【必備】滿分作文集錦十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的滿分作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滿分作文 篇1
童年如糖，甜甜蜜蜜，沁人心脾；童年如歌，宛如天籟，美妙動聽；童年如夢，絢麗多彩，繁花似錦。我的童年因有了姐姐的存在，而充滿陽光。往事如同霧中的花朵，漸漸清晰，綻放出最燦爛耀眼的光芒。
小手指
還記得在我很小的時候，姐姐常常領著我四處走街竄巷。不論走哪，姐姐總喜歡拖著我這個“小尾巴”。她牽著我的方法很獨特，總喜歡伸出一只小手指，任憑我的小手緊緊地攥著。每次她領著我到她的親戚、朋友家串門，得到了什么好吃的、好玩的東西，總會留給我。而后，注視著我狼吞虎咽的吃、開開心心的`耍，她則欣慰而滿足的笑笑。
小時候，我總是用力，再用力地緊抓姐姐的小手指，就像抓住一棵“救命稻草”。“小手指”在童年時代給予我幼小的心靈無限的安全感。
單車
姐姐家有一臺舊自行車，那是她的坐騎。騎上自行車的姐姐威風凜凜。童年時期，自行車對我來說是快樂的標本。姐姐常常騎著那單車帶我去兜風。我坐在后座上緊緊抱著姐姐的腰，不時地指揮她。家鄉的那條大河是我們的常去之地。行駛在路上，是非常有趣的。有時姐姐會把車騎得很慢很慢，我便優哉游哉的欣賞路旁的風景：碧綠的小草，嫩黃的野花，還有兩旁一望無際的稻田，一切都那么令人心曠神怡。有時姐姐又會把車騎得很快很快，我便和她一起感受風的速度，和風賽跑。目的地的風景是非常宜人的：清澈見底的河水，樹上歌唱的鳥兒，那里就是我兒時歡樂的樂園。
冰淇淋
小時的我很嘴饞，什么好東西都喜歡吃，尤其是冰淇淋。夏天到了，姐姐每天總是用自己省下的阿姨給她的零花錢，給我買冰淇淋吃，而她自己卻從來都不要。我永遠都忘不了姐姐給我買的冰淇淋的那種味道。甜甜的，涼涼的，好吃極了。每次，當我舔著美味的冰淇淋，看到姐姐汗流浹背的站在一旁時，我都會把她給我買的冰淇淋舉到她面前，讓她吃，可她從來都不會吃，總是說她不喜歡吃……
冰淇淋，是我童年時代最留戀，最喜愛的東西。
如今，姐姐已經長大，去外地工作了，常常好幾年不回來。
每當我看到姐姐那輛破舊的自行車，就會想起帶給我安全感的小手指和甜甜的冰淇淋，眼角總是情不自禁的泛起思念的淚花。
滿分作文 篇2
成功的有多遠，這話不是要問雙腳而是要問志向；攀上成功的高峰有多難，這話不是要問雙手而是要問。
生活的時日是太漫長了，我們走在這茫茫人生上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑于世，只為著向自己的目標和理想奔去。
走在青春的上，我們需要思考很多。我問自己的心向往著什么，也許應當是種淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾說：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”我想，人生亦是如此吧，淡一點何嘗不好？作為一名正為高考奮斗的高中生，學習生活亦更如此。當然，淡如茶的人生，不是“碌碌無為”，而是靜下心來追求自己心目中的小成功，對于現在的我，即默默學習，心無，不求突飛猛進，只求平穩上升。
