我的心情作文
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的心情作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心情作文1
夜靜了，喧囂了一天的人門大都入睡了。不知道怎么，睡不著。我輕輕的推開房門，一如蘇軾，想做月夜徘徊。
抬頭看看天，灰壓壓的一片，逼的我有點喘不過氣來。“這該死的鬼天氣！”我在心里狠狠的詛咒著，關上心門，讓憂郁，彷徨，煩悶，一切的一切在心中發酵，沉淀。睜開眼，卻很奇怪又很無奈的發現，心里也是灰黑的一片。“這是一個沒有天使的時代，我卻想擁有一雙透明的翅膀，在陽光下瘋狂的'跳舞。”不知道什么時候愛上了這句話。
夜深了，涼爽的晚風吹亂了我的頭發，也吹起了心中無限的惆悵。
我想我應該發泄發泄了，一直帶著面具生活的我應該在這無人的夜色中還原會本來的面目了。
一直以來，我都是老師和家長心目中的乖孩子，就象一只溫順的小羊。可是我仍忘不了心中那種向往自由的生活的愿望，于是，在幾年前，我撕破了羊皮，還原成為了狼的面目，當然，這要付出極大的代價。
5年前，正是網絡普及新生的時代，網吧應運而生。生性孤獨憂郁的我很快象許多網癮少年一般，墮入了這個無底洞。逃課，夜不歸宿，厭學。一切的一切象放電影一般的出現在我眼前。
后來，我醒了。我終于從網絡這個魔鬼的手中逃了出來。狼是孤獨的，但狼生來就有著高貴的血統，從來都是抬著高傲的頭。可這次，我錯了，我渴望遇見狼群，但是我發現，所謂的狼不過就是些披著狼皮的羊而以，于是，我醒了。
我留級了，曾經輝煌的我，卻不得不來到換所學校求學，離開這個傷心的地方。
于是，我又重新披上了羊皮。帶上面具，回到原來的生活。但是，這段經歷成了我心中永遠痛。
夢終究是夢，它不會應為貧窮同情你，也不會應為富裕而賞賜你。夢終究會醒來的。
我也不敢確定自己的傷是否已經結痂，但是我知道，我的心累了，需要休息了。
我的心情作文2
今天，天空晴朗，天上泛著點點淺藍，白里透灰的云幾乎布滿天空，這天上少有的景象使我變得舒暢起來。經過一個周末的休息，一個新階段的學習生活又開始了，仿佛是一個新生命的起點。站在走廊邊上，望著低年級的學弟、學妹們，聽著他們互相嬉鬧的歡聲，這時便勾起了對家鄉的回憶。記得十歲那年，我同哥哥、姐姐來到這風景秀麗的區區小村，但出藏對家鄉的印象反倒格外清新。嚴閉的心幕，慢慢的.拉開了……瞧，在山的那一頭，幫大人干完了活，就漫山遍野地“狂”。孩子們爭著從來回的黃土高坡向下跳躍，蹦跳著、狂歡著，就象美國即將舉行的狂歡接似的。一雙雙黃土腳似一對對“小豆芽”（五線譜），在空中畫出一道快樂的狐線。男孩子就象沖鋒降臨的勇士，有猶如“人民解放軍百萬大軍橫渡長江”，吼著、叫著、笑著、鬧著，放開手跳，甩開腳奔。女孩子的儀表無影無蹤。
大自然的養育，一切嬌柔造作，人與人之間的恩怨都不見了。記得咱們還經常從滿山盤繞的梯田上往下跳。很高，卻“拋棄”畏懼。從起跳至落地，黃土山邊托著小身軀。太陽要回家了，早唱起了“空城計”。農家的飯事實實在在，沒有縣成里的“豐富多采”。農家孩子端起飯碗就吃，有多少就吃多少，那象我們城里的小朋友……農歷7月14日那一天，我與爸爸媽媽又回到了這美麗的小村。一切都是那樣的熟悉，一切都是那樣難忘，一切都是那樣神往。
一路上，鄉親們的不斷招呼聲，使人感到那樣親切、欣慰。回到城里年，我常會夢到大山。孕育著他們的大山的恩情是我們城里孩子無法體會到的。此時，再望一望天空，我發現灰云里透出了一絲光芒，我頓時感到無不舒暢，我的心情就象天空一樣，開始明亮起來，這藍色心情使我穿越時空回到了那樸質的大山里。
