分享快樂作文【熱】
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的分享快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享快樂作文1
又一個春節到了，爸爸說：“這個春節要回老家陪奶奶一起過。”年夜飯媽媽做了香噴噴的魚，媽媽說：“過年吃魚代表年年有余。”我仰起頭疑惑的問媽媽：“年年有余是不是代表天上會掉魚下來給我們吃？她笑著對我說：”魚是余的諧音，魚象征著富貴。“如魚得水”用來描述工作和生活和諧美滿、幸福。
大年初一，我早早的`起床，去給奶奶拜年，奶奶給了我紅包，我高興地說：“謝謝，祝您春節快樂！”春節放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂。這個春節過得真快樂啊！
分享快樂作文2
放學鈴聲一響起，我就背起書包往家跑。我盼望媽媽早點回來，好和我一起分享快樂。“叮咚!”啊，準是媽媽回來了!我迫不及待地打開門，一看，果真是。文章“和媽媽分享快樂100字”正文開始>>放學鈴聲一響起，我就背起書包往家跑。
我盼望媽媽早點回來，好和我一起分享快樂。“叮咚!”啊，準是媽媽回來了!我迫不及待地打開門，一看，果真是媽媽。我立刻得意地說：“媽媽，我今天數學同步得了一個星。”媽媽一下子把我抱了起來，轉起了圈。
分享快樂作文3
今天是我們班柜法聚的生日，他帶了好多吃的給我們分享，我們為他唱了《生日歌》。明天就是我的'生日，我邀請了我的好朋友耿宇軒還有童童哥哥，如果可能，我還是想和我們班朋友一起過生日。
我要聽大家給我唱生日歌！好期待！
分享快樂作文4
小學的第一個暑假開始了，我見到了金沙小區的四個好朋友，天很冷還下著小雨，我們卻玩得滿頭大汗。
我們拿著木棍當機槍在小區的樹林間奔跑穿行，“砰砰砰，”對方兩人中彈了，我們勝利了。我們又玩起了過家家，婷婷當媽媽，棋棋當爸爸，我和康康當兒子。“爸爸”帶著我們瘋鬧，爬高上低，開心極了。“媽媽”追在后面大叫八嚷“下雨了，快回家了，會生病的.。”我們捂著耳朵跑的更快了。
最后，我們把一等獎給了“媽媽”的扮演者—婷婷，她的表演很真實，臺詞說的和真的媽媽一樣。
分享快樂作文5
一天，放學回家后，我開始做作業。
我突然想喝茶了。桌上有一杯媽媽沒喝完的'人參茶，不過媽媽禁止我品嘗。哈，趁她不在，我就偷嘗一口吧。我輕輕端起杯子，偷偷地喝了一口，順手還取出一片人參放到嘴里。一嚼，哇，不甜，還很苦呢。我苦著臉叫起來：“媽媽，人參怎么這么苦啊？”
在廚房里做飯的媽媽說道：“這就叫苦啊，我們小時候做完作業還要干家務呢？”
我急了：“人參苦，跟家務有什么關系？”
媽媽說：“你要好好學習，將來才不會吃苦。”
我明白了，急忙糾正道：“我說的是吃的‘人參，不是‘人生。”
媽媽跑出來一看，笑了：“誰讓你偷喝我的人參茶呢？”
分享快樂作文6
今天下午，我獨自一人去了趙星然的家，我們先玩了購物，是這樣的：我們兩個人開了一家商店，既可以在那兒吃飯，也可以在那里買東西，如果出去旅游的話，那就要停止售貨了。我們玩了一個小時，所以賺的錢就越來越多！接著，我們買了新的店鋪，后來，我們都成了有錢的貴族！
然后，我們開始玩撲克牌的游戲，我連撲克牌都不會拿，只玩了一分鐘，就放棄了這項游戲。
最后，我們還用積木堆了一個大城堡。旁邊是圍墻，城堡外面是茂密的藤葉，還長了各種顏色的.玫瑰花呢！中間就是一個大大的城堡，后來，我們還添加擺放了公主、王子、國王和王后，這樣就顯得更加生動而亮麗！
今天，我和朋友分享了快樂，真是一個開心的日子
分享快樂作文7
放學后，媽媽帶我去邊家村國亞童裝買鞋，我和媽媽走在路上，可高興了。我和媽媽邊走邊做游戲。這些游戲是我們班鄧博輝教給我的'。一個是我家小雞，石頭、剪刀、布的游戲。
另外一個是看自己和別人有緣嗎的游戲，我教媽媽做動作，媽媽們學的有些差。媽媽說：“我好笨啊。”我對媽媽說：“有空再教你。”我忽然想起我的好朋友樂樂，不知道她會不會玩，如果她不會玩，我就教會她，我們一起玩，一起分享快樂。
分享快樂作文8
春游結束后，同學們三個一群，五個一伙來到一塊平坦的草坪上，大伙兒都坐下來，解開自己的背包，拿出背包里的食物，他們帶的東西真多呀：有牛奶、餅干、蘋果、面包……草地上真成了一個小超市。這時，旁邊的小紅突然大聲地哭起來：“我的背包不見了，我沒東西吃了！”旁邊的小明聽見了，馬上把手中沒吃的`面包掰了一半遞給小紅說：“小紅別哭了，我們分著吃吧。”
