快樂是什么作文集合15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的快樂是什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂是什么作文1
忙碌與迷茫占據了這個世界，常常有人抱怨自己沒有一點而快樂，生活中只有煩惱。
曾有人問我，快樂是什么
這令我想起了我小時侯的事——
當時我可能只有五六歲，可這件事直到現在，我仍記得。
鄰居家有個和我一般大的小女孩，她心靈手巧，會很多種折紙技巧，當時，在我看來，這個女孩簡直是個天才，上帝賜予了她非凡的才能，我羨慕極了！有一天，我想讓小女孩教我折紙船，可是小女孩有一個條件——她想要我的水晶小鴨子。這個水晶小鴨子是舅舅送給我的生日禮物，在我看來是非常貴重的，可是為了學習折紙船，我不在乎!
我爽快的答應了小女孩的條件，小女孩也信守承諾，教我折紙船。一個小時過去了，功夫不負有心人，我終于學會了折紙船，并且折了許多個。看著我用心澆灌的勞動成果，我欣慰極了，嘴角翹起了一絲微笑，那是發自內心最真實的笑！我小小的心里充滿了巨大愛的成就感。
回到家中，我給盆子里接了好多水，又放了好些只紙船，白色的，藍色的，粉色的……五彩斑斕，在我眼中，是那樣的美。看著他們漂浮在純凈的水面，被微風推著緩緩前進，這是我認為最幸福的事情，這小小的紙船寄托著一個純真的小孩對童年的那份最真摯的'愛……
事后，媽媽問我那只水晶小鴨哪兒去了，我原原本本的將事情告訴了媽媽。媽媽問我：“告訴媽媽，你快樂嗎？”我使勁兒點著頭。媽媽撫摸著我，用她的臉輕輕的挨了一下我的臉，說道：“記住，這是真正的快樂！”媽媽會心地笑了笑。
當時我還不懂媽媽說的這句話是什么意思，我覺得，快樂就是快樂，為什么還分什么真正的快樂？不過，現在我明白了！
如果你還在抱怨快樂離你而去；如果你還在抱怨快樂拋棄了你；如果你還在抱怨你得不到快樂。那么，你就應該靜下心來，拋開人生太多不必要的行李，好好想一想，認真想一想——快樂，到底是什么？
其實快樂離你很近，它一直跟隨者你，只不過，是你沒有察覺而已。
也許，快樂就是童年的紙船……
快樂是什么作文2
快樂，是一個非常簡單的詞語，作文 快樂是什么。可是，快樂是什么？是勞動？是收獲？還是玩耍？接下來我們就一起探索快樂到底是什么吧！
鳥語花香的春天，我和爸爸媽媽一起去種樹。爸爸挖土，媽媽栽樹，我澆水，忙得不亦樂乎。爸爸認真地挖好樹坑，媽媽細心地幫小樹擦掉泥土，我拎著小水桶，搖搖晃晃地走來為它澆水。小樹栽好了，它筆直地站在土地上，好像一位威嚴的戰士。我望著它，顧不上擦掉額頭上的汗珠，說：“原來，快樂就是辛勤勞動后的滿足感。”
炎炎夏日，我和小伙伴們去捉知了，知了那此起彼伏的鳴叫聲好像在進行一場盛大的音樂會，好聽極了。我瞅準一只知了，慢慢地靠近。“吱——”的一聲，知了被我抓在手里。從中午到黃昏，我們的笑聲卻一直沒有停歇。飛快流逝的時間使我明白：快樂就是和小伙伴們一起無憂無慮地玩耍！
秋高氣爽，紅葉滿地。我與爸爸、媽媽去姥姥家幫忙摘秋桃，我看到一個又大又紅的秋桃，想爬上樹去摘，小學五年級作文《作文 快樂是什么》。可是旁邊蠕動的毛毛蟲卻把我嚇得哇哇大叫，驚恐的眼淚奪眶而出。幸虧爸爸把它及時捉走，要不然，我還真不知道該如何應對。秋桃被我收入籃子中，我開心地笑了：原來，快樂就是收獲后的幸福！
雪花飄落的冬天，我從鋼琴班的教室走出來，等待著爸爸來接我回家。過了好長時間，爸爸終于來了，頭發上卻滿是雪花，他對我說：“對不起寶貝，我來晚了，公司有點事兒。”我連忙說：“爸爸，沒關系，我也是剛下來。”爸爸的大手牽著我的`小手，走在雪地里。扭頭看著雪地上歪歪扭扭的兩行腳印，我明白了：快樂是一種相互理解和甜蜜的等待。
