比本領作文

時間：2023-04-14 07:48:34 推薦作文我要投稿

比本領作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的比本領作文，希望對大家有所幫助。

比本領作文15篇

比本領作文1

　　春天來了，春風輕輕的、暖暖的，溫度也漸漸升高了。公園里百花盛開，小河邊的柳樹上鉆出了嫩芽，清清的`河水倒映著柳樹美麗極了。小蛇被春雨驚醒了，它伸伸懶腰，從洞里游了出來。小青蛙也鉆出了泥土，鼓起白白的肚皮呱呱地叫著，好像在說：一個冬天沒吃東西了，肚子好餓啊。還有小雞、小鴨嗅到春天的味道也都搖搖擺擺出來散步，鍛煉身體了。

　　有一天，小雞和小鴨碰到了一起，它們都夸自己的本領大，互相不服氣，于是決定要舉行一場比賽，并且邀請最公正的螳螂來當裁判。小雞說：我們比跑步吧，小鴨一口答應了。比賽開始了，小雞連飛帶跑，得了冠軍。小鴨跌跌撞撞的，怎么就跑不快呢？后來，小鴨說：我們比游泳，小雞也答應了。小鴨下了河，揮動它的腳蹼，用力向前劃，游得很輕松。小雞也想學小鴨的樣子，可是無論它怎么努力還是沉下去了。小雞又試了好幾次，都沉下去了，差點丟了小命。

　　于是小雞和小鴨爭論了起來，他們都說自己才是第一名，吵著吵著，螳螂裁判來了。螳螂說：孩子們，別吵了，你們倆呀各有各的長處，各有各的短處。小雞的長處是跑步，小鴨的長處是游泳。你們也有對方的不足之處，我們要看到別人的長處和自己的短處。大家應該好好相處，互相幫助。說著，螳螂就送了一個皮球給小雞，小雞覺得一個人玩很沒趣，就邀請小鴨和它一起玩，玩著玩著，皮球一不小心掉到水里了，小雞不會游泳，小鴨就游到河里撿回皮球，繼續和小雞開心地玩起來。

　　螳螂裁判站在遠處看著它們開心地笑了，因為呀小雞和小鴨終于學會了取長補短、和平相處。

比本領作文2

　　一天，老虎呆在家里感到太悶了，它想出一個好辦法：對了，我可以叫動物們來比本領呀！于是，它拿起電話，一個一個地通知。過了一會兒，被通知到的動物都來了。

　　“朋友們，今天我把你們叫來，是想和你們商量比本領的事，每個人回家練習三天，三天后到我這兒進行比賽，好嗎？”動物們異口同聲說：“好！”動物們都走了，一個一個練本領去了。它們一個個中午都不睡覺。一轉眼，三天到了，動物們都來到了老虎這里進行比本領。老虎說：“下面我們就開始比本領，誰第一個？”猴子高興地說：“不用比，肯定是我的本領大，不信，我給你們露一手。”猴子將身體一躍，爬上了房頂將吊在鉤子上的肉取了下來。“這下子你們服不服？”“不服，這有什么了不起的，我的本領比你大！看我的。”青蛙笑著說。只見青蛙也將身子一跳，毫不費力地就將前面的蟲子吃了。它連續吃了 20 多只蟲子。老鼠在一旁看著也笑著說：“你們的本領都不過如此，看我的。說著，嗖地一聲鉆進了廚房，偷來一塊肉。我的本領大不！”接著，其它的.動物也一個一個的顯示了自己的本領，一個一個地不服輸。

　　老虎在一旁笑著說：“朋友們，都別爭了，人人都有自己的特長和優點，不要只看到別人的缺點，而忽略別人的優點。其實你們的本領都很大，在今后生活學習的路上，你們要相互幫助相互關心。最后告訴你們，我是因為太悶了，才想出這個法子把你們聚到我這兒來玩玩的。”

