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感悟生命作文

時(shí)間:2023-04-16 10:39:51 推薦作文 我要投稿

感悟生命作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的感悟生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感悟生命作文(15篇)

感悟生命作文1

  我叫大衛(wèi),今年十歲,是個(gè)活潑調(diào)皮的小男孩。生活中,我常常感到生命的偉大,并為之感到震撼和詫異。

  有一次,我在村外的大樹(shù)下玩耍,一只幼鳥(niǎo)從樹(shù)上不小心掉了下來(lái),我馬上捉住了它,拿在手上玩耍。小鳥(niǎo)媽媽在樹(shù)上看見(jiàn)了一下子變的暴躁起來(lái),嘰嘰喳喳,不停地亂叫,在我周?chē)?樹(shù)上不停地上下竄跳。好像在說(shuō):“快把我的寶寶還給我吧!”雖然鳥(niǎo)媽媽救不了小鳥(niǎo),可是它的精神使我十分感動(dòng)。我實(shí)在不忍心看到它們母子分離!于是,就把小鳥(niǎo)還給了鳥(niǎo)媽媽。

  還有一次,我在吃瓜子的時(shí)候,不經(jīng)意將一顆瓜子掉到了地縫里,過(guò)了幾天,我突然發(fā)現(xiàn):一顆綠色的小瓜苗竟然長(zhǎng)出來(lái)了!多么強(qiáng)悍的生命力呀!它竟然在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的縫隙中,沖破堅(jiān)殼,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。雖然它僅僅活了短暫的數(shù)天時(shí)光!

  像這樣小小的生命,竟如此頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)忍不拔。使我感到了巨大的震撼,同時(shí),我也深深地認(rèn)識(shí)到我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,珍惜光陰,努力進(jìn)取使自己的生命價(jià)值得到最大的發(fā)揚(yáng)!

感悟生命作文2

  霍金是誰(shuí)?他是一個(gè)大腦,一個(gè)神話,一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家;一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許,他只是一個(gè)坐在輪椅上,挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

  他不能寫(xiě),甚至口齒不清,但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入了宇宙的“幾何之舞”。

  一次,霍金坐在輪椅上回柏林公寓。過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針。大約48小時(shí)之后,他又回到了辦公室投入了工作。

  又有這樣一個(gè)故事。在幾年前的公開(kāi)賽中,有一個(gè)熱愛(ài)生命的故事。最后一個(gè)關(guān)鍵球,甲方發(fā)球,乙方接住,雙方成平局。就在這時(shí),一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)場(chǎng)內(nèi),非常不湊巧的'是,小鳥(niǎo)被高速飛行的網(wǎng)球擊中,當(dāng)場(chǎng)墜地身亡,那位運(yùn)動(dòng)員不再關(guān)心比賽的輸贏。他沒(méi)有去接球,而是當(dāng)真觀眾的面,虔誠(chéng)的跪倒在那只小鳥(niǎo)面前,為自己的過(guò)失表示懺悔。這個(gè)故事告訴我們:如果我們有什么對(duì)別人不好的行為,應(yīng)該及時(shí)改正。

  生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物。而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

感悟生命作文3

  小時(shí)分,我能夠不曉得什么是生命,為什么要感悟生命。可是,隨著年齡的增長(zhǎng)和曉得的積壘,我似乎明白了什么是生命。

  有一次,爸爸帶我去青原山鉤金魚(yú),我們鉤了十條金魚(yú),回到家里,我把金魚(yú)一只只裝進(jìn)魚(yú)缸里。第二天,九條小金魚(yú)的小肚皮都朝著天—死了,只要一只頑強(qiáng)的小生命岌岌可危地在水里蠕動(dòng)著,我把那條小生命撈了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的精心照看,這條小生命長(zhǎng)得越來(lái)越健壯,顏色也越來(lái)越艷麗,也越來(lái)越頑皮,生動(dòng)。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),我就要與這個(gè)頑強(qiáng)的小生命說(shuō)我在學(xué)校高興和傷心的事,我就把它當(dāng)做我的知心冤家,天天沒(méi)事就與它說(shuō)話,聊天。它每次在我與它說(shuō)話的時(shí)分它都會(huì)中止游動(dòng),漸漸的漸漸的`落在雨花石上,好象真的能聽(tīng)懂我說(shuō)話似的。

