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精選螞蟻的啟示作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻的啟示作文6篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的啟示作文 篇1
螞蟻，是一種常見的爬行動物，頭上有兩個(gè)觸角，六條腿，讓我想起疑問是：難道螞蟻也會傳遞信息嗎？
會的。有一次，我出去玩，吃面包的時(shí)候，面包渣掉在了地上，看見了幾只螞蟻，剛要回去，就碰到到了另一只小螞蟻，于是，這兩只螞蟻碰了碰觸角，好像在說：“同伴，看到那里的面包渣了嗎？趕緊回到巢里告訴伙伴們，說我這里有面包。”另一只螞蟻說：“好的”說完，那只螞蟻就回巢去了。
不一會兒，引來了一大群螞蟻，它們正在齊心協(xié)力地搬著大面包，開始，有的螞蟻撕下面包渣走人了，有的懶漢甚至在享受面包的滋味，… …有的螞蟻用力地拉，還有的螞蟻使勁全力地推著，終于，一塊大面包渣它們搬動了。螞蟻真是團(tuán)結(jié)哇！
螞蟻不但會團(tuán)結(jié)，而且，還會預(yù)測天氣的.“專家”，是否下雨還是出太陽。那我就給你們說一句話，星期五的下雨，天上陰沉沉的，眼看就要下雨了，螞蟻也正好在搬家，幾分鐘過去，雨下得這么大了，應(yīng)該它們也到了安全地址吧！原來，蟻巢里溫度和濕度的變化非常敏感。所以，下雨之前螞蟻們會成群結(jié)隊(duì)的搬家。
人們從螞蟻的啟示受到啟發(fā)，于是更要觀察大自然的發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造。
螞蟻的啟示作文 篇2
大自然是個(gè)奇妙的大家庭，它有許多奧秘值得我們?nèi)ヌ骄俊?/p>
在一個(gè)悶熱的下午，我在姥姥家的小院里悠閑地散步，突然被一塊瓦片重重地絆了一下，我小心翼翼地拿起瓦片，居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。這一下引起了我的興趣。于是我拿來一塊餅干，捏成幾小塊撒在洞口周圍，不一會兒，就見一只螞蟻朝著餅干走過來。它先用兩根細(xì)長的觸角輕碰餅干，可是餅干絲毫未動，它又用前腳去推餅干，還是沒動。它繞著餅干轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這時(shí)我想小螞蟻大概要放棄這塊餅干了。可是有趣的情景發(fā)生了，只見這只螞蟻?zhàn)吡藥撞秸业搅肆硗庖恢晃浵仯缓箢^上的觸角不停地?cái)[動著，像是要把信息傳遞給其它的同伴。果然，不一會兒成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了餅干旁。
它們有的推食物，有的.扛，還有的用觸角頂著餅干，螞蟻排著長隊(duì)吃力地搬著比自己重好幾倍的食物。一步一步的向著蟻穴爬行，到了洞口，又急忙返回，一刻也不耽誤。螞蟻的團(tuán)隊(duì)合作精神令我難忘。
一只小小的螞蟻雖然搬不動食物，但是當(dāng)許多螞蟻互相幫助，齊心協(xié)力。凝聚成的力量是無窮大的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神，堅(jiān)持不懈，互幫互助，只有這樣才能戰(zhàn)勝任何的困難。
螞蟻的啟示作文 篇3
在這自然界中，有許多事物給了我們很多啟示。
世界上有許多小動物：蚯蚓、螞蟻、蜈蚣、蜘蛛……這些小動物中，我對螞蟻十分感性趣，因?yàn)樗o了我有益的啟示。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和弟弟在玩。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)螞蟻洞，旁邊有一些面包屑。有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它想把面包屑都搬回洞里去。可是，它的力氣太小了。過了一會，又有螞蟻出來啦，它們一只背一點(diǎn)，不一會，在它們的齊心協(xié)力下，把面包屑去唄到洞里去啦，我它們在在分享美食。通過這件事后，我明白一個(gè)道理，連小小的螞蟻都能團(tuán)結(jié)互助，一起克服困難，那我們?yōu)槭裁床荒艿?呢？人們常說：“團(tuán)結(jié)就是力量”。我們也要團(tuán)結(jié)互助。
大自然中還有許多道理我們還不知道，正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
螞蟻的啟示作文 篇4
我之所熱愛生活，是因?yàn)樯罱o了我許多啟示。
