- 我為什么而活著作文 推薦度：
- 相關推薦
為什么活著作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的為什么活著作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為什么活著作文1
《我，為什么活著》
努力的活著，是為了讓更多人活著，讓更多人快樂！
――題記
那樣的時間，我想過自殺。在悲傷的驅使下，死亡的呼喚愈發的強烈了。在那顆大樹下，所有的愛都融化了。沒有了任何活下去的意念，死亡變的那樣堅定！活著，還能做些啥呢？死亡，我唯一的選擇了。
然而，一切都是戲劇性的發生著。當淚水都干涸了，陣陣疲憊泛上眼瞼。安靜的躺在床上，那些悲傷的音律從耳旁劃過，哀傷的心開始恢復冷漠。突然，悲傷沒有那樣的強烈了，心頭襲上一絲絲溫柔。
那年為了所謂的愛情，我獨自離開了那個小鎮。
那年為了所謂的義氣，我堅定挨上了那個巴掌。
那年為了所謂的夢想，我毅然選擇了那個方向。
……
那些，數不盡的年少輕狂都是現在的傷。后來，愛情走了、義氣散了、夢想變了，那些艱難困苦的日子，我才真的`體會到你的芳香。爸爸的一個溫柔的眼神、爺爺的一個疼惜的笑容，讓我重新拾起了男子漢的脊梁！媽媽的一句貼心的良言、奶奶的一雙熱乎的小手，讓我看見了生活的光芒！驅散了彷徨、趕走了憂傷，只有親情不理不棄伴我前行。
同樣，還有你的燭光！那樣的我，你鼓勵打氣、安撫解讀。每一次，每一次錯誤你都聲厲斥責。而后，你便釋放著溫暖去驅散我內心的寒冰。正因為我是您的得意門生，所以對與錯都是快樂。那年逃課，都煙消云散了。但是，我卻永久成為你的羈絆了。你說，那就是恩師的規則。
那年，一個電話便可溝通的友情深深孕育了。白天與黑夜、晴天與雨天，那年的我們有共同的規則。我們共同笑著，共同哭著。漫步在旅途中，我們忘記了記憶規則，憧憬著一起的美好時光。
初夏時光，因為有你，所以我努力的活著。別人都說“為自己而活”，而且，我很獨特的說“為你們而活”。無欲無求的生活，你們的快樂是我唯一的快樂。我活著，期待你更好的活著。我，為什么活著？你們還活著！你們還在創造快樂！僅此，我必須活著。
為什么活著作文2
偶爾看到窗外的飛鳥，會不由的放下手中的筆，內心會突然充滿著對飛翔的渴望，假如我有一雙翅膀，一定會飛立著充滿喧囂的城鎮，到我想去的地方，去完成自己兒時的夢。但現實中就是現實，老師的一個眼神似乎能看穿你所有的心思，無奈的拿起桌上的筆，繼續自己的修行。
常在思考這樣一個問題，我到底在為什么而活？為父母？為老師?為了家鄉的父老鄉親？始終無法找到讓自己滿意的答案，事實是連我自己也不知道我在為什么而活。那么遠在那邊的你，或是你們，是否有同感呢？他們都說我很悲觀我并不這樣認為，因為我是八九點鐘的'太陽，我正在用我全部的努力來為將來積蓄能量，去照射那塊原本貧瘠的土地。我是在為自己更美好的將來而活啊。
人生好比是在挖井，成功與失敗只是一念之差。如果你選擇了開始，那么就不要輕易選擇放棄。話雖這樣說，但真正能堅持到最后的沒有幾個。在剛開始時選擇放棄，就等于在消磨時間，把自己寶貴的時間浪費在了開始上，而其實是從未真正開始過。如果這樣“戲”對人生，還有何意義可言？
最后悔的莫過于那些在工作中進行了一大半后又要重新開始的人們，因為他們的大部分盡力以及生命已經付諸東流了，要想在有限的時間里創造出奇跡，做到一夜成名，恐怕不大可能。因為幸運只垂青與那些有準備的人，而他們所擁有的只是失意。“不積跬步，無以至千里。”將自己的眼光空余狹小的范圍內，看到的只是眼前的利益，在受到外物后就決然選擇了放棄，還沒有見水就放棄，實在不應該。最可敬的當數那些堅持到最后的“挖井人”了，恰恰他們是眾人所譏笑的的最佳對象，因為在這個時代，“愚公”精神是頗為那些“聰明人”所唾棄的。他們適應了“快節奏”的生活，當然覺得很不可思議了。這里的他們，并不僅是指某一類人，而是身處這個社會的所有人群。因為誰也不愿意將“愚”字放在自己的頭頂，實屬可悲。