  可是,過(guò)了三個(gè)月后,這條小金魚(yú)也死了。我很傷心。媽媽撫慰說(shuō):“但凡有生命的東西,也都會(huì)有死亡的那一天,你的小金魚(yú)死了,這也是自然的,別傷心了。”

  啊!生命是珍貴的,也是美妙的,我們要珍惜生命的每一天,讓每天都空虛,高興。

感悟生命作文4

  最近感覺(jué)對(duì)生命這個(gè)詞情有獨(dú)鐘似的,總是有許多感悟。

  星期五下午的政治課上,媛媛老師給我們看了關(guān)于日本人捕殺海豚的紀(jì)錄片,我深有感觸,生命是平等的,從不分貧富貴賤,那動(dòng)物呢?它們也有生命,它們也有活在這個(gè)世界上的權(quán)利,為什么人類(lèi)要橫行霸道,主宰他們的生命呢?當(dāng)我看到片子里那些日本人把捕到的海豚全部趕到一個(gè)海洞里,然后用網(wǎng)把它們局限在一個(gè)狹小的空間里,再用刀,一刀一刀的刺它們,直到把他們刺死,當(dāng)我看見(jiàn)蔚藍(lán)的大海被一只只海豚的鮮血染紅的時(shí)候,我感到很氣憤。海豚,是除了我們?nèi)酥庾盥斆鞯膭?dòng)物,它也曾和鯊魚(yú)搏斗救了我們?nèi)祟?lèi)的命,它的生命也一樣的可貴,一樣的.神圣,可是人類(lèi)為什么要這么做呢?

  當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)海豚們被刀刺的時(shí)候,它們那一聲聲撕心裂肺的喊叫,更是刺痛了我的心。就這樣,人類(lèi)結(jié)束了它們的生命。

  我從這個(gè)紀(jì)錄片中看出了人類(lèi)的可惡與殘忍,和對(duì)動(dòng)物生命的輕視,天下有享不完的榮華富貴,而人類(lèi)為什么偏偏要選擇殺害這些動(dòng)物來(lái)滿足自己貪婪的欲望呢?

  任何生命都是值得尊敬的,它們都有活在這個(gè)世界上的獨(dú)特意義,人,動(dòng)物,植物,一切的一切都是如此!

  生命曾可貴!

感悟生命作文5

  我常常獨(dú)坐窗前,思考著,生命是什么?生命是小花的嬌艷?生命是小草的堅(jiān)強(qiáng)?生命是小鳥(niǎo)的自由?生命是大樹(shù)的牢固?生命是我們的奮斗不止?

  在我們學(xué)校階梯的磚縫中,長(zhǎng)出了一株小草。一天放學(xué),天上烏云密布,不時(shí)傳來(lái)幾聲雷聲。突然,“嘩嘩啦啦”地下起了傾盆大雨,風(fēng)雨交加,豆大的雨點(diǎn)兒無(wú)情地打在了小草身上。小草被吹得東倒西歪,俯下了身子。我真為小草擔(dān)心,想必它一定活不下去了,我為這株小草的命運(yùn)感到悲哀。

  第二天,我去上學(xué)時(shí),瞥了一眼那株“悲哀”的小草的位置,但是我看完后,禁不止停了下來(lái)——這株小草還活著!在我眼里,它更加的傲然挺立,更加的綠,更加的'高!它仿佛是在向我們炫耀著它的精神。一種敬佩之感油然而生!

  小草在惡劣的環(huán)境下居然能夠堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)。這使我悟出了一個(gè)道理:熱愛(ài)生命是一種美德,也是一種力量。只有我們成為熱愛(ài)生命的人,生命之花才會(huì)永遠(yuǎn)綻放!

