這世界作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的這世界作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這世界作文1
世界每一天,每一分鐘,都在變幻著,隨著日月交替,晝夜變更不停的旋轉,而我,自從落到了這個世界,就不得不隨著這種有序的節奏行走著!
我降生到這個世界上,我看到周圍和我一起將生的小寶寶們都在哭,所以,我學著哇哇大哭起來,哭的驚天地,讓人們放下了為我懸著的一顆心!大家都向著我,寵著我,不論什么事情都依著我,他們逗我玩,我也不知道怎么回事,一臉茫然地看向他們,他們都張著嘴,呵呵的笑著,后來,我學會了在別人笑的時候我也要笑,他們笑得更開心了!隨著世界的變化,時間的變化,我發現,我長大了,那時,所有的人都開始教我咿咿呀呀的說話,仿佛我一張口,就是很美好的事了,他們教我走路,踩出腳下一朵朵彩云,他們教我處世,知道了做一個人,要講禮貌,要好好學習,要喜歡看書,隨著世界的變化,我漸漸長大了!
終于,上了小學,世界變得更加豐富多彩了起來,我知道了世界上還有老師,同學這樣的'代名詞,也學回了和諧的和大家相處,學會了上課要好好聽講,世界的多彩讓我有些適應不過來,當我有一次沒有考好,回到家,受到了批評,我從那以后知道了進取,努力。當有同學的東西丟了,懷疑到我的時候,我奮力辨明卻無濟于事的時候,我學會了忍耐,學會了承受。在我第一次被一根鐵絲抽打的時候,我學會了堅強。當世界再一次變化,我又長大了,在小學,學習任務重了,我知道,只有靠一個好分數才能進入一個好的初中,一個好的班級,所以,我總是反復反復的學習,從那以后,我知道了人是要付出努力的。
又一次的世界的變化,我已是一個初中生,我學到了更的知識,更多的的道理,還因為世界在變,我也還在變……
這世界作文2
美麗來自張紀清幾十年的善心匯款,美麗來自孫紅娜不怕困難的陪伴,美麗來自于敏在戈壁上不斷實驗帶來的成果。——題記
美麗·慈善
“炎黃”是他的代號,上世紀80年代,政府收到一位來自“炎黃”將近1000元的捐款。當時的1000元大約是一個人一年的工資。之后非典、汶川、玉樹大大小小的災區都收到了他的捐款。“炎黃”已經成為江陰的愛心符號,所有人都在尋找“炎黃”,可他遲遲不出現。若不是他暈倒在郵政局門前,這將永遠是個謎。“哎,保密工作還是沒有做好”,老人仍舊說道。
張紀清爺爺,因為有你,這個世界變得格外美麗。
美麗·親人
她是一位普通的母親,一次意外使她的兒子失聰,她專門來到北京學習唇語.當兒子嘴中發出含混不清的“媽媽”時,她與丈夫喜極而泣。6歲兒子要上學了,孫紅娜成為兒子“同桌的你”。上課時老師講得極快,兒子根本跟不上,孫紅娜需要上課時把老師講的'全部記住,下課慢慢講給兒子。12年來風雨無阻,當她看到兒子重點大學的通知書時,她說12年的付出換得今天,值了!
