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真善美作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的真善美作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
真善美作文1
我們是00后，我們生活在喧鬧的時(shí)代，看現(xiàn)在，我們嬌生慣養(yǎng)，我們是被寵壞了的一代;我們是00后，但我們不甘落后，我們有自己倔強(qiáng)的夢(mèng)想。我們吶喊——茫茫人海，哪里去尋得真善美。
你是否清楚?熱愛祖國(guó)光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動(dòng)光榮，團(tuán)結(jié)互助光榮，誠(chéng)實(shí)守信光榮，遵紀(jì)守法光榮，艱苦奮斗光榮!危害祖國(guó)是恥，背離人民是恥，愚昧無(wú)知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見利忘義是恥，違法亂紀(jì)是恥，驕奢淫逸是恥!所以，只有反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚!真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅(jiān)，守之弗失道自然。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長(zhǎng)河中，無(wú)論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會(huì)和諧不起來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國(guó)家也強(qiáng)盛不起來(lái)。
煙籠大地，聲震藍(lán)天;星隕大地，魂歸長(zhǎng)天。他有二十二年的飛行生涯，可命運(yùn)只給他十六秒!他是一名軍人，自然把生命的'天平向人民傾斜。飛機(jī)無(wú)法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向。
十六秒只是一瞬間，但這十六秒?yún)s永恒地定格在人民心中。李劍英，當(dāng)代英雄。在這，我找到了人性的真善美。
我只是00后，但我也在追尋社會(huì)中的真善美。
曾經(jīng)全國(guó)都在討論一個(gè)拒絕冷漠喚醒良知的問(wèn)題，兩歲的小悅悅用她幼小的生命撞擊著國(guó)民的良知。她兩次遭車碾壓，可十八個(gè)路人視若無(wú)睹。更可悲的是就在小悅悅事件發(fā)生的幾天后，湖南六十二歲賣水果小販連收四張假錢，因怒氣攻心而猝死，七百多斤水果遭路人搶劫一空。
但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂(lè)。你也曾做過(guò)這些事，這也同樣是真善美。
無(wú)論社會(huì)有多混亂，無(wú)論生活有多匆匆，人們始終追尋著真善美，但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽(yáng)光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂(lè)。看那花開多優(yōu)美，皆因你真善美。
真善美作文2
真善美是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而我們周圍就有許多真善美的等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，我的身邊就有一位同學(xué)，他叫何宣佐，他學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、孝敬長(zhǎng)輩，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師頭一天沒(méi)有布置預(yù)習(xí)任務(wù)，所以很多人的書上都是白板，而他書上到處都是密密麻麻的記錄著文字，標(biāo)注著各種符號(hào)。他把生字圈出來(lái)了，詞語(yǔ)也畫出來(lái)了，并標(biāo)出了意思，甚至把課后思考練習(xí)也做了。老師抽大家朗讀課文的時(shí)候，很多同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù)、吞吞吐吐的，而他卻讀得十分流利，并很有語(yǔ)感，。因此他受到了老師的表?yè)P(yáng)。
何萱佐不僅學(xué)習(xí)勤奮，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。他是我們班的小隊(duì)長(zhǎng)，他的任務(wù)是管理每周的操行積分加減情況，每周星期一，他都會(huì)提前來(lái)到學(xué)校，找到所有操行積分組長(zhǎng)，讓他們排成一排，逐一匯報(bào)每個(gè)同學(xué)操行積分增扣情況。如果有同學(xué)分扣得很多，他還要仔細(xì)詢問(wèn)組長(zhǎng)分是怎么扣的，從不會(huì)出錯(cuò)。這周是他負(fù)責(zé)班上中午的衛(wèi)生管理，他便早早的來(lái)到教室，拿起掃把打掃教室衛(wèi)生，當(dāng)他走到我跟前，發(fā)現(xiàn)我座位下有垃圾，便對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你讓一下。”我說(shuō)：“你不累呀，去玩吧，懶得掃。”他嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，掃地是我的職責(zé)。”我又說(shuō)：“反正我不讓。”他耐心的用各種方法勸說(shuō)我，最終我被他說(shuō)服了。他清理完后才滿意地離開了。
何萱佐不僅學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，更讓我敬佩的`是他還孝敬長(zhǎng)輩。
他的父母長(zhǎng)期在鄉(xiāng)下工作，中午沒(méi)法回家。所以他邊學(xué)習(xí)邊照顧生病的奶奶。他每天中午沒(méi)時(shí)間學(xué)煮飯，放學(xué)都要到飯店去買飯，然后提回去和奶奶一起吃。有一天中午，他去買飯，可是錢丟了一半，所以只買了一份。回到家里，奶奶問(wèn)他的那一份飯?jiān)谀睦铮芮宄绻约喊颜嫦喔嬖V奶奶，奶奶肯定會(huì)把自己的那份給他，奶奶就沒(méi)有吃的。為了讓生病的奶奶吃飽，他就“撒謊”說(shuō)已經(jīng)在飯店里吃了，他看著奶奶吃得津津有味的美食，口水都快流出來(lái)了，但他控制住了自己，結(jié)果餓了整整一下午。
