蘆葦作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的蘆葦作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
蘆葦作文 1
別人都贊美花的美麗，而我卻贊美家鄉(xiāng)蘆葦?shù)拿利悺?/p>
我的老家村子四周有一條清澈見底的小河，河的兩岸長著許多蘆葦，連綿不斷，像母親柔軟的臂膀。春天，兩岸河灘上鉆出綠油油的葦苗尖尖，到夏天就成了密密的葦叢。秋天，蘆葦冒出雪白的蘆花，就像一群蹦蹦跳跳的大白兔。
爺爺告訴我，蘆葦渾身是寶。每年農(nóng)歷五月，家家戶戶都采摘葦葉包粽子，過端午節(jié)，爺爺說這是紀念我國古代大詩人屈原。爺爺還告訴我，蘆葉、蘆桿是做紙的好原料，我們用的課本、作業(yè)薄就有蘆葦?shù)腵功勞。
我時常凝視著茂盛的蘆葦陷入沉思。蘆葦不用施肥、播種，冬天收割后放火一燒，來年照樣生芽，真是"野火燒不盡，春風吹又生'。
由此，我想到爺爺以及村里與爺爺一樣的人們，他們不就像一干干普通平凡的蘆葦嗎？他們扎根在家鄉(xiāng)的土地上，默默的奉獻著自己美好的青春，無怨無悔，任勞任怨。
蘆葦作文 2
聽說江灘的蘆葦開花了，我們決定周末去看看。
一大早，我把作業(yè)做完，我們就出發(fā)了。天氣還好，太陽像一個調(diào)皮的孩子，一會躲云里去，一會兒從云里鉆出來，好像在和我們捉迷藏。一路上，我看見道路兩旁的大樹都換上了金色的假發(fā)。
一來到江邊，我們被眼前的美景驚呆了，眼前是一片一望無際的蘆葦叢，像是給長江加了一道天然的屏障。它們長著金色的頭，黃綠色的身子，隨著江風起伏，像金色的`麥浪。
我迫不及待地跑進蘆葦叢中。蘆葦太高了，完全擋住了我們的視線，蘆葦叢成了一個迷宮。我?guī)е职帧寢寔砘刈邉樱^都昏了，還是不知出口，好不容易出來了，一看，竟然已經(jīng)到了江口。遠處是二橋，格外清楚，都可以看見上面車水馬龍，近處，有很多人在游玩，照像。爸爸采了幾根蘆葦，扎成一束，對我說：“我是太白金星”。我靈機一動，把這個放在頭上，媽媽說：“哇，頭上長著一朵菜花。”
秋日的江灘很美，蘆葦叢更美！
蘆葦作文 3
沐浴著薄薄的晨霧，呼吸著九寨溝的清新空氣，我們踏上了九寨溝的快樂之旅。汽車載著我們一路前行，經(jīng)過寶鏡巖和盆景海，來到了蘆葦海。
蘆葦海的湖面上長滿了大片大片的金色蘆葦，就像金色的麥浪，隨著早上清涼的微風輕輕擺動，好像無數(shù)小精靈歡迎著我們的到來。
眼前的景色引來全車游客不斷贊嘆，嘖嘖稱奇聲此起彼伏，大家心情異常激動，個個伸長脖子，從車里向外張望，舉起相機，恨不得把所有的美景都裝進去。
快看！那是什么？在寬闊的蘆葦群相伴下，一條晶瑩剔透的.藍色水帶隨著汽車的前行緩緩飄來，就像是哪位仙女經(jīng)過這里，不小心落下了她的絲帶。水面靜得像一面鏡子，仿佛一碰就要裂開似的。
這就是九寨溝的蘆葦海，我喜歡的兩個海子之一。她樸素、美麗、寧靜，像一位端莊秀麗的姑娘。
蘆葦作文 4
