送你一輪明月作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的送你一輪明月作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
送你一輪明月作文1
理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。就像那個小偷，當他誤入人生歧途的時候，正是山僧送給他的"一輪明月"，不但照亮了他回家的路，而且洗盡了他內心的邪念。在你的人生閱歷中，是否也曾收到或饋贈過這輪"明月"呢?
一輪明月不僅僅只是天上的月亮，更是個人的'素養，是個人清潔的本體，是一個人的個人修養，作為一個自認為對聽音樂有著濃重的愛好的一份子，對古典音樂有著一個嗜好，就是喜愛古典音樂無論中外我都聽，或許這就是一個好的愛好，但還算不上是人生中的一輪明月，我聽過《月光曲》、《第九交響曲》、《幻想即與曲》、《鱒魚》、《英雄交響曲》、《高山流水》等等。
每一次都會使我心情舒暢，現在我也比較愛聽流行音樂，可我就是不會演奏，還好我的一位同學會，每一次聽他用鋼琴演奏都想身臨其境般享受。 我最愛聽《第九交響曲》，它被公認是貝多芬在交響樂領域的最高成就。甚至有很多作曲家、音樂家認為已經沒有任何作品能夠超越“貝九”的成就，無論這種說法是不是有偏頗的地方，《貝多芬第九交響曲》都將是永恒的!歡樂頌的精神永不滅!
面對現在，考試才是最急的頭等大事，因為考試，命運在我的生命中插了一個小插曲，但我并未因為一個小插曲而氣餒并失落，我還要考上好高中、好大學，我們是在為了自己的前途在奮斗，為了自己的理想而奮斗，我們并不孤單，因為我們并不是一個人在奮斗，我們要抱有遠大的抱負和理想，這也是我們的一種明月
明月，古代有無數詩人詠頌過你，古往今來，許多文人墨客，贊美明月的純潔無私，把明月比作思念的象征， “暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。蘇東坡也在中秋賞月。“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”李白曾邀明月與其同飲。“滿月飛明鏡，歸心折大刀。轉蓬行地遠，攀桂仰天高。”杜子美在八月十五夜頌月。“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰家!”王建也曾在十五夜望月吟詩銀飾。
送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你沖破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個人都應有一輪明月，就像是一個人生方向標一樣，指引著我們前行。祝大家早日發現自己的那輪明月，并讓它永遠燦爛。
送你一輪明月作文2
“嘀嘀嘀”，清脆的短信提示聲打破了四周的空寂，也將我從悲傷的思緒中拉了回來。“唉，是誰啊，這時候還來打攪我？真讓人心煩。”我心中邊嘀咕邊打開手機，竟是表姐給我發來的短信：“妹，小姨說你心情不好，那么，抬頭，看到空中那輪圓月了么？記住，這是我的笑臉哦，來，笑一個！”我抬頭，看著那輪皎月，心中感覺很無奈，甚至有一種諷刺。“呵！不就是一個破月亮嗎，有什么好看的，讓我看它的凄涼么？好笑！”我輕輕的冷哼一聲，隨手把手機仍在旁邊的藤椅上。
愁緒再次彌漫開來，悲傷又一次淹沒了我。
考試再次失利，是我最不愿看到的結果，盡管我已經很努力了，但它卻依然緊緊的追隨著我、纏繞著我，使我一次次無法擺脫它的禁錮。
“難道，我真的很笨？難道，我真的無可救藥？”我再次頹然的把自己扔進了寬大的藤椅中。
“吧嗒”一聲，驚醒了冥思中的我。轉頭，我看見旁邊的水缸中一波波的水紋正向四周散開，水盆中的月影破了，碎了……心底竟然涌出一陣竊喜，“哼！你的笑臉，叫你笑，叫你嘲笑我！”
“哪兒來的聲音呢？不會是小樹也為我哭泣吧？唉，也許是夜深露重吧。”我在心底揣摩著。
可是，在我愣神的幾分鐘里，水缸中一波波的水紋竟然慢慢地停了下來，靜了下來，而那輪圓月又靜靜地，慢慢地合在了一起！