感悟生命作文6

  一株被媽媽棄于空魚(yú)缸的蘆薈,使我感悟到生命是什么。

  一天夜里,我家的大蘆薈突然從書(shū)桌上墜落下來(lái),原來(lái)它長(zhǎng)得太大了,無(wú)法支撐自身的重量,變得非常傾斜,最終墜落于地。第二天,媽媽就把這一株大蘆薈齊根拔起,丟棄于空魚(yú)缸里。過(guò)了兩個(gè)星期,我驚奇的發(fā)現(xiàn),大蘆薈在沒(méi)有土壤,沒(méi)有水分滋養(yǎng)的情況下,居然沒(méi)有干枯,卻依然生機(jī)勃勃,翠綠欲滴,而且抽出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,上面結(jié)著花骨朵,像一把利劍直刺天空。

  多么頑強(qiáng)的蘆薈,在這樣艱苦的.環(huán)境下,依然沒(méi)有放棄生命,而是更加茁壯地生長(zhǎng),使我震撼。由此我想到:我一遇到困難或失敗時(shí),就退縮,就痛哭,是多么不應(yīng)該的呀!今后,我要學(xué)習(xí)蘆薈自強(qiáng)不息的精神,茁壯地成長(zhǎng),做一個(gè)珍惜生命、積極進(jìn)取的人,讓生命更有意義。

感悟生命作文7

  生命是波瀾;生命是遠(yuǎn)方;生命是拼搏;生命也是健康……生命就像一條有時(shí)間限制又兇猛又溫和的大海,生活就是這條大海中最重要,卻又渺小的帆船,誰(shuí)能把握方向最平穩(wěn)地漂到最后一刻,誰(shuí)就是勝者。

  在鄉(xiāng)下,我無(wú)意間看見(jiàn)了一群成群結(jié)隊(duì)的,穿著黑色堅(jiān)硬鎧甲的士兵和一些搬運(yùn)工,還有一些迷你型號(hào)的小貨車(chē),他們正在幫我吃掉在地上的`美食。他們只要一看見(jiàn)美食就好像是一群酒鬼喝了好幾十瓶“二鍋頭”,早已喝醉卻又看見(jiàn)了好幾瓶似的,以最快的速度向著“二鍋頭”,不對(duì),是美食前進(jìn)。但我心中卻打起了算盤(pán),我想看它有多堅(jiān)強(qiáng)。“颼——颼——颼——”,“臺(tái)風(fēng)”刮了起來(lái),螞蟻們都被刮倒了,出乎意料的是——螞蟻們竟全部站起來(lái)。又經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)臺(tái)風(fēng),有些螞蟻斷了一只腳,有些螞蟻斷了身體,有些螞蟻失去了生命……但那些活著的螞蟻依然在向前沖,突然我眼前開(kāi)始模糊……

  我終于感悟到了生命——堅(jiān)定的意志和一顆敢闖,敢拼的心。

感悟生命作文8

  花有草的襯托才鮮艷美麗,藍(lán)天有小鳥(niǎo)飛翔才活潑可愛(ài),大海有航標(biāo)燈才絢麗多彩,家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛(ài)的港灣……于是,我在感悟生命的養(yǎng)分中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了感悟生命。

  老師對(duì)我說(shuō):“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒(méi)有太多的選擇,只有在在前進(jìn)與后退中抉擇,路上你得斬草披荊,而不能退縮,你如果無(wú)法向別人開(kāi)槍,別人就會(huì)向你進(jìn)攻.”是呀,生命就是一條路,一條崎嶇坎坷的路。

  親人對(duì)我說(shuō):“生命是一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局。棋局中你遇見(jiàn)什么難題,只能當(dāng)機(jī)立斷,不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過(guò)海’和‘丟卒保帥’,有‘圍魏救趙’和‘走為上計(jì)’……”沒(méi)錯(cuò),生命就是一盤(pán)棋局,一盤(pán)漫長(zhǎng)的.棋局。

  有這么多的感悟,而我呢?我準(zhǔn)備自己去尋找那一份屬于我的感悟。我向著藍(lán)天大喊,看著白云在悄悄地游走。風(fēng)對(duì)我歌唱:生命是如此的輕盈! 雨對(duì)我呼喚:生命是如此的瀟灑,雷對(duì)我咆哮:生命是如此的鏗鏘! 電對(duì)我舞蹈:生命是如此的暢快!花兒對(duì)我搖擺:生命是這樣的美麗時(shí)代!草對(duì)我招手:生命是如此的淳樸!