從溪流旁走過，清澈的閃電撥響了人們明凈的心弦。滾滾的激流洶涌地環(huán)繞著溪埔的新生地：蘆葦在驚懼中重復著渴望，在單調(diào)中等候新生。
有游魚和溪床作證，在狂風中屹立，在暴風雨中接受挑戰(zhàn)，蘆葦緊緊地扎根在一起。蘆葦也曾在溪床上飄搖，也曾在強風中戰(zhàn)栗，但不論浪有多高，也不論旋渦有多險，他們依然是默默地屹立，白發(fā)蒼蒼地仰望灰色蒼穹的臉孔，傾聽激流在交響中歌唱。
日復一日地挺立與冥想：生命是逐漸可親的.苦茶，放棄因為生命而有的奮斗，就如玫瑰棄毀它的荊刺。艱難的磨練將會成為這地球上最有力量的沖鋒號。白滔依舊飛濺，濁浪依舊激蕩，他們依舊是壓不彎的扎了根的蘆葦，他們的執(zhí)著的追求和頑強的毅力正在跨越旋渦的急流趕越前程。
于是，蘆葦們依舊面對著曠遠的藍天，熱血澎湃，青春熾烈。
蘆葦作文 5
蘆葦越長越高，人們來來往往總要夸它兩句："真好看啊 ，"小孩路過，也要折它幾支，扛在肩上。這時，蘆葦很神氣，地瓜跟它說話，它就歪歪腦袋，不理不睬。這樣，它越長越空，蘆葦也越開越薄，就連葦種也變的越來越脆了。
地瓜呢？在地里被孩子們踩來踩趣，可它并不灰心，自言自語說："不管怎樣，我還是要努力，人們總不會光看外表不看果實的。"于是，它長得更加起勁。
深秋，人們創(chuàng)起了蘆葦根，還是跟以前載的時候一樣大小：再看蘆葦桿，又空又脆，摸摸葦穗，全是一把茸毛。人們罵道："一年到頭白費勁，以后再也不種蘆葦了。"
人們又掄起大鋤頭去搶地瓜。胖嘟嘟的'大地瓜真喜人，人們臉上堆滿了笑容，說："地瓜能吃，以后年年種。"
蘆葦作文 6
清晨，微風叫醒了蘆葦，蘆葦發(fā)出了沙沙的聲音。遠遠的望去，蘆葦隨風起舞，好像綠色的綢緞在擺動。許多的`鳥兒在蘆葦上飛翔，還有鳥兒躲在蘆葦中唱著優(yōu)美的歌聲，鳥兒們用尖尖的嘴巴在水中捉小魚。突然，一只羽毛五彩斑斕的鳥在蘆葦塘上飛過，給這蘆葦塘增添了不少生趣。
黃昏的蘆葦塘尤其迷人。夕陽向大地灑下金輝，整個葦塘披上了一層金紗，蒙上了一個神秘的色彩。那翠綠的蘆葦像用碧玉裝飾成的。
我愛奶奶家那美麗的蘆葦塘。
蘆葦作文 7
小朋友，你聽說過蘆葦嗎？你見過蘆葦嗎？告訴你吧，蘆葦可漂亮了。走吧，咱們一起看看去！
在家鄉(xiāng)的小河邊，我經(jīng)常看見隨風搖擺的.蘆葦。雪白的蘆絮像顆“小腦袋”，一前一后、一左一右地搖晃著，好像是在向我點頭問好。那小刀似的葉子，這邊一片，那邊一片，對稱地生長，可有趣了！春天，蘆葉綠油油的，摘一片，卷一卷，可以用它吹小調(diào)；秋天，蘆葉枯萎了，被風一吹，飄向小河，落在河面上，像一只只小船，飄飄悠悠地向前駛?cè)ァ?/p>
媽媽說，蘆葦?shù)挠猛究啥嗔耍梢源铧S瓜架，可以做棚欄，還可以編簸箕……蘆葉更是最好的“柴火”。
我喜歡家鄉(xiāng)的蘆葦！
蘆葦作文 8
在我的家鄉(xiāng)，有一片大大的蘆葦塘。
春天，蘆葦抽出了新芽，從涓涓細流中冒出又細又長的綠葉來。葦葉翠綠翠綠的。陽光柔和地酒在蘆葦塘中，每一株蘆葦都靜靜地享受陽光浴。
夏天，蘆葦塘一碧千里，更是誘人。一陣風吹過，蘆葦塘里此起彼伏，好像綠色的綢緞在擺動。許多鳥兒在蘆葦塘上飛翔，還有些鳥兒躲在蘆葦叢中唱著優(yōu)美的歌曲，給蘆葦塘增添了不少生機。