我的心情作文3
one：昨天。
昨天的心情不知道是怎么樣的，只有兩種可能，廢話的：好，或，壞。
是好還是壞？真的是好還是壞？firstday，應該是很好的心情，因為這一天不需要考慮什么，只要不去想明天計劃；昨天的……第一天！？沒有昨天！明天？需要去考慮么？難道就沒想想該怎么過就怎么過嗎？你也許想過、也許知道，但就是心里放不下？
呵呵，一定是的！我不知道該怎么勸你，因為我自己也差不多啦！還有是我沒有去考慮過這個問題，以及這個問題的解決方法——這可以說明我是一個樂觀的人，有時我根本不認為心情能控制人的行動、想法、做法，心情？對于一些80后的作家很有作用，這個心情的集體里面有一種叫憂傷(悲傷)的東西讓他們跟他們的文章更具吸引力。也許是他們聰明吧，知道讀者的心情；或者是一種流行——一個80后的作家不學會憂傷怎能成才？我比較認為第二種解釋更正確。
但是說起來好像有點可笑，憂傷成為了學習的對象，等于說是：我們自己本身就具備的能力反倒還要學習，是更純正化？還是想改革？我不曉得，這得去問問那些所謂以悲傷為主的80后了！
有沒有偏題？好像是一直說下去的。總之，昨天的心情，要好好的，不要搞不搞就悲傷了，我又因為什么而悲傷了——沒有眼淚，沒有有好的理由的眼淚，悲傷什么？不如快快樂樂呢！
two：今天。
今天，我是郁悶的.、難過的、提不起勁來的、唉聲嘆氣的……總之就沒有直接開心的，因為什么，因為昨天過去了，時間浪費了(當然珍惜時間的、好好利用時間的人大多不會這樣！)，我就因為這個傷心難過。那就更可笑了！你懂得自己浪費了時間，想必也知道自己現在也再浪費時間吧？不知道得不說；知道的，我就不知道該怎么說了。
其實我不想像個小老師一樣教育別人，因為我自己也有過這樣的錯誤，“自己都有錯還說別人，可笑！”——是的，的確挺可笑的，而我已經克服了，所以就有“權利”來說說咯！
總而言之，話就是這樣：“珍惜時間咯！”
three：明天。
明天，和今天差不多——難過、難過，傷心、傷心，同樣是因為浪費了時間，荒度了光陰——后悔而導致的唄！
還是那句話，別再為珍惜時間而浪費時間了吧！
我的心情作文4
天空是藍色的，云朵是白色的，沙漠是黃色的，而我的心情是彩色的。紅黃藍綠，一個也不會少，那可是我生活中一道亮麗的小彩虹呢！
初春的時候，我的心情是粉紅色的。小學時，每天早晨背著小書包去上學。“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早……”熟悉的歌聲在耳畔蕩漾，空氣中還停留著幾絲寒意。校門口那棵桃樹，開出了一朵朵清新淡雅的小花。微風一吹，花瓣隨風飄舞，像小仙女一樣美麗動人。輕輕吸一口氣，便能聞到那一種甜美的味道。走進教室，那一個小精靈讓我整天都沉浸在歡樂的笑語中。沒錯，那個童年，那是一片片風中飛舞的桃花瓣。
盛夏之時，我的心情是藍色的。盛夏是一年之中最熱的時候，是樹的葉子最綠的'時候。當然，它也是一個帶著淡淡憂傷的季節。盛夏是畢業季，也是我這些年最難忘的時節。盛夏，有藍天白云，綠蔭大樹，同時也有我對他們的思念。那些年一起回家的玩伴，一起學習的同學，一起成長的小苗兒們，都散了。我的心情，也漸漸變冷了。或許，藍色是一個很漂亮的顏色，但在我看來，藍色不僅有它由內而發的美麗，還有那夢囈般的憂傷和回憶。
秋天，我的心情是黃色的。秋天是一個果實累累而又落葉紛飛的季節。一切是遵照著自然的規律，不斷循環著。在這樣的時節，樹葉總有一天會離開大樹；果實也總有一天會成熟，我也總有一天會長大，母親卻在衰老。秋天，有秋葉凋落的遺憾，也有果實累累的欣喜。