陽光明媚的午后，我端著一杯茶來到陽臺看書，書中無窮無盡的知識使我忘記了煩惱。因為我知道，快樂就是在書籍的海洋中盡情遨游。
考試取得好成績，爸爸媽媽表揚了我，還買了一套我早就覬覦已久的書作為獎勵。書中淡淡的油墨香味告訴我，快樂就是好好學習獲得的豐厚回報。
快樂就是這么簡單，付出辛苦的同時也會收獲快樂。快樂遠在天邊，快樂近在眼前。快樂，永遠在自己的掌握之中。
快樂是什么作文3
快樂是什么?我曾問過自己!其實快樂是健康的金鑰匙，人處世間，理應追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。
只要我們擁有一顆快樂的心，什么事情都是值得快樂的。快樂就像那雪花，洋洋灑灑從天空飄落下來，落在我們每個人心里，填滿每一個人心中的坎坷與不平，然后化作叮叮咚咚的泉水，溫暖我們的心窩。當我們真正擁有一顆快樂的心，我們就知道，快樂是這么漂亮、這么溫暖。快樂有時就像在天上飛的風箏一樣，雖然有時你看不見但線你手中，它不會飛遠，只要你愿意，快樂就會隨時圍繞著你，直到永遠。
有一個古老的寓言：一個少年去拜訪一位智者，問“我怎樣才能變成一個自己快樂，也讓別人快樂的人呢?”智者回答說：“其實做到四句話即可：把自己當作別人，把別人當作自己，把別人當作別人，把自己當作自己。”這是多么富有哲理的話，多么超然世外。是的，其實世間許多事物本身并無所謂好壞，全在我們怎么去看。但我們面對一件事情時，學會如何保持樂觀豁達的心境而避免自尋煩惱就顯得十分重要。
擁有了一顆快樂的心，你就知道，快樂是無處不在的。當我們出生時，我們盡情地享受人間的一切，包括快樂。我們一點一點的長大，我們盡情玩耍，這是童年的快樂。人到中年，不得不面對很多問題，如果我們能在自我局限的無盡道路上去理解快樂，那么解決問題后不也是一種快樂嗎?就連我們死去，也是一種快樂——用我們的軀體去肥沃養育過我們的大地，用我們的血液去滋潤給我們提供泉水的枯井，回饋讓我們享受了一生的人世間，這，不也是快樂嗎？
有人說，有快樂必然有痛苦，因為害怕痛苦，所以拒絕快樂。要知道世界上永遠沒有絕對的完美，痛苦和快樂本就是一對孿生兄弟，不同的只是在于你的`選擇。你選擇了魚肉的美味，就選擇了魚刺的糾纏。選擇沒有好壞對錯，不同的只是你的感受。唯有當你不執著于其中之一時，你才能夠享受兩者，快樂永存。
相信我，快樂就是如此的簡單。只要你擁有一顆快樂的心。快樂是任何東西都不可以替換的，你說呢？
快樂是什么作文4
“快樂是什么？”我曾不止一次的問自己，是玩耍時的快樂還是優秀的成績？在一件事以后，我終于明白了。
那是一個風和日麗的下午，我們學校要舉行羽毛球比賽，我也報了名，我是既緊張又興奮，心想：終于可以展示我的本領了！于是，我信心滿滿的`去了等候區。
一到等候區，我一看，“哇，其他選手看上去都好厲害啊！”我心里默默的說著。每個人都是信心滿滿的，我有點退縮，可不管怎樣，我不能在氣勢上輸給他們，我握緊球拍，裝出一副很厲害的樣子。
這輪之后就是我了，心想：不論怎樣，我一定要努力的去比賽！到了我上場，看了我的對手，嚇了我一跳，像獅子一樣的強壯！我心里頓時有點緊張：不會這么就這么輸了吧？不行，我一定要全力以赴！不到最后，絕不能放棄
第一輪比賽開始，我先發球，不只是緊張，還是見到對手讓我恐嚇，竟然一分也沒得到，這是我十分恐慌，心里亂成一團，豆大的汗珠從額頭上流下，想：發球局就丟了，之后幾局怎么辦？可我不能就這樣放棄！
第二輪開始，我才是了臉上的汗，準備迎接第二輪對手的“進攻”。我努力地去接每一個球，終于，以微弱的優勢贏得了第二輪。這是，我幾乎耗盡了所有的體力去接球，可我看著對手氣喘的樣子，和我一樣疲憊，我稍微松了一口氣。
