【必備】生活的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的生活的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的作文 篇1
生活，正因為豐富多彩，我們才會更加的美好！生活，正因為困難和挫折的陪伴，我們才會更加的去努力。更加的學會珍惜！正因為有了生活的兩面性，我們才會更加地努力著，我們才會更加的豐富多彩！但愿我們的生活還將是如此的美好！但愿我們將不忘最初的初心！
樂觀
樂觀，樂觀想必大家都知道吧！遇到苦難和挫折都將輕易地解決，都將樂觀地去面對。這樣的人生或許沒有了精彩吧！樂觀的人生，那將是非凡人生，那竟是快樂人生，如果遇到問題都能夠樂觀的，那我們也就沒有太多的煩惱，也就沒有了太多的疲憊！生活將會樂此不疲，生活將會是豐富精彩的！沒有煩惱，沒有憂愁。一切都將化為樂觀，那樣的人生將會是美滋滋的。樂觀面對，坦然面對。相信一切等都將是美好的。相信一切都將是順心的！
悲觀
悲觀，悲觀人生即是樂觀人生的背面。悲觀人生突出了無助，突出了憂愁。也許，悲觀人生將會讓人生更加的討厭吧！悲觀人生將是人們所不喜歡的！一旦遇到事情，都將會害怕，不知所措。認為自己的人生就這樣子了，認為自己的人生已經完了。什么都沒有了，認為自己很差勁。或許，那只是自己的`悲觀吧！不許，那只是自己的覺得吧！也許只是自我評價吧1那就不許想，不去管。做最好的自己，展現非同自己。展現嶄新的自己！
生活的兩面，樂觀和悲觀。相信如果讓我們在這兩面之間選擇，我們便會毫不猶豫的選擇樂觀，因為只有樂觀了我們才能夠做好一切，我們才嫩能夠夠得到自己所喜歡的。得到自己想擁有的一切！那樣的我們才將會不斷的堅持，才會不斷的努力！
樂觀的面對一切，坦然面對，生活才會更好！
生活的作文 篇2
歲月的梭穿越時空，依舊是那混著泥香的空氣，依舊是那悠然自得的云彩，依舊是那澈藍的天空，依舊是那只青鳥劃破天際，依舊是那……
我是生命的載體，是記憶的基因拼湊了我。但是，在我的記憶里的“曾經”卻是那么的依稀可數：
一座四方四正的四合院，門前的一棵不知叫什么卻好高好高的蒼天大樹，樹下一口小壓井(傳統的一種舊式取水用具，相當與現在的自來水管)，院子里那只懶懶的哈巴小狗，懶懶的趴在地上享受著陽光的撫慰，還有銀鈴般的笑語在天際回蕩……一切都是那么的安詳，那么的舒適！就像天堂一樣……
那時雖然沒有什么太深刻的記憶，但是，我可以深切的感受到，那時的.日子里滿滿摻著的幸福與滿足。沒有所謂的悲傷和憂郁，更沒有失敗而帶來的眼淚和苦澀！那時的我不了解大人們的內心，我只知道的是快樂的充實的生活著。現在回想起來，就連是被父母臭扁一頓或者是海打一頓都是我的幸福。
日子真是幸福！
席幕容說過：“日子像書頁里的插圖，再精美也要翻過去。”如今，生活中的種種無奈，學習上的種種壓力，還有那成績單上向我譏笑的催命分數，著實令人喘上一陣粗氣，像是從萬米高空中突然被拋棄的心。不但是失去了童時的快樂，就連那會心的微笑也忘記是怎樣的了！生活漸漸被空虛的惡魔填補著我舊時的日子。
日子真是空虛！
高中，一個飛翔的至高點，有的人因此展現最美的翔姿——鵬程萬里，有的人卻承受不了風雨的沖擊——半路退場了，也有的人在展現時做錯了命運的最后一個動作——摔在了懸崖里。高中的掌控者，他既是一個天使也同時是一個魔鬼。他的信者“日子”，時常在巡視高中奮斗的勇士時，他會用星點的快樂與享受，挑逗和誘惑著幻想的戰士。接受不住誘惑的結果在未登上高梯之時就被“日子”狠狠的摔到了懸崖下——永遠不能上來！有是“日子”也會幫助勇士們，它用它充實的知識和學識之露賜予那些稱的上勇士的人。所以，“日子”還算是很公正的！你在生活中給它的“俸祿”越多，那么它也會將它所有的祝福送給你的。如果你想在“俸祿”里摻假或者是慌報“俸祿”，那么它也會將它所有的厄運降臨給你，最終，你會因此而“喪命”！
日子真是真實！
在經歷了生活最忐忑不安、憂郁無奈的學生生涯后。若你熬過風雨見到彩虹了！那么日子有是一片新的艷陽！
歲月的梭穿越時空，依舊是那混著泥香的空氣，依舊是那悠然自得的云彩，依舊是那澈藍的天空，依舊是那只青鳥劃破天際，只是那再不是舊時的風景，舊時的的我了！
經過歲月的沖刷與洗禮，我逐漸成熟逐漸穩重。然而卻丟失了許多的美好回憶——童年。
那時花開，我的青春張揚，我的個性張揚，想追溯歲月的號角，去吹奏我人生里最嘹亮的軍哨！
日子真好！