走在青春的上，我們需要很多。錢鐘書說：“人生的刺就在這里，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西。”然而，一切失敗的`陰影，一切成功的，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點點滴滴，都應拋給過去，或遺忘在時間的角落，或載入人生的史冊。
我想，能讓心靈在真實中憩息的人便是最幸福的人，因為人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？”陶淵明問自己為何悲愁失意，只因身在的他，那些追名逐利的，不愿與他們同流合污，然而現實無法改變。于是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。他登高而歌，臨溪作詩，伴著夕陽余暉隨處走走，時時遠眺，看鳥兒歸巢，沉浸于恬靜而閑適的生活，遠離俗世。他了他該的，保留了一顆、淡薄的心，這已足夠。
走在青春的上，我們需要很久。人的一生就是個不斷問的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了也就倦了，有時也許想過放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎？
貝多芬的足以震撼。那些至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，訴說著貝多芬的夢想與。要知道，不放棄該放棄的是，不放棄不該放棄的是無悔。總有一天，曾經天真的你將會因你的而無悔！
若明若暗的青春歲月里，陽光氤氳著我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。
滿分作文 篇3
和往常一樣，在孩子們做操的其間，我也忙里偷閑，活動一下僵硬的頸椎，這時，有孩子找到我說“某同學的腿動不了，當我在隊伍中見到他時，開始詫異了，雙腿呈型半蹲著，兩只手像被牢牢地粘在膝蓋上，任憑我怎么安慰仍無濟于事，沒有半點松開的意思。痛苦愈演愈烈。這分明是癲癇發作的征兆，措手不及的我趕緊按摩、敲打，或許只是腿抽筋，沒想像的那么糟糕。幾分鐘后，不但沒有絲毫地緩解，瘦弱的身體開始抽搐，不停地哆嗦著，嘴唇在顫抖，牙齒也有節奏地叩動。剎那間，我的心似乎被什么東西揪扯著，越是掙扎，揪得就越緊。多虧男老師的幫忙，將她抱在了門衛，校醫趕到后，立即采取了措失，掐人中、心里疏導，總算是緩過來了。隨之而來的是放聲大哭，那是壓抑了很久的情感宣泄，今天再也忍不住了，就像洪水來勢兇猛，勢必要沖垮堤壩，來勢洶洶。哭出來會好受些！
在場的人無一不心疼這個從小就缺失母愛的孩子。在大家的鼓勵與開導下，她終于道出了內心的苦悶：她太想媽媽了，好長時間沒見媽媽了。聽到這話，潸然淚下，心里最柔軟的母性被喚醒了，平靜之后，撥通了電話，說明了情況之后，答應見孩子。
聽到久違的聲音，孩子的眉宇間有了神采，眼里閃爍著快樂。不久前的傷痛已微不足道了。真想把這個母親揍一頓。