到了決勝局，我緊握著球拍，準備折扣打每一個球，前幾球，我故意沒接到，讓對手放松警惕，也讓我恢復體力。可對手打來許多個刁難的球，我都只能竭盡全力的打回去，到了最后一球，我以一個吊短球結束了比賽，我疲憊極了，順勢倒下，這時，為我加油的人都跑來為我慶祝，這使我感到了無比的快樂。
一場比賽之后，讓我明白了快樂的真諦，它不是玩耍的快樂，也不是劉秀的成績，而是勝利是竭盡全力，得到別人認可的喜悅。可這種快樂，是在無數辛勞之后，有著不放棄的意志才能得到的。
快樂是什么作文5
快樂是什么？快樂是你在無助時的幫助，是你付出努力后的喜訊，是你在過生日時的興奮……這些都是快樂的來源。每一個人，一天都有許多快樂，我也不例外。下面，大家就來看看我餓快樂吧！
快樂畫冊one
“叮鈴鈴，”隨著上課鈴聲的聲響，同學們迅速進了教室。老師走進教室，高興地說“學校要開展畫畫比賽，畫得好的人，還可以拿獎喲，誰要參加啊！”我聽后非常激動，于是，我和我的好朋友們把手舉得高高的。老師給我們發完紙后說：“給你們兩節晚自習的時間，想畫什么就畫什么！”大家先構思了一會兒，然后鉛筆聲就在紙上沙沙地響。時間過得可真快，我由于跟不上節奏而沒有畫起，大家圍在我身邊，溫柔地說：“沒關系，我們留下來陪你，友誼第一，比賽第二嘛！”我充滿信心地“嗯”了聲。在征求老師的同意后，大家利用她們的睡覺時間幫助我。過了半個小時后，衣服包含著大家的團結努力地畫畫好了。
友誼，給予我快樂，是世界上最珍貴的東西。
快樂畫冊two
有一件事，令我和家人苦惱，那就是我的數學成績一直很不理想，為此，爸爸還找過老師談話，我就下定決心一定要努力學好數學，不讓家人失望。在學校里，老師經常出題讓我做，從簡單到復雜。課堂上，老師經常叫我回答問題和在黑板上做題。在家里，爸爸輔導哦學習。就這樣，功夫不負有心人，在期末考試時，我取得了好成績。
努力，是我人生中的快樂，我要加倍珍惜它。
快樂畫冊three
“哇，太高興了，今天我過生日！”我心里美滋滋地想著。一開門，朋友們用整齊響亮地聲音說：“happybirthday！祝你生日快樂！一開始，我被嚇了一跳，接著又激動地跳起來。當我走進家門時，朋友們就送我各種各樣的`禮物，有一個朋友說：“對不起，我暫時還沒有錢給你買禮物，等我錢積攢夠了，一定給你補上，所以只能送你一句祝福語。”我說：“沒關系，禮輕情意重嘛，開心就好。”大家都鼓掌笑了起來，在一片歡聲笑語后，我們吃蛋糕、釣魚、爬山等游戲。這一整天，我都沉浸在興奮中。
朋友的陪伴，是我的快樂，它比任何禮物都貴重。
我在生活中的小事悟出了很多快樂，你呢？我是一個快樂的人，希望你也做一個快樂的人。
快樂是什么作文6
快樂是手摸不到的，快樂是你沒辦法搶來的，快樂是可以感覺到的，你如果得到了它，就會感到無比的幸福。你或許能用金銀財寶短暫地換來，或許可以用父母的愛換來，但更簡單的方法是自己去創造。
如果你問我快樂是什么？我第一個會說是去露營，每一個場地都是爸媽精心安排的，眼前山青水秀，景色宜人，雖然一開始搭帳和最后收帳很麻煩，可是在玩時卻可 以很盡興，因為我們都很早就出發了，到達時沒有人先到，所以整個場地都是我們盡情玩耍的地點，在那里，我彷彿找到了自信，也找到了快樂。
打羽球也是一種快樂，在剛入門我就已經感覺到它正向我靠近，所以就滿心歡喜的接受，在打球過程中，我交到了一些好朋友，更讓我的羽球大大地進步，學了很久，參加了許多比賽，只是幾乎每一次都沒有得獎，可是學習的過程已經夠滿足、開心了，因為我的功力隨著時間的腳步更上一層樓，那就是快樂的源頭。
我最近看武俠小說后，整個人沈浸在武俠世界，一心想練武功，于是爸媽幫我和姐姐找了一部九陰真經，說什么要一起練，直到現在，我已經練了幾次第一重，可是他們卻遲遲不動手，我練了幾次，已經把一些經文背起來了，像是“天之道，損有余而補不足，是故虛勝實，不足勝有余，其意博，其理奧，其趣深，天地之象分，陰 陽之侯列，變化之由表，死生之兆彰，不謀而遺跡自同……”，經文內容了然于心，所以我常幻想可以練成好武功，將來一旦成為俠客，便能保護自己并嚇走壞人。快樂在練功的想像里令我怡然自得。