秋天，蘆葦塘更是一道亮麗的風景。雪般的花絮隨風飄飛，撒落在大地上。
冬天，蘆葦塘里的.蘆葦都被收割完畢。塘中的水清凌凌的，這時，塘中又顯得那么寧靜，沒有鳥兒的歌兒，沒有蘆葦?shù)呐鲎猜暎矝]有青蛙的鳴叫。
家鄉(xiāng)的蘆葦，神秘、亮麗、寧靜，深深地記在我心里。
蘆葦作文 9
暑假，我讀了蘆葦與橡樹這篇文章，讓我明白了一個道理：做人不要驕傲自大，要學會謙虛，吸取別人的優(yōu)點、改正自己的缺點。
這篇文章講的是在一個湖邊上，有一棵高大的`橡樹，橡樹旁邊有一叢蘆葦。橡樹瞧不起蘆葦，總是夸耀自己有用，嘲笑蘆葦弱小、沒有用。夜晚，刮起了臺風，蘆葦順風趴下，躲過了一劫。而橡樹迎風抵抗，結(jié)果連根拔起。
我的一位朋友考了一百分，向我們炫耀自己的成績，特別驕傲。 這個故事告訴我們：做人不能驕傲自大，每個人都有自己的優(yōu)點與缺點，要汲取別人的優(yōu)點，改正自己的缺點。
蘆葦作文 10
他從封建王朝走來，他思索著，開拓了民主革命；他出生于科舉制度，他思索著，成為現(xiàn)代教育制度的奠基人；他深陷于亂世年代，他思索著，提出“教育救國”的理念……
處于亂世，大多的人都知世故而世故，他們不曾思考，不去想能對這個時代做些什么，它們只靠著自己的感覺思考，利益、權(quán)利，模糊了雙眼，縮在自我戶棚里得過且過。而蔡元培先生知世故而不世故，是思考之下的所感。
在就職演說中，蔡元培對大學的性質(zhì)進行了精準定位“為全國文化之中心，立千百年之大計”。先生大刀闊斧改革，堅持“思想自由，兼容并包”，認為大學乃囊括大典，網(wǎng)羅眾家之地，應當包容各類學問觀點。激進的、保守的.、頑固的，甚至反動的，新舊通吃，只要有真學問，都可以在北大來個“華山論劍”，給死水般的北大來了一場暴風式的洗禮。蔡元培是何等的大氣和睿智。
人，是會“思考”的蘆葦。
蘆葦作文 11
在我的家鄉(xiāng)有一池蘆葦塘，它十分的美麗。
春天，蘆葦們抽出了一個個尖尖的新芽，十分可愛，摸一摸可光滑了，十分舒服，看著看著，就感覺被小蘆葦們迷住了，那尖尖的小腦袋，和刀一樣的鋒利。
夏天，蘆葦們一碧千里，長的十分的茂盛，遠處看著就像一片片發(fā)光似的田野一樣，我們這些可愛的.淘氣包，忍不住脫下鞋子，光著腳丫，跑到水里玩，有的捉蝦、有的捉魚、有的還在玩水呢。
秋天蘆葦們就變成了一條美麗的風景線，一朵朵鮮花開得正紅呢！十分地美，十分的香，我們飛奔而來，就像一匹匹戰(zhàn)馬一樣，浩浩蕩蕩的像蘆葦池而沖來，我們蹲下來，輕輕地對著蘆葦花吹，吹著吹著，香味就漸漸地而來，那香味可真是芬芳迷人啊！看著看著，就想摘蘆葦花了，但是，就在蘆葦池旁邊有一個不可以摘花的標志，我們只好不摘花了。
冬天一根根蘆葦已經(jīng)收割完畢了，只有一根根蘆葦?shù)母趽u動著，十分寧靜，沒有一點點動靜。
我永遠愛著它，它也將永遠在我心里。
蘆葦作文 12
一片由許多參天古木組成的.森林里面存活著許多生命。在森林旁邊有一個池塘，池塘外長著一片蘆葦林河一棵大樹。大樹常常嘲笑蘆葦，可后來有件事改變了它對蘆葦?shù)目捶ā?/p>