孫紅娜,因為有你,這個世界變得格外美麗。
美麗·科學
上世紀五十年代,他從美國留學回國,回到了他所熱愛的祖國,準備用他畢生所學回報祖國。他告訴妻子,自己要外出工作,沒想到這一走就是十幾年。他在戈壁荒漠下不斷試驗,不斷研究。當大漠上升起第一朵蘑菇云時,她與同事相擁而泣。1999年他獲得“兩彈一星”榮譽勛章,這是對他的表彰。
于敏爺爺,因為有你,這個世界變得格外美麗。
后記:各行各業,為世界做出貢獻的人們,世界因為有你們這些人在,真的很美。
這世界作文3
這,是一種品質;這,是一種精神,當一個世界失去了這種品質,這個世界將會沒有創新;當一個世界失去了這種精神,這個世界將沒有人敢于嘗試,敢于拼搏。或許大家已經猜到了:這世界需要你——勇氣。
或許大家認為,勇氣只是我們成功的一把鑰匙,可是我們不知道,一些舉世聞名的發明、發現不光是靠智慧,還要靠勇氣。
愛迪生的發明,是來自勇氣。他曾經的數學成績非常糟糕,如果他無法走出陰影,從那時一蹶不振,失去了繼續努力的勇氣,那么就不會有電燈的鼻祖——白熾燈。
有一個舉世聞名的科學家,他在小學時被老師們稱為“無可救藥的笨蛋”,他身邊的同學也天天欺負他。它,在老師的批評,同學的嘲笑下走過了小學時光。就是在這陰暗的'環境下他仍然不放棄,拿出了心中的勇氣,努力探索,堅持不懈,終于取得了萬眾矚目的成就。這就是19~20世紀非常杰出的科學家,發明家,一個如雷貫耳的名字——愛因斯坦。
勇氣,無處不在,有時一些危險的處境,也能激發我們潛藏在內心的勇氣。
如果你是一位在戰爭中坐鎮指揮的將軍,你在后無一點援兵,前有大批敵人的情況下會做出怎樣的決定?是向敵人舉起白旗,還是拼殺到最后一個士兵?就在這時,勇氣才可能會被激發。縱然敵眾我寡,縱然深陷重圍,但只要亮出勇氣,即使敵人再強大,你也能所向披靡。
這個世界的所有創新需要勇氣,這個世界的所有成功需要勇氣,這個世界的所有人需要勇氣,這世界也需要勇氣。現在,就讓我們拿出心中的勇氣,打造一片自己的新天地吧。
這世界作文4
歷史被如沙的時光悄悄掩埋,當我們回首時,已經了無痕跡。然而當我們真正回首去聆聽并撫摸這塵封的記憶時,卻總有一串串的姓名在大漠的鳴沙中突兀,回蕩。
往事如煙,似水流年,卻帶不走這樣一個熟悉的名字,一個為人所依賴,為人所敬佩的名字——杜甫。
常常會想,要怎樣一幅鐵肩才扛得起一個朝代由盛轉衰的劇變產生的心理落差?才扛得起夾縫中的蕓蕓眾生的聲聲嘆息?才扛得起中國詩歌在社會劇變中的大課題?
所以,不敢想象杜甫是怎樣用他并不健壯的軀體承載著一切。駕一葉平平仄仄搭起的小舟,穿梭于暗流涌動的江水中,我能想象杜甫逆流而上的艱難。他走在唐朝的下坡路上,注定要弓著腰,低著頭,一點一滴細數著黎民百姓的苦難,然后蘸著濃于墨的悲哀,含著淚寫下“朱門酒肉臭,路有凍死骨”。他的使命決定了他不可能過得輕松。“窮則獨善其家”,多少人用這句話安慰自己,搖搖頭,屈服于黑暗的社會現實,從此只為個人和家庭的前景奔走。可是,杜甫的心是與千千萬萬勞苦大眾連在一起的,所以不管多艱難,他都要用自己的肩膀撐起一片天地,容納他們的嘆息。
