換一種角度作文

換一種角度作文（通用22篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的換一種角度作文，希望對大家有所幫助。

　　換一種角度作文 1

　　人生是一幅綿遠無盡的畫卷，或濃墨重彩，或者輕描淡寫，每一個人都是這畫卷中的主角，躍然畫上的便是自己獨特無雙的風采。

　　漫漫人生路，不可能從頭到尾都是一帆風順，總是有險阻重重的時候，因此我們在遇到困難時，應(yīng)該學會換一種角度看待！

　　翱翔于天風海雨之中的海燕，任風雨無情的打擊著它，它卻沒有絲毫的退縮，始終分奮力拍打著翅膀一直向前飛翔！這種堅毅的精神真是令人佩服，它沒有絲毫退縮，而是坦然面對！或許，風雨已經(jīng)成為了海燕不可或缺的伴侶。因而，換一種角度看待挫折，那也許正是我們勇敢去克服困難的動力。

　　當面對著同一朵花時，林黛玉不禁發(fā)出“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的`孤獨和感傷，而龔自珍卻發(fā)出了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的絕唱。同一朵花，卻有不同的感受，是因為他們所站的角度不一樣，因而換一種角度，便是另一種境界。

　　愛迪生在發(fā)明電燈的時候，為尋找合適的燈芯失敗了上千次后，有人嘲諷他的失敗，而他卻風趣地說道：“至少我也收獲了一千多根失敗的燈芯！”愛迪生換了一種角度回答，既消除了自己的尷尬，又緩和了氣氛，也使人們看到了他的良好心態(tài)。因而，換一種角度，便是一種豁達。

　　生活中總有些不期而至的失意。當你經(jīng)受種種逆境時，當你感到自卑時，當你考試失利時，你是否應(yīng)該換一種角度去思考：處境不好，那我們更應(yīng)該慶幸，所謂“逆境出人才”，像貝多芬、霍金等，不都是逆境所造就的嗎？當你感到自卑時，說明自己學會了對比和發(fā)現(xiàn)，每個人其實都是獨一無二的，為何要去自卑呢？考試失利便是一次經(jīng)驗的積累，又為成功鋪就了一塊墊腳石。

　　人生是一個說不盡的話題換一種角度去看待人生，去面對人生，也是一種樂趣，一種收獲。同一種處境，不同的角度，便是不同的看法。在困難時，我們與否應(yīng)該樂觀地去面對呢？

　　換一種角度作文 2

　　不是所有的事情都像想象中的那樣壞，只不過是需要換一種角度罷了。

　　臨近中考的前一個月，大家跳進了題海中，在大海中撈金，只為一個月后的勝利。

　　那天，已是下課時分，我仍被一道難題所困惑，埋頭苦算。像往常一樣，我的朋友會準時找我出去走走，我似乎已經(jīng)感覺到他已經(jīng)站在我身后。

　　我若有若無地聽到他喊我名字：“出去走走吧。”或許過了很久，我緩過神來回頭答應(yīng)時，他已不在我身后，已經(jīng)走遠了。

　　“算了吧。”我放下了手中的筆，站起身，一個人走出了教室。

　　第二天，仍是做著同樣的事情，奮筆疾書，埋頭苦干，等我抬起頭望向窗外時，忽然覺得身邊少了些什么。噢？那位朋友今天怎么沒來找我？或許是忘記了吧，我也并不在意。

　　如此重復(fù)了許多天，那位朋友不曾找過我，頓時心頭的不安感涌上身來；不是因為我那天對他的冷漠吧？他是不是不把我再當朋友了？他怎么能這樣呢？想著想著，不免感到一絲自責與生氣。

　　我總是心頭想著他會怎么看我，難道我是一個不重視友誼的人嗎？每每想到這個，心間一下子變得渾亂，更無心去做題。不行，我得親自去找他問個清楚。

　　仍是課間時分，我把目光鎖向了朋友的`座位。在這個時刻，本應(yīng)是我和他在校園里走一走的時間。而這時他卻在伏桌做題。我慢慢地走近他的背后，正如當初他站在我的身后那樣。

　　我終于說了一句話：“出去走走吧。”他猛地一回頭，一張笑臉在他臉上洋溢了許久，說：“下次吧，現(xiàn)在多爭取點時間做會兒作業(yè)，錯過這一次考試就沒有下次了，而我們還有的是時間去走走。”我看得出他的表情是那樣真摯，那樣堅定，我“嗯”了一聲走開了。

　　我終于明白，那位朋友沒有因為我的冷漠而斷絕我們間的友誼，而是為我們爭取了更多的時間，去做現(xiàn)在該做的事。只是當時沒能明白這一點，一味去鉆一頭，不曾換一種角度去看待。

　　換一種角度，事情仍是那樣美好。倘若一味去執(zhí)著于一面，想必永遠跳不出那圈子。

　　換一種角度作文 3

　　面對同一件事情，不同的人有不同的看法。其實引起這種現(xiàn)象的問題就在于，我們都處在不同的角度看待著這一個問題。

　　生活中的我們很多時候也都需要換一個角度來看待問題，如果我們只是專注在一個角度看待這個問題的話，那么很大程度上，我們對這個問題的思考與看法也都是帶有局限性的。所以，我們應(yīng)該多去換一種角度看待我們身邊的事情。這樣我們才會更為全面的了解這件事情，并且分析這件事情。

　　換一種角度，也就意味著我們有必要全方面的角思考。生活中的每一件事情都是有好有壞的，若我們只是站在好的角度去思考這件的事情的話，我們得出的結(jié)論也就是好的一部分。同樣，若是我們只站在壞的角度來思考這件事情，那么我們得出來的結(jié)論也必定是壞的。但是，好的與壞的都是片面的。

