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將心比心作文

時間:2023-04-21 08:02:54 推薦作文 我要投稿

將心比心作文【熱門】

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的將心比心作文,歡迎大家分享。

將心比心作文【熱門】

將心比心作文1

  將心比心,一個柔美的詞,讓你頓時豁然開朗;將心比心,一個溫暖的詞,讓你的矛盾迎刃而解;將心比心,一個清爽的詞,讓你忘記所有煩惱……

  溫和的陽光讓夏天的燥熱減少了許多,我漫步在心靈的潔凈里,漫步在心靈的感悟里,漫步在世界的角落里,沒有聲音,也沒有影子,這么美的時刻,誰愿意被打擾呢?

  涓涓細流,隨著我的心而動;綠樹紅花,仿佛已經占據了我的全部;幾聲鳥叫,更有詩情畫意……幾股花香讓你心曠神怡,那是一種心靈深處的呼喚,是什么也無法代替。一旁的樹木,在葉子的空隙中,閃著點點亮光。

  突然,一聲刺耳的.尖叫,打破了這一絲寧靜,那是一個清秀的女孩,仿佛這景致讓她激動萬分,激動得讓她不知我的存在。她飛快地跑著,像風一般,靈氣占有了她的全身。“砰”,我們倆相撞了。她結結巴巴的一句話也說不出。我被她撞得兩腿生疼,兩眼直直地瞪著她,時間凍結了,我不知說什么好,她那水靈靈的大眼睛顯出了一絲愧疚,“對不起。”她認真地說。我的腿的疼放棄了給她說“沒關系”的勇氣。

  我沉默了,給她說“沒關系”可是我的腿很疼;埋怨她,但她也不是故意,正在我左右為難之際,我的腦海里想到了這樣一句話:如果受傷的是她,那她的心態也和我一樣生氣,那時我會想是我太激動才造成這樣的后果,真是很對不起這個女孩。想到這兒,我高興地給她說了聲“沒關系”,她向我投來羨慕的眼光,嘴角微微一笑,高興地走了。

  我的心像是被清洗了一般,天空更藍了;綠草更綠了;花兒更香了……在人善良的時候心是金銀做的,在人將心比心的時候心是用鉆石做的。

將心比心作文2

  將心比心就是要設身處地地為他人著想,我們都應該要學會將心比心。但是這個說的容易,做的可不容易。因為今天,我就碰到了一件讓我覺得很難過氣憤的事情。

  一位年邁的老爺爺走上搖搖晃晃的公交車,車子便顫抖起來。老爺爺就像一棵經不起風吹雨打的小樹苗,東倒西歪,突然剎車,讓老爺爺差點兒摔倒。

  我真想給老爺爺讓座呀!可我沒有能力——因為我也是站著的。我正為老爺爺擔心呢!突然,一位紅領巾從座位上站起來對老爺爺說:“老爺爺,您坐吧!”老爺爺似乎不太好意思。“我快下車了,您坐吧。”“好吧。真謝謝你。”“不用謝,我的爺爺和您的年齡差不多,我希望他遇到這種時候,也有人給他讓座。”一聽到這句話,我的心里就激起了一股暖流。

  同樣是這個時候,一位帶著一個小寶寶的母親上了車。車子跟一個破垃圾一樣左右搖擺。小寶寶太小了,人又那么多,小寶寶時常跌倒或哇哇大哭,可卻沒有一個人讓座。過了一會兒,下車的人多了點,但婦女帶著一個孩子,不容易走路,位子被搶空了。我好沮喪,還為婦女生氣:尊老愛幼懂不懂啊?又過了許久,我身邊的'叔叔下車了。我馬上護住座位,讓婦女快來坐。我突然發現,婦女就像我的母親,小寶寶就像我的弟弟,我要盡力保護他們!

  如果我們都能夠學會將心比心,站在他們的角度上為他們著想,那么我們的世界一定會更加和諧,更加美好!

將心比心作文3

  那一天,媽媽給我買了一張公交IC卡,我十分激動!

