充電的作文（精選28篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的充電的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
充電的作文 1
生命中的一次次奮斗，就好比一塊充滿電量的蓄電池，在拼搏中慢慢地消耗其中的能量，留給我們的是成功。只有在平時不斷積累“電量”，我們才能讓成功的腳步永不停息。
他是我的鄰居，同時也是引導我開始思考為何我們要充電的人。年近六旬的他，本該在家中享享清福，但他對運動卻是那么情有獨鐘，給我們展現出別樣的活力和生機。他每天都會在小區底下做著各式各樣的運動，每天放學回家遇到他時，我都會習慣性地和他打個招呼，他也會不失禮貌地給我回個微笑。有天，我好奇地問他：“您每天這樣地鍛煉累不累啊？”他笑了笑，說：“不累，你想啊，我們的身體好比一塊電池，只有你不斷充電才能持久，所以啊，只有鍛煉才可以長命百歲，你說對不對？”
聽了他的這一番話，我不禁有了一番思考：既然老人充電是為了長命百歲，那我又是為了什么而去充電的呢？帶著這個疑問我開始尋找我的答案。
一天，我受邀來到了一個飽讀詩書的同學家。我去參觀他的房間，看到他的房間擺滿了各式各樣的書籍，而且每一本上都能看出閱讀的.痕跡。出于好奇，我問他是否都記得書上的內容，同學自信十足地回答道：“當然，這些書我都過背過了。”于是我從書架上隨意挑選了一本來考他，沒想到他真的都能對答如流。看著滿滿一書架的書，我仿佛看到了他在別人玩耍時，獨自坐在書桌前背書的身影。他的勤奮讓我油然而生出一種對他的敬佩感。當我問他為什么要背這么多東西時，他的回答讓我感覺到自己已經越來越接近我想要的答案了。他說：“這些書可以給我的大腦“充電”，為我將來做準備啊！”
他的充電是為了將來做準備，那我又是為了什么而去充電呢？我似乎已經有了答案。
帶著不確定的答案回到家，我看到爸爸正坐在沙發上津津有味地品讀一本關于創業的書，我決定去聽聽爸爸的意見，因為他是我人生的不可或缺的參謀。我問爸爸：“您說人為什么要充電啊？”爸爸慢慢放下書看向我，說：“你看啊，我每天看書就是為了更好地去奮斗，向別人展示我的實力。而這本書呢，它就能幫我充電，當我充滿電時，我不就有了實力和別人去競爭了嗎？而且我們要堅持充電，只有這樣我們才能讓成功的路走得更遠。”爸爸的話幫我找到那個問題的答案，原來我們堅持給自己充電是在為將來作準備，只有當我們不斷地為自己充電，我們才能在成功的路上越走越遠！跟隨著同學和爸爸的腳步，我也開始了我的充電之旅。
知識好比我們生命中的能源，它在我們毫無察覺時給我們前進的動力和勇氣，給我們充好電，讓我們在拼搏和奮斗中燃燒自己，綻放自己。讓我們為社會充電，為中國充電，為世界充電！
充電的作文 2
一次又一次的失敗，能量一點點耗盡；柳暗花明，感謝你的出現，讓我重拾信心，充好滿格的電重新上路。
——題記
秋，一個多愁善感的季節，遠山霜葉一時新。纖塵不染的紅葉，是秋天的寵物，用短暫的生命譜寫出一曲曲動人的詩詞歌謠。望遠山赤城霞起，無意間染醉了楓林。深秋時節，霜寒露重，色味不同的楓樹漫山遍野地紅著。層疊迤邐，楓林火紅，秋色濃艷。紅葉以鳳舞九天之姿，敖立于霜清涼霧之中，展示著歲月悠悠的逝去，追求著醉人的希冀與平淡的摯愛，尋覓著生命的熱烈與忘我的超然。此時此刻，無心風景的我攥著打滿紅叉的模擬卷，孤身一人徘徊在空蕩的教學樓。遠方只有幾點雁在飛，只有幾縷煙在飄，也只有我的成績不堪入目，和它們絲毫不在同一個意境。
我低下了頭，緩慢地收拾好桌面，正當我準備回宿舍時，你大大咧咧地走來，看我一臉陰沉沉的表情，二話不說搶過我的試卷，頓時你洞悉了一切。但你沒有對我冷嘲熱諷，而是對我說：你聽過冰心的一句話嗎，成功的花兒，人們只驚羨她現時的美麗，然而她當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。話落，我愣在原地，思緒了片刻，怯弱地抬頭對你說：你可以教我嗎？只記得你當時從臺階上跳下，攬著我的肩，信心滿滿地說：好，就當我給你輸送能量，讓你重新充上電。
而后，你和我形影不離地出現在校園的每一角。你在紙上執筆寫下數學的解析，你在課本上細心替我標注，在早晨和我一起背誦，在別人玩耍的時間，你留下陪我學習，美名其曰：你是電源，我是用電器，我替你充電罷了。你懶散的話語卻給了我莫大的熱情，我想證明自己，你提供給我的動力。我積攢著，只待那天，我在所有人面前閃閃發光。
如期而至的大考，我一洗往常的緊張，因為你的鼓勵和你陪我的每一個晝夜，促使我在最后關頭成了大家口中的那朵花，那朵最艷麗的花。
我的成功源自于你的耐心。在冷眼和嘲諷中，是你，一個以前誨人不倦的'學姐，你教我用努力為盾，以失敗為壘，替我一點點地充電，陪我充滿電后，迎接成功的到來。
