小記者作文

時(shí)間：2023-04-14 09:10:30 推薦作文我要投稿

小記者作文(14篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小記者作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小記者作文(14篇)

小記者作文1

　　今年，我有幸成為了魯中晨刊小記者，我十分高興。我有了自己的采訪包、筆和專用的采訪本。

　　當(dāng)一名小記者可以跟隨老師去各地參觀和采訪，回來(lái)還得寫(xiě)下采訪內(nèi)容，這不但可以開(kāi)闊我的視野，還可以提高我的寫(xiě)作水平。

　　這次我們?nèi)サ氖欠扛缮鷳B(tài)旅游區(qū)，那里真的是古樹(shù)參天，山谷中奇峰突兀：山、泉、潭、瀑、洞，分布于峽谷中，至今保持著原始風(fēng)貌，被國(guó)際環(huán)保專家譽(yù)為“綠色天堂”。那里的學(xué)校更讓我感觸很深，干凈的教室、整齊劃一的桌椅，就連校園里的花草樹(shù)木也整齊地排列著，好像在歡迎我們的`到來(lái)。

　　這次采訪活動(dòng)開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的膽量，還能結(jié)識(shí)更多的朋友。我立志成為一名優(yōu)秀的小記者，大家為我加油吧！

小記者作文2

　　今天早上，我們小記者一同前往揚(yáng)州的瘦西湖，參加“千名小記者相聚瘦西湖’的活動(dòng)。

　　上午，導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們游覽了瘦西湖的美麗的風(fēng)景，瘦西湖的水多，自然那里的橋也多。有五亭橋、春波橋、二十四橋、《青青河邊草》開(kāi)頭當(dāng)中的.橋等等。中午，我們坐在草坪上吃午飯。吃完了便坐在草坪上休息。

　　剛休息了一會(huì)兒，江蘇其他地方的小記者也到這里來(lái)吃飯了。等到他們吃得差不多了，老師便讓我們和其它市的小朋友交流。我找來(lái)了一位南通市的的一位揚(yáng)州市的兩位小朋友交流。揚(yáng)州的著名風(fēng)景點(diǎn)有：瘦西湖的白塔、二十四橋、鳳凰島等

　　通過(guò)和這些同學(xué)們的交流，我更了解江蘇其他市的文化了，也讓其他市的小朋友了解常州，歡迎他們來(lái)常州做客

小記者作文3

　　今天，我要朝向一個(gè)新目標(biāo)——做一個(gè)真正的小記者。做記者，是非常辛苦的一件事。從早上開(kāi)始，要拍照，要采訪，別人的`回答，都要一一記下來(lái)，而且要干得好。這樣下來(lái)，到下午才能到報(bào)社，寫(xiě)好的稿子，還要經(jīng)過(guò)審批。但當(dāng)寫(xiě)成的稿子印在報(bào)紙上，該有多高興呀！

　　想到這些，我寧愿再累一些。小朋友，你愿意做記者嗎？

小記者作文4

　　不知你是否留意過(guò)，在我們的校園里有時(shí)會(huì)見(jiàn)到孤零零、臟兮兮的藍(lán)色塑料鞋套在角落里“跳舞”。這些一次性鞋套一旦臟了，破了，就不能再次利用，變成了垃圾，破壞了校園整潔。在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，重視環(huán)境保護(hù)的今天，怎么能再讓這些一次性鞋套遍布我們的校園呢？

　　我們小記者班的'老師和同學(xué)們共同發(fā)起倡議，全校同學(xué)利用雙休日和爸爸媽媽一起動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，將家里的舊衣服、碎布料等材料變廢為寶，制作一雙漂亮的環(huán)保鞋套，可以反復(fù)清洗利用，這樣不是更實(shí)用，更環(huán)保嗎？

　　讓我們比一比：誰(shuí)的手兒巧，鞋套做得好，套上小腳丫，環(huán)境保護(hù)好！

小記者作文5

　　7月31日，撫順日?qǐng)?bào)社舉辦小記者新聞采訪和新聞寫(xiě)作培訓(xùn)班。

　　上午9時(shí)30分，來(lái)自我市各中小學(xué)小記者120余人，在撫順日?qǐng)?bào)社四樓會(huì)議室接受培訓(xùn)。

　　撫順日?qǐng)?bào)社曹副總編，就如何當(dāng)好小記者作了專題講演。使與會(huì)的小記者受益匪淺。

　　花季版編輯孫曉君阿姨，對(duì)小記者在暑假里怎樣投稿做出了具體要求。使小記者在參與投稿中，有了更加明確的思路。

小記者作文6

　　5月21日下午，小記者工作室的老師們來(lái)到我們鏡湖小學(xué)汀棠校區(qū)進(jìn)行拓展活動(dòng)，小記者們是既開(kāi)心又興奮，非常期待這次的活動(dòng)。

