難忘的一刻作文

難忘的一刻作文(合集15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的一刻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的一刻作文1

　　進(jìn)入初中以后，我在這個(gè)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中體會(huì)了很多的事情，也認(rèn)識了許許多多不同的人。為此，在這段時(shí)間里，我也產(chǎn)生了很多不同的回憶。但回顧自己至今以來的初中生活，要說到最難忘的事情，那么必然是一直留存在我心底的那件事了。

　　回憶當(dāng)初，那時(shí)候我們都還只是從小學(xué)剛剛升上來的初一學(xué)生而已。對于這個(gè)“陌生”的環(huán)境，我一直也沒有融入進(jìn)來。為此，不僅當(dāng)時(shí)的我十分保守內(nèi)向，甚至在班上連說話的朋友也沒有多少。

　　有一天上課，天空雷聲大作，但并沒有影響到我們的課堂學(xué)習(xí)，大家都依舊認(rèn)真的學(xué)習(xí)老師教導(dǎo)的知識。但在一邊學(xué)習(xí)的時(shí)候，我的內(nèi)心卻忍不住的.擔(dān)心。今天是周五，雖然準(zhǔn)備好了回家的衣物，可我卻沒有預(yù)料到今天可能會(huì)有一場大雨！如果這個(gè)時(shí)候下大雨，我可能就回不去了！所以，我的心里也一直在祈禱著不要下雨，至少在到達(dá)車站之前不要。

　　可“天公不作美”，就在最后一堂課快要結(jié)束的時(shí)候，“嘩啦啦”的雨聲卻從窗外傾盆而下，整個(gè)教室都能聽清這急促的雨點(diǎn)聲。很糟糕，這雨比我想象的更大！但看到這一幕，班上不少的同學(xué)也發(fā)出了嘆息的聲音，看來和我一樣沒帶傘的人也有不少。

　　很快，這堂課最后幾分鐘過去了，有傘的同學(xué)都準(zhǔn)備好要回去了，而沒傘的同學(xué)也都去找自己的朋友，擠著一起向校門外走去。這時(shí)候，我雖然也十分想回去，但回望班級中，以為我不善交際，能說的上話的幾個(gè)同學(xué)早就一起撐傘離去了。這讓我十分的失落。

　　最后，當(dāng)班上的同學(xué)基本離開后，我獨(dú)自一個(gè)人等待著雨停。但就像是嘲笑我的無力一樣，大雨卻越下越大，“嘩嘩”的聲音之?dāng)_得人心煩意亂。

　　但就在這個(gè)時(shí)候，我卻聽到了有人在叫我的名字。往門外一看，是之前和同學(xué)已經(jīng)離開的x同學(xué)！“一起走吧！”聽著他的邀請，我的內(nèi)心無比的激動(dòng)！在詢問中才知道，他本來已經(jīng)送同學(xué)到了車站，但想到班上我看起來沒有傘，竟又回頭走了回來！看著這位同學(xué)，當(dāng)時(shí)的我，甚至沒能記得他的名字，但如今，我們也已經(jīng)成為了形影不離的朋友！

　　雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但只要一回想起來，我的內(nèi)心依舊無比的感動(dòng)。受此影響，我也開始在生活中更加積極主動(dòng)，在生活中開始樂于幫助別人，并因此收獲了不少的朋友！

難忘的一刻作文2

　　在小學(xué)中，有很多值得我難忘的事，但是我最難忘的事：我毛筆字考三級以后上臺領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻。

　　那天我同往常一樣在家寫作業(yè)。突然，電話鈴響了起來。我打起電話，禮貌的問：“喂，請問你找誰？”“我是毛筆班的班主任楊老師，請問XXX小朋友在家嗎？”聽聲音感覺像一個(gè)文落書生，只不過他竟然是我的毛筆字班主任。我答到：“我就是XXX，請問楊老師找我有什么事嗎？”“其實(shí)呢…怎么說呢？反正沒什么大事，就是你上次去上海考毛筆字三級通過了，他們希望你能去領(lǐng)下證書和獎(jiǎng)品。”楊老師不知怎么說。我感覺不可思議，因?yàn)槲也艑W(xué)了半年不到的時(shí)間就通過三級了，我吃驚卻又故作鎮(zhèn)靜的的問道：“楊老師會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)啦？”楊老師認(rèn)真的答道：“不可能的，美術(shù)院指名說是葛老師最小的學(xué)生XXX，也就是你不會(huì)弄錯(cuò)的。”聽完后，我心里有種說不出的感覺。“那什么時(shí)候去領(lǐng)呢？”我認(rèn)真的問道。“明天，明天早上你來學(xué)校，然后我們帶你去。”楊老師回答道。

　　雖然去的地方不是什么五星級賓館，也不是什么豪華公寓，而是一所初中里的大禮堂。但是我絲毫不在意。因?yàn)檫@個(gè)并不重要，重要的是：過一會(huì)兒的頒獎(jiǎng)儀式。我心想：過一會(huì)在頒獎(jiǎng)儀式上要怎么說呢？就在這時(shí)，楊老師對我說：“緊張是一定的'，先喝點(diǎn)水。”我不管三七二十一接過楊老師手里的水就喝。一瓶礦泉水不一會(huì)就被我喝完了。

　　就在這時(shí)，臺上發(fā)出了聲音。霎那間，臺下的竊竊私語被安靜所代替。主持人講到：“謝謝大家在百忙中抽出時(shí)間來參加這次社會(huì)藝術(shù)水平考級頒獎(jiǎng)證書儀式。