冬季，我的心情是白色的。冬天很冷，可它有雪花陪伴。雪花婀娜多姿，在空中展示著它迷人的身姿后投入廣闊無垠的大地母親的懷抱。我以我潔白的心情感恩著父母的養育之恩，老師的教育之德，同學、朋友的陪伴之情。
花開花落，云卷云舒，心情依然是五彩斑斕的。航班抵達，音樂落幕，該走的不要回頭，該留下的就此停留。不稀罕多美的風景，不稀罕多遠的未來，把握現在，擁有一份好心情，向著未來行進。
我的心情作文5
今夜，夏風送爽，明月當空，草叢中傳出一陣陣蛙鳴，滿天繁星，營造了一個夢幻的世界，在這繁忙之中，我的心情如月。
又是一年畢業季，考生們忙碌地準備著升學考試，而今年的我也很榮幸的加入其中。
我們初三學生離中考時間可以快速的扳著指頭算出，那些即將高考的學姐學長剩下不到三天的時間，我們每個人的心里都充滿了一種說不出的緊張感，我們每個人的腦海中都時時浮現出數理化公式，定理，英語句型，單詞，語文古詩，文言文......就連在夢里，都是和老師，同學們討論問題的場景或是自己已在中考考場的那種氛圍。
我是個記憶力特不好的人，每次背政治，歷史時，別人發幾分鐘就可以記下來的東西，到了我這兒，起碼的花十幾分鐘，半個小時甚至更久，這就注定了我的復習之路將會更加困難，我必須得在一天內花更多的時間去記，去背，我就得付出比別人多十倍百倍的努力，誰讓我的記憶力比別人差呢？
現在的我們每天都要早起晚睡，特別是這段離中考不遠的日子，我們更的抓緊。
記得在小學畢業的那最后一個學期的時間，老師會讓我們每天都寫數學難題或默寫英語單詞。雖然那些讓那時的'我們感到內心的某些壓抑，但我們沒有煩惱，每天都過得很開心。然而現在的我們已不是那曾經滿臉稚氣的兒童，而是已經長大了的青年，我們要學會為自己的未來做出選擇，也是時候該決定自己的人生了。
我們的人生就如同天上的明月，或陰或明，或圓或缺。初一的月亮就如同剛出生的我們，只是天邊一點；初五的月亮就如同我們的童年，管它什么狂風暴雨，總是保持著自己的快樂；十二的月亮就是現在的我們，已略顯成熟；十五和十六的月亮，就是我們人生最輝煌的時候，也是我們真正成熟的時候；二十八和二十九的月亮就是我們的風燭殘年；三十的月亮就是我們人生的盡點，我們將消失在這浩瀚的宇宙中。
今夜，我的心情就如同那天上的明月，它雖然還沒有圓，但已經閃耀出屬于它的光彩，它雖然遠在天邊，但已和我的心相連，它雖然只有夜晚才亮，但已照耀出未來的輝煌！
我心如月，或陰或缺；我情如月，或明或暗；我愿隨月，共迎明天！
我的心情作文6
能擁有赤子之心的人，才能永保年輕。
很多人在社會上打滾久了，身上多了世故卻少了天真;處心積慮久了，臉上的表情也變得復雜起來了。雖然，人不可貌相，但是“相由心生”，人的容貌還是操之在己，每個人都應該為自己的長相負責。
人的容貌除了五官之外，氣質和神韻才是一個人真正的精神內在的表現，心機狡詐之人絕無可親的相貌;反之，具有赤子之心的人其容貌一定是清楚明朗。還有眼睛是不會騙人的，看一個人，從他的眼睛看起，內心不安定的人，眼睛一定是閃爍不定“眼睛是靈魂之窗”，所以，擁有天真美善之心的人，他的眼睛一定是清澈明亮的。
擁有童稚之心，說起來很簡單，實行起來卻是不容易，就好像世界上的`道理一樣，聽起十分簡單，做起來卻十分的困難。但是，凡事存乎一心，若能從心開始，復雜就趨向簡單，簡單就趨向清澈。從世故到天真和從天真到世故，其實是一體兩面，就好像黑夜和白天，只有放下世故復雜面貌，才能回歸天真的本質。