　　一個聰明的`人往往都不會只在一種角度看待問題。他們會從不同的角度來看待著這些事情，然后進行相應(yīng)的分析，最終得出的結(jié)論也必定會是最為公正的。

　　換一種角度，我們就能看到事物全然不同的一面。這對我們而言，也是我們本身在看待問題時的一種突破。當我們能夠換一種角度去看待問題，全方位的去看待問題的時候，我們將得到更多意想不到的收獲，這些收獲都是你人生成長路上的一種寶貴的財富，換一種角度，也許就能打開一個新的世界。就好比我們看著一個四面彩色矩形，每一個面都是一種不同的顏色。當我們只站在一面去觀看的時候，我們也就只能夠看到一種顏色。而只有當我們換一種角度去的時候，我們才能看到另外一種顏色。換一種角度，也就是換一種體驗。

　　換一種角度作文 4

　　歲月你莫急，進一步有風景，退一步得心境。

　　——題記

　　我從13樓眺望著這個我并不陌生的城市。

　　放了假，寒冬的日子就松弛了下來，伴隨輕松的心情而來的是輕松柔和的陽光，紛紛揚揚地撒下來，曬得人暖意頓生。街道旁的綠樹葉子執(zhí)意要把新綠留給春天，趁著冬天為春天的驚羨做準備。路邊的小野花是一點也看不見，悄悄躲在地下的小屋里梳妝，不等到陽光雨露同時敲門它們拒絕出現(xiàn)。鳥兒迫不及待地已經(jīng)飛回，看到有些蕭索的景象比較失望，在城市上空盤旋：“你們都怎么啦，頹廢的`人們，從被窩里爬起來，迎接春天吧！”

　　在這樣乍暖還寒的時令里，我從老城區(qū)搬到了公園旁邊的13樓。站在13樓的陽臺上俯瞰，貓咪懶洋洋地沿著墻溜達過去，一條狗得意洋洋地沖過來，又嘻嘻哈哈地跑回去。穿毛衣的女人在晾衣繩上攤開被子，小孩子在涼亭里玩鬧，老人手里拿著放京劇的播放器繞著花壇慢跑，一切顯得那么和諧、融洽。

　　眺望遠方，那個小小的公園似乎也變了模樣。公園里的森林被蒙上一層如煙的霧嵐，風一吹，似乎整個森林輕快得都在舞蹈。挺立的松樹依舊英俊，映襯著人民英雄紀念碑，給冬天染上了一絲莊嚴肅穆的氣氛。

　　公園后面是蟒蛇河蜿蜒而過。蟒蛇河上水霧裊裊。從13樓看，緊挨著河的是一座復(fù)古式城樓低調(diào)地立著，灰色古磚。城樓上掛著顏色鮮明的紅燈籠，那盞燈籠能給身處最漆黑的人們帶來溫暖。小城里從來沒有太多的星星，即使是從13樓45°角仰望天空。但是河水映著，燈籠襯著，星星就多了起來。還有遠處的路燈發(fā)出橙黃的光，于是小城也就亮了起來。

　　我在13樓看風景，這里有歌與歡笑，還有微風吹來的美好。

　　換一個角度，換一種心態(tài)，發(fā)現(xiàn)新世界，看到新自己。

　　換一個角度，發(fā)現(xiàn)新的自己。

　　換一種角度作文 5

　　咦？今天一上課，老師怎么寫了三道數(shù)學題：3+1=、10+2=、199+166=。作文課怎么會上數(shù)學課呢？我疑惑不解，再說這是一年級的數(shù)學題，老師是不是不知道我們是四年級了，老師的.葫蘆里賣的是什么藥啊？

　　老師說：“這三道題誰會做？”老師話音剛落，同學們爭先恐后地舉起手，我也不甘落后，把手舉得高高的。最后，老師請陳榮冠答題，只見陳榮冠大搖大擺地走上臺，毫不猶豫地拿起筆寫了“4、12、365。”老師笑了笑，問：＂陳榮冠做對了嗎？”同學齊聲答道：“對了，對了。”只見老師在數(shù)字的后面打了個紅叉叉。嘿！我沒看錯吧！這答案明擺著是對的呀！我睜大眼睛認真看了看，可還是紅叉叉。我心想暗想：“難道老師沒有學過數(shù)學嗎？”我疑惑重重。看老師后面揭曉答案怎么自圓其說。

　　揭曉答案了，只見老師轉(zhuǎn)身寫了個“1”，說：“這就是正確答案。”啊？教室里立馬炸開了鍋，這怎么可能啊！老師不會數(shù)學真的不過關(guān)吧。同學們議論紛紛。張舒禾說道：“這是數(shù)學題還是腦筋急轉(zhuǎn)彎？”老師解釋給我們聽：“3+1=1是一年有4個季節(jié)、10+2=1是一年12個月、199+166=1是一年有365天。”老師就是老師，真的能自圓其說。老師請大家也說幾道這樣的題，王藝穎舉手說：“30+30=1，一分鐘有60秒。”黃馨搖接著說：“15+15=1，一個月有30天。”

　　通過這一次作文課，我明白了無論做什么事情都不能太死板，要會轉(zhuǎn)變，要會換一種角度思考。

　　換一種角度作文 6

　　“北洋軍閥”一直是作為一個反動派詞匯被植入我們的心中。而那些軍閥的頭目，在我們看來也都不是一些好家伙——竊取辛亥革命成果企圖復(fù)辟帝制的袁世凱；投靠日本的張作霖；殘酷屠殺愛國學生的段祺瑞。然而，在讀了《文武北洋》之后，我才開始深切地感受到，這些“反動派”也都是些有血有肉，真性情的人。他們也是有著“善惡兩面”，能夠站在歷史的浪尖上渴盼推動歷史的人。歷史是由勝利者書寫的`，正如我們所接觸的教科書，同樣充斥著勝利者的觀點，以至于我們對那些歷史人物本身知之甚少。

　　作者說，“我試圖用自己的文字沖開覆蓋在歷史上的層層污穢或金粉——后人強涂在‘好人’身上的金粉，其實和覆蓋在‘壞人’身上的污穢一樣，都是對其本人和歷史原貌的一種污損。”于是他開始四處游歷，在那些早已物是人非的故址處寫下自己的“獨語”，還給我們了歷史的真相。正如吳佩孚屠殺激進主義運動領(lǐng)袖，但卻在晚年堅決不接受日本的引誘，拒絕成為賣國賊；袁世凱在后來復(fù)辟帝制，卻又是他平衡了武昌起義之后的南北局勢。

