時光的作文

時間：2023-04-21 12:38:02 推薦作文我要投稿

時光的作文集錦15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的時光的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時光的作文集錦15篇

時光的作文1

　　今天是星期六，天氣格外晴朗。我在村子里散步。每走過一處，我都能回憶出童年時有趣的事。每件事都是那么清楚，那么令人懷念。

　　走到五王府旁的榕樹時，我想起了小時候在這里捉迷藏。每當下午三四點，盡管天氣熱，我都會和三四個伙伴在這里玩捉迷藏。大家輪流捉，我記得那時候我最會捉人了。每次我都會裝著疑惑問：“開始了嗎?”這時伙伴們會異口同聲地說：“開始了!”這時我不用找就將他們一一捉住了。這時候想起來，我覺得我還挺機靈的。

　　停留了一會兒，我又往上走，許久后，走到了我們小時候上幼兒園的嶝崎小學(xué)。這時已經(jīng)冬天了，可我依然聽得見小家伙兒們的歡呼聲。小時候，每當下課，我便火箭似的閃到草叢里。看，我又在捉螳螂了。我像偵探一樣，仔細地走過每一棵草。可螳螂們卻是偽裝的高手，個個變成一棵棵小草，長在草叢里。要是我認真起來，你們可逃不了了。看到了，原來你在這兒。我一聲不響的'靠近，盡量蹲下身子，逃過你的視線;等到你毫無察覺的時候，我就會慢慢地伸出雙手，這時你毫無防備之心。“啪!”我迅速地合攏雙手，緊張得額頭上直冒汗珠，臉上的肉微微抖著。這時我悄悄地張開一條絲大的縫兒，瞅瞅看，你有沒有在里面。“哇!我抓到你了!”這時伙伴們會一擁而上，看看是什么寶貝。我除了抓螳螂外，就是趴在草叢里神游：那是一個快要上戰(zhàn)場的黑甲戰(zhàn)士，一旁的農(nóng)民一個勁兒地為他鼓勵。而這邊是一個綠色保衛(wèi)者，他顯得有點兒害怕，腿有點兒發(fā)軟，一直抖。到了戰(zhàn)場，雙方規(guī)矩地握握手，隨后各就位，聽到蟋蟀裁判的一聲令下，兩人直沖在一起。黑戰(zhàn)士用非常快的速度沖到綠戰(zhàn)士跟前，用雙手將他壓住，但隨后又被綠戰(zhàn)士的兩只利爪抓了下來……一場激戰(zhàn)后，雙方兩敗俱傷。裁判為兩位勇士高歌了一曲，接著就解散了。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)草叢里有兩只蟈蟈，剛伸出手，就讓它給飛了。“哎!是你們變聰明了，還是我變笨了呀?”

　　現(xiàn)在是六點多了，抱著依依不舍的心情，我無精打采地回了家。想想現(xiàn)在，回顧過去，我小時候是多么幸福啊!如今卻要背著個重重的期望，當然是為了迎來以后的幸福。童年時多么有趣，多么耐人尋味，多么寶貴啊!如今，我更是要好好珍惜現(xiàn)在的生活，為以后的生活努力地打拼。

時光的作文2

　　又是一個三年，我的那些夢想，我的那些承諾，如深藍色天空上的星星那樣璀璨，哪怕時間化成我們的距離，也無法忽視它閃爍的光。——題記

　　還記得剛進初中時，仿佛初三還是那么遙不可及，覺得這個校園還是很大很大，覺得那些面孔還十分陌生，可不等我慢慢懷戀小學(xué)的時光，不等我對六年的友誼還充滿牽掛，我就早已捧起初三的書本，隨意游走在這個校園中了。都說光陰似箭，也只有等自己親身經(jīng)歷過，才從內(nèi)心里感嘆這歲月如梭。

　　其實這三年時光說長不長說短不短。三年前我還整天和死黨鬧著瘋著，三年前我還不敢相信眨眼間六年光陰已經(jīng)逝去，三年前我們說過的天長地久如今已各奔東西，可我還舍不得那課桌、那教室、那操場、那人，就要被明白我已經(jīng)不再屬于那。現(xiàn)在的我好像感覺一切并沒有變化，又好像已經(jīng)失去了許多。六年時光飛逝，我們懵懵懂懂的'踏上新的旅途，又是一個三年，分別的交叉路又仿佛近在眼前，現(xiàn)實教我們成長，教我們面對每一個圓缺之日。