還能擁有日子，更好！
生活的作文 篇3
所有認識我的人都會說我總是笑著，而且是那種傻傻的笑，一笑起來就沒完沒了。
我承認，的確如此。我喜歡笑、微笑、傻笑、大笑、爆笑，快樂時要笑，悲傷時還是會笑，因為我知道：人是世界上唯一會笑的動物。所以，我應該珍惜笑。
每天早上當我睜開睡意惺忪的雙眼，背起書包去學校的時候。走在寬闊而干凈的廣場，看著晨曦的'第一縷曙光透過我的眼睫，我會微笑，并且在心里告訴自己：美好的一天開始了！
去學校的路上總是有許多玩具店，所以經常會看見小孩子在盡情的玩耍。在跳跳床上尋找自己的城堡，在水中追逐自己的快樂，在藍天下盡情飛翔每當這時，心中忽然會感到一陣莫名的快樂，會微笑，會感到這個世界是那么美好，小孩子是那么單純而可愛！
經常一個人孤單地走在上學的路上，很無聊。然后我會想起往事，過去那些快樂的故事，便開始傻笑。走過一路，一路上臉上總是洋溢著微笑，用充滿笑意的雙眼去觀察行人看到我傻笑時臉上不解的疑惑。
每當和同學們聊天時，即使并非可笑之事，我也在一旁傻傻的笑個不停，不然則是會讓人抓狂的那種大笑。因為這一點點樂趣，會讓我知道這個世界會有很多樂趣，我的生活還是很充實！
記得小學六年級時，我轉學了。新同桌可謂是班內的搞笑大王。他叫申樂樂，當時我聽到這個名字就樂了。果真人如其名，他每天總是會出許多洋相，講許多笑話給我聽，我每次都會哈哈打消，我想我的笑也許是從那時開始的吧。有時我會發出爆笑，但卻不敢在課堂上笑，于是會假裝拾東西，趁機鉆到桌子底下笑個夠，然后起來認真聽課。不過小學畢業后，這種笑就再也沒有了。我很懷念這種笑，也很懷念他逗我笑的日子。
高興時，我會毫不掩飾地想笑就笑，因為我快樂。
悲傷時，我還是會笑。有時考試盡管很差，但我不會哭，只是一笑而過。不是我不在意成績，而是我知道哭起不了什么作用，充其量只會博得老師的一些好感：這個孩子重視學習。我不是麻木，每當看到父母知道我的成績后對我失望的眼神，我難過之至，可我告訴自己，不能哭，我要微笑，必須要笑著面對一切！
每次遇到不開心的事，總是用笑去掩飾一切。有時，即使受傷的人是我，可是我還是會笑著去安慰上海我的人，因為我知道他們不是故意的。但是沒有人，沒有人知道我的心在流淚，因為我把所有的眼淚都埋在了心底深處。所以我會笑，我笑是為了掩飾悲傷，我不知道還有什么辦法去面對傷害，只有笑，不停地笑。
生活的作文 篇4
人們都說書是人類精神的食糧，是人類進步的階梯。我思考過，是啊，在書的世界里遨游，知識是你的翅膀，它能讓你越飛越遠，越飛越高。
書，能讓悲傷的人從中尋找到快樂，能讓快樂的人永遠幸福。
在小時候，我可不這么認為。
可能是因為爸爸媽媽教育方式的原因吧。媽媽從小就讓我讀書，我那時讀的書，只不過是一些童話類的圖書。那時的我，幼稚無知。漸漸的離書越來越遠，可能是因為游戲占據了我大部分的興趣和精力。媽媽可不愿我這樣。讓我覺得：上帝讓書永遠是我的朋友。我再次走回到書的世界，走出平凡的生活我才明白：“書”才能讓我活得有價值，會讓我的生命多姿多彩。從此，我不愿再過那么平凡，那么無味的生活，也正是書讓本來幼稚無知的我變了。我也想像書中那些人物和才華橫貫的作家一樣在筆下寫出我的思想和感情
現在，我做到了，我滿足了我小時候那渺小的愿望——我可以寫作文，隨時都可以把我腦間的東西印在紙上，哪怕是一閃而過的信念和我從書中得到的啟示也要寫下來。這一點一滴都是書送給我的，我愛它，也感謝它。
我喜歡的書好多：看冰心的繁星春水讓我感受到自然的廣大，母愛的純真和童心的幼稚；讀鋼鐵是怎樣煉成的讓我認識一個為國家解放熱放棄一切，一個有愛國情懷的偉大作家……
而我最喜歡的是海倫·凱勒的'假如給我三天光明。我同情海倫·凱勒充滿坎坷的一生，重拜她那堅毅勇敢的精神。雖然病魔圍繞的她，卻不屈服，不放棄，一生與病魔搏斗，完成更她那偉大的理想和愿望。她的精神鼓舞著每一個人，照亮了世界每一個黑暗的角落。她以自己的實力戰勝了自己。她的精神似乎感動了上帝，給她不幸的命運創造了一個偉大的人生。假如真的給她三天的生命，他也會很充實的使用，用它僅僅三天的生命創造奇跡。
如果，我只有三天的生命，我已而不要讓書離開我，因為它能給我知識和力量！
如果，我只有三天的生命，我會好好的使用它，不浪費它！
如果，我只有三天的生命，我要讓書鋪滿我人生的畫卷！
書，我的生活不能沒有你！
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