于是有了破舊茅屋中的那句吶喊:安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。也有了那句又恨又悲的詩:莫自使眼枯,收汝淚縱橫。眼枯即見骨,天地終無情。而咸陽橋上“直上高云霄”的哭聲也從此被后人深深銘記。
這個世界需要你!你是真的.人民“代言人”,以自己的肩膀扛起一段屬于百姓的“詩史”。
盡管生活已經是“朝扣富兒門,暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙,到處潛悲辛”,可是,他從沒把自己的目光局限于個人的的得失和悲喜。即使在他即將撒手人寰,在他為自己舉行告別儀式的時候,還在關心著“戰血流依舊,軍聲動至今”。他總是放眼大眾,入到人們的心中,體察最底層人民的苦難,然后聚焦,醞釀,提煉,揮灑。
杜甫,這個世界需要你!需要像你這樣胸懷天下的人。
在一個晦暗的時代,你是這個世界唯一的靈魂。
這世界作文5
細數庭前落葉,傾聽窗外雨聲,秋風吹拂大地,云朵遮陽萬里,春夏秋冬的輪回,冷與熱的交替,我們驚嘆于造物主的神奇,殊不知這一切的一切都是因為你。自然,這世界需要你。
兒時的我,最喜歡和你在一起玩耍。我追逐著你,尋找著你,在樹林間,在花叢里。我最愛的不過是樹林后的那一條小溪,陽光照在上面,波光粼粼,閃著五彩的光,正如我童年那天真而又可笑的夢想,水里的細小的石子清澈見底。
我追逐著溪邊的蝴蝶,采摘著芬芳的花朵,躺在草地上,將腳伸入溪水里,水輕輕流淌過腳趾的感覺,癢酥酥的而又特別甜蜜,這種感覺直達心底。我仰望著藍天,看著鳥兒成群地飛過,觀察著云舒云散,暖暖的陽光照在臉上,像輕柔的手掌,風兒在我耳邊輕輕地訴說,傳遞來你的私語。一個人玩耍,一點都不孤單,因為陪伴著我的是你
漸漸地,我長大了,也慢慢的忘掉了那片小樹林,以及小樹林后的小溪,也慢慢的忘掉了你……
直到有一天,我通過鳥兒清脆的叫聲猛然間想起了你,我跑到那片被我遺忘的小樹林前,眼前的面目全非,使我怔然。以前的茂密的'小樹林,如今只剩下一些殘枝枯桿,鳥兒也不見了。我依舊像以前那樣追逐著你,尋找著你,卻總也找不到你的身影。我踉踉蹌蹌的走到那條我最愛的小溪前,小溪早已沒有了以前的清澈,取而代之的是黑黑的泥土和渾濁的水,草地也全部枯萎,再也沒有了飛舞的蝴蝶。
這時,一陣大風呼嘯而來,我從中聽到你的悲號和不甘,是什么?讓你變成了今天這副模樣?是人類!是人類的自私害了你!作為一員,我罪孽深重。我仰望著不再藍的天,欲哭無淚……
我深切的感受到你正在離我們而去,我無法想象這世界沒有你會變成什么樣。
戀你,幾億年的絕世風光,念你,春之香,夏之熱,秋之殤,冬之白雪揚揚。可你眼角的淚水,煞滅了我心中的歌唱。
不要離開我們,自然,這世界需要你!
這世界作文6
一陣秋風掃過,樹上稀疏的落葉隨風飄落在地,構成了一色獨特的景致。
校園內一派安靜,朗朗書聲從教學樓中傳出。突然,鈴聲響起了,打破了這平靜的湖水,整個尚美樓都變得熱鬧了。因為大課間初三要開始跑步了,同學們在寒風中瑟瑟發抖地排著隊,不停地抱怨著。“七班,七班!可以跑了!”體育老師一聲令下,我們如潮水般洶涌向前沖去。