而那些富有“愚公”精神的“奮斗者”所承受的巨大壓力，且“常人”所不能體會的，他們已經不知到自己在為什么而活了，作為二十一世紀的建設者，我呼吁廣大的“90后”絕不敢在坐吃山空了，開始奮斗吧，來建設屬于我們自己的新世界。
為什么活著作文3
人從一出生，就注定要死亡；人會得到情愛，卻注定承受離別之痛；人會求得錢權，卻總會有敗落的絕望……一世那么短，多少分分合合來來去去，我們最終又得到了什么？我們為什么而活？
這世間有那么多美好的事物，這個問題還難回答嗎？我活著，是為了享受人間歡樂，雖然它是建立在一定基礎上的，但為了快樂，我愿付出一切。
去看蔚藍的大海上翻起的浪花，去看野山徑間流過的小溪，舉著冰激凌逛過紐約繁華的街頭，騎著駱駝慢悠悠地走向大漠深處，聽維也納古典鋼琴的聲韻，感受樹葉信里的情意綿長……當你饑腸轆轆時，香辣的土豆片刺破味蕾；當你口干舌燥時，抹茶的清香滑過舌尖，這種多巴胺分泌的快感，會把你舉向高空，讓你被幸福充盈。沉浸于這些趣味里，我們的心，該有多快活！
我不相信還有來世，但我，愿不停的修為自己。人活著，就是處事、犯錯、思考、蛻變的過程。我同樣愿為提升自己而付出一切，我會為享受奮斗的過程而活著。
生活會把一個人變成熟，讓他風塵仆仆，笑容中卻透出幾分平淡與安詳。時日久了，我們會更加惜時，去接觸那些新事物與優秀的人，去閱讀有品質的書籍，使自己變為一個有內涵而不世俗的人。
為自己所追求而熬夜是值得的.。當你愿意流血流汗去實現夢想時，是極為幸福的。我們的生命會因這些奮斗變得有價值。
我們要盡力去為他人和社會做一些事，不用是大事，但要盡你所能。去為受害者吶喊，去舉報那些肆意妄為之人，去反抗那些侮辱你國家的人。最后，在有限的一生中，留下些什么，來證明你的存在。
大千世界中，人們東奔西走。一代人活著是為了活著，一代人活著是為了脫貧，人各有活法。總而言之，“生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場的”，正如席慕蓉所說。
為什么活著作文4
對自由的渴望，對夢想的追求，對人世間那被埋藏的愛的呼喚的心，我開始了我的人生。即使過程充斥著艱難坎坷，實現的日子遙遙無期，我只知道，這是屬于我的人生。
我尋求自由，因為自由可以讓我很輕松，不用背負太多；自由，在我跌倒、受傷、痛苦過后可以真正的微笑而不用偽裝自己。我不必去理會那些為名利爭得頭破血流的人，我只是在走我的路。累了，休息一會兒再上路；摔了，沒事，從原地爬起；困了，睡一覺，醒之后繼續走；流淚了，不用擔心別人笑話，放聲地哭，哭到虛脫，也就可以從中解脫，然后繼續微笑著上路。
因為自由，我可以不用那么累，我可以在高空振翅飛翔，也可以在風雨中肆意宣泄。一只鷹飛翔著，可能是它尋覓著一個瞬間的目標，而所有雄鷹的征程，則肯定是那高遠的，可以自由翱翔的藍天！所以，我渴望自由。
我以同樣的熱情追求夢想，雖然它或許會離我很遠，但是，我不會忘記，更不會放棄！當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，搏擊藍天；當駿馬休憩于棚欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下；當我行走在我人生道路上時，我也有了夢想，那就是不讓自己失望。
對自由的渴望，對夢想的追求將會引我向前，但是在這世間，我卻更加想要喚醒良知！那些冷血無情的人、那些虛偽殘忍的人、那些麻木不仁的人……我想要，不，我要喚醒被他們埋藏起來的愛，來拯救那些需要愛的人們。