過后提及此事時，她竟意猶未盡地炫耀：媽媽還陪她住了一個晚上。有媽媽的夜晚，己滿足她了小小的虛榮心。幼小的心靈得到母親的體溫，哪怕是片刻之間。對她來說，那是可遇不可求的。近在咫尺的距離，卻被大人們親手筑起的銅墻鐵壁相隔異方。孩子承受著來自雙方的壓力！尚未成年的心，過早地糾纏在大人們的`恩恩怨怨中，在情感的漩渦中，孩子分辨不出哪里才是出路。只能任憑擺布了。隨著壓力的不斷增加，終于將壓力化作能量爆發了。瘦弱的肩膀怎能扛得住這般沉重？就是這樣的一次見面，孩子比以前機靈了許多，我們看到了屬于她的快樂。在鼓勵下學習有了起色。
這也許就是母愛的力量！它是神奇的、是無所不能的。然而，這看似很平常的情感，對她來說，那就是奢求，是心愿，不敢想像她們分別時的場面。
她多想躺在在媽媽溫暖的懷里撒嬌，因為母愛缺席，她只能跟著奶奶長大。她多想穿上漂亮的裙子，在陽光下起舞。因為母愛缺席，她只能羨慕其他女孩子，更多的是冷眼的陪伴。她多想成為一個有氣質的女孩子，因為母愛缺席，有好多女孩子明白的事情，她卻全然不知。她多想依偎在愛的臂膊下靜靜地聽著童話故事入睡，她就是故事中的公主，因為母愛缺席，她只能在夢中綻開笑臉。期盼與自卑的陰影揮之不去。
日子在等待中度過，她盼著，自己長大的那一天。可等待她的又會是什么？成年后的她會積極樂觀地處理情感嗎？還會相信有美好的感情嗎？會接受情感嗎？湖涂的親人在她人生的調色板上涂滿了怨恨與不滿。即便褪色，但底色再也不曾是最初。
她的至親以愛的名義傷害了她，摧殘著她。這是愛嗎？不！
這分明就是愛與控制地混淆！真正的愛不是物質的富足，而是心里的需求，做孩子的啦啦隊員吧，賽場上聽到吶喊，才有動力走向成功。在愛的路口不迷茫！那才是真愛。
孩子出現叛逆，問一句你是怎么想的？感覺如何？你想讓我為你做些什么？得到尊重的心靈，會明白如何去愛別人。
然而，母愛的缺席，使含苞待放的花蕾，還沒來得及享受陽光雨露地滋潤，卻過早地品嘗了冰霜的摧殘而凋零。母愛的缺席，帶給孩子將是殘缺不全的人生。！
母愛，是無可取代的，也是唯一的。哪怕姍姍來遲，也不要缺席。因為，母愛不能缺席！
滿分作文 篇4
一只剛剛學會飛翔的小麻雀，不經意間闖入了我的心靈……
初遇
雨來得太突然了。我外出吃飯，沒有想起帶雨傘，只好在老板娘的小飯館里避雨。雨似乎不解人意，越下越大，噼里啪啦的，還不時夾雜著雷鳴電閃。夜色越來越濃了，我開始擔心起來。
“呼啦”一聲，一個輕小的身影閃過，我定睛一看，竟是只小麻雀。雨水打濕了它的翅膀，看來它是飛不起來了。于是，我伸手抓住了它。
交流
我捧著小麻雀，讓它在我的掌心里安安穩穩地伏著。它的頭微微低著，帶著一種無可奈何的失落，翅膀濕漉漉地耷拉著，似乎極不情愿被人逮住。
我撫摸著小麻雀的頭，忽然感到它好可憐。被風雨蹂躪，又落入它們一向認為很殘忍的人的'手里。
“小麻雀，你放心，等天晴了，我會把你放走的。”我說。
麻雀的眼睛一只睜著，一只閉著，時刻都在警惕著周圍的一切。意外
“小姑娘，你要把它放走嗎？”老板娘問我。“嗯。”
“這樣好嗎？我那小兒子一心想抓只麻雀，可就是抓不到。把你那麻雀給我，飯錢就不用開了。”
“這……”我有點猶豫了。一只麻雀就能頂十元錢的飯，聽起來挺不錯的。
決定
我又看了看小麻雀。它的雙眼全閉上了。也許，它聽到老板娘的話了，它知道我在猶豫了。可憐的麻雀！也許它已預料到自己的厄運了———慘死在小男孩的手里。
不！不會的！我想起了鳥媽媽，它一定在找它的小寶寶。小麻雀，你一定也在想家，想媽媽吧！就像我一樣，在風雨凄迷的夜晚，想念著那個家……
“阿姨，對不起，我不能把它給你。麻雀是屬于天空的，不屬于人。十元錢能換只麻雀，卻換不到那份自然和真情。”