　　歷史是復(fù)雜的，所以我們不能用單一的眼光，從一種角度，根據(jù)自己的善惡觀去看待歷史。站在這種偏激的立場上去看待歷史，反而會使它更加復(fù)雜化。任何事物都有兩面性，我們應(yīng)該積極探索歷史的真相，去換一個角度客觀公正地看待歷史，這樣反而可以提升自己的認知能力，使歷史簡單化。存在即合理，歷史中存在的事物都有它的合理性，只要是推動歷史的人物都值得我們?nèi)プ鹁础�換一個角度看歷史，總會有些不同的體驗和收獲吧。

　　換一種角度作文 7

　　朋友，不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，在生活中，我們遇到的許許多多事情，只要換一種角度去看待的話，壞的事情會變好，而好的事情也有可能變壞，一切全看你用什么角度去看待。

　　就拿我們成長的煩惱來說吧！當我們遇到成長的煩惱之時，我們絕大多數(shù)的人都是愁眉苦臉的，都是覺得這會完蛋，這一切都會成為一團亂麻的，然而我們這絕大多數(shù)的人不知道，其實這些煩惱之時，正是契機的出現(xiàn)，也正是我們可以用力去突破的時候。在遇到這些成長的煩惱之時，總有那一小部分的人，他們換了一種角度看煩惱，看完也就不煩惱了，他們也就迎來他們的成長了。

　　在我們的生活中，還有許多事情也都是換一種角度看就會有截然不同的風景的。比如，我們在生活中的失敗。遇到失敗，我們可以清晰看見我們的`失落和挫敗，然而或許我們更應(yīng)該看見的，還是我們換一種角度去看待這場失敗。如果我們把這次失敗當成是一次實驗的話，我們也就能夠繼續(xù)在實驗中謀求進步了。我們大家得明白愛因斯坦發(fā)明燈泡都失敗了1600次呢，我們這一點點小小的失敗又怎么能夠把我們困住呢？如果我們在面對失敗時，采用積極樂觀的角度看問題，把我們以往消極負面的想法換一個角度去看的話，我們也就不會那么挫敗了，我們會學會接受尚未成功之前的所有失敗，我們也終將在失敗之后迎來我們的成功。

　　朋友，換一種角度去看問題吧！一旦你發(fā)現(xiàn)自己想問題想出了許許多多的煩惱時，不妨換一種角度去看問題，你會由此獲得全然不同的感受的！相信我，換一種角度看待問題吧！你會發(fā)現(xiàn)不一樣的風景的！

　　換一種角度作文 8

　　人生如五味瓶，有幸福、快樂，也有擔憂，發(fā)愁。當你迷惑、困擾時，只要換個角度去思考問題，你會更好地認識自己。在角度的轉(zhuǎn)換中，你會不斷收獲、進步，從而感到快樂、喜悅。

　　人生如一本書，書里有很多的題，有些題，比較淺顯，人們能輕松應(yīng)對；有些題，設(shè)下陷阱，讓人們在無用的條件中周旋，走進死胡同。明明前方有光亮，卻只在黑暗中走來走去，找不到出口。為什么呢？只是因為我們的想法過于死板，不能換個角度思考，最后困于牢籠，不能自拔。

　　看過《三國演義》的人，一定記得諸葛亮“火燒博望坡”這一情節(jié)，這是諸葛亮一戰(zhàn)成名的事件，他根據(jù)當?shù)氐牡匦危�排兵布陣，大勝曹軍。劉備天天在博望坡，卻無計可施，為什么呢？劉備總是想辦法逃跑，而諸葛亮卻想著如何應(yīng)敵。思考的角度不同，結(jié)果也就不同了。

　　人們的思考角度不同，心境也不同。有一個母親，有兩個兒子，一個是傘匠，一個是瓷匠。一個兒子對母親說：“媽，你再上香拜佛時，幫我求求，多下下雨，我好多賣些傘。”沒過幾天，另一個兒子回家說：“媽，你再去寺廟時，幫我祈求，多些晴天，這樣人們才能上街買瓷器。”母親急了，幫誰呢？鄰居知道她的困惑，說：“你不用求，無論哪一種天氣，你都有一個兒子生意好。”母親一想，對呀，頓時樂了起來。只是一味地看到負面，你只能郁郁寡歡，換個角度，會有不用的.心情，不同的答案。

　　橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同，換個角度思考人生，失意也許會變成詩意，從另一個角度欣賞人生的風景吧！

　　換一種角度作文 9

　　在這個世界上，每一個人的人生觀和價值觀都是多元的，不同的人對同一件事會有不同的解讀。同樣，我們對待這個世界的角度也有所不同，這個世界并非缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　世界誠實而公平地存在著，而每個人眼中都有一個與眾不同的“小宇宙”，不同的人在各自的“小宇宙”中發(fā)現(xiàn)著不同的色彩，演繹著各自的人生。

　　赤日炎炎，在一片茫茫的大沙漠之中，兩個焦渴疲憊的旅人，同樣的汗流浹背。他們?nèi)〕隽宋┮坏乃畨兀瑩u了搖。其中一個旅人說道：“哎呀，太糟糕了！我們就剩半壺水了。”而另一個旅人聞之欣喜若狂，“真的嗎？太幸運了！我們還有半壺水。”

　　樂觀和悲觀其實是兩種生活狀態(tài)，樂觀者看到的永遠是希望，而悲觀者看到的永遠是失望。樂觀者永遠目光向前，大步流星。悲觀者原地停留甚至向后退，驚慌失措。兩種人，代表不同的角度，不同的立場。

　　換個角度，就有了不同的.心情，不同的答案。

　　愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料，進行了一千多次的實驗才成功。當有人嘲笑他的失敗時，他卻泰然大笑道：“這些失敗并不算什么，至少我發(fā)現(xiàn)了一千多種材料不適合做燈絲。”

