【精選】欣賞的作文錦集8篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的欣賞的作文8篇,歡迎大家分享。
欣賞的作文 篇1
中秋節的夜晚,我仰望天空,只見一輪明月掛在天上。
天空格外明凈。月亮圓圓的,如同一個銀白的玉盤鑲在無邊無際的蒼穹,那么光潔,那么圓潤。明月的光輝遮去了星星的亮光,除了遠處的天邊閃爍著幾顆小星星,平時圍著月亮嬉戲的'星星不知到哪里玩去了。明月的清輝灑向大地,地面上的房屋、花草樹木。一切的一切都被鍍上了一層銀色的花邊。
我望著圓圓的月亮,想起奶奶給我講過的“嫦娥奔月”的故事:嫦娥吃了仙藥,飛到了月亮上.此時,我仿佛看見嫦娥手里抱著一只玉兔,站在一棵大桂花樹旁,正深情地凝望著大地呢。
蘇軾曾寫過:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”中秋的月亮又圓又亮,等中秋過后,月亮會一點一點地變小、變暗,慢慢地變成半圓形,月牙形......
茫茫的夜空中,彎彎的月亮像一把閃亮的銀鉤,更像一只行駛在大海上的小船。中秋出去玩夠了的小星星又回到了月亮的身邊,瞧,它們正朝我調皮地眨著眼睛呢!彎彎的月亮、閃爍的星星使暗淡、寂寞的天空變得神奇有趣了!
月亮,帶給夜晚光亮;月亮,讓夜晚變得美麗而神奇。
欣賞的作文 篇2
欣賞并不神奇,學會欣賞也不需要多么高深的藝術水平。只要你稍加留意,就會發現日常生活中可供欣賞的客體隨處都是,譬如就在我們的家中,陽臺上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設的工藝品、水族箱里喂養的金魚等等,它們都無時不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘,便會生出一種難以言傳的愉悅感來。又如人們平常所說的“自賞”,即品味自己在生活中創造出來的勞動成果,這也不失為一種高雅的養生之道,比如在觀賞自己精心創作而成的一篇文章抑或一幅字畫時,往往都會獲得一種極大的精神滿足、一種高層次的精神享受。
讀好書是欣賞,聽音樂是欣賞,看優秀的電視節目是欣賞,走出家門去領略大自然的美好色同樣是欣賞,生活中到處都有可供欣賞的客體。學會欣賞,它會讓你的生活更有詩意,讓你在獲得精神享受的同時,進而獲得心身的健康。
學會欣賞與贊美你懂得欣賞嗎?你會贊美嗎?就像古代詩人將那原本毫無生機的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣,中秋的滿月下,你不是也陶醉于“星垂平野闊,風涌大江流”的美景之中嗎?若只是把月光當作裝飾般的背景,而沉醉于有趣的談笑和香甜的月餅,有何必與月亮相約呢?再你與朋友的交往中,若只把發生的點點滴滴當作過目云煙,而忽視了平凡中的一絲亮跡,那又何必相逢呢?
試著用你心靈的視力去觀察每一個人吧,你發現的每一處閃光點都會成為黑夜中的`一點星光,只有到了繁星不滿蒼穹時,不僅是自己,其他人也會與你共同分享這份激情與喜悅。
大家都一樣,希望身邊的人喜歡自己,希望自己的觀點被別人采納,希望別人重視自己,希望聽到真誠的贊美,那么,你為什么不讓這些并不難實現的愿望成為事實?“尊重他人,滿足對方的自我成就感”。這并不是哲學家們悟出的一條人類行為的新奧妙,古代圣賢早先給予我的教誨:己所不欲,勿失于人;己所欲者,亦施于人。
學會欣賞別人,努力去發現潛藏在深處的一線光輝,學會贊美別人,讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒,這樣,即使是星光燦爛過后的拂曉時分,啟明星也會被映得更加耀眼了!