他的這些做法，令我十分敬佩，如果我們大家都能用真心對(duì)待別人，善待身邊的每一個(gè)人，認(rèn)真地做好每一件事。我相信我們的生活會(huì)更加和諧幸福，我們的祖國(guó)也會(huì)更加強(qiáng)盛。
真善美作文3
社會(huì)——是一個(gè)美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處都充滿了真誠(chéng)、善良、美好。羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我幸運(yùn)的有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，真善美以不同的視角震撼著我們的心靈。
真誠(chéng)是一種正確的做人的態(tài)度，是面對(duì)自己、面對(duì)他人的誠(chéng)實(shí)和坦然。我曾經(jīng)聽過(guò)這樣的一個(gè)故事：在法國(guó)南部的一座偏僻的小鄉(xiāng)村，住著一位年邁的老太太，老太太患嚴(yán)重的白內(nèi)障，但為了維持生計(jì)，辛苦經(jīng)營(yíng)一片葡萄園，到了葡萄成熟季節(jié)大伙前來(lái)采葡萄再論千克收錢。可是，老太太白內(nèi)障眼睛看不清，沒(méi)辦法收錢，于是就在葡萄園放臺(tái)磅秤和一個(gè)箱子，讓大伙采完主動(dòng)付錢。開始老太太還擔(dān)心會(huì)沒(méi)收益，但每天收箱子時(shí)總有滿滿一箱子的錢。這就體現(xiàn)了真誠(chéng)與信任，給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng)，這就是真誠(chéng)的力量。
崇德向善、見賢思齊是中華傳統(tǒng)文化的精髓，永遠(yuǎn)是社會(huì)的主旋律。我發(fā)現(xiàn)過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的善行：外婆家樓下廣場(chǎng)的角落有一個(gè)垃圾堆，有一回，不知道是誰(shuí)點(diǎn)燃了垃圾堆，冒著青煙，發(fā)出腐爛刺鼻的氣味。大家看見了，都紛紛繞道而行。而外公的牌友萬(wàn)爺爺——一位善良熱心的爺爺，不嫌臟不嫌臭拾起枯枝打熄了噌噌四起的火苗，又把易燃的塑料、泡沫等一些垃圾踩壓在下面，制止大火和毒煙的漫延。像萬(wàn)爺爺這樣默默無(wú)聞的人們，永遠(yuǎn)是社會(huì)的`主流，他們身上的善良總能折射出溫暖的光。
美好，是大家都向往的，如果我們熱愛生活，有一顆感恩的心，那就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美。美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒就是美的縮影。海倫·凱勒很小的時(shí)候就因病而讓她的世界變得無(wú)光，無(wú)聲又無(wú)肋。從此，她就和廣闊的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木和爭(zhēng)奇斗艷的鮮花告別想。然后她又把目光投給要幫助的人們，始終致力于殘疾人事業(yè)，為殘疾人的前途和幸福到處奔波，她把愛的光芒灑向了整個(gè)世界。海倫·凱勒告訴了我什么是美。
能活在這生機(jī)盎然的世界上便是一種幸福，我們應(yīng)學(xué)會(huì)真、善、美，帶著感恩、包容的心，喜悅地接受生命給予我們的一切，一切都是生命旅途上最美的風(fēng)景。
真善美作文4
“真善美”是人們理想的追求，人們常說(shuō)非真即假，非善即惡，那么美呢?自然會(huì)想到與丑相對(duì)，那么什么是真什么是假?什么是善什么是惡?什么是美什么是丑?對(duì)此，每個(gè)人會(huì)有不同的看法，當(dāng)然我也有自己的看法。
真即真誠(chéng)待人
想必大家都聽說(shuō)過(guò)三顧茅廬的故事吧。劉備想請(qǐng)諸葛亮出山輔助他，第一次去時(shí)只見著了他家童子，讓他改日來(lái)訪;第二次去時(shí)又聞童子說(shuō)諸葛先生出游了不在家;第三次去見時(shí)，劉備見諸葛亮在睡覺(jué)，不忍打擾，一直在門外站著等到他睡醒了才拜見。諸葛亮見其真誠(chéng)，便答應(yīng)出山，助劉備打下一片江山。還有程門立雪的故事，這些都啟示我們真誠(chéng)可以助我們成功。
當(dāng)然事情是相對(duì)的，只要你真誠(chéng)對(duì)待他人，也會(huì)得到他人對(duì)你的真誠(chéng)。記住一定要做最真實(shí)的自己，否則則為假。
善即善良
康德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以沒(méi)有知識(shí)，卻不能沒(méi)有道德，人之所以為人，就是因?yàn)槿擞械赖隆！蔽覈?guó)古代典籍《三字經(jīng)》中也說(shuō)“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”每個(gè)人初到人世，沒(méi)有受到外界的影響時(shí)，都有一顆善良的心，但由于生活的環(huán)境不同，因而受到了不同的影響，便形成了不同的`性格，有些人，例如某個(gè)富豪，他們做公益事業(yè)只是為了享受他人贊賞的目光。還有些人，他們以回收廢品而生活，自己卻沒(méi)有留下錢，全部捐給了貧困地區(qū)。這樣的行為才是真正的善舉，他們的內(nèi)心是真正的“善”。
樂(lè)于助人，樂(lè)善好施即為善。我們做人一定要記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”就“修身”而言，我認(rèn)為善良是最重要的。
美即心靈美
我認(rèn)為美是可以創(chuàng)造的，美因人而異。有的人外表看上去光鮮亮麗，讓人悅目，心靈卻不一定美麗;有的人不一定外表楚楚動(dòng)人，卻有一顆真誠(chéng)而善良的心，這樣的人心靈是美麗的。我相信如果后者多，一定可以感化前者，即創(chuàng)造美麗。
“知識(shí)欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，真善美即人間理想。”這是日本學(xué)者黑田鵬信的話，我奉之為至理名言。其實(shí)真善美就在我們身邊，只有我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或是我們沒(méi)有用心踐行而已。所以，讓我們加強(qiáng)修養(yǎng)，付諸行動(dòng)，讓我們努力成為善良的人，這樣我們就是美麗的，因?yàn)椤罢?善=美”。
