我心愛的書包作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我心愛的書包作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心愛的書包作文1
在我剛上小學的時候，爸爸的一位同事送給我一個小書包。我特別喜歡這個小書包，它是淡藍色的，很精致，上面還有一個可愛的米老鼠圖案。在往后的日子里，它一直陪伴著我，度過我的開心與煩惱。
當我還是一個一年級的小朋友時，它陪伴著我度過了一段快樂的時光。期末考已經結束了，那天我們去學校等待老師宣布我們的成績。當我聽到我語數兩科都得了滿分時，我心里面樂開了花。我不僅得到了老師贊賞的目光，還得到了許多獎品和獎狀。走在放學回家的路上，我背著我的小書包蹦蹦跳跳，也不知道為什么，路好像縮短了一樣，不知不覺就到了我家樓下。當我進到家里之后，就迫不及待地放下了小書包，把我的成績單和獎狀拿了出來，和家人一起欣賞這次的好成績。
還有一次，是在我上二年級的時候。那天語文老師進行突擊小測，當成績出來時，班上僅有我和另外幾個人得了滿分。那天下午放學的.時候，即將落下的太陽好像在對我說：“加油，希望我明天升起時還能看到這么優(yōu)秀的你。”小草也搖擺著說：“你做得很棒！”我就這樣開心地背著小書包回家了。
不只是快樂，小書包也陪我一起度過苦惱的日子。三年級的一次數學單元考讓我至今記憶猶新。平常我的數學成績都在95分以上，可是那次數學單元考我卻只考了84分。當老師說出我的分數的時候，我覺得不可思議，那時我都懷疑這是不是別人的考卷了，但最后我還是漸漸認清了事實，這確實是我考出的成績，我應該好好地反思一下。當我走出校門時，太陽已經落下了，仿佛已經不愿意再理睬我。一路上，我的書包像是一座大山一樣壓在我的肩膀上，壓得我喘不過氣來。平時回家只需要走半個小時，可是這次卻整整走了一個小時才到家。到了家門口，當手門只有短短一厘米的距離時，我卻失去了敲門的勇氣，我不知道我該怎么向父母交代這次的成績。我在門口默默地站著，小書包也靜靜地陪著我。
我愛我的小書包，在我開心或是煩惱的時候，它都一直陪伴著我。
我心愛的書包作文2
我上小學一年級時，爸爸送給了我一個小書包，用來裝我的課本和學習用品，從此它就成為了我形影不離的好朋友。
書包的外觀是一只卡通的藍色米老鼠，內部分為四層，第一層用來裝文件袋，第二層用來裝筆盒，第三層用來裝手工工具，第四層則用來裝書本。它背在肩膀上很柔軟，不會有任何壓力，讓我對它愛不釋手。
我之所以對它愛不釋手，是因為它幫助我改掉了愛拖拉的壞毛病。在我上二年級的時候，老師每天布置的作業(yè)堆積如山，所以我晚上通常都要做到9點才能睡覺。有一天，我在做作業(yè)的時候，由于做得太拖拉了，結果到了九點半還沒做完，后來不小心還睡著了。夢中，我夢見了書包上的米老鼠走到我面前，對我說：“主人，做事情一定不能拖拉，而且還要有恒心和毅力，這樣才能把事情做好。”我似懂非懂地點點頭。自從那天晚上后，不管老師布置再多的作業(yè)，我都會迅速地做完，要知道這都是米老鼠的功勞。后來，經過我不懈的'努力，我還榮獲“樟園小博士”的稱號。爸爸媽媽看到我的進步，臉上也露出了喜悅的笑容。
