愛護樹木的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的愛護樹木的作文，歡迎大家分享。
愛護樹木的作文1
星期天，小明在公園里玩耍，他看到一棵小樹苗被風吹得彎下了腰，他想：小樹苗這樣一定很難受，我得幫幫他。
于是，他回去找了幾塊木板和一條長麻繩，先輕輕地扶起小樹苗，接著用二塊木板把樹干夾起來，再用長麻繩小心翼翼地綁了一圈又一圈，好像怕弄疼小樹苗似的。兩只小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小明，你真是一個愛護樹木的小衛士。”
漸漸地，小樹苗挺直了腰桿，快樂的在風中跳著優美的舞蹈。小明見了，心里甜滋滋的，比喝了蜜糖還甜。小鳥歡快地唱著動聽的'歌兒。
愛護樹木的作文2
在一個風很大的下午，有三個小朋友放學回家，大風吹起了他們的頭發，連走路都很困難。
這時，他們突然發現路邊的一棵小樹被風吹得搖搖擺擺、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停搖擺的小樹好像在給他們說：“快來救救我！快來救救我！”小朋友們很擔心，他們決定冒著風險拯救小樹。他們分工合作，兩個小朋友找來木棍兒用繩子綁在小樹的.樹干上，來支撐小樹，不讓小樹再被吹倒。另外一名小朋友做了一個“愛護樹木”的牌子，提醒所有的人都來保護小樹。一會兒，他們就完工了。
小朋友們看著精神抖擻的小樹，開心地笑了，然后高高興興的回家了。
愛護樹木的作文3
一天下午，小剛放學后，背著書包拿著足球來到一棵翠綠的.小樹下，準備踢足球。
小剛四處張望著看了看，書包往哪里放呢？他看見小樹上有一個小枝，他想把書包掛在小枝上，正準備把書包掛在小枝上時，突然小天跑過來，說：“不能在小樹上掛書包，現在樹木越來越少了，我們應該保護大自然”。小剛聽了后羞愧地低下了頭。
我們要保護好身邊的一草一木，愛護花草樹木，愛護環境。
愛護樹木的作文4
3月12日是植樹節，我們要愛護樹木，因為我們每天都要呼吸，我們呼出的二氧化碳都是被樹的.樹葉吸走的。樹給了我們氧氣、給了我們生命、給我們遮風擋雨、不讓我們受到風吹日曬，樹還可以綠化 我們的祖國，美化我們環境。樹給我們提供了這些，我們應該愛護樹木，植樹造林，不亂砍亂伐樹木。
愛護樹木的作文5
星期一下午放學，刮起了大風，小飛、小明和小紅背著書包要回家，但風太大，他們走路都很困難。正在這時，他們看見有一棵小樹被風吹的.歪三扭四。
小樹說：“快來救我！”
小飛說：“我們用木棍把小樹撐直吧。”
小紅和小明說：“好哇！好哇！”。
然后他們找來一些木棍和牌子。小飛扶樹，小紅把小棍綁在樹桿上，小明又在旁邊插了一塊牌子，上面寫著：愛護樹木。
小樹說：“謝謝你們！”
就這樣，三個小伙伴高高興興的回家了。
愛護樹木的作文6
秋風輕輕地吹，秋雨細細地飄，秋天不知不覺地來了。
夏日里五顏六色的花朵收起了燦爛的笑臉，安靜地孕育著自己的種子；如茵的綠草地經過秋風的吹拂，變成了一片金黃色，像是大地寶寶換了一件厚衣裳；街道兩房青翠的楊柳也一天天的變了顏色，滿樹的黃葉被秋風吻得紛紛下落，像一個個小兵在玩兒跳傘的`游戲，又像飛舞的蝴蝶，隨著風的節拍翩翩起舞。
愛護樹木的作文7
一天早晨，小起了個大早，他拿著一條繩子，來到草地上跳繩。草地上有一棵筆直的小樹，小樹剛長出嫩綠的枝葉，小明在小樹旁邊歡快地跳起了繩子。
小明跳著跳著，突然發現小樹的枝條歪了，原來是自己的繩子把小樹打到了。小樹仿佛在說：“小明，我好疼啊！快來救救我吧！”小明楞住了，心里想：“小樹是被我打到的，我應該把小樹固定住。”于是，小明用自己的`繩子把小樹一圈一圈地綁起來。小樹不再歪了，比以前更直了，像戰士一樣筆直地站在那里。
小樹仿佛在說：“小明，謝謝你！”小明聽了小樹的話，心里美滋滋的，他哼著歌，愉快地邁著大步回家了。
愛護樹木的作文8
走進森林，就能感到自然的氣息，空中飄著一陣清香，可惜這樣的森林已經不多了。人類大量的砍伐樹木，樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂的柴煙消失在天空中了。
就因為這樣，一些地方產生了沙塵暴、泥石流。剛擦完的車又蓋上了塵土，甚至一些地方下幾天雨就發洪水了。
可以想一想，保護樹木是多么的重要，我們千萬不要大量地胡亂砍伐樹木了。
但是，也不得不砍一些，因為許多樹木都是很好的材料，我們要在砍伐樹木的同時積極去種樹，哪怕一次一棵也比不種一棵強啊！這樣才會使環境受到最少的.破壞。
讓我們一起為保護我們的大樹守護神而努力吧！
愛護樹木的作文9