欣賞的作文 篇3
回眸望去,這個曾經讓我有著六年美好記憶的地方,它仍是這么輝煌。我坐在被樹蔭遮蔽的長椅上,欣賞著這里的一切。
瓦藍的輕紗與皎潔如雪的白云纏繞著,陽光沐浴著這里的每一個角落,透過樹枝、樹葉的縫隙如鎏金般灑向這塑膠跑道,每一位“樹兵”都“怒目圓睜”,站守在自己的崗位上監視著這里的一切。那被陽光沐浴的四個大字閃出耀眼的金光,生生刺痛了我的眼睛。一陣微風吹來,樹葉被演奏出了一曲優美動聽的歌謠。我盡力把這美好的景象記下,放在記憶深處。
走到教室的走廊,這里早已沒有我們以前的`打打鬧鬧。往教室看去,老師在黑板上永無止境的寫著,同學們在一旁奮起追趕。一支一支粉筆在老師手上無聲的消失,而飛濺出來的粉塵卻有著無可取代的知識。陽光從一個窗子灑向教室,一陣涼風,吹翻了書本,發出嘩啦嘩啦的響聲。我欣賞著這個教室所擁有的和諧。
走到百花園,一陣香味撲鼻而來。看啊,這是自己以前最喜歡的地方,這里擁有著我們最多的回憶。花兒、蝴蝶、蜂兒。一同翩翩起舞,微風為它們演奏著舞曲。這優美的地方,來欣賞的卻只有寥寥幾人而已,真是但少閑人如吾兩人耳。
這個地方,雖然有許多事物已改變包括我們自己。我欣賞著這里的一切,無奈少了我們之前的歡聲笑語。我欣賞著這個有我們一起許下諾言的地方,但諾言早已如同秋天里的落葉已飄走。
時間一去不復返,別等白了頭才珍惜。
欣賞的作文 篇4
“京韻流芳厲家班,名角聯袂賀渝團。傳承演創寒梅馥,半島皮黃鼓遠帆。”中國的戲曲博大精深,美名遠揚,它的語言,動作都令我沉醉其中。
我對于戲曲并不是從小就認識到了了解,說實話,以前我與戲曲沒有任何的接觸,僅僅聽別人偶然說起過,但也沒有在意。后來,有一次在手機上刷到了戲曲,那次,我深深的入了迷。腳步輕移,如劃過一道流水;回眸一笑百媚生,便是風華絕代;輕輕開嗓,如細柳劃過耳旁;水袖一甩,掀起一頃碧波。一顰一笑,勾人心弦,仿佛與世無爭。
它有生,旦,凈,末,丑;它有唱,念,做,打的手法;它將歌,舞,劇融合于一爐。它演繹著中國的傳統文化,展現中國傳統戲曲的韻味。它還有很多版本,據統計,它有360多種,有京劇、昆曲、越劇、豫劇、湘劇、粵劇、川劇等等。一個戲曲,融合多種色彩,從中國,漸漸的走向了全世界,帶著我們中華的魅力,傳出海外。
戲曲,它有一種柔和美。臺上的角緩緩的踏著輕快的步伐從幕后走來,那“隆重”向下一偏,長長的水袖遮住臉龐。頭再抬起,目光望向遠方,水袖揮舞。“鏘鏘鏘”音樂聲響起,她邁著步伐圍著場子走一圈,走到舞臺中央,她開嗓:“自從我,隨大王東征西戰,受風霜與勞碌,年復年年……”動人的唱腔令人沉醉。
戲曲,它有一種霸氣美。他穿著一身威嚴的`服飾,邁著有力的步伐,一手微舉半空中,一手拿一長戟放在背后,更添那威嚴。他眉頭緊鎖,面目令人有些害怕,與我所看過的其他角色有些不同。音樂聲響起時,他將背過的長戟突然向前一刺,說到:“槍挑了漢營數員上將,怎奈敵眾我寡……”
“寒梅傲骨身,翠竹樂仙神。芳蘭天奇香,凌菊雪冷根。萬里無云天晴朗,青山綠水好景致,鴛鴦戲水鳳配凰,只羨鴛鴦不羨仙。”從此,我就與戲曲結下了不解之緣。
欣賞的作文 篇5