用愛撐起一支長篙，我要踏著叢飛的'步伐，去尋找一雙雙渴望的眼睛；我要帶著叢飛的靈魂，去滋潤一張張期盼的小臉；我要攜著叢飛的翅膀，去放飛每一個人心中的善良……
愛，是一縷照射在冬日的陽光，可以使貧病交迫的人感到溫暖；愛，是一泓出現在沙漠里的清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望；愛；是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉……
我心永恒，愛心永存，我們共同期待著充滿愛的世界！
自由、夢想、愛，我為它們而活著！
為什么活著作文5
我為什么而活著？為愛情？為成績？為理想？為家人？還是說，單單為活著而活著。
人的一生，跌宕起伏，時好時壞，居心叵測。我們的起點都是出生，重點都是死亡，唯一能體現價值的，只有過程。
過程真的很重要。一顆將死的樹，經過悉心照料，也能再次生機盎然；一個重病的人，經過精心治療，也能再次意氣風發。
我趴在窗前，看著屋外下著20xx的第一場雪，忽然想起一件大事兒，于是套上棉襖就往屋外跑。
嘭嘭嘭
“于叔——”
“來啦，嘿，放心吧，沒凍著。”
“呼——那就行。”
于叔帶我走到他家陽臺，聽到他說讓我幫他澆一起澆水，我樂開了花。
于叔家八月初種了七顆草莓，到現在差不多已經可以吃了，不過還是有幾個有點兒發白，沒熟透，還要再等幾天。
這可不是一般的.草莓，平常吃的草莓大多都是1-3月的或者6-8月成熟的，而這七顆草莓，于叔說要讓他在11-12月熟。
為了讓這次種的草莓順利結果，于叔可是一天要去看個四五回的，生怕哪里出了岔子，草莓長得不好，結不出來果。
我幫著于叔接水，他說讓我按著他澆的量讓我跟著一起澆。說實話，我慌了。我根本就沒種過草莓，而這次的草莓有那么的重要，我生怕一個手抖，水澆多了，草莓長不好。索性拿于叔用來稀釋營養液的量杯量著澆。我這么用心的澆，于叔竟然還笑話我，說我生活經驗太少，屬實給我整無語了。
我問于叔：“為什么要自己種啊，想吃了買一點不就好了。”于叔告訴我說：“你們享受的是結果，我享受的是過程。”
仔細聽，結果，過程。我想了想，好像確實每次在吃水果的時候享受的都是別人的成果，自己種的話，未必好吃。
我突然就領悟到了。就覺得這短短15個字，勝過了千萬大道理。
過程真的很重要，細節亦是如此。生活嘛，不就是一邊享受著別人的成果，一邊為著自己的成果努力么。
為什么活著作文6
一個人活著的理由有很多，那么我為什么而活著呢？當我在為學習上的困難感到乏累想要放棄時，當我做作業做到晚上十一二點鐘的時候。支撐我的只有它—那便是考上高中。因為只有在那里深造，才能實現我美好的未來。而今我正照著我夢想的塔頂努力攀爬，為我的學習目標而活著。
有時逢年過節我們一家子會匯聚在一起吃飯，在這時，親戚們總會開玩笑地問上一句：“丫頭，你想考啥大學呢，咱家有考清華的也有考師范的，就差個北大的啊。”聽到這番話的時候，我常常笑而不語，然后急匆匆地扒上兩口飯。仔細想想剛上初一我的成績與我小學的成績簡直是天壤之別，媽媽非常失望，我也幾經想將錯就錯就這么渾渾噩噩下去了。但是媽媽也常常與我談心，我以后總不能當個啃老族，自己也要經濟獨立。但是經濟獨立也并不是口中所說的簡單，需要有較高的的文憑和學歷，才能有一份輕松且賺錢的工作。所以為了我以后的生活，加上我們這個年齡本來就應該讀書而努力。我開始為了我的信念學習和生活，最低要求也要考上個像樣的高中，最后對我來說才會有個好的出路。考試前我認真的復習，背好知識點和作文。在考試前一天的深夜里，我疲倦地打了一個哈欠，停筆，呆望著窗外凝固了的漆黑。片刻，卻又猛然驚醒，繼續前行在題海。因為我聽到了夢想瘋狂的.吶喊。的確，疲倦不是放棄的理由，唯有堅持，我才能感受到完美與我的距離在拉近，盡管我不知道還有多遙遠，可我至少還在前行著，即使我的目標很遠，但是至少我還在努力。老師也常常在我的作業本上留下評語“心中有目標，行動中努力哦。”也許我這次的期中成績并沒有很高，但是我堅信相比上次我一定有著進步，起碼這次我用心復習了，努力的。這就是我活著的目的，我為了夢想而活，為了努力而活，更重要的是為了自己的學習目標而活著。