比本領作文3

　　在一片森林里，小鴨、小狗、小兔、小貓和小馬是五個很要好的朋友，平時都在一起玩耍，今天他們又聚在了一起，不過今天他們并不是要一起去玩耍，而是要比一比誰的本領最好。

　　小鴨先說話：“我是一個游泳小能手，我就算是不動彈，也能在水面上漂個三天三夜。”聽了小鴨的話，小狗不服氣了：“我也會游泳，只是沒有你游得好，不過我還有一項本領是你比不過的，我的鼻子可靈敏了，就算是在距離一千米地方的氣味我都能夠聞的出來。”小兔子聽了小狗的話也不愿意了：“我的.嗅覺也很好，雖然沒有你聞的遠，不過我跳得高蹦的遠，跑的也比你快一點，可以說我會的本領是最多的。”小貓聽后就嚷嚷道：“你會爬樹嗎?你會在樹上和房子上跑來跑去嗎?你要是從幾米高的地方摔下來會一點事都沒有嗎?”這時侯，小馬也迫不及待的介紹自己的本領：“我，我的身體很強壯，我可以背著一袋糧食走很遠，而且我是咱們當中最能跑的。”……就這樣，他們誰也不服誰，爭吵了半天也沒分出誰的本領最好，最后不歡而散。

　　就讓我來給他們評比一下吧!其實呀，他們都是本領高強的小動物，只是他們的優點展現的方面不同，所以他們根本就不用比，也根本就比不出誰的本領高。我們每個小朋友也都有自己的優點和缺點，我們應該發揚自己的優點，學習別人的長處來彌補自己的缺點。

比本領作文4

　　這天，森林召開了“誰的本領強”的比賽。

　　賽前準備時，大家都不看好烏鴉。美麗的孔雀對他說：“你看看你，那么的丑，聲音又不好聽，還來參加比賽，真是浪費資源。”烏鴉回答到：“誰怕誰，走著瞧。”

　　比賽正式開始。一號選手孔雀上臺向大家介紹自己，并且展示了一次孔雀開屏給大家看，讓大家大飽眼福。

　　二號選手是大象，他先介紹自己后，用象鼻把一根浸過水的圓木舉了起來，并且說：“大家好好看看，這就是力量，請大家給我投一票，謝謝。”說完，就把這根圓木搬走了。

　　三號選手是一只百靈鳥，上場先給觀眾唱一首優美的樂曲，唱完了就對觀眾說：“怎么樣，我剛才唱的'歌曲好聽不，好聽就給我投一票，謝謝。”

　　就這樣，這些動物個個都說自己有什么獨特的本領，直到三十二號選手上場。

　　三十二號選手就是烏鴉，他看到前面那些選手有各種各樣的本領，他有點不想上了，他怕大家笑話他，但最后他還是鼓足勇氣上臺了。

　　烏鴉上臺以后，對大家說：“我沒什么本領，但我有一點，那就是孝順的美德。我們年幼時父母養育我們，當父母年老了，我們就應該孝順他們。于是，我每天都去外面找好吃的回來一口一口地喂給我年邁的父母親。”聽烏鴉說完，大家都在沉思：我為什么沒做到孝順父母呢？

　　到了投票時間，大家都把票投給了烏鴉，因為他孝順父母，懂得愛護老人。

　　是啊！烏鴉反哺，懂得感恩，成為世間的美談。可在現實生活中，又有幾個人能夠做到呢？

比本領作文5

　　放學了，同學們陸續走出了教室。很快，教室里就變得空無一人、鴉雀無聲了。不知什么時候，這寧靜的場面被一陣爭吵聲給打破了。原來是粉筆和黑板擦在爭誰的功勞大呢。

　　粉筆驕傲地對黑板擦說：“我的功勞肯定是最大的！你瞧，我的身體多么苗條啊。看你，有多么胖。而且，我的顏色也很多。最重要的一點就是：老師可以用我在黑板上寫知識，這樣小朋友聽起來就明白的多。而你只能給黑板掃掃垃圾，多臟呀，我見到你就惡心！”

　　黑板擦不服氣了，它說：“我這身衣服的確有些老土，可老土指的是傳統，懂么？而你，五顏六色的，太俗氣了！你的確可以為小朋友們補充知識，但補充的是單一的知識，要不是我來打掃的話，既使再聰明的`學生也會被你弄成小傻瓜的，所以我的本領才是最大的。”

