精選考試的作文錦集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的考試的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習其百卷，搏其一考。
時光飛逝，美好的初中生活已經過去了六分之一，而初一上的期末考試將如期而至。有句“新話”說得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習其百卷，搏其一考。”我只能弱弱地說一句：“極其無奈……”
后天開始的期末考試意味著什么？
大概意味著如果你考得好，不但自己能夠在同學面前樹立起“威風”的學霸形象，父母在過年走親戚時，也能向親戚朋友顯擺一下兒女，吹噓一下自己的教育多厲害。
就沖著這兩點，全班乃至全校的`同學再怎樣也要抱一下佛腳了。平常周末，手機放在書桌旁邊都是一直滴滴地響著，根本做不了作業的。而現在，QQ、微信上那些平時課后一直到十點也不下線的同學都消失了，空留幾個沒人搭理的問題。大家都憋著股勁，鉆研書本，就想著期末考拿個好成績！
而我，也不能例外地在書海中遨游，一邊在心里罵著可惡的考試，一邊又不得不快速地翻著書，將知識點再次梳理，消化。
上了初中以來，數學對我來說真是越來越難呢，分差拉得最開的學科也就是它了。我自發找了讀多習題來做，可做完之后要對正答案，如果自己再去對就要花不少時間，而我現在最缺的就是時間。于是，我那每逢過年就忙得不可開交的父母，毅然伸出了援手。媽媽就像在幾乎沒有水的海綿中擠水一樣，擠出時間幫我改練習；爸爸也幫我檢查語文的背誦內容，聽寫要求掌握的字詞。我想，就算只是為了父母，我也要考出一個好成績！
到了深夜，我仍在埋頭“啃”書，父母也陪伴著我。看窗外，萬家燈火仍在，或許此時，和我一樣，依然有不少花季少年都攀爬著書山題海。我也得努力！
“別復習了，洗洗睡吧，很晚了。”坐在一旁的媽媽終于發話，她看了看我，有些心疼的樣子。已經十一點了！我站了起來，整理好書桌，伸個懶腰，長舒口氣，結束了一天的復習。
躺在床上，我在腦子里一遍又一遍地回憶復習過的內容，慢慢進入了夢鄉......
累嗎？累！但再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神，只為心底不服輸的意志。努力就能成功，堅持確保勝利。期末，讓我們揮灑少年意氣，逐鹿考場，一決勝負吧！
考試的作文 篇2
今天，周老師說要考試，把我嚇了一跳。
同學們都議論起來，有的同學得意洋洋的，而我，卻“小心翼翼”。
開始發試卷了，周老師漫不經心地說：“試卷里的'題都很簡單，所以我只給大家五分鐘。”
“一定要細心……”周老師不停地強調，我沒在意，試卷一發到手上就趕緊埋頭寫。
“好簡單啊！”教室里不停地傳來這樣的聲音，但我卻不這么覺得。
只剩下兩分鐘了，我以最快的速度做卷子，但時間過得太快了，我還是晚了一步。
“唉！”同學們哀聲嘆氣，我也垂頭喪氣地把卷子交給了周老師。
“你們看！”蔣凝曦興奮地拿起卷子，指著最后一題給我們看，上面寫著：讀完以上各題，請只做第二題和第三題。
“啊！怎么會這樣！”同學們大聲尖叫，一個比一個聲音大。
我不服氣地說：“周老師，你坑人！”
周老師的這次考試提醒了我們：做事一定要細心。
考試的作文 篇3
話說我班風云人物，雖不及“初唐四杰”，卻也堪稱“世紀三星”。男生則尤為顯著也。
A君則信奉“書中自有黃金屋”，整日埋頭苦讀，趴在書堆里找黃金。學了它個天昏地暗，黃金雖找著，但多半都架上了一副凹透鏡了。此乃品學兼優的貴族代表。B君實屬蕓蕓眾生之列，偶有“欲窮千里目，更上一層樓”的豪放氣概，可不一會兒又“又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”。此乃良民代表也。C君則隨時口中哼兩句歌，口頭總愛說，末考大玩兒，中考（期中）小玩兒，檢測還玩兒，一聽便知此乃與差生同類。
再賞他們拼殺戰場的表現―A君沉著應戰，似穩操勝券，一副胸有成竹的.架勢，果然大獲全勝。B君雖稍顯焦慮，但仍保持鎮定和冷靜，細心地尋找突破口。C君則顯出一副“醉翁之意不在酒，在乎他人試卷也”，他手捧白卷，眼睛不停地向東西南北尋去，費勁心機，心驚膽戰。時不時地還想輕唱一段“對面的老師你別過來，別過來，別過來，真希望你對我不理不睬。”