我恍然大悟：那皎月不怕烏云的'遮蔽，仍然懸掛在天空中；那月影不怕它物的攪擾，重又凝聚成團圓。
我忽然想到了我的學習，想到了這次考試。而我因為這一點挫折，就唉聲嘆氣，就喪失信心，自己也太懦弱了吧。其實，仔細想想，對于學習，我盡管比以前努力了，但是，還是有這樣那樣的不足：課前同學預習時，我在忙著做作業；課上人家認真聽課時，我在想著課下如何快速應付完作業；課后同學復習時，我又在忙著聽歌……孔老先生說的真對：“學而不思則罔，思而不學則殆”，看來，我真的要在學習方法上下點功夫了。
我重又抬頭看天，那輪滿月仍然靜靜地懸掛在高空。呵，你看，還真像，還真像表姐那圓圓的臉呢，她真的正在對我笑呢！
我拿過手機，給表姐發起了短信：
“姐，我懂了，我要像那夜空中的皎月，不怕黑暗，勇于面對：我要像水盆中的那抹月影，不怕挫折的光臨，鎮定精神，重拾信心！姐，謝謝你送我的一輪明月，很亮，很美！”
送你一輪明月作文3
“沒及格！沒及格！沒及格……”三個字不停地在我的耳朵里縈繞，“鬧夠沒有啊！”我氣憤地對著大腦里的聲音吼著，可它不但沒有停下來，反而變本加厲了，“呃，我不會得耳鳴了吧？會死的耶！”自初中以來，成績雖說不算直線下滑，但也是“一步一個腳印”地穩步下降，所以得到老師的熱烈表揚：你的成績很“穩定”，請“再接再厲”！然后，我“榮幸”地在辦公室面壁思過，天哪，這光榮而艱巨的任務我可受不起啊，誰來救救我？
可惜，沒人來救我，但我的任務完成得很徹底、很漂亮，結果我“榮獲“了學習態度最不端正的“榮譽稱號”。天空，是凄涼的灰色；樹葉，是凋零的褐色；小河，是可怕的幽綠。我很不爽地走在回家的路上，郁悶地想著我的學習情況。
很慘，初中的考試一直不順利，有醒來時考試都結束了的；有考試時心煩意亂想不起該怎么做的；還有考試時發呆出神的；這次直接是考試考到我最頭疼的地方了，數學考到我恨的算術題，英語考到我最頭疼的語法，語文考到我最煩的一事一議，同學們更狠毒，把我傷得心都碎了，真是存心和我過不去啊，我招誰惹誰了？
晚上，我一個人獨自坐在樓頂空曠的壩子里，滿腹牢騷地想著白天同學們嘲諷的語言，氣得我有想捏方便面的沖動，月亮也似乎和我作對，深深地藏在云層里不出來了。“怎么獨自一人在這里站著？！會感冒的！”是父母嚴厲而慈愛的話語，“還在為沒考好傷心呢？”母親發話了，“哈，除了升學上的事，我從來不會對學習上的東西感到傷心，我只是氣得不行了。”我暗暗地想。父親一臉嚴肅地說，“不過，再怎么說起來都是你的錯，首先，你的學習態度不端正……”“哇啊！又來了，凡事只要一出錯，我不管是否無罪都要被數落一通。”我郁悶地想。
“別想啦，也許你為這件事感到氣餒，但事情總會過去的，你看那月亮，即使她有時會被陰云所籠罩，被自然規律束縛，但她卻從來沒有放棄過希望，每一次被吞噬，她都會努力奮斗，不久就會拋頭露面，將她最美好的.一面，呈現出來。”真的呢，剛剛一直和我作對的月亮，現在是那么的大，那么的圓，那么的亮。我仿佛明白了……
人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫。
送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。
送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。
送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一次的挑戰。
送你一輪明月作文4
寂靜的夜，披上了神秘的外衣。滿天繁星，唯有皎潔明朗的明月懸掛在湛藍的天空中，地上像鋪了一層霜似的，顯得格外美麗。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師是羅盤，給我們指引方向；老師是石，敲出星星之火；老師是火，點燃熄滅的燈；老師是燈，照亮我們夜行的路；老師是路，引領我們走向黎明！在我失意的時候，您的一個眼神、一個微笑、一句話語，對我來說都是莫大的鼓勵……