霜葉黃蝶飛，楓紅次第歸去，我醉到在蝴蝶的夢里。一個淋漓盡致的時節，行走在遙看一樹凌霜葉的楓紅里，不免有了諸多的思量。哪年何年，今夕何夕，這時，我也會生出一種感嘆，那就是秋風吹紅了葉子的同時，吹老了歲月，卻吹不老友情的思念。心韻悠悠，此時我的內心世界已暢游于心靈與文字的小溪里，便將我的心情化成了小溪流淌般的文字。捧一抔落葉，摘一葉紅楓，讓我在心的世界里遐想連篇，涂抹下自己的心情故事……
充電的作文 3
半學期了，我們在學校活的好好的，此時，老班走進教室宣布一個重要性新聞“不準在教室里充電”，此話一出，寄宿生反應最大，身為寄宿生的我自然也感到災難降臨。這事對走讀生毫不相干，可對寄宿生影響極大，寄宿生平時手機沒電都是在教室充的，現在沒得充了，只能去食堂，可學校的寄宿生多，有手機的也占大半，食堂那個幾個插座怎么夠用？
可是，我還有什么話說呢，看著教室哪四個插座，洋溢在我周圍，使我艱于呼吸視聽，長歌當哭。老班的奮力阻止，已使我離奇憤怒，我將深味這非寄宿生話的黑暗與悲劇，我將以手機沒電自動關機的最大悲哀悼念這可以正大光明充電的日子。
真的學校，敢于直面滿是充電器的插座，敢于正視學生課上玩手機的事實。這是怎樣的學校與學生啊？然而學生又常常被學校所束縛，以傳統的教育，來束縛學生的自由，在這無法自由充電的悲哀中，使我們只能在暗地里偷偷充電，維持著不讓手機沒電自動關機的日子，不知這樣的日子何時是一個盡頭？
四個插座中以有倆個充電器早早在充電了，這是以到關機地步學生的手機啊，然而老班發現后毅然拔了下來。我本以為不能充電的日子只發生在上課期間，我向來是不椫以最壞的惡意，來推測學校的，然而我還不料，也不信老班會負責到這種地步：晚自習期間，已有學生用充電器把插座占據，老班來到教室，看到這插座滿是充電器，不由的怒了，當即拔了插座上的充電器，警告以后不能在教室里充電。
這一切都是事實，作證的`就是插座上沒一個充電器在充電，老班有令，不得充電。手機沒電，有電充不得。
接著就是寄宿生們的悲哀，插座上的空位，寄宿生們因手機沒電而發出的哀嘆聲，插座有位，充電不能。
插座，已使我目不忍視，哀嘆，尤使我耳不忍聞。此時還有什么語言能表達我內心的悲傷呢？我懂得一所學校之所以失敗的緣由了。沒電呵，關機呵！不在沒電中充電，就在關機中報廢。
我已經說過：我向來是不椫以最壞的惡意來推測學校的。但學校總出乎我的意料，不管是宿舍環境如牢籠還是無法和諧充電的日子等都構成了校長哪不怎么猥瑣但很陰險的形象。每當我看見教室里的四個插座無一充電器時，在看看自己的手機，已關機了。同窗或沒電，他人亦關機，充電何所依，托機同廢鐵啊！常年如此，我心悲傷。
時間永流逝，插座依舊空。此時，我還有什么話可說呢？目睹了學校一切的所作所為，我以無話可說了，這一切以成真，充電的日子可能一去不復還，但以此紀念手機可以充電的日子。
充電的作文 4
今天早上，我如往常一樣與小伙伴們一起躺在冰冷的架子中。大家都充滿電了，沒有電在流動，也沒有熱量發出。沒錯，我是一只共享充電寶。最近一次被人類溫熱的手掌捏住，是什么時候？我已經記不清了。雖然給手機充電很累，但只要看到人類的微笑，我就很開心。
我從睡夢中迷糊地睜開眼。現在還早，商場剛開門，一個人也沒有……不對，有一個女孩。她急匆匆地四處走，臉上焦急萬分。是遇上什么麻煩了嗎？轉了一圈，她向這里走來了。那雙四處游走的眼睛此刻專注地盯著我，似乎生怕我突然不見了。哦，原來她的手機快沒電了！走到近處，我聽見她口中喃喃道：“謝天謝地，真是‘山重水復疑無路，柳暗花明又一村’呀！”
過了不多時，我已與那女孩的手機接上，被擺在她的小包里了。奇怪的是，我的身上某處似乎有些刺痛。想必是前一個人類在使用我時不當心，讓我裂了一條縫吧！只要女孩使用我時小心一點，這點傷不會對我造成任何影響的。
整個上午，女孩一直沒有把我拿出來。我在包里，卻也聽得出，她在上課。也許是什么“奧數”課吧？終于，到了中午，我被女孩從包里拿出來，得以聞到新鮮空氣。手機的電是早已充滿了的，而我呢，則是筋疲力竭了。
我和手機被她一同拿在手上。穿過車水馬龍的街道，乘上人們摩肩接踵的電梯，來到刀叉聲此起彼伏的`飯店前。沒錯，這兒正是女孩把我帶走的地方。女孩把我與手機的連接線拔掉，正要把我放回架子。沒想到，最倒霉的事發生了！女孩手一滑，我筆筆直地往下墜。“砰”的一聲，我掉在了地上。也許彈起來了一下，但我已暈過去了。暈死過去前，我看見女孩驚呼著撿起我，還有一旁地上我身上落下的一塊碎片。等我醒來時，看見女孩正拿著手機打電話，她好像憤憤卻又無可奈何。我聽見她說：“可是它原本已經裂了一條縫啊！什么？報修？哎呀，好吧好吧！那……那就這樣吧！”掛了電話，她氣呼呼地坐在座位上，嘟著嘴，好像在想什么。
后來，我被帶走了，與我的碎片一起被放在一個小盒子里去維修。我知道，我們共享用品，例如我、共享單車和共享玩具等，給人類帶來了很多方便和快樂，但我們也想說一句，“天下共享，匹夫有責！”并不是說因為是共享的東西，就不用細心愛護。相反，我們每個受到共享用品幫助的人，都應自覺擔當把他們完好留給下一個人的責任！