今天,我們在作文課上欣賞了栩栩如生的剪紙作品,有兔子,有鯉魚,還有“囍”字和漂亮的“孔雀開屏”等等,真是令人嘆為觀止。
我看過后,也想剪一些剪紙,但我并不知道怎么剪出比較好看的作品來,不過我想,既然剪不出比較高超的,那亂剪也會有比較好看的吧。于是,我把卡紙折疊成一個三角形,然后又用剪刀在邊上亂剪了一些,結果打開一看,還挺像樣的。
受此啟發,我又用同樣的方式剪出了一些自創的作品后再一個一個地拆開。這時,我的心都提到嗓子眼上了,我好緊張,不知它們會是什么奇形怪狀的模樣。幸運的是,還誤打誤撞剪出了一架飛機,扔出去還能滑翔一會兒。于是,我覺得越剪越好玩兒,便又多剪了一些。剪完后,我看了一下自己的“戰利品”,有的好看極了,有的不太好,還有的'“慘不忍睹”,我挑了一些好看的上交了。
這時,我往周圍一瞧,天哪!比我剪得好看的太多了!簡直是高手如云!真是人外有人,天外有天哪!我頓時覺得自己的“杰作”像一只小老鼠想與大象比身高似的!我剪得還是太粗糙,看別人剪的,那叫一個細致啊!像機器印出來的一樣!我覺得自己有點沒太認真對待。
通過這次剪紙活動,我覺得那些剪紙的手藝人太了不起了,他們的手藝十分精湛,但沒有經過千錘百煉的努力是剪不出那些活靈活現的剪紙作品的,并且,他們對待工作的認真態度值得我們學習。同時我也體會到了人無完人這個道理。我們每個人都有自己的優缺點,所以,我們要學會取長補短,要善于欣賞別人的長處,發現自己的短處,取人之長,補己之短,以提高自己的觀察力和欣賞力,幫助自己不斷進步。
欣賞的作文 篇6
我去過許多國家,也去過很多美術館,我很欣賞法國印象派畫家莫奈的畫,遠看那一朵朵的睡蓮就像真的一樣。可是近看那些睡蓮就像亂涂亂畫的一樣,我很欣賞莫奈這位印象派大師的畫作。我還見過各種國家的景色,比如法國的埃菲爾鐵塔;站在塔上欣賞地面美麗的景色,從高空俯瞰地面的河流,以及景物。
我去過很多很多的景點,例如英國的Lodon eyes摩天輪,雖然轉得非常非常緩慢,但那也就更好地從高空看地上的人、景、物、
我曾經被人們欣賞過,最近也有被人欣賞過的經歷。先說曾經吧:我以前騎馬騎得很好,有一次,有一個聚會,這個聚會邀請了些在這個馬場騎馬的人(也不是所有),應該說就是騎馬騎得比較好的人,我也被邀請了。聚會上面有一個名叫賭馬的.活動,有點像賽馬,有三名小孩騎馬(當然是會騎得),其中就有我。我是3號。游戲規則是:一共有123個序號,玩的人選序號,自己排序,賽馬一共兩個回合,如果序號對上跑得最快的馬和第二、三匹馬比賽贏的順序的話。那賭這個序號的人就贏了。開始的時候我的那匹馬好像知道這是比賽一樣,開始的時候跑得飛快!果然不負它的名字赤電。第一回合我贏了,但我也嚇壞了,第二回合開始的時候我非常抗拒,但我還是上馬了。第二回合馬跑出了馬場,不算。結果第一回合有人贏了,而且他們也非常的欣賞和佩服我。
欣賞的作文 篇7
他,以寧靜祥和為本性,以紆徐閑淡為風格;他,以萬千才華,成為了官場上的名人;他,詩中有畫,畫中有詩,詩與畫的完美結合令人贊嘆。他是我最欣賞的一個人——王維。
