【實用】小動物作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小動物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小動物作文 篇1
我想養兔子。瞧！它多好看啊，眼睛紅紅的，毛發白白的，真美麗。
每當無聊的時候，我都會跟小兔子玩，把小蘿卜、小青草放在地上，它就會跳過去通通吃掉，完了還看著我，那個眼神，我便明白它還沒吃飽。
每天我都會把它放出來和我一起玩，有時候，也不知怎的，它居然會生氣，呆在籠子里，就不出來。我哄它、逗它，給它紅蘿卜和鮮嫩草，終于，它對我笑了，露出了兩顆大門牙。
我的.兔子是我最要好的朋友，伴我度過了很多美好時光。
小動物作文 篇2
周末，我和爸爸去樹林里撿柴火，松鼠陳爸爸不注意，跳上帽子跟著我們出家撿柴。
去樹林要過一條河，爸爸說松鼠不愛下水，于是便讓我抱著上小木船。
可它在我懷里不安地扭動，時不時的還咬咬我的手指頭，用爪子撥我的衣袖。我驚奇極了，連忙帶著疑惑的目光轉向爸爸，可爸爸也丈二和尚——摸不著頭腦。
于是，我把它放到草地上，只見它拾了一片大楓葉，輕輕地讓它漂浮在河上，然后靈活一躍，便踩到了葉子上。它把尾巴伸出到楓葉外，接著它把尾巴往左一拐，小爪子捏著楓葉的邊緣，生怕掉進河去，小腦袋左右搖晃，那模樣簡直可愛極了！
我們跳上小木船，爸爸拿來木槳，順著小松鼠的方向渡河。小松鼠的尾巴三百六十度旋轉，渡到河中央時，它用小爪子緊緊攥住木船的'邊緣，借勢船的力量憑著扭轉方向。
爸爸用贊賞的眼光投向松鼠，并大大贊賞：“這只可愛的小松鼠可真聰明，我們送它個小絨帽墊窩吧！”
這時小松鼠已渡到岸邊，縱身一蹦，尾巴一掃楓葉，楓葉便順著河流飄走。我們上了岸，把木船栓住，跟著一躍一躍的小松鼠，進森林建木柴去了。
小動物作文 篇3
今天我和爺爺一起去海河邊晨練。準備活動過后我開始滑輪滑，滑著滑著我在草叢中看見一只“蝴蝶”。可是仔細一看又不是蝴蝶，為什么呢？因為它全身是黑色的，翅膀是藍色的，長著像蜻蜓一樣的身子，兩個翅膀不一樣長，前面的又短又細，后面的'卻比較長。它飛起來的樣子很好看，簡直和蝴蝶一樣飛在草叢中。爺爺聽見我的贊美聲，走過來說：“我們捉住它吧！”當時我沒加思索就對爺爺說：“不行，它是只昆蟲，也是一個小動物，我們要愛護動物嗎！”爺爺聽了我的話，稱贊我有愛心。我卻覺得這是我們人類的責任。保護小動物——王嵐萱
可惜我們沒帶照相機，沒給它拍張照片，真是太可惜了。保護小動物——王嵐萱
我喜歡小動物！
小動物作文 篇4
我家有只小烏龜。它的烏龜殼有爸爸***一個拳頭那么大。他出來走動的時候，總喜歡東看看西看看。真可愛!
它剛到我家時一見到人就“嗖——”的一聲，手、腳、頭和尾巴都一下子縮進了烏龜殼里。怪不得有人叫烏龜是“縮頭烏龜”，真是名不虛傳啊!剛來時，小烏龜每次見到人從他面前走過，它都會下的躲進它的“小屋”里去。幾天過去你從烏龜面前走過，烏龜只會向后顫抖一下，像是向后退一下。然后就伸長脖子，目不轉睛的盯著你，直到你走過去了他才放心去干自己的事情。后來我們在從他面前走過，他就像沒事兒似得，干它自己的事情。烏龜的`膽子越來越大，他根本不理會人，連頭都不抬一下，他的心里面肯定在想：我現在啊，不怕你了。你想怎樣?
我最喜歡玩的，是把小烏龜放入它的“家園”。那是一個魚盒。里面有很多的彩色石頭。我把它放在水面上，他迅速拔動著四肢，直沖水底。趴在石頭上，玩弄著那些石頭。他每天都要玩，不然他一天都跟在你的屁股后面，煩死你。它在水里面還不肯出來，只要你你伸手進它的“家園”，他就拼命的往水底鉆，想用石頭埋住自己。雖然烏龜需要水，但我不喜歡它待在水里，因為它一在水利就拉便便。
怎么樣?我的小烏龜可愛吧!
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