把必生的心血的傾注到病人身上的醫生，他用心給病人看病，用微笑和愛使病人放下了恐懼。他死后不留骨灰，也許這就是華醫生最輕裝的旅行吧；王百姓，一個與死亡打交道的排爆專家，他把戰友的期盼和家人的擔心一肩并擔，多少次和死神擦肩而過啊，但是他毫不畏懼，也許，百姓時時命懸一線，大家才能時時平安！像這樣，給愛注入生命的瓊漿，用平凡的舉動打動所有人的心的人還有很多很多，雖然，他們干的事不同，但是他們的行動不都是社會和諧的最好詮釋嗎？感動的心聲，為許多偉大的生命，不用高聲去歌唱，只需用心靈去聆聽，聆聽一曲蕩氣回腸的贊歌，雖然無聲，但那是愛的永恒！只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！“這是人間的春風，這是生命的源泉……”
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