真善美作文5
人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見解。屬于我自己的淺薄看法：
人世間，真誠(chéng)、善良、美麗，都發(fā)自我們最深處的內(nèi)心。真，是要我們真誠(chéng)待人；善，是要我們與人為善；美，是要我們具有心靈美的高尚節(jié)操。
真就是真誠(chéng)待人。
“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也是真心和真行，大家都聽說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山，來(lái)幫助他替國(guó)家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過(guò)了一些日子，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠(chéng)，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。
如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。
善就是善良。
三字經(jīng)“人之初，性本善，習(xí)相近” 說(shuō)的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異 。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì)的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。
善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動(dòng)了中國(guó)，這是他的.善心所在；每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。
美就是心靈美。
我認(rèn)為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“玫瑰是美的6767更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒(méi)有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器，聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。
知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非蟆⑷?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美作文6
格局超越自我，真誠(chéng)、善良與美好的品質(zhì)會(huì)讓我們吸引無(wú)數(shù)人，如果你是如此，那么請(qǐng)秀出真善美的“我”吧。
若一個(gè)人的氣質(zhì)形象是美麗得體的，自然而然地會(huì)吸引更多優(yōu)秀之人的目光。當(dāng)我身處于互不相識(shí)的人們之中，就能真切感受到這點(diǎn)的重要。在一次陌生的討論中，我衣著干凈、氣質(zhì)平和，會(huì)有人主動(dòng)搭話，找到共同的話題，很愉快地交談下去。同樣的，我向他人禮貌地尋求幫助，對(duì)方也會(huì)欣然接受。反之，當(dāng)一個(gè)人衣冠不整，行為語(yǔ)言惡劣時(shí)，不僅不會(huì)吸引他人，反而會(huì)讓人厭惡。展現(xiàn)氣質(zhì)形象是與人相處的第一步，我們應(yīng)該秀出自己的人格魅力，秀出美麗大方的“我”。
善良的性格總能收獲到良好的人緣，讓自己與周圍的人關(guān)系融洽。曾經(jīng)，我與一位朋友在家中看電影，電影的情節(jié)跌宕起伏，緊扣人心，以至于朋友在拿桌上的杯子時(shí)還緊盯著屏幕，俯身時(shí)不小心碰倒了另一杯水，潑在我的畫作上。她一時(shí)不知道該怎么辦，慌忙給我道歉，又抽紙去吸水，可把畫上的顏料也帶走了許多。她有些不好意思，滿臉歉意地望向我，我自然沒(méi)多說(shuō)什么，讓她繼續(xù)看電影。心疼之余，我也知曉她并非故意，既然誠(chéng)懇地道了歉，我想也不必責(zé)怪了。我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)意外，其實(shí)大可不必計(jì)較太多，帶著善意去理解體諒對(duì)方，秀出善良大度的'“我”。
無(wú)論處于什么情況，我們都應(yīng)該有真誠(chéng)的品質(zhì)，這不僅關(guān)乎與人相處，更是做人的基本原則。由于不小心，我摔壞了朋友的一支筆，她還在樓下，我有些手足無(wú)措，腦海里閃出許多想法：要不就放回原位？興許她不會(huì)發(fā)現(xiàn)是我，可摔壞筆的人畢竟是我，或許該向她坦白？她會(huì)不會(huì)生氣呢……朋友回來(lái)了，我還是決定告訴她實(shí)情。朋友笑笑，只是說(shuō)沒(méi)事，告訴她就好，以免帶了它去上課。像是從未有過(guò)摔壞筆這事一般，我們繼續(xù)談笑。真誠(chéng)對(duì)待他人，無(wú)論于己于人都更為正確，承認(rèn)錯(cuò)誤的真情實(shí)感遠(yuǎn)勝于編造謊言的虛情假意。所以，請(qǐng)秀出真誠(chéng)坦白的“我”。
與一個(gè)人從相識(shí)到熟知，從疏遠(yuǎn)到熟絡(luò)，從開始外顯的外表氣質(zhì)到內(nèi)斂的品德性情，無(wú)一不具有吸引人的力量，在這個(gè)過(guò)程中，秀出真善美的“我”，強(qiáng)大的人格魅力會(huì)受到許多人的贊美與追捧，良好的人緣也從此滋生。
秀出真善美的“我”，廣闊的格局，良好的人緣，獨(dú)特的魅力，讓我們的人生更加豐富多彩。
真善美作文7
有的人活著，他已經(jīng)死了，作文 心中的真善美。有的人死了，他還活著。
——題記
說(shuō)起雷鋒相信沒(méi)有人會(huì)不知道，每個(gè)人的心理都有真善美的呼喚，只是環(huán)境變了，觀念變了。
但雷鋒精神依然在發(fā)展！