充電的作文 5
手機，是需要我們給它充電的，有些時候就算有小部分電源，也會對手機的運作帶來影響。而人生也是一樣，人并不是十全十美的，當人們找到了合適的充電器時，才會逐漸變得更好。
小時候，我們的世界是黑白分明的。當我們在看《喜羊羊與灰太狼》時，就會覺得灰太狼是十惡不赦的壞人，而羊就是正義善良的代表。可隨著年齡的增長，才會逐漸認識到，世界并沒有“絕對”一事。“壞人”有可能只是某部分零件壞掉了，或是找不到合適的充電器，“好人”也有可能沒有充滿電。而這些充電器，是需要某個契機才能找到的珍寶。
我曾認識一位姐姐，她學習很好，也特別懂禮貌，只是不知是父母太過嚴厲的原因。我不曾見過她哪次真正的開懷大笑，每次都只是微微勾起唇角，抿嘴一笑。就連想要玩鬧時，都會時不時偷瞄父母臉色。我想，她需要一個“童真”充電器，讓她可以在想要開懷大笑時大笑，想要與朋友玩鬧時就盡情玩樂。我能想象，她笑起來帶著梨渦的樣子，伴著銀鈴般清脆悅耳的笑聲。我想有一天，我可以和她說：“你笑起來的樣子真美！”
我的朋友也曾給我講過這樣一則故事，有一個人他曾是一個做盡了壞事的人，很早就與家里斷了關系，還因為犯了事被關進了那有高高圍墻與電網的地方。他被放出來以后，就常去一家小酒館，那里都是一群有家不能回的人，他們在一起吃喝玩樂，一起歡度佳節。也可能正是因為這樣的一群缺少親情的人聚在一起，反而互相為彼此充滿了名為“親情”的電。
一場大火，燒毀了這原本溫情的一切。10人死亡，1人重傷，這個人也為此在大火中喪命。他的父親氣憤地說這樣是遭了天譴，是做盡壞事之后的處罰。但事實并非如此，當生還者清醒以后，道出了真相。那個人不是因為遭了天譴，或是受到了什么懲罰。而是當大火燒起來的時候，那個人把他救了出來，而且在那之后，又跑回去救其他人，但因為大火阻攔了逃生的'道路，最后，他與那個帶個他溫暖與親情的小酒館與人們一起葬在了那里……
我們曾以為那種人只會行兇作惡，而當他那名為“善良”與“親情”的電池被充滿了電之后，他成為了英雄，一位真正的英雄……
人生需要充電，而人正是在一次次的充電滋潤之后成長。即使沒有什么感天動地的事跡，也能成為自己的英雄！
充電的作文 6
手機沒有了電，要充電；電瓶車沒有了電，也要充電。大家有沒有想到過，人也要充電！不可思議吧，就讓我來告訴大家事情的經過。
我家住在四樓，在我家對面的家里住著一位英語老師。每天，就會有學生到他家里去補習英語。由于老師家里的窗戶開著，我的`耳朵就無意間聽到了他們上課。我為了聽清楚一點，便走到窗前，靜靜地聽著他們上課。老師給同學們講了幾句英文，然后又仔細地給同學們講解這幾句英文的中文意思。同學們有什么不懂的，就問老師，老師會及時地回答他們，并耐心地給他們講解。
老師課講得差不多了，就讓學生們做課堂練習。同學們很認真地做完了課堂作業，還得到新的知識。
在那里上課的同學們又得到了許多知識，對同學們來說，他們好比是沒電了的手機和電瓶車，知識就等于電。“電”充進了“手機”和“電瓶車”的“腦子”里。
現在大家明白了吧，人要充的電就是知識！
充電的作文 7
一個滂沱大雨的夜晚，一道閃電，一聲巨響，我出生了，成為了世界是唯一的帶電孩子。
漸漸地我長大了，有一次，爸爸媽媽帶我去游樂場，在公共汽車上，我把我的'座位讓給一位白發蒼蒼的老奶奶，可是被一個不懂禮貌的小伙子搶先坐下，人們都紛紛批評他，他像沒聽見一樣，我用手偷偷地摸了他一下，他被電得一蹦老高，遠離了這個座位，我趕緊把老奶奶攙到座位上，心里暗暗得意。
到了游樂場，我跳上飛船，飛船起飛了，小朋友們高興地歡呼起來。突然停電了，小朋友們面帶笑容的臉一下子僵住了，有的還大哭起來，我趕緊用力發電，飛船又飛了起來，小朋友們再一次歡呼起來，工人叔叔們大眼瞪小眼地說："這是怎么回事？"我偷偷地笑了。
我要用我這種特殊的本領，為人類做更多的好事！
充電的作文 8
今天媽媽帶我去圖書城看書，一進圖書城的大門，我被眼前的“飛書”吸引住了：書本像飛起來似的，原來是一本本的圖書被繩子懸掛起來，和我看過的《神奇飛書》里介紹的飛書一模一樣，有趣極了。
走進圖書城，我感覺到一股濃濃的'墨香撲鼻而來，我像只小兔子一樣四處張望著，尋找著我喜歡的圖書。《米小圈上學記》《裝在口袋里的爸爸》《淘氣包馬小跳》……圖書城里的圖書非常非常多。
我挑了一本最想看的《裝在口袋里的爸爸之基因超人》讀了起來，不一會兒我就沉浸在故事當中了，我看完了一本又一本，這時我聽到媽媽說：“時間不早了，該回家了。”時間怎么過得這么快，我還沒有看過癮呢！“下次我還要再來看書！”我跟媽媽說，媽媽答應了，我太高興啦！
我覺得以后放假除了出去玩還可以多看自己喜歡的書，不僅可以放松身心，還可以學習到更多的知識，我要做一個海綿，在知識的海洋里吸取營養！
充電的作文 9