向來跑步厲害的李同學和我,如脫韁繩的駿馬,飛快地奔跑著,不一會兒,就超到了最前頭,領頭跑。一圈,兩圈……我的呼吸急促了,腳步沉重了,速度也放慢了,漸漸地,和李同學的.差距越拉越大。我吃力地堅持跑著。突然,有人超了上來,我轉頭一看,哦!原來是王同學。我不能被超過,我想要追上去,可是腳步卻唱反調,絲毫不加快。最終,我只拿到了03卡片。
“哎!我今天居然跑得比你快啊!我好厲害啊!”王同學興高采烈地自夸著。還沒喘過氣的我一臉不高興地反駁道:“切!不就是這一次嗎?平時你又跑不過我,真是的!給你點顏色就開染房啦!”“我要是腳沒骨折過,我跑的還要快哩!”王同學生氣地說道。“好啦!別吵了!今兒第一次跑,下次誰贏還不知道呢!你們倆,要不比一比?”李同學好心地勸道。“我才不和傷殘人士比呢!借口那么多!”我氣憤憤地走上樓去。
我坐在座位上,大口地喝著水,眼睛盯著桌子,不禁出了神。我是不是話說的太狠了,傷她自信了?唉!我真當是太好強了,太急功近利了,只想著自己,也不為別人想想,太不懂事啦!她腳受過傷,對跑步有影響,但她一直在努力練習,我這樣直對她的缺點,太不應該了。于是,我連忙跟她道歉。
人有時不能只想自己,也應該為他人想想。
這世界作文7
有人說,理想是人生道路上的燈塔,我認為,執著就是引領我們到達理想的小船,沒有了執著,所有的理想都會停留在‘想’的階段,可望而不可即,那么人生價值根本無從談起,所以,執著,這世界需要你。
你可以帶來希望,當我感到未來遙不可及時,打我感到成功漸遠,只要有你在,我就不再害怕。或許未來正的很遠,或許成功之路布滿荊棘,那有什么?執著的堅持最初的夢想,總會看到一絲曙光,追著夢想,你總會抓住他,而駐足不前,只能眼睜睜地看著夢想遠去,最后消失在視野。
你可以帶來勇氣。未來在遠方,有很長的路要走,這一路的`艱難,沒人可以預知。執著可以帶給我們無盡的勇氣氣和膽量。他就像一股源源不斷的力量鼓勵著我們要勇敢,只要擁有執著,這股力量就不會消失。有了勇氣,我們就可以克服困難。
你可以帶來成功。執著向來是成功必須的品質。勝不驕,敗不餒,不管成功或失敗,都不放棄堅持。霍金身體雖不能動彈,但他對物理的執著追求,使他突破了身體的禁錮,思想飛到遙遠的太空;愛迪生做實驗失敗上千次,但他又對未來的光明的執著,終于他點亮了世界。只要有夢想,就不應該輕言放棄,遇到困難只需坦然面對,這就是人生道路上必經的,執著追求,成功總會垂青努力地人。
在世間沒有什么東西可以輕易得到,夢想也不只是用來想想就置之腦后的,他使用來實現的。前方的路漫長,執著可以支持我們到達最后。我們有了這股信念,一路變可披荊斬棘。不管前路有多兇險,執著會幫助我們攻克難關。
輕言放棄的人永遠不會實現理想,或許他認為希望太渺茫,可一旦放手,就是一點希望也沒有了。而永不言棄的人則會不屑的追求者理想,理想之光就會有星星點點而逐漸變得更大更亮,亮的可以照耀你的世界。
古今中外的人們執著的追求理想而實現了人生價值,并使社會得到進步,這個世界需要你,執著,因為有你,世界充滿了希望
這世界作文8
祝福這藍色的星球永遠有綠色的戈壁,祝福這漫藍的世界擁有最美的和聲。——題記
《感動中國》陪伴著我們走過了十年。十年風雨,感動震撼著我們的心靈,愛喚醒者我們內心沉睡的情感。冰封的心溶化為淚水順著面頰流淌,是愛喚來了又一個春天,又一個輪回。