我說完，走出了飯館，小心地護著麻雀，想象著陽光下它歡快飛翔著的樣子……
滿分作文 篇5
我停下筆，湊近看了看畫板上的蘋果，怪怪的，卻又說不出哪兒怪。我死死地盯著蘋果，而蘋果也死死盯著我。我們倆就這樣僵持了兩分鐘。周圍的聲音多么嘈雜，弄得我的心都亂糟糟呼長吁了一口氣，算了，先去削筆吧。
我站起了身子，往后退了一小步，猛然間卻發現了自己蘋果好像變了個臉和個餅一樣扁扁的，這個原來認為差不多的蘋果竟沒有結構。
沒有了結構的素描就是沒有靈魂的人，而沒有了靈魂的人也就不再是人了。
我這才剛起了身又坐了下來，用手中那支禿得光滑發亮的小鉛筆又開始畫一會兒用筆的側峰在蘋果的明暗交界線處反復來回地加重；一會兒輕輕地用手捏著橡皮擦，用橡皮擦一個十分小的.角將蘋果的輪廓稍微地擦了一下，再用鉛筆修整了一下，使形狀更加清晰、立體。
我上下仔細打量著畫板上的蘋果，蘋果也上下仔細打量著畫板前的我。
我的指尖不斷地在鉛筆上來回摩挲著，我的目光不停地在兩個蘋果之中徘徊。
嘿這下，應該可以了吧！我昂起了腦袋，嘴角不禁向上揚起，收拾東西吧！
我伸了懶腰，緩緩站了起來，往后退了一小步，想把筆袋放到盒中，卻發現自己的蘋果好灰啊該黑的不黑，不該黑的偏偏黑了。
我居然連明暗沒分清！
我便又坐了下來。一會兒從筆袋中拿出高B數的鉛筆在筆尖暗部用盡力地將一條條線條密密排開，使它盡量與原圖一樣暗；一會兒又用一個特別小的橡皮一點一點地將亮部擦出，還用鉛筆在高光邊稍微壓暗點，使高光顯得更亮些
在我這樣的一番大調整下，應該差不多了吧！我慢慢地站起了身，習慣性地往后退了一小步，將我畫的蘋果與原圖進行了對比。
我微笑著凝視著蘋果，蘋果也微笑著凝視著我。完成！我在角落上簽上了大名。
從那以后，漸漸地，我習慣了在往前奮追時，總會抽個空往后退一小步。
在那往后一小步的咫尺間，總能驀然望見，燈火闌珊！
滿分作文 篇6
吃涼粉一定要去路邊攤，超市里買的，唉，不要說了，無韌性不筋斗，吃起來粉粉的，沒有口感，而辣椒呢，看起紅得鮮艷，可吃起來，辣是夠辣，卻沒有香味。
我說吃涼粉要到路邊攤，也并非凡是路邊攤都好吃。我的“粉癮”上來了，我只去一家，那就是步行街最東的那個小攤子。還不等你靠近攤子，那麻呼呼、辣嗖嗖的感覺就上來了，即使你沒有打算吃，但只要走到這里，腳也會被那四處飄散的香味給拽住了，不買一盒吃是舍不得離開的'。
你有興趣也來看看吧，老板娘輕輕地抓起一撮白得透亮的涼粉放進紙盒里，再用小勺子在一順溜排著的調料杯里，一一地打著作料，紅的辣椒，絳紫的醋，咖啡色的芝麻醬，嫩黃的蒜泥，還有鹽、味精、砂糖……哎喲喲，我都記不過來了。再看老板娘那動作的麻利，就像蜻蜓點水，或者像小雞啄米，三下兩下就完成了，而且，一只手上端著的是兩個盒呢。沒有先享口福就先飽眼福了吧？
看了我這些介紹文字，是不是調動了你的味蕾？是不是胃里像有蟲子在掏你的癢癢？該不會口水都已經流出來了吧？好了，不與你們貧嘴了，老板娘把涼粉遞過來了，我連忙接過手，道一聲“謝謝”就開溜了。問我上哪里去？得到一個舒適的地方享用它，比如，廣場那邊最陰涼的那張條椅上。
為了讓你不要過于想像我吃涼粉時的那個美，現在，我講點別的岔岔你的心思。