  生命是美好的,把握好今天,把握住現(xiàn)在,向美好的明天奔去吧!

感悟生命作文9

  豁亮的陽(yáng)光驅(qū)走嚴(yán)冬的寒氣,所有的生命都在生根發(fā)芽,開(kāi)始了嶄新的生活。

  小屋里永遠(yuǎn)無(wú)法幻想出春天的絢麗。走出小屋,投入大自然的懷抱,你就會(huì)涌出許多感覺(jué)。即使是一片綠草,一棵不知名的野花,我也會(huì)感覺(jué)出它們的美麗所在。

  初春時(shí)節(jié),輕風(fēng)拂醒了睡夢(mèng)中的生靈,讓它們開(kāi)始悄悄長(zhǎng)大。它們宣告春天的到來(lái)。

  近處的`小芽又已萌發(fā)。剛出土的小芽是那么的幼小可愛(ài),毫不惹人注目。在這幼小可愛(ài)中,透著一股不容忽視不可磨滅的頑強(qiáng)生命力。

  春天是一年的起點(diǎn),而那小小的芽卻是生命的起點(diǎn)。

  小芽剛破土而出,還帶著泥土的芳香和一絲朦朧的氣息。可你會(huì)真真實(shí)實(shí)看清了它――一個(gè)可愛(ài)的小生命。

  熱愛(ài)生命,就像熱愛(ài)春天一樣,熱愛(ài)小芽,因?yàn)橐粋(gè)芽就是一個(gè)生命。讓我們大家成為一個(gè)芽,把塵封的心扉打開(kāi),讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái),讓心泛綠,讓心花開(kāi)――因?yàn)椋敲赖摹?/p>

  每一個(gè)人都擁有生命,它極其平常,卻又充滿奇幻。

  走近生命,你會(huì)感到它的偉大所在。讓我們擁抱生命,擁抱絢麗人生。

感悟生命作文10

  當(dāng)一株小從土里悄然鉆出來(lái),當(dāng)一只蝴蝶破繭而出時(shí),生命便從此開(kāi)始了……生命是一次驚險(xiǎn)而富有樂(lè)趣的旅程,在這生命的旅程中,許許多多的東西都會(huì)讓我們感悟到生命。

  去年六一兒童節(jié)的`時(shí)候,爸爸媽媽給我?guī)Щ匾恢谎┌椎耐米樱医o它取名叫白白。我把白白放在鐵籠里,然后放了半節(jié)胡蘿卜。一開(kāi)始,它還有些害怕,慢慢的伸過(guò)頭吃了一點(diǎn),過(guò)了一會(huì),就開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)。漸漸的它的膽子越來(lái)起大,有時(shí)候在寵子里跳來(lái)跳去,有時(shí)候陪我玩還和我握手。

  但是好景不長(zhǎng),白白不在像以前那樣,活潑亂跳,我伸過(guò)手去,它也不再理我啦。而是呆呆的趴著,望著外面,東西也不吃了。我知道這意味著什么,是生命的枯竭,我將它放在地上,它緩緩地抬起頭,輕輕地?fù)]了揮手,向我做了個(gè)告別禮,就走了。

  原來(lái),生命是需要關(guān)愛(ài)和保護(hù)的,但并不是在我們?nèi)藶榇罱ǖ摹皽厥摇崩铮亲屔ㄩL(zhǎng)在應(yīng)該屬于它的地方,這樣它才能綻放自己的美麗。

感悟生命作文11

  去年,我到鄉(xiāng)下去過(guò)暑假。走在鄉(xiāng)間的小路上,兩旁樹(shù)木參天,讓我油然而生一種莊嚴(yán)感。這些樹(shù),高高的樹(shù)枝與樹(shù)葉形成一把把天然的大傘,站在傘下真是涼爽而愜意!樹(shù)下的小草顯然是大樹(shù)的崇拜者,正向大樹(shù)問(wèn)好哩!我想,這里的人一定都很愛(ài)這些樹(shù)吧!