有位作家說：一個人到了三十歲，飽受生活的滄桑，就會僵化、蒼老了，而佛又是怎么樣讓自己像個赤子呢?我們可不可以在心靈和形貌上保持像童子一樣呢?他說，有一次讀《四十二章經》，好像知悉了佛為什么可以像童子的秘密，佛說：“吾視王侯之位如過隙塵，視金玉之寶如瓦礫，視統素之服如敝帛，視大千界如無上一訶子，視阿耨池水如涂足油，視方便門如化寶聚，視無上乘如夢金帛，視佛道如眼前花，視禪定等如須彌柱，視涅如晝夕寤，視倒正如六龍舞，視平等為如一真地，視興化如四時木。”也許就是這種無所得的心，正是返老還童的秘方。
因為“天真”，人生才多點趣味，讓我們做個永保赤子心的人，在生活中多點純真，少一點匠氣，三十歲以后，每個人都應該對自己的容貌負責，讓我們做個純真而成熟的人。
我的心情作文7
“時光還在不停流蕩，每一份回憶都是用心收藏，長大后我們一起仰望，曾經的畫面還是未趕上……”
眼看20xx年快要過去了，嶄新的20xx即將到來，當想起20xx我的故事，既悲催，又快樂。這件事讓我回味無窮，雖然過去許久，但是故事情節與我想象的截然不同。
我和我所在的班級有四位同學喜歡畫漫畫，我也在內，其中一個叫菲菲的，一旦畫了什么，就會拿給我看，與我分享，這一天，我畫了一副簡稱“完美”的漫畫，把它當成我的得意之作，下課鈴響了，我把我的畫拿給菲菲看，菲菲嘆：“哇塞，太酷了，我要拜你為師！“我尷尬地點了點頭，“下節是美術課，你教我畫唄！”菲菲說。”噢，當然可以，你先準備好畫冊，和鉛筆吧。”我對她說。她滿意地點了點頭。
上課鐘響了，老師讓我們自由發揮，說完就走了。菲菲乘機跑來了，說：“開始！”
約莫過了十分鐘，菲菲頭型畫的非常好，這是她的強項啊！“不對啊，非常不對！我的孤線畫得和你說的不一樣啊！還有啊，我都沒見過孤線畫成這樣的。“菲菲抱怨道。“不是啊，你的孤線沒有畫錯，是你沒有掌握好啊！“我解釋。“哎，你快教我啊。“菲菲說。“就是這樣畫啊。“我反擊。”你是不是怕我畫的比你好啊，不服啊，不會的.，你就快教教我唄！“菲菲說。”沒有啊，就是這樣的。“我說。“騙子！不教就算了。”菲菲走了。我委屈得很。
數天后，菲菲終于搭話了。
“哎，對不起，我上次誤會你了，回家電腦一搜才知道，我沒有掌握好基礎。“菲菲道歉道。“不不不，是我沒有分析清楚啊。“我連忙揮手。”那，你再教我唄！”菲菲興趣又來了。“可以啊！”我爽快地答應了。
上課鈴響了，只見透過窗的第一縷陽光，照射在畫冊上，一路，只留下了美麗的孤線……
我的心情作文8
你要是問我平時最怕什么？我會毫不猶豫地告訴你：“考試！”每次當我聽到第二天要語文考試或是數學考試時，我那平靜的心情一下子變得波濤洶涌。唉，這還真不巧，明天又要數學第二單元測試了，唉！
晚上，我在家里認真地復習著，做著練習，擺弄著量角器，還默念著一大堆方位詞。噢，是東偏南60度，不，錯了，是西偏南60度，不對，是……我一邊做著練習，一邊還不時地用手指描著上北下南的十字形。做完了一張，我伸了個懶腰，下意識地看了看表，呀，八點三十分，該洗漱睡覺了。
第二天早晨，媽媽一邊給我梳頭，一邊千叮嚀萬囑咐：“一定要做得慢一些，認真看題目，仔細分析，不要怕，你一定行的！”聽了媽媽的這席話，我那被考試擾亂的心緒漸漸平靜了下來。到了學校，我剛放下書包，魯老師便捧著一大疊試卷快步走了過來，教室頓時從一片嘩然轉為寂靜無聲。我看了看其他同學，他們都正襟危坐，連最調皮的那個同學也表情嚴肅起來，大家都目不轉睛地盯著魯老師手中的'那疊試卷，仿佛要把它看穿一般。魯老師告訴我們，這次考試只有一節課的時間，聽了這話，同學們全都倒吸了一口冷氣。