　　該悲傷的三年前就已經(jīng)感嘆過了，該不舍的三年前就已經(jīng)懷念過了。而我也應(yīng)該快點長大，明白我的未來是由這幾年而搭建的，趁我還可以改變自己的命運，趁我還有充滿希望的明天。而那些舊時光，也會在我生命中閃耀著。有些人總在懷念昨日中將今天虛度而又忘記的明日的期望，有些人又是用今日來期待明天而又忘記了昨日的教訓(xùn)，何不謹記昨天奮斗今日期盼明天呢？是的，我也懷念過去，我也感到過辛苦和疲憊，我也對未來有過迷茫和不知所措。可我依然忘不了三年前我們手拉手說過的未來，那些彼此承諾過的永遠，因為我相信多少年后的某一天我們?nèi)詴嘤觥Ｄ切┩涣说呐f時光又何嘗不是我期待明天的最好動力和心靈慰藉呢？

　　我未曾忘記我的那些夢想，我的那些歡笑與淚水，也未曾停止過對未來的期望和憧憬，因為我知道不止我一人在努力，我的身邊那些溫暖從未少過，我仍然擁有那些回憶，仍然擁有屬于我的明天。

　　我前方的明星依然在指引著我，我身后的燈也沒有暗下，在漫長的大道上腳下的路依然存在，身后的光明依然溫暖。那些舊時光，我懷念，那些美好的未來，我期待。

時光的作文3

　　寒假將盡，幾場少見的寒流侵襲之后，一個難得的暖洋洋的下午，我和友人漫步在森林公園櫻花園中。暖暖的冬陽，清寒的冷風(fēng)，芬芳的氣息，如織的游人……

　　這里的櫻花樹大都含苞未放，唯有一棵早開的櫻花樹吸引了我：星點的嫩紅依偎在樹枝上，深深淺淺，重重疊疊。這一樹櫻花，雖不特別出色，但對于長時間局促于一室之中的我來說，就如一個燦爛的花園。我正想坐下好好欣賞，忽然，朋友一聲驚喜的呼喚：“快看，喜鵲！”原來，一只小喜鵲也被這一樹可愛的櫻花迷住了。她駐足在一朵開得最艷麗的花枝上，用喙輕輕啄了啄，然后歡快地抬頭高鳴一聲。我想，她也許是在贊美花兒的美麗與芬芳吧。

　　喜鵲佇立在樹枝上，親親這支花蕊，嗅嗅那片花瓣，好像是在尋找最美的那一朵，又像被眼前的可愛的花朵迷惑得不知所措了。她時不時地還啄一啄花瓣，好像在為她美麗的伙伴梳妝打扮；有時撲撲羽翅，我以為她就要飛走了，沒想到是飛去另一個枝頭，邀約別的玩伴去了！也許它也被這滿樹的嫩紅迷醉得流連忘返了！她似乎根本沒在意樹下如織的`游人，更沒有在意我這個默然而又忠實的“粉絲”。

　　親熱良久，喜鵲終還是飛走了，我卻產(chǎn)生了無限的遐想。這個普通的下午，對那只喜鵲來說，是多么美好的時光啊！——無拘無束，自由自在地享受了一把這早春似乎專為它呈獻的櫻花。

　　這個下午，對我來說，其實也是整個寒假中最美好的時光。連續(xù)幾周的陰冷天氣之后，老天終于恩賜了這難得的暖陽，讓我總算可以脫去厚重的冬衣，卸下沉甸甸的作業(yè)，走出局促的書齋，盡情地享受這吹面不寒的楊柳風(fēng)，暢快地吮吸這芬芳清新的氣息。倚一樹初綻的早櫻，做幾分鐘喜鵲精靈的“粉絲”，讓身體從靈魂到軀殼徹底地放松。在這個普通的下午，投身于自然的懷抱，與花相親，同鳥相愛，與友相諧。此刻，寒假過半了，才意識到，就在這一刻，心靈的假期其實才剛剛開始……

　　謝謝你，游人不屑的早櫻花，讓我的渴望隨你一同期待；謝謝你，旁若無人的小喜鵲，讓我的靈魂伴你一起飛翔。在這樣一個普通的下午，我們一起共度一刻最美好的時光……

時光的作文4

　　她是單純?nèi)涡缘哪仆猓莻€用溫暖感化身邊無數(shù)人的默云外；他是高大帥氣的洛穆梵，那個挺身而出替勢利的父親頂罪的洛穆梵；她是溫柔善良的勞伊曼，那個對著默云外燦爛微笑的勞伊曼；他是優(yōu)秀體貼的蘇啟陽，那個總是買棉花糖給默云外的蘇啟陽；她是大膽張揚的戚菲菲，那個迎著刺眼陽光彈奏吉他的戚菲菲；他是桀驁不羈的施敘，那個一心喜歡戚菲菲的施敘。感動于易南姐筆下的溫暖世界，每個人物都很平凡，但他們卻擁有著屬于自己的小憂傷，小幸福，小溫暖。