與夢同行雖然勞累，但回過頭來想想，我并沒缺失什么，反而活得相當充實！因為在追求目標的過程中，我收獲了非同尋常的快樂，收獲了色彩斑斕的知識，更收獲了一段最美好的經歷。
為什么活著作文7
人類高速發展的今天，生活已經被各式各樣的高科技產品充滿。活在社會高層的人生活慢慢的腐化，活在低層的人辛苦勞作，甚至拋棄了曾經最忠實的情感。
面對這樣的一個情景，我不僅發出這樣的疑問：到底人們這樣快速的發展，究竟是錯還是對？科技高速發展的今天，什么東西都需要用錢來流通。社會上流傳著這樣一句話：“錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能。”這句話似乎看起很對，但若深入里面的話，卻會發現它有不是全對的，現今有多少的情感沒有利益的結合。或許說同學時代的友情是最純潔的，不摻有任何的利益，可是這友情又能維持到多久，就真的能天長地久嗎？為了利益而破碎的友情，這樣的例子還少嗎？為了生活而毀掉的愛情，這樣的例子還少嗎？為了個人利益而破碎的家庭，這樣的例子還少嗎？我不僅再次發出疑問：我們到底為了什么而活著？
在這樣一個物欲橫流的時代，為了生活，我們都在其中苦苦的掙扎，親情，友情，愛情對我們來說似乎都變得那么的遙不可及。生活時刻束縛著我們的身體，金錢和利益就像一個大鐵門將真摯的.情感鎖在一個小黑屋里，阻擋了我們前進的步伐，而在小屋里，它們正等著我們去救孰。
我有一個朋友，曾不僅幾次的問我：人為什么而活著，我是無法回答的，她邊讓我幫她找答案，我也就答應了，多了很久一段時間，我才在一本書中看到了這樣一段話，當時我便摘錄了下來：
人為什么而活著：
魯迅說：在吃人的時代，我要呼吁青年掀翻吃人的筵席。
雨果說：在人欲橫流的時代，要想巴爾扎克那樣刻畫各式靈魂。
金開誠說：在商品金濟的時代，我們還是要有一點文明的清高。
羅素說：不管在什么樣的時代，對愛情的渴望，對知識的追求。
對人類災難的同情，一直是支配我一生的激情。
在此，我也不僅想要呼吁到：在現今這個物欲橫流的時代，我們要踏破利益的大門，去追尋那最真摯的情感。
為什么活著作文8
寂靜的夜晚，獨自在臺燈下奮筆疾書，窗外的蚊蟲趕來，雖然死傷慘重，可依然熱情澎湃，生生不息。我愣住了，渺小的蚊蟲為了吸食血液而活著，那我呢？
我曾不止一次地思考過這個問題，在不同的時間內，答案不一樣。但淺顯地說：“大部分人都單純因不想死而活著，我也一樣。”當我發現我能夠健康地活著時，心里的追求卻變化了。“我想做翻譯官！我愛英語！”慢慢地，我有了自己所愛的，所癡迷的。我因它們而向上，也為了它們，我才更有信心活著，這是我孩童時期的`感受。
當我升上初中，我漸漸地因好勝心而活著。一次次的失利不算什么，但當好勝心催促時，矛盾心理出現了。我不想勉強自己，畢竟身體至上，可它終究會臣服于好勝，使我即使熬夜，也會強迫自己繼續。每日的背誦任務，尤其是英語，我總會在前一天完成，確保自己不會掉隊，以此得到老師的表揚，又會有動力來進行循環。只可惜本來左右眼都5.3的好視力衰退為左眼近視，右眼5.0了。
我想繼續這樣活著，可又不想。我這平庸的外貌，中等的成績，肥胖的身軀，可自身卻不甘于這樣的平凡平庸，“寧愿嗎？”“不！”“那改變嗎？”“必須！”