試卷下發了，我迅速地做了起來，教室里安靜極了，只聽見筆尖游走在試卷上的沙沙聲。討厭的下課鈴響了，要交試卷了，我緊張地看著試卷，想拼命地找出點問題。下課后，我們驚奇地發現景千碩的桌子上居然還有一張試卷，大家迅速從四面八方聚攏來，對起了答案。對的同學如釋重負，高興得手舞足蹈，而錯了的同學低著頭，心情沮喪。
下午，魯老師要發試卷了。我睜大眼睛，瞪著魯老師，心中念念有詞：“希望是100分，希望是100分，”太棒了，我真的考了一百，看著試卷上那鮮紅的100分，我的心里樂開了花。再看看同學們，也是幾家歡喜幾家愁。
那一次次的考試就像一場場戰役，如果我們每個人都在戰斗中戰勝了自己，那么你就是最棒的！
我的心情作文9
今夜沒有流星，更沒有教堂，只有那滿天的繁星。我無處去許愿、祈禱，只能對著這滿天的繁星許下我那充滿幸福、美好的愿望。我不是詩人，更不是作家，我只是一個被許多人稱為要飯的，被詩人、作家稱為乞丐的、可憐的小人兒，我只能將我的愿望傾訴給這滿天的繁星。我躺在城市的一個角落里，靜靜回想我的坎坷經歷，將我的酸與痛從心底釋放出來。
那是一個寒冷的早晨，北風像脫了韁的野馬呼嘯著，刺骨的寒風驚醒了我，我睜開那朦朧的雙眼，遠處一個人影向我走來，像是一個孩子，漸漸地我看見了，哦！原來是個孩子，他一臉天真的`神情，完全沒有像許多人那樣沉浸在物欲橫流而迷失方向，他胖胖的小臉上鑲嵌著兩顆黑寶石般的大眼睛，他真是一個天使。他走到我跟前說：“叔叔，你一定是餓了吧！我這里有一些零花錢，你買一些東西吃吧！”說著他用小手從口袋里掏出錢給了我，我真是“受寵若驚”，我怔住了。這時一個胖胖的女人走過來，對那個孩子說：“小亮，我們回家別和這個瘋子說話。”孩子說：“這個叔叔很可憐，媽媽我們幫幫他好嗎？”那個女人說：“兒子他們是瘋子，會把你拐走的”，孩子半信半疑地看著我，跟著走了，我想：多少年后這個孩子也許不會再有那么純潔的心靈了。
在許多人眼中，我是乞丐，就算做了天大的好事，也只是一個地位卑賤的人。那天，我坐在路邊向行人乞討。突然一位老人倒在地上，所有的人都視若無睹。我知道，我是乞丐，是一個地位卑賤的人,但我還是抱起老人跑向醫院。當老人的兒女聞訊跑來時，對我不是感謝，而是問：“你要多少錢？”我沒有吭聲，只是默默地走出醫院。我知道，如果我向他們要一些錢，或許能讓我舒服地過上幾個月，但我知道，這是道德,道德無價……
我困了，好想美美地睡上一覺。看看那滿天的繁星，我輕輕地閉上了雙眼……
我的心情作文10
在不同的境遇下，每個人都會有著不同的心情，或高或低、或起或伏，就如同音樂般有著屬于自己的韻律。
我的心情可以說是隨著時光而轉變，在不同的心情下，我都會聽幾首不同的歌。因此，一首歌便象征著一種心情。
小時候，我幾乎每天都無憂無慮，性格也是大大咧咧，心情就像是正午的陽光，永遠是那樣的明媚，這時的我，總喜歡聽一曲《大笑江湖》。小沈陽那頗具喜感的聲音撞進我的耳朵，強烈的節奏感在我的心頭敲打著，聽得熱血沸騰，同時我也會跟著音樂一起唱，不管是否跑調，總之，它已成為我美好心情的宣泄。一首歌，一份陽光般單純的快樂。
不知從何時開始，像《大笑江湖》這樣豪邁的歌已漸漸遠離我的生活，我的心情似乎也不再像以前一般明媚。漸漸步入青春的我，已經有了自己的煩惱，學校中總有一些小事，擾亂著我的心情，我開始變得多愁善感，喜歡一個人靜靜地發呆，這時，一曲《青花瓷》闖入我的生活。“天青色等煙雨，而我在等你；炊煙裊裊升起，隔江千萬里……”，這首歌就如我此時的心情一般，它不平靜，卻有著一股青花瓷透出的清涼，它總能撫平我的思緒，帶著我走進心中的那個世界。一首歌，一份青花瓷般的純靜。