  然而今年我再來(lái)時(shí),眼前的景象讓我驚呆了:原先大樹(shù)所在的位置只留下一個(gè)個(gè)巨大的`深坑,聽(tīng)大姨說(shuō),道邊的幾十棵樹(shù)不知道被什么人給鋸倒了,連根都被刨了出來(lái)……

  我不禁這樣想到,這些大樹(shù)雖然不能走路,可它們也是有生命的啊!人類(lèi)這樣無(wú)情地奪走這些大樹(shù)的生命,難道就不自責(zé)嗎?大樹(shù)不像小草那樣野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,一旦它們被砍伐,要想再長(zhǎng)這么大要想成材,就需要10到20xx年的時(shí)間了,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)確實(shí)是一件不容易的事兒。如果問(wèn)世界上什么最珍貴,那大家都會(huì)回答——生命。每個(gè)人都愛(ài)自己的父母,愛(ài)自己的家庭,愛(ài)自己的孩子,熱愛(ài)身邊每個(gè)鮮活的生命,可是有些人卻把大樹(shù)的生命忽視了,很輕易的就傷害了這么多的生命!再看看坑邊的小草,它們?cè)诳奁且粚訉拥柠溊耍路鹨苍跒槭湃サ纳鴩@息……

  那一刻,我懂得了:生命是珍貴的,也是脆弱的,傷害任務(wù)生命都是不可饒恕的!

感悟生命作文12

  我是誰(shuí),我從哪里來(lái)的……

  當(dāng)我未出生時(shí),我的靈魂在哪?我在河對(duì)岸嗎?我劃著船在河上漂,漂向?qū)Π叮恍⌒谋焕肓撕诎担且粋(gè)叫“母親”的人幫助我掙脫黑喑,把我投送到她的.懷中……

  假如,我不是我……

  假如,我是一朵花,我就在你們家樓下的那花壇中,被陽(yáng)光照的暖暖的,不是那最美的一朵,也不是那最丑的一朵,你可能把我摘走,放入你那花盆中,你也可能只是路過(guò)我,母親……

  假如我是一只小狗,我冒昧的闖入你的家,你會(huì)收養(yǎng)我,還是會(huì)對(duì)我說(shuō):“走開(kāi),你這討厭的小狗!”并把我趕走嗎?母親……

  如果我不是花,也不是小狗,我是一縷陽(yáng)光呢?我可能很倒霉,被那烏云擋住了呢?如果真是那樣,我可能不會(huì)遇到你,母親……

  可還好,我并不是花,也不是小狗,我也不是陽(yáng)光,我是你的孩子……

感悟生命作文13

  生命非常短暫,在逃去如飛的日子里,我們要活出生命的價(jià)值,活也生命的色彩,才能算得上是珍惜生命。

  有一天,老爸從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一只鸚鵡,我給它取名多多,剛到我家的'時(shí)候,它還不熟悉環(huán)境,就拼命啄著籠子,想要飛出去,一探究竟,我覺(jué)得它太煩了,便一把抓住了它。不料,我剛抓住它,它的體內(nèi)有股熱量鼓動(dòng),大概是它的心跳。它的生命居然那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我仿佛被雷劈中了一樣,定格在那里。那一刻,我深深被震撼了!這是堅(jiān)持不懈的生命!