曾有一個小偷偷了寺廟的東西，不幸被禪師發現，本自以為必死無疑，沒想禪師沒罵他也沒打他，只是說了句“下山去吧”，那一夜，星空的.一輪明月為他照行前方的路。禪師所具有的寬容，是許多人不曾做到過的。“人生在世，不慕金錢名利，不以物喜，不以己悲”的佳話為人們所喜愛。禪師的做法挽救了這個小偷的一生，并且讓他自己悟出人生之道！
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，在我最需要你的時候，你總能震撼我的心靈，摸摸地鼓勵著我。你雖平凡、渺小，但你就像廣闊夜空中的那輪明月伴隨著我，給我指引前進的方向。
沒有花香，沒有煩惱，你是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。你—是一株纖細平凡的小草，命運把你安排在無人的角落，更不要說欣賞，可你對此似乎并不在意。在春的氣息中，當地一棵嫩芽從帶有泥土芬芳的大地中鉆出，給春增添了幾分活力、生機。沒過幾天，你便挺出地面，伸直腰桿，展開葉片，吸收著陽光雨露。我曾以為那陣暴雨會讓你折腰倒下，等我再見你時你換了一身新裝，更加翠綠，綠得發亮。擁有那“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的內在氣質。
我，卻是一個深處自卑的女孩，偶爾會因成績變得難過、抑郁。但這比起小草又算得了什么？小草，我自己都不敢相信，你竟讓我破涕的哭了。
那夜，月亮仍就無悔地履行著它的職責，是那樣地圓、那么地亮。
夜，靜的可怕！熟睡的人們并沒注意這樣的景色。一輪明月給大自然鍍上了一層銀色的外衣，月光傾瀉而下，我卻怎么也收集不了那撒落于人間迷人的月光……
送你一輪明月作文5
我曾經看過這樣一個故事：
在一座山中，一個月朗星稀的夜晚，一位德高望重的老法師散步歸來，看見一個年輕人正慌慌張張地從他所居住的茅屋里出來，他知道茅屋里一貧如洗，沒有什么可拿的，于是就脫下身上的袈裟，披在年輕人的身上，說：“天寒路遠，當心身體。”望著年輕人倉皇遠去的背影，老法師說：“可憐的'人呀，但愿我能送你一輪明月！”第二天早上，老法師一睜眼，發現袈裟疊得整整齊齊放在床頭，老法師高興地說：“我終于送了他一輪明月”。
讀罷這個故事，我經常想到我們的學生，他們是一群可愛的孩子，一群正處于天真活潑、調皮惹事的年齡，孩子犯錯，連上帝都可以原諒，作為老師，為什么要斤斤計較、不能原諒他們呢？如何對待學生的過錯，不漏痕跡地使他們認識過錯，并改正過錯，老法師的做法給了我很多啟示。
我班有個調皮的孩子叫小飛，開學第一天就在課堂上因欺負另一個男生而被我知曉，全班同學包括小飛在內都在拭目以待，想看看我怎么處理。第一天就在課堂打別人，膽子確實夠大，我心里也很生氣，怎么辦？大發雷霆批他一頓，既可以“殺雞駭猴”，震懾一群，還可以給小飛一個下馬威！但是我控制了自己的情緒，只是非常簡單地說：“你把這件事情的前因后果先寫寫，我了解了解情況再說：”第二天，我到校的第一件事情就是看了小飛的說明書，發現他特別誠實，把事情的經過寫得很具體，而且主動承認了自己的錯誤。于是我就表揚了他的誠實，知錯就改。本來準備著迎接“狂風暴雨”的小飛眼睛里流露著掩飾不住的驚訝……
在以后的日子里，我特別關注小飛，發現他的優點就及時表揚，在我的鼓勵下，漸漸的，他能自覺守紀了，能約束自己的言行了，能控制自己的情緒了，他的進步我看在眼里，喜在心上，我終于送了他一輪明月。
在教育教學工作中，我們會面臨很多次學生犯錯的時候，不妨暫時壓下心頭的怒火，也像老法師一樣，送他一輪明月，給他自覺自悟的改過機會，也許你送給他的這輪明月能一直照亮他前行的道路！
送你一輪明月作文6
其實從很久很久以前我一直認為月亮真的不好看呢。總是傻傻的關注著它旁邊的星星。說：好美，好漂亮。然而現在的改觀完全是建立在生活之上噠。如果可以。如果可以。我真的真的好想把天上的星星都摘下來——放在一邊。然后整個墨色的天宇中就是我給你的那一個圓盤的月亮。
你看見了么？如果你真的看見了。你一定會遺忘在一旁的星星的吧。盡管，盡管你是這樣的迷戀。一直都希望的、一直都存有希望的那些星星。然而我要送的是你確實不喜歡的月亮。我祝你每天都快樂。是不是很簡單？真的很簡單。但卻是那么難以做到誒…如果可以我希望這輪明月是可以把你的煩惱消除的。讓你再也不再這樣的疲憊、消瘦、和難過。你知道么？