步初中后，我的.心情也同校園生活一樣慢慢變得豐富起來，學習、活動、嬉戲、交談……緊張而充實。在學習中的一次次競爭，在課下活動中的一次次挑戰，在賽道上的一次次拼搏，讓我真正感受到了一個充滿熱血的青春。在一次次的奮斗中，開始喜歡聽羽泉的那首《奔跑》。“隨風飛翔有夢的翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖……”，這首歌如同青春中的一把火，點燃了我拼搏的激情，使我每天都斗志昂揚。一首歌，一份烈焰般的激情。
每首歌，都像是一個舞者，在我的心尖跳起一支華爾茲，一步、兩步，轉一個圈，它輕輕走入我的生活，將我的心情從中流露出來。
我的心情作文11
我和他，曾是最要好的朋友，可后來，卻形同陌路，每次見面，想和他說上一句，但話到嘴邊立即就被他那冰冷的眼神鎮住了；我以為，我們之間會一直存在著這層厚厚的冰壁；然而，我想錯了，更令我沒有想到的是，那一粒小小的花籽竟讓我和他之間的冰壁徹底破裂融化，讓友誼之橋重新搭建在我和他之間。
那一天放學回家，我撿到一粒花籽，那花籽看上去很熟悉，因為她曾跟我多次提到過這花籽，她說她特喜歡這種花籽，只可惜后來她失去了它們。我要不要給她呢？我為什么要給她？我和她早已沒有來往，何必多此一舉，我矛盾了，最終我還是做出了一個決定。
第二天早晨，我早早地來到學校，見她的桌上沒人，便將那早已用紙包好的花籽放入她的課桌里，然后悄悄地離去；可心中總覺得有點忐忑不安；但轉念一想：算了，不要想那么多。
下午放學，我剛準備走出教室，她卻突然出現在門口，攔住了我，問：“那花籽是你放的，是嗎？”我沒有作聲，因為我不想回答。“我知道，那一定是你放的，也只有你才知道我喜歡那種花籽，也只有你才經常用那包花籽的紙，謝謝你！”我的心不禁顫抖了一下，因為她很少向人說謝謝的，更何況是我這個“陌路人”。“我們重歸于好，好不好？”“什么？”我簡直不敢相信自己的`耳朵。“我們再做好朋友，行嗎？”她再一次問我，而且眼里充滿著無限期待。“當然可以！”我興奮地對她說，之后，我倆都露出了開心的笑容。
幾個月后，我給她的花籽開花了，她邀我一起去賞花；看著那美麗的花朵，我突然想到：當初，我如果不經意的將花籽給一個行同陌路的人啊，今日，我和她還能在一起欣賞這由不經意的行為開出的美麗的花朵嗎？人生，應該多做一些好事，只有這樣，人生才會開出更多令人意想不到的花朵。
我的心情作文12
拍拍灰塵，人生的道路上難免會“摔跤”，站起來，堅持就是勝利。——題記
在這大千世界里，我們總要學會去放棄些什么，但對于放棄我們要持以正確的認識，不要輕言放棄。
花總要面臨凋謝，但他們并不會因此而放棄希望、放棄目標，他們的目標就是美麗地開放，成為人們觀賞的一處景點。僅僅是這樣的愿望使他們堅持這開花、結果……直到枯萎死去。次次的輪回，反而使他們習以為常了。
其實人也是一樣的，面對如此漫長而又如此短暫的人生時光，一路上的磕磕碰碰自然是少不了的，但仔細想想，在這次次的“跌倒”中，有誰能頑強地頂著“喜怒哀樂”的情緒變化堅持到最后？人心是脆弱的，單是受不了一些太大的打擊，就能使自己在道路上半途而廢。所以，我們要堅強，對于小小的“擦傷”不能輕易放棄。
寫到這里，回想那場精彩的拔河比賽，如果不是我們的堅持，也許那將迎來的不是收獲與喜悅。
那是一個秋天，老師為了讓我們鍛煉身體，培養我們的觀察力，舉行了一場拔河比賽。我班分為兩隊，兩隊實力相當，同學們個個英姿颯爽，昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將開始。