下城區圖書館借還書的柜臺上放著一個不起眼的借還充電寶的機器。
今天因為來借書，我發現了這個共享充電寶，里面放著許多供出借的充電寶。我問爸爸，充電寶是怎么卡進去的？爸爸也說不出答案，上網一搜，我找到了準確的答案。因為里面有一個卡扣，易進難出，只能掃碼后機器自動推出充電寶來。上面有一個液晶電子顯示屏，畫了兩個圓圈，分別寫著借和還。借和還都由電腦控制，雖然不算人工智能，但也體現了最近十幾年的科技發展。
有一次我和媽媽逛完商場后準備打車回家，但是她一看，手機快沒電了，只剩5%了。當時媽媽很著急，心想萬一打完車在路上，手機沒電了，就不能付款了，而她也沒有任何現金在身。我倆有點像熱鍋上的`螞蟻，正當我們快失望的時候，突然發現了客服柜臺上有共享充電寶。我們立刻抓住這一根“救命稻草”，才解決了這場移動支付的危機。
科技在進步，社會在發展，這幾年我們的生活已經變得很便捷了，相信以后一定會更美好。
充電的作文 10
過去我們印象中的充電，就是把充電器插到電器或者是手機電腦上面之后再把線插頭放到電源的那一邊插上電源。
但是現在不一樣了，有一個新技術名字叫做無線充電，時代，歌曲真是無所謂玩的事情。以前可能根本沒人能想到還有這樣一種新奇的充電方式。
無線充電里用的是比較復雜的電學原理，通過這種方式，不需要插上數據線也可以給手機充電，看起來就很不錯。
這種充電方式的好處在于，如果你的手機數據線那個接口壞了或者是沒有數據線，只要是你有一個無線充電的臺子，還能連接這個臺子，到電源插座上那么多還可以進行充電。
有無線充電，就不用擔心手機的插口壞了，相當于給手機多了一個充電的方式，畢竟啊在現在的這種情況下，覺得手機要是充不上電了，那可就是大麻煩。
不過還有個問題就在于有線充電的時候我們可以拿著手機繼續用，無線充電的時候想繼續用，那就不太方便了，因為拿起來磁場不見了也充不了電。
時間總是在不停流逝，那些我們不知道姓名的能不能悄悄，用自己畢生的`奮斗給我們帶來了生活上的改變，也許他們不會被提示記住名字，但是我永遠都記得那些默默無聞的人，同樣能夠給社會帶來巨大的變革。這就是無線充電給我的感悟。
充電的作文 11
如今已是21世紀的信息時代。手機、電腦等市場上比比皆是，它們卷入這高科技的潮流走進了千家萬戶。說到手機，打電話、游戲、音樂……無所不能。可是手機萬一沒電了呢？這就讓人頭疼了。別人打不進來，你又打不出去。而自己只能像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，“充電”就是唯一的救星嘍！ 可是在生活中，不光手機要“充電”，人們也該充充電啦！
光說知識吧！隨著社會進步，知識面也在不斷的.擴展，更新。
只有我們經常為自己“充電”，才能跟上社會進步的腳步走向未來。
知識的海是無邊無際的。我們一定要以最大的努力吸收大量的詞匯，大量的知識。新的學期又到來了，為了給這一學期的學習做充分的準備，我在暑假里也給自己沖足了電。語文、數學、英語……啊，愿在新的一學期里，學的更多更好！
學習是一種樂趣，只要你細心品味，就會覺得學中有樂。想想成天吃睡玩樂，生活又有什么意義呢？然而，當“充電”成了一種樂趣，那么在汗水之后得到的回報也顯得那樣豐厚，就如手機那種種作用，使人覺得方便，快樂！
我愛充電，因為它可以把我變得電力十足做什么都得心應手。以后我還要以更大的熱情在知識的海洋上占領一片領地！
充電的作文 12
不知不覺時間已經到了寒假，在這個初一的上半學期我知道了我依舊有很多不足的地方，所以一到寒假我就決定在這一個寒假為自己充充電，在初一的下半學期能夠更加努力做得更好。
回想起初一的上半學期，其實我有很多的不足，各科成績都不理想，尤其是我的數學簡直不堪目睹，一點兒都不好，120分的`卷子我考成101分，這真是一個大漏洞，真是快要不能補救了，所以我決定在這個寒假我一定要把下一學期的數學知識提前預習好，絕對不能再犯這樣的損失，因為如果按這樣的成績一直延續下去的話，我之后的三年初中生活會非常的困難，學數學將會成為我人生的第一大難題，數學會成為第一個令人厭煩的科目，所以我在寒假的第一天就向爸爸媽媽要求讓我報一個數學班，讓我可以把下冊數學預習的更好。
不僅僅是數學，我的書寫也有所降低，為了讓我寫出一手漂亮的好字，我也專門報了一個初中的速寫班，這樣我既能把字練好，還能提高我的寫字速度，這樣一舉兩得的事情誰不想擁有呢？
雖然為了上數學班和速寫班，我可能會吃不了晚飯，在這點累算什么呢？反而還讓我的生活更加的充實，相信這個寒假的充電會讓我有所提高加油！
充電的作文 13
“來不及了！要去‘充電’了！哎喲，凳子怎么放在路中央呀，真是的！”這樣的.話呀，我每天都要聽上好幾遍，耳朵都快磨出繭子了，不過，誰叫我有一個愛“充電”的老爸呢。
老媽總是說：“瞧瞧你那眼鏡都多少度了？再看書，眼鏡都趕上啤酒瓶底了！”每次老爸聽了都連連點頭，可總是“左耳進，右耳出”。