　　很喜歡易南姐書中的一句話：原來，真正銘刻于心底的不是那風(fēng)花雪月的愛情，不是那傷痛欲絕的遺憾，不是那琳瑯滿目的炫耀。而是，只屬于我們的小時光。小時光，就像是煙花，只有轉(zhuǎn)瞬即逝的燦爛，再次努力去望，卻只有一地冰涼。《小時光》里的每一個人物都是有自己獨特的`個性的，有時，就感覺他們真實得近在咫尺，缺點+優(yōu)點，這才是最純粹的少年。當我看到洛穆梵和默云外講起自己的過往時，當我看到洛穆梵像個孩子一樣失聲痛哭時，當我看到洛穆梵為那追求名利的父親頂罪時，當我看到洛穆梵為救孕婦而被車撞時，眼角早已一片模糊，洛穆梵是讓人心疼的，即使他身旁籠罩著讓所有人望塵莫及的美麗光環(huán)，但他，依然和我們一樣，只是一個孩子。

　　仰望天空，一片透明的湛藍，藍得近乎不真實。云層層疊疊，有時會出現(xiàn)幻覺，在天空的那一端，真的有龍興鎮(zhèn)，有默云外，有洛穆梵，有蘇啟陽，以及，他們揚起的明媚笑靨。易南姐在我心中，有近乎仙女的形象，她將一個個孩子的痛與樂，以及那些瑣碎溫暖的一點一滴，表現(xiàn)得是那樣真實，真實得也想讓自己去融入他們，融入這個溫暖而美好的，小時光。

　　結(jié)尾，是那樣的美，那樣的令我感動，可是，眼淚卻再一次不由自主地流了下來，我很少流淚——它是懦弱的表現(xiàn)。但是，這一次，我卻被他們感動得稀里嘩啦，我想，這不是懦弱，而是來自心底的，某種共鳴。陽光很溫暖，夕陽很燦爛。我能看見，默云外還有蘇啟陽他們肩并肩站著，在戚菲菲幽幽的歌聲中，仰望天空，仰望陽光，以及，那平淡溫暖憂傷燦爛的，小時光。

時光的作文5

　　窗外淡綠青苔，伴隨著即將飄落的夕陽，在風(fēng)中顯得越發(fā)孤寂，草木在夏風(fēng)的熏染下，濃密茂盛，夏季過境秋意越發(fā)濃醇。腦海中浮顯出“過時不忘，莫等閑，空悲切”。意在勉勵，令人夙夜憂嘆，光陰似箭。清點著自己機逝去的時光，然驚奇的發(fā)現(xiàn)，自然留給生命的世界，竟愈發(fā)如流。?

　　距離中考的日子是越來越近了，當我收拾著房間里那一架已經(jīng)破舊的衣柜時，一本灰蒙蒙的日記映入我眼簾。外殼上面依然完好，可日記的密碼，我卻早已忘記，我拿著日記本，慢慢的的就入了神。正當我想要怎么打開時，一片已經(jīng)枯黃的四葉草從日記本中掉了出來。

　　依稀記得，那時正值春夏交替的時節(jié)，我和幾個小伙伴來到了田間，準備找一片四葉草。因為老人們常說，四葉草是象征著幸福，誰找到了它誰就是最幸運的人，在數(shù)以萬計的三葉草中找一片小小的四葉草是談何容易。那時過于倔強的我們，立誓找到一片四葉草。我們目不轉(zhuǎn)睛的搜尋著那一片一望無際的三葉草田，好似在尋找我們的寶藏。不知道什么時候一只很大的毛毛在我頭上，直到被小伙伴門發(fā)現(xiàn)，驚慌失措的我大哭起來，旁邊的伙伴也怕那毛毛蟲，沒人把它敢弄下來。這時一個女孩走過來，拿了一根棍子，小心翼翼的把毛毛沖弄掉，汗水也同時布滿了她額頭上。我驚喜的跳起來拿了一根小樹枝想去扎死那只討厭的毛毛蟲，我就在毛毛蟲的旁邊突然看到了一片小小的四葉草。我開心的在田野大叫起來，一股幸福的源泉涌入心里。而那女孩從那以后我們成了最好的朋友……