有時，在一群人中，有人因譏笑別人而取得快樂，那不算是件好事，而且，會傷害到別人，所以，我們不能用別人的.傷心，而換取自己的快樂，這些是不值得的快樂，不可能持久，也不會有任何好處，所以要快樂就不能傷害人，最好是身旁之人也一起快樂更好，因此，創造快樂時要謹守不奪人之樂的原則，并為人造福才是最上等的快樂。
快樂為我們的人生帶來歡笑聲，箇中趣味更讓我們的生活多采多姿，我們不能失去它，更不能讓它從人間消失。所以我們最易入手的就是要珍惜身邊的幸福，并加以回報，你便能體會到快樂源源而來的道理。
快樂是什么作文7
我們老師問了我們一個很簡單，很平常，又很好笑的問題（雖然，我們沒有在笑）對你來說，快樂是什么？
第一反應是我知道，第二反應卻是我不知道，然后腦袋放空白了……
快樂？你知道是什么嗎？
我，知道。
但，也不知道。
很多人都是這個反應吧。
因為快樂是無法用語言能形容的。
快樂很簡單，卻也很復雜。
簡單，是因為所有人都知道它，擁有它；復雜是因為不懂它。對我來說，它很普通，一個小小的舉動，一個微妙的表情，一個自然的話語，都有它的.身影……
快樂對我來說是人生給予我們的獎勵，在人生的戰場上，只有你勝利了，才能引來快樂的青睞；失敗了，折磨不請自來；死了，黑暗將你包圍，然后，吞噬……
知道嗎？幸福、感動、快樂是三胞胎哦~也正因為如此，人們才分不清它們，但也不怪它們，誰讓他們是一家呢，是吧。我來教你們來認清它們吧。
幸福是女王，長得傾國傾城，氣質出眾，見過她的人，都無法忘記她。她很忙，沒有多少時間跟弟弟妹妹在一起聚會。她也很強。上了戰場，總是大放群體技能，單體技能都不怎么用。畢竟，群體技能多，冷卻時間又少嘛，而單體技能只有一個，冷卻時間又長，不用是傻子。
感動是殺手之王，他很少出手，基本上，他都守護在妹妹快樂身邊。請他出動，一定又是一筆“天價”。他每次出動時，淚水一定會來捧場的，兄弟嘛。他讓你措手不及，他出手從來都是快、狠、準，應了一句話“來也匆匆，去也匆匆啊。”
快樂是平民公主，雖然相貌平凡，但溫和又善良，她喜歡看風景，喜歡旅游，也喜歡交朋友。很多人也愿意跟她交朋友喲~因此她的朋友遍天下，讓幸福和感動很是無奈，好在朋友們都喜歡她，她一有危險，一大群朋友幫忙。
簡單一點就是幸福是主攻，感動是助攻，快樂是輔助。（好吧，我承認我在湊數字。）
時間也是快樂的朋友哦~它愿意為快樂放慢腳步，為不珍惜快樂的人，加快腳步。也許你會說：這不公平。我們只會哈哈大笑，說你活該。
快樂對我來說，是簡單的快樂，難得的朋友，交這樣的朋友，得一生的快樂。
快樂是什么作文8
快樂是什么？
六年前的夏日，頂著驕陽烈火在田里艱難行走的我，小心翼翼地把手里的一根根秧苗插在田間，盡量讓它“站直”，但由于技術不佳，秧苗都東倒西歪，有的甚至被攪在下面，怎么找也找不到，細嫩的小腳早已被田里的一些石頭打出了泡，走起路來生疼。外婆見了很是心疼，溫柔地對我說：“軒軒，你還是回屋吧，都起泡了，萬一感染了怎么辦？”我對外婆笑了笑，說：“沒事的外婆，我的身體可是……哎呀！”由于動作太夸張，一不小心摔了個狗啃泥，我趕緊爬了起來，沖著外婆傻笑，外婆又好氣又好笑，“你呀你。”哦，快樂是真誠的付出！
快樂是什么？