  傍晚4點多,快要回家了,我十分想試試這公交IC卡,心里就浮上不坐爸爸的車回家、改坐公交車回家!我向老媽提出了要求,他欣然答應。我小小的心沖滿了喜悅。

  到了車站,我即興奮又懼怕,興奮的是我將迎來我人生中第一次自己坐車回家;懼怕的是等一會乘錯了車!有一輛公交車來了,我聚精會神的看著車的牌子,生怕等會看需錯了一個數字!803!“嗨,不是我要等的車、” 車有來了,6—0—3“我的.天那還不是要是再加2就好了!”第3輛605!“太好了!你終于來了605!”我上了車,我把公交IC卡放在比我高的感應器上“滴”的一聲,我放心了我坐在一個空位上。十幾分鐘過去了車到站了。我剛要下車,那個司機說“小朋友,你忘記刷卡了!”我立刻回過神來。我飛快的跑向刷卡機。我跑下車去,在回過頭來說“謝謝你司機叔叔”“不用謝,這是應該的要是你不刷的話,卡里的錢會扣光的,換作你的話你也會這么做的!”說著關上了門……

  媽媽已經在前面等我了我立刻跑了過去。那晚,我的耳邊一直在回響那句話“ 換作你的話你也會這么做的! 換作你的話……”

  到現在,五年過去了,每當我遇到能幫助別人的時候我的耳畔都會回響那個聲音,他讓我懂得了,做人要將心比心!

將心比心作文4

  在公交車上,我目睹了這樣一件事:一位年邁的老爺爺走上搖搖晃晃的公交車,車子便顫抖起來。老爺爺就像一棵經不起風吹雨打的'小樹苗,東倒西歪,突然剎車,讓老爺爺差點兒摔倒。

  我真想給老爺爺讓座呀!可我沒有能力——因為我也是站著的。我正為老爺爺擔心呢!突然,一位紅領巾從座位上站起來對老爺爺說:“老爺爺,您坐吧!”老爺爺似乎不太好意思。“我快下車了,您坐吧。”“好吧。真謝謝你。”“不用謝,我的爺爺和您的年齡差不多,我希望他遇到這種時候,也有人給他讓座。”一聽到這句話,我的心里就激起了一股暖流。

  同樣是這個時候,一位帶著一個小寶寶的母親上了車。車子跟一個破垃圾一樣左右搖擺。小寶寶太小了,人又那么多,小寶寶時常跌倒或哇哇大哭,可卻沒有一個人讓座。過了一會兒,下車的人多了點,但婦女帶著一個孩子,不容易走路,位子被搶空了。我好沮喪,還為婦女生氣:尊老愛幼懂不懂啊?又過了許久,我身邊的叔叔下車了。我馬上護住座位,讓婦女快來坐。我突然發現,婦女就像我的母親,小寶寶就像我的弟弟,我要盡力保護他們!

  “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是呀,如果我們能將心比心,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心作文5

  今天我和往常一樣來到學校,開始了一天的學習。

  第一節課下課,我正想出去玩的時候,發現我有一個作業還沒訂正好,就坐到位子上訂正作業了。

  這幾題訂正起來可真是有點難呀!不過我還是知道怎么寫的,哎呀!寫錯了,我趕緊拿起橡皮擦呀擦。

  “呀,我的鉛筆呢?”我著急地找著。突然,我看見同學桌下的那支筆就是我的。“我的筆,終于找到你啦!”我好像找到失散多年的寶物一樣高興地大聲叫。

  可是同學好像不知道他的桌下有我的鉛筆,他的腳居然還重重地踩在了我的鉛筆上,“啪”一聲清脆的響聲過后,我知道我的筆肯定是斷了。

  我極不情愿地低下身子,把手伸得老長,撿起了那支“炮灰筆”。“都是你的'錯,你為什么把我的筆踩壞,你賠!”我憤怒地大喊大叫,“對不起,我不是故意的,我道歉。”同學可憐巴巴地說。“筆都踩壞了,你還有什么話說,你道歉也沒用。”“好吧,明天我賠你錢!”同學無奈地說。

  第二節課上,老師給我們上了一篇叫《將心比心》的課文,我學完后心想:同學也不是故意踩壞我的筆的,如果我是他,那也會很內疚,還:“對不起,是我不好,你也不是故意的,我們是朋友,朋友之間是不會吵架的,我已經原諒你了。”“沒關系,我們這是好朋友!”“嗯!”我點頭說好。

  我們只要將心比心,換個角度思考問題,其實很多問題都能解決。

將心比心作文6

  我的媽媽告訴我:寬容是很重要的,如果你沒有寬容別人,別人也不會寬容你的,一聲對不起或許就能解決一個大問題,還有可能讓你多交到朋友。這樣的事情也在我的身上神奇地發生了。你想知道是什么事嗎,看下去就知道了。