　　“喂”你在房間干什么啊?媽媽在房間外面叫著，把我從回憶中驚醒回過神。而我的心卻飄起了看到四葉草時的幸福……

　　風(fēng)還是一如既往的吹過，但我已不是童年那個嬌小的在田野中追逐的'小丫頭了。我慢慢知悉，往事就如幻燈片一樣一幕幕在我腦海里浮現(xiàn)，操場上的嬉鬧，課堂上的喧囂，爭辯時的面紅耳赤……也都被夾在了日記中。

　　此時幸福在我心中沉淀下來，宛如降臨在寂靜山林中的月色，心間奏響了潺潺的樂章沁暖我的心底。歲月如歌，時光逝去。回憶濃情都烙在我的心里，永遠不會褪去那芬芳的色彩。

時光的作文6

　　時間在我的指間如白駒過隙一般逝去，不知不覺我已年滿13，雖然未經(jīng)歷許多世間冷暖，但歲月已改變了當年那張稚嫩的臉龐。惶惶忽忽，我已進入初一，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)并不是那么繁重，但外界給我的壓力已在一次次考試中不斷加重。

　　進入初一的我應(yīng)該做些什么呢？好好學(xué)習(xí)，這個永遠都不會讓長輩厭煩的事情理所應(yīng)當努力去做。記得我有個同桌，成績一般。一次我很好奇問他：“為什么現(xiàn)在這么熱，你還穿長袖？”他有點不好意思，猶豫了一會兒才小聲對我說：“我給你看個東西，你被給別人說。”說著，他挽起袖子，我看到他的胳膊上竟刻著“努力學(xué)習(xí)”四個字，他又說：“這是我爸媽讓我刻的。”天吶，那是要多么大的決心才能刻下的啊，可見他的父母對他的學(xué)習(xí)是多么重視，多么地望子成龍！我的心不禁寒得打顫。我并不是說，我們不要好好學(xué)習(xí)，不要讓父母管，而是我們不一定只顧學(xué)習(xí)，可以給我們一點空間，一點自由，必要時，父母給予正確的提議或管理。我想我們現(xiàn)在都有想法，正確的，我們會聽，即使口頭上不肯定，但心中沒有異議，如果我們聽了，但自制力不夠，就需要父母適當?shù)墓芙獭Ａ硗猓改敢矐?yīng)該尊重我們。有些父母認為我們是小孩子，不懂事，是他們的還子，理應(yīng)聽他們的`，如果這樣，日久天長，那我們心中就會產(chǎn)生對父母的不滿，就會有叛逆心理，所以父母應(yīng)該聽聽我們想說的話，盡量實現(xiàn)民主。我不要求絕對民主，因為那對中國的父母來說，還有一段距離，但起碼給我們一點權(quán)力。還有一些父母說著民主，事實上卻侵犯了我們基本的權(quán)力。我們記給自己的日記，他們想著法地偷看；我們提給他們的意見，他們改變的那天卻沒出現(xiàn)；我們努力的改變，他們卻聲稱沒見。不過，也有一些好的父母，我號召廣大長輩們想他們學(xué)習(xí)。

時光的作文7

　　“你快樂嗎？”“是的，我非常快樂！”“為什么呢？”“因為今天下雪了！”快樂的時刻，人人都有。有些是小事，有些是大事。下雪了，我的快樂的時刻來臨啦！

　　玩雪

　　“唰唰”，我“造”好了一個雪球，“啪”地一下打到了別人的臉上。一場“雪球大戰(zhàn)”開始了，我打你，你打我。但是，炸出來的卻是快樂和喜悅，一個個雪球里面，成分卻是興奮和開心。大家被砸了之后的聲音不是“哎喲？疼死了！”取而代之的是“呵呵！真有趣！”玩膩了雪球，我們開始創(chuàng)建“浩大工程”，一撮撮雪構(gòu)成了這個可愛的小雪人，雖然這個工程中偶而有一些不可避免的小失誤，但是，發(fā)出的聲音不再是：“煩人！不玩了！”取而代之的卻是：“哎呀！還蠻滑。”我們堆雪人、打雪球……雖然天冷得厲害，但這種傳遞人與人心中的開心與幸福，化成一股股暖流，流淌在我們心間，我們都暖暖的。我們一直在玩，心中的感受都是：快樂、幸福、興奮、溫暖。