在有的人眼里,城市的燈紅酒綠,不如山區的篝火油燈,城市的熱鬧繁華不如山區的鄉土人情,城市的愜意生活不如山區的操勞奉獻,他就是感動中國人物——胡忠。
12年前,他是成都的一名人民教師,她放棄了城里的優越生活,放棄了年邁的老母和剛出生的女兒,毅然的決定獻身雪域高原,獻身那些生活在雪域高原的孤兒們,成為一名志愿者,一名支教老師。三年后他的妻子帶著年幼的女兒也來到這里。這一家人用他們的愛心將知識傳遞給每一位孩子,將它們的愛心灑向雪域高原。
正是他內心有愛,所以他從來沒想過放棄這些孤兒,胡忠就是這些孤兒的父親。由于長年沉重的教學任務和高原反應,讓胡忠夫婦倆身體每況愈下,即使是在夏天胡忠每天都要穿著棉襖,妻子也落下背痛的病根。而女兒也是和孤兒們一起住在集體宿舍。有一個細節很打動我,在放假之后女兒才會陳稱呼母親為媽媽,而上學時就稱呼她為謝老師,因為小女孩擔心“媽媽”這個字眼會刺痛這些孤兒缺少母愛的心靈。
這兩位老師讓我們知道,人最大的富庶在于愛和信念的堅持,他們用生命提攜了孤兒的.成長,他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。
我們都是一些平凡的人,一生沒有多少的驚天動地,我們不求感動中國,但求讓中國人感動。愛并沒有高低貴賤之分,我們只需從身邊的小事做起,有愛就有溫暖,小愛匯聚大愛,溫暖匯聚陽光,陽光灑滿大地,就讓愛遍布我們每個人的心里。世界有愛才永恒。
希望這綠色的戈壁有你灑下的一縷陽光,希望著最愛的和聲有你譜寫的一個音符。——后記
這世界作文9
題記:一個人將全部身心安置在最好的狀態才能化作一縷柔紗,
才能與這千瘡百孔的世界溫暖相擁……
我喜歡旅行,因為旅行教會我們怎么做人,告訴我們很多道理。我喜歡畢淑敏寫的書,因為她和我一樣喜歡旅行,她把自己的經歷寫在書上,供我們觀看,供我們思考,這書中的道理淺顯而深奧。如一縷輕煙飄至空中直至不見……
自從看過畢淑敏的《愿你與這時間溫暖相擁》我便有了一個愿望:我想去尼泊爾看看,看看她筆下那個直面生死的國家。
去年暑假我來到這個國家,我揭開了這個國家神奇的面紗……
尼泊爾是我們的鄰居,它是一個敢于直面生死的國家,為什么這么說呢?因為在尼泊爾,他們會讓親人朋友親自來焚燒尸體,在他們眼里,死后,將尸體燒成灰投入巴格馬蒂河,最終匯入恒河。這是靈魂得以輪回的最好方式。做完這些儀式后,尼泊爾人民的面容有點凄涼但是他們并不是因為死亡感到恐懼,而且因為分離而感到難過。其實我們可以把生和死放在一起思考,勇敢面對死亡。這是尼泊爾的特殊信仰:直面生死。
在我們這個只談論生不談論死的民族,要想直面生死其實是比較困難的'。
換個思維想想,當我們為一個孩子的出生感到喜出望外,但又同時懼怕他的死亡,這其實很荒謬。
尼泊爾的特殊信仰令我驚訝,我之前還從來不知道有這樣一個能直面生死的國家,看來在大千世界里,我是很渺小的,世界上還有許多未知的東西在等待著我去發現。
當你老了不妨多出去走走。日子如薄霧,許多就會被風吹散了。在這有限的時間里,不妨多出去走走。這樣即使在有限的生命中,也能過得充實美好……
在旅行中,你可以了解到世界上不同的國家的風土人情,走進這個世界,你可以看到一個又一個的奇跡就發生在我們眼前,讓你震撼,久久不能忘懷……