　　我們?cè)趯W(xué)校的大操場(chǎng)開(kāi)始了“我們團(tuán)隊(duì)最棒”的游戲。小記者們分成4組進(jìn)行比賽，我們齊聲喊著口號(hào)，1、1我，1、2，1、2我們，1、2、3，1、2、3，我們團(tuán)......同時(shí)拍拍左邊同學(xué)的肩膀，拍拍右邊同學(xué)的肩膀，再拍拍手，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的`協(xié)作能力。接著又進(jìn)行了“時(shí)間轉(zhuǎn)圈 ”的游戲，所有小記者圍坐一圈，隨著老師的口令，我們轉(zhuǎn)動(dòng)手中的繩子，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，雖然很累，但通過(guò)小記者們的團(tuán)結(jié)合作，圓滿地完成了拓展活動(dòng)。這次拓展活動(dòng)告訴了我們做任何事都要有信心，團(tuán)結(jié)奮斗不放棄就一定會(huì)成功!

小記者作文7

　　今天是國(guó)際氣象日——3月23日，我們小記者興高采烈地來(lái)到了聊城市氣象局

　　我們來(lái)到氣象局的一樓大廳，首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)大大的屏幕，我們看了一會(huì)兒視頻，就排好隊(duì)去了五樓，氣象局的.叔叔給我們講了天氣預(yù)報(bào)是怎樣做出來(lái)的，又講了沙塵暴、龍卷風(fēng)、雷電是怎樣形成的，怎樣防止才能不危害到生命。像：打雷下雨時(shí)，不能在樹(shù)下躲雨，也不能用太陽(yáng)能洗澡等。

　　這次走進(jìn)氣象局，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多道理，真是太好了！

小記者作文8

　　盼望已久的小記者培訓(xùn)班，終于在今天下午開(kāi)課了。

　　唐老師給我們講了小記者的要求。首先，要多看一些報(bào)紙、書(shū)和作文選；其次，告訴我們，小記者一方面是要寫(xiě)文稿，抓重點(diǎn)把有趣的新聞給報(bào)道出來(lái)；二方面要和觀眾面對(duì)面大膽的談話。最后，唐老師還告訴我們，小記者最重要的.方面是要寫(xiě)。要把關(guān)鍵、真實(shí)的內(nèi)容報(bào)道出來(lái)。聽(tīng)唐老師這么一說(shuō)，我眼前展現(xiàn)出了許多精彩作文和文章，我希望自己的文稿能寫(xiě)得象大記者一樣，我要珍惜這次當(dāng)小記者的機(jī)會(huì)。

小記者作文9

　　“哈哈！”我太高興了，今天我終于當(dāng)上了小記者。

　　一到家我就高興地拉著媽媽的手，做起了小記者。

　　我拿起筆來(lái)當(dāng)話筒，對(duì)媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在是襄陽(yáng)晚報(bào)的小記者，請(qǐng)問(wèn)，在公共汽車上遇到了需要我們幫助的老、弱、病、殘的'人，你是怎么做的？”

　　媽媽微笑著望著我：“那還用說(shuō)，當(dāng)然把位子讓給他們，給他們幫助！”

　　我接著又問(wèn)：“如果你在街上遇到求助的人，怎么辦？”

　　媽媽脫口而出道：“我會(huì)盡我的力量去幫助他們。”

　　我問(wèn)了好多問(wèn)題，媽媽都耐心地一一做了回答。“采訪”結(jié)束后，爸爸夸獎(jiǎng)我是一個(gè)合格的小記者。

　　今天的“采訪”讓我知道了人間處處有真情，更讓我知道，要做一名陽(yáng)光少年。

小記者作文10

　　7月25日上午，我參加了“杭州網(wǎng)小記者聆聽(tīng)西湖千年文化”活動(dòng)。

　　小記者們?cè)跀鄻蚺缘耐ぷ永锛希覀儞Q上了杭州網(wǎng)提供的服裝、帽子，還發(fā)了小記者證和“西湖通”景點(diǎn)講解器，這個(gè)講解器像西湖的景點(diǎn)圖。它的使用方法是，先拿一個(gè)像充電器一樣的東西把一頭插進(jìn)機(jī)器里，另一頭是耳機(jī)，把它套在耳朵上，你走到哪個(gè)景點(diǎn)它就會(huì)開(kāi)始講解這個(gè)景點(diǎn)的歷史文化。我們從斷橋出發(fā)，沿白堤一直到西泠橋頭的.蘇小小墓，活動(dòng)就結(jié)束了。