因為我太愛吃涼粉了，所以我曾專門找些有關資料看過。資料上說，多吃涼粉可以美容的。吃涼粉一定要吃其一個“涼”字，所以它可以增強身體的抗寒能力，抗寒能力強了，就等于免疫力強了，免疫力強了，就等于你的體質提高了，體質提高了，就等于你的身體健康了。嗨，說得滿有道理的，不過，是真是假，你們自己去琢磨，或者自己找找資料看看，我可不想拿你們的身體健康與你們開玩笑。
呵呵，等你們在看上面這段文字的時候，我一大盒涼粉已經搞定了喲。嗯，又麻又辣，讓我過足了“粉癮”。我這人沒得治吧？一個大男人，像個小女生，還有這樣的饞嘴。不過，不要太小瞧我了，其他沒有什么愛好，就只愛吃涼粉而已。
滿分作文 篇7
盛夏的艷陽照耀著學校的土地，青春的熱浪遍地覆蓋。一群擁抱著青春的高中生，煽動著心靈深處的火焰，憑著青春潮涌的熱血，在此處拼搏、奮斗。滿載著我們點滴的校園，我們也深深地愛著她。
鳳凰樓——-朝陽與希望的象征。
正所謂：“歲寒，然后知松柏之后凋也；浴火，然后知鳳凰之奪目也。”校園的中央，駐立著鳳凰樓，在艷陽的照耀下顯得熠熠生輝。象征著龍中的歷史與輝煌，滿載著龍中子女的希望，在浴火中不斷辦得更好。得意時，來到鳳凰樓下一坐，感受校園的活潑、蓬勃的氣氛，望著天邊，不斷，勉勵自己；失意時，到鳳凰樓下一坐，整頓心情，閉上雙眼，感受校園中的希望，腳踏大地，不再彷徨。龍中學子如鳳凰般在經歷鉆心的'浴火磨練之后而獲得新生，放射出絢麗奪目的光彩，譜寫出令人仰慕的人生篇章，成為一只美麗的鳳凰。
勵學樓——揮灑汗水，不斷拼搏，爭取更美好的明天！
整個校園都彌漫在晨霧中，像天空飄渺的云。閃爍的燈光，不少學子早已回去學習。空氣中彌漫著書香的味道，高三的學生早已開始了新一天的奮斗。走在樓道上，不時還能聽到朗朗的讀書聲。“知識改變命運”，莘莘學子在此用手中的筆、書不斷充實自己，勵精圖學，在人生的道路上不斷前進，為圓大學夢而不斷前進。兩年后的我們，走上考場，在勵學樓的見證下，交出一份滿意的答卷，拼得一個美好燦爛的人生！
鴻文苑——心靈休憩與安頓的地方。
夜幕降臨，一輪明月高掛天空，仿佛抬頭就像能觸及到那片繁星點點的夜空。隨著鈴聲的敲響，大家都漸漸從歡聲笑語中開始休息。在經歷了一天的辛苦后，慢慢地進入甜美的夢鄉。深夜中，煩躁的心靈也逐漸安定下來，大家都熟睡著，一天就這樣隨著夜幕的推移而慢慢結束。
龍中，這里是夢的開始。我們在這里播種理想，收獲成功的果實，在這里拼搏，收獲美好的明天。
龍中，這個希望、奮斗與休憩的地方，給予了我滿滿的回憶，見證著我的成長。龍中，我愛你！
滿分作文 篇8
曾無數次的詢問自己，屬于我的幸福到底是什么，再前行的道路上迷茫了很久，偶然回首，找到了我的幸福——被愛的感覺。
——題記
在尋找幸福的道路上，經常弄得自己狼狽不堪，便有了放棄的想法，卻在最后的關頭，屬于我的幸福飄然而至——幸福就是父母的關愛，朋友的祝福，老師的提醒。也許一開始它就在我身邊，一直默默的.陪伴著我，靜靜的守護著我。直到永遠。
幸福就是父母的關愛。在家，經常忍受不了電腦的誘惑，在電腦前一坐便是幾個小時。那段時間頭一直痛得很厲害，父母為此總是擔心不已。終于，在一天他們‘爆發’了，禁止我玩電腦。我可憐巴巴的望著他們，他們堅定的心開始動搖了，經過反復斟酌，決定了：讓我只玩一個小時。每次到了時間點，們就會準時叫我離開電腦。如此，頭再沒因玩電腦引起過。
