描寫(xiě)的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)的作文 篇1
我們有一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)大門(mén)，你就可看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球架，單杠等體育器材，操場(chǎng)中心是鮮艷的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍著光芒，一陣風(fēng)拂過(guò)，它迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)我們的校園。操場(chǎng)時(shí)而熱鬧，時(shí)而安靜。下課了，同學(xué)們都向操場(chǎng)奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。上課了，操場(chǎng)又變得安靜起來(lái)。
操場(chǎng)的前面就是一幢高大無(wú)比的教學(xué)樓。一上樓梯，就能看到我們的.教室了。它是我們汲取知識(shí)的地方，是我們成長(zhǎng)的搖籃。教室里，同學(xué)們有的在讀書(shū)，有的在認(rèn)真寫(xiě)字，瞧他們多認(rèn)真啊!
教室的后面有一座假山，為了安全，學(xué)校把這座假山用鐵鏈圍了起來(lái)，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)到這里玩耍，給這里留下一串串歡聲笑語(yǔ)。
啊!我們的校園真美啊!我愛(ài)我們的校園。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這篇文章介紹了我的校園，開(kāi)篇點(diǎn)題，中間部分從教學(xué)樓、操場(chǎng)、假山三方面對(duì)校園進(jìn)行描寫(xiě)，結(jié)尾用簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)總結(jié)全文，也點(diǎn)出了我對(duì)校園的喜愛(ài)之情。建議正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如：“它是我們汲取知識(shí)的地方。是我們成長(zhǎng)的搖籃。”中間的“。”應(yīng)改成“，”。
描寫(xiě)的作文 篇2
我的媽媽是個(gè)勤勞、好學(xué)、責(zé)任心強(qiáng)的人。
她有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉，小小的眼睛上戴著一付紫框眼鏡，顯得既文雅，又青春。媽媽的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，摸上去非常柔軟。
媽媽十分勤快，也非常愛(ài)干凈。每天下班后，她不是忙著為我和爸爸做飯、洗衣服，就是掃地、拖地、擦灰、整理家中物品，忙忙碌碌，從不停歇。假如家里兩天沒(méi) 有打掃，媽媽一定會(huì)“憋”得難受，只要能擠出一點(diǎn)時(shí)間，即使不吃飯、不睡覺(jué)，也要把房間打掃干凈、整理妥當(dāng)才肯罷手。雖然這樣，她卻任勞任怨，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一 個(gè)“累”字。
我的'媽媽非常愛(ài)學(xué)習(xí)。她現(xiàn)在的目標(biāo)就是學(xué)好普通話(huà)。說(shuō)實(shí)在的，媽媽的普通話(huà)真的不太好。由于小時(shí)候在農(nóng)村山區(qū)生活、學(xué)習(xí)，她分不清前鼻音和后鼻音，還經(jīng)常 把卷舌音和翹舌音搞混了。不過(guò)，媽媽說(shuō)，她一定會(huì)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)普通話(huà)。媽媽說(shuō)到做到。直到現(xiàn)在，她還經(jīng)常讓我給她讀文章，她自己則坐在一旁，仔細(xì)地聽(tīng)， 認(rèn)真地模仿我的發(fā)音，甘愿當(dāng)我的“小學(xué)生”。
我的媽媽 還 非常有責(zé)任感。比如，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)很容易走神，為了不讓我分心，媽媽就坐到我身旁一邊看書(shū)，一邊督促我認(rèn)真完成作業(yè)。等我寫(xiě)完作業(yè)、叫她去看電視 時(shí)，她卻總是說(shuō)，等給你查完作業(yè)再看。而到那時(shí)，往往她最喜歡看的電視劇也已經(jīng)播完了。這時(shí)，媽媽并不責(zé)怪我寫(xiě)作業(yè)太慢，而是讓我趕快洗漱睡覺(jué)。以前，媽 媽很喜歡逛商場(chǎng)，可自從我上了小學(xué)一年級(jí)后，她就很少逛了，為的是擠出更多的時(shí)間陪我完成作業(yè)。我知道，媽媽這樣做，是因?yàn)樗龕?ài)我！
媽媽是一個(gè)很平凡的人，但她卻是天底下最好的媽媽?zhuān)∥覟樽约簱碛羞@樣一位好媽媽而感到驕傲和自豪！
描寫(xiě)的作文 篇3
喝下這杯酒，我們此生是好兄弟，來(lái)年也是好兄弟。
初升的暖陽(yáng)照在我的臉上的時(shí)候，我睜開(kāi)惺忪的眼睛，醒了過(guò)來(lái)。我突然腦海中，就浮現(xiàn)出這樣一句慷慨激昂的話(huà)來(lái)。我也不知道是不是因?yàn)樾≌f(shuō)看多了，還是在電視劇當(dāng)中佩服過(guò)這樣的英雄氣節(jié)。還是說(shuō)在幾年前看過(guò)的那一部新水滸傳，一直都沒(méi)有忘記過(guò)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，如果我生在古代那該多好，我一直都非常喜歡古代的那種江湖氣節(jié)。在初中的時(shí)候我經(jīng)常喜歡去看那些雜志上的連載小說(shuō)，是因?yàn)槲覜](méi)有那么多零花錢(qián)，所以買(mǎi)不起那種很華麗精裝的整本兒小說(shuō)。可是即便如此，現(xiàn)實(shí)如此壓迫著生活，我依舊沒(méi)有覺(jué)得讀書(shū)應(yīng)該放棄。所以一直以來(lái)就把這樣一個(gè)讀書(shū)的良好習(xí)慣，堅(jiān)持了下來(lái)。因此我的同學(xué)和老師都還非常的.贊賞我。
可是堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)了，你就會(huì)知道，都說(shuō)真的是一個(gè)非常良好的習(xí)慣，他在無(wú)形當(dāng)中就潛移默化的影響了你的思維模式，并且也能夠提高你的寫(xiě)作水平。我只是緩緩的覺(jué)得，以前我那么討厭寫(xiě)作，漸漸的我就覺(jué)得自己也能夠接受寫(xiě)作了。而且寫(xiě)作業(yè)不是那么困難的一件事情。
后來(lái)在寒假暑假里面我開(kāi)始嘗試去寫(xiě)自己的短篇小說(shuō)，設(shè)置自己的人物故事情節(jié)，在那種世界當(dāng)中體會(huì)自己為王，主宰整個(gè)世界的感覺(jué)，真的是特別的不一樣。而且目前我只是把寫(xiě)作和閱讀當(dāng)成了我的興趣愛(ài)好之一，并不是當(dāng)成了自己人生最后的航向。我知道人生路漫漫，應(yīng)該有更多值得自己去追求的東西。
而那一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人感慨的故事，崔成為我一個(gè)又一個(gè)不舍得忘記的美夢(mèng)。
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