兩年前的冬天，我養的縮頭和縮尾（兩只烏龜）被活活的`熱死了。那天，我看天氣太冷，縮頭和縮尾又沒有衣服穿，我正在一旁烤火，就想讓它們也熱和些，于是把它們放在烤火爐旁邊，過了一會兒，我聞到了一陣烤糊的味道，糟了！不會是起火了吧？掀開被子一看，我傻眼了，縮頭和縮尾不再縮頭縮尾了，而是伸直四肢，像木塊一樣浮在水面上飄來飄去，我趕緊把它們抱過來，啊！好燙，我哇哇大哭起來：“縮頭縮尾死了！縮頭縮尾死了！哇啊！”媽媽跑了過來，安慰我許久，我的眼淚還是一直掉不停，縮頭和縮尾陪伴了我許久，是我除爸媽們之外最愛的“人”，可如今卻……不知過了多久，我才沒有哭了，最后我將縮頭縮尾埋在了我的花盆里，媽媽說：“我長大了，知道關愛小動物了。”我不好意思地笑了笑，是啊，我長大了。哦，原來快樂是關愛。
快樂是什么？
這個學期，知識比較難，有一道題我苦思冥想許久，也不知道如何解。羅立幫助了我，告訴了我方法，很快，我就做出來了。另一次，他也遇到了難題，急得抓耳撓腮，我走過去一看，咦，我看到過這道題，于是我便把解題思路講給了他，他感激的連聲說謝謝。哦，原來快樂是分享！
快樂是付出，是關愛，是分享……快樂原來是這么豐富多彩呀！
快樂是什么作文9
快樂是什么？有的人說，快樂是得到父母的贊揚；有的人說，快樂是玩電子游戲得到勝利；還有人說，快樂就是助人為樂……而我認為快樂還是和同學一起努力為班級爭得榮譽。
上周，我們學校六年段舉行了籃球比賽，我們班選了十位同學去比賽，我也報了名，我們經歷了2節課的訓練，在上周三下午的第三節課我們班首場對戰（1）班。
比賽開始了，我們班輕而易舉地拿下了6分，13：0不是我吹牛，我們班的.實力可真不是吹的，有3個校隊的，經過了一個小時左右的比拼，我們班以35：7的比分拿下了（一）班。
在周四下午，我們班將和（4）班進行冠亞軍的爭奪。
比賽在“嗶”的一聲哨聲下開始了。我是中鋒，負責搶籃球板和傳球，我們當時覺得（4）班籃球隊隊長，還有好幾個會打球的，我們班能贏他們班的希望很渺茫。當我們看見我們的后衛楊明？？如一匹脫韁的野馬沖過來時，心情都很激動仿佛心里有幾百只小兔的蹦來跳去似的，只聽“刷”的一聲，我們班拿下了首分，2：0領先。
接著我們開始趁勝追擊，我們班采取人盯人戰術，一人盯住（4）班一個人往角落里逼，就是因為這個戰術，我們才把比分拉到了6：0。如果有誰，盯不住了，就會立刻有人去補防，我們用語言，眼神互相鼓勵。我們班的人配合的都很好，很團結，即使有球不小心碰出界或是被對方搶走了，我們從不氣餒。特別是兩個后衛，他們是雙胞胎，配合更加密切，每次都是一個帶球，另外一個協防，很少有失手過。
比賽過去了將近一個小時，我們現在和（4）班的比分是26：20，領先了三個球，我們覺得為他們不可能追上而放松了警惕，真沒想到，他們竟然在50秒內連進兩球，我們的心都懸了起來。我們互相交流，互相告誡隊友，使隊友的心都能稍稍地放下來。
最后十秒，我們開始不那么急了，慢慢打，慢慢傳。只聽“嗶”的一聲哨聲響起，我們以一球之差戰勝了（4）班。我們歡呼起來，仿佛陰沉沉的天空也為我們的快樂而明亮了，我們勝利了！
快樂是什么？不僅僅是得到表揚，游戲勝利，助人為樂……這，就是快樂，為班級爭光，才是最大的快樂！
快樂是什么作文10
快樂，對有些人來說，是數也數不完的鈔票；是試卷上那鮮紅的一百分；是同學之間的一句關懷的話語；是及時善后的滿足和他人對你的感激……
對我來說，快樂就是試卷上那鮮紅的一百分。記得有一次，剛上課，數學老師捧著一大堆試卷進來，生氣地說：“這次全班考得很差，只有一個一百分!”我緊張極了。老師讓組長去發試卷，發到我的時，我拿著試卷，驚訝極了。這真的是我的試卷嗎？我興高采烈地拿著試卷，心中有說不出來的快樂，就像一只小熊掉進蜜罐里，全身上下都感覺好甜。我望著窗外，感覺今天天空特別的藍，白云也無比的白，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你考得真好，繼續加油哦！”我看著這鮮紅的一百分，不禁想到爸爸媽媽看到試卷后，會不會笑得連眼睛都沒了呢!回到家后，我給爸爸媽媽看這張試卷。他們一看，臉像開了一朵花，我的'心里也美滋滋的!