幸福就是朋友的祝福。在每次考試前，總會得到一些祝福。“加油，一定能成功！”“要認真啊”“趁鈴還沒有打響之前趕快再背一會兒吧”考試當中不免浮躁，但想起朋友的祝福與鼓勵，心會莫名的安定下來。認真的做題，一遍又一遍不厭其煩的檢查著試卷，就是在最后一秒種也要臨危不亂。
幸福就是老師的提醒。上課跑神時，老師總是會找盡各種不使你尷尬的方法提醒你，既照顧了你的面子，又維護了你的尊嚴。作業出錯時，老是往往會留下一些溫馨的痕跡，提醒你錯在哪里？原因是什么。有時，老師也會嚴厲地批評我，但我不會傷心，因為我知道老師沒有放棄我，這是一種特殊的關懷。
再前行的道路上，我找到了屬于我的幸福——被愛的感覺。父母，朋友，老師都是我一生的幸福，我也要給他們帶來幸福！
滿分作文 篇9
第二階段考試成績單下來的那天，我們正在操場上觀看一場演講比賽，那天的風很大，陽光也沒能透過那厚厚的灰色云層，那天，是灰色的。
我早早的便知道那天會出成績，心中期盼面上卻依然裝作一副不在意的樣子。時間在我的期待中慢慢流逝，一秒就像一個世紀那樣漫長。
就在我們所有人的切切盼望中，成績單飄然而至，攜著我們兩個月來努力的成果。
左妮娜，英語111，物理93，年級名次，14……
當我看到這短短一段后，臺上演講者的聲音突然消失了，所有的東西都變成了黑白色，一切就像一部默片一樣。內心，是前所未有的疲憊，濃濃的悲涼感淹沒了我。
天空不知何時下起了雨，越來越大，像是在嘲笑著我的成績，否定著我的努力，我仰起臉，任雨水砸在臉上，放任悲傷蔓延。視線變模糊了，有液體從眼眶里滾落，順著臉部輪廓滾進嘴角，咸的。
年級第14，在別人看來是很好的成績了吧，如果我像以前那樣玩兒的話能考到這個成績我會覺得很開心，可是，從開學開始，我就在努力地學習，拼命地學習，別人在玩兒的時候我在看書，可是為什么，得不到與之對等的結果呢，不是說付出和收獲都是成正比的嗎？為什么？難道我再怎么努力，最終還是只有無能為力嗎？
可是，如果不努力，又怎么會知道自己能不能行呢？成長，本就是在一次次的.跌倒中站起然后繼續走下去的過程，青春，本就是在一次次的挫折中成長的過程。即使我努力之后還是無能為力，當我還是要努力地去爭取，即使結果不盡人意，但至少我努力了，不遺憾。
成長之意，就是一次次的受傷受挫，傷口再一次次結痂。一次次的作繭自縛，再一次次的破繭成蝶。
脫變之后，我們長大了。
滿分作文 篇10
今天天氣很好，我、爸爸、媽媽、、還有阿姨去荊川公園。
我們要先乘公交汽車H1路。我們來到車站，車站那里有個車牌，發現只有幾路公交車來到這兒。過了一會兒，一輛車開了過來。發現不是H1，便等待下一輛。H1終于來了，我興高采烈地上了車。一路上，路旁的風景可美了。花草樹木生機勃勃，非常茂盛。
到了公園，只見前面有個大門，上面寫了幾個大字：荊川公園。走進門，我看見天上有好多風箏，我便叫媽媽和我放風箏。放完了風箏，我們去喂小金魚，到了池塘，我吃了一驚，這怎么能叫做小金魚嗎？明明就是大金魚。差不多有我的兩只手那么大。媽媽買了魚食，遞給我。我往水中扔了一些魚食，魚沒反應，我又扔了一把，還是沒反應，我頓時氣急敗壞。于是，我用盡了九牛二虎之力扔了下去。魚游了過來，吃了下去。它這一舉動，引起了許多魚，都來吃食。我不停地往下散。心想，哈哈，這么多魚吃，真好玩。
喂了魚，我拍了許多照片，可開心了。然后，我快樂地離開了公園。
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