我真的只想要這樣而已啊。當我看到你時。你的面容、你的聲音、你的手，我當時好想送給你這一輪有著無窮魔力的圓月。真的。也許，它真的很難很難；也許，它真的不是真正意義上的月亮吧；也許，它只是一個象征性的物體罷了。但是我還是固執的認為它就是它自己。它。就是這樣的。給人以希望。給人以力量的。不是么？
我希望你也這樣想。你要把這輪明月拿好讓它給你能量。你是不知道吧。因為現在的你已經完全沒有意識了。你真的好令人心痛。你恐怕連拿著的勇氣也沒有了吧。我真的好難過。但是我真的希望你能好起來。但是我知道啊，你已經好不了了。所以我這所謂給你的'月亮要如何釋懷？
沒事了。我不哭。真的。我幫你收藏可以么？盡管那是我再無法有勇氣收藏的一件東西。你知道送出去的東西是不能隨便還給人的么！你怎么可以這樣就拋下我就這么不管？我不相信你這么狠心。我不解的是為什么當初如此溫暖的面容會變的如此蒼白，宛如一張白紙。你瘦骨如柴的手臂。你變得像小孩一樣的神情…我不愿去回想了。如果是的話。不，其實已經是定局了吧。然而我這小小的力量卻在也無法改變任何的現實。黑暗。無奈。死亡。你已經挺會到了對么？你拿不到也拿不動這所謂的月亮的力量，那我求你好好的看著它可以么？盡管你是那么疲勞不堪。
你曾經給我煮小米粥、你融雪般的笑容、你溫暖的笑容、你的種種種種。你曾經給我的那些回憶。如今會融匯在這一輪明月中。親愛的，我希望你在去往天堂的路上不會再有任何狀況。
因為我們都愛你。
你看你看吶。整個墨色的天宇中就是我給你的那一個圓盤的月亮。你看見了么？
送你一輪明月作文7
親愛的，你好嗎?我很想你。如果，我進入初中沒有認識你，或許我現在就是一個壞孩子。如果，不是你三年陪在我身邊，或許我已經放棄了學習。小舟，你就像一輪明月，默默地陪著我，照著我前進。
三年前，我是個放縱的孩子，抱著無所謂的態度進入了初中，上天確實也很照顧我，把我分到了你所帶的班。第一次上課，你是唱著歌進來的，我看著你卷卷的頭發，覺得你像個學生般，而你卻又極其認真，為我們講你的故事，帶我們了解你。你笑得甜甜的，像月亮一樣美好。
因為愛玩，所以選擇不做作業。因為你脾氣好，我從來不做你的作業，只有偶爾寫幾篇作文給你。有一天，我望著你，你也望著我，你的眼睛很大，會說話。我開口說：“有什么事嗎?”你拉著我，坐到我的身邊，輕輕的拍著我的腦袋，說：“孩子，你心里有事情，跟我講講吧!”我突然一下不知道說什么。你拉著我的手，緊緊地握住，說：“你是一個有靈氣的女孩，為什么寫出來的'東西那么傷感呢?”
我望著你，說不出話。我告訴你我是在抱怨，我抱怨著所有人對我的不公平，我討厭自己一無是處。你沒有說話，抱住了我，后來，你對我說：“為什么會這么想呢?每個人都是一樣的，而你現在擁有的有很多，比如我。”我忽然就笑了，你也跟我一起笑，小小的酒窩，很可愛。對啊，我不是還有很多嗎?你跟我說：“加油!”我點點頭，真的很謝謝你，像一輪明月照亮我前進的路途。
時間在伴隨著我成長，一天又一天，三年真的很快。你最后一次給我們上課時，眼睛像兔子一樣，紅紅的，很好笑，但我看著想哭。你微笑的祝福我們，每一個人都有美好的未來。你輕輕的擁抱同學，鼓勵我們。忍著淚，微笑跟我們說再見。像一輪明月，給我們溫柔的關懷。
小舟，是你的名字，媽媽，是你的名字，月亮，同樣是你的名字。你默默陪伴著我，在我的青春年華中發光指引著我，給我最真實的美好。我答應你，我會加油。那么你也要加油，或許我們再也不見，但我仍記得，你那溫柔的光。
而現在的我，在考場上，你一定祝福著我。而你，也會接受到我對你的愛吧。親愛的月亮，我很想你。
送你一輪明月作文8
時值初夏，天空卻顯得十分暗淡，偶爾吹過絲絲涼風，還有些許冷雨，不帶一絲生氣……是否一切都為清明的到來做好渲染？“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”是啊，又到了祭山拜祖緬懷先人的時候了。望著夜空的明星，我也不禁想起了疼愛我的奶奶。