而當我遇到困難時，也是小書包陪著我一起度過難關。在我三年級期末考的時候，我遇到很多難題不會做，成績非常不理想，心里害怕極了，生怕回家被爸爸罵。那天下午放學，我一直在路上徘徊，不敢回家。我一直看著小書包，對它訴說我內心的恐懼與擔憂。此時，它仿佛聽見了我的訴說，用那雙炯炯有神的眼睛望著我，說道：“我的小主人，失敗是成功之母，只要肯努力，你一定能擺脫現在的處境，走向成功！”聽了它說的這番話，我好像明白了什么，然后大步地朝家中走去。
回到家，我一五一十地把這次的期末成績告訴了爸爸。爸爸聽了，抱了抱我，說道：“你能這么想，爸爸很欣慰，我相信你下次一定能考出好成績的！”聽了爸爸的話，我心花怒放，又看了看小書包，心想：多虧了你，我才能戰(zhàn)勝自己！
小書包，謝謝你在床上陪我走進一晚又一晚的甜蜜夢鄉(xiāng)；謝謝你在球場上見證了我一幕又一幕的精彩瞬間；謝謝你在琴鍵上伴我彈奏出一首又一首的世界名曲……雖然你現在已經無法再陪伴著我上學，但是在我心里，你依然是我最心愛的書包，是我最要好的朋友！
我心愛的書包作文3
“哇！這個書包好好看啊！”
“那你就拿上吧！”
“這個也不錯。”
“你只能選一個，選多了也用不了。”
商店里，我和媽媽正在討論選哪個書包。新學期即將開學，可我之前用的書包壞了，媽媽決定帶我來再買一個。
我來回踱著步，柜臺上的書包琳瑯滿目，我猶豫不決。突然，我看見了一個黑色的，帶著掛飾的書包，做得簡直太精美了，清晰的花紋，可愛的小熊掛飾，超大的'容量等等，優(yōu)點數不勝數，我一眼就看中了。于是，我拉著媽媽的手，來回搖擺，懇求道：“媽媽，我選好了。就要那個黑色的。”媽媽微笑著說，“到底買哪個？你給媽媽指一下！”
“就買這個了！”我抬起右手，食指指著那個我心儀的書包，堅定地對媽媽說，“這個書包又漂亮又實用，就它吧。”媽媽摸摸我的頭，對售貨員說：“麻煩您幫忙取下那個書包。”
到了收銀臺才發(fā)現，哇！這個書包竟然要花費九百九十九元！我突然擔心起來：這么貴的書包，媽媽會不會拒絕我？畢竟，我還在讀書，挑一個便宜的書包也能用。果然還是媽媽最懂我，一眼就看出了我的擔心：“孩子，這個書包媽媽會給你買的，但是你要好好愛護它喲。有了這個書包，希望你能好好學習，天天進步！”聽到媽媽的話，我高興地都快蹦起來了，立刻說：“好，好，好，我保證好好愛護它！”
結完賬后，我迫不及待地將書包背在了身上。走在回家的路上，我一蹦一跳地走著，似乎腳下的路也變寬闊了許多，來往的路人臉上都帶著微笑。
第二天，到了學校，同學向我炫耀他的新書包：“你看！我的書包功能可多了，可以系在身上，不怕丟，沒有書的時候還可以折疊……”各種炫耀，但我都覺得沒有我的書包珍貴！我這個書包好的多：精致而不炫耀，里面還飽含著媽媽對我的愛和期望。
我很珍惜這個書包，它像一個好朋友每天陪伴我上下學，是我最喜歡的心愛之物了！
我心愛的書包作文4
我有一個外觀漂亮背著舒服的書包。
它是用銀灰色和深藍色的防水布做成的。外形是幾形，底長25厘米，底寬15厘米。書包的高是20厘米。看書包的正面有一只可愛的卡通狗，它的半張臉除了眼睛眉毛外全是白色的。脖子上帶著條黑色的項鏈，穿了條紅色的衣服，中間有個黑色圓圈，圓圈中間有白色的c字。狗的一只手緊緊地握著一根骨頭，生怕被搶走，正如狗的左邊寫的介紹一樣i am such a funny dog.
