告別初中的作文

時間：2023-04-21 12:43:54 推薦作文我要投稿

關于告別初中的作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關于告別初中的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于告別初中的作文

關于告別初中的作文1

　　坐在窗前,明月依舊。月光揚揚灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢??

　　不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。我對著月亮訴說我的故事，訴說我的煩惱。初三最后的日子里，一次又一次的考試，分數擊打著我的心，在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼的掃向大地，更增添了我的愁緒。

　　噢！我突然明白了什么，月亮正是經歷了弦月才贏得現在的滿月啊！在無數個黑夜她不停的奮斗，默默的努力的奮斗著，有自己的行動和美麗敘述著滿月的故事。

　　自古以來，有多少人望著這輪月飲酒做詩，是誰舉杯邀月，和月亮影子一起失敗？是誰站在清樓上對著月亮等待夫君？又是誰沐浴在月光中飲丹桂，不知搖落恨，素娥應信別離愁？他們將自己的愁思寄托在這月亮上，我卻要告別這月夜的'沉寂。

　　我要告別月夜的沉寂，我要告別這憂傷的氣氛。我打開窗子，不是為了訴說，不是為了悲傷，我仔細端詳著這輪滿月，明亮而又端莊，清爽而不妖媚，這就是月亮本來的色彩吧！使我的心潮蕩漾。我能看到她奮斗的歷程，我能看到她失敗的痕跡，原

　　來月亮是不沉寂的，她是成功的。

　　月光依舊，我坐在書桌前，開心的一笑，我知道我要告別月夜的沉寂，告別我的煩惱，告別我的過失，我又要重新上路了。

　　"君不見，此月方從遠古來，歷滄桑，經興衰，看千古風流，看花開花落，初夏月高懸不語，娟然如洗！"

　　我告別月夜的沉寂，我會變成一輪滿月！

關于告別初中的作文2

　　六年的小學生活匆匆地過去了,已往那完美的時光已輕悄悄地溜去了,沒有一絲的牽掛,狠心地離我而去.那精彩感人的片段一幕幕一浮此刻我腦海了,我越發的不想向那些已相識多年的同學、老師告別。可是，天下無不散筵席，時光是我一個人能留住的嗎? 我不禁想起了教了我足足有三年數學的徐老師。她是一個很盡責的老師，她為我們嘔心瀝血，還以前為了我們這個頑皮的班級而臥病在床.她為了不讓我們缺課,而不顧自我和身體去熬夜備課,還經常帶病上課。

　　她的課上得挺成功的，講課生動搞笑。記得有一次數學課，她津津有味地為我們講了一個故事：“從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個和尚，大和尚對小和尚說：“從前有座山，山里有座廟，廟里有兩個和尚，大和尚對小和尚說……”她把這個故事不停地重復，許多同學都覺得挺別扭的都不禁笑起來，一些同學說：“這是什么故事啊?根本沒有心頭，就算講到世界末日都講不完啦!”老師的眼睛立刻變成新月狀，說：“大家來看看黑板上寫了幾個端正的小數字：0.333333333……老師又轉過身來，神秘地說：“同學們，看到這個小數，你們想到什么?”幾個同學舉起了小手，“你說。”老師指著我，我站起來，說：“這個小數真的.很像您剛才講的故事，不斷重復，沒有心頭。”老師欣慰地笑了笑，說：“對了，其實，這個小數的名字就是“循環小數”。就這樣，老師用一個故事來引出了循環小數，真奇妙啊!老師還不厭其煩地為我們解說了純循環小數和混循環小數。這堂課，我們都聽得很認真。二千一百九十多個日子一眨而過了，這些精彩的時刻就像個烙印，永遠烙在我的心中。

關于告別初中的作文3

　　小時候，城墻邊。那是我的世界，我會迷失在一個街角，等待姐姐領走那個滿臉淚痕的我。往往那些印在腦海中的小路，都是婆婆拉著我和姐姐的手走過的。

　　上了小學，我的世界延伸到了城市中心，我嘗試記住我所經過的每一條路。有的記住了，卻有時會遺忘，有時，我站在自己曾經無比熟悉的地方，只是有一些小變化罷了。

　　步入初中，面對我的是無數煩雜的科目，有一門科目吸引著我，它的名字叫地理。這是眾多同學不厭其煩的科目，而我卻自得其樂。地圖讓我明白，世界不是我想象的那樣。它比我想象的大的多。我借助地圖告訴我的各種方法，記下了無數條路，我曾走在陌生的'路上，借助遠處一個熟悉卻又不知名的高樓找到了那些我所熟悉卻又不知名的高樓，找到了那些我所熟悉的路。也許，每一條我曾走過的路都是我的朋友，有的忘記了，有的依然留在我的心底。

　　數學，我所熱愛的另一門科目。數學課，對很多人來說，也許是一種煎熬。老師會在你走神的那瞬間叫你起來做題，而你卻不知道如何解題，只能默默地站在那里盯著黑板上的題目。數學解題的方法像一個條條路，多學會一種方式，就像結識了一位知己，它在我看著題目卻不知如何是好的時候出手相助。別人眼中枯燥無味的數學課，我有時卻會默默盼望著它的到來。也許，它會幫助我找回迷失的自己，找回那種曾經讓我快樂的優越感。不斷了解自己，了解身邊的一切。也許將來的某一天，我會告別那個迷失的自己，找回真正的自我，向著美好的未來揚起希望的風帆

關于告別初中的作文4

　　記得那是一個陰天，天空陰郁郁地如同我的情緒一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小A的歡笑，B老師的熱情教導。與同學在一齊是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想應對的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的完美。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方——學校。那里有我的'歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

　　最后到了學校了，“某某小學畢業典禮”這八個字在我看起來卻那么的耀眼。整個學校一片寧靜，似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級后，同學們互相派送著同學錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小A嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選取了萌發;老鷹告別了巢穴，選取了飛翔;雨水告別了云朵，選取了奉獻;流星告別了宇宙，選取了霎那剎那芬芳。”我頓時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標志著新生活的到來。我們告別了，但還是能夠見面的，還能夠祝福，如果一向這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時終須去，再三留不住。”，讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應吧。

　　告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，才會有新的開始。