又是一天夜晚，我站在公園的起點，靜靜凝視著無人的空蕩的步道，只有蚊蟲再次爬到了路邊的燈上，肆意地鳴叫，任意飛舞。不知心里哪處突然促我起跑，透過這無盡延續的黑暗，直抵盡頭，然而并沒有停下，而是回返。在五圈后，我終因力竭而停了下來，又下定了決心，在每周五至周日晚上，都會來公園這里跑五圈。我為什么而活著？我想我找到答案了。
在無數次的思考后，我終于發現：我是為了尋找而活著的。尋找獨屬于自己的那一份平凡，終會變得不平凡。有人在人世的焦土上尋找太陽，在連綿的黑夜中探索光明，我不一樣，只是尋找自我，以及生命的意義。這一切，便先從改變身材開始。
“我不去想能否成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我的目標向著地平線，那么留給世界的只能是背影。
為什么活著作文9
生命的形式就是活著。人生就像一場夢，夢醒了，就只剩下生命了。
我從生命的形式在這個世界上存在了16年后，就進入了中專。在這個多夢的日子里，我想了很多很多……
又是一個寒冷的天氣。冷風時而關顧大地，太陽依舊明亮，只是天氣忽冷忽熱，著倒讓病菌有了可乘之機，大肆繁殖。感冒的人往往是可憐的，他們手拿餐巾紙，鼻子用力的吸著，似乎不愿讓這渾濁的空氣直接進入身體，同時也忘不了用眼睛死死盯著書看，雖然只是中專學校，可誰也不愿自己的'分數比別人低，都在拼命尋找拯救自己的一點一滴。
我很慶幸自己的感冒痊愈，當我看到同桌用最后一點力氣擦完鼻涕倒在桌上，我不禁對她深感同情。哎！可怕的病菌，可怕的競爭。
整堂課在咝咝聲中進行，終于熬到下課，大家似乎也平靜了許多。
“今天下午去哪玩？”
“去網吧！”
自從人類發明電腦以來，就注定要有一些年輕人要被它毀滅，就和人類發明了武器，確是用了毀滅自己一樣。網絡對于年輕人來說，就像是另一種毒品，他們沒有發掘出網絡的真正價值，終歸會被毀滅。
“斷點”在線，我一上線他就給我發來QQ。
好久不見，丫頭，過得好嗎？”
“瘋子，你又錯了，誰是你家丫頭？”
“不管丫頭還是主人，你我總算逃脫了初三的魔掌，終于解放了！”
“拜托啦，瘋子，我還要趕去上課沒空聽你談‘解放’。”
“呵呵！那你說我們這么拼命讀書圖什么？”
“文憑！工作！掙錢！生活！”
“哎！活著真的好累。”
――
我無語，真的，連我也糊涂了。
我已經累了。天黑了，又會再亮，天黑多了亮多了，日子也就過去了，時間就在這樣的重復中消逝。為什么我們要活得那么累，我們的努力為了什么？我們每個人都不會放棄生命中的每一秒，但活著的意義又是什么呢？
每一個人醒來和睡去的次數是一樣的，當一個人從生命的形式在這個世界上蘇醒時，就注定要睡去，然后在醒來，當他們最后一次睡去，就再也醒不過來了。我在夢里追逐理想，夢里我擁有一切，但我卻害怕，害怕醒來的一切。也許生活中不可避免的事何其多，我們能做的也只是去規避一些不必要的等待，或許我們也可在等待中去解決一些無聊的事。
也許人就該這么活著！
為什么活著作文10
我們活著的意義是什么？我們活下去到底為了什么？
——題記
我們從呱呱墜地起，從接觸社會開始，我們就是被動的，總是被動的接受事實，接受社會。活著，或許是與生俱來的一個本質，一個基礎而已。但，活著，到底為了什么？
為了生我養我的父母他們給了我太多，從十月懷胎到養育正在襁褓中的我，他們給我的愛，是他人無法想象到的，他們，給了我生命，給了我活在這個世界上的機會——但我并沒有選擇獲得生命啊！這些都是他們一廂情愿，他們是把他們的想法強加在我身上的，是這樣嗎？我認為是的。你可能會認為我大逆不道，真不配父母對我的養育之恩，我不孝。但是不是的，我當然感激他們對我的愛啊！我當然也想在將來盡我的全力去報答、想為我的'父母做些什么。