　　“什么！你不僅說我俗氣，還說我沒有你的本領大！”粉筆大吼。

　　“吼什么吼，你不也說我了嗎？”黑板擦反駁道。

　　……

　　它們就這樣爭論不休。

　　“別吵了，別吵了。”黑板走過來說：“你們不要吵了，從明天開始，你們每人“失蹤”一天，就能知道誰的本領大了。

　　于是，粉筆和黑板擦便不再爭吵，都睡覺去了。

　　第二天，小朋友們高高興興地來上學，老師給同學們講解知識時不斷地往黑板上寫字，不一會兒，黑板都寫滿了，可黑板擦不知跑哪里去了。老師便將粉筆扔進了粉筆盒里，繼續給同學們講課，粉筆的心里可真不是滋味。

　　第三天上課時，老師想往黑板上寫字時，可粉筆又不知去向，老師只看見黑板擦躺在講桌上，老師繼續給同學們講課。一節課黑板擦都靜靜地躺在那里，一點用處都沒有。黑板擦的心里也不是滋味。

　　終于，粉筆和黑板擦都明白了：每個人都有自己的本領，如果團結起來，力量就會更大。

比本領作文6

　　星期天，天微微亮，我還沒睡到自然醒，就被一陣吵鬧聲吵醒了。原來五根手指早早地起來在比誰的本領大。

　　只聽到大拇指神氣地說，“在我們五個里就數我最粗最壯最有力氣了，你們四個誰也比不過我。而且老師夸你們的時候總是豎起我來。”說完以后，它非常得意，以為自己是最厲害的。這時，中指不服氣地說：“為什么是你最厲害呢？我可是咱們隊伍中最長最細的了，憑什么說你最厲害，我才是高富帥。”其它手指又爭論了起來。無名指說：“我可是最神秘的，誰也不知道我的名字，而且帥哥美女們最愛把金燦燦的首飾戴在我的手上，你們有我美嗎？”食指說：“我可是最重要的，寫字、吃飯都得靠我，我才是最厲害的！”拇指和中指說：“沒有我們的`配合你一點用處都沒有。”只有小指沒有發話，因為在它們五個中它是最短小的，中指挑著舌頭尖刻地說：“你是最沒用的，我要把你趕出去！”說完，就立刻把小指趕了出去。

　　手掌媽媽發現少了一個孩子，就問最調皮的中指，說：“中指，小指到哪里去了？”

　　“媽媽，小指已經被我趕出去了”

　　“你為什么把它趕出去？”

　　“因為它是沒有用的呀。”

　　“什么？你竟然說小指是最沒用的？因為她的小巧用處可多呢，它可以鉆進小小的洞里，拿東西的時候，不廢一點力氣，快點把小指給我找回來。再說，只有我們攥起拳頭的時候力量才是最強大的。缺了你們哪一個，我的拳頭也不會攥的結實。所以，你們五個誰也離不開誰。”一場爭執就這樣被手掌媽媽平息了。

　　這個故事讓我明白了，眾人拾柴火焰高，作為大拇指班的同學更應該友好團結，互相幫助。

比本領作文7

　　有一天，大象、猴子和小鳥為了比誰的本領高，就在“動物王國”里爭吵起來。獅子大王正路過這里，聽到了爭吵聲，就對大象、猴子和小鳥說：“我們這個月底舉行一次比本領大賽，你們也來參加，到時就可以知道誰的本領大了。”它們聽了以后非常高興，馬上就回家準備月底的比賽。

　　比賽那一天，大象、猴子、小鳥和觀眾早早就來到了比賽場地——動物花園，心急如焚地等待獅子大王來宣布比賽開始。

　　過了一會兒，獅子大王終于來了，它介紹比賽項目：“今天的比賽項目分別是：搬運木頭、摘果子和唱歌”然后，宣布比賽開始。

　　第一個比賽項目是搬運木頭，這可是大象的絕活，它輕而易舉地就把一大捆木頭搬到對面的河岸去。頓時，動物花園里響起了雷鳴般的掌聲。而小猴子就怎么搬也搬不起，小鳥就更不用說了。

　　第二個比賽項目是摘果子，猴子一下子就爬到樹上去，摘起了果子，給觀眾們品嘗自己的成果。大家一邊品嘗著鮮嫩多汁的果子，一邊欣賞著精彩的比賽。而大象還沒有碰到果子，大樹就倒了下來。小鳥雖然可以碰到果子，但是太重了，怎么抓也抓不起來。