　　愛迪生有這樣的氣度，這樣的智慧，令人嘆服。這一切都源于他不尋常的思考角度。換個角度想想，永遠保持那份自信和源源不斷的動力。正所謂“失敗乃成功之母”。

　　一個普通的蘋果，我們每一天切開后都不會有任何的發(fā)現(xiàn)。一個五歲的小女孩橫向切開后，閃亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)蘋果里竟像一顆小星星。

　　這個問題確乎發(fā)人深省，為什么長久以來發(fā)現(xiàn)奇特事物的都是孩子呢？是因為他們的天真好奇讓他們能換一種角度看待事物，造就了他們獨特的慧眼。

　　換一種角度，能讓山窮水盡的境地變得柳暗花明，能讓黑暗的心靈世界變得豁然開朗，能讓索然無味的生活變得多姿多彩。

　　換一種角度吧，它能讓你的世界與眾不同！

　　換一種角度作文 10

　　人生如夢，人生百味。飾演固定不動好的角色時，為何不試著別人的角色？

　　題記

　　人的一生中，總扮演著好多個角色，大多數(shù)是小孩、學員、父母，也有工作中的角色；扮演著各種各樣情緒，或喜、或悲、或笑、或哭、或怒

　　而當人慢慢地只飾演這種固定不動的角色時，早就忘了新奇與思考，就如如果你有一個蘋果，如果你把它割開時，我覺得大部分的人會不假思索的挑選豎著切，而少量人會思考后斜著切，橫著切。殊不知，僅有少量人會覺得新奇，由于她們發(fā)覺iPhone橫切后，能看到星星。

　　如今，假如詢問你，是不是想要立在他人的觀點思考難題？要說No，還是Yes？

　　還記得中小學時學過一篇課文，講的便是換一種視角思考的事。但是，時間悠久了，實際地想不起來了，只還記得個大約。一個女孩的家里來啦客人，客人中有一個和她年齡差不多的女生，因此，他們便一起玩，哪個客人把小姑娘最鐘愛的水杯打碎了，可小姑娘并沒有責怪她，反倒自身清除了地面上的'碎渣。沒有告知父母。還是哪個客人很抱歉的對她父母說的。當客人們走后>，便問她怎么沒有發(fā)火。女生道：我明白她不是故意的，打碎了就打碎了吧，買一個的不就得了，并且她打碎了我的東西，內(nèi)心是難過的。何苦再責怪她，讓她更心懷內(nèi)疚，歉意呢？

　　換一種視角，不但是使自身明白思考與發(fā)覺新奇，并且還會繼續(xù)令人明白包容了。

　　你是我的小呀小角色兒，怎么換你也不嫌多。

　　換一種角度作文 11

　　人生如戲，戲如人生。扮演固定好的角色時，何不嘗試他人的角色？

　　——題記

　　人的一生中，總扮演著幾個角色，大多是孩子、學生、父母，還有工作的角色；扮演著各種心情，或喜、或悲、或笑、或哭、或怒……

　　而當人逐漸地只扮演這些固定的角色時，早已忘記了“新奇”與“思考”，就如當你有一個蘋果，當你把它切開時，我想大多數(shù)的人會不假思索的選擇豎著切，而少許人會思考后斜著切，橫著切。然而，只有少許人會感到新奇，因為他們發(fā)現(xiàn)蘋果橫切后，能看見“星星”。

　　現(xiàn)在，如果問你，是否愿意站在別人的'立場思考問題？會說“No”，還是“Yes”？

　　記得小學時學過一篇課文，講的就是“換一種角度”思考的事。不過，時間久遠了，具體地記不清了，只記得個大概。一個女孩的家中來了客人，客人中有個和她年紀相仿的女孩，于是，她們便一起玩，那個客人把小女孩最喜愛的杯子打碎了，可小女孩并沒有責怪她，反而自己清理了地上的碎渣。沒有告訴父母。還是那個客人抱歉的對她父母說的。當客人們走后，便問她怎么沒有生氣。女孩道：“我知道她不是故意的，打碎了就打碎了吧，買一個的不就得了，而且她打碎了我的東西，心里是不好過的。何必再責怪她，讓她更心存愧疚，歉意呢？

　　“換一種角度”，不僅是使自己懂得思考與發(fā)現(xiàn)新奇，而且還會讓人懂得寬容了。

　　你是我的小呀小角色兒，怎么換你都不嫌多。

　　換一種角度作文 12

　　評議一件事物，人們總會站在不同的角度看，這就是——“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這首詩中寫了六種看廬山的角度，橫著看、側(cè)著看、從遠處望、從近處看、從高處看、從低處看。可是看到的景色不同。

　　同樣的`道理，很多時候，同一件事，從不同角度看，會有不同結(jié)果。

　　有一天，三個登山者正在登山，有一個登山者看了看三個人的水壺，驚呼道：“我們水壺里的水都只剩半壺了。”另外一個登山者拿著自己的水瓶往回家的路上走去。最后一個登山者很歡喜：“太好了，還有半壺水。”第一個登山者說：“算了，有半壺算半壺吧！”說完他坐下來，拿起水，都喝光了。

　　你們猜，他們最后怎么了。第一個登山者，因為缺水，永遠地留在了荒山之中，第二個登山者半途而廢，回到了家中，從此再也沒出去過。而第三個登山者則抵達頂峰看到了山峰美景，由此成為了一個著名的登山家。

　　這個故事中的三個人看到的都是同樣的三個半壺水，由于看問題的角度不一樣，導(dǎo)致的行為各不相同，結(jié)局就有了天壤之別。所以，有的時候，換個角度看世界更好。如果你一夜之中從億萬富翁回到了窮光蛋，你可能會埋怨老天爺?shù)牟还�平，這樣，你就會一直是窮光蛋。你換一個角度思考，這有可能是老天爺給你的一次考驗，從此更加努力，你可能獲得更大的成就。

　　我們要換一種角度看世界，就會有不同的收獲。

　　換一種角度作文 13

　　墻壁上，一只蟲子艱難地往上爬，爬到一大半，忽然跌落下來。這已不是第一次了。過了一會兒，它又沿著墻根，一步一步艱難地往上爬……

　　有兩個人同時注視著這只蟲子，第一個人感嘆地說：“一只小小的蟲子如此執(zhí)著、頑強，真正百折不回啊！”另一個人禁不住嘆了一口氣說：“可憐的蟲子，這樣盲目的爬，何時才能爬到墻頂呢？稍微改變一下方向，不就容易上去了嗎？”