  11月28日的下午,我正在專心致志地看著我們的數學余老師,眼珠子緊緊跟著她寫的題目,就像一只饑腸轆轆而又兇猛異常的老虎,在傍晚時死死看著眼前那誘人的、鮮嫩的兔肉。余老師說開始寫一道題,我就馬上開始仔仔細細、認認真真地寫那道題。就在我快寫完時,突然想起我那支綠色的筆,我便輕聲細語地對鐘佳晟說“我那支借你的.綠色筆呢?你先還我。”我看見她好像有一點不情愿的樣子。我按照以前的經驗認為,肯定大事不好了,要么破了,要么塞上別的東西拿不出來了,還有可能就是一個部件掉在地上找不到了。這三種都有可能。我正在想著,她對我說:“你的筆被我弄壞了,我買一支給你。”我讓她星期五中午之前一定把一模一樣的筆給我。

  過了三天,到了第四天早晨早讀時,我問她:“我的那支筆你買來了嗎?能給我了嗎?”從她那表情我就能看出她沒有買來。因為剛開始時,她的臉上滿是笑容,聽了我的話就變得僵硬了。我對她說:“你的那支筆先給我,星期一給我錢。”她還試圖對我說一些借口,但都是沒用的。她不講誠信還要講借口,我也不知道她是怎么想的。

  后來我想:如果我寬容別人,讓這件事就這么過去了,或許,以后我自己弄壞了她的筆,她也會寬容我,可這是我最喜歡的筆,如果跟媽媽說,她會罵我的。想來想去,我最終下了決心,我和顏悅色地對她說:“你就給我支筆吧。”之后正如我所說的那樣,我們成為了好朋友。

將心比心作文7

  在我的記憶中,有許多事使我深受啟發,但是有一件事讓我記憶猶新。

  這學期開學初,老師交給我一個艱巨的任務——擔任第八小組的語文組長。新官上任三把火,剛“上任”沒多久,我就開始如火如荼地整頓起來:如果哪個組員因為沒有及時完成老師布置的語文作業而拖班級后腿,我必定把他給揪出來,狠狠訓斥他一頓。可正是因為如此也引來某些搗蛋分子的不滿。

  小組中最讓我頭疼的當屬小夏了,他在同學們的眼里是個調皮搗蛋的壞同學,平時在學校里經常不做作業,四處搗亂,成天一副唯恐天下不亂的樣子。那天,他和往常一樣又拖欠語文作業了,我氣不打一處來,聯合幾個組員狠狠責備了他。誰知他非但不知錯,竟破罐子破摔——大聲宣布以后不做語文作業了。這時我感到有些許的后悔,責備他真的能治得了他嗎?真的能幫助他擺脫現狀嗎?我懷著疑問走進了傅老師的辦公室,老師語重心長地告訴我:“許妍,對待這樣的調皮鬼用真誠的'心去對待他,將心比心,也許更有效果呢!”此時,我隱約間好像明白了什么。

  從那天起,我便改變了“作戰”計劃,真心去關心他,幫他解答疑難問題,耐心地教他解題的方法。漸漸地,他在我的幫助下能夠順利地完成學習任務,也能和小組中的其他同學融洽相處,他的臉上洋溢著由心的笑容。

  人與人之間就像照鏡子,你對我微笑,我亦對你微笑,將心比心,善待他人,能得到他人的尊重和禮待。

將心比心作文8

  當我站在14歲的尾聲回過頭來,便能看到那些友誼,如同那些不可遺失的過往。——題記

  當我們還是兩個不懂事的破孩的時候,不懂得珍惜的時候,常常會為某事某事而相互賭氣,直到那次幾乎破滅的不可彌補的“太平洋戰爭”。可笑的是戰爭居然只是因為身高。

  那時候身高對于盼著快快長大的我們來說是那么重要,幾乎每個星期都要媽媽給量一下。于是不相上下的我們便在一次按高矮的排隊中爭的面紅耳赤。結果就是老師讓我排在她前面。結果就是我恥氣揚高地瞟了她一眼,輕蔑地“哼”了聲。結果就是我們那個學期形如陌路人。

  其實我是想跟她道歉的,但每次想找個借口問問她像今天星期幾啊,然后看到她一臉冷漠地走開,便生生把話氣回肚子里,心想我又沒有做錯,干嘛要道歉?!錯的是她!