　　接下來我就宣布獲得毛筆字三級證書人員名單：黃靜、王宏、馬超現(xiàn)在的我恨不得立刻沖上去，把主持手中的名單一把搶過來，快速朗讀一遍。對快報(bào)到最后一個(gè)了，怎么還沒到我呢？我心里暗暗的想著。“最后一個(gè)人是年齡最小的女生現(xiàn)在請所有獲得三級證書的同學(xué)們上臺來一一發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。”馬上就要到我的時(shí)候，我的心提到了嗓子眼。不知是水的作用還是我本身的功能，一到我，我很平靜說了幾句話領(lǐng)了獎(jiǎng)就下臺了。一下臺，在我的心里有一只小鹿蹦個(gè)不停。

　　雖然這個(gè)過程只有短暫的十分鐘而已，但是這將是我一生中最難忘記的時(shí)刻。

難忘的一刻作文3

　　在一個(gè)人的一生中，總是有很多曲折，有困難，幸福和悲傷。最讓我懷舊的是母親的愛。

　　那天，我慶祝了自己的十歲生日，收到了許多親戚朋友的禮物和祝福，這讓我感到無比的幸福和滿足。這些禮物之一是如此獨(dú)特，它令我感到驚訝和感動(dòng)，但仍然令人難忘！

　　我記得那時(shí)，我和我的朋友們玩得很開心。母親帶著我到一個(gè)安靜的角落，握著我的手，她的眼睛充滿溫柔的愛，并友好地說：“親愛的露露，你知道嗎？在你和我在一起的十年中，你給我留下了很多東西喜悅，憤怒，悲傷，跌宕起伏，你是上帝賜給我的最寶貴的禮物，今天，我想給你一生中最重要的禮物。”正如她所說，她從包里取出一個(gè)精致而獨(dú)特的盒子，交給了我的手。我很好奇：這是什么？它是有價(jià)值的手鏈嗎？還是母親珍惜的寶貝？到底是什么？

　　我小心地打開盒子的蓋子，發(fā)現(xiàn)里面是一束包裹在密封袋中的頭發(fā)，已經(jīng)泛黃的嬰兒襪子和一張皺巴巴的紙。我不屑地pur起嘴唇，喃喃地說：“這些都是什么！”

　　母親溫柔地把我抱在懷里，認(rèn)真地對我說：“歲月的痕跡可以用錢買到嗎？這些不起眼的頭發(fā)是您在滿月后切下的胎兒。記住那一天理發(fā)師對您有幫助當(dāng)你剃光頭時(shí)，你表現(xiàn)得很乖，沒有動(dòng)！當(dāng)你還是嬰兒的時(shí)候，這雙小襪子就穿了。戴上襪子之后，你總是喜歡用小腳在我們面前炫耀！這些紙印在你的小腳和小手上，你看，多么可愛！這些是永遠(yuǎn)無法復(fù)制的回憶！”媽媽仔細(xì)地整理了一下紙，然后隆重地交給了我。

　　母親的話像溫暖的電流流進(jìn)我的心。我茫然地凝視著手中的嬰兒，我的'頭反映了過去幾年母親為我提供的辛勤工作：每當(dāng)遇到悲傷時(shí)，我都會(huì)感到難過。當(dāng)我哭泣時(shí)，媽媽總是以柔和的聲音安慰我。當(dāng)我對自己的學(xué)業(yè)不滿意時(shí)，母親總是抱著我鼓勵(lì)我，以便我可以恢復(fù)信心并再次起航。 ;當(dāng)我發(fā)高燒感到不舒服時(shí)，媽媽會(huì)用瘦弱的身體接我，送我去醫(yī)院，在每一步都陪著我，照顧我。

　　此時(shí)此刻，我的周圍似乎靜止不動(dòng)，眼淚在眼窩中盤旋著，眼淚像破碎的珠子一樣落下，讓它們停留并滴在我手上的盒子上。

　　多虧我母親的好意，這給我留下了寶貴的回憶。這確實(shí)是我一生中最重要的禮物。

　　媽媽，我愛你，你是我一生中最重要的人！

　　這一刻我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

難忘的一刻作文4

　　大千世界，蕓蕓眾生。在人類的生活中，我們的所聽、所見、所聞，還一直銘記在我們的心間。一件件大大小小的事情，我們還依然久久不忘，仍然還都?xì)v歷在目。那些事情有高興的，傷心的，煩惱的……那一刻，那一瞬間，是否令你流連忘返呢？至今還念念不忘呢？在我的一生中，就有這樣的一件事，令我一生難以忘懷——

　　記得一年的春天，我去省市去參加英語競賽，賽前我在家里，刻苦學(xué)習(xí)英語，背了許多的英語單詞。做好了充分的準(zhǔn)備，等待著，就是去省市參加比賽了。終于那一天到來了。我坐上汽車去參加比賽。可以說，那一刻我相當(dāng)激動(dòng)了。我真想?yún)群耙宦暎�表示我滿心的愉快。到了，我匆匆跑下車，來到參賽的考場，坐在位子上，焦急的等待著老師發(fā)卷。“好，現(xiàn)在考試。”話音剛落，只聽教室里響起“沙沙……”的書寫聲。同學(xué)們都在認(rèn)真做著，我也動(dòng)起手中的.筆，開始迅速的寫起來。：哈哈，真簡單，我心想。一、二、三題一一被我攻破，可誰知，半路殺出個(gè)程咬金，有一道題把我給難住了，這可讓我傷透了腦筋，我冥思苦想可就是想不出。這可把我急壞了，我抓耳撓腮不知道怎么辦才好。”時(shí)間一分一秒的過去了，而我卻依然沒有做出那道題。只聽老師高聲說道：“還有五分鐘，就交卷，大家快些做。”我頓時(shí)嚇了一跳，便接著往下做……：交卷。啊？怎么辦？還有兩道題沒有做。我驚慌失措，不知該怎么辦。哎！只能交卷了。我坐在位置上，萬分失落，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒同學(xué)和老師都走光了，只剩下我一個(gè)。哎！老師怎么忘記把卷子拿走呀，我腦子里不禁冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子：老師不在，正好把那幾道題填上，嘿嘿！我躡手躡腳的走到卷子前，心中有些猶豫，到底改不改呢？我心中的疑問再一次出現(xiàn)。理智一點(diǎn)，要真實(shí)的成績，我的理智提醒了我。我屏住呼吸，噎了一口唾沫，似乎記住了理智的話，并從現(xiàn)在開始，做一個(gè)誠實(shí)的孩子，比賽過后，我并沒有再次失落，反而很高興，通過這次小比賽，我懂得了許多道理。第二天，我來到自己的學(xué)校，聽老師公布比賽成績：二等獎(jiǎng)：王麗婷，一等獎(jiǎng)：王秀瑩，我驚呆了，怎么會(huì)是我？我高興的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，手拿獎(jiǎng)狀，胸佩獎(jiǎng)牌，感到無比的驕傲與自豪，這一刻我終身難忘，因?yàn)樗�在我的一生中畫了一個(gè)光圈，他讓我更加優(yōu)秀，更加誠實(shí)。這是我一生中最難忘的一刻，也是我一生中一顆最閃亮的星星。