但這些就夠了嗎？我們活下去的理由僅僅是為了報答父母嗎？可能有人會說：活下去，報效社會報效祖國、去感受這個世界的美好！
報效社會！呵！看看這個被純白的羊皮所包裹著的黑暗丑陋的社會——我看到的：唯利是圖，弱肉強食，充滿著不公平與冷漠的“美麗”的社會，還有什么美好可言。看看那些在角落，在陰暗的下水道人們的茍延殘喘，再看看上層社會那些所謂達官貴人的紙醉金迷，這個不公的社會，還有什么“報效”可言？所謂的美好，只不過是象牙塔內的一具空殼、是沙漠的一小片綠洲罷了！正視社會啊！不要沉溺于這些雜碎的美好之中，這不過是掩耳盜鈴罷了。
人類的發展不過是一個生命過程而已，生命結束了，又有新生命誕生，反反復復這是沒有終點可言的，所以大可不必把“欲望”看得太重，也沒必要把“物質”看得太重，同樣也沒必要為小事或者一點小挫折“生離死別”，面對所有的一切，且淡然處之吧，一切靜待，人之生命在不斷的演變中去達求平衡就行了，沒必要為了終點而去探索終點。人類的發展根本沒有終點，除非遭遇了客觀因素的摧毀。人的存在，生命的存在，活的意義，不過是一個過程而已。我們在這個世界上活著，有多少事情諱莫如深，必須緘默其口。
為什么活著作文11
人生一世，草生一春。來如風雨，去似微塵。在這短暫卻又美好的一生中，我期望活出自己的精彩道路。但是，我曾不止一次的捫心自問：我為什么而活著呢？
是對理想的不懈追求。蘇格拉底曾經說過一番話：“世界最快樂的事情，莫過于為理想而奮斗。”理想，不是那些遙不可及的目標，也不是那些天馬行空的想象，是一種能讓你熱血沸騰不斷前進的動力，是你在每一次想要放棄的時候都會咬牙堅持的信念。對于我來說，沒有理想的青春就是一潭死水，毫無生機可言。擁有理想，才能掙脫平庸的枷鎖，才能與奮進的自己相遇，才能找到屬于自己的人生航向。畢竟，有航向的人，再小也不會迷茫。我們可以沿著理想的航道揚帆起航，到達生命的彼岸。在其中可以領悟生命的意義和獲得人生的價值。但是，有了理想卻不去努力追求，那就是空中樓閣。而對于現在的我來說，考上一所優秀的大學就是我的理想。第一，我需要不斷努力先考上一所好的高中；其二，才能去奮斗心目中理想的大學。我知道在其中，需要我不斷地進步和成長，不斷地追求和堅持。理想可以不斷更新，但追求的腳步千萬不要停下來。盡管理想的道路不是一帆風順，但是我們應該矢志不渝地奮斗，不屈不撓地堅持，為之奮斗一生。
是對知識的無限渴求。人要是沒有知識來充實大腦，那么他的'生活就是無知且乏味的。我的一生應該都在對知識無限渴求的道路上越走越遠，因為學習，所以生活。在這個時代，有文化，有學識的人才能攀登人生高峰，這是走進社會的入場券；相反，沒有知識的人只能碌碌無為，過著平淡的一生。我想去深入了解中華文化的博大精深；去跨越時空側耳傾聽詩詞之聲；去試圖探索生活的奇幻奧秘。我渴求知識充實大腦，讓它異彩紛呈，美不勝收。我相信，只有不懈努力，才能收獲知識的美好果實。
是對親情的深情告白。出生于世間萬物之中，應心懷感恩知心，感恩父母。那親情是我心中最柔軟的地方，她給予我能量，撫慰心靈的創傷，不斷推著我向前大步前進，因為親情是最堅實的依靠。我想對親情告白出我的心聲，去告訴她我那熾熱的情感。這是親情的獨有留戀。
也許，這就是我為什么而活著的答案。簡單而又美好，憧憬且珍惜。
為什么活著作文12
我問一下，人活著為什么，啊！名利，金錢，地位等……話說的好：人不為己，天誅地滅。但我并不認為。在我心中，一靠子也忘不了。忘了它，就算你有再成功的人生也是一層看似堅硬卻不堪一擊的，做人應以教為本，這才是為人為一之重要的本。