一天，老媽出去辦點事，讓爸爸看著排骨湯，冒泡就把火關了。老爸拍著胸脯說：“沒問題，包在我身上了，君子一言，駟馬難追！”“最好這樣，可別看你那‘寶貝’，小心被我沒收！”媽媽還是不放心，給老爸敲了敲警鐘才離開。
可是老爸一會兒就覺得沒意思了，于是偷偷拿了本書看，還生怕被我發現。他坐在廚房里的小板凳上，看得是津津有味，一看就是幾個小時，全然忘記了火上的排骨湯。后來幸虧我及時發現，要不然好好的一鍋湯就全沒了！
媽媽回家后知道了這事，狠狠地批評了爸爸一頓，還沒收了他的書。后來吃飯時，老爸簡直是食不知味，放下飯碗就垂頭喪氣地躲進房間里去了。媽媽看老爸實在難過，只好把書還給了他。誰知老爸立刻欣喜若狂，高興得蹦了起來。
瞧瞧，這就是我愛“充電”的老爸！其實在心底我是很崇拜他的哦！
充電的作文 14
每個人的童年往往都充滿了稚趣，我也是如此。
六歲時的一天，我正在家里津津有味地看著動畫片，不知怎么回事，突然，“嚓”的一聲，電視自動關機，房間也黑乎乎的。我問媽媽：“怎么回事啊？”“沒電了！”“哦。”媽媽從廚房拿出一根蠟燭點著，房間里頓時亮堂堂的。
我靈機一動：既然蠟燭可以讓房間亮起來，也一定能給電視“充電”啦！我突然覺得自己很聰明，“嘿嘿……”我心中竊喜。
于是，我把蠟燭放在電視機旁邊，按下開關，心里喜滋滋的.。“唉？怎么沒反應？”我莫名其妙，撓撓頭皮，又按了好幾次開關，仍然沒反應。我又想，是不是充電不夠啊？再拿一支點燃試一試。我滿懷希望，又去按開關。媽媽看見了，問：“你在干嗎啊？沒電了，怎么看電視啊？”于是我把我的用意一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著說：“你真是個傻瓜呀，電視是要靠電才可以看的。蠟燭不會發電，你用蠟燭是不行的！”我恍然大悟，覺得自己真是個傻瓜呀！
于是我等啊等，等啊等，等到了九點多，終于來電了，我終于可以繼續看動畫啦。
現在想想童年發生的事，是多么幼稚，多么有趣的啊！
充電的作文 15
每當我看到家里那個充電器，我就會想起自己干的那件傻事。
那是幾年前的一天，我坐在家里看書。突然，我發現學習機沒電了。于是，我為它插上了充電器充電。看著機器一點一點的增加電量，像獲得了“新生”，
我感到很神奇：電能夠增加機器的能量，那能不能增加人的能量呢?我決定來試一試。
首先我把充電器口插入水中，想先給水“充電”，再把水喝下去。可過了一會兒，我喝下水卻并未感到精神百倍，反而是充電器壞了，我感到有點郁悶。
我又想了想，想起了書上說的鐵能導電。我便找出來一個鐵皮盒子，給它“充電”!摸了摸，卻感到手上一陣麻酥酥的。我想，一定是我用的方法錯了。
然后，我便坐在椅子上，手摸著充電器，想獲得一些靈感。突然，我感到灼燒的感覺--難道這就是充電的感覺?我立刻握緊，卻不得不放開--太痛了!一看，我的'手被烤得又黑又焦又痛。我哭著對媽媽說：“媽媽，我好痛哇……”媽媽問：“怎么了?”我便告訴了她事情的來龍去脈。
媽媽聽后，笑笑說：“你可真傻!人摸到家里用的220V交流電是會被電傷的!趕快去敷點牙膏，一會兒就好了!”
直到現在，每當我想起這件事時就想笑。哎，以后不清楚的東西可千萬別亂摸啊!
充電的作文 16
同學們你們一定不知道充電是什么吧。讓我來告訴你們吧：充電是上海一個公司發明的，他先拿來給我們試用充電什么病都醫得好，沒病可以讓身體更健康。但千萬要注意不要去摸別人，你去摸的話要被電。
什么東西都不用準備，就帶瓶水去邊喝邊坐在他那板凳上就可以咯。那里的.服務員服務態度好，還在臺上給我們念每個人的意見。每天坐40分鐘，大概要坐10天左右才有效。如果你有什么病感覺生病得那點越來越嚴重就代表有效咯。今天我去開始感覺沒什么就跟坐平常那種板凳一樣。開始時我把充電不當回事，就在那笑。不是很相信，后來姐姐叫我喝水但我沒聽到，姐姐就來摸我，啊？什么東西來電我轉個頭去看結果姐姐來拍我，真是不聽老人勸，吃虧在眼前。從現在起我有點相信這是真的咯！
只見有位阿姨的手機掉在地上咯！服務員可以把那位阿姨的手機撿起來自己要他都不知道，但他沒這樣做，卻告訴他手機掉咯；還有一個叔叔的錢掉咯······同學們如果你們不相信給以自己去試一下，地址在：重慶市璧山縣丁家鎮實驗小學對門。
同學們我建議你們都去試一下。
充電的作文 17
大家都說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，原來在我眼中是枯燥的，可是一件事，讓人改變了對她的看法。
小學時，我是一個坐不住的孩子，每到有空閑的'時候不是外面玩就是在家中看電視。導致每到要寫作文的時候，就抓耳撓腮。