難忘的一刻作文5

　　在我記憶的長河中，有一朵小小的浪花，它雖然來得突然，去得匆匆，卻給我留下了難以磨滅的印象。隨著花開花落，云卷云舒，時(shí)間如清風(fēng)般從指尖悄然劃過，但他帶給我的回憶卻不會(huì)因此而消逝，記憶中的老爺爺，使我久久不能忘懷。

　　那是一個(gè)下雪天，我裹著一團(tuán)衣服，像個(gè)粽子似的在大風(fēng)中走著。天色暗暗的，白雪在空中舞蹈，大風(fēng)在空中呼嘯。

　　總算到公交車站了，我凍得哆哆嗦嗦的。好想找一個(gè)座位坐下來暖暖身子啊！我環(huán)顧了四周，座位上擠滿了人，兩人坐的位子擠滿了三個(gè)人。連公交車站的臺階都成了他們的座位。由于天早，大家都帶了早飯?jiān)诘溶嚨臅r(shí)候吃，于是馬路牙子上出現(xiàn)了一排吃早飯的隊(duì)伍，堪稱是一道風(fēng)景線。

　　可是我卻注意到了一位“不合群”的老爺爺。他縮在車站的一邊，只穿了一件毛衣和工裝，頭發(fā)極短，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機(jī)。眼睛不大，但炯炯有神，好像能把世界上的.一切痛苦看透。最引人注目的是他從口袋里拿饅頭的時(shí)候掉了一個(gè)，他急急忙忙又小心翼翼地把饅頭捧起來。一邊用手指撫摸，一邊用嘴輕輕地吹氣，見實(shí)在去不掉上面的灰塵，他就開始撕皮，他心疼地咂咂嘴，好像是在撕他的皮一樣。

　　公交車來了，哇，我從來沒有見過如此“飽滿”的公交車！說得夸張些，這輛公交車就像一個(gè)巨無霸漢堡。我看著這輛岌岌可危的公交車，心中劃過一絲擔(dān)憂。

　　我和大家都死死地看著這輛公交車，等車門一打開，我們就沖了進(jìn)去！無奈我的力氣還是太小，我左擠右沖都不是辦法。我的臉貼在售票機(jī)上不能動(dòng)彈，我會(huì)被后面的人群給壓死的！我的臉通紅，腦袋也漲漲的。正當(dāng)我萬念俱焚的時(shí)候，有一只瘦拉住了我的書包帶，把我一把拉開。那是一雙什么樣的手啊！指骨上繃著一層枯黃的干皮，為了救我使出了全身的力道。青筋暴起，手汗橫流。這只手的主人就是那位老人。這時(shí)司機(jī)順勢一開門，所有擋在門那兒的乘客都滾了下去，嫉妒又無奈地看著我們，我，就成了這輛車的最后一塊佐料。

　　我的眼眶不禁濕潤了，這位老人他明明可以坐在位子上，裝作一切都沒有發(fā)生。但他沒有，他在別人需要幫助的時(shí)候，不顧自己的安危，毅然伸出了援手。

難忘的一刻作文6

　　人生短短數(shù)十載，難忘的時(shí)刻總值得紀(jì)念和回味，因?yàn)槟敲恳豢潭际侨松�中寶貴的財(cái)富，組成了我們豐富的人生軌跡。在我記憶的寶庫里，就有那么一個(gè)背影時(shí)常綻放著耀眼的光芒。

　　這一天，天氣晴朗，萬里無云，看似是個(gè)好天氣。而我呢？因?yàn)榭荚囀Ю�，正難過地走在歸家的路上。任憑和風(fēng)拂面，任憑花開爭艷，這些于我都沒有了關(guān)系。唉！我只想找個(gè)沒人的地方，大哭一場，好好發(fā)泄一下。我恨呀！明明可以寫對的.，怎么偏偏就錯(cuò)了呢！我狠狠扯下眼前路旁垂下來招搖的枝條，撕碎了砸在地上。考砸了，回家又得挨批！

　　歸家的路怎么變得這么近了，漸漸逼近家里，我心里的忐忑也在一點(diǎn)點(diǎn)加深。就在這時(shí)，“轟隆”一聲，一道光從天邊閃過，雨點(diǎn)從天上落了下來，滴在我的額頭上。我的心情更郁悶了，剛剛還萬里無云的，怎么一會(huì)兒就烏云密布了。真是認(rèn)倒霉了，天氣也來捉弄你。剛嘀咕完，雨就“嘩啦啦”地下起來了。我趕緊伸手向書包摸去，左摸摸右摸摸，傘呢？傘不見了！這下完了，考試考砸了，這老天爺也懲罰我，這回，真要變落湯雞了。唉！重重的嘆了口氣，也不顧得身子濕不濕了，就讓雨水沖刷掉我心里的煩悶吧！來吧，大雨，我勇敢接受你的洗禮。我像丟了魂似的，不急不慢，依然一步一步向著家的方向走去。每一步都似有千斤般重，一步比一步慢，一步比一步沉，這雨水卻是真真切切的一滴比一滴冰冷刺骨。