對我來說，快樂也是課間和同學們一起玩耍。“叮鈴鈴”下課了，我們在操場玩一個新游戲，要蒙著眼睛。有些人在后面一直打她，可她怎么也抓不到我們。我們得意洋洋地對她說：“我就在你的身后，你怎么就抓不到我啊，來抓我啊……”不知不覺我們還唱起了歌，可她就是抓不到我，還傻乎乎地撞到了墻，逗得我們哄堂大笑，仿佛學習的疲倦都拋得無影無蹤了。
對我來說，快樂更是在別人需要幫助時，給予他們幫助。有一次，在公交車上，一位瘦弱的老奶奶上了車，可車上剛好沒有空位。我站了起來，給老奶奶讓了座，老奶奶連忙道謝，笑著說：“好孩子，你可真善良啊，總有一天，你會有好報的。”旁邊的叔叔阿姨也跟著點了點頭，我心里美滋滋的。
快樂是什么？一直以來。我都在尋找快樂。其實快樂并不需要我們去尋找，因為它就在我們身邊。
快樂是什么作文11
和許多孩子樣，開始，寫作文對天來說也是件比較痛苦的事。后來，我引導天喜歡上了閱讀、學會了觀察，并在網上開了博客。在這個過程中，天愛上了寫作，發現了寫作的快樂。如今，她已在《課堂內外·創新作文》（小學版）等報刊發表作文幾十篇，并獲得了十幾個各類作文獎項。
總結下，天的作文之路離不開以下三個“快樂法則”——
法則一：快樂閱讀的發現
天最初的閱讀是從報刊開始的。漸漸地，她覺得報刊中的相關知識不夠用了，自然就喜歡上了讀書。她喜歡用自己的視角，帶著無數的為什么去閱讀各類書籍。讀書成了我們家庭生活的部分，我家還被天就讀的學校評為書香家庭呢。在閱讀中，天發現有意思的內容就會和我起分享，我看見精彩的文字也會推薦給天，還會和她起研究怎樣把別人的精華變為自己的寫作素材。因為閱讀，天希望自己也能寫出同樣美麗的`故事，所以，她愛上了寫作。
法則二：快樂觀察的積累
天喜歡可口的美食，喜歡小動物，喜歡觀察植物……份美味的小吃、張動物園的門票、次農家樂之行……這些點點滴滴的快樂既讓她在緊張的學習之后得到放松，又讓她親近自然、親近生活，讓她有機會觀察身邊的人和事、觀察花草樹木。在觀察之后，她會結合自己從閱讀中獲得的知識，根據不同作文題目的需要進行裁剪和縫補，完成篇篇作文的雛形，然后再進行加工完善，直改到滿意為止。從四年級開始，天的書包里就多了本小筆記本。她用這個本子來記錄自己的觀察，每次記錄的文字不定很多，有時甚至只有寥寥幾個字，但這些積累隨時可以和其他素材起組成篇作文，或是演變為某篇作文中的段。因為觀察，天寫作文時從不缺素材。
法則三：快樂寫博的動力
為了讓天多練筆，我開設了親子博客“天的天空”，并規定天每周至少要發篇原創博文。在這里，天可以編織美麗的童話、秀出古箏演奏的英姿、曬曬涂鴉的童趣……在這片天空里，她可以表現自己的童真和天性。這片天空給她帶來了許多未曾謀面的博友，他們互相交流，共同進步，寫博的動力越來越足。開博兩年多，天共發布原創博文百五十余篇，其中有五十多篇被推薦到親子博客首頁。
我期待著在天成長的過程中，為“天的天空”留下更多精彩的足跡！
快樂是什么作文12
快樂是什么？它從何而來，又流向何處，誰也說不清楚。
快樂只是一種感覺，存在于我們的心底，觸覺了，它便如含羞草般瞬間蘇醒過來。若我們終日麻木的活著，它就若如沉睡的沙漠，繼續沉默千年。
每個人都想擁有快樂，每個人都想開心的活著，每個人都想快活的生活。然而，它不以人的意志為轉移，也不因人種或性別而區分，它沒有快慢和厚薄，也沒有體積和形態。如果說，非得以一種事物來形容它的模樣，那么，我想浮云是最合適的表述了。
快樂似浮云，浮沉在每個人的天空。