兒時的我，是那么的不聽話。每夜總是哭著鬧著不肯入睡。可是她卻沒有過一聲抱怨。總是凝神地望著我，微笑著，嘴里不停贊我：“以后我的孫兒肯定有出息。聽話……不哭！”然后把我摟在懷里，輕輕地，又緩緩地在陽臺與房間走動，那感覺就像是坐在搖籃里。奶奶用她滿是皺紋的.大手輕輕地撫摸著我的后背，用低沉的聲音為我哼唱起小曲兒哄我入睡，甜甜的。
奶奶啊，我多想送您一輪明月，陪著您甜甜入睡。
夏夜，您總是喜歡牽起我的手，到公園里散步。我們走在鋪滿鵝卵石的小道上，聽著遠處躲在草叢里的蛐蛐傳來的鳴叫，任由陣陣清風拂過。您總是帶我到那棵老榕樹下，靠在石椅上，讓我坐在你的雙腿上，你拿著手中的大葵扇搖啊搖，為我扇涼，為我講神奇的故事。
我喜歡東張西望，喜歡抬頭望夜空中星星，眨著眼。我用小手指著，示意要你看。你望著天上的星星，眼里透出閃閃的亮光，告訴我：“那些星星啊，都是去世的人。他們站在那兒，望著自己牽掛的人，守護他們的人。”然后您沉默不語，一直注視著遠方，一顆晶瑩的淚珠從你的眼里滑落，滴在我手上，我知道，你一定又想起了的爺爺。
奶奶啊，我多想送您一輪明月，伴你一生，讓你不再孤獨流淚。
那個漆黑的夜晚，可怕的病房里十分靜謐。您躺在冰冷的床上，臉上愈發的蒼白。所有的家人都那么悲傷，他們圍著您，默默地流淚。奶奶，我就站在您的身旁，我沒有哭。我聽見了，您用微弱的聲音在不停喊我的名字，我明白了，我握著您的手，您深情的睜開了眼，然后就閉上了眼，臉上分明微笑著。奶奶，我知道您一定是化作星星去陪伴爺爺了。在每一個夜晚，我還會看到那一顆星星，那一定是您在守護著您的孫兒。
奶奶啊，我多想送您一輪明月，讓您永遠不寂寞。
送你一輪明月作文9
親愛的，你好嗎？我非常想念你。如果我初中時不認識你，也許我現在是個壞男孩。如果你沒有和我在一起三年，我可能已經放棄學習了。小船，你像一輪明月，默默地陪著我，跟著我前行。三年前，我是一個放縱的孩子，以冷漠的態度進入初中。上帝真的很照顧我，把我分配到你帶來的班級。第一節課，你進來唱歌。我看著你的卷發，覺得你像個學生，但你很認真，給我們講了你的故事，讓我們認識了你。你甜甜地笑著，像月亮一樣美麗。因為我喜歡玩，所以我選擇不做作業。因為你的好脾氣，我從來不做你的作業，只是偶爾給你寫幾篇文章。有一天，我看著你，你看著我。你的眼睛很大，可以說話。我說:我能為你做什么？你帶著我，在我身邊坐下，拍拍我的頭，說，"兒子，你心里有什么，告訴我吧！"我突然不知道該說什么了。你拉著我的手，緊緊地握著我的手，說:你是一個有靈氣的'女孩，為什么寫的東西這么悲傷？我看著你，說不出話來。我告訴你我在抱怨。我抱怨每個人都對我不公平。我討厭無用。你沒有說話，擁抱了我。
后來，你對我說:你為什么這么想？每個人都一樣，現在你有很多，像我一樣。我突然笑了，你也和我一起笑，小酒窩，很可愛。是的，我不是還有很多嗎？你告訴我:來吧！我點點頭，真的非常感謝你，就像一輪明月照亮了我前進的道路。時間與我同在，日復一日，三年真的很快。上次你給我們上課的時候，你的眼睛紅紅的，像兔子一樣有趣，但是我看著它們，想哭。你微笑著祝福我們，每個人都有美好的未來。你溫柔地擁抱你的同學，鼓勵我們。忍著眼淚，微笑，向我們說再見。像一輪明月，它給我們溫柔的關懷。船是你的名字，媽媽，你的名字，月亮也是你的名字。你默默地陪著我，在我年輕的時候給我指引，給我最真實的美。我向你保證，我會加油的。然后你要振作起來，也許我們再也見不到對方了，但我仍然記得你溫柔的光芒。但是現在我，在考場上，你必須祝福我。你也會接受我對你的愛。親愛的月亮，我非常想念你。
送你一輪明月作文10
“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”此時此刻，我想送你一輪明月，讓你忘卻曾經，頭也不回得往遠方走。第一次見你，是在我家門口，你拎著掉了漆的舊得發光的行李箱，你父親拎著蓬頭垢面的你。“你看看這臭小子，一天天的不務正業。”“就是就是，天天放著好好的學不上，非得去搞音樂，真可惜了這么高的分吶。”我聽見鄰居們在你低著頭被父親拽著走進家門時，在你背后議論紛紛。我知道你學習成績很好，你高考成績出乎意料得好，你父親剛給你母親辦完喪禮，還沉侵在悲痛中不能自拔時，聽到你的高考成績后，也滿臉的欣慰與釋然，請了一桌又一桌的酒席，笨手笨腳的他親自下廚做下酒菜。那晚，我聽見你家斷斷續續的歡呼聲、大笑聲，還有一直從未停過的`吉他聲。你撩撥吉他的六根琴弦，輕柔的曲子隨著奶白色朦朧的月光流進我的夢鄉。夢里，我想，你大概有著一副英俊的臉龐和一副天籟般的歌喉。這應該是我知道的第十三次你被你父親拽回來了吧。而這次，你還是和以往一樣，和著月光彈了半夜的吉他，我聽過那首曲——《一夜長大》。