　　對于這兩個截然不同的說法，我更贊同于第二者，在生活中，常有人一方面抱怨人生的路越走越窄，看不到成功的'希望；另一方面，又因循守舊、不思改變，習慣在老路上繼續(xù)走下去。這是不是有些像第一只蟲子？其實，天生我材必有用，東方不亮西方亮。如果我們調(diào)整一下目標，改變一下思路，完全會出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的無限風光。

　　我曾聽過這樣一個故事：有一家生產(chǎn)牙膏的公司，很受消費者的喜愛，每年的增長率都在10%到20%，可是到了第11年，企業(yè)業(yè)績增長率開始停滯不前。

　　公司經(jīng)理召開高級會議，商談對策。會上，總裁許諾，誰能想出解決的辦法，重獎10萬元。有位年輕經(jīng)理站起來，遞給總裁一張字條，總裁看完，馬上簽了一張10萬元的支票給他。

　　那張字條上只寫了一句話：將牙膏管開口擴大一毫米。

　　生活中，我們常常會受到思維定勢的束縛而失去很多成功的機會。其實，只要我們善于轉(zhuǎn)變思維，從不同的角度分析問題，成功也就來了。

　　換一種角度作文 14

　　人生中會有許許多多的磨難，但當你換一種角度看問題，可能問題就會迎刃而解的。

　　人生就像是一道算術(shù)題，比如說你的目標為100，你可以通過許多方式得到這個理想。可以是50十50，10X10，或9十9十9X9X9一9÷9……等方式，不一定要效仿別人的途徑才能走向輝煌。

　　有時，換一種角度能讓自已事半倍。你不必去擔心，也不用埋在題海無法自撥，但你一定要聽懂老師所講的知識，并將這些知識和能量轉(zhuǎn)化在學習和生活中。考試不是唯一的獨橋，通向成功的道路有很多條，人生的'考場無限綿長。

　　″別人家的孩子″是優(yōu)秀的，總認為自己的孩子不如別人，那是因為你沒有找到自已家孩子的優(yōu)點。只想拿別人的長處對比自已家孩子的短處。那么，換一個角度你家的孩子或許也正是別人口里的″別人家的孩子″。

　　人生就是要樂觀向上，以樂觀的態(tài)度看風雨，以積極的心態(tài)掌握人生。

　　換一個角度，烏云也能變?yōu)椴屎纭Ｔ俅蟮睦щy也可能變成我們?nèi)松�的墊腳石。只有把困難踩在腳下的人，才能一步步登上高峰。

　　只要你懷揣著一顆初心，只要你肯努力，只要你肯付出，就會有成功和收獲。換一種角度看人生：相信未來掌握在自己的手里。以樂觀的態(tài)度對待風雨，人生也會猶如風雨過后的彩虹絢麗無比！

　　換一種角度作文 15

　　也許是長大后的我們更愛回憶，回憶從前的無憂無慮和那些幸福的點滴；也許是長大后的我們只顧往前走，卻忘了給身后的他們招一次手；也許是長大后的我們變得淡忘了……也許我們真的需要換位思考，不再固執(zhí)已見。

　　時光易逝，我長大了，你卻老了。

　　我只記得媽媽的電話號碼，這次我又一次順溜、麻利地拔通那串熟悉地不能再熟悉地數(shù)字組合，我知道我不需要任何的期待，那話那頭定會傳來我愛的聲音。可是這次倒有些奇怪了，手機屏幕上明明顯示著電話已接通，這不好幾十秒都過去了，我心想不如再打個電話吧，這時，“喂，小嬋吶？”突然，手機那端傳來的聲音——陌生又熟悉。我一直沒作聲，我想這就尷尬了，這局面我可咋整呢？

　　“喂，還沒掛吧？”又是兩個連續(xù)的問句，“不行，沉默！對，裝下去！”“你媽媽不在，你……”這句話聽得我竟酸酸的，就這么簡單的一句話，還有句未說完的話。你從未想過，我……我的爸爸竟從未給我打過一個電話。我是多么希望他能和我嘮些什么，什么都好。我和我的媽媽抱怨過，我的許多親人都抱怨過，媽媽說你爸不是不關(guān)心你，他們說你爸這人不是會那樣能說些什么暖人的話。然而在此刻，我就和他交流著但在沉默著，也許是習慣了罷。

　　我想過很多很多，當他說“你媽媽不在家”時，他的大腦經(jīng)過多少次的思考，才脫出那么簡單一個陳述句。我想過，每當我和媽媽每次打電話時，他在旁不知是靜默，還是微笑地看著；我想過，他有時也會湊到媽媽的手機旁聽聽我的`聲音；我想過，他每日每夜也在期待著有一個也非常熟悉的電話號碼出現(xiàn)在他手機的屏幕上……然而這些，他的女兒如今已經(jīng)知道了。我撫了撫酸酸的鼻尖，有種隆重的儀式感，向電話的那頭叫了一聲“爸。”那頭沒有任何聲音，我繼續(xù)說了一句：“您還好嗎？”

　　“我……你媽回來了，你們聊吧！”就擱下這句有些欣喜的話，我聽得出來，爸爸是很高興的。

　　也許長大后的我，不應(yīng)該只站在自己的角度上，我也應(yīng)該站在爸爸的角度上思考，他又何嘗不希望我的一個電話。

　　換一種角度作文 16

　　有些人一提起空谷，便想起懸崖峭壁，而另一些人想到的卻是棧道橋梁。很多時候，站在不同的角度看問題，就能得出截然不同的結(jié)論。

　　《望廬山瀑布》中有這樣的詩句：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”同一座山峰，人們觀察的角度不同，得出的結(jié)論也就截然相反。從前有一位老婦人，她的兒子一個賣鹽，一個賣傘，下雨的時候，她會為賣鹽的兒子發(fā)愁，天晴的時候，她又會為賣傘的兒子擔憂，于是她整日生活在煩惱中。有一天，來了個人，這樣說：“下雨的時候，賣傘的兒子會賺錢，天晴的時候，賣鹽的兒子會賺錢。”老婦人聽后覺得十分有道理，于是又開心起來。

