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借書風(fēng)波作文

時(shí)間:2023-04-14 18:12:38 推薦作文 我要投稿

借書風(fēng)波作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的借書風(fēng)波作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

借書風(fēng)波作文

借書風(fēng)波作文1

  有一天,我正在圖書館里看書,正好我的好朋友也來(lái)圖書館里看書。她拿起了一本書,那本書不僅封面好看,而且內(nèi)容也特別精彩。我走到她身邊,想借她那本書看看。

  她說(shuō):“等我看完了再借給你。”

  “就借給我看一會(huì)兒嘛。”我撒嬌的.說(shuō)。

  她說(shuō):“不行,我還沒(méi)看完呢!”

  我心想:不就借本書嘛,不想給我借就直說(shuō),有必要說(shuō)自己沒(méi)看完么。于是我不樂(lè)意的說(shuō):“真小氣。”

  她聽見后,也生氣的說(shuō):這是我買的書,我自己還沒(méi)看完,憑什么借給你啊!”

  “那就絕交,跟你這種人沒(méi)辦法做朋友!”我們倆不約而同的說(shuō)。于是我們就轉(zhuǎn)身回家了。

  過(guò)了幾天,我們都感到很孤獨(dú),因?yàn)橐郧拔覀儌z常常在樓下一起玩,現(xiàn)在也沒(méi)人和我玩了。想了想那天的事,我感覺(jué)自己有點(diǎn)愧疚。

  又過(guò)了幾天,我們倆約定在大樹下見一面。一見面我們都說(shuō)自己很孤單,向?qū)Ψ降懒饲浮W詈笪覀儌z又重新和好了。

借書風(fēng)波作文2

  星期六,天氣晴朗,難得的好天氣。我和媽媽決定騎自行車去杭州少兒圖書館還書。

  媽媽騎公共自行車,我騎自己的'自行車。一路上暖風(fēng)吹來(lái),好舒服啊!

  到了圖書館,我們來(lái)到自助借(還)書機(jī)前還書。排在我前面的叔叔不太會(huì)操作,我主動(dòng)上前幫助他還書。叔叔連聲說(shuō):“謝謝!”我說(shuō):“不用謝。”心里美滋滋的,幫助人是一件快樂(lè)的事。

  還完書后,我們到樓上借我喜歡的書。

  出了圖書館,我和媽媽來(lái)到黃龍洞打山泉水。我蹲在水池邊把瓶子先橫著放在水面上,用手輕輕地往下按。水慢慢流進(jìn)去,可是總也灌不滿。媽媽告訴我把瓶子口朝上豎著往水面下按,我照著做,果然水很快就灌滿了。

  媽媽說(shuō)別看這水很清澈,但里面有很多細(xì)菌,要燒開了才能喝。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

借書風(fēng)波作文3

  今天我和豆豆因?yàn)榻钑l(fā)生了一場(chǎng)風(fēng)波。

  我在教室里看著我新買的《名偵探柯南》,豆豆看見了,立刻眼紅了,他跑過(guò)來(lái)向我借書,我有些不樂(lè)意了,便說(shuō):“你先等一會(huì)兒,等我看完再借給你。”豆豆立刻說(shuō)我小氣鬼,我說(shuō):“你難道不小氣嗎?等我看完再給你,你有什么意見嗎?而且這是我的.書,我給借已經(jīng)是大恩大德了。”

  豆豆開始破口大罵:“我不管,你答應(yīng)好我的事情就,必須要做到,你不給我借,那就是你失信了。”我說(shuō):“這是我買的書,憑什么要借給你!你也沒(méi)有給我借過(guò)任何東西。”

  說(shuō)完,豆豆怒吼道:“不借就不借,誰(shuí)稀罕!”他還把我的書扔在地上,并踩了幾腳,我實(shí)在忍不住了,就把豆豆新買的貼畫用膠帶摳了下來(lái),也狠狠地踩了幾腳。豆豆氣的直沖出了教室。

  后來(lái)我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,看完以后,便把豆豆叫到教室來(lái)說(shuō):“借給你吧,我答應(yīng)好你的。”豆豆笑了,笑得那么甜。這場(chǎng)風(fēng)波終于被我解決了。

借書風(fēng)波作文4

  今天是星期二,論到我們四年級(jí)第一次借書。中午下課后,我們便排隊(duì)去圖書館了。

  到了圖書館,老師提醒我們要安靜,我們就去挑選自己喜愛(ài)的書了。在圖書館里,有各種各樣的.書,令人目不暇接,不知該借哪一本好了!

  我一直在找科幻類的書。可繞了半天,也沒(méi)有找到。過(guò)了一會(huì)兒,不知是誰(shuí)叫我:“范冰,這里有《哈利·波特》。”我一天,高興極了,順著聲音找去,果然找到了。最后,我借了一本《哈利·波特與火焰杯》。原來(lái)以為借不到這類小說(shuō),沒(méi)想到真借到了。再看看周圍的同學(xué),臉上洋溢著笑容,似乎都借到自己想要的書。

  學(xué)校為我們?cè)O(shè)了圖書館,真是讓我們受益良多啊!所以,同學(xué)們要好好珍惜學(xué)校為我們創(chuàng)造的條件,讓我們大家多“吃”一些精神食糧哦!