  一天上課學新課文,那是一篇關于將心比心的文章,老師解釋道:“將心比心,就是用自己的心體會別人的`心,就像把自己比作對方,去了解對方的感受……”

  我看到她偷偷望了我一眼。我們就那么發了一節課的呆。我在想老師說的“把自己比作對方”,于是腦子里浮現了這樣的情景:身高不相上下的我們,她卻排在我前面,然后她還不可一世恥氣揚高地瞪我……嗚啦嗚啦氣死人了!有什么了不起的嘛!我越想越氣,突然發覺那個人不就是我么……

  后來還是不敢當面跟她說,我給她打電話,她聽出來是我后,聲音又驚又喜。她說,烏鴉沒有你的暑假好悶。我笑了笑說活該你悶。她在那頭尖叫啊啊啊還是那么欠揍……我們一起,大笑。

  后來后來,我們回想起那兩個破孩和那些可愛的某事某事,都懂得了:收獲友誼,就應該將心比心。

將心比心作文9

  國慶節的晚上,我們全家在看電視,電視上有個節目,是中央電視臺組織了一群貧困的西部孩子去北京參觀。從電視上,我看到那些孩子們在一個書店里歡呼雀躍地撲向了書,如饑似渴地讀起來。

  看著看著,我想到了我自己。我雖然不是大城市的孩子,可也去過不少繁華的地方。我自己擁有近三百本課外書。我在寬敞明亮的多媒體教室里讀書——而他們,不知道外面的世界什么樣,沒有一本課外書,他們的.教室只是幾間簡陋的土房,窗戶上沒有一頁玻璃,只好用舊報紙糊上擋風。

  想一想,比一比,我在這么好的學習環境中讀書多幸福啊!所以,我一定要好好學習,并要盡最大的能力來幫助他們。我要把我的一部分課外書送給他們。

  前幾天,我和媽媽撐著傘到早市上,想買點菜。一位頭頂套著塑料袋遮雨、穿著陳舊的老農躍入了我們眼簾。他沒帶雨具,雨水順著塑料袋淌下來,流進了脖子里。他的臉色有些蒼白,衣服已經被雨水打濕了。他蹲在菜后面,焦慮地等待著顧客。

  媽媽徑直朝他走去。那老農抬起頭來,眼中閃出熱切的光芒。媽媽稱了好多菜,還親切地問他是哪里來的。過后,我迷惑不解地問:“媽媽,他的菜并不很好,為什么你買那么多?”媽媽輕聲地說;“你看,他多不容易!辛辛苦苦種出菜來,從很遠的鄉村來到縣城,要走很遠的,天又下著雨,我們多買點他就可以早一點回去。我真希望你姥姥外出賣芋頭的時候,也會有人來幫助她。”媽媽說著眼圈紅了。我聽完媽媽的話,不禁陷入了沉思。

  是呀,如果我們在日常生活中能夠將心比心,都對別人多一些理解,都能獻出自己的一份愛心,那么這個世界一定會變得更和諧更美好。

將心比心作文10

  這個星期我們聽了心理講座,令我學到了很多,讓我感受到了人與人之間心靈的交流。

  當我知道可以參加心理講座的時候,心里很平淡,覺得沒什么大不了,不就是心理講座嗎,我們中間也沒有心理不健康的人。可就是那不經意的一聽,讓我情不自禁的想用心靈去體會老師的話。

  老師講到,人都有自己的情緒,當你感到不開心時,你可以大方的告訴別人,讓別人理解你的需求,從而幫助你;反之,當別人有情緒時,你也要理解,避免不必要的沖突。剛開始,我并不是很明白這句話的意思,想了好久,應該是指:很多時候我們不愿意將自己的情感告訴他人,卻又希望別人給予我幫助,但如果我們在別人忙的時候向他索求幫助,他則會顯得很不耐煩,從而惡語傷人,即使他不是故意的,這樣會使雙方的情緒都會變得很失落。所以當你有求于他人時要態度陳懇,并表達自己的情緒;當別人求你時你應耐心解釋原因,并商量對策。這樣,也許兩人都會達到自己想要的結局。

  但在我看來,最重要的是尊重他人,這不僅是一個人的禮貌、素質,而是一個人的`情商,有句話說的好:一個人的情商有多高,他的人生就有多高。就拿我舉個簡單的例子,我們總會考試,難免不了考的不如人意,自己本來就很傷心,而有些同學就想借此來顯得自己很棒,嘴巴像刀子一樣傷人:咦,這么簡單的卷子都能考成這樣,真笨!使我感到十分自卑,但我的同桌只是對他們說了句:你們別說了,她已經很傷心了!那句簡單的話使我寒冷的心有了幾分溫暖。

  在生活中還有許多類似的事,你要做的只是了解自己和他人的情緒,將他的事當做自己的事,將心比心,相信你會更受歡迎,成為一個人見人愛,花見花開的“萬人迷”!