　　提起空谷，一些人想的是絕路，另一些人想的是生還。站在消極的'角度，我們總是看不到希望，惟有站在積極的角度，我們才能充滿希望，才能如詩中所描述的那樣：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

　　吉利集團的總裁李書福，年輕時便善于從別人習以為常的日常生活中發(fā)現(xiàn)商機，在他人以為平淡的日常生活之中，李書福總能以一種全新的角度觀察世界。正是這種善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的品質(zhì)，最終為李書福—帶來了許許多多的機會。

　　抽象派畫家梵高，他在他人厭煩的日常生活中提取出了抽象的色彩。他的世界抽象又別具一格，他筆下的向日葵，熱烈而真摯，宛如他的那顆在黑暗時代閃閃發(fā)光的高貴靈魂。梵高以一種新的角度看問題，這種角度為后來印象派的畫師提供了經(jīng)典的范本。

　　困難面前，換一種角度思考問題，也許困難就會迎刃而解；挫折面前，想一想這兩次的失敗是為了將來的成功積累經(jīng)驗，也許心態(tài)就會截然不同。換一種角度看問題，改變的是一種心態(tài)，是一種充滿希望、愿意積極面對面前苦難的樂觀態(tài)度。正如提起空谷，悲觀的人想到懸崖，樂觀的人想到了橋梁。

　　在這個飛速發(fā)張、節(jié)奏飛快的現(xiàn)代社會，人們似乎都在追求物質(zhì)生活，拜金主義已經(jīng)變成了社會的主流思想。人們都忙碌于功利名祿，鮮少有人還會愿意以家川端康成那般“凌晨四點，看海棠花未眠”。其實，我們大可以換一個角度看世界，很多困難就會迎刃而解。

　　所以，換個角度看問題，也許迎來的便是“柳暗花明又一村。”

　　換一種角度作文 17

　　何為人生？

　　人生就像一本書，書里面有許多的題，也許這些題我們不會，但是最后還是要一一解決，也許做題的過程中有許多迷惑你的條件，使你走到了死胡同，明明前面有光明，可是就是找不到。從而浪費了你的美好時光，到頭來落的一場空。

　　但是，有的人不被這些表面而迷惑，撥開云霧，找到問題的核心，去破壞它，摧毀它，最后解決它。

　　為何有這么大的差距呢？

　　只因為我們思想太過于死板，只懂得按照他人給的線索而前進，不懂得找新的突破口，致使你在一個誘惑中全軍覆沒，所以，在面對任何事物中，我們應(yīng)該多角度，多方面的去思考。

　　看過三國的人都應(yīng)該知道火燒博望坡，這是諸葛亮第一次用兵，他看到了叢林，高坡。從而想到了克曹軍的辦法，而劉備天天在那里，為何沒有想到。我猜，因為諸葛亮是在高坡上想的如何利用這有利地形，而劉備在坡下想著如何逃跑吧。要是沒有諸葛亮的計策，結(jié)果還是未知數(shù)。所以“角度”不同，想法也就不同。

　　有一個故事是這樣的：從前有一位母親，他有兩個兒子，大兒子是瓷匠，小兒子是傘匠。一天。大兒子就對母親說，媽，你向佛祖上上香，保佑天天都是好天氣，這樣我就可以多造出瓷器了。果真，以后兩天太陽紅紅的。小兒子也回到了家，對母親說，媽，你也保佑陰天多一些，這樣我就可以多賣出幾把傘了。母親這下就犯愁了，怎么辦呢？陰天一多大兒子生意就不好了，可是晴天一多，小兒子生意就不好了。這是，她的鄰居就說了：“你為什么不這么想想，陰天多，就說明小兒子的生意好了，晴天多，就說明大兒子的'生意好了。”母親聽后覺的也對啊，心態(tài)就變的開朗了一些。當晴天的時候她就問大兒子生意怎么樣。大兒子就說生意很好。當陰天的時候他問小兒子生意怎么樣。小兒子說生意很好。從此母親再也沒有煩惱過了。

　　這兩個故事，說明了換一種角度對待事物，不僅可以解決它，還可以改變自己的心情。所以當我們有什么困難或者是心情不好的時候，我們要想“我們要換一種角度去對待”。

　　換一種角度，海闊天空。換一種角度，不同結(jié)果 換一種角度 ，無限精彩。

　　換一種角度作文 18

　　俗話說：“沒有規(guī)則就沒有方圓。”時刻提醒我們遵守規(guī)則的重要性。但最近在人民學校舉辦的“山羊過獨木橋”比賽中，雙方一組選手采用了新方法，讓兩對選手過橋。毫無疑問，他們沒有按照比賽規(guī)定的要求通過木橋，這是違法的。但是他們這樣做真的對嗎？我覺得這個說法無疑太絕對了，但我們可以換個角度來思考。

　　21世紀，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，每個人都想在這個繁華的城市中獲得一席之地。這個時候，每個人似乎都在為這樣或那樣的事情而競爭，為了在茫茫人海中脫穎而出，但我們需要遵守很多規(guī)則，比如公司規(guī)章制度，各種法律法規(guī)等等。也許太多的`規(guī)章制度限制了人們的思維。就像之前俏江南董事長姜瀾改變國籍的事件，她在綜藝上聲稱自己是中國人，不會改變國籍，但誰知道最后她沒有改變國籍。要知道她通過改變國籍獲得了更大的經(jīng)濟利益并不難。再比如前段時間有多少百萬官員頻頻貪污，有多少打著“方叔”“叔方”旗號的房產(chǎn)和手表讓人膽戰(zhàn)心驚。看著吧，中國房價在漲，有多少人買不到房，但是高官們卻坐在很多豪宅里。這些事件的不斷出現(xiàn)，越來越反映出明文規(guī)定背后的種種漏洞。另一方面，民校兩對選手沒有按規(guī)定完成比賽，使得雙方都成功的結(jié)果，實在不值得表揚。