后半夜，你用錄音機循環這首曲子，趁機逃走。這次，我站在我家門口，遠遠地看著這一幕。“噓……”看到我，你被嚇了一大跳，生怕我叫出聲，把你父親招來，你趕緊捂住了我的嘴巴。其實，我沒想說話的，倒是你先開了口。“在你這個什么都不足為道的年紀，一定要做自己想做的事哦，哈哈，你長得真快，我離家出走那會，你才到我膝蓋差不多呢，現在都到我胸膛了！”可是，我什么也不記得，什么也不知道。后來，你父親又出去找你了，可是，這次，他沒有把你拽回來。
是你，還是蓬頭垢面，一身破舊乞丐服，一把補滿補丁的琴包里裝著的沉甸甸的老吉他，步履沉重得來到你父親的喪禮上。你用沙啞的破鑼般的嗓音對著父親的骨灰盒哭喊——“爸，今晚月亮這么亮，我再彈一首曲，你肯定會明白我為什么這么喜歡音樂的，你就不會找我，就不會出車禍了……”吉他聲，蓋過了所有的埋怨、責怪與嘲笑，伴著這依舊清澈的月光緩緩流淌。彈完《故鄉》，你就漸漸消失在了夜色中。
月光朦朧，時光一晃而過。“嗨，《理想三旬》發布了！”我認出了你那破鑼般沙啞的嗓音。如果可以，我想送你一輪明月，照亮你去往遠方的路。這條路上，除了皎潔的月光和悠揚的琴聲，什么都沒有。
送你一輪明月作文11
天，陰沉沉的，烏云層層疊疊籠罩著，月亮被遮在烏云后面，似乎蒙上了一層面紗，看不見皎潔明亮的月光，只能看見它朦朧的身影。——題記
步入初中以來，我的成績一直比較穩定，可升入初二后，我的名次一降再降，我忽然意識到問題的嚴重性。于是我拼命追趕，想要追上同學們前進的步伐，可是我發覺效果并不大，我有些沮喪。
我坐在窗邊，聽著窗外風吹樹葉發出的颯颯的響聲，混合著父親沉穩有力的腳步聲，我沒有回頭。
“爸……”我開口，卻被父親打斷：“我知道你想說什么，但是從小到大我和你媽都不注重你的成績，因為我們想讓你自動自發地學習，而并不是被我們強迫著學習，繼而失去學習的興趣。”
我回過頭，在黑暗中我看不見父親的表情，他接著說：“學習是一個漫長的過程，要想一步登天是不可能的，靠的是日積月累，你的'底子好，就算現在一時成績下滑，也很容易趕上去，就像月亮一樣，盡管它被烏云束縛著，但它總會沖破這束縛，再一次灑下皎潔明亮的月關。”
我眉毛一挑，我不信，烏云層那么厚，但我還是忍不住抬起頭向窗外望去：“爸，你說笑吧……”，我的聲音戛然而止，整個房間里靜得只剩下呼吸聲。
因為我看見窗外的月亮比剛才更亮，更圓了，烏云正在漸漸散去，當月亮露出它的全部面貌時，它再一次投下了銀白色的月光，顯得愜意，顯得嫻靜。
我張大嘴，久久不能回神，父親打破了房間的寂靜：“你小時候背《唐詩三百首》的時候最喜歡李白的‘小時不識月，呼作白玉盤’，你說它是你的月亮，因為你動它就動，你不動它就不動，你還問我們‘是不是我回家它就會跟著我回家呀？’我當時哄你說是的，你高興地歡呼，而現在你卻迷失了你的月亮。”
我不禁陷入了回憶，是的，我確實這樣說過。
“今天，我再一次將這輪明月送給你，希望你不要再一次迷失了它，同時也迷失了自己。”
不知道父親什么時候離開了，但是他的那番話永遠留在我的心中，他送的那輪明月我會好好保存，不讓它再次迷失。
送你一輪明月作文12
當暮色染透了蒼穹，一輪孤月，徘徊在天幕。而此時的我，獨自一人，徘徊在街頭。城市的喧囂在耳旁尖叫，我的內心卻在平靜中帶著幾縷憂傷。
回想起剛剛在家中發生的一幕，不禁又潸然淚下。才進家門，媽媽劈頭就是一串連珠炮：“又考砸了？這次又是什么理由？看錯題了？時間不夠？”本來就夠差的心情在媽媽嚴肅而頗帶幾分慍色的面孔前迅速蔓延，我極力反抗著，最終在媽媽眼前奪門而出。
從小就愛月的我，真想就這么倚著月光入睡。月，讓我覺得溫暖、安靜。定下腳步，呆呆地仰望深藍的天空。突然，爸爸那熟悉的聲音在身后響起：“又和媽媽吵架了？”我低低地應一聲：“嗯。”然后回頭看爸爸，爸爸笑了一笑，說：“就知道你會來這兒，這兒看月最美。”