“又到了寫作文的時間，怎么辦？我還是寫不出好的作文。”坐在書桌前的我，咬著筆，看著面前一片空白的作文本，犯起愁來。“怎么了，孩子。”這時媽媽走了過來問我，我只好將事情告訴了她。這時媽媽放下果盤，走出我的房間，到書房拿起了書放到了我面前。“怎么了媽媽，拿書干嘛？”“孩子，你知道你寫不出來作文的原因嗎?其實你就是缺少閱讀和積累！”“吶，是不是我多讀書，就能把作文寫好呢？”我歪著頭問道。“傻丫頭，積累只是第一步，接下來你就要多去煉，它才能發揮作用。”“噢，我明白了。”說著，我拿起了媽媽放在我書桌的書，仔細的看起來了。
直到現在我依舊在讀著書，依舊在積累，依舊在充電。
看書，寫作這就是我人生的樂趣之一，它們讓我的生活充實快樂。也讓我的心志得到陶也。
讀書是我充電的方式，人家都說活到老學到老。所以我要一直讀下去，每一天都電量滿滿，活力滿滿。
充電的作文 18
我站在平臺上，仔細凝視著那平靜得如同慍怒的天空，從天空中望見了自己的內心。我的內心充滿空虛，不知該干些什么讓它不再那樣。空虛帶來了迷茫，但又不肯承認這迷茫，于是心中燃起了一把無名之火，在各處肆意游走，試圖掩蓋掉迷茫。
望著那片天空，我漸漸暴躁起來，便如落荒而逃般回到房中，無意識中推開那扇封閉很久的書房的門，坐上了那把有些積灰的椅子，帶著一種泄憤的情緒抓起了那本不知多久前未看完，隨手擱在書桌上的書，漫不經心地翻過一頁。
書一頁一頁地翻，一種輕柔的`東西如同電流一般順著血管漫過全身，輕柔但不容反駁地使那顆躁動的心平靜下來，靜靜讀書。
我看著那一行行印刷整齊的字跡，不知不覺中走神了一瞬。許多機器靠電驅動，需要充電，否則就是廢鐵一堆。人其實就如同機器，靠特殊的“電”驅動，人們依靠的“電”是知識，充“電”使人擁有自己的思想，不然便會淪為沒有思想的行尸走肉。然而人的一生很漫長，不能只充一次“電”，充完后便不管不顧，應進行長久的充電。
人的一生只充一次電的時代已經結束，我們要讓充電成為日常生活的一部分，為自己充電，長久地充電，釋放更多的能量。
充電的作文 19
每天生活在一張張卷子、一本本教輔中的我們難免會有些壓力。
六點半，天已經快黑了。下了學校的晚自習，終于熬過一天，可一想到成堆的作業又不自覺地嘆了口氣。
肩上是沉重的書包。我從口袋里掏出耳機，播放著自己喜歡的歌，嗅著街邊糖炒栗子的香味，掃了輛共享單車，騎著車在晚高峰的車流中穿行。涼爽的傍晚的風帶著一絲涼意吹在臉上，吹起了劉海兒，望著天邊最后一抹紅色。云彩是粉紅色，帶著慵懶趴在天邊。我忽然覺得這大概是最好的最幸福的時代了。
遠處高樓聳立，亮著一盞盞燈，那是加班工作，為生活努力的人們吧！而近處是老式的居民樓，不高，幾乎每扇窗前都有稍稍生銹的護欄。窗戶微敞，是燉排骨的味道啊，我看到燈光下廚房里隱約忙碌的身影。
“…”耳機里的歌放了一遍又一遍，最高潮的部分怎么聽也聽不膩，就像我每天放學回家時看到的風景。這大概就是生活，有吃完飯散步的夫妻，有肩上坐著小孩的大人，有閑聊的老太，有圍坐一圈下棋爭論的大爺，也有剛剛放學、下班的.年輕人……
每次看到這些就會有了動力，大家都在認真且努力的生活，即使我們過著普通但不千篇一律的生活。我停下車，踩著深秋干枯的落葉發出脆脆的聲音。好聽極了，大樹也要面對冬天了。我也在面對屬于我的“困難”的“冬天”吧，但想起課間十分鐘的笑臉、朋友間的說笑，好像又有了新的動力了。
天黑了，而我將盡力去尋找屬于自己的一片片光明。多充幾次電也沒關系呀！
充電的作文 20
一個人既然要活著，就需要食物來維系生命，這樣的獲取補充的過程，我將它稱為“充電”。這些食物分為物質食糧與精神食糧，
于我而言，物質食糧支撐我們的軀體，維系我們的健康，而精神食糧包括知識、思考與愛。每一次閱讀、深思、與人交流、同人擁抱，都是為我的靈魂“充電”的過程。
閱讀：充心靈之電
每個夜深人靜的夜晚，我習慣在手機或書籍上尋找心靈的電量。“和摯愛的人生活在一起遇到的問題，是你們一起vs問題，而非你vs對方”；“我的世界沒有太陽，但并不暗，因為有東西代替了它，憑借著這份光，我便能一直堅持”；“有夢想才能忍受現實生活的阻撓”……像這樣大量的真正戳人心的、砸進人心坎里的文段，總像一串串電流儲蓄在心靈的電池里，讓我打起了精神，充滿了對新生活的信心。每個人最初的內心世界都是貧瘠的，但因為這樣的過程我們擁有了完整的.人格、三觀。也是在充電的過程中，知識與思想手把手的教會了我勇敢、善良與堅強。
交流：充靈魂之電
與人交流，總能為我帶來更多意料之外的收獲。我喜歡放學路上與好朋友牽著手，喜歡在傘下與閨蜜暢談思考，喜歡擁抱的滋味，每一次，心靈的電池都會添許多美好的“電”。
“滴……滴……”
電池不斷儲蓄著電量，這些令人快活的“電”支撐著我的世界，激勵我前進。
充電的作文 21
同學們，你們還在為家里灰塵多而煩惱嗎？如果煩惱，說明你們家肯定還在用落伍的不得了的掃把在掃地。掃把已經用了幾千年了，也應該換一個高科技的掃地工具了。這個高科技的掃地工具就是---智能掃地機。
