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神奇作文300字

時間:2023-04-16 11:29:42 推薦作文 我要投稿
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精選神奇作文300字4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的神奇作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選神奇作文300字4篇

神奇作文300字 篇1

  4月12日,我們魯中晨刊小記者經(jīng)過一個多小時的顛簸來到山東省科技館。

  我最感興趣的是三樓的創(chuàng)新發(fā)明展區(qū),在這里讓我印象最深的是一個旋轉(zhuǎn)的、晶瑩剔透、五彩斑斕的大球,上面循環(huán)展出地球、水星、金星、木星等行星的形態(tài),美麗極了。通過這樣立體的展示,我更加喜歡我們的地球了,綠色的'是陸地,藍(lán)色的是海洋,原來我們的地球是如此美麗,讓我驚嘆不已。

  后來,我們來到傾斜小屋門前。進(jìn)了小屋之后,我立刻感到天旋地轉(zhuǎn),在傾斜的地面上找不到平衡,東倒西歪。同學(xué)們像一群醉漢,從這一邊倒向另一邊,這又讓人不由自主地想到了地震,我尖叫起來,摸索著,急切地走出了小屋。當(dāng)我的腳踏到平地上的那一刻,我才感到踏實(shí),可忍不住再一次走進(jìn)了小屋……太神奇了,我通過向工作人員詢問,知道了那是一種幻覺,因?yàn)榈孛媸切钡模瑝γ娌淮怪保覀兊母鞣N感官接收到的不同信息傳到大腦,使大腦不能發(fā)出正常指令,才會平衡感失控,導(dǎo)致眩暈。

  科技館的奧秘多多,真是太神奇了!

神奇作文300字 篇2

  一天早上,陽光明媚,小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶一起出去玩耍,突然,它們發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼。

  小螞蟻提議說:“我們用它做個蹺蹺板吧!”毛毛蟲和小蝴蝶興高采烈地說:“好呀!”它們把制作蹺蹺板的工具準(zhǔn)備好后把竹竿放在蛋殼上,然后把用把飯殼和竹竿粘在一起,就這樣蹺蹺板就做好了,小螞蟻和毛毛蟲開心的玩了起來,蝴蝶也高興的'在空中飛來飛去。

  過了一會,它們玩膩了,小蟲子說:“小蝴蝶,我好羨慕你能飛啊!”小蝴蝶說:“我們可以把雞蛋殼做成熱氣球呀。”說著它們就找到了布料和繩子就開始做熱氣球了,不一會就做好了。小蟲子和小螞蟻?zhàn)狭藷釟馇颍瑹釟馇蚵木蜕狭颂炜眨『诧w了起來,它們玩的不亦樂乎。

  到了下午,突然天空烏云密布,下起了大雨,小蟲子們被雨淋的沒有地方可以躲,它們又忽然想起了可以把蛋殼當(dāng)做雨傘呀!于是它們躲到了蛋殼底下。

  不知不覺,天黑了,月亮姐姐升起來了,小蟲子們也困了想睡覺了,它們又把蛋殼做成了床,它們睡到了上面把葉子當(dāng)被子蓋在身上。就這樣它們進(jìn)入了美麗的夢鄉(xiāng)。

神奇作文300字 篇3

  你見過剛剛發(fā)明的筆嗎?這種筆不僅形狀特別,而且功能也很特殊。如果你感興趣,請聽我向你介紹。

  筆尖是粉色的,上面畫著一道小小的彩虹,真可愛。

  筆身是綠色的',后面有兩個圓形小按鈕,一個紅,一個綠。不好,老師又布置了一堆成山的作業(yè),快做不完了,哈!如果你有這支筆,就一點(diǎn)也不用擔(dān)心了。只要按下紅色的按鈕,筆就會幫你寫作業(yè)。你可能會問:“綠色的有什么用?”我過會兒再告訴你。你可能會問:“如果這支筆用完了,怎么辦?”我告訴你,只要按一下綠色的按鈕,它就永遠(yuǎn)不會用完。

  哦,差點(diǎn)忘了說筆帽了。筆帽是藍(lán)色的,最上面是一個小型掃描器,只要掃描器掃的不是自己的主人,它就會立即發(fā)出警報(bào),所以除了筆的主人外,誰也不能用它。看,多安全的筆。

  聽了我的介紹,你是不是很想看看這種神奇的筆,還想買一只呀?

神奇作文300字 篇4

  在現(xiàn)代社會中許多事物都千變?nèi)f化,就連那再平常不過的黑板也是這樣。最近,我就在教室里發(fā)現(xiàn)了一塊神奇的黑板。

  這塊黑板就在我們教室的'正前方,和其它黑板沒有什么不同。它樣子平平凡凡的,也不希罕。可它的功能相當(dāng)神奇。

  這一天,我做值日生,來得很早。我走到講臺上一看,講臺上沒有粉筆,只放著一個正方形的遙控器。我心想:這遙控器是干什么用的呢?老師不用粉筆難道可以寫字?這一連串的問題使我疑惑不解……。正在這時,班長走了進(jìn)來,高興地對我說:“以后我們就再也用不著粉筆了,有這塊黑板和這個遙控器就夠了!”我瞪大了雙眼驚奇的問:“什么?什么?不用粉筆?老師不用粉筆怎么寫字?怎么給我們講課呀?”在我不解地連續(xù)追問下,班長卻擺出一副很神秘的樣子,死活不肯告訴我。不一會,上課鈴聲響了,老師站在講臺上對我們說:“今天,我們講第31課《飛向藍(lán)天的恐龍》請同學(xué)們打開書。”我隨即看到老師拿起遙控器摁了幾個五顏六色的按鈕。突然,在黑板上出現(xiàn)了一行整整齊齊用粉筆寫成的板書。

  “這簡直叫人難以置信。太神奇了!”我不禁地贊嘆道。

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