“我有兩罐牛奶，我們一人一罐。”小蘭也熱情地對小紅說。
“我這里也有很多水果，小紅你快來我這里吃吧！”其他同學也都熱情地招呼小紅來一起分享自己帶來的東西。
小紅高高興興地來到同學們的中間，和大家一起快樂地分享食物。
分享快樂作文9
7月7日，是我們情境作文班開班的第一天。
今天，我們玩了一個游戲，叫“句子里的大世界”。規則是：嚴老師把我們分成了四個小組，每人一張紙。第一組寫“時間”，第二組寫“地點”，第三組寫“人物”，第四組寫“在干什么”。在寫的時候，我們專心致志，同時我的.心情也很疑惑：把這四張紙條放在一起會是什么樣子呢？教室里還有幾個同學在小聲說話，他們可能也和我有同樣的想法吧。
很快大家都寫好了，分四組放到講臺上。老師隨便叫了四個同學，隨機抽一張連起來讀給大家聽，內容真是千奇百怪。其中有一句是：早上九點半，奧xx在海底比賽喝果汁。大家笑得肚子都疼了。
分享快樂作文10
春節到了，人們臉上洋溢著快樂的笑容，街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇！
春節前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的'年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎春節，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊！”
人們殺豬宰羊，忙碌地準備著春節大吃大喝一番。
分享快樂作文11
年初三，我家要請好多客人。
早晨，我穿上新衣服和爸爸，姐姐一起去市場買菜。走進市場，我們去海鮮攤買黃魚，蝦，鰻魚，螃蟹，蝴蝶魚等，在到肉攤買羊肉，牛肉，兔肉，雞肉等，我們又去買了許多各種各樣的`新鮮蔬菜。最后我們又到水果攤買了許多水果也買了許多點心。
中午，客人們全部到齊了，爸爸已經做好了豐盛的午餐，請客人們慢慢享用，大人們一邊喝酒，一邊討論明天去誰家做客。我們小孩子吃完飯，就馬上3個一群，5個一堆各自玩起自己的游戲。
到了傍晚，客人們吃完晚飯，都各自高高興興，快快樂樂地回家去了。
分享快樂作文12
禮物，更大的意義在于分享。作者的朋友要去日本玩，問作者想要什么東西?作者說：“我要風鈴”，作者果真拿到了清脆響亮的銅制風鈴，過了幾天，作者朋友買的'六份書簽都送光了，連想留給自己的，也送出去了。她就是一位樂于分享的人。
分享的快樂是加倍的!有人說：“快樂如香水，向別人灑的多，自己也必沾上幾滴!”希望大家可以做一個喜愛分享的人。
分享快樂作文13
享受陽光就是享受快樂，讓溫暖的陽光照在我們的臉上。
享受音樂就是享受快樂，讓悅耳的'音樂帶來美妙的幻想。
快樂因分享而來。
分享因成功而來。
享受親情就是享受快樂，讓親情的力量呼喚美好的人生。
享受往事就是享受快樂，讓有趣的往事打開愉快的心情。
愉快因分享而來，
分享因鼓舞而來。
讓快樂向我們奔來，讓快樂向我們沖來。
分享，可以帶來美好的心情。
心情，可以帶來甜蜜的快樂。
快樂，可以帶來童年。
童年，可以帶來回想。
回想，可以帶來分享。
我相信，只要有分享就會快樂，有快樂就要與朋友分享。
分享快樂作文14
今天是國慶長假后開學的第一天，同學們都好久不見了，大家都很想念老師和同學們，一大早，大家都背著書包興沖沖地來到了學校。 下午張老師請盛勵、徐欣怡、徐旸毅三位同學來分享他們旅行帶回來的禮物——糖、鑰匙扣和書簽，同學們拿到禮物都非常驚喜。
非常感謝這三位同學，出去玩的時候還牽掛著大家，我們不僅分享到他們帶來的`禮物，更重要的是還分享到他們的快樂。
分享快樂作文15
周六的'下午，小兔子的爸爸送給他五個氣球。小兔子興高采烈地來到草地上。那里有大樹、小山、五顏六色的小花和綠草，美麗極了。小貓遠遠地看著小兔子和氣球，它就跑過來說：“小兔子，你能不能送我一個氣球啊？”小兔子說：“我可以送你一個啊！”小兔就送給了小貓一個氣球。
后來小雞看見了，也想要一個氣球。小兔就每個人都送了一個氣球。最后，只剩下一個氣球了，小兔看到雞媽媽沒有氣球就把最后一個氣球送給了他。
小兔看到它們玩得很開心，它也很開心呢！
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