　　吃雪

　　玩著玩著，手麻了，腳也麻了。便一屁股坐到雪堆上，決定休息休息，但是喉嚨卻干得厲害，由于剛才的動作，使的我們疲憊不堪，又想喝水，怎么辦呢？我想了一下，把歪腦筋動到了一撮雪上。我隨手拿了一把雪，乘別人不注意之時，快速把雪送往嘴里。嗯！口感不錯，我心想：別人也應(yīng)該口干舌燥了，不如將雪這道“菜”推薦給別人？待我說了之后，別人也開始品嘗了。我們吃進去的不只是雪，還有快樂、高興、溫暖。這每一撮雪里都包含著很多開心。看著朋友們吃雪的樣子，我不僅想：雪，這肯定是世界上最純潔的.東西，它不僅解渴，還能解我們的煩惱與不快。

　　賞雪

　　我靜靜地坐在雪地上，欣賞雪之美麗。雪，在我看來，它是一種能讓我們快樂的圣潔之物，它是純潔、清白的化身，它是美麗、吉祥的化身。此時此刻的雪，猶如一位位能給人快樂的白衣仙女，她們靜靜地躺在大地之上，白雪像天使一樣，送來我們幸福；白雪像天使一樣，賜給我們快樂。想到這兒，我不禁咧開嘴，笑了起來。

　　世界上每座城市，每座小鎮(zhèn)，每個房子，甚至每個角落，只要有雪的地方，就能給人們帶來快樂。對孩子來說，下雪是最快樂的時刻。

時光的作文8

　　云朵一朵朵飄走，又一朵朵飄來，沒有人聲鼎沸，沒有熙熙攘攘。

　　不知從何時起，追劇、網(wǎng)購成為了忙里偷閑的最佳消遣。隨意地往床上一撲，凌亂的被子不經(jīng)意地一裹，一個下午便可以悠悠閑閑半死不活地隨心度過。沒有交流，沒有互動。正所謂，孤獨是一個人的狂歡。

　　適逢清明，也正是淫雨霏霏之際，短暫的消遣終是換來了百無聊賴。帶把傘，換身衣服，出去走走或許可以帶給我更好的感受吧。

　　抱著可有可無的念頭，我走出門外。沒有目的地，沒有目的，就這么慢慢地走。許久不曾這么悠閑的走在這個小區(qū)。雨，已然飄成了毛毛細雨。不少行人已經(jīng)放下了傘，所幸感受一下春天的雨落在眉間的感覺。撐著傘的手似是感知到了外界的誘惑，竟沉了幾分。干脆收了傘，揣進了懷里。雨——淅淅瀝瀝，溫柔無比。

　　春天快要過去了。前幾日反常的一場雪，將小區(qū)里許多本該嬌艷欲滴的花摧殘了個半死。它們垂著頭，楚楚可憐。不想沾上幾滴雨倒更有意境了些——似是在向雨默默傾訴這一個春天的委屈。

　　繼續(xù)向前走去，又是那一對兒姐妹。如出一轍地拿著拍子打著羽毛球。不知是雨的`緣故還是運動了太久，頭發(fā)竟有些濕潤，軟軟的貼在耳邊。我駐足了許久，直到自己的“詭異”蹤跡被那對姐妹識破，才灰溜溜的逃之夭夭。

　　雨還在下。原來這場雨里隱藏著這么多的小美好。溫潤的觸感，殘花的骨感，運動的青春感，這一切一切，都是生活的贈禮。

　　天色漸晚，一位奶奶打開了門窗，“樂樂！回來吃飯！”正驚訝于其嗓門之大，竟有如此強大的穿透力時，一個騎著滑板車的五六歲的孩子忽然從身邊穿行而過。看著他漸行漸遠的背影，我陡然想起了曾經(jīng)的我。

　　我們都曾是愛玩的孩子。只是忙碌，讓我們忘記了自己。忙里偷閑畢竟忙碌，咸魚式的虛度不乏是一種妥協(xié)。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”從古至今，青春都是用來奮斗與吃苦的。我們既然改變不了現(xiàn)實，就好好珍惜每分每秒。拋棄妥協(xié)，學(xué)會過好每一刻閑暇。