世界之大,我們一起去看看……
愿你與這世界溫暖相擁……
這世界作文10
時間對于我們而言就好像是一個小姑娘任人打扮,無論你怎樣去對待他,他好像都會用同樣的方式去對待你,但是別人看待他的方式就會變得不一樣。
以前的時候上課老師總會以各種各樣的方式讓我們吸引注意力,我們總是會有著各種各樣的小釵,總是覺得上課是無聊的一件事情,可是漸漸地發現其實上課也很幸福,因為與現實生活相比,沒有什么比它更簡單,更不需要操心的事情啦。
長大之后我們會發現這個世界上從來就沒有什么可以稱之為是簡單的事情。無論是你去做了一件什么事情,做一些什么工作,你總要為他嘔心瀝血,費盡非常大的精力卻不一定能夠有相應的收獲,但是考試與成績卻并不一樣,你只要好好學習,在某種程度上你的成績就會有相應的提高。
有時候我們所考驗的就是一個舉一反三的例子。
我們要知道,在這樣漫長的過程當中,每個人都會尋找到自己人生的終點,那些其實并不是刻畫在記憶里的詩情畫意,也不是銘記在你小時候里面的肌肉記憶。你要知道很多東西都有著它們的起源與結果,就好像你的人生自然也是如此,那些沒有發表出來的.言論都在你的心里開出了花朵,結出了果實在未來自然也會茁壯成長成一棵參天大樹。
我不希望其他人可以干涉我的生活,我只希望能夠在未來很長一段時間里都能夠擁有自己相對的自由,不至于被別人忽略,也不會被別人太過于嚴肅的管束。
我不希望自己仍然像個孩子一樣被人對待,但是又希望這個世界能夠溫柔一點。
所以我內心其實也是挺矛盾的,至少在這個成長過程當中是這樣。
這世界作文11
人是自然智慧的最高體現,在近百年的時間中,人體的細胞盡管更替過許多次,但秩序并不會改變。然而,最不可思議的就是我們的大腦。
我們的大腦分為左右兩個半腦,左腦主邏輯思維,右腦主形象思維,如果將我們的大腦開發一般的話,我們的大腦就能輕松地裝下五億本書,輕松地學會四十多種語言……然而,一般人開發的大腦遠遠不及這些,所以說,人的大腦的智慧是無窮無盡的,有多少奇跡在等著你……
然而怎么去開發自己的大腦呢?一種方法就是加強體育鍛煉,體育鍛煉就是開發大腦的'金鑰匙;還有一種方法就是堅持不懈的努力拼搏。曾經看過這樣一個故事,德國的一位物理學家叫法拉第,是他發明了物理學電流,轟動了全世界,但是有誰有知道他連小學都沒上過!法拉第從小家境貧寒,有時連飯都吃不飽,更不要說去上學,他很小的時候就去當報童,后來稍大一點就去當徒工,到了晚上就努力地鉆研讀書,一直學到深夜,終于摘掉“文盲”的帽子。一次偶然的機會,是他遇上了“伯樂”,他更加勤懇地鉆研物理學,成為一位偉大的科學家。
法拉第走過的道路說明了:科學寶座人人都可以坐,關鍵在于堅持不懈的努力!
只要意志堅定,肯吃苦,成功肯定屬于你!記住!世界在等著你去改變它,有多少不為人知的奇跡在等著你,除了時間什么也不屬于你,抓緊青春寶貴的時間,去綻放生命的光彩!
告訴自己:親愛的,加油!去實現少年的夢吧!每個人來到這個世界,都有他存在的價值,不管你的價值是多少,努力去實現!
這世界作文12
春花、夏荷、秋菊、冬雪,不管你是植物還是動物,亦或是人類中的一分子,請記住,這個世界需要你!