爸爸抬起頭，望著明月，長嘆一聲：“真美呀！我現在有一種詩仙的感覺，要是有一杯酒，我也會唱出‘舉杯邀明月，對影成三人’的！”聽著爸爸的調侃，我不禁“撲哧”一笑，心情頓時輕松了好多。
爸爸見我笑了，問道：“你說現在的天空是什么顏色？”我不加思索地答道：“深藍色！憂傷的顏色，和我現在的心情很相配。你看我現在成績直線下滑，完全是個不折不扣的失敗者！”說著，眼淚又涌了出來。說老實話，我其實很不想和爸媽爭吵，我只是討厭這個失敗的我。
爸爸沒有停下來，繼續問：“看到那月亮了嗎？那白而透的`月亮？”說罷，他深情地望著天上的那輪明月。過了片刻，見我沒有說話，接著說道：“孩子，月照亮了夜，夜雖憂傷，可它有了月的清輝，憂傷就會淡一些。看，有月亮的天空是不是格外美，并且讓人產生無限的遐想，心中充滿希望？”
我伸手抹去眼角的淚滴，再看天空，發現天空似乎亮了許多，月亮也好像在望著我笑。爸爸抓起我的手，攤開，讓我閉上眼，然后變戲法似的拿出一個小盆，盆中有水，等我睜開眼，發現盆中赫然映著一輪明月。“送給你，孩子！”我小心翼翼地接過，神圣而又虔誠。
不知不覺間，憂傷已隨風而逝，留在心中的是坦然，還有對明天的一份自信和期待。
送你一輪明月作文13
寂靜。
”啪啪啪……“繼而教室里想起了雷鳴般的掌聲。
這次我主編的“新聞發布會”成功了，我先前顫抖的心終于平穩了下來，為自己幾個星期努力的結果感到驕傲，從同學們欽佩的眼神中，我發現我選擇的邁向勇敢是對的，然我擺脫了小學時的怯懦。
我的父母在我四年級的時候，為了我有更好的'成績，將來有個好工作，便把我送進了城市中的學校。在這兒，因為同學們的瞧不起和我自身的內向，讓我變得孤言寡語，成績不僅沒有提高，反而跟不上同學們學習的節奏，膽子很小，從不敢在課堂上發言，。這世界仿佛我不存在，我只存在于我昏暗，狹小的世界里。
直到，一天，學校因為一些原因給我們班換了一個班主任。姓周，他是一個年輕的老師，第一次見到他時，我覺得他是一個樂觀開朗的老師，心里便很期待他的到來。也是因為他的到來，我的世界才被照亮。
不知道為什么周老師總是很關心我，作業上要問我為什么把題做錯了；吃飯時要問我吃飽沒。他讓我不再是默默無聞的一員，讓我更多地接觸了同學，老師。讓我參加學校各種活動：兒童節的表演，面對全校千多人的升旗儀式。他對我有很高的要求：要我協助他管理班級，我還記得他在我期末素質單上的評語：加油，老師看好你！從那感嘆號，我仿佛看到周老師在寫下這句活時對我充滿了信心。
周老師讓我慢慢改變了。
改變的原因最重要的還是那一次……
周老師不知為什么把我叫出教室。只見周老師站在走廊上，語重心長地對我說：“我過幾天就要去支教了，但對你不放心，畢竟依你現在的成績以后想要有出息，還得努力，你不僅要學好語文，數學，其他科也一定要學好。老師看好你，你不要讓老師失望啊！”我有些驚訝，也很不舍，畢竟他是我遇到的最好的老師。我一時竟不知說什么，周老師抬起右手在我的左肩上輕輕的拍了拍，很輕，但卻很沉重的拍在我的心里。然后，周老師便轉身走了。而這一拍，卻拍醒了我沉睡的心。
周老師沒有太陽那樣普照眾生，但卻 像月亮一樣，照亮夜的黑，照亮心的暗。到現在，周老師的那一席話還在影響著我，給予我勇氣，讓我能在今天站在講臺之上，展現自己的風采，周老師幫我找到了夢想，我向著自己的夢想努力。
周老師如同月亮，照亮我的心，在黑夜中，指明我的方向。
送你一輪明月作文14
暮色籠罩著整個大地，天空中帶著一股深藍色的憂傷。天邊掛著一輪黯淡無光的寒月，冬日的月亮總是那么朦朧，給人一種凄涼的美。幾顆稀疏的星星一閃一閃的，仿佛是在向我眨眼，可此時的我總絕得那是在嘲笑我那個失敗的我，傷心的我。
手里拿著寄來的成績通知單，眼淚止不住地往下淌，通知單上幾個刺眼的數字如幾顆尖銳的釘子一般釘向我的.心，直至我的心底，腦海那幾個數字一直在眼前漂浮：118.5，107，138，我呆呆地望著它們。一串全新而又陌生的數字，像一群猙獰的魔鬼在向我嘲笑，又像一把把出鞘的利箭，直刺我的心房。仿佛一切就在此定格，內心除了后悔還是后悔。