　　長椅上，耄耋老人有一搭沒一搭的聊著天。雨快停了，萬千燈火重又燃遍小區(qū)南北——回家。

時光的作文9

　　今天我上了一節(jié)有趣的作文課，你知道它為什么有趣嗎?原來呀，是因為張老師讓我們玩兒了一個“選芝麻”的游戲，并且讓我們認識了一個深刻的道理。

　　老師讓我們四個人組成一個小組，可以互相討論，然后給每個小組發(fā)了一小碗混在一起的糯米和芝麻，大家還以為要吃糯米飯呢!等老師說出是讓我們幫她把糯米和芝麻分開時，大家都唉聲嘆氣起來。同學(xué)們左思右想也找不到什么好方法，有的同學(xué)用最笨的方法把芝麻一粒一粒的選出來;有的拿著小碗簸一簸;還有的直接把芝麻放進嘴里，但都不能迅速地把米和芝麻分開。就在大家一籌的時候，有一位同學(xué)突然想到了用“沉浮”的方法來分出芝麻，大家都紛紛跑到廚房里接水，而這個辦法還真有效，放了水之后，由于米的比重比芝麻大，所以米就沉到了水底，而芝麻則浮在了水面上。這樣一下子就把芝麻分開了，這還多虧了那個聰明的同學(xué)呢!

　　這個游戲看似有趣，其實它告訴了我們一個深刻的道理：做什么事都要講究方法，只有找到了最有效的方法，才能提高效率，用較短的時間做更多的事情。

　　在我們的生活和學(xué)習(xí)中也有許多這樣的事例：有的人用了許多的時間，結(jié)果工作和學(xué)習(xí)的效果卻并不理想，而有的.人只用了較少的時間，卻收到了事半功倍的效果;有的人老是抱怨時間不夠用，而有的人卻很善于利用時間，不僅輕松地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，還能有空閑時間來玩兒或者做自己喜歡的事，這就是效率高低的區(qū)別。

　　時間對于每一個人來說都是公平的，所以效率就顯得特別重要。()今天張老師告訴了我們幾個提高效率的錦囊妙計：(1)制定合理的作息時間表并嚴格按此執(zhí)行，這樣可以約束自己遵守時間，養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣;(2)幾件事情可以穿插著進行或同時進行：如在洗澡時可以聽聽英語錄音、在乘車時可以背誦單詞、古詩等;(3)找對方法、找出捷徑：如上面游戲中一樣，做任何事都要開動腦筋，找出最簡便的方法，在學(xué)習(xí)上也一樣，只有掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能收到事半功倍的效果。

　　浪費時間就等于浪費生命，讓我們從現(xiàn)在開始，節(jié)約時間，提高效率，用有限的時間做更多有意義的事。

時光的作文10

　　總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。

　　有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因為人生短暫，我們才更應(yīng)珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。

　　珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，

　　卻忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的.頭時有一絲感動，甚至愚蠢地認為這是他們應(yīng)該做的。

　　直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚，不禁淚流滿面。

　　在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因為他們曾經(jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時太難過。

　　珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之所以幸福，是因為我們已懂事，但還不用為家庭操心，

　　我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。

　　我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現(xiàn)在和遙遠的未來；

　　我喜歡在星光的照耀下獨自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時光。

　　珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺上，看著夕陽中美麗的云霞，

　　那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間，

　　那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，

　　那種輕快讓我想到小時候的快樂時光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴，這個世界真的很美麗。

　　珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

時光的作文11

　　若不是偶然間翻開相冊，又怎會看到那天的你，著一襲華衣，眉眼端莊，巧笑倩兮。

　　輕拂照片上零落的灰塵，你的明眸笑臉出現(xiàn)在我的面前。楊柳、曉風(fēng)、綠茵和你。你穿著一身紫衣，戴著眼鏡，嘴角上掛著一絲淡淡的笑容，端莊優(yōu)雅。

　　不禁有些恍惚，這是你嗎？急匆匆拿著照片去找你，你正在廚房做飯，停下手中的活兒，看了一會兒，臉上露出笑容：“這張照片啊，是我八年前照的。”說著，仿佛懷念起了舊事，淡淡地笑了。

　　八年前？望著你現(xiàn)在夾雜在黑發(fā)中的些許白發(fā)，看著你略有些佝僂的身影，就這么幾年，你的臉就瘦削了，你的發(fā)就稀疏了，你的背不再那么挺拔了……看著氤氳在炊煙里忙碌的你，我的眼睛莫名地有些濕潤。

　　“那時候你才六歲，個子才那么高……”沒有發(fā)現(xiàn)我的異常，你用手比劃著，仍然回憶著，看著現(xiàn)在比你高大半頭的我，嘖嘖感嘆著，“時間過得是真快啊，一眨眼的功夫，你就這么高了。”

　　我有點想哭，回憶起你平日里為我操勞的一幕幕。接送上下學(xué)時風(fēng)雨無阻，風(fēng)雨染白了你的發(fā)絲；即使生病也堅持著為我做飯洗衣，病痛磨去了你的`豐腴；執(zhí)意幫我背著沉重的書包，書包壓彎了你的脊背……看著你仍然充滿回憶而溫馨的臉龐，我心中泛酸。