在那個視頻中，有大道理：一位老人患血癌晚期，這是一種不治之病，中者必死無疑。老人只能活到星期六，老人用全身頂住病痛，不讓遠在打工的'兒女知道。這時老人心動了，親自買了張車票去兒子公司，遇見了兒子，剛要動唇說什么，兒子卻回答：“沒空！”在老人心中，當頭痛的心情在火上加油，雪上加霜。老人并沒流露出失望，而是默默回去。星期六的12點鐘聲一響，老人知自快死了，便帶上老伴生前的物品眼鏡，用那沒文化的雙手努力寫著。寫完放在床邊，在老伴遺像前沒了氣，電視是開的，電燈開著，老人的心卻放不下。
一年回一次的兒子打算提早回來，打開門叫，壞了，老人死了，他大叫一聲：“爸！”可青 草可長，時間不返，就算兒子在怎么后悔也無濟于事，兒子整理老人房間，發現床前有信。兒子立刻上前讀出：兒呀，今兒是你媽60生日，我得了癌癥，我放不下你，還記得以前，我們拉著你小手在公園玩耍，你還趕不上你爸，過了日子，你出息了，一星期回一次，可好景不長，你媽過世，你又一年回來一次，你給我的錢我沒動，放在床頭枕下，老爸盼你回來，是不可能的了，希望兒子你不要想我，告訴你我卡還有我在外賣草的50元，密碼是你生日。兒子心涼了，兒子把信留著，卻無意發現枕頭濕了，兒子似乎明白什么，跪在地上后悔，電視中放著常回家看看。這該是老人給他兒子做人的品質。
不要讓老人失望，哪怕老人每天見兒子一眼，也夠了，而兒子說：“今兒沒空。”這時老人便壓住傷感，這是老人痛處，請別刺傷，請不要讓老人的盼望成失望，哪怕你打個電話也好呀！年輕人，我一個小朋友勸你：“悟吧，老人沒多少時間，你應該多陪老人，不要讓老人次次失望！回醒吧！”多聽聽《常回家看看》讓孝心在世界各地照亮，發出他那迷人的孝人神光，讓光明普照黑暗吧！祝你悟出道理！
為什么活著作文13
活著究竟是為了什么呢？只是為了“活著”的執念嗎？如果有選擇的話，我不會去為活著而活著。一定要選擇內心，讓他去追逐前方。
我活著，因為我愛這世間的一切，這就是追求。我之所以追求，是因為內心總是有一絲幻想。即使，它不合實際，但無法限制我的想象，但它們總是善良的。“真”是什么，是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的大丈夫氣概，不是“以牙還牙”、“欺軟怕硬”的小人。
為了發現這星球上的美好，我的靈魂來到了地球。真的，我是因為美麗和善良來了世間，尋找人類的善良。日出日落，花謝花開，這便是最本真最純粹的美。然而人心不僅有美，還有可怕的惡。
“惡之源”是什么，一個字“欲”，“欲”便為“惡”的'本身。欲望有自私心，想把一切美好的東西歸為己用。這與夢想是不一樣的，夢想是播種，而欲望是掠奪。人心是無比的難以捉摸。善惡之間便為人，黑白之中就是滅。人類只是灰的程度不同罷了，而洗滌心靈的方法是——禁欲，這就是佛教中人不食酒肉，不貪女色不戀錢財的原因。
也許人的一生參差不齊，長短不一，但是活得長的人不一定比短的人要快樂，所以，一切皆因心態決定。是隨遇而安，心靜如水，總是比吹毛求疵，憤世嫉俗的人活得好。因為什么？一個樂觀向善的心。世事無常，人生不也一樣，但也許單單活著也會活出自己的意義，但我們終究還是一個“大寫的人”。所以即使痛徹心扉，也要笑著面對。
這也許是我想的生的意義，它是平凡的隨處可見，但又珍貴的千金難買，活出自己，活得健康而又充實，那真是死而無憾呀！
活著，是為了做“人”，也是為了成“仁”，活出自己，無限制，無約束，回歸本真，做自己的自己靜靜地走來，緩緩地離開，不經一絲波瀾……。
為什么活著作文14
當我從媽媽的肚子里出來時，這就注定了我擁有一個不平凡的人生，我們到底是為了什么而活著呢？幼兒園時，可能沒有過多考慮這些，我猜想，那時的我，是為了吃喝玩樂而活著。小學時，是為了小升初考試而活著。那現在，我們是為了什么而活著呢？