　　正當(dāng)我歇斯底里般感受著傷感的深淵無盡地拉扯時(shí)，突然感覺不到雨的的沖刷，抬頭一看，一把傘忽然出現(xiàn)在我上方。一回頭，啊！是同校的學(xué)姐。“怎么了，沒帶傘嗎？”學(xué)姐問到。“沒事，只是一點(diǎn)小插曲。”“那你這個(gè)插曲可不小啊。”學(xué)姐風(fēng)趣地說道。我看了學(xué)姐一眼，又扭頭轉(zhuǎn)了過去。學(xué)姐又說道：“與其在這兒怨人憂天，不如放開心態(tài)。改變不了事實(shí)，不如改變態(tài)度，以新的態(tài)度去看待它，你就會(huì)有新的收獲。”說完，她把傘塞到我手里，又打開另一把傘，騎上車離開了。我怔怔地望著她在雨中朦朧的身影逐漸消失不見，耳中回蕩著學(xué)姐的話，心里卻仿佛敞亮了。

　　這一刻，大雨依然在傾瀉，可我知道我心里的雷陣卻已然過去，留下的是一道七彩的虹。

　　時(shí)至今日，每當(dāng)我遇到挫折，耳中依然可以清晰聽到學(xué)姐鼓勵(lì)的話語，還有那天雨中大雨沖刷雨傘的“噼里啪啦”聲。

難忘的一刻作文7

　　最難忘的一刻宋哲長達(dá)四天三夜的軍訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了，這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難忘，其中最讓我難忘的就是那一刻。我在那邊學(xué)會(huì)了蹲下起立，蹲下起立是雙手抱頭，兩腳緊貼地面，腳跟不能離地，雙腿夾緊，然后蹲下去，不能半蹲，一定要蹲到底，再起來，這動(dòng)作看似容易，但做二三十個(gè)就會(huì)酸痛不已。

　　在最后的一天里，我們的教官先說自己叫劉云，為了讓我們永遠(yuǎn)記住他，就讓我們做兩百個(gè)蹲下起立，我們聽了如五雷轟頂，慘叫聲連綿不斷，要知道這對四年級的小學(xué)生而言，這簡直是遙不可及的，而且，必須在十五分鐘之內(nèi)連續(xù)不斷的做完，如果有一個(gè)人少做了一個(gè)，必須從頭再來。教過被我們鬼哭狼嚎聲惹怒了，他立即叫我們前一百個(gè)蹲下去以后，起來的時(shí)候要跳起來，我們一聽，恨不得馬上就回家，一秒鐘也不想呆在這兒，為了不讓教官不讓后一百個(gè)蹲下起立改成蹲下跳起，我們只好把嘴巴閉緊，乖乖的`跟著教官做。“一、二、三、四，一、二、三、四·······”只聽教官那已經(jīng)壓了的嗓音回響著，每當(dāng)我們快要成功的時(shí)候，總會(huì)有人偷懶，害我們從頭再來，剛開始，我們做了詩歌的時(shí)候，還能堅(jiān)持，做到二十的時(shí)候，我們開始?xì)獯�喘吁吁，做到三十的時(shí)候，滿頭大汗，有人已經(jīng)速度慢下來了，快堅(jiān)持不住了，到五十的時(shí)候，有人就開始偷懶了，我們只好從頭重做。我們就這樣地做了下去，終于做到了九十的時(shí)候，我們慢慢地由絕望變成了興奮，我們大聲喊著數(shù)字，九十一、九十二、九十三我們此時(shí)忘了酸痛和勞累，每個(gè)人都努力的做著，當(dāng)我們做完第一百個(gè)后，我們高聲的歡呼起來，可教官的話給我們潑了一盆冷水，“休息五秒，不準(zhǔn)坐著，休息完繼續(xù)做。”我們連半句話都沒有說完，可怕又瘋狂的訓(xùn)練又開始了，我們又做了五十個(gè)，幸好吃中飯的時(shí)間到了，我們才幸免于難。

　　雖然軍訓(xùn)十分艱苦，好像是魔鬼訓(xùn)練，但我們卻十分依依不舍，軍訓(xùn)磨練了一個(gè)人的毅力，讓我們受益匪淺，讓我知道了“吃飯不講話，講話不吃飯。”讓我們找到了另一個(gè)自己，艱苦的訓(xùn)練讓我們的生活變得更豐富多彩。這真是我一生最難忘的一刻啊！

難忘的一刻作文8

　　早上，躺在床上，我還睡著，鈴聲響起，陽光透過窗戶灑了進(jìn)來，照在我的臉上，我被陽光和鈴聲喚醒，睜開了眼。

　　走在教學(xué)區(qū)的路上，微風(fēng)吹過，草兒花兒隨之?dāng)[動(dòng)著，食堂飄出飯菜的香氣，讓我不禁跑了起來，去品嘗這美味的飯菜。

　　走進(jìn)教室，同學(xué)們都坐到了自己的位置上，不一會(huì)，教室就傳出了朗朗的讀書聲。我抬頭看向黑板，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)。“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起，老師還沒有來，但是我卻感覺到一絲不對勁，安靜了一會(huì)，同學(xué)們又吵吵起來，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，當(dāng)然這其中也有我的聲音。窗外的風(fēng)漸漸地刮大了，陽光也暗了一點(diǎn)，沒有早上的明媚了，我看向后門，于老師正抱著什么東西往這邊走？

　　“砰”門被推開了，老師不像往常一樣，“面帶殺氣，嚴(yán)肅極了”我定睛一瞧，這不是我們昨天考過的數(shù)學(xué)試卷嗎？這么快就要發(fā)了？看著老師的'表情，今天我們在劫難逃了。