　　“唉……”你的嘆氣聲把我拽回現(xiàn)實。“老嘍，看那時候多年輕精神啊，真是……”你無奈地搖搖頭，突然哂笑：“哈哈，怎么聊了那么長時間，你先過去吧，飯馬上就好了。”說著用袖子拭去額頭上的汗珠，繼續(xù)翻起鍋中的菜來。

　　站在門口望著你的身影，又看看這張照片上你的笑顏，時間蒼涼流逝如水的感覺涌上我心頭。仿佛有一種亙古不變的情感充斥著我的心房，十分奇妙，暖洋洋的感覺激蕩著全身。大概這就是血濃于水的愛吧。我微笑地看著面前的“照片”，你那瘦削的臉頰，日益稀疏的發(fā)，瘦弱的脊背，都深深地鐫刻在我的心中，也成為我對這個世界得以信賴的理由。現(xiàn)在的你盡管比照片上的佳人蒼老許多，卻有了一說不出的味道，那是能溫暖人心房的愛的力量。

　　我擦掉眼中的淚，笑了。不管你年輕與否，美麗與否，我都愛你……更愛你現(xiàn)在的時光。

時光的作文12

　　時間，他是人們生命中的過客，往往在我們不知不覺中，他悄然離去，不留痕跡。人們往往意識到他死后留給自己的時間已經(jīng)不多了。正因為如此，古人感嘆道:“年輕人不努力，老年人傷心。”

　　如何才能留住這個來去匆匆的“朋友”？榜樣的力量是巨大的。

　　愛因斯坦即使做家務(wù)也從不浪費時間，而是擠出時間思考。有一次，他推著嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十步就停下來，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看著熟睡的兒子，抬頭看著鐘樓上的大鐘，又向前走去...

　　事實告訴我們，只要我們愿意，時間可以由我們支配。就像魯迅先生說的:時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總會有的。

　　是否把握時間，成為時間的主人，往往決定了一個人一生的命運。陶淵明說:壯年不重來，早上很難回去。當你正處于人生中期的時候，是時候鼓勵自己了。時間流逝，不等人。人生短短幾十年，很難在這么短的時間內(nèi)獲得成功，爬上人生巔峰。正因為如此，珍惜時間極其重要。每個成功人士的背后，往往都有一個珍惜時間的故事。

　　奧地利著名作家莫扎特剪頭發(fā)時也考慮過音樂創(chuàng)作。他常常忍不住不再剪頭發(fā)，寫下自己構(gòu)思的新音樂。他說:“誰和我一樣努力，誰就和我一樣成功。”

　　莫扎特說得有道理。也許我們和他一樣努力，但是我們不一定和他一樣成功，也不一定能達到他能達到的高度。但至少我們努力了，至少我們達到了我們能達到的最高點。我們可以站在人生的`巔峰，對人說:我盡力了，沒有浪費命運留給我的每一點時間。

　　但丁說:一個人越懂得時間的價值，就越能感受到失去時間的痛苦。而且這個世界上有太多人不知道時間的價值。也許在玩啊玩的十個人里，有九個人知道一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸光陰。但是他們不一定理解這句話的真正含義。他們知道了會這么開心嗎？

　　不管時間多緊，只要我們愿意，他都會一直來。

　　珍惜時間就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分每一秒。不要做時間的奴隸，做時間的主人。那時候，就讓這一個匆匆而過，永遠和你我在一起。

時光的作文13

　　只要你愿意，時光可以在某一時刻放慢腳步，只要你真的愿意。

　　——席慕容

　　不知從何時起，我愛上了每日吃早餐的時光。

　　一天從一碗粥開始。

　　粥，是用白瓷碗盛的小米粥，小米金黃的色澤與碗邊勾勒的素色青花相得益彰；菜，是用骨瓷小蝶盛放的奶奶自制的咸菜，那如同吸足了陽光的葉與泛著墨綠的切得細細的莖在碟中涇渭分明的排開。

　　裊裊的香氣從鼻脛長驅(qū)直入，挑逗我空蕩蕩的胃，我食欲大動，拿起一旁的'青藍色的瓷勺，想要豐富我胃的思想。

　　糯滑的粥滑入口中，舌起先有些退宿，但轉(zhuǎn)而又習(xí)慣了那微熱，

　　完美的五谷香在舌尖綻放，轉(zhuǎn)而慢慢地滑向舌根，所到之處無不如同綻開了一朵朵清香的花朵，讓人在那染上了足量的陽光的味道中輕輕漂浮起來。

　　在就一口小菜，菜就要吃出聲音來，吃出大地的味道，吃出生命的花蕾漸次綻放的美好。

　　就這樣，在早晨愜意地喝一碗粥，讓自己的想象在云端上舞蹈。此時，誰還會去在意過會兒會不會遲到，誰還會在意昨日與同桌的爭吵，誰還會去在意哪張試卷上的分數(shù)或多或少？