我們為了學習而活著。學生的職責就是學習。數學雖然學起來很傷腦筋，但暢游在數學的海洋里，我們總能發現些趣味。比如，一道難解的數學題，在我的不懈努力下解出來了，那一刻是喜悅的'激動的；在我們的國文學習中，我們不但可以欣賞唐詩宋詞的美妙，還可以探索漢字的奧秘，這是極為有趣的。縱使學習很苦很累，但余生很長，為了我們成年后有一份滿意的工作，能夠更好地活著，我們必須逼自己一把。哪怕過程不是那么盡人意。
我為了夢想而活著。當我告訴我周圍的人，我的夢想是去德云社說相聲時，聽到最多的便是“夢想和現實還是有區別的”這類的話。我不屑于聽到這些。有夢想有目標，可以去追尋夢想的難道比不上沒有夢想，自甘墮落的嗎？他們一次次打擊我，使我的立場更堅定。不必在意別人的看法，做好自己才是硬道理。我對相聲的渴望遠遠超出了對學習的渴望，但我同樣懂得學習是唯一的出路。換一句說法，有了學習的基礎，才能把我推向夢想的遠方。
我為了愛而活著。從小到大，我受到過非常多的愛，但有一種愛使我又愛又恨，那便是媽媽整日對我的嘮叨。她希望我心無雜念，好好學習。即使遠在千里之外，每晚也會打電話來問候我的情況。媽媽對我很仁慈，但當我犯錯時，她也絕不含糊。能在電話那頭給我嘮叨幾個小時，以至于我有的時候懼怕接她的電話。每當她開始嘮叨時，我便把音量調最小，耳不聽，心不煩。但我心里比誰都清楚，媽媽終究是為了我好。為了我能有良好的學習環境，遠在云南的她不知想了多少法子。她對我的期望大到我自己都想象不到，可我卻一次次地令她失望。
對于我們初中生來說，我們為了考高中而活著，唯有考上高中，我們才能繼續學習，努力實現夢想，不辜負愛。
為什么活著作文15
就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著。
柴靜，起先是湖里那出泥不染的粉蓮，俯身輕撫著水里艱澀的游魚。后來是一株莖，浸身在淤泥之中，哀怨這黑暗與潮濕，再后來是一片葉，油亮而寬厚，似遮風擋雨的傘一樣的蓮葉，最后，柴靜成了一條魚，在污泥里艱澀呼吸的游魚。
對真相的刨根問底，直面人性的尖銳思考，灰色地帶的彷徨與吶喊——這就是她成長的歷程，也是無數次轉變的目的。
也許，對于真相的執著，是一種職業道德的本然驅使，存在質疑，才有事實，才有最后浮出水面的真相。
踩著高跟，裹著小裙，坐在演播室時的尖聲細語，終究是抵不過雙腳踩踏過的每一寸土地。觸碰那冰冷的死寂、深不可測的深淵最底處，這是對新聞的尊重。之所以用新聞人的倔強與公正推開一次次笑意滿盈，是因為一種強烈的信念在支配，因而才會很少感到恐懼。采擷到真相的瞬間往往是痛苦的，只因一種啞口無言的窒息感，總會在一個炙燙的軀體中蔓延。
直面人性的尖銳思考，源于記者的公正與情感。本著對每個生命個體的敬畏，她深入陰濕發霉的弄堂巷子里；耐心觀看同性戀者無聲的'舞蹈，關注這些不被大多數人理解的群體。在這里，她能感受到頸上血管在嘣嘣跳動，這是最原始的東西，活著就是活著。在所有輿論拋下的災難中，這個溫熱的跳動就是活著。
自由與人權，這些只能蝸居的靈魂，它們內心最深處的哭泣與吶喊，才是一次生命的搏動，勇氣的搏動。
灰色地帶的彷徨與吶喊，黯啞而尖銳。她為曾經只進過非典病房而被人們夸贊感到羞慚——那只是因為一絲隱約的怪異，是熒幕背后極力掩藏的真相。于是她從前期的熱淚盈眶，中期的欲說還休，到最終的“鐵血女便衣”，無非是一種白，一種黑，一種黑白參半的灰。她用力的奔走，誓做“剛性新聞”，真相一下一下打在身上，讓她感到疼痛的親切。
傍晚風暴將來漫天黑，只有長云的底部那痛痛快快的一抹鮮紅。
她——柴靜，為什么而活著？她為證明自己存在的價值而活著！
【為什么活著作文】相關文章：
我為什么而活著作文05-23
為什么切掉一只腎的人還能活著07-02
活著的作文03-16
活著真累作文09-27
活著的意義作文08-30
為活著而活著-初中話題作文900字11-03
活著07-08
活著07-16