在太陽升起的那一刻,你是它放射出的第一縷陽光。雖然只是一縷小小的陽光,但這世界需要你。陽光是萬物的希望,小草需要陽光的幫助才能茁壯成長,莊稼需要陽光的補給才能豐收。當小草枯萎時,是你伸出了援助之手,才使小草能重新振作起來,增添了春天中的一抹綠色。當莊稼不能豐收時,是你幫助了農民,使農民的努力沒有白費,讓我們沒有挨餓。
你還會在黑暗中為我們指點前進的道路,因為你象征著希望,因為你象征著光明,因為這世界需要你。
當暴風雨來臨時,你是它下的第一滴雨水。雖然只是一小滴雨水,但這世界需要你。雨水是萬物的生機,當你落入河流時,請不要自卑,河流的水雖多,可也是由雨水組成的。當河流匯成大海時,你可以自豪地說:“這里面有我的`功勞”。因為這世界需要你。
雨水是萬物的生機,而水卻是維持我們生命的源泉。我曾經看過一個故事:在沙漠中,一個人已經筋疲力盡,卻沒有找到一滴可以喝的水,正當他絕望時,卻發現不遠的前方有一座小屋,他想:小屋中或許有水喝,去碰碰運氣吧!他奮力向小屋走去,當他到達時,發現小屋中真的有一壺水,這個人才順利地走出了沙漠。
一小壺水,在平常看來并不多,可在危急時刻卻能拯救一個人的性命。這個世界離不開水,這世界需要你。
這世界需要你——環衛工人,這世界需要你——警察,這世界需要你——大自然,這世界需要你......自然界中的萬物生靈。
這世界作文13
親愛的同學們,你知道我是誰嗎 ?我一個六年級的小女孩,個子不高,瘦瘦的,瓜子臉,尖下巴,皮膚臘黃,看上去明顯缺乏營養,這就是我——————吳若嵐。
讀了上面的句子,你知道我為什么會這樣嗎?并不是因為我家沒有飯吃,而是因為我挑食。
我在家里是獨生女,父母親十分疼愛我,對我百依百順,因此,我養成了“衣來伸手,飯來張口”的習慣,而且經常不吃這不吃那,弄得父母天天為我的飯菜操心,不然我就不吃飯,有時稍微有什么小事不順心,我就會生氣,耍點小性子。
記得有一次,在英語村午睡起來,我們要吃水果了,因為水果放在冰箱時很冷,老師為我們切西瓜,大家都想吃中間的多水份的西瓜,誰也不肯吃邊上的,我因為沒搶到中間的西瓜,便頭一甩,咚咚咚地背起書包,向樓下走去,還生所地說:“我不吃了”老師聽了,連忙拿了塊大西瓜一直追到樓下,我根本理都不理,也不接。現在想想,我這樣做多么不對啊!這就是我任性的性格在作怪。過后,我心里十分慚愧,后悔當初不該這樣做。
我雖然性格上有不是之處,但是優點也不少,老師經常表揚我熱情、善解人意。有一次,英語村二年級危哲良同學的圓珠筆不見了,而三年級的方荔涵同學又有一支跟哲良一樣的圓珠筆,哲良硬說是自己的筆,于是,我仔細觀察了荔涵的那支筆,才發現:荔涵的筆不能伸縮,而哲良的筆可以伸縮,這一點足可以證明荔涵沒有拿哲良的筆。
于是我像個熱心的大姐姐,來到哲良的身邊,親切地對他說:我剛才認真檢查了荔涵的圓珠筆,她的筆確實不你的`,因為她的筆不象你的能伸縮,一定還會錯的。哲良聽了我的話,用他那天真可愛的大眼睛望著我,甜甜地笑了。
我決心要把自己任性的毛病改正過來,不讓父母親再為我操心,不再耍小性子,做一些自己力所能及的事。這就是我 ——這世界獨一無二的女孩。
……
這世界作文14
當你在夏日烈烈的驕陽下揮灑你的汗水,當你在車水馬龍的世界靜靜徘徊,當你在為了子女和家人而獨自奮斗,當你無論怎樣都會露出你燦爛的微笑的時候,我想說,這個世界需要你!農民工兄弟!
是的,你被人們叫做農民工,你們有農民般純樸的心靈和工人般堅毅偉岸的身姿。你曾被人們瞧不起,在茫茫的城市中,你們是最卑微的一粒沙,但是,沙也有沙的尊嚴、沙的性格。我們無需自卑,你說是嗎?