那天來了沙塵暴，大樹有好幾棵的被吹折了，而蘆葦卻毫無損傷。蘆葦說出了原因。
原來，蘆葦知道自己軟弱，所以避讓風，隨風舞動，就不會折了。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不要從外表上看人家沒自己強就嘲笑人家。另外，人應該有自知之明，遇到比自己強大的對手，就應該回避，不要硬拼。如果硬打硬拼，必然會“損兵折將”，節(jié)節(jié)敗退。
蘆葦作文 13
那天，和影友們?nèi)ド澈优臄z蘆葦，沒想到昔日的沙河也有如此的改變，一片片、一叢叢蘆葦在夕陽的映照下，令人賞心悅目，也算是鞍山一道景了。
蘆葦是再平常不過的植物了，只要在有水的地方它就可以生長繁殖，所以平常沒有人特別關心注意它。但是，你如果認真端詳它們，也會有不同的體會。
在秋天，可以說已經(jīng)是深秋季節(jié)了，我們看到的卻是蘆葦開花，蘆花爛漫，自有一種獨特的瀟灑，飄逸如云般灑脫，真有一番獨具風格的美麗。
那天的.傍晚，我們看見一叢叢、一片片蘆葦連成片，在秋風里，婆娑起舞，遙遙曳曳，就像伴隨秋風的曲子，在跳動它們特有的舞蹈，更有別樣的風韻。
尤其是在夕陽的映照下，平凡的蘆葦更顯得是那么素雅，那么從容，那么悠然，那么飄逸，愈發(fā)顯得它們的樸實無華的風格，第一次感覺蘆葦是毫不矯揉造作的，具有淳樸的個性。也第一次讓我欣賞秋天蘆葦?shù)拿利悾澷p秋天蘆葦特有的品質(zhì)和風格！
蘆葦作文 14
今天，我看了一個故事，叫《橡樹和蘆葦》，下面，我就來給大家講一講這個故事吧！
故事的大意是這樣的：蘆葦在河邊，岸上有一棵橡樹，瞧不起他們，就嘲笑他們，蘆葦不管它，還過自己的`日子。夜里，刮起了強臺風，想把地面的一切都拔掉，橡樹在風里掙扎，而蘆葦卻緊緊地挨著地面，挺了過去，而橡樹卻被扔進了河里。
讀了這個故事，我知道了，無論什么東西，都有它的作用，都有它自己的優(yōu)點。不要隨便嘲笑別人，也許有一天，你自己也會變成被嘲笑的對象！
蘆葦作文 15
在我們小區(qū)后院里到處可以看見綠綠的野蘆葦。
蘆葦有一米高，莖很細和織毛衣的纖子差不多，一節(jié)一節(jié)的。每隔一節(jié)就長著一片葉子，葉子是長條形的，下面一部分將莖緊緊的裹著，上半部分彎彎的。摘下一片仔細端詳中間寬兩邊細，最寬的地方只有2厘米，末梢像根線，葉子有我胳臂長呢!取下有一片葉子的一段莖，拿在手中，看起來就像一個長長的指南針，像馬鞭又像魚桿。剝?nèi)ト~子的莖是米黃色的空心管，一節(jié)一節(jié)的像竹子。取下一節(jié)可以當吸管呢!開在枝頭的花，一束束，白白的像松鼠的.尾巴。針尖似的花瓣摘下幾朵一吹，像雨絲紛紛落下。它還可以當作掃帚掃地呢!
一陣風吹過來蘆葦發(fā)出沙沙的聲音，花左右擺動像是給我招手。沒有人給它澆水，更沒人施肥，但它還是頑強的生著。
我喜歡野蘆葦，更喜歡它頑強的生命力!
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