智能掃地機名副其實，的確是個十分智能的掃地機器人。他的樣子看起來像一個大圓盤，圓盤里有一個裝垃圾的盒子，圓盤的底座有一個會旋轉的'小掃把，小掃把后面有一條窄窄的縫，縫旁邊是一些刷子，當掃地機器人四處開的時候，小掃把會把垃圾掃進縫里面集中到裝垃圾的盒子里。等盒子裝滿了，掃地機會自動停下腳步，等主人把垃圾倒空再接著工作。當掃地機沒電的時候，他會自動開到充電器上進行充電。
現在這樣的智能掃地機雖然已經非常智能了，但還是不夠，還有很多缺點。比方說：會沒電、垃圾裝滿了還要人倒、墻角掃不干凈等很多缺點。那么這些問題怎么解決呢？當然是會有辦法的。像沒有電可以用無線電充電；墻角掃不干凈的問題，可以像吸塵器一樣吸；垃圾裝滿要倒的問題，可以在掃地機上裝上一根管子，把管子伸進垃圾桶……
說到垃圾桶，同學們都不陌生吧。可是你們知道智能垃圾桶嗎？這智能垃圾桶采用先進的微電腦控制芯片、紅外線傳感探測裝置、機械傳動部分組成。是集光電于一體的高科技產品。當人的手或物離垃圾桶25--35厘米時，垃圾桶
同學們，看了這些你們有沒有覺得我們應該努力學習，使科技不斷創新，讓我們的生活變得更加美好呢！
充電的作文 22
今天是星期六，晚上6點至7點有一節我最喜歡的鋼琴課。以前每次上鋼琴課我都拖拖拉拉，都5：40了還沒準備好，但今天，我可是很麻利的，媽媽反而在選衣服上耽誤了時間。
已經5：40了，可媽媽還在臭美，換了好幾件衣服，好不容易換好了衣服，又拿出大大小小的化妝品，說是怕太陽把臉曬黑。我就納悶了，都天黑了，哪還有太陽呢？我無奈地搖搖頭，看了一下表，已經5：48了，現在出門也有可能會晚。我又一次提醒了媽媽，媽媽無動于衷，仿佛沒聽見我在說什么，堅持要把一個個化妝品涂在臉上。
終于，媽媽涂完了，總算可以出門了。今天天氣不錯，媽媽決定騎電動車去送我，本來就要晚了，再加上電動車的電不太足，不用說這次鋼琴課我遲到了！
蝸牛般的速度
鋼琴課結束了，我們準備動身回家，坐到電動車上的我感到疲憊不堪。才走了幾步，我就感覺電動車的速度越來越慢，好像要沒電了！電動車瞬間變成了小蝸牛，媽媽不相信的說：“我充電了呀！”“你是把電動車推到了儲藏室了，可你沒有插電源啊！”我以大人的口吻回答媽媽，回復我的，是媽媽尷尬的一笑。
我和媽媽只能蹬起車子來，媽媽在前面蹬，我在后面劃，劃了一會，我感覺腿都麻了。我們狼狽不堪的表現最終還是被路人捕捉到了，和路人的速度一比，我們好像是靜止的，尷尬的'真想趕緊逃離現場。
最終，在我和媽媽的共同努力下，我們終于回到了家。媽媽，現在你知道不充電的后果了吧！
充電的作文 23
暑期，給學生健康“充充電”,暑期學生健康座談為北京大學和北京協和醫學院學生在下城區暑期健康宣傳實踐活動之一，7月28日下午活動在下城區安吉社區和環西社區開展，兩個社區的活動主題分別為“我的健康我做主”和“我的健康聽我的”，分別邀請到11名初中生和12名高中生參與座談。
暑期學生健康座談為北京大學和北京協和醫學院學生在下城區暑期健康宣傳實踐活動之一，7月28日下午活動在下城區安吉社區和環西社區開展，兩個社區的活動主題分別為“我的健康我做主”和“我的健康聽我的”，分別邀請到11名初中生和12名高中生參與座談。
活動現場，北京大學和北京協和醫學院學生與參加座談的學生圍坐一起，首先通過提問了解學生們所在的學校和社區在控煙、膳食及運動等方面開展的活動情況，并利用趣味知識競答，調動學生的參與積極性，了解大家對健康知識的掌握情況。同時，大學生們通過循誘善導的方式，讓每個同學都發表意見，提出如何在身邊開展健康干預活動，現場氣氛良好。在學生中開展控煙、膳食和運動相關干預也是我區中英社區健康干預項目的重點，學生是家庭和社會的核心人群，在從小灌輸健康理念培養健康習慣的`同時，也有利于發揮“小手牽大手”的重要作用。
最后，大學生們為每位參與座談的初高中學生發了一個北京大學的紀念書簽作為禮物，學生健康座談在一片歡聲笑語中圓滿結束。此次活動的開展對推進我區中英社區健康干預項目進程有重要意義。
充電的作文 24
從前有一個手機和一個充電器，手機很驕傲手機認為自己是最厲害，主人娛樂都得靠自己而。充電器恰恰相反，她很謙虛，不像手機那么的驕傲。
有一天手機沒電了，他對充電器說喂那個誰，快給我充電，不然有你好看的，充電器沒有說話靜靜的為手機充電一分鐘后手機說你能不能快一點吶速度簡直比烏龜還慢，你是不是瞧不起我，你以為我離開你就不行了嗎？笑話。充電器看著手機在手舞足蹈的自言自語有見無奈的說了一句隨你便吧，手機更囂張的開始自夸道我能功小子的玩耍拍下小組的最美的'瞬間給小組人帶來優美的音樂河，你呢，什么都不會吧。充電器傷心極了，沒想到自己這么沒用，于是就躲了起來，
剛手機在沾沾自喜的時候身體里發出了警告電量僅剩5%，請充電，手機熟視無睹，仍然在那邊得意忘形手機的身體又想起電量僅剩1%手機于15秒后關機。手機還沒意思到危險時，五秒后手機關機了手機感到了黑暗，他開始緊張，隨后哭了起來，他感嘆道，成精我有一個充電器，我沒有好好珍惜，如果時間能重來，我一定會......