快樂似浮云，在我們胸膛里快活的游逛，愈是開心，它游得愈歡暢，感覺會愈發強烈。難過時，麻木不醒時，低沉著的頭顱看不見天空里洵麗的彩霞，再美的風景我們也會視而不見。
快樂似浮云，它不是人云亦云的產物，它不是與生俱來的，也不是后天生養的，它不是籠中鳥，它不是仙人掌。它是一種瞬間萌生的物種，似情人的微笑時刻撩動著我們多情的情懷，卻又可想不可觸及。
快樂似浮云，無法強求，不因金錢而增加，也不因年輪而疏遠。它來自淡泊的心境，它來自無欲時的無掛牽，想得愈多愈煩雜，欲求得愈多愈衰減。
快樂似浮云，真正的快樂來自于心靈的滿足，來自于與一切外界無干擾的寧靜。所以，我們要學著自我調解，自己安慰自己多情易受傷易焦灼的靈魂。
快樂又似溪水流過寂靜的山谷，不在意途經些什么，活潑潑的穿行在一切流經的旅途，隨波逐流，順勢而過，流過一切的阻擋卻又不成障礙。
快樂又似倒影在溪水上的白云，附影在水面上，順水而流，流經一切也許不可抵達卻又必經的.所在。
快樂又似空中飛翔的小鳥，自由自在的，容不得半點拘束，永遠向往著藍天，它需要博大的胸懷，它需要廣闊的天空。
快樂是什么，一路前行一路摸索，似黑夜里的行者向往著光明，我在人生的路上涉水而歌。快樂似遠方山頭的燈光，隱約又朦朧，一路前行一路修正著前進的方向，恍惚中似乎有一種觸覺被萌悟。
快樂是一種感覺，誰也說不真切，或許，此中有真意，欲辯已忘言。
快樂是什么作文13
快樂是一種傳染病，病情輕微的，嘴角兩邊會往上翹，眼睛炯炯有神，看起來神采奕奕；癥狀明顯的，會臉部持久脹紅，不由自主的笑個不停；病況嚴重的，會不自覺的從眼角滴出眼淚，一旦到了需要緊急送醫的時候，將會像發了瘋似的在地上打滾。這個傳染病雖然無所不在，但是每個人都不害怕，這種令人喜悅的病毒，是全世界最受歡迎的，經醫學證明，它不但可以讓生活多采多姿，并且有益身體健康喔！
每個人快樂的癥狀都有所不同，快樂的來源也不一樣。爸爸他熱愛打網球，球場就是他的快樂園地，而且一有空，他就會拿起網球拍練習各種優美的動作，揮了好久仍自得其樂，只是媽媽常常懷疑的說：“姿勢是一百分啦！但打得到球嗎？”說到媽媽，一定要介紹一下她的“瞎拼”功夫，每次買衣服她都會精挑細選，深怕買到瑕疵多、價格高的'物品，因此逛街時，看到不錯的衣服就會一直東瞧西瞧，就差沒有用放大鏡，一買回家，馬上試穿照鏡子，只要穿起來又瘦又美，媽媽就非常快樂啦！至于姐姐呢，說了就令人嘆氣，她最快樂的事就是睡覺，在被窩里可以休息、可以取暖，有時還可以做好夢，只要沒人管，她可以一整天都賴在床上，我想姐姐是全世界最沉迷于睡的人，她上輩子一定是只無尾熊吧！
大家的快樂都各不相同，接下來看看我的吧！假日時，我最希望到同學家玩，不過這種機會少之又少。在同學家可以天南地北的聊，尤其是聊八卦，說著誰喜歡誰，每個人都會大爆內幕，或是交換秘密，好像電視上的八卦節目呢！除此之外，“紅綠燈”和“躲貓貓”，是必玩的余興節目，吃吃喝喝更是少不了，一天下來，無比快樂，心情也特別好。其實，我就是快樂病毒，常常把快樂傳染給別人，家人總是因為我錯話、用錯詞而笑得人仰馬翻，雖然很糗，不過當一個“開心果”，帶給大家歡樂，也是很不錯的事。
我喜歡快樂，我希望天天快樂，如果大家都可以把快樂傳染給別人，世界就會變得喜氣洋洋，有了快樂，每個人就會變得更有活力、更健康。
快樂是什么作文14
從前，森林里住著一只啄木鳥。有一天，啄木鳥正呆在它的小木屋里看《白雪公主》，當它看到白雪公主和王子快樂地生活在一起時，它的腦海里便出現了一個大大的問號：快樂是什么呢?