書包的背面是銀灰色的，里面墊了一層薄薄的海綿，這樣里面的書靠在我的背上時不會覺得不舒服。兩根雙肩帶是深藍色的，帶的兩側各鑲著兩條銀灰色的邊，它的內側也墊了一塊薄薄的海綿，背帶寬6厘米，長30厘米，背帶的下端各有一根小的帶子連著一個伸縮扣，這樣可以根據我的.身體來調節(jié)，使書包背在肩上更加舒服。
書包的外兩側下端有兩個袋子，我每天把水杯放在袋子里，然后袋口收緊，這樣水杯不容易掉出來。
每當吃飯時，我拉開最外面一層拉鏈，拿出餐具和毛巾。當筆芯沒墨時，我就從第二層里拿出筆芯裝進筆里，筆好像又吃飽了飯，又在紙上跳起了舞。拉開第二層，里面可熱鬧了。放著我每天上課用的：語文書，數學書，英語書，科學書還有字典和課外書。當我讀到不認識的字時，字典大叔總是不厭其煩地告訴我。課外書還讓我了解學會更多的知識。
現在我越來越離不開書包了，每天早上，我把書包理得整整齊齊，背著它去學新的知識。放學背著它回家，把新學的每門功課溫習一遍。
記得有一個星期天，我要去鄉(xiāng)下做客。便想到了鄉(xiāng)下也是要做作業(yè)的，于是，我只拿了語文書和作業(yè)本。當我拉上書包時，書包似乎在說：主人，你也把我?guī)チ税?有可能用得上。我想想也是，就帶著它一起去了。做作業(yè)時，遇到了個不會寫的字，我找遍了語文書上的生字表也沒有這個字。這時，我拉開了身旁的書包，取出字典，一查就知道了答案，我把字典放進書包時，書包好像在對我說：帶著我沒錯吧。
這個書包陪伴我四年了，書換了一冊又一冊，我的知識也在增長，這個功勞離不開它。我愛我的書包。
我心愛的書包作文5
每個人都有自己的心愛之物，有的是玩具，有的是衣物，有的是公仔，也有的是珠寶……但我的心愛之物，并不是這些，而是我那個陪伴了我整整四年時間的粉色書包。
我的'粉色書包，它非常漂亮。粉紅相間的布料，黑色的背帶，多功能的書包夾層，構成了它這幅美麗的模樣。在我眼中，這個粉色書包，不僅顏值很高，關鍵是特別輕巧，空間也很大，可以裝很多學習用品。
上一年級剛買這個書包的時候，我十分喜愛它，也很愛惜它，總是小心翼翼的，生怕弄臟它。可是，每當看到新學期同學們都換了新的書包時，我的內心也按耐不住重新購買新書包的沖動。我把這個想法告訴媽媽，媽媽覺得我的書包還是很新的，不需要更換，等用舊了再重新購買。
隨著時間的推移，歲月的變更，寒來暑往，春去冬來，我的粉色書包已陪伴我度過了四個年頭了。我發(fā)現我的書包似乎給我?guī)砹撕芏嗟摹昂眠\”，比如我在作文比賽中獲過很多的獎；我的手抄報、美術作品也有獲獎；我的學習成績也還可以的……這些在我看來，粉色書包給我?guī)淼摹昂眠\”還真不少啊！
慢慢地，一年又一年，一天又一天，轉眼我都上五年級了。我還是從前那個少年，而書包也還是這個書包。其實去年媽媽就給我買了一個比這個還漂亮的書包，但我卻舍不得這個書包。我知道我已經把這個書包當成是我“同甘共苦、并肩作戰(zhàn)、攜手奮進”的老戰(zhàn)友了。它陪伴著我一起上學、放學、上課、做作業(yè)，陪著我一起體驗學習和生活中的喜怒哀樂。不知不覺中我似乎又對它產生了另外一種特殊的情感，我們好像是一對彼此不離不棄的好朋友。
盡管它看起來已經有些舊了，不再光鮮亮麗，但它在我心中卻是我的心愛之物，我愛它，我想讓它陪著我度過快樂的小學時光。不曾想，我還是一個念舊的人啊！
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