還記得嗎？那個(gè)黑色的10.13，一個(gè)名叫“小悅悅”的.女孩還在掙扎在車輪下，躺在冰冷的地板上。漫長(zhǎng)的七分鐘過(guò)去了，18個(gè)路人見而不理，一顆心還在掙扎。終于一個(gè)天使化身的拾荒阿婆來(lái)了。她放下袋子，抱起小悅悅把她輕輕地放在墻角，并找到她的媽媽。世界上還有雷鋒嗎？如果第一個(gè)路人把小悅悅救起，那么她的生命不會(huì)再推遲387秒，也不會(huì)離我們而去。何必落下這樣悲慘的結(jié)局。有些做不了“雷鋒”的人卻在那里陳阿婆，說(shuō)他炒作。可是就算是炒作，換做是你，你會(huì)扶起嗎？難道那些麻木的人們還需要魯迅復(fù)活來(lái)教會(huì)你們嗎？如果世界上多幾個(gè)“雷鋒”的話，那該多好啊，那么溫暖就會(huì)凝聚在世界的每個(gè)角落了。不管什么時(shí)候世界都要溫暖，才能不會(huì)再重復(fù)“小悅悅”的悲劇。還記得那首歌嗎？
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛恨分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)！”
雖然每個(gè)人身邊沒(méi)有到處都是陳阿婆，但是我們身邊還有有真善美的存在，有“雷鋒”的存在。
那天，我剛剛回到家。就覺(jué)得氣氛不對(duì)，家里多了個(gè)陌生人，而外婆卻滿臉痛苦地坐在椅子上。我緊張地問(wèn)：“怎么了？”那個(gè)陌生人叔叔告訴我，外婆在外面掛衣服的時(shí)候夠不著，掂了腳尖，結(jié)果從石頭上摔跤了，弄到了腳，差點(diǎn)骨折，要不是剛好他路過(guò)這里。告訴了我一切事情的經(jīng)過(guò)，他就說(shuō)：“我要走了，還有很多事要去做呢。”我充滿感激地說(shuō)：“謝謝你，叔叔，你就是個(gè)活雷鋒，這次村里舉行投票選‘雷鋒’我一定選你！”
“小姑娘，不用了，不用太招搖，舉手之勞。”當(dāng)他剛要走的時(shí)候，卻停了下來(lái)，把懷了揣著的兩瓶藥膏給我，還吩咐我每過(guò)一會(huì)兒就幫外婆擦藥。我點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然想起一件事，就朝門口大喊：“叔叔，你的名字！”
“志愿者！”
“志愿者”也許只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，但是它是多么有意義的三個(gè)字啊。他們就是活雷鋒，而雷鋒是他們的楷模，是我們大家的楷模。而我們也要爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”，做一顆永不生銹的螺絲釘！
有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身子給人民當(dāng)牛做馬。
——后記
真善美作文8
有些事可能努力也很難做好，但是努力的過(guò)程中，一定會(huì)遇到愿意支持和幫助你的人，他會(huì)帶領(lǐng)你穿過(guò)成長(zhǎng)期的霧霾，讓你獲得堅(jiān)定向上的力量。
而帶領(lǐng)我們走過(guò)成長(zhǎng)期的霧霾的，有時(shí)是過(guò)來(lái)人對(duì)我們的勸誡；有時(shí)是遇事后的恍然大悟……而往往對(duì)我們感觸最多的，領(lǐng)悟最多的，是擁有真善美品格的人帶給我們的感動(dòng)。
真善美在我的`概念中，不是有錢、有權(quán)人特意去做給別人看的事情，而是在我們身邊生活的普通人，用心、用愛去為他人不求回報(bào)而做的事情。
平日只能依靠每天在路邊推著小車大聲吆喝“羊肉串，新疆羊肉串”養(yǎng)家糊口的人，生活是很艱辛的。可是，他離開自己的家鄉(xiāng)，孤身一人來(lái)到一個(gè)陌生的大城市，每天晚上出沒(méi)在大街小巷，辛辛苦苦用了五年多時(shí)間賺了上萬(wàn)元，卻毫不猶豫地一分不剩的全部捐助給貧困地區(qū)的孩子們，讓他們不會(huì)因?yàn)闆](méi)錢而放棄學(xué)業(yè)。這位普通的少數(shù)民族的愛心人士，雖然出身平凡，卻干出了一件讓所有人為之欽佩，為之感動(dòng)的事。這就是真善美。
一位普通的人民教師，張麗莉。她在一次車禍中失去雙腿，并且永遠(yuǎn)無(wú)法再次站立。一次下午放學(xué)，她班里的同學(xué)在過(guò)馬路時(shí)，一輛大車在同學(xué)們毫不知情的情況下，飛馳而來(lái)。在這危機(jī)時(shí)刻，張麗莉看見后毫不猶豫地大步向前推開同學(xué)們。同學(xué)們逃過(guò)了危機(jī)，而老師卻倒在血泊里。張麗莉再次說(shuō)起此事時(shí)，并沒(méi)有半點(diǎn)后悔，而是為此覺(jué)得值得、高興。一位平凡的老師，為了救自己的學(xué)生，寧愿失掉雙腿卻從不后悔。這就是真善美。
一個(gè)普通的女兒，朱曉暉。只因?yàn)樗陌职纸o予了她生命，她就愿意用十三年的時(shí)間去相守病重的老父親。朱曉暉的父親因得重病，癱瘓?jiān)诖病傞_始家里為了治病花光所有積蓄，卻仍未將病治好。家里人都放棄了老父親，而朱曉暉沒(méi)有這么做。她租了一間小車庫(kù)，辭掉工作全身心地照顧父親。盡管生活中的種種厄運(yùn)接踵而至，可朱曉暉卻從未在腦海里出現(xiàn)“放棄”兩個(gè)字。十三年里，老父親的身上從未有過(guò)濕疹，這都是因?yàn)榕畠好刻斓牟料春头怼Ｒ晃黄椒驳呐畠海赣米约菏甑臅r(shí)間照顧父親，只為老父親能平安健康。這就是真善美。
正是因?yàn)檎嫔泼赖拇嬖冢@個(gè)世界才會(huì)變得絢麗多彩；正是因?yàn)檎嫔泼赖拇嬖冢艜?huì)使更多的人們感受到世界的溫暖。
世界需要真善美！
真善美作文9
法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”世界很美，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶牡某颇壕恚锏脑葡冀k爛，冬的歲天寒，更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn)，愛的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴。
人生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是真善美到底是指什么？我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見解。屬于我自己的淺薄看法：