　　我很喜歡這樣的活動(dòng)，不但能從中了解一些西湖千年文化知識(shí)，同時(shí)還學(xué)會(huì)了如何操作“西湖通”景點(diǎn)講解器，它幾乎已經(jīng)成為我的“好朋友”，多么希望能一直留在我身邊啊！

小記者作文11

　　今天，我第一次參加學(xué)校的小記者培訓(xùn)會(huì)。海都小記者團(tuán)請(qǐng)來(lái)了泉州著名作家蔡芳本老師為我們講課。蔡老師不僅是一位作家、詩(shī)人，還是一名有經(jīng)驗(yàn)的老記者。

　　如何才能成為一名合格的小記者？課上，蔡老師分享了他的`經(jīng)歷，還現(xiàn)場(chǎng)傳授采訪技巧。他說(shuō)，采訪時(shí)要有禮貌，采訪過(guò)程中要知道什么可以問(wèn)，什么不該問(wèn)。他還以自己為對(duì)象讓我們進(jìn)行采訪。

　　蔡老師說(shuō)，一定要堅(jiān)持寫(xiě)日記，在寫(xiě)日記過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　在意猶未盡中，小記者培訓(xùn)會(huì)結(jié)束了。通過(guò)這節(jié)課，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了快樂(lè)，更期待自己早日成為一名合格的小記者。

小記者作文12

　　每一個(gè)人都有自己的感受。當(dāng)上小記者的我又會(huì)怎么樣呢？讓我來(lái)告訴你把!自從我當(dāng)上了小記者，我的寫(xiě)作水平比以前好多了，學(xué)到了許許多多從課本里學(xué)不到的知識(shí)和提高了課外閱讀能力和口語(yǔ)能力。使我的成績(jī)大大提高。使我受匪益淺。

　　其中，使我至今都不能望懷的就是我的第一天當(dāng)小記者，如果不是它鍛煉了我的口語(yǔ)，我今天可以成為一位記者嗎？如果不是它，我今天可以成為一名班干部嗎？如過(guò)不是它，我的寫(xiě)作水平會(huì)提高嗎？如果不是它，我的.課外閱讀能力可以進(jìn)步嗎？

　　這一次，當(dāng)小記者真是使我在各科的成績(jī)都提高了，還充滿了我的自信，使我總想當(dāng)一名真正的記者。我相信，在不久，我的各科的成績(jī)一定會(huì)再接再勵(lì)!再創(chuàng)新佳績(jī)!

小記者作文13

　　今天，我參加了一個(gè)蕭山日?qǐng)?bào)小記者的活動(dòng)——做鞭炮，我對(duì)這個(gè)活動(dòng)很陌生。

　　我一來(lái)到這里我莫名得感到緊張，因?yàn)檫@是第一次參加，過(guò)了一會(huì)兒我聽(tīng)完了水晶老覺(jué)得師的講解后我又覺(jué)得這活動(dòng)也挺好玩的。就這樣做鞭炮活動(dòng)開(kāi)始。我聽(tīng)著水晶老師在上面的`制作過(guò)程，我慢慢地開(kāi)始做了起來(lái)。我在做的過(guò)程中也遇到過(guò)小困難，但我沒(méi)退縮還是堅(jiān)持的制作中。媽媽還說(shuō)：

　　“慢慢來(lái)！別急！”我卻說(shuō)：“我要趕緊做完了。”我的手心還冒出了汗來(lái)。時(shí)間一分一分過(guò)去了，等到11點(diǎn)的時(shí)候我終于把我的鞭炮做好了，好喜慶的一串，特別好看！

　　在路上我和媽媽看著這串鞭炮傳著快樂(lè)地笑聲！

小記者作文14

　　大家好，我今年10歲了，是什么小學(xué)的學(xué)生，上3年級(jí)。

　　黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉，深深的眉毛下長(zhǎng)著大而有神的'眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，像一個(gè)小櫻桃，臉蛋紅紅的，似乎是一個(gè)剛剛熟透的大蘋(píng)果。

　　我喜歡穿黑色的衣服，藍(lán)色的牛仔褲，穿起來(lái)十分帥氣，經(jīng)常有人說(shuō)我?guī)浤?我心里很開(kāi)心！

　　我還是爸爸媽媽貼身的小棉襖，我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)活兒，每當(dāng)我干完，他們就會(huì)夸我是個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子，我知道爸爸媽媽是為我們好，所以我會(huì)經(jīng)常幫他們干家務(wù)。

　　我這學(xué)期也開(kāi)始練小提琴了，而且也會(huì)拉小星星了，厲害嗎？

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