戰績頒布，A君看到卷上全是鮮紅的勾，露出甜美的微笑，一句“I love you”脫口而出。B君兩眼瞪著剛好60分的卷子發呆。心中總想：下次一定拿高分。C君自知戰績慘不忍睹，連敵軍的熱身部隊也沒打贏，但為保持“男子漢大丈夫而不是大豆腐”的風度，高呼“天生我材必有用”。隨之，一個輕盈而優美的灌籃動作，一張卷紙似流星劃過天際，然后雙手一背，揚長而去。
唉！考試=哭臉+笑臉。
考試的作文 篇4
我每次考試都能取得高分，那是因為我有一個獨家、獨門、獨創的秘訣，從不輕易外傳。既然是秘訣，我本來不想告訴你們的，但是老師說“獨樂樂不如眾樂樂”，那我就把這個秘訣告訴你吧！
一、關于粗心。其實，我們的人生的字典中根本就沒有“粗心’這兩個字，那只是基本功不扎實的'表現。又一次，老師在課堂上給我們出了一道題：在“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？”中找一對近義詞。頓時，教室亂成了一鍋粥，有的說“京口”對“瓜州”；有的說“春風”對“明月”；還有的說“鐘山”對“江南”……
可我則胸有成竹，答案是“間”對“隔”。當老師公布答案時，同學們都說自己太粗心了，再看幾秒一定能找到。我卻不同意這樣的說法，因為他們基本功不扎實，再讓他們找半天也不到。有些人考試考砸了，就說自己太粗心，抄錯了。其實這些都是不對的觀點，我們一定要把基本功打扎實。
二、閱讀經典。我從二年級開始就名著。到現在，我已經讀了二十余本。那些名著跟漫畫書比起來，真的是不容易理解。但是隨著閱讀量的增加，我感到它們對我的幫助極大。當考試寫作文的時候，我的筆就像生了神一樣，優美的語句在我手中猶如涓涓細流自然流淌，所以我的作文能得高分。
三、字體端正。一手漂亮的字，對取得高分至關重要。我要感謝媽媽給我報了書法班，一有空就拿起筆寫幾個漂亮的字。古人云:“字如其人”。我每次像考試一樣寫作業，像寫作業一樣考試。因此改試卷的的老師看到我寫的字就會心曠神怡。你說，這樣會不得高分嗎？
這就是我的考試取得高分的秘訣。如果你取得了高分，一定要和我聯系哦！
考試的作文 篇5
大家在那一天，一定很緊張，每次都這樣，那就是期末考試。但是，有一次期末考試，我卻非常驚訝，而且悟出了一個道理。而所有這一切，只因為李芳來了。
記得那是風和日麗的一天，李芳因為感冒嚴重，整天都趴在桌子上，頭上冒著星星，在下午就被接走了。那時正好是期末考試來臨的時候，老師告訴我們，李芳要住院了。下課后，教室里炸成了鍋，大家都在討論李芳的事情。
在期末考試的時候，我第一個到教室，看著李芳的座位，盼望她能來期末考試。在七點五十分時李芳來了，老師跟來了，大家都想問李芳怎么回事，但是老師嚴肅地說：“同學們，現在安靜，現在要考試了。”
期末考考完了，我們蜂擁而上，圍著李芳問她的情況。她說：“其實我在住院，也在勤奮學習，我這次一定要來試一下，看看我能不能考出好的成績來，我能做的就一定要做，我真的不能做的'那我就不做。我不想錯過這次好機會，我想為我自己爭光，不然這學期我就可能會不知道我是優秀還是需要改進。
這次，李芳這件事讓我知道，人不管體質如何虛弱，都要堅持，這樣才會有大收獲。就是算堅持不了，我們也要休養的時候勤奮學習，這才是最好的。這才是最值得的。
考試的作文 篇6
今天，我去參加了“陳省身探索與應用等級考試”。一進考場，我就開始緊張起來，怕題目考得太難，怕文具準備得不對……
“叮咚！”鈴聲打響了，監考老師開始發試卷。我拿到試卷后，大概瀏覽了一下，長舒一口氣：“噢，考得不太難嘛！”第一部分填空題對我沒什么難度，三下五除二就做好了，倒是第三部分簡答題中，有2道題難住了我。有一道題是考排列問題的，我花了很長的`時間去排，終于排出來了。我一看時間還有很多，就去專攻另一道題目。可一看題目，我就傻了眼了，那是一道我沒學過的行程問題，媽媽給我講過這類題目，可我認為沒學過，就不會考，所以沒認真聽。到這時，我才知道后悔了。我放棄了這道題，去認真檢查前面的題目，因為，與其把時間浪費在思考沒學過的題目上，倒不如檢查檢查會做的題目，保證會做的題目不要做錯。
雖然那道題的十分丟了，但我想我應該還是能考出一個好成績。
考試的作文 篇7
競賽終于結束了，可我還在擔心競賽成績，每天都提心吊膽的，說實話我真的不想考試！