真，即是真誠(chéng)、真情。所謂，精誠(chéng)所至，金石為開。我國(guó)偉大教育家陶先知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教，教人求真，潛血玩雪，學(xué)做真人。真，就要實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)；就要勇于創(chuàng)新，追求真理；就要真誠(chéng)篤實(shí)，精益求精。21世紀(jì)的青少年，必須學(xué)會(huì)真。只要我們用真心去對(duì)待別人，別人也會(huì)真心地對(duì)待我們，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙。真善美，讓我們與真同行！
善，就是善良，亦是待人友善。所謂善，就是見到別人時(shí)嘴角揚(yáng)起，微微一笑，這便是待人友善；也是在別人有難時(shí)雪中送炭，向有難者伸出一只援手，這便是善良。善，足以筑起人與人之間溝通交往的'橋梁，足以使人間多一份真情存在！真善美，讓我們與善同行！
美，顧名思義——美麗。然而這種美，不僅僅是外表美麗，更是心靈美，是一種由內(nèi)而外的美。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)而外、沁人心脾。
人間處處有美。“最美女教師”張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來(lái)，疏導(dǎo)24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。叢飛為資助失學(xué)兒童，獻(xiàn)出了自己的一切，直至生命。真善美，讓我們與美同行！
知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善，心靈的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非蟆⑷?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。追求真善美的人生，天天向上的人生，有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有追求、有奉獻(xiàn)的人生。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。同學(xué)們，我們要追求真善美，做坦誠(chéng)、善良的人，體驗(yàn)生活的美好吧！
真善美作文10
每一個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)的權(quán)利，這是其他任何人都不容抹殺的權(quán)利。但隨著社會(huì)的發(fā)展，人們開始抑制自己的情緒，很多人都變得不敢“生氣”。其實(shí)，在面對(duì)世上存在的假惡丑時(shí)，我們必須生氣，只有懂得生氣，才能創(chuàng)造出真善美的人間。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò)：“人是有權(quán)利生氣的。你今天不生氣，不站出來(lái)說(shuō)話，下一代就要成為沉默的犧牲者、受害人！”我們生活在一個(gè)法制社會(huì)中，并不似古代那樣“有錢能使得鬼推磨”，只要你敢指出社會(huì)上的假惡丑，人們就會(huì)用法律來(lái)制止假惡丑，這樣我們才能生活在一個(gè)真善美的環(huán)境中。所以我們不應(yīng)該“事不關(guān)己，高高掛起”，而是要生氣，要站出來(lái)說(shuō)話，為社會(huì)伸冤。
在現(xiàn)在的很多新聞中，總是報(bào)喜不報(bào)憂，雖然目的是想讓老百姓了解我們的.生活是很幸福的，但純粹是喜事就很容易使人們失去憂患意識(shí)，越來(lái)越不會(huì)“生氣”。而珠江頻道的《今日關(guān)注》則不一樣，這個(gè)節(jié)目無(wú)論喜事憂事只要關(guān)于民生都會(huì)播。而節(jié)目中的主持人鄭達(dá)更是一個(gè)敢于生氣，愛憎分明的優(yōu)秀主持人。當(dāng)他看到有關(guān)一些不符合社會(huì)道德事情發(fā)生時(shí)，他毫不保留地責(zé)罵有關(guān)部門，義不容辭地站出來(lái)說(shuō)話。中國(guó)人，就應(yīng)該學(xué)會(huì)生氣。對(duì)社會(huì)假惡丑的事情生氣，絕對(duì)不是多管閑事，只有更多中國(guó)人學(xué)會(huì)生氣，我們的公仆立法委員、衛(wèi)生署、環(huán)保局才能落到實(shí)處地為人民辦事，我們的生活才能更加幸福。
有人說(shuō)：“生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。”其實(shí)不然，我們生氣了，就是為了糾正別人的錯(cuò)誤，讓自己過(guò)得更好，這怎能算懲罰呢？當(dāng)我們遇到假奶粉事件，我們會(huì)生氣，當(dāng)我們知道18位路人對(duì)倒下的小悅悅漠視不管，我們會(huì)生氣；當(dāng)我們了解了豆腐工程，我們也會(huì)生氣……如果每個(gè)人對(duì)這些事都無(wú)動(dòng)于衷，棄之不理，到頭來(lái)社會(huì)秩序越來(lái)越亂時(shí)，這才是對(duì)人類的懲罰！正如之前的鉤魚島事件，正因我們還存在愛國(guó)之心，所以我們會(huì)生氣，日本才不敢輕易亂來(lái)，如果我們還不生氣，那必受到被日本強(qiáng)行占領(lǐng)島的懲罰。
總而言之，我們生活在世上，都希望世上存在更多的真善美，只有學(xué)會(huì)生氣，懂得生氣，才能拒絕假惡丑。
真善美作文11
生活中有許多看得見的美，也有看不見的美。比如：有的人過(guò)橋互相謙讓，有的人幫助殘疾人過(guò)馬路等等，這些都是看得見的美。那么看不見的美呢?聽我慢慢說(shuō)來(lái)。
這次中秋國(guó)慶兩大節(jié)日連在一起一共放了8天的長(zhǎng)假，于是全國(guó)各大旅游景點(diǎn)人滿為患，旅游的人兒接踵摩肩，玩的人兒快活了，但是制造出的垃圾卻是給景點(diǎn)的環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了超負(fù)荷的工作，為了讓人們有一個(gè)好的'假期，大街小巷的環(huán)衛(wèi)工人絲毫也不敢懈怠，每日都堅(jiān)守在自己的崗位上辛苦的工作著，當(dāng)我走在節(jié)日的街道上，看著整齊的街道，潔凈的路面，街道兩邊的商家都飄著鮮艷的紅旗，處處呈現(xiàn)出一片繁華的景象，我不由得感嘆我們的生活多美好啊!