將心比心作文11

  這天,我從外面吃完飯回到小區里,正準備走進電梯,突然聽見外面發出“啪啪啪”的聲音,我往外一看,一個小女孩一蹦一跳地走進了大門口。這時,小女孩前面走來一個老爺爺,手上拎滿了大包小包,小女孩一看,馬上快速地跑過去,對老爺爺說:“爺爺,讓我來幫您拿東西吧!”老爺爺微笑著說:“你真善良,可愛的小天使,你為什么會想到幫我拿東西呢?”女孩笑著對老爺爺說:“我奶奶要是遇到這種事的話,也一定會很開心有人幫她拎東西的。”

  看著那個小妹妹天真無邪的小臉,我突然想到發生在我三年級時候的一件事。那時候我也才八歲半。放學了,我背著沉重的書包走在路上,感覺像背了一塊大石頭。天空中突然下起了一陣大雨,可我卻把雨傘忘在家里了。這時,一個住在我們小區的.大姐姐跑上來,溫和地問道:“樂彤,你今天是不是忘記帶傘了呀?我帶了把傘,讓我把你送回家吧,不然就淋成一只落湯雞了”我當時想:“姐姐好溫柔可親啊!”姐姐用傘嚴嚴實實地把我遮住,然后說:“要是我的妹妹碰到這種事情,她肯定也希望有人幫她撐雨傘。”回到小區后,我發現姐姐大半個身子都淋濕了,我身上卻很干爽。

  這兩件事情讓我想到老師說的那兩句話“人人為我,我為人人”“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”

將心比心作文12

  朋友是人生活中必不可少的一樣元素,他會為你著想.然而對你的熱情一旦過了頭,反而會將事情弄巧成拙,那么此時你要多去想想他的初衷,要心系彼此,將心比心。

  心系彼此,才能走在互助之路。生活中各項事中需要用到朋友的許多許多。只有有一顆能心系彼此的善良的心才能擁有會幫助你的朋友。秦穆公尋馬時,發現岐下300多個貧苦之人,他因為用心理解他人而想到吃馬肉不喝酒會傷身之理,又命人送30壇酒去岐下。正是因為他的理解,在與晉爭霸時被困岐下,也是這群人出來救了他,以助成了春秋五霸成就大業。

  將心比心,才能擁有燦爛人生。凡事以己之地想自己的人,是不會有幸福快樂的生活的。而那些去想別人的人,才會成功。南非歷史上的第一位總統曼德拉,他追求黑白平等的觀念感動眾人。有人把她的.頭換成大猩猩,他不僅沒生氣,反而將心比心地去想,被換的圖片看起來挺有意思的,一首著名歌曲《光輝歲月》便是為他而寫。

  不去考慮他人的想法,傷人又害己。據《鄭州晚報》報道,一老人因讓座與一年輕人爭論后,打了年輕人4耳光,然后氣倒在車內,老人已沒有呼吸。如果老人心里多去想想年輕人是不是有自己的理由,可能是工作太累,或是年輕人考慮考慮老人,這一幕又何以會發生呢?

  將心比心是人際交往的重要前提,只有擁有了一顆善良的理解他人的心,才會讓自己活得很輕松。尼克胡哲將心比心成為響著全球的人物;陶淵明將心比心于社會悠然于南山之下;郭敬明將心比心于駁論成功于上海。心系彼此,將心比心也讓我們有了一個美好的心靈去生活于這個世界,從而實現自己的價值。

  總而言之,心系彼此讓我們與朋友與社會緊密相接。將心比心讓我們與心靈與美好真誠相待。

將心比心作文13

  將心比心"是人們常掛在嘴邊的一句話,可是在生活中真正做到"將心比心"的能有幾人呢?。如果人們在生活中都能"將心比心"呢,那將是一個什么樣的結果呢?