　　“下面我報(bào)一下昨天考試的成績，”老師面不改色的說道，忽然，窗外的風(fēng)停了，陽光不見了，下起了雨，下起了大雨，雨水打在窗外的樹葉上，打在地上，打在了我的心里。這一刻，全班變得鴉雀無聲，和剛才的“菜市場”截然不同，現(xiàn)在班里就連掉下一根針都能聽到，還有同學(xué)們的呼吸聲。我的心也砰砰跳，好像就要跳出來一樣，我聽見了自己心底絕望的吶喊，“你之前不努力，現(xiàn)在擔(dān)心考試成績了，早干嘛去了！”這句話一遍一遍在我耳邊經(jīng)過。“遲蘇杭”我的呼吸靜止了，我仿佛看到了魔鬼在像我招手，“59分”隨著老師說話的結(jié)束，我的心也隨之停止了。

　　此刻我已經(jīng)被拖入了地獄，進(jìn)入了深淵，我該怎么向我媽解釋，昨天還跟她說考的不錯(cuò)呢，今天就打臉了，哎！我拿到試卷，不對，這不是我的名字，還有希望，老師肯定念錯(cuò)了，換回我的試卷，天啊！“58！哦不！”

　　我叫著坐起來，這竟是一場夢，原來是一場夢？捋了一下狀態(tài)，更驚訝的是，我遲到了。我連跑帶喘地到了教室，看到老師嚴(yán)肅的表情，同學(xué)們緊張的神態(tài)，那一刻，我清醒了，從內(nèi)而外的清醒了……

難忘的一刻作文9

　　鏗鏘激昂的歌曲、迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗……我是在哪里？我是在干嗎？

　　興奮、激動(dòng)、緊張……我到底在干嗎，竟有這么多情感交織在一起？

　　瞧，那正迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，不正是五星紅旗嗎？聽，那首鏗鏘激昂的歌曲，不正是《義勇軍進(jìn)行曲》嗎？原來，我又一次夢到了那難忘的一刻——升國旗！

　　那天，穿著嶄新的校服，佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾的我站在學(xué)校的主席臺上，看著各個(gè)班排著整齊的隊(duì)伍相續(xù)入場，心中原有的高興頓時(shí)化為烏有，取而代之的則是如潮水般無邊無際的緊張。那無數(shù)雙眼睛正盯著我，仿佛正要看我出糗呢！

　　不！我不能緊張！越是緊張，就越容易出錯(cuò)！可是，我怎么才能冷靜下來呢？無邊無際的“緊張大潮”正把我一點(diǎn)點(diǎn)的吞沒，可我只能站在這里，束手無策地站在這里。打退堂鼓，是不可能了。我深呼吸了幾次，試圖讓自己平靜下來。此時(shí)，我想讓時(shí)間加快，使我馬上享受到升旗的快樂；可我又想讓時(shí)間變慢，好讓我晚點(diǎn)接受那殘酷的考驗(yàn)……

　　大隊(duì)輔導(dǎo)員高老師的聲音響了起來，升旗儀式開始了。我聽見主持人陳懌愷的聲音回蕩在校園。我望了望另一個(gè)升旗手張哲揚(yáng)，他目視前方，好像并不緊張。唉！我該怎么辦呢？這時(shí)，下面有個(gè)同學(xué)低聲說：“瞧，那個(gè)人真傻，竟然沒有走上前敬禮！

　　”我更緊張了。馬上就要升旗了，怎么辦？怎么辦？這時(shí)，我漂浮不定的目光落到了一個(gè)熟悉的身影上，啊，我看到了王老師。她那柔和的'目光好像正在鼓勵(lì)我：“別緊張，我相信你能行的。加油！”“全體立正，升國旗，奏國歌！”我回想起王老師親切的眼神，心里漸漸平靜了下來。

　　“起來……”隨著激昂的國歌聲，國旗徐徐地上升著。此時(shí)，我的心中百感交集，卻又好像沒有什么明顯的心情。是激動(dòng)？不，那份激動(dòng)已經(jīng)被高興替代了。難道，是高興？不，那份高興已經(jīng)被緊張吞噬了。那么，是緊張？不，緊張已經(jīng)被王老師溫柔的目光給化解了。那到底是什么？

　　什么也沒有。那時(shí)的我心神高度集中在升旗上了，還會(huì)有什么心理活動(dòng)呢？不知不覺，國歌放完了，國旗也升到了頂端，正在迎風(fēng)飄揚(yáng)著。是的，我們成功了，我跨過了這一坎，沒有任何失誤！我望著國旗，情不自禁地笑了，那笑容，是多么的燦爛……

　　我從夢中醒來了。是的，那就是我第一次升國旗的經(jīng)歷，是我最難忘的一刻！

難忘的一刻作文10

　　我簡直無法忘記兩年前的那一刻。

　　初中三年級時(shí)有次補(bǔ)課補(bǔ)到很晚，騎單車回家時(shí)已是華燈初上。腹內(nèi)空空如也，便把車蹬得飛快。

　　正蹬著，猛然發(fā)現(xiàn)車的前輪幾乎要碰著前面的一輛單車了。說時(shí)遲，那時(shí)快，還未來得及作出反應(yīng)，車的'前輪已經(jīng)“吻”到了前面那輛。我立刻剎車，但已遲了。我用力一縱跳下車。還沒等我站穩(wěn)，“卟”的一聲，前面那位已摔倒了。

　　我停住車，想上前去扶他。驀地，一個(gè)念頭閃進(jìn)我的大腦：“上回同學(xué)王波不就是因?yàn)轵T車擦破別人一點(diǎn)皮，被索去五十塊錢醫(yī)藥費(fèi)嗎？”我不由得定睛看了看兀自坐在地上的那個(gè)人。看樣子恐怕傷得不輕，一時(shí)還爬不起來。此時(shí)不溜，更待何時(shí)？我連忙跨上車，道了一聲“對不起”，一口氣踩到家。回家后發(fā)現(xiàn)丟了一本筆記本，對此有點(diǎn)惋惜，但仍為免去了一場不小的“禍患”而慶幸。