這次長(zhǎng)假全國(guó)首次對(duì)上高速的小客車免費(fèi)通行，這一政策一出帶來(lái)車流驟增，造成高速收費(fèi)站擁堵，為了讓旅客能夠安全快速的通行高速，我們的交警叔叔阿姨卻不能像我們一樣安逸的和家人一起渡過(guò)這個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶，他們?cè)趪?guó)慶甚至在中秋之夜也堅(jiān)守在高速公路上執(zhí)勤，正是他們的無(wú)私付出，出門在外的游子才能夠安全準(zhǔn)時(shí)的趕到年邁的父母身邊和他們一起共度中秋佳節(jié)!
“每逢佳節(jié)倍思親!”在我小的時(shí)候，媽媽說(shuō)我們從來(lái)沒(méi)有和爸爸一起過(guò)過(guò)任何節(jié)假日，那時(shí)爸爸還在遙遠(yuǎn)的部隊(duì)服役，不要說(shuō)中秋了，就連過(guò)年也從來(lái)沒(méi)有和家人一起團(tuán)圓過(guò)，爸爸說(shuō)他們?cè)谥星镏褂袝r(shí)都不能給家里打上一個(gè)電話報(bào)平安，碰上演習(xí)的時(shí)候，他們只能坐在郊外自己挖的土溝戰(zhàn)壕里望著天上那一輪圓月默默的想念著家鄉(xiāng)的親人。我想這個(gè)中秋之夜爸爸的戰(zhàn)友們也都是堅(jiān)守在自己的崗位上，默默的保衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆吧!
老師是人類的靈魂，我們的老師每日辛辛苦苦的培育著下一代，在這個(gè)家人團(tuán)聚的日子里，就有一群援邊的教師他們留在了遙遠(yuǎn)的山區(qū)，甚至西藏等地方，為了邊遠(yuǎn)地區(qū)孩子們他們放棄了和家人團(tuán)聚，選擇守衛(wèi)在孩子們的身邊!
正是這一樁樁看起來(lái)及不顯眼平凡的小事，購(gòu)成了我們這個(gè)和諧的社會(huì)，讓我們過(guò)著幸福美好的生活，感謝各行各業(yè)辛勤勞作的人們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了美好的生活!
真善美作文12
社會(huì)是一個(gè)充滿真善美的大集體，是一個(gè)守望相助的大集體，社會(huì)也是一個(gè)和諧安詳、團(tuán)結(jié)友愛的大集體。真誠(chéng)、慈善以及美好，是保證幸福社會(huì)的基準(zhǔn)。我是一名小學(xué)生，懂得少，至少也明白這個(gè)道理。
國(guó)家一直都在弘揚(yáng)真、善、美。它代表了我國(guó)的精神品質(zhì)。我曾聽過(guò)一個(gè)令人感動(dòng)的故事，叫《善心照亮盲眼阿婆》。它語(yǔ)言質(zhì)樸、平凡，卻飽含真情。故事內(nèi)容大概是這樣的：一位生活拮據(jù)的盲眼阿婆，一直住在郊外。有一天，她帶著積蓄到水電行的老板問(wèn)道：“老板，能不能在我家門前的路上裝幾盞路燈？”
水電行的老板感到非常吃驚：“您的眼睛看不見，裝路燈做什么呢？”
“哦，以前我那路偏僻，現(xiàn)在路過(guò)的人多了，怕人家不方便。我也有了點(diǎn)積蓄，您就幫忙裝幾盞路燈吧！”
老板聽了很感動(dòng)，就只收了她的工本費(fèi)。第二天，全鎮(zhèn)的`人們都知道了這事兒，想：“盲眼人都要照亮別人，何況我們這些眼好的人呢？”于是紛紛傾囊相助。結(jié)果，路燈不僅裝好了，連阿婆的木屋也重建成了美麗又堅(jiān)固的水泥房子。這位阿婆做夢(mèng)也不會(huì)想到，這一切只因她那一念善心。
是啊，真、善、美都是從身邊一件微不足道的事得來(lái)的，你付出了一小步，往往就能得到一大步。你因善心出小力，往往因善心得大利。
作為社會(huì)公德重要的一部分，孝自然是真、善、美三大品質(zhì)的一員。中華民族上上下下五千年，無(wú)不敬仰“孝”這一個(gè)字。孝，它是道德的階梯，沒(méi)有“孝”，哪來(lái)的“德”？是啊，父母生我們，養(yǎng)我們，難道他們還沒(méi)有資格讓我們?nèi)ジ屑ぁ⑿⒕此麄儐幔空^“慈孝之心，人皆有之。”就算是牢中囚犯，如果他孝敬父母，這也說(shuō)明他人仍有良知。
雷鋒，大家還記得這個(gè)光輝的名字嗎？這個(gè)名字已成為一種代號(hào)——助人為樂(lè)！多少個(gè)天，多少個(gè)年，他都是人們心中的一個(gè)夢(mèng)，善良、美好、誠(chéng)信的中國(guó)夢(mèng)啊！他不就是真、善、美最好的代言人嗎？雷鋒的言語(yǔ)是閃耀的一顆星，他有一首詩(shī)這樣寫到：“把自己當(dāng)做啄木鳥吧！用辛勤而艱苦的勞動(dòng)，為萬(wàn)木除病滅害，使樹長(zhǎng)得挺拔參天，綠化原野，造福人類！”多么激昂的話語(yǔ)！他在少年時(shí)代受盡折磨，是他思想的真、善、美是他自始自終充滿感激與快樂(lè)。