有一次，我一個(gè)人在家無聊，就跑到公園里去玩。突然，我發(fā)現(xiàn)了一些小螞蟻在搬東西，便想逗一下它們。我把它們抬著的東西又放回了原來的位置，螞蟻看見它們辛辛苦苦搬的東西就這么被搶走了，不但沒有放棄，也沒有一點(diǎn)怨言，又跑到了剛才發(fā)現(xiàn)東西的地方把東西又抬著回去。當(dāng)它們快搬到家時(shí)，我又一次把東西拿了回去，而且放到了更遠(yuǎn)的地方。
這一次，我以為螞蟻們不會再去理那些東西，抬那些東西的了。可沒想到，它們依舊堅(jiān)持著，沒有一點(diǎn)兒放棄的意思。
最后，我被螞蟻這種頑強(qiáng)的精神打動了，便不在捉弄它們了。我想：這也許就是堅(jiān)持的力量吧！螞蟻——它對我無情的捉弄唯一的`回答就是堅(jiān)持不懈。于是，我又聯(lián)想到：三年級下冊有一篇課文，叫《生命生命》，螞蟻和飛蛾有著同樣的精神！這多么了不起啊！這件事促使我進(jìn)行了深刻的反思，并從中受益匪淺。以前，我總是做題做累了就不做了，而螞蟻和飛蛾它們是不怕失敗，永遠(yuǎn)堅(jiān)持直到成功。
一個(gè)小小的昆蟲尚且如此，何況我們充滿智慧的人呢？于是，我學(xué)著螞蟻和飛蛾的樣子——堅(jiān)持，堅(jiān)持……
螞蟻的啟示作文 篇5
在我小的時(shí)候，有許多的新發(fā)現(xiàn)，其中有這么一件事讓我記憶猶新。
有一天，天空陰沉沉的好像要下雨了。我坐在窗前寫作業(yè)。突然，我腳上覺得好癢好像有一個(gè)小東西爬到我的腳上。我一看，原來是只小螞蟻，不知為什么，我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來了。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分了三節(jié)，胸部有了對足，頭上還有一個(gè)小角觸角。先是一只螞蟻在那走著走著，而后來了一只大部隊(duì)，我跟著這支大部隊(duì)想去探探究竟。
原來，螞蟻要搬家了，他們在管家螞蟻的帶領(lǐng)下找到了一塊新的領(lǐng)地。他們慢慢地把自己的家當(dāng)搬到自己新的領(lǐng)地。瞧，前面那領(lǐng)頭神氣的樣子，好像它不是搬運(yùn)隊(duì)的頭目，而是一個(gè)軍隊(duì)的將軍。這時(shí)，一只淘氣的`小螞蟻跑出了搬運(yùn)隊(duì)，頭目馬上跑了過去用觸角碰了碰小螞蟻的觸角，它好像知道自己的錯(cuò)，又回到了隊(duì)中。看來它們的紀(jì)律很不錯(cuò)嘛。我很想去打擾一下這支隊(duì)伍，我弄來了一只大青蟲，看看他們怎么辦?
螞蟻似乎沒有被這只龐大的大青蟲嚇倒，它們派出幾只身強(qiáng)體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個(gè)傷口，疼得蟲子在地上打了幾個(gè)滾，壓死了幾只螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)，所以最終戰(zhàn)勝了大青蟲，高高興興的把它抬回了家。
團(tuán)結(jié)就是力量，它比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，螞蟻的精神是多么值得人們學(xué)習(xí)。
螞蟻的啟示作文 篇6
一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會兒，我看見一只小螞蟻爬了過來，原先想把面包運(yùn)回家，但就是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還就是拉不動，小螞蟻只好離開了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包，最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想：小螞蟻的'這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！
一個(gè)陽光明媚的早上，我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時(shí)我明白快要下雨了，但就是，我看看天上一朵烏云也沒有。我心里想：可能就是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧！我剛剛走出小區(qū)門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。
小螞蟻對我們的生活啟示可真大呀！
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