　　第三個比賽項目是唱歌。小鳥先來唱，那動聽的歌聲吸引著大家，大家都聽得入了迷。接下來輪到了大象來唱，它的'聲音又高又重，嚇得觀眾們拔腿就跑，猴子雖然沒有唱得那么難聽，但是它始終都是唱不過小鳥。

　　比賽結束了，獅子大王走了過來，對他們說：“你們看，你們各有各的優點，也有很多缺點，大家應該互相幫助，正所謂‘團結就是力量’嘛！”

　　它們聽了以后，明白了獅子大王的用意，慚愧地低下了頭，說：“對不起，我們以后再也不吵架了。”

比本領作文8

　　以前水、火、土是非常要好的兄弟，他們無憂無慮的生活在一起。

　　可是在百花開放的春天，他們為誰的本領最大而爭吵得不可開交。

　　“應該是我的本領最大！”火尖著嗓子說，“因為人們離不開我，如果人們沒有我，人類就不能炒菜、燒水、取暖，我還能給人類帶來光明呢！”

　　“應該是我的本領最大！”水神氣地說，“天地萬物離不開我，如果人們沒有我，人們就會渴死，植物沒有我就會枯死，人們吃不到食物也會餓死。我還不止這些本領呢！沒有我，人類就不能洗澡、洗衣服、沖洗家俱。你們看我有這么多大本領，所以我的本領最大！”水一邊說，一邊帶著更輕蔑的神氣看著大家。

　　“哼！誰說你的本領最大！”土爭辯地說。“我的本領也不小呢！如果沒有我，花、草、樹木得不到我的營養就會死掉，所以我的本領最大！”土被急得直跺腳。

　　“我的本領最大！”、“我的本領最大！”、“我的'本領最大！”......三個兄弟吵得不可開交。

　　正在水、火、土三兄弟你一言我一語的時候，太陽公公來了，見這情景忙勸解道：“你們聽一聽我的話，你們各有各的特長，不是用來比本領的，是用來造福天下的！”

　　水、火、土自知理虧，臉都羞得紅紅的，不約而同地向太陽公公說：“太陽公公，對不起！我們不應該比誰的本領大！”

　　從此，水、火、土不再互相比誰的本領大，而是盡力發揮自己所擁有的特長來造福天下。

比本領作文9

　　一天晚上，小明睡著了，突然有聲音傳過來，這是什么聲音？原來是小明臉上的眼睛、耳朵和鼻子在比誰的本領大呢！

　　眼睛說：“我的本領可大了，我能幫助主人看到外面的世界，大家都說我是‘心靈的窗戶呢！如果主人沒了我，他就看不到外面美好的世界，一生只能看見黑暗！”

　　“我的作用也不少！”耳朵驕傲地說，“我能夠讓主人聽見美妙、動聽的音樂，如果主人沒了我，就聽不見課堂上老師講課的聲音，就沒有一點知識。所以我的本領是最大的！”耳朵又想了想：如果我堵住自己，那會怎樣呢？耳朵便堵上了自己，這時主人什么也聽不見，覺得沒有聲音的.世界多么可怕。便讓耳朵快拿了塞子。

　　鼻子也不甘落后，說：“我的本領并不在你之下！”鼻子高傲地說：“人們沒了我就不能呼吸，不能呼吸是多么可怕！”鼻子又一次停下來，又繼續說：“沒了我，人們就像與世隔絕一般，聞不見一點味道，即使再香的味道也聞不到。可怕吧！”鼻子以為會把他們比下去，誰知已經熱血沸騰的眼睛又吵了起來。

　　在“比武”大會正在如火如紅地進行時，嘴巴爺爺被他們吵醒了。

　　嘴巴爺爺可是哲學家，說哲學那是“相當”的厲害啊！

　　他說：“你們被吵了，我都被吵醒了！我聽到了你們的爭吵，你們爭本領想比個高低。我告訴你們，你們在小明身上都非常的重要，少了一個都不行。你們只有團結，堅守自己的崗位，才能在小明身上發揮出色。總而言之，你們缺一不可！