　　第二天上學(xué)，我忽然發(fā)現(xiàn)了昨夜被撞的那個(gè)小伙子。他背著書包站在校門口張望著。也許是找我吧，想到這，一股恐懼的感覺充滿全身。我連忙低頭、轉(zhuǎn)身，從后門繞進(jìn)學(xué)校。整整一個(gè)上午，我都處于提心吊膽之中。

　　中午放學(xué)了，我騎車沖出校門。糟了，我又發(fā)現(xiàn)他佇立在校門口，準(zhǔn)是在等我。我慌了，不敢回頭去看，一個(gè)勁地踩著車。“同學(xué)，同學(xué)……”那人連喊了幾聲。他想干什么？報(bào)復(fù)、敲詐……我嚇得汗都出來了。

　　下午上學(xué)時(shí)我更緊張了。閃進(jìn)校門，鎖上車，正要走。只見那個(gè)同學(xué)迎面走了過來，“同學(xué)，等一下！”該死的，這家伙怎么窮追不舍？我不由得加快腳步，腦子里飛快運(yùn)轉(zhuǎn)著，看來只能死不認(rèn)賬了。反正他也拿不出什么證據(jù)。想到這，我停下來故作冷靜地問道：“喂，什么事？”“你沒看清我？昨晚……”未等他說完，我慌忙說：“我昨晚一直在家。你大概記錯(cuò)了。”他笑了笑：“這筆記本……”說著，把手中的筆記本揚(yáng)了揚(yáng)。我一下子驚呆了，怎么辦？他說：“對不起，昨天放學(xué)路上，我掉了東西，沒打手勢就捏單車閘，和你撞上了。這是你掉的本子。”說完把筆記本遞了過來。

　　我簡直懷疑自己的耳朵，一種強(qiáng)烈的羞愧感迅速襲上心來。我?guī)缀醪桓抑泵嫠�友善的目光。他那幾句話把我壓得喘不過氣來。過了片刻，我才緩過神來，想說聲“謝謝！”他卻早已不知去向。

　　從此，我再也難忘接過本子的那么一刻。每當(dāng)自私、逃避責(zé)任的邪念占據(jù)心頭，想到“那一刻”便汗流浹背。

　　爾后，光明磊落地對待每一件事成了我生活的道德標(biāo)準(zhǔn)。

難忘的一刻作文11

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”《游子吟》這首詩是我學(xué)的第一首古詩，這首詩中充滿了母愛，每當(dāng)我想起它時(shí)就會(huì)想起那件令我感動(dòng)的事。

　　小學(xué)時(shí)每逢暑假我們一家就會(huì)回鄉(xiāng)拜訪親朋好友，雖然那里有些偏僻，但是十分的熱鬧。

　　記得有一次親戚家里養(yǎng)的雞生出了一窩小雞，它們可愛得就像一顆顆小毛球，那一雙雙又大又圓的眼睛，光是看著我我都覺得要被萌化了。于是我迫不及待的捧起一只小雞，就在這時(shí)那只小雞就像剛出生的嬰兒一樣“嚎啕大哭”，可我卻不以為然，還想去安撫那只小雞。就在這時(shí)遠(yuǎn)處傳來“咯嗒咯嗒”的叫聲，雖然我聽見了，可是再看看這小雞，我便再一次旁若無人地?fù)崦�著手中的小雞。

　　可是，不一會(huì)兒我突然感到腿上的一陣劇痛，就像被針扎了一下。我被這劇痛一下子拉回現(xiàn)實(shí)中，過了好一會(huì)兒才漸漸緩解。這時(shí)我回過頭來，發(fā)現(xiàn)是一只母雞正不停地啄我，它就像世界大戰(zhàn)要爆發(fā)了一樣，發(fā)了瘋地啄我。它的眼睛有點(diǎn)發(fā)紅，就像與我結(jié)下了什么深仇大恨似的，瞪著我，瞪得我頭皮發(fā)麻，時(shí)不時(shí)還會(huì)拍拍翅膀，仿佛是一架準(zhǔn)備起飛的戰(zhàn)斗機(jī)。

　　驚慌失措的我急急忙忙的跑到了院子里，本以為躲過了一劫，誰知那母雞像一發(fā)“跟蹤導(dǎo)彈”似的向我飛來。就這樣，不論我逃到哪里，它都會(huì)追上我。終于被它追殺得筋疲力盡的，我跑進(jìn)了親戚家中，連忙尋求他們的幫助，親戚見后不禁哈哈大笑，告訴我說：“它當(dāng)然會(huì)追著你不放，你抓了它的孩子，不追你才怪。來，快把雞仔還給它吧。”我聽后恍然大悟，立刻將手中的小雞還了回去，沒想到剛才的'那只“戰(zhàn)斗機(jī)”像打了一劑鎮(zhèn)靜劑一樣，立刻若無其事地帶著小雞離開了。在那一瞬間我被深深地感動(dòng)了，這就是母愛的偉大。

　　從那以后，我每每回憶起被母雞“追殺”的那一刻，就會(huì)被母雞那英姿所震撼。這時(shí)我總會(huì)想起梁啟超先生所說的：“婦人弱也，而為母則剛。”這小小身軀為了保護(hù)子女所迸發(fā)出的力量不正是對這句話的最好的詮釋嗎？