隨著老師哨聲的響起，雙份隊員都握緊了繩子，毫不示弱，拼命向自己的.方向拽繩子，繩子間的紅綢帶一會移向我們，一會又因短暫的喜悅而離開了我們。那時的自己真的想大喊一聲：“別走。”雙方啦啦隊的隊員們，也鼓足了氣，不住地為自己的隊伍擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子依舊不動，雙方隊伍進入了僵持的狀態。
啦啦隊見情況不妙，齊聲喊道：“加油！加油！身子向后傾！使勁，一、二、三！”嘿，沒想到這一招還真管用，我隊似乎都恢復了元氣，力量足足的，無論對方如何使勁，也都無濟于事了。
最后，這條紅綢帶屬于我隊。這是團結的力量，不放棄的信念的結果。勝利的光圈間帶有我們清爽的笑聲。
邁克爾·喬丹說過：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄。”是啊，“放棄”一個多么徹底的詞，它代表著不再有希望，一個對人生不再抱有希望的人，就像墜落于“深谷”般，頹廢……
對自己的人生負責，讓我們學會堅持，不屑于放棄。
我的心情作文13
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞說“書是全世界的營養品”，我卻說：“書是我的心情遙控器。”
不必說得到一本夢寐以求的好書時的欣喜若狂，讀到幽默有趣的故事情節時的捧腹大笑；也不必說因看書而挨批評時的悶悶不樂，為書中主人公命運扼腕嘆息時的黯然淚下；單是《湯姆叔叔的.小屋》這本書就讓我時而喜出望外。時而怒氣沖沖，又轉怒為喜。
記得那是一個星期天。媽媽從荊州出差回來，她神秘兮兮地對我說：“猜猜我給你買了什么?”“除了衣服還能是什么。”我絲毫提不起勁兒。我這個媽媽呀。不僅愛給自己買衣服，還動不動就給我買衣服。“NO，no，no，看看這是什么?”媽媽從包里拿出一本書來。我趕忙奪過書一看，哇，是《湯姆叔叔的小屋》!我早就想買這本書了，在書店翻過好幾次，都沒能把它帶回家。我要買書，非得達到媽媽的兩個要求：家里的書要看完，考試分數要超過95分。這次媽媽主動給我買書。真是太陽打西邊出來了，我抱住她連說了幾遍“太好了”!
如饑似渴地看完后，我將它借給了我最要好的朋友張鑫洋。沒想到它差點讓我們之間的友誼破裂。張鑫洋把書還給我時，我見封面上出現了兩道淺淺的折痕，書角像被風吹過似的卷了起來，一股無名火頓時從胸中升起。我看過后可是和新書一個樣啊!再看看中間雪白的書頁上印著好幾處灰手印，我更是火不打一處來。我氣咻咻地對他說：“你以后休想我再借書給你看!”說完就丟下他，頭也不回地走了。
回到家。媽媽見我沉著臉，一聲也不吭，就問我怎么了。知道事情的原委后，媽媽笑著說：“這點小事有什么值得生氣的?以后要他愛惜書就是了。我有辦法幫你把書變新。”媽媽讓我拿來橡皮，將上面的灰手印一一擦去。又找來厚厚的《現代漢語詞典》、《英漢詞典》和我的一套《少兒百科全書》把書壓住。第二天一早，我迫不及待地拿開那些重重的大部頭。嘿，《湯姆叔叔的小屋》又和嶄新的一樣了!笑容又重新回到了我的臉上。
這就是我的心情遙控器——書。它主宰著我的喜怒哀樂，讓我歡喜讓我憂。
我的心情作文14
心情對每個人而言都是至關重要的，好心情可以讓你做起事來事半功倍、有如神助；而壞心情則反其道而行之。每當我拿到批好的試卷，看到那不如人意的分數時。
心情對每個人而言都是至關重要的，好心情可以讓你做起事來事半功倍、有如神助；而壞心情則反其道而行之。朋友，面對人生中的一切，你能否有勇氣說“我有個好心情”呢？
每當我拿到批好的試卷，看到那不如人意的分數時，總會暗自傷神。但不消片刻，我就會重振精神，把自己錯的題大致看一遍，找出原因，為下次考試提起勇氣。其實這也是一種心情的表現，不讓惡劣的心情侵犯自己，同時也是對好心情的保護。和那些看到分數只知叫苦、失落的學生比起來，我可以毫不謙虛地說“我有個好心情”！