就在此時，媽媽來到我身旁，望著眼睛已哭得腫脹發紅的我，嘆了一口氣，語重心長地對我說：看吧，這就是你的成績。一個94中的免費生的成績。免費生！我不覺吃驚地盯著媽媽，眼里充滿了疑惑。對，你就是免費生。事到如今我不想再瞞你了，以前說你不是免費生，那是為了給你一種壓力。能認真、努力地去學習，不會因為是免費生就自以為是，而不認真去面對獎學金考試。結果，你你看看你的成績，你對得起我的良苦用心嗎？媽媽憤怒地說道。我眼里充滿了悔恨與自責。媽媽又繼續說道：你看看你這一學期都干了些什么，從開學時的班上第五名到了現在班上的二三十名，有誰像你這樣下降，簡直就是滑鐵盧！一天就只知道玩，看吧，這就是你玩的后果！學習容不得半點欺騙！聽完媽媽這段話，我更傷心了。眼前一片朦朧，淚水浸濕了信封，我恨不得撕掉這成績單，恨不得時光倒流，回到那個蹉跎的一月，回到那個緊張的教室，加緊復習改變這個殘酷的現實。這個成績不該是真實的自我考出的成績。
正當我陷入沉思時，媽媽撫摸著我的頭對我說道：別氣餒，這次考差不在于的實力有多弱，而在于你的態度。看吧，都說月有陰晴圓缺。當月亮被烏云擋住的時候，你看，明月不還是沖破云霧中綻放出了光芒嗎？媽媽一邊說著，一邊推開窗子，指著那半邊月亮。既然這樣，我就用你們寒假作業中的一個作文來激勵你吧！送你一輪明月吧！愿它能散盡你的不快，鼓舞你的士氣，提升你的信心。說完，我望著母親的臉，隨即又望了望天邊的那輪黯淡的寒月，感覺心情舒暢多了，也明白了許多。
是啊！送你一輪明月，讓如水的月光洗滌心中失意的塵埃。
送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，指引我們迎接下一個明天。
送你一輪明月，讓頑強不屈搏擊烏云的毅力，陪伴我們人生的風風雨雨吧！
（
送你一輪明月作文15
皓白的月光灑下，照了一窗的光，落了一地的霜，照亮了你我的心房……——題記
夏天的夜晚，圓盤似的明月掛在枝頭，聽著頭頂蟬兒的歌唱，看著遠處耀眼的燈光，我坐在窗前，思緒萬千，我對你說：“我們下去走走吧。”
走在白日里都如此靜謐的林間小道，鄉下的夜晚總是那么平靜，月光總是那么柔和。“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……”耳邊傳來輕快的曲聲，原來是你在唱歌，月光打在你的側臉上，你還是那么的慈祥、美麗。你對我說：“女兒，一起唱吧，可以放松心情的喲。”說罷，又輕聲唱了起來。
自從來到鄉下外婆家，離開了城市的喧囂，卻也離開了電視和網絡。在這幾日的我看來，鄉下的日子是那么的無趣，我這幾日腦子都暈乎乎的，你卻只是以為我病了，拿著藥來找我……“記得你小時候特別調皮。”你的`聲音打斷了我的思緒，我轉頭看過去，月亮已從枝頭升上了天空，從高高的天空灑下皎潔的月光，普照著大地，你全身籠罩在月光下，鍍了一層銀白的光圈，仿佛從天而降的仙女。
“你小時候最喜歡和村北的小紅一起在這里捉蝦了。”你指著月光下潺潺流淌的小溪對我說。“你最近是怎么了，整天悶在家里，你的伙伴們找你玩也不去。在家里的時候，你總是看電視和手機，到鄉下就是為了讓你遠離這些電子產品——”你的聲音戛然而止，我疑惑的抬起頭，無意發現，皎潔的月光下，你的臉色似是變了，你似乎知道了我這幾天悶悶不樂的原因了。果然，你繼而嚴肅卻依舊溫和的說：“女兒啊，抬頭。”我依言抬起了頭，看著近乎漆黑的天空上那一輪皓白的明月，發現月光下的林子顯得非常寂靜卻有一種莫名的溫馨感。“月光這么美，以前在家你一定沒有注意過，現在我們是在鄉下的林子里，這么美的月光你一定要用心感悟。”說著，我看見你伸出兩只手，對著天上的月亮將手撐了起來，括成了一個圓，接著把手放在了我的頭頂。“這一輪明月，媽媽今天在這里送給你，希望它能住在你的心底，與你相伴，趕走你的焦慮，讓你明白你眼中的世界不能只有電子產品，還要能看見大自然中萬物的‘心’。”
媽媽，你的那番話我依舊牢記，我將手放在心頭，感受著那一輪明月的存在。我也想送您一輪明月，愿它帶著我的感激，照亮你我的心。
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