難忘的一刻作文12

　　總會(huì)想起那令人難怎的那一刻：母親在靜謐的夜晚小心翼翼地為我掖被子。這時(shí)，我內(nèi)心允滿感激。

　　那晚，月光如水。距離期末考只有三天了，我在挑燈夜戰(zhàn)，復(fù)習(xí)備考；母親卻在旁邊一直陪著。

　　家里的老式座鐘已經(jīng)敲響了十一聲。我不覺望向天空，白玉盤似的大圓月，周邊鑲嵌著一顆顆閃亮的小鉆石。母親還在旁邊一直看著我，早已按捺不住，于是她走過來，輕聲告訴我：已經(jīng)很晚了，別太累了！這樣對身體不好。快去睡覺吧。在母親一再催促下，我拖著疲憊的身體，慢慢地走向房間，猶如睡眠不足的小綿羊，跌跌撞撞地走去。

　　我大力地推開門，望著和平常不一樣的床，疲勞的身體直接躺在上面。哇！真舒服！于是靜靜地躺著或許是今天看的書大多了心里有點(diǎn)亂，一下難以入睡。

　　睡不著，我便看著窗外美麗的風(fēng)景。大約一性香時(shí)間，門忽然吱嘎一聲，細(xì)微的聲響從寂靜的房間中傳出，一束微上的黃白光射入房間，照亮房間里的黑暗。

　　我一驚，怎么回事？難道是媽媽來了？不行，不能讓母親發(fā)現(xiàn)我還沒睡！于是，我迅速地把被子蒙在頭上，假裝睡覺。

　　正在我心緒雜亂時(shí)，門輕輕地被推開，一道柔和的光亮，溜進(jìn)房間。隨之媽媽輕手輕腳地走來，沒想到碰到了一個(gè)我亂扔的牛奶瓶子，情急之下竟迅速拿住，長舒一口氣。我感覺到她在慢慢靠近，心里緊張極了。母親走到我的床旁邊，小聲嗔怪：臭小子，睡覺還是不老實(shí)，又蹬被子了！于是右手輕輕地捏起被子的一角，慢慢地拉著蓋到我的脖子，然后喃喃自語：孩子，媽媽不是不讓你學(xué)習(xí)，只是擔(dān)心你的身體吃不消，本來你就體弱。我聽了，心里好似有一股溫暖的力量直滲入我的心頭，母親看了我一會(huì)兒后又躡手躡腳地離開房間。

　　然而從這一刻，我才明白，母親每個(gè)晚上都會(huì)來到我的`房間。回到現(xiàn)實(shí)，那一刻的細(xì)節(jié)還烙在我腦海，令我總會(huì)想起，日久彌新，便永遠(yuǎn)地盛放在記憶深處，覺得那一刻靜謐的不只是夜晚，還有深厚的母愛。

　　這時(shí)，我睡意全無，干脆坐起來，望向窗外，皎潔的月光照射在大地上，月光如水，正默默地驅(qū)逐黑暗，柔和的月色中萬物自然生長。我看著這方景象，不禁聯(lián)想到母親，母親不也默默的關(guān)愛我嗎？

　　每次身心疲憊時(shí)，我總會(huì)想起那一刻：母親在那靜謐的夜晚，細(xì)微的動(dòng)作，讓我感動(dòng)不已，也讓我時(shí)時(shí)刻刻享受這份母愛，奮發(fā)圖強(qiáng)。

難忘的一刻作文13

　　垂眸而觀誰在長嘆，執(zhí)著浮華為那般，百年不過指尖輕彈，何以不嘗遍悲歡。——題記

　　時(shí)光荏苒，記憶消磨的那一刻的情景卻依舊清晰的在腦海中放映著，稱為了永生難忘的重要回憶，亦成為了最寶貴的財(cái)富。那年夏天懵懂的我與你邂逅，從此我們便上演了一部精彩令人難忘的故事。那日我在家中感到無聊，便緩緩走出了家門，慢悠悠的走在了他們鮮花的那叫望不盡邊際的`小路上，思緒早已不知去向，想著回到家后，該做些什么。忽然，一聲"喵"將我的思緒拉了回來。我轉(zhuǎn)過身去，望見的是一片雪白，如同冬日堆成的小雪人。定睛一看，那一抹鮮紅映入眼簾。與那雪白的身軀格格不入，讓原本就虛弱的你顯得更加奄奄一息。

　　我本想不去搭理，可鬧中最響起了一個(gè)聲音，像是在說你怎么能見死不救呢？它也是一個(gè)生命啊，再這樣子說服下，我只好走上前去把你抱起，用手帕幫你包扎好的傷口，留下了一些食物便離開了之后的每一天，我都會(huì)靜靜的站在那里，有些食物匆匆離開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你。

　　是這寧靜安逸的生活徹底毀滅了，那是個(gè)殘暴的人他。抓走了你。扯斷了你夢想的飛行的翅膀。使你失去了生的希望。如果那時(shí)我沒有因勞累而不出門，也許你就不會(huì)有這樣悲慘的經(jīng)歷了。

　　這就是當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀，弱小者只能被摧殘，而暴虐之人卻置身事外，他們只會(huì)考慮自己，卻從未曾想過那些被他們摧殘的弱小森林的感受。只有勝利的喜悅，卻不知這對那些人的傷害有多大。

　　想著想著眼眶中起了一層薄薄的水霧擋住了視線，前方一片迷茫，補(bǔ)一會(huì)兒一股熱流奪眶而出，斗大的軼璐朱不受控制的滑過臉頰兩邊的發(fā)絲亂糟糟的天在兩頰。

　　天空似乎也為此而悲傷，先是怒吼一聲，然后點(diǎn)同我一樣流下了眼淚，為那小小的生靈走出一首美妙的樂器，在心中永留它的身影。

　　"喵"

　　又是那聲叫喚久久的在耳畔回蕩，心中又想起了那句話"風(fēng)景依舊昔‘人’已非"。但是也要帶著那份悲痛難忘，一起去更遠(yuǎn)的地方。

　　難忘的那一刻。

難忘的一刻作文14

　　記憶的膠卷是人最寶貴的東西，每當(dāng)再次把它在腦海中回放時(shí)，便會(huì)百感交集，或懷念或感動(dòng)、或欣喜、或懊悔。也許它只是一個(gè)畫面一個(gè)片段，可由這一刻刻所組成的，是永恒，是啟迪。永存在我腦海中的那一刻是屬于他－我的物理謝老師。