于是，啄木鳥飛到田里，問正在田里種胡蘿卜的.小白兔：“小白兔!小白兔!你知道快樂是什么嗎?”
“我當然知道!”小白兔放下鋤頭回答道，“快樂就是有胡蘿卜吃!
啄木鳥照小白兔說的買了十幾根胡蘿卜，大吃特吃起來，可她絲毫感覺不到快樂，反而覺得想吐。
接著，啄木鳥又去問很少出門的小熊貓：“小熊貓!小熊貓!你知道快樂是什么嗎?”
“我知道!”小熊貓閉著眼睛，躺在床上，懶洋洋地回答道，“快樂就是睡大覺!”說完，便又倒頭大睡起來。
啄木鳥又根據小熊貓說的，躺在家里睡大覺，一連幾天它都沒有出門。終于，啄木鳥再也忍不住了，它走了出去，深深地吸了口氣說道：“好懷念的空氣啊!”
然后，啄木鳥又去找了愛打扮的小狐貍，它敲了敲門，喊道：“小狐貍!小狐貍!你知道快樂是什么嗎?”
“我肯定知道!”小狐貍一邊回答，一邊化妝，“快樂就是把自己打扮地漂漂亮亮!”
啄木鳥還是照做了，可它不但沒有感到快樂，反而皮膚過敏，臉上長滿了痘痘。
之后，它又問過了一個個小動物，可每一種方法都失敗了，啄木鳥為此感到十分難過。
有一次，它飛過一片空地。突然，遠處的一片樹林里傳來了不知名的叫喊聲。啄木鳥順著聲音來到一棵老樹下。只見樹爺爺滿身長滿蟲子，皺著眉頭，痛苦萬分。啄木鳥見了趕緊用銳利的眼睛找到蟲子，然后，用尖尖的嘴叼起蟲子，吃掉了。
就這樣，不到半個小時，老樹爺爺的病好了。老樹爺爺笑容滿面地說：“啄木鳥，謝謝你治好了我的病!”
啄木鳥聽了樹爺爺的感謝，心里感到無比快樂。這時，她恍然大悟：“原來幫助別人就是最快樂呀!”
從此以后，啄木鳥經常幫助他人了，它自己也變得更加快樂了!
快樂是什么作文15
我獨個漫步雨后泥濘的鄉路，閉上眼睛獨享，那份憂郁的孤獨。這路更加難走，更令人多絲憂愁。雨打濕的草葉低沉著，冰冷的水珠滲入鞋中，沾濕我的褲腳但我毫不在乎。目力所及，遠處薄霧朦朧，四周一片死寂，偶爾傳來渺遠的鳥啼。獨處的傷感已使我習慣，只是心中依舊凄涼、淡漠。我心中不服，無時不在尋覓那份屬于我應有的快樂，可是從何找起？從何憶及······
快樂，是什么意思？快樂，有何作用？快樂，是什么東西？我知道它無從觸摸，無從看到，但我想用心應該可以觸碰它無形的`身體。也許我快樂，也許我孤獨。我無法解譯，像是我們呼吸的觸感。快樂到底在哪里，人們說它在自己的心里。
為了尋找這快樂，我融入到社會這個家庭中去，讓別人帶動我找到快樂找到真正的記憶。我開始了無休止的歡笑，這笑發自內心的最深處，在我自己都無法想象的地方。我找到快樂了嗎？不，沒有，至少我是這樣認為的。表面上快樂的我，但內心還是孤獨的，越是孤獨我的笑容越是多；越是孤獨，我越是希望得到的別人的認可。我拼命地讓別人快樂露出笑容，以自己悟出快樂的真諦。我自己歡笑的同時無刻不在帶動他人的笑，希望笑能是快樂的起源。我找了許久，至今日似乎還未曾找到，難道快樂不可能被我找到嗎？我真的不明白，只覺快樂帶來的只有孤獨，那份渴求的孤獨。
我極力的去創造人際關系，以至不在自己把自己關入自己狹小的空間里。我想要一個更大的空間，來打造我自己的快樂，真正的快樂。但回首一想，越是渴求快樂，我就越發的孤獨、無助，像是陷入沼澤，越陷越深，可我自己不能自拔，因為我想要久違的快樂。在尋找快樂的過程中，我發現快樂仿佛是空氣在手中，想去抓，但一抓他就消散了，不留痕跡。
快樂到底在哪里？它像花香一樣可以聞到香味，但帶不走。我相信在將來我定能找到快樂，也可能是死的最后那一刻。快樂其實是孤獨無從考證的孤獨。
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