【精品】開學的作文4篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的開學的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
今天是開學的第二天,我還是沒有講新課。昨晚,我把觀看中央電視臺播出的《開學第一課》作為了作業。我覺得只讓學生看看,不交流,印象不深刻,而且不知道學生的感受,主要是讓學生學習表達。于是在第一節課,我問同學們:“昨晚觀看的《開學第一課》共上了幾節課?課題分別是什么?”
“共上了四節課。課題分別是信念不移,勇往直前,百折不撓,堅持不懈。”
在課前,我先把這四個詞語寫在了黑板上。
“同學們,你能記住這四個詞語嗎?”
學生快速地記憶。
“在這四節課中,哪個故事最讓你感動?為什么?誰來說一說。”我問道。
同學們七嘴八舌地說了起來。
又指名說。有的說:“那個最小的紅軍戰士只有18天,爸爸因為打仗把她弄丟了,后來又把她找回來了。賀龍將軍的戰斗精神讓我最感動了。”
有的說那個魚鉤的故事。
我說:“孩子們,關于魚鉤的故事寫在了我們小學的課本里,你們想聽嗎?”
于是我給孩子們讀起了《金色的魚鉤的故事》。魚鉤為什么是金色的呢?
“老師,金色是代表著光芒。”
“什么光芒?”
沒有孩子舉手,一會兒一個孩子說:“是革命者不怕犧牲的戰斗精神。”
“是呀,革命戰士的'這種精神想萬道關芒,希望我們代代相傳。”
我又給孩子講了《狼牙山五壯士》的故事。
我說:“同學們,昨晚看的和今天聽的都是長征途中的故事,每個可歌可泣的故事都感人至深,希望同學們傳承信仰的力量,珍惜我們現在的幸福生活吧。”
第二節課
同學們,上節課我們回憶了昨晚觀看的《開學第一課》,知道了上了四節課的課題,你說了自己感受最深的故事,說了自己的感受。那么抓緊寫下來吧。
同學們按照日記的格式開始寫。
今天雖然沒有進行新課,但是我覺得孩子在趁熱打鐵的情況下感受更多,所看到的和所聽到的故事印象更深刻了,感受也更深了,有的孩子甚至流淚了。這就是該抓住機會進行思想教育的時候就得教育。
開學的作文 篇2
當我接到開學通知的消息那一刻,我的天哪!我高興得快要發瘋了,我摟著媽媽“搖擺”“搖擺”……
我掩面沉思,xxxx年,注定是一個不平凡的一年,讓我們經歷了一個不同尋常的寒假。新年伊始,這個令人討厭的新型冠狀病毒霸占了我們本應該快樂、幸福地和家人度過熱鬧祥和的春節。苦悶的我一下子在家里呆了三個多月,這是一個多么漫長的日子呀。
幸運的是在這三個多月里,我們并沒有虛度光陰,每天語數英老師不辭辛苦的給我們上網課,這期間我們不僅學到的是知識,更加體會到了在困難面前不低頭、不畏懼的精神。慢慢地,我也漸漸愛上了這特殊的“空中課堂”,在此,我真心的向老師們說一聲:您辛苦了,謝謝您。
想想那些奮戰在一線的白衣天使們,為拯救病人付出了太多太多,所以我也不敢在學習上有一絲的怠慢。我心里想著,我要對得起老師、對得起父母、更對得起年少的我,于是,我就按照正常的作息時間來安排我的學習生活。“功夫不負有心人”,在網課期中考試中我獲得了優異的成績,這讓我的.父母為之欣慰,我自己也很高興。
哪有什么歲月靜好,不過是有人為你負重前行。是的,那些奮戰在一線的“白衣天使”,他們也是普通人,可他們不得不為了拯救生命,犧牲太多。
“花有重開日,人無再少年”,在向這些白衣天使學習、向他們致敬的同時,我只能更加努力學習,將來能成為像他們一樣對社會有用的人,用今天的積淀成就明天的夢想。
開學的作文 篇3
今天是正式開學第一天,因為前面都是軍訓,開學典禮之類的,所以今天才是真正上課。
現在我們算是真正的高中生了,老師對我們的要求,最積極對自己的要求也應該有很大的轉折,而目標也絕不僅僅是面對高考。
我們的體育課的變化非常大,因為有些標準就完全達不到。
首先說一個體前屈,也就是說身體向前,手使勁往前夠,能碰到多遠就碰到多遠,這期間要保持腿的'伸直,如果夠柔軟身體就可以一直前傾,直到手過腳不少。
滿分的標準竟然是手伸過腳23cm,也就是整個手掌都要過腳,我看我是沒希望了。
更恐怖的是肺活量,滿分4600cc,這得需要多大的肺才能完成任務啊。
其它項目還是難度比較小的,不過引體向上能夠有10分加分——做夠26個就行,實在不行,1000m還能加分呢,除了上述項目,其余的滿分應該不成問題,再加上15分身高體重,超過100應該是很可能的,這樣就不用擔心體育的優了,不過為了得到更好的成績還是得好好練。
開學的作文 篇4
開學了!我們的情緒甭提多高興了。
我早早就起來,把我做好的假期作業準備好了,背上書包,帶上學生冊,穿上校服,約好同學,一齊到學校去。
可到了學校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領巾忘記帶了,沒戴紅領巾,到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿,這時,爸爸、媽媽已經鎖上門上班了,拿不到了。我好著急,急得在學校門口團團轉,就是沒有勇氣邁進校門口。
看著那些同學們興高采烈的走進學校,我的心越來越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣,在校門口折騰了一個多小時,報名的.同學已經領著新課本從學校出來了,我哭得更悲哀了。沒辦法,我只好沮喪地跟著同學回家了。好心的同班同學見到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了,忙拉著我的手趕到學校。
這時,學校的學生已經走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完狀況,微笑著摸著我的頭說道:“傻孩子,開學報名的這一天,不要求必須要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校,我正著急呢,忙著和同學家長聯系問明狀況呢。多一個同學到校報名,老師就少一份擔心。你來了,老師高興都來不及呢,怎樣會責怪你呢你們是老師的寶啊!”
我領了新課本,高高興興地和爸爸離開了學校。
開學了!這個學期的第一天,是我難忘的一天。我明白了,老師對我們嚴格要求,平時對我們很嚴厲,是對我們的另一種愛。其實,老師心里深處,一向深深地惦記著她的學生,學生始終是老師心中的寶。
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