  又有一天,媽媽買(mǎi)了一顆仙人球,據(jù)說(shuō)可以防幅射。因?yàn)閷W(xué)業(yè),我沒(méi)時(shí)間管它。過(guò)了兩星期,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)——仙人球兩個(gè)星期沒(méi)燒水了,一定枯死了。我一個(gè)箭步?jīng)_上露臺(tái)。“啊!什么味道,清香陣陣啊!”我十分高興。順著味道,找到了香氣的始發(fā)點(diǎn),仙人球開(kāi)花了。這時(shí)的仙人球經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,變的更加光潔,更加碧綠了,像一個(gè)巨大無(wú)瑕的翡翠,找不到一點(diǎn)瑕疵和斑點(diǎn)。何況它并沒(méi)有要求人們的供養(yǎng),這是頑強(qiáng)不屈的生命。

  雖然生命很有限,我們卻可以用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。籠中求生的鸚鵡,在無(wú)人照料下的仙人球,都體現(xiàn)了它們對(duì)生命的追求與熱愛(ài),我們要珍惜生命,并使自己更加光彩有力。

感悟生命作文14

  活著的每一天,就是福氣,就該珍惜。——題記

  當(dāng)春雨過(guò)后,在一片剛剛睡醒的草坪上,我發(fā)現(xiàn)了一朵初生的花,它該是這片新綠中的第一朵花吧!望著這嬌嫩的.花,聞著那清新的芬芳,我心潮澎湃:啊!這就是生命。

  生命如花。生命是太陽(yáng)花,在黑暗之中用最美的微笑釋放為陽(yáng)光。生命是米蘭花,不與世俗合污,不為名利媚俗,只在靜默之中奉獻(xiàn)自己的價(jià)值。生命是百合花,純潔的百合,帶給我們的是對(duì)生命的無(wú)比敬畏,生命如花,美好,誘人,值得我們?nèi)セ匚叮缁ǖ纳档梦覀冋湎А?/p>

  生命雖短暫,卻可以鑄就永恒;生命雖平凡,卻可以孕育偉大;生命雖脆弱,卻可以成就堅(jiān)毅。

  “把繪制生活圖景的鼠標(biāo)握在自己手中”——我對(duì)生命的信條。為了讓生命更有意義,為了讓自己對(duì)社會(huì)更有作用,我會(huì)竭我所能,我會(huì)奮斗,我會(huì)發(fā)現(xiàn):奮斗的人生如此美麗,自己親手繪制出來(lái)的生活圖景如此美麗。

  一個(gè)人的生命價(jià)值體現(xiàn)在勞動(dòng)創(chuàng)造,只有在勞動(dòng)創(chuàng)造中才能體現(xiàn)生命的美麗。生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于動(dòng)人,永恒的細(xì)節(jié)儲(chǔ)存了多少。

  讓我們珍惜、愛(ài)護(hù)生命,在勞動(dòng)創(chuàng)造中體現(xiàn)價(jià)值。

感悟生命作文15

  這天,班主任拿著一個(gè)本子聽(tīng)了好長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間,才開(kāi)口說(shuō)話。“也許大家都知道了,我們班的……同學(xué)出車(chē)禍了,他~~~永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。這時(shí)一向很?chē)?yán)厲的班主任也忍不住哭了出來(lái)。一種叫眼淚的東西模糊了我們的眼睛,隨即便聽(tīng)到有不斷撕紙的聲音和哭泣聲,每個(gè)人的眼淚都像水龍頭一樣流個(gè)不停。

  雖然不久以前,我們就聽(tīng)到外班的同學(xué)說(shuō)我們班有人死了,有幾個(gè)同學(xué)當(dāng)場(chǎng)就哭了,但我們安慰自己這是假的。因?yàn)槲覀兗炔辉敢馐ミ@樣一個(gè)好同學(xué),也不希望自己一樣的花季少年就這樣結(jié)束生命。

  經(jīng)過(guò)這件事,班里安靜了幾天。但過(guò)后有些同學(xué)似乎忘得很快,像以前一樣,上課該說(shuō)話還說(shuō)話,該搗亂還搗亂。不過(guò),只要是有些善心的`人我想都會(huì)把它看作人生中的一個(gè)經(jīng)歷。從此以后會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

  生命是不可能再重來(lái)的,如果想讓自己的生命有價(jià)值,有意義,就要抓緊眼前的機(jī)會(huì)從你手中離開(kāi)。任何東西都要好好的呵護(hù),……特別是幸福!

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