善良的孩子是幸福的，誠(chéng)實(shí)的孩子是快樂(lè)的，心靈美麗的孩子是甜蜜的！助人為樂(lè)，我更樂(lè)，誠(chéng)信待人，人信我。少年向上，真善美伴我們一生！
真善美作文13
德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)：我寧愿用一小杯真善美來(lái)組織一個(gè)幸福的家庭，也不愿用幾船家具來(lái)組織一個(gè)沉悶的家庭。那么真善美自然是一個(gè)人一生中最明顯最輝煌的啟示。真善美是行為的表現(xiàn)，不應(yīng)該流于形式。沒(méi)有真善美，整個(gè)社會(huì)就暗淡無(wú)光。
要做到真、善、美，你應(yīng)該是第一。我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)關(guān)于愛因斯坦和一個(gè)畫家的故事。愛因斯坦經(jīng)常拒絕作家的.采訪，或者坐在畫家旁邊為他畫畫。但是有一次，他改變了態(tài)度。一天，一個(gè)畫家要求為他畫一幅肖像。愛因斯坦照常拒絕：不，不，我沒(méi)時(shí)間。不過(guò)，我真的很需要這幅畫的錢！畫家懇切地說(shuō)。哦，那是另一回事。愛因斯坦立刻改變了態(tài)度，我當(dāng)然很樂(lè)意坐下來(lái)讓你畫畫。正是因?yàn)楫嫾冶憩F(xiàn)出的誠(chéng)意和真誠(chéng)，愛因斯坦才愿意讓畫家畫畫。可見，對(duì)人真誠(chéng)是一個(gè)人成功的重要因素。
要做到真、善、美，需要做好事。20xx年8月24日中午，上海浦東新區(qū)上南壩村，一位70歲的老人突然暈倒在地，臉朝下，背朝下，口吐白沫，神志不清，生命垂危。許多旁觀者聚集在現(xiàn)場(chǎng)，但他們沒(méi)有寫的技巧，也害怕惹上麻煩，沒(méi)有人敢靠近。只有一個(gè)人，不顧大家的建議，毅然挺身而出，幫助老人平穩(wěn)呼吸，撥打120求救。最后老人得救了，轉(zhuǎn)危為安。他就是蔣毅城，一個(gè)普通工作的年輕人。他不動(dòng)搖，不放手，用善良、勇氣、智慧讓老人免于死亡。8月28日，他的事跡被央視新聞網(wǎng)報(bào)道，為社會(huì)提供了充分的正能量！試想，如果老人是因?yàn)閺V大人民群眾的麻木不仁和恐懼而死的，這個(gè)社會(huì)該有多少自責(zé)。正是因?yàn)樯菩校@個(gè)社會(huì)才有了光明和溫暖。
美是真善美的結(jié)合。法國(guó)哲學(xué)家狄德羅說(shuō)過(guò)，真善美是非常相似的品質(zhì)。如果在前兩種素質(zhì)上再加上一些罕見的、突出的情況，真善美就好了。我們要對(duì)人真誠(chéng)，多做善事，心中還要有道德。德、誠(chéng)、助，才是真、善、美。
我們都是天的一小部分，都是社會(huì)的一員。作為一個(gè)青少年，我們是近期社會(huì)的中堅(jiān)力量。要努力做到真、善、美，多做善事。正如布魯斯韋恩所說(shuō)，英雄可以是任何人。讓社會(huì)因?yàn)槲覀兩倌甑拇嬖诙肋h(yuǎn)發(fā)光！孩子，起來(lái)！
真善美作文14
曾經(jīng)，我遇見過(guò)一個(gè)人，他用盡了各種方法尋找著“真善美”的下落，她茫然的走在茫茫人海中，期望著可以找到它們的蹤跡。
我好奇的問(wèn)他：“真善美就在眼前，為什么你卻熟視無(wú)睹？”他詫異的望著我，眼中滿是不解與疑惑。我環(huán)視四周，目光定格在那個(gè)推銷員身上，他手里端著一杯豆?jié){：讓路人品嘗，其中不少都是喝，也不買，但他卻一點(diǎn)也不在乎，這時(shí)有一位衣衫襤褸的乞丐走了過(guò)來(lái)。我對(duì)他說(shuō)：“看，那個(gè)推銷員，他不論人們是否買他的產(chǎn)品，都一如既往用熱情的態(tài)度，動(dòng)人的微笑來(lái)打動(dòng)顧員他難道不是真誠(chéng)的嗎?”他可以毫不計(jì)較地讓一個(gè)根本沒(méi)有能力購(gòu)買產(chǎn)品的乞丐品嘗他的產(chǎn)品，這不正是他那無(wú)比的善良嗎？他那臉上的微笑，所展示的，正是他那獨(dú)一無(wú)二的心靈之美啊！他那呆呆的面孔，等待著他的回答，他慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著我，充滿懇求的對(duì)我說(shuō)：“我要尋找的是令人贊頌的真誠(chéng)，想拾金不昧，將百萬(wàn)巨款歸還失主的農(nóng)民；我要找的是令人流淚的善良，想一個(gè)婦女無(wú)私的收養(yǎng)幾個(gè)孤兒一樣；我要找的，是落落大方的美麗，他應(yīng)該像傳說(shuō)中的仙女所差無(wú)幾。”