　　他們采取另一種方式競爭，這是一種創(chuàng)新。他們不按規(guī)則玩，這是違法的。當然，這是一個涉及情感和法律的問題。從“情感”的角度來說，他們并沒有激烈的戰(zhàn)斗，也沒有人失敗。相反，他們可以在最后互相擁抱。這種和諧的社會氛圍在當今社會尤為重要，并發(fā)揮了積極作用。從“法”的角度來看，他們是違法的。一旦他們因為“好感”順利過關(guān)，就會引起其他失敗隊伍的不滿，這是規(guī)則上的差距。但我覺得是情感和法律的兩難，法律上沒有必要有情感，因為都是在尋求雙方最和諧的競爭結(jié)果。這個規(guī)則最好多點人情，而不是只認最后的比賽結(jié)果。

　　就是換個角度講規(guī)則，只要從積極的方面考慮，雖然結(jié)果可能不盡如人意，但也不需要太在意，有時候“法無非人情”也有問題。

　　換一種角度作文 19

　　人生像什么？就像一幅畫不是嗎？每個人都在其中，每個人都可以是主角，卻也每個人都是這幅畫的一個配角。如此一想，是不是心中坦然許多，不是只有成功的人才會是這個世界的主角，所有人都值得我們?nèi)リP(guān)注，每個人都有自己獨到的魅力，不過是我們在同一個舞臺演繹著屬于我們不同的人生。

　　人生，也多磨難與苦，但遇到困難的時候，周圍的人也或早或晚會遇到，遇到挫折的時候，努力一點也同樣可以過去，就把生活當做一個奇跡，總有一天奇跡也會降臨到我們身上。換個角度想一想，當我們在苦難中，算是一種成長，我們早些經(jīng)歷苦難也就早些經(jīng)歷成功。

　　愛迪生發(fā)明的燈泡帶給了人世間光明，他辛勞苦苦鉆研了多少個日夜，反反復(fù)復(fù)又失敗了高達1000多次，但他不還是在堅持著嗎？有人挖苦他，他只是很淡定的回答，我的確是失敗了一千多次，但最終的一次我成功了，我失敗了一千多次卻也換來了一千多次的經(jīng)驗啊。他用另一個角度，也是生命中的豁達與開朗。

　　海倫凱勒生來看不見聽不著，上天沒有給她任何的優(yōu)勢，但是她卻感恩于生活，她換了種方式去看待生活，于是她發(fā)現(xiàn)，上天雖然剝奪了她欣賞這個世界美的權(quán)利，但是沒有剝奪她生活的權(quán)利，于是她感恩于生活，也比普通人更加努力的去鉆研，去學習，失敗總是從天而至，但成功也總是一瞬間的事情。理性的去看待成功與失敗，也換一種角度看看屬于我們的人生，或許，我們所看到的風景就不一樣了呢？或許我們的未來就有了新的希望，新的期待。

　　當我們遇到逆境，我們總想著去放棄，但是，別忘了，當我們穿越逆境后的天空，是格外的.晴朗，也可以是看到遍地的鮮花，也是看到過春暖花開。

　　熬不過去的時候，不過是給人生換一個話題，換一個心境，也就迎來另一個新的人生。烏云總會散去，陽光也總會來臨，同一種境界，不同的心態(tài)，也就是不同的命運。換一種角度看人生，也可以看到人世間不一樣的風景。

　　換一種角度作文 20

　　塞穆爾曾說過；“世界如一面鏡子：皺眉視之，它也皺眉看你；笑著對它，它也笑著看你。”短短的一句話，揭秘了樂觀的真諦。

　　一位夫人因工作原因跟丈夫一起來到戈壁灘工作，如此荒蕪的地方自然空無一人，陪伴他們的唯有一臺臺沉重的測量儀器。白天，潑辣的陽光不放過一點暴露在空氣中的皮膚，全部燒得通紅，夜晚，充斥著黃沙的狂風不斷地吹動著他們的帳篷，盡管他們緊裹著被子也會感覺到一陣陣鉆心的寒冷。妻子怎么也沒想到戈壁灘的生活竟如此艱難，在丈夫面前她提出了搬走。

　　丈夫沉默不語，帶著她走出帳篷，指了指一望無際的戈壁。

　　“這是什么？”

　　“黃土啊。”妻子疑惑地說，擺出一副“你為什么要問”的架勢。

　　“但我看到的卻是漫天的繁星。”丈夫微笑著抬頭望向天空。

　　那晚之后，妻子在未厭倦這種枯燥無味的生活，并與丈夫一起堅持完成了工作。

　　“假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急！憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂的日子將會來臨。”樂觀是在痛苦中誕生的，有了痛苦才會更顯得樂觀的可貴，而催生樂觀的原因是：換種角度看問題換種角度看世界。

　　明清時期，有一戶賣水果的人家，誰曾想運進的梨竟在顛簸的馬車中全部爛掉了。這家店的主人不得不將爛梨扔掉。街對面貧困的'夫婦撿來爛梨，挖掉其中爛的部分吃，無意中發(fā)現(xiàn)還挺甜的。于是夫婦從店主那大量購買爛梨，處理后賣掉，生意十分興隆。剛好朝廷大臣前來巡查，便帶了一些進貢給慈禧太后，變成了皇后的貢品。水果店主人知道是自己賣給他們的爛梨做的，惱羞成怒，但又懼怕皇后的威嚴，所以在他家店鋪前寫了“天知道”三個字，意為不知羞恥，夫婦干脆將這幾個字作為招牌。隨后店主又畫了個縮在殼里的烏龜，夫婦相視一笑，將它作為商標，剛好符合梨膏延年益壽的功效。從此，夫婦越辦越興隆，成了中國的聞名商標。

　　夫婦二人先后遭到兩次羞辱，但都巧妙地換種角度化解，用自己的樂觀豁達包容了水果店主人嫉妒的心。或許半杯水的實驗結(jié)果差異更顯著：一人認為只有半杯了，一人卻想著幸好還有半杯。這其中有很大的不同——樂觀者從失敗中看到了希望，悲觀者從希望中看到了失敗。