　　大家都笑了。大家又回到了自己的崗位上，開始新一天的工作！

比本領作文10

　　有一天，小白鴿、松鼠和小貓為了比誰的本領高爭論不休，小白馬正路過這里，聽到了爭吵聲，就對小白鴿、松鼠和小貓說：我們下周末舉行一次比本領大賽，你們來參加，到時就可以知道誰的本領大了。它們聽了以后非常高興，馬上都回家準備比賽去了。

　　比賽那一天，小白鴿、松鼠、小貓和觀眾早早都來到了比賽場地森林花園，焦急地等待小白馬來宣布比賽開始。過了一會兒，小白馬終于來了，它介紹比賽項目：今天的比賽項目分別是：送信、摘堅果和釣魚。然后，宣布比賽開始。

　　第一個比賽項目是送信，這可是小白鴿的專長，它輕而易舉地就把一大堆信送到了不同的地方。頓時，森林花園里響起了雷鳴般的.掌聲。而小松鼠還在樹上跳來跳去，小貓就更不用說了。

　　第二個比賽項目是摘堅果，松鼠一下子就爬到樹上去，快速摘起了堅果，給觀眾們品嘗自己的成果。而小白鴿飛來飛去，只叼著一枚堅果。小貓雖然也會爬樹，可是不知道怎么摘堅果，急得直叫。

　　第三個比賽項目是釣魚。小白鴿和松鼠都沒釣到魚，它們連魚竿都拿不穩。而小貓則是一條接著一條地釣起了魚，不一會兒就釣了一小桶。

　　比賽結束了，小白馬走了過來，說：你們各有各的優點，也各有缺點，大家應該互相幫助，互相學習！

　　它們聽了小白馬的話，不好意思地低下了頭，說：我們以后再也不吵架了。

比本領作文11

　　暑假里的一天，我去我表弟家玩，表弟老對我指手畫腳，我很不服氣，于是便和他比起了本領。

　　我對表弟說：“我們先比跑步。”一開始，我便飛似地跑了起來，稍一回頭看便把速度減了下來。表弟因為太胖了，跑步的速度慢如龜爬。為了公平起見，我等了他兩分鐘，兩分鐘以后，我又往后看他才跑到一半的路，他已經滿頭大汗了，舌頭伸得老長老長。我不禁哈哈大笑起來，他對我說：“你別得意得太早。”說著還不停地揮動他那比碗口細一點的手臂，我懶得理他，邁著飛快的步子跑向終點。

　　我們休息了一會，他不服輸，對我說：“我們來比平衡力。”“好哇！”我驕傲地說：“我們去走姥姥家那一個干草房上面的.矮圍墻吧。”我傲慢地走上去，還沒走一米便掉了下來，還好下面是干草，我不甘心對他說：“再來！”這次，我小心了許多，可還是掉了下來。這時，表弟充滿信心地對我說：“看我的，我肯定能打敗你！”只見他雙手平撐著，眼睛死盯著下面的“路”，他順利地過了關，高興得一蹦三尺高，臉上的肉晃來晃去。我皺著眉頭直跺腳，可沒人理我，這時表弟走過來，對我說：“表哥，對不起，我不應該說你。”這是他第一次主動向我道歉，我對他說：“沒事。”于是我們又成了最好的兄弟。

　　通過這件事我明白了：每個人都有優點和缺點，要相互取長補短。

比本領作文12

　　在一片茂密的森林里，住著兩只小貓，一個是雪白雪白的小女孩二丫，一只是烏黑烏黑的小男孩三寶。

　　一天，它們在森林里見面了，二丫說：“三寶，咱們來比本領吧，比比誰的唱歌唱的好聽，”三寶高興的`答應了。它們請來了山羊公公做裁判，二丫先唱歌了高音，又接著唱了十幾首歌，山羊公公連連點頭說：“二丫唱歌真有國際歌星的感覺，聽她唱歌就是一種享受。”到三寶唱歌了，他伸長了脖子，漲紅了臉，等了半天終于擠出幾句歌詞，但完全不知道他唱的是什么，一點音調都找不到。毫無疑問，唱歌這個比賽二丫贏了。

　　三寶輸了比賽，心里可不服氣了，揪著二丫說：“會唱歌有什么了不起，我們來比比誰跑的快吧。”山羊公公的發令槍一響，三寶就像開弓的箭一樣沖了出去，而二丫尼，楞了半天直到三寶快跑到終點的時候才反應過來，但她這個跑步就像跳舞一樣一扭一扭的可慢了。最后，跑步比賽三寶贏了。