在此,農民工兄弟們,請接受我對你們最誠摯的問候,你們辛苦了!我想,當你們看到這些用你們的雙手建造起的高樓大廈,你們一定倍感欣慰,無論那以后會是誰溫馨的家,會是誰溫暖的教室,會是怎樣熱鬧的超市。我仿佛看到了你們會心的微笑,抽著卷好的旱煙,蹲在落成的大廈前,此刻,你在我的心中,已變得高大偉岸,那燦爛的`笑容是整個城市最幸福的標志!
也許你們認為城市并不是你們的家,也許你也會想念家里上學的娃,但是我想說,兄弟,城市就是你的家。不要理睬那些看不起你們的人,他們是這個城市的傷疤。我們需要你,這個城市需要你,這個世界需要你。兄弟,謝謝你,沒有你們,我們怎會有溫馨的家,孩子們怎么會有讀書的天地。兄弟,謝謝你,沒有你們,是誰讓我們見證了純樸?那份源自心靈的質樸,讓你即使自己困難也會伸出自己的援手,即使自己苦累,在打回家的電話中仍然強裝快樂,報喜不報憂。你們的樂觀讓我感動,你們的精神值得每一個人學習。兄弟,也許你會說:“啥呀,俺又沒文化。”但是,真的,你是我們的老師。
這個世界需要你,我的農民工兄弟,你為我們付出了太多太多,你讓我懂得了很多道理。在你身上,我看到了那份心靈的真摯。在你的眼睛里,透露出的是一份誠信,一份樂觀以及那堅忍不拔的性格。那份簡簡單單的純樸與堅毅,正是這個世界需要的!
兄弟,這個城市需要你,這個世界需要你!請保持你那燦爛的微笑,因為那是這個世界最溫暖的陽光。
這世界作文15
“哇,好大的瀑布!”我扒在觀景臺的護欄上感嘆著。
“這叫——飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”媽媽也靠過來,說著令人費解的話。
“什么意思?”
“是說這瀑布啊,從懸崖上一瀉而下,好像有幾千尺長,讓人恍惚以為是銀河從天上墜落到人間。”
“哦。”我似懂非懂地點點頭。再轉頭去看那瀑布時,飛濺的水花猶如天上繁星,帶著絲絲涼意撒向我的心間。
就這樣,我與詩的故事,徹底拉開了帷幕。
小學時期,春游大概是最令人期待的活動之一了。坐上開往目的地的大巴,車上是同學們略顯喧囂的談笑,身旁好友興奮地講述著新上映的電影里驚心動魄的情節,見我一言不發,便轉身加入了隔壁同學的話題之中——殊不知,我已攜著一份詩意,沉醉在窗外動人的'風景之中。
婉轉的鳥鳴,一樹的繁花,詮釋著“千里鶯啼綠映紅”的美麗;平靜的湖面,婀娜的楊柳,描繪出“拂堤楊柳醉春煙”的溫柔;明艷的陽光,清新的空氣,也使人生出“春光懶困倚微風”的愜意……隨著景色的變換,腦海中的詩詞也如走馬燈般一一浮現,我與詩之間的距離,似乎又更近了些。
上了初中以后,我開始接觸《詩經》,這才發現詩中不僅江山秀麗,人也多嬌。
某天同媽媽一起看古裝電視劇,見其中女子性格溫婉,才識過人,媽媽不禁感慨到:“這樣的女子,不知惹得多少男子為她傾心?”
我聞言輕咳一聲,搖晃著腦袋緩緩說到:“這叫——窈窕淑女,君子好逑。”
我和媽媽對視幾秒,一同大笑起來。
爸爸從陽臺探出頭來,調侃到:“你們母女倆啊,現在說起話來都文縐縐的了,我記得我女兒以前可是個風風火火的娃子呀。”
“你不懂,我們啊——腹有詩書氣自華。”
因為美景,我愛上了詩,因為詩,我愛上了這個世界。
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