我直視著她的眼睛堅(jiān)定地對(duì)他回答：“不生活中的真善美，是無(wú)私的幫助，不記得失得給予，真誠(chéng)的微笑。”他的眼中閃過(guò)一絲光亮：“你帶我去尋找真善美吧！”于是，我領(lǐng)著他做過(guò)熙熙攘攘的'大街，來(lái)到馬路旁的樹林里，只見樹林中有很多孩子拾垃圾，他望著這幅景象，渾身顫抖了一下，有些高興的說(shuō)道：“這便是真善美的縮影，對(duì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角揚(yáng)起一絲笑意。我與他闖過(guò)綠茵茵的樹林，來(lái)到飯店的電視前，指著電視上的公益廣告給他看，哦，那是老認(rèn)為女孩用燈光照路，他用那雙清澈的大眼睛顫動(dòng)了一下：”這也是，我敢確定了。”我沒(méi)有回答，只是向他豎起了大拇指，他的臉上綻出了美麗的光輝，一種從未有過(guò)的光芒在他身上蕩漾，我又帶他回到了大街中，問(wèn)他：
“現(xiàn)在你明白了嗎？”
“明白了。”他的眼睛亮晶晶的。
“好的，我問(wèn)你，在這里，你看見了什么？”我笑著問(wèn)他。
“我看見了那幾個(gè)孩子的真誠(chéng)，推銷員那令人感動(dòng)的善良，那真誠(chéng)與你我驚嘆的美麗！”他的眼中有些濕潤(rùn)了。
“哦”我笑了，我抬起頭，我看見了什么？我看見，他那靈動(dòng)的眼睛中閃爍著真誠(chéng)的淚光，善良的光輝，還有——美麗的中自又正在悄悄的成長(zhǎng)。
真善美作文15
剛開始拿到這本《少年向上，真善美伴我行》的時(shí)候，我以為它就是一本宣教式的手冊(cè)，所以對(duì)它不屑一顧。當(dāng)我靜下心來(lái)，打開看了幾頁(yè)，竟然被它深深迷住了。
這本書圖文并茂，里面有海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。在莎莉文老師的身上，我看到了善良，它把人生精力投入于教導(dǎo)海倫·凱勒的學(xué)習(xí)當(dāng)中，兢兢業(yè)業(yè)，一點(diǎn)一滴。面對(duì)海倫·凱勒，總以平和的心對(duì)待，呵護(hù)著她，看著她一天一天學(xué)會(huì)盲文。她總是無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求半點(diǎn)回報(bào)，當(dāng)海倫·凱勒遇到挫折時(shí)，她告訴自己不要?dú)怵H，一定可以幫海倫·凱勒從逆境走向順境。這是一種多么可敬的堅(jiān)持，一種多么無(wú)私的愛啊！
這本書用很多生活小故事來(lái)詮釋真善美，它讓我想起了不久前的一件事。
那次去縣城要坐很久的中吧，上車時(shí)車上已沒(méi)有座位，這時(shí)我就注意到了她。一個(gè)衣著艷俗的女售票員，臉上有著似乎打了通宵麻將的疲倦，她的嗓音沙啞，面無(wú)表情地嚷著：“上車買票了。”在她擠過(guò)我的身邊時(shí)，我厭惡地躲閃了一下。
上來(lái)一位抱小孩的鄉(xiāng)下女人，干枯的頭發(fā)胡亂用舊格子圍巾扎著，過(guò)時(shí)的衣服綴著補(bǔ)丁。沒(méi)誰(shuí)多瞟她一眼，大家都盯著窗外——有家“海鮮樓”開張，請(qǐng)了樂(lè)隊(duì)吹打著好不熱鬧。
女售票員叫道：“哪位同志給這位抱小孩的讓個(gè)座？”沒(méi)有反應(yīng)，有看窗外的，有低頭看手機(jī)的，還有對(duì)著鏡子補(bǔ)妝……就連鄉(xiāng)下女人也木然著，她似乎還沒(méi)意識(shí)到與她有關(guān)。女售票員又叫了一遍，鄉(xiāng)下女人倒明白了是為了她，臉上有窘羞的.神情，仿佛為驚擾了他人而抱歉。一個(gè)剎車，慌張的女人險(xiǎn)些跌倒，女售票員倒處亂不驚地賣著票，邊固執(zhí)地叫著“哪位同志請(qǐng)給這位抱小孩的讓個(gè)座？”仍未有回應(yīng)。女售票員擠到一個(gè)染著栗色短發(fā)的女孩身邊，示意她起來(lái)讓個(gè)座，仍是不帶什么表情。女的很不情愿的起了身，鄉(xiāng)下女人終于抱著還在坐下了。
下車時(shí)，我已對(duì)那位衣著艷俗的女售票員改變了印象。因?yàn)闉榱艘粋�(gè)衣衫陳舊的鄉(xiāng)下女人，“哪位同志請(qǐng)給這位抱小孩的讓個(gè)座”這句話她固執(zhí)地重復(fù)了11次。
從這件很小的善里。我以為，內(nèi)在的美，再丑的人，只要學(xué)會(huì)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。誰(shuí)還會(huì)說(shuō)他不是一朵開放在人們精神深處的美麗的花呢？
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