　　兩人一人贏了一局，都不服氣對方，又提出爬樹、撈魚、放風箏等等比賽，總是你贏一局我贏一局，兩個吵鬧著相互不服氣，都覺得自己厲害。最后，山羊公公說：“每個人生下來都不是十全十美的，各有各的長處，也各有各的短處，學習別人的長處，彌補自己的短處，能夠相互學習進步不是比單純的比誰更厲害更讓人覺得開心嗎？”

　　兩人聽完后，虛心的接受了山羊公公的教誨。從此，它們相互學習，二丫教三寶唱歌的發音，三寶教二丫跑步的姿勢，兩人都從互相學習中學到了本領，同時也體會到了學習的快樂。

比本領作文13

　　一天，家里的人都出去了，家用電器開了個pk大賽，比誰的本領最大，誰就可以當老大。

　　電冰箱首先發言：“我是你們的老大，因為有了我，主人才能儲存食物，也才能在炎炎夏日喝到冰涼可口的飲料。”

　　電池爐也不甘示弱地說：“我才是你們的老大，因為有了我，主人不但能吃到美味可口的佳肴，還能在寒氣逼人的冬天吃到熱氣騰騰的.烤紅薯。”

　　電熱毯也說：“是啊，主人有了我，才能在大雪紛飛的冬天暖暖和和的睡覺。”

　　電話搖頭晃腦地說：“別看我個頭小，但是我的用處可大了，有了我，主人就能和五湖四海、天南海北全世界的人對話，我才是你們的老大。”

　　電視機甕聲甕氣地說：“我是老大，因為有了我，主人才能了解到全世界的國家大事。還有小主人最喜歡看的少兒節目，迷得小主人都戴上眼鏡了。”

　　這時，電腦閃亮登場了，它清了清嗓子說：“我才是你們的老大，因為有了我，主人不看電視也行，可以從電腦上看，大到世界各地，小到微生物。”

　　它們的爭論吵醒了站在一旁的書柜，書柜不緊不慢的說：“你們其實對于主人來說都很重要，缺一不可，你們要團結起來，力量才會更強。”

　　家用電器們聽了一個個都羞紅了臉。從此它們團結友愛的生活在一起，組成了一個大家庭。

比本領作文14

　　小兔、小烏龜和小猴三個人是很要好的好朋友。

　　一天，他們三個在一起比本領。小兔說：“咱們比跑步吧！”這個建議得到了大家的一致贊同。緊接著，他們就站在了起跑線上,

　　“三、二、一，預備——開始！”隨著裁判小鳥的'一聲令下，小兔子像一支離弦的箭一樣，三步并作兩步地沖向了終點。小猴子盡管動作敏捷，但還是比不過小兔子，只好甘拜下風。再看看小烏龜，它盡管表面上贊同，其實心里還是不同意，由于它四肢不靈活，行動大大地受到了影響。最終結果是：“小兔子第一，小猴第二，小烏龜第三。

　　小烏龜又不服氣了，突然它看見前面有一條大河，河上沒有任何渡河工具。小烏龜說：“咱們比比誰先過去那條河吧！”說完，小烏龜就跳進了河里，它雙手不停地分離劃水，雙腳不停地排水，不一會兒，便過了河。小兔子突然看見了一節圓木，于是，它雙腳用力一蹬岸邊，正好落在了圓木上，它以手代槳，把圓木劃到了對岸。岸邊只剩下小猴子一個人，它看到了樹上掛著一根粗藤條，便抓住藤條，輕輕一蕩，便蕩過了河。

　　這下輪到小猴子不服氣了，小猴子選定了一棵又高又大，上面掛滿了熟透了的桃子的桃樹，說：“要不我們比賽爬樹吧！誰先爬上這棵樹誰贏！”說完，小猴子僅用了幾秒鐘，就竄上了樹頂，坐在樹杈上大口大口地吃著新鮮的水蜜桃哪！

　　這一幕，讓它們的山羊老師看見了，山羊老師對他們說：“是啊！尺有所長，寸有所短，們個人都有自己的閃光點，我們應該取長補短，這樣大家才能進步。”