我欣賞他的安寧、祥和。封建時期。官場混亂,有志之士紛紛表達著自己的憤懣。可他不同,他堅信只有順其自然,才能過上恬淡而美好的生活。“人閑桂花落,夜靜春山空”中有他的.閑適;“我心素以閑,清川澹如此”中是他的安然。千百年來,有多少人能做到他這樣,真正做到人與自然合二為一?恐怕寥寥無幾。于是,他收獲了向往的和平生活。
他的才華也為我所愛。他天資聰穎,是一位神童,深受張九齡的賞識。多少膾炙人口的詩篇曾出自他之手,“空山新雨后,天氣晚來秋”的美好意境,“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的送友深情,“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯觀場面,均為世人所愛。正如后人之說,“李白是天才,杜甫是地才,王維是人才”。憑借豐厚的文化底蘊,他成為了千古傳誦的名人。
他對詩與畫的領悟,讓我驚嘆不已。蘇軾評價,王維“詩中有畫,畫中有詩”,千古歷史,文才輩出,惟有他,將詩與畫的結合推上了一個新的境界。品讀那句“大漠孤煙直,長河落日圓”,我似乎看到了一片茫茫大漠中,黃河滾滾東流,一縷烽煙直上云天。當我在電腦中看到他的畫時,也曾驚嘆那點滴濃墨,仿佛其中正有一首詩,等待人們發掘。他的詩,他的畫,曾永遠定格在歷史卷冊中,是最飄逸的一筆。
漫漫歷史長河,磨洗不盡他的才華;時光的流淌中,他在追求自然的人們心中愈來愈發光。我最欣賞的一位詩人——王維,相信也會有更多人敬仰他。
欣賞的作文 篇8
對于寄宿制學校的學生來說,回家是無比美好的事情。
家,總有一盞燈為你亮著,總有愛你的人等著,總有廚房里的熱氣騰騰和臥室里溫暖的被窩。
又是一次星期五,一周一度的回家兩日游正一點一點地拉開帷幕。我那么期盼,好像未央的理想,僅剩一步之遙。
被將要回家的興奮沖昏了頭腦,我便忽略了回家路的上一山放過一山攔。
星期四,我就開始亢奮又浮躁。將上課的心拋到九霄云外,認真聽講的志向也不曉得堆在什么地方。作業的質量也如飄零的落葉,緩慢又敷衍。吃著飯,萬般嫌棄食堂的手藝,回味母親手下簡單的“山珍海味”,就連夢里,都是蹦跳著走在回家的路上。
家于我,是再美好不過的地方,我拼命地往前擠,直到公布留校名單時,聽到了自己的名字。我居然上了那個地獄一樣的.名單。數學沒過完,語文字寫得是要飛起來的,我想要回家,卻忘了拾起沿途的垃圾,放任它們隨風輕旋在自己回家的路上。
“啪!”一滴淚,浸濕了桌子上平鋪的卷子,蔓延,蔓延,像心中的悔意,蔓延不停。
我還是把回家當理想,一個正在努力中的理想,一道長跑終點的紅線。這是我一個人的賽道,我必須把跑道上的石頭挑出來,才能順利到達終點,這些事,只有自己親手做。
那一周,我拖到很晚很晚,并不是還在任性,只是想為自己曾經的放縱責任。其實,之前并不是寫不好,而是沒有寫好,也不是不愿寫好,只是在著急時,我根本無心管他精益求精,甚至無心看看它是不是合格。換句話說,就是不夠努力。
事情從來都是這樣,你是不是努力,看結果就知道。如果努力還沒有好的結果,那么就是你不夠努力。
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