這時充電器出現了，我們和好吧，我給你充電，咱們還是好朋友，充電器給手機充了電，手機又活過來了，他們又和好如初了。
從此手機與充電器更親密無間了。
充電的作文 25
有時候我永遠不知道我為什么這么幼稚，連個快遞回來都沒得不行，平常明明沒那么小家子氣的，完全像個沒見過世面的小孩子，雖然本來就是個小孩，嘿嘿。
快遞回來，抱著快遞，第一件事情就是找小刀，順便把電腦打開，和電腦上的東西進行對比。不過這回可不一樣，因為我訂的是一個筆記本的充電器!原裝的充電器在我夜以繼日的使用下光榮犧牲，幸虧小女腦瓜子靈，在網上買了一個，實體店必定坑多少錢呢，他們說多少就是多少，我們只能乖乖掏錢。
我在網上買的這個不算貴應該就是剛剛好那一類型的。現在就看能不能插上了。我還未接通電源，便著急一插，呀!剛剛好!而且這個充電器看起來和原裝的一模一樣，我還有原裝的充電器呢，一比，果真一模一樣!太驚喜了。
我趕緊將它插上電源，小白燈忽然亮了起來，我趕忙開機，有十幾天未運行的小本本又露出了它光輝的`容貌，如果不是有客人在，我想我會抱住這充電器猛親一口的……
待客人走后，媽媽湊過來看充電器，她贊許的看著我：“喲!我們家小天才居然真的買了個能用的？多少錢啊？”我得意一笑，“不告訴你!”聞言，媽媽佯裝惱怒地瞪了我一眼。
我嘿嘿一笑，過了一會兒，媽媽把爸爸叫來了，我笑嘻嘻的看著爸爸，“這錢你能不能報銷啊？”我傻傻的問道。“報銷？”老爸老媽一愣，繼而大笑起來，還說，“你這丫頭，好，我們給報銷。”“歐耶!”我跳了起來。
今天真是快樂的一天。
充電的作文 26
在我的書桌上，放著一個橙色的小臺燈。說是臺燈，它也是個手電筒，具有兩用功能。下面，我就給你一一介紹吧。
這個兩用臺燈，乍一看，還以為只是個手電筒呢。在塑料鏡片里，有七個凹進去的小洞，洞里各有一個微型燈泡。如果在晚上用手電筒照在墻上，就會呈現出一朵花狀光斑，如印在墻上，美麗極了。燈泡雖小，但光線卻非常強勁，不可小覷，就是再黑的夜，有了它，便亮如白晝。
在我晚上寫作業的.時候，手電筒就變成了臺燈。臺燈藏得非常隱蔽，如果不細心觀察是發現不了的。在把手這兒有一處白色的模塊，用手扒開，臺燈便赫然展現在眼前。按下按鈕，臺燈就亮了起來。頓時，整個作業本也就“亮”了起來，這時，讓人感覺周身似乎縈繞著令人溫暖的氣息，連心房都是暖暖的。
許多兩用臺燈雖然好用，但有一個煩惱：沒電時，萬一在家里找不到電池，就非常麻煩了。而這個問題我不用愁，因為我的兩用臺燈是充電式的。在離上方頂端1厘米的地方，有一個圓圓的按鈕，把按鈕往下按，繼而往右邊一劃，就有個插頭探頭探腦地露出來。往插孔一插，就在充電了。兩用臺燈非常節能，不到半小時，便已把能量蓄得滿滿的，隨時恭候你的差遣。
去郊外旅游，帶上這個兩用臺燈是再合適不過的了。兩用臺燈既便捷又實用：它小小的，攜帶方便；難能可貴的是，只要充足了電，它能亮上好幾個小時呢。
充電式兩用臺燈，護眼，節能，環保，便捷，雖然不是奇珍異寶，但它是我們最得力的助手！
充電的作文 27
“哎呀！我沒帶充電線。”當時的我正在上社團課，刻刀筆要帶電才能運行。
只聽見同桌也叫了一聲：“啊！我沒帶充電頭。”我雙眼一轉，靈機一動，于是就對他說:“同桌，把你的充電線借我用用唄。”誰知同桌也對我說:“你的充電頭借我用用唄。”
我心里想:“我一節課不打印出作品，豈不是要被老師開除？”心里越想越郁悶，到底借還是不借？
猶豫片刻，同桌對我說:“第一節課你用，第二節課我用，行嗎？”我爽快地答應了。
又過了一會兒，他突然吼著：“快點！時間到了，該我用了。”“不行啊，我的東西還沒打完呢。”我急忙對同桌說：“不行...”沒等我說完，同桌已經拔了線，我只好用備用電把材料退出來，要不然容易死機。
等我同桌一直打印到離放學只剩十來分鐘的時候，我終于等得不耐煩了，也把充電頭給拔了，因為我也不想被社團開除。3d打印社團可是全校最好的'社團，只有十個人。
我迅速預熱，等3d打印燈變黃燈，我右手馬上給3d打印筆裝上了材料，等待筆預熱，“叮！”預熱完以后我飛快的打印起來，同桌也不甘示弱。用迅雷不及掩耳之速把充電頭拔了。
就這樣，我們一直搶到了放學，結果我們倆個都被罰掃衛生一個月，還得叫家長寫檢查。
唉，早知道我們倆個就合伙打印一個作品，這樣就不用被罰的這么慘了！
充電的作文 28
期末考試完后，我們的心情終于放松下來。回到教室，同學們都在議論這個寒假怎么過，有的說：“這個寒假我要和爸爸媽媽去海南島玩。”有的說：“我要去仙女山滑雪。”還有的說：“我要去云南的蝴蝶泉。”我更是高興得不得了，心想：哼，管你們上哪兒，這個寒假，我終于可以舒舒服服地睡懶覺了。
下午，媽媽去開家長會了。我坐在沙發上，一邊享受零食給我帶來的美味，一邊享受電視給我帶來的樂趣。看完了電視，我又和久違的QQ聊自己現在快樂的心情，那種滋味，真是快樂無比。
可惜好景不長，正當我玩的高興的'時候，媽媽開家長會回來了。媽媽說：“幺兒，23號要去皇家藝術學校補課。”我愣住了。雙眼直直地盯住媽媽，心想：這么短的寒假要占去十天，還有寒假作業，好有補習的作業，這還要不要人活了。于是，我做出要逃跑的姿勢。“別走。”媽媽一把拉住了我。我回過都來，一字一頓地說：”我――不――去――補――課！”說完，掙脫媽媽的手，跑回電腦旁。媽媽走進來，語重心長地說：“你的作文寫得這么差，不去補怎么行嘛。”我雙手堵住耳朵，大聲說：“不去不去就不去。”但禁不住媽媽一再苦口婆心的“說服教育”，最后，還是無可奈何地答應了。
兩天以后，痛苦的寒假“充電班”開始了……
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