  有一次,我在回家路上摔倒了,腿受傷了。忽然,一位阿姨把我扶了起來,一直把我送到家里面,我對她說:"阿姨,謝謝您,要不是您,我根本回不來。謝謝您。"阿姨對我說:"小孩子,我有一個女兒和你差不多大,我希望他在路上摔倒時,能有人扶她起來。"聽了她的話,我的`心感到特別的溫暖。"受人滴水之恩當涌泉相報"從那時起,我便對自己說,我要用自己的行動,常懷感恩之心,用自己的真誠去幫助別人,去感化別人。

  我很感謝那位曾經幫助我的阿姨,是她教會我,做人要有向善之心,要學會寬容與理解。同學們,"忍一忍風平浪靜,退一步海寬天空",讓我們都能做到與人相處時多換位思考,多將心比心吧,其實人與人相處得更和諧了,社會就變得更文明吧。

  只要雙方將心比心,也能迎刃而解,我們生活的這個社會將會更和睦、安寧。當大家發生沖突時,不妨將心比心,各退讓一點,體諒對方一點,事情的結果將會比你預料的要好得多。不信你就試試吧。

將心比心作文14

  “氣死我了,竟然敢對本小姐無禮。”我同桌怒吼道。

  “怎么了?誰又惹你了。”我輕輕地問。

  “本小姐好心去幫白幻辰輔導作業,他卻指責我,你說這個人是不是有毛病啊!”她慢慢道出事情的經過,水靈靈的大眼睛被淚水擠滿了。

  我暗想:“這事一定是他不對,我同桌一般都很文靜。”我便安慰道:“不生氣,不和那人一般見識。”

  放學后,恰好我在一家KTV里碰到他。我氣鼓鼓地問:“你為什么要欺負我同學!”

  那人滿臉無奈的說道:“我期負她,我有這個膽嗎?明明說好上周她幫我輔導功課的,她呢,卻在家里玩了一整天都不出來。這天氣也怪,不一會就下雨了,這雨還越下越大。回到家我就問她悔約的原因,她理直氣壯的說道:“本小姐有事,懶得理你。”你說,我才是真的委屈吧。

  第二天,她到學校就向我詢問:“怎樣才能取得別人的原諒呢?我昨天才記起上周對白同學的承諾,那時我還對他不理不睬的,我真的很后悔。”

  我一言不發地帶著她奔向操場,我輕輕地敲了白同學的.背,把同桌推了出去。

  她頂著紅蘋果似的臉,哆哆嗦嗦的走到白同學的面前,羞怯地說道:“對不起,昨天那件事是我的錯,而且那天我還違背承諾對你的感受漠不關心,以前我也嘗試過這種感受,我明白你的心情,但我還是希望你能原諒我。”說完眼淚一滴一滴落在了地上。

  那人轉過身來,驚訝道:“你怎么還哭了呢?敢緊別哭了,看在你這么誠懇的份上,我決定原諒你。”說完便用紙巾擦了擦她的淚水。

  這才是最好的結局嘛!

  其實人的一生會遇到很多人和事,但總因為一些小誤會產生矛盾,只要你有一顆將心比心的心和誠懇的道歉就會使這些誤會不攻自破。

將心比心作文15

  每個星期日,我都要去上少年宮學習,然后乘49路回家,一天下來,感覺筋疲力盡。49路車是從城站到汽車西站,路途長,車擁擠的時候多,好不容易有了個座位坐坐是很幸福的事了。一天,我站在車上過了好幾站,終于等到一個空座位,坐下來,真舒服哪!車上也嘈雜的很,人聲鼎沸,在下一站上車的一位孕婦隨著開動的車的節奏一搖一擺的擠了過來,她一手托著肚子保護著孩子,一手抓著座位扶欄,并用一種渴望的眼神環顧車廂四周,在尋找著空著座位,也許在盼望著我們能為她讓個座。許多人都漠然的避開她那渴望的眼神,有的`閉眼養神,有的光顧著跟自己的同伴講話,有的頭轉向車窗外看外面的風景……唯獨我注視著她,在心頭掙扎:讓,還是不讓。

  心里矛盾的很,好象有兩個小人在對話,一人說:讓吧,做一個文明人。另一個說:算了,別人也會讓的,用不著你枉費心機。這時,我突然又想起媽媽時常跟我講,當初我還在她肚子里的時候,常常擠著擁擠的公交車到婦保做產前檢查,別人看到媽媽是個孕婦,都會毫不猶豫把位子讓給她。將心比心,現在輪到我了,我站起來,對那位孕婦講:“阿姨,您請坐”。短短的五個字,幾乎車內所有人都向我投來了贊許的目光。

  此時,我似乎得到了一大筆財富,比金子還寶貴,那就是我能給予一位素不相識的阿姨一絲溫暖。從此以后,我碰到有需要幫助的人,我都會給他讓個座。

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