　　記得那是一次期末考試，由于只是課外輔導(dǎo)班的考試，所以，我們都沒有放在心上，只是匆匆做完試卷后，便任卷子懶散的躺在桌面上，不再理會(huì)它，接著便做起了自己的事情，要么趴在桌上呼呼大睡，要么興致勃勃地玩起手機(jī)，要么交頭接耳，要么打打鬧鬧。謝老師一次又一次地提醒，叫我們認(rèn)真檢查，我們便拿起筆胡亂記幾筆，待他走后，依然我行我素。

　　收完卷子，謝老師示意我們坐好，他要講幾句話。他慢慢站了起來，微微展開緊皺的眉頭，一副欲言又止的樣子，似乎在尋找著一種我們最能接受的方式，最終他還是開口了。“我也是從你們這么大過來的，所以比較了解你們現(xiàn)在的想法，這次考試對于你們來說并不重要，它完全可以被你看作是廢紙一張，可考試并不在于分?jǐn)?shù)，而在于通過它發(fā)現(xiàn)你在物理方面的`不足……”突然，一個(gè)同學(xué)的問題尖銳地劃過空中，打斷了他的話。

　　“那學(xué)習(xí)物理又有什么用呢？”

　　謝老師稍頓了一下，微微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“對，學(xué)習(xí)物理確實(shí)沒有用，在以后的工作中，生活中確實(shí)毫無用途，可它并不是單純的學(xué)習(xí)知識，而是學(xué)會(huì)一種處理問題的態(tài)度……”他的聲音很低，卻足以讓每個(gè)人聽見。

　　說完，他沖我們揮了揮手，說“你們走吧。”他依然微笑著沖我們告別，可那笑容背后，卻又有多少悲嘆與無奈。

　　回想我平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，不也是這樣。學(xué)習(xí)知識是一方面，而更重要的是一種看待事物與處理問題的態(tài)度，可我常有的態(tài)度又是什么呢？是輕視、是漠然、是置之不理，是從哪來，又原樣依舊回到哪去，是不是該多一點(diǎn)專注，多一點(diǎn)思考？

　　令我難忘的那一刻是謝老師告別時(shí)那無奈的微笑并配著他說的那段話－“它并不是單純的學(xué)習(xí)知識，而是學(xué)會(huì)一種處理問題的態(tài)度。”

　　每當(dāng)為這一刻按下播放鍵后，不管面對何事，心中便會(huì)覺得多了些什么，是重視而非輕視，是坦然而非漠然、是專心致志而非置之不理，是從哪來，經(jīng)過思考而解決，經(jīng)過斟酌而永存于心底，而非從哪來又回哪去。

　　難忘那一刻，它是永恒，更是啟迪！

難忘的一刻作文15

　　人生中有很多難忘的一刻，我印象中最深最令我難忘的是那一次……

　　咚咚咚……一陣放學(xué)的鈴聲傳來，我又高興又開心地沖出了教室，約著幾個(gè)玩得好的同學(xué)一起出校門回家。出了校門，走在回家的路上，我們看見了這樣一個(gè)畫面：

　　一個(gè)年輕的小伙子，趴在地上，眼前放著一個(gè)舊碗，里面有些零碎的紙幣和硬幣。他屁股翹得很高，手和腳都扭扭的，卷起來了，似乎不能動(dòng)彈，衣服也破破爛爛，一看就是個(gè)殘疾的乞丐。周圍有一些人，陸陸續(xù)續(xù)往殘疾乞丐的碗里投錢，看到這個(gè)情形，我也準(zhǔn)備去投錢。

　　這時(shí)我同學(xué)一把拉住我，說：“別去，說過一會(huì)兒再說，現(xiàn)在有很多騙子裝殘疾，裝乞丐，想要不勞而獲騙錢。”反正放學(xué)早，回家不著急，于是我和同學(xué)就躲在一邊靜靜地觀看著。

　　正值放學(xué)，路上行人很多，慢慢的，殘疾乞丐周圍來了很多圍觀者。很多人都想要捐錢，但又有些人說“是不是騙子喲”。于是想捐錢的人一副害怕被騙的樣子，不一會(huì)圍觀者就陸續(xù)快走完了。但其中有一個(gè)人，他不聽別人的勸告，堅(jiān)持去給殘疾乞丐捐錢，一給就是100元。我和同學(xué)都睜大眼睛，驚訝極了，打算繼續(xù)觀察。

　　又過了好一會(huì)兒，殘疾乞丐看周圍的人走得差不多了，就在地上爬著，向前面人多的地方爬去。這時(shí)，我們看見他的手和腳從衣服褲子里“變”回來了！啊！果然是騙子！

　　我和同學(xué)議論著：“這個(gè)乞丐是騙子，那個(gè)給100元錢的人，知道情況后一定會(huì)火冒三丈的。”周圍人開始議論紛紛，有人小聲對我說：“別議論，有新聞上面說，有個(gè)四歲的'小孩，因?yàn)樽h論乞丐行騙，回家路上被刺殺了！”我立刻閉嘴，嚇得我捏了一把冷汗！

　　又過了一會(huì)兒，乞丐看見周圍沒人了，就站起來大搖大擺跑走了！那一刻，我憤怒了：這些人有手有腳，明明可以出去工作，為什么要裝乞丐來騙善良人們的同情心、騙善良人們的錢呢？

　　我想：我們社會(huì)的一些人，并不是很冷漠，而是被一些想不勞而獲的“社會(huì)渣渣”騙多了，善良的人們分不清自己是在“助人”還是在“助惡”，所以才會(huì)冷漠！我們這個(gè)社會(huì)人們的真誠、善良與熱心，就是毀在這些“社會(huì)渣渣”們身上！

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