借書風(fēng)波作文5

  小芳在學(xué)校閱讀室借了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。拿回家發(fā)現(xiàn)里面有好幾頁(yè)有點(diǎn)破。頓時(shí),就沒(méi)有看書的興致了。

  小芳在床上翻來(lái)覆去,想到明天該咋辦?現(xiàn)在到底是補(bǔ)還是不補(bǔ)呢?如果補(bǔ)好的話,同學(xué)們會(huì)誤認(rèn)她把書搞壞的,如果再不補(bǔ)好,就會(huì)殘缺不全。她非常疲倦,想睡覺(jué)卻怎么也睡不著。就在這時(shí),小芳想到了曾經(jīng)看到的一篇文章,大意是:一個(gè)老人在沙漠中,栽種著棗樹,一位路人經(jīng)過(guò)不解的對(duì)他說(shuō):“這棵樹要5-10年的時(shí)間才能開花結(jié)果。等它成熟了,您可能已離開人世。”老人慢慢地回答說(shuō):“我雖然吃不到,但以后經(jīng)過(guò)這里的人會(huì)吃到,這也是我的'目的。”

  想到這,小芳立刻跳下床,從抽屜拿了透明膠,把書一頁(yè)頁(yè)粘好。

  第二天,小芳帶著書,高興地來(lái)到學(xué)校還書。她把事情經(jīng)過(guò)告訴管理員,管理員連連夸贊小芳做得好。

  通過(guò)借書,我們要做個(gè)仔細(xì)的人;也要做一個(gè)熱心的人。

借書風(fēng)波作文6

  新學(xué)期開學(xué)不久的一個(gè)星期,我跟媽媽去了新華書店,看著琳瑯滿目的書籍,我真是愛(ài)不釋手,恨不得把書全買下來(lái)。我在一陣千挑萬(wàn)選之后,挑中了三本楊紅櫻的小說(shuō),可遭到了一向主張我看枯燥的名著的媽媽的堅(jiān)決反對(duì),可在我的軟磨硬泡下,媽媽還是答應(yīng)了。

  星期一,我一把書拿到教室,我的“左鄰右舍”便把我的座位圍了個(gè)水泄不通,一個(gè)盡兒報(bào)名,生怕別人會(huì)把我的書搶了去。我把書借給幾個(gè)先報(bào)名的同學(xué),沒(méi)想到,可這個(gè)消息“一傳十,十傳百”,連離我有“十萬(wàn)八千里”的同學(xué)向我借。我一把書借給女同學(xué),男同學(xué)們便說(shuō)我“重色輕友”,我一把書借給男同學(xué),我就得躲過(guò)女同學(xué)的一次次追殺。同學(xué)們短兵相借,一個(gè)看完另一個(gè)翻,另一個(gè)沒(méi)看完,其余的就在旁邊催。短短幾天時(shí)間,我的三本新書就已經(jīng)數(shù)不清被翻閱多少遍了~有的`人看著看著還以為這書是他的,還裝模作樣地借給別人,要不是我提醒,他還不曉得呢!

  我曾經(jīng)多次要求他們自己去買,可他們還像沒(méi)事兒人似的,把我的話當(dāng)做耳旁風(fēng),不理不睬。哎,著場(chǎng)借書風(fēng)波什么時(shí)候才能停啊!

借書風(fēng)波作文7

  高爾基曾說(shuō):書是人類進(jìn)步的階梯。不錯(cuò),書就是知識(shí)的海洋,我愛(ài)讀書。下面就讓我來(lái)告訴你一次我借書的經(jīng)歷吧!

  前幾天,我聽同學(xué)說(shuō)《米小圈成語(yǔ)漫畫》這本書很好看。于是,我決定那天下午放學(xué)去圖書館借一本。

  我盼望著早點(diǎn)放學(xué),可是時(shí)間就像是我的仇人,我讓它慢一點(diǎn),它卻走得飛快,我讓它快一點(diǎn),它卻很慢很慢。好不容易盼到放學(xué)了,我第一個(gè)跑出了教室來(lái)到圖書館。

  哇!圖書館的書有好多種類呀!有科學(xué)類、有文學(xué)類,還有歷史類……看得我眼花繚亂。可是我要借的那本《米小圈成語(yǔ)漫畫》屬于哪一類呢?我想了想,對(duì)了,是漫畫類的呀!于是,我連忙跑到漫畫類書架前找到了我要的那本書,我拿起書跑到柜臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō):阿姨,我要借這本書。阿姨為我辦了借書手續(xù),臨走前還提醒我:小朋友,這本書要在一個(gè)月之內(nèi)還回來(lái)呀!我開心的說(shuō):好的,謝謝阿姨。說(shuō)完我就迫不及待地跑回了家。

  回到家,我目不轉(zhuǎn)睛的`看了起來(lái),這本書讓我知道了很多成語(yǔ),如:畫蛇添足、雞飛蛋打、坐井觀天……

  這本書不僅讓我知道了很多成語(yǔ),還讓我感受到了借書的樂(lè)趣,書是我的良師益友!

借書風(fēng)波作文8

  我的同學(xué)金志昊有東野圭吾的書《圣女的.救贖》,所以我打算借到這本書。

  首先,我先走向金志昊的位上,然后對(duì)他說(shuō):“借我本書唄,以后我護(hù)著你。”“不!”金志昊說(shuō)。我又說(shuō):“那咱們可以談一筆生意,今天中午、晚上的牛奶和肉給你,你看怎么樣?”“還是不行,還是有點(diǎn)不賺,這本書可是七十多塊錢呀!”金志昊說(shuō)。我只好無(wú)奈地走了。

  回來(lái)之后,我又想到了一個(gè)辦法,找班長(zhǎng)去借。于是,我“連夜”寫“密信”給他送過(guò)去。班長(zhǎng)不愧是我的好兄弟,直接就爽快地答應(yīng)了。于是,我在課間暗中看著,“三、二、一,借到了!”班長(zhǎng)借到之后,直接給了我。我感嘆道:“你可真是我的好兄弟呀,我真是感激不盡呀!”

  書真是一件寶貝呀!我對(duì)書真的驗(yàn)證了杜甫的一句話——“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

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