考試可以檢驗一個人一段時間的學習情況，但我認為真的沒必要，有多少孩子在考試中崩潰，有多少孩子因為考試成績和父母發生矛盾，有的學生甚至因為一次小小的測試而抑郁成疾，大家都知道高考很重要，對于人的一生有決定性作用，于是都很看重它。高考前夕，氣氛必定是緊張的，學生也一定很緊張，因為他們對高考又期待又懼怕，這便是影響考試成績的一個主要原因。有的學生因為考試時過于緊張而發揮失常，考試后心灰意冷，甚至有輕生的念頭。
現在我正要升初三，這一年極為關鍵，因為各校的老師要來招生了，月考成績必須好才可能上更好的高中，剛結束的這一學期我的成績還算穩定，沒有比較大的起伏，但我認為我的成績在年級并不突出，總發揮不到極致，總因不該錯的題丟分，這讓我很苦惱，我實在不想考試，因為頻繁的考試，就要總是復習，總復習一方面的知識而不學習新知識，總是這樣，浪費了我們太多時間，也耗費了我們太多精力。許多學生因為考試成績不理想而退學了。這都是因為考試
我認為考試不一定要非得比個高下，只要把該掌握的'掌握就行了，考試真的沒必要。
不是說只有通過考試才能發現人才，學校應該注重多方面的培養，不要讓學生在一棵樹上吊死，實踐出真知，書上的內容是死的，人的思維是活的，我認為頻繁的考試，或因考試而不斷給學生增加壓力，是對學生思想的禁錮。
全方面的人才才是社會的需要啊，而不是一群只為考試而活的書呆子。
考試可以使學習好的同學上進，也可以使學習稍差一點的同學崩潰，考試是對學生水平的檢測，我覺得那也是對學生的不信任，我不反對考試，也不贊同考試，總之我是真的真的不想考試！
考試的作文 篇8
今天考，試試卷發下來了，幾家歡喜幾家愁的時刻終于再一次到來。然而以往一直是歡喜的我，這一次卻是百感交集。
在試卷發下來之前，我的心是在“怦怦”的跳著。發下來之后，我的心中就一半兒充滿了酸味兒，一半兒充滿了甜味兒。大家一定會問：“這是為什么呢？”別急，我來慢慢解釋。
在對大家做出解釋之前，我先把我的成績向大家匯報一下：語文90.5，語文100，語文97。怎么樣，我的成績還算不錯吧？OK，現在成績匯報完了，我來給大家做解釋。
這次考試我們班普遍都考得很糟糕，語文上90分的.只有那么區區四個人，語文也考得遠遠不如人家一班。按理說我的成績還算是不錯的。但是這次語文……實在是讓我太失望了！
先來說說語文。我是上九十分的四個人中的一個，但是仍然令我很不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目后，我竟然隨手就寫，根本沒有認真審題，理解錯了人家的意思，結果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受！誰讓我沒有認真讀題呢？活該啊！
再說說語文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得很漂亮，詞語解釋也回答的很到位，書寫也不算差。可是……真不知道那個老師怎么改的！全靠書面知識，死挨死板的，竟然扣了我這么多分！太不公平了！哪天我一定要找機會去理論一下！
考試的作文 篇9
外小——樂山最好的小學校，它是私立學校我，注重外語和學生自理能力的培養。這就是我選外小的原因啦！
20xx年5月19日上午9：00，是考試時間，我和爸爸媽媽7點就起了床，我還比較淡定。出門時，哥哥和小姨都在鼓勵說：爭取考好點，加油！說了四、五遍了。
到了學校，那里大多數都是和我一樣大的小朋友。我們來時就認識了一位不知名的小女孩。那里男女老少都在緊張，全都在和自己的兒女說要考好，包括我媽媽，我還覺得無所謂。
我和那個小女孩心如撞鹿地進入了考場，恨不得讓老師說一個，我們寫一個，大家可能會說我真敢想。考場里的教學用具都是高科技的，我們好奇地這里翻翻，那里碰碰，好多我不知名的`東西呢！
左邊坐二年級的，右邊坐三年級的，我差點坐到三年級去了，三年級的題我可不會。考卷是語文、數學一起連成一張卷子的。上面要求我填原在哪所學校，我怕寫延風小學，老師會覺得學校太差，不接收我，所以寫時斷斷續續的。我看了一下題都不是很難。
唉，終于緊張地做完了試卷，我收拾好東西走了。一見到爸爸媽媽我就把不確定的題給媽媽說了。我錯了一道，所以扣下了4分。車上爸爸說：連書本知識都沒做起，你腦子也太死板了吧！我覺得自己很沒用，哭了好一陣子，還是媽媽和外婆勸我，我還不知哭到何時。
考得起，考不起都無所謂，主要就是考驗一下我的基礎知識。考得好與不好，誰都不知，星期一來氣揭曉！
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