　　在這一刻，你只要靜靜地坐在如蛋清一般的陽光下，靜靜地聽自己內(nèi)心的聲音。

　　我們或許都曾抱怨如今的快節(jié)奏生活把我們的青春壓榨得蒼白而乏味，但你又何曾真正地讓自己在某個時候停下腳步，認真地去體會生活間隙的美好？

　　幸福總會藏身于生活的罅隙，有時甚至只是靜下心來安然地喝一碗粥那么簡單。

　　昔日，寒山曾問拾得：“世有輕我、慢我、辱我、笑我者，如何處之乎？”拾得曰：“你且敬他、愛他、隨他，待過些年，你且看他。”

　　這其中深深的禪意我真是參不透，但其中的那種安然于世之道確是我向往的。

　　世間有太多太多的煩惱，許多事作為凡夫俗子的我們無力改變，到這時，我們時常會在徒勞的追逐中喪失了一顆安然的心。這時候，我們是不是該有一顆平靜的心，慢下腳步去體會生活中的美好，去靜

　　靜等待光陰給你一個滿意的回答？

　　愿意在時光里放慢腳步去思考、去感受的人總能得時光溫柔相待，你是否也愿同我一起，在放慢了的時光里，同我一起品嘗人生的真味？

時光的作文14

　　最美好的時光是如此的短暫，每分每秒都值得你去珍惜。而在這些時間里，可以讓你回想你們過去的友誼。這些事會使你記憶憂心。

　　記的那一天清晨，我來到了校園。當我交作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)有一項作業(yè)沒有帶。我頓時緊張極了，就像要面臨著死亡的審判似的，冷汗一點點冒了出來。于是我就出去了在班門外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，深思苦想。這時突然有一位同學(xué)叫了我的名字，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是隔壁班的張同學(xué)。他于是問我：“你怎么了，你的臉色怎么這么差？”然后我就把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了他。他知道后，就把他自行車的`鑰匙給了我，大氣的說“你趕緊回家去把作業(yè)拿過來，不要晚交了。”這時我剛要說聲謝謝，只見他已經(jīng)走遠。我就要迅速的沖出校門，騎著自行車飛快的往家里騎，到了家我拿起作業(yè)轉(zhuǎn)身就往學(xué)校騎。騎到學(xué)校后我鎖上自行車，拔掉鑰匙，飛快地沖向班里。到了班里我交完作業(yè)就去隔壁班把鑰匙還了張同學(xué)，還對他說了聲謝謝，他說：“不客氣，本來想兩件是好朋友嗎！幫助你是應(yīng)當?shù)摹！蔽衣牭眯睦锩雷套痰摹?/p>

　　時間過的就像急流一般飛漱而過，轉(zhuǎn)眼間就到了秋高氣爽的下午。剛剛放學(xué)不久，突然聽見有種熟悉的聲音把我叫住，說：“你改完錯了嗎？你就走。”我轉(zhuǎn)過頭來一看原來是數(shù)學(xué)老師，看見她那恐怖的一面，使我的心砰砰直跳，心想完了我忘記改錯了，我這次要涼了。這時數(shù)學(xué)老師又說：“你今天改不完，今天就別回家了。”聽完這句話我連忙就去一個人煙稀少的地方去改錯，正當我改著題，突然有一個問題把我給難住了。就像是數(shù)學(xué)老師派來的兵，想止住我，就不想讓我走似的。到時我又看見了張同學(xué)正經(jīng)過這里，我就大喊：“張——，你過來一下，我有一道題不會。”張同學(xué)立刻就跑了過來說：“那題不會，讓我來教你。”我于是就告訴了他，他知道后就一點點的給我講，直到我聽會不可。當我寫完后看了一下表，已經(jīng)五點半了，我就對他說：“對不起，我耽誤你的時間了。”他還是說早上對我說的那句話。這時，我心想他真是我一生中最好的朋友。

　　美好的時光就是這么短暫，所以我們要珍惜朋友間的友誼。時光是我們永遠的朋友，所以我們要更加的珍惜它。就像郭沫若所說：時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。