很多人都說“愁”是一種消極的心理，然而我卻不敢茍同。什么是“愁”？愁，從某種意義上來說，也是一種沉思、一份平靜。清風吹開唐詩宋詞，那些詩詞無不透著淡淡的哀愁之意，如果說哀愁不是一種好心情，那么那些才高八斗的古人豈非個個都是消極失敗之人？偶爾讓自己陷入一片沉思、一絲愁情中，未必就不是好心情的表現。偶爾聽聽雨打春花之聲、感受晚風吹來的絲絲涼意也會讓你眼前一亮、豁然開朗。對著那些溪水青山、花鳥竹石，我敢大聲地說“我有個好心情”！
心情的好壞也可以從一個人的行為舉止輕易地表露出來。擁有好心情的人，無論是從做事的態度還是臉部的表情都是積極和愉悅的，他們的笑聲都帶著爽朗與真誠。面對自己的心，我可以毫不畏懼地說“我有個好心情”！
生命的'每一個清晨和夜晚，甚至于每一分鐘、每一秒，我都會懷揣著最好的心情去面對。讓自己有能力不悔地說——我有個好心情！
心情不好的時候，到遠處去走一走。到一座大橋的一端去看夕陽，再到另一端去欣賞夜幕。到很遠的地方，隨便找一個擦肩而過的女孩兒，告訴她相遇是一種美麗的緣分。
當我們懷著愉快的心情走在回家的路上時，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。中秋月夜吃了晚飯，丁零零，電話鈴響了，原來是爸爸要帶我去看煙火。我聽了真是興奮不已。
即使你只有一天的生命，你仍是富有的。因為你擁有快樂。生活中，需要的只是一份好心情。
我的心情作文15
網絡時代，“曬”已經是十分流行的行為。也許大多數人會想到照片，但我卻最喜歡曬出我的心情。
暑假的一天，陽光明媚，窗外孩子們在愉快的玩耍，而我則在床上呼呼大睡，突然，一陣鬧鐘打斷了我的美夢，我十分無奈的拿起鬧鐘，看了一眼，頓時驚醒，今天還要補充冰箱的存貨……
我匆匆忙忙的洗漱打扮，但因為我貪睡的毛病，我還是錯過了第一班公交車，以至于我在車站等了一個多小時。當我好不容易等到下一班車，結果一上車，便發現車上人山人海，再多個小孩都覺得擁擠。于是在下車后，我都覺得被擠瘦了一圈。當我來到超市里，打算發泄一下今天的.郁悶心情后，卻發現錢包不見了，我立即覺得頭頂的太陽都是在嘲笑我的倒霉才會如明媚。
我垂頭喪氣地回家，拿出手機把我今天的壞心情曬到朋友圈，剛想上樓睡上一覺，旁邊的手機“嘀嘀”的響個不停，我十分生氣地拿起手機想關機，卻被屏幕上的內容驚呆了，幾十條的信息，都是朋友們發來的問候，“哈！你咋那么蠢，出個門錢包都能不見，算了，待會一起去吃飯，順便說說事情經過。”“你沒事吧！錢不見了不要緊，人沒事才重要。”……當我一條條短信讀下去后，我突然覺得今天的郁悶心情一掃而空，心底滿滿都是感動。
幾天后，我決定再次出門，當我站在門口看著天上高掛的太陽時，我舉起手對它說：“等著吧，我會一雪前恥的。”我快步跑向公交車站，在最后時刻趕上了公交車。當我一上車，售票員便向我走來，面帶微笑的問：“您好，請問前幾天您是否在另一班公交車中丟了一個錢包？”我一臉驚訝地看向她，她立即會意，拿出一個藍色的錢包，我趕緊說：“這是我的，謝謝！”當我拿回錢包，來到超市前，門口那三個大紅色字體吸引了我——“大減價”，我立即興奮地跑進去，買了一大堆東西。當我再次發朋友圈說明今天的情況時，不一會又跳出許多信息“大難不死，必有后福”……當我看完，臉上的笑容更濃了。
哈哈，曬心情既可以分享你快樂，也可以使你不快樂的情緒越走越遠。
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