　　換種角度看世界，從冬日中看到潔白的雪景；從沙漠中摸到溫暖的陽光；從黑夜中看到滿天的星光。換種角度看世界，是一種智慧，是一種豁達，是一種寬容，是樂觀的真諦，也是快樂的源泉。

　　換一種角度作文 21

　　任何事情都有正反兩方面，沒有一把統(tǒng)一的標尺來衡量它的是與否。一件事從不同角度去看，就會看到不同的風景，會有不同的感受。

　　換個角度去看問題，換種思維去對待身邊的事物。“塞翁失馬，焉知非福”，就像這則傳承千年的俗語所說，凡事都沒有絕對性，一千個觀眾眼里就有一千個哈姆雷特。

　　在生活中，我們常常會由于種種原因煩躁不安，心緒難平。有的人會怨天尤人，失去對生活的樂觀與積極；有的人會轉(zhuǎn)念一想，正是因為這件事，讓自己的`人生路上多了一絲磨難，下次再遇見這種事情，就會有更好的解決方案。如此一想便釋然了，內(nèi)心靜下來，豁然開朗。

　　人生是一次長途旅行，旅途中有無數(shù)的挫折在等著你，走不通的路，要適時轉(zhuǎn)變角度，對思維方式和思想觀念進行轉(zhuǎn)換。禁錮的思維，總有一些棘手的問題解不開，其實換個角度，也許就會柳暗花明又一村。

　　是啊，任何事物都有不同的角度，角度不同，問題的答案也不會相同，因為答案是豐富多彩的，一個問題或許會有無數(shù)個答案，數(shù)也數(shù)不清。

　　有位學者出了一道題：四個圖形符號中，哪一個與其他三個類型不同？有人說圓形，因為圓形是惟一沒有角的圖形；也有人說三角形，它是惟一由直線構(gòu)成的；又有人說半圓形也正確，它是惟一由直線和曲線組成的；最后有人說第四個圖形也可以，因為它是惟一非對稱性的圖形。瞧，從角的角度去想，答案就是圓形；從是否全部由直線構(gòu)成的去想，答案就是三角形；但是從構(gòu)成角度去想，答案卻是半圓形。

　　如果你還是沒有想明白答案為什么會豐富多彩、不是唯一的，那么相信你看完下面這段文字，就會茅塞頓開。如果有人問你1+2等于幾，如果是在正式的考試上，你一定會毫不猶豫地寫上“3”，因為教科書上規(guī)定的答案就是“3”。但如果是別人隨口一問，也許答案就豐富起來了。1、2、3······諸如此類，并不唯一。為什么呢？1滴水+2滴水=一大滴水，1只兔子+2只烏龜=兩種動物，1個數(shù)+2個數(shù)=3個數(shù)······細想也有道理，難道不是嗎？

　　的確，世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的，上帝對每個人都是公平的。遇到困難時，嘗試著換種角度思考，換種看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法，換種角度，換種思維再去看事情，或許一切都會有所不同，或許整個世界都明亮了。

　　換一種角度作文 22

　　面對大而酸或小而甜的橘子，有人只看見或酸或小的負面，總認為自己所擁有的是最差的；而另一種人卻只去想甜或大的正面，無論結(jié)果如何都心滿意足。品橘如此，品嘗生活又何嘗不是這樣，換一種看問題的角度，導(dǎo)向的便是截然不同的人生。

　　換一種看問題的角度，可以讓我們成為人生的強者。漫長的人生之路，荊棘與鮮花總是交織在一起。有人感受的是爾虞我詐的凄涼，而有人卻感受的是美好與真情。兩種看問題的角度，從而演繹了不同的人生。才華橫溢的李白，在唐朝的官場，雖然屢屢遭受打壓和排擠，而李白看到的不是否定與嫉恨，而是天生我材必有用豪邁。他仰天長笑出門去，夢游天姥，逍遙四方。終于修成一代詩仙。反觀同樣才華同樣出眾卻鮮有知己的梵高，他太在意眾人的冷眼、親友的不屑、同行的嘲諷，卻不知換個視角笑對磨難。最終，在麥田之中用一顆子彈帶走了自己的生命。這兩個人所處境遇相似，人生結(jié)局卻大相徑庭。可見，換一種看問題角度，將磨難視作財富，才能讓自己成為生命的強者。

　　換一種看問題的角度，可以取得意想不到的成功。任何事情都有積極和消極兩面因素，有人只看到消極面，悲觀失望。而有人卻可以換一個看問題的角度，看到消極面中蘊藏的機遇。解放戰(zhàn)爭時期，面對國民黨氣勢洶洶的重點進攻。毛澤東轉(zhuǎn)換視角，看到了敵人伸出兩拳的同時，卻露出了胸膛的薄弱，于是指示劉鄧大軍千里挺進大別山，解開了戰(zhàn)略反攻的序幕；而在商戰(zhàn)中，面對經(jīng)濟危機，保時捷總裁轉(zhuǎn)換了大小公司的視角，以小公司角度看到了其缺少人才而大公司資金不足的'問題，提出租賃工程師的方案，挺過難關(guān)。可見換一種看問題的角度，就能看到從前看不到的機遇，抓住這些機遇，就能取得意想不到的成功。

　　換一種看問題的角度，可以讓我們在探索客觀世界的路上走的更遠。哥白尼換一種看問題的角度提出日心說，打破地心說幾千年的束縛；達爾文換一種看問題角度思考問題提出進化論學說，推翻了神創(chuàng)論的壟斷；李四光換一種看問題的角度，預(yù)言了大慶油田的位置，擊碎了外國專家對中國無油的斷論。換一種角度，是用與權(quán)威與公眾認知相反的角度思考，以勇敢的膽魄擊敗錯誤認知。試想，若哥白尼沉溺于教會的視角，達爾文隨波于公眾的視角，李四光迷信于外國專家的視角，人們對自然的探索之路肯定會更加的坎坷。

　　換一種看問題的角度，是勇氣，是智慧，更是一種正確的人生的態(tài)度。換一種看問題的角度，也許就選擇了另一種成功的人生。

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