放學后，明明把書包掛在了一棵小樹上。然后，他就去踢球了。
小麗路過這里，看見樹上掛著個書包。把小樹都壓彎了。于是，他把一個小木牌插在了這里。上面寫著“愛護小樹”。然后，她就回家了。
明明回來后，看見了小木牌。他連忙把書包摘了下來。他心想：我也要做個愛護小樹的好孩子。
愛護樹木的作文10
一天，帆明、美紅和員方一起去公園玩。
公園里的景色美極了，有紅花、白花、紫花……可是有棵小樹被風吹彎了，美紅想：“小樹也需要拐杖，不然它會摔倒的。”美紅對帆明和員方說：“你 們去找一條繩子，越長越好。”帆明和員方正在看公園的美景，聽到美紅的`聲音，說：“好，我們去。”說完兩個就走了。一會兒功夫，兩人就找到了一根長三米的繩子交給美紅。美紅對員方說：“我 和帆明來綁樹，你去找兩根木頭來。”說完美紅和帆明就開始“工作”了。員方趕忙去找了木頭，給美紅，并做了一個木板，在上面寫上“愛護樹木，人人有責”。
等帆明和美紅也做好了，他們一起說 ：“我們真棒！”
愛護樹木的作文11
一天，小明、小力和小花走在放學的路上。
突然，狂風大作，路旁的一棵小樹彎下了腰，小明說：“咱們要把這棵小樹扶直”。小力和小花說：“好啊！”他們分工合作，小明把彎下的`小樹立起來，站 在那扶著等小力。不一會兒，小力就取回了幾根木棍和一條繩子。接著，小力讓小花扶著樹，自己把木棍貼著樹干，一點一點地往樹根部的地方插，木棍立在那了。然后，小紅把木棍和小樹捆在一起， 小樹就立起來了。小明拿來一個吿示牌，在上面寫上“愛護樹木”。
看著扶直了的小樹，小明、小力和小花異口同聲地說：“耶，我們為綠化、美化家園出了一份力，多開心呀！”他們心里比吃了蜜糖還要甜呢！
愛護樹木的作文12
放學了，小紅、小明和小剛一起回家。在路上，他們看到一棵小樹被風吹的東倒西歪。他們上前仔細一看，原來小樹中間快要折斷了。小紅說：“是誰這么破壞花草樹木呀？”小明說：“我去 找根木棒子。”小剛說：“我去找繩子。”于是，他們倆找來了木棒子、繩子，細心的挷了起來。小紅找來一塊木牌，上面寫著：“愛護樹木”。他們給小樹澆水、松土，小樹在微風中輕輕地搖動著身 子，好像在說：“謝謝！謝謝！”
小紅、小明和小剛開開心心地回家了。
愛護樹木的`作文13
有一天，我在森林發現有些伐木的人在亂砍樹木，我感到很痛心。
我連忙過去告訴他們：“不準亂砍樹木，樹木可以調節氣候，凈化空氣。防風降噪，是人類的好朋友。樹木是氧氣制造廠。1公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出0。73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死有粉塵帶來的各種病原菌。據調查，每立方米空氣中的'含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58個，公園里為100個，而林區只有55個。林區與百貨大樓空氣中的含菌量差7萬多倍。”
我們要愛護森林，不能亂砍亂伐。否則會使許多食草動物失去食物，食物漣層層關聯，導致人們缺少食物，還會傳染疾病，導致人類死亡。
愛護樹木的作文14
這些天我經常看到人們亂砍濫伐。樹木是人類的朋友，我們要保護它們，沒有樹木我們將無法生存。
它能夠保護土地，阻擋風沙，防止土地沙化，它能夠儲存水分防止洪水泛濫成災，保護人們的生命，財產安全，它能夠調結氣溫有冬暖夏涼的功效，像一個巨大的空調氣。森林很重要吧！
還可以做紙，桌子，椅子……
在我家向南走有一個樹林，里面有紅艷艷的花綠油油的小草，鳥語花香。我幾乎每天都要去那玩，因為那綠樹成蔭，鮮花遍地，我就躺在那睡覺，特別舒服。有時不有一群山羊在那吃草，有的`在那小河邊喝水，有的還學我躺在那，好像一幅優美的圖畫。
愛護它們吧，讓祖國變成綠色家園。
愛護樹木的作文15
一天放學后，小明到草坪玩，他看見前面有一棵樹，就把書包掛在了樹上去踢足球了。
過了一會兒，小明想回家了。可是，小明太矮拿不到書包。忽然，他靈機一動，用手把小樹抓住使勁搖，就在 這時，大姐姐小麗跑了過來，對小明說：“小朋友，你不能搖樹，小樹已經被你的書包弄痛了，小樹也是有生命的'，這樣搖樹枝容易折斷，而且旁邊還有一個牌子，上面寫著：‘愛護樹木’，難道 你沒有看到嗎？你的書包拿不到，姐姐可以幫你拿啊。”于是，大姐姐小麗就幫小明把書包拿下來。小明對大姐姐說：“我知道錯了。”大姐姐說：“你知錯就改就是好孩子。”
從此以后，小明在再也沒有欺負小樹了，而且成為了愛護樹木的好孩子。
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