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愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文1
國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假過(guò)后，我們搬到了新的崇文街小學(xué)。
一走進(jìn)校門，映入眼前的是：兩棟嶄新的教學(xué)樓、莊重典雅的綜合辦公大樓，碧綠的草地，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵…我們生活在可愛(ài)美麗的校園里，學(xué)習(xí)在這寬敞的教室里，怎能不愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，怎舍得去破壞學(xué)校的公共設(shè)施，怎能不認(rèn)真讀書呢…
美麗的校園離不開花草樹木的裝點(diǎn)，可愛(ài)的學(xué)校離不開學(xué)校教學(xué)設(shè)施，我們要像對(duì)待好朋友一樣對(duì)待它，就像對(duì)待我們自己一樣愛(ài)護(hù)它、尊重它、保護(hù)它，不讓它受到傷害。這是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)，那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？①樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛(ài)護(hù)它。
②在校園中行為要規(guī)范，見到老師、同學(xué)要問(wèn)好。
③改正不良行為，不亂扔紙塊，自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)。
④從小事做起，不亂踏草坪，愛(ài)護(hù)花草。
⑤遵守學(xué)校規(guī)章制度，一切從學(xué)校的利益出發(fā)。
⑥用實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)護(hù)并保護(hù)我們的校園環(huán)境。
從今天開始，從愛(ài)護(hù)學(xué)校的'一草一木做起，成為學(xué)校的小主人，愛(ài)華一切公共設(shè)施，熱愛(ài)大自然，文明守紀(jì)，希望同學(xué)相互監(jiān)督，敢于和破壞行為作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做花草保護(hù)者，愛(ài)護(hù)公物的小衛(wèi)士，攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們美麗的崇文街小學(xué)。
山西呂梁孝義市崇文街小學(xué)五年級(jí):董釗岐
愛(ài)護(hù)花草作文100字_小學(xué)二年級(jí)作文
涼爽的秋天來(lái)了，一天上午媽媽和小紅來(lái)到了公園。公園里有綠油油的草坪，遠(yuǎn)處有漂亮的亭子。近處還有奇形怪狀的巖石，天上還有一只只小鳥。還有茶花、菊花……小紅最喜歡的是菊花。小紅看見了一朵金燦燦的菊花。她想摘朵送給媽媽，小紅伸手摘，媽媽看見了，走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小紅不能摘花。”小紅聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽，我再也不摘花了。”
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文2
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)了身心的愉悅和無(wú)限樂(lè)趣。“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷，這也是我們每個(gè)人必須遵守的社會(huì)道德行為規(guī)范。
清晨，當(dāng)您跨入校園，會(huì)聞到花草樹木的清香；步入公園，會(huì)看到清脆欲滴的草地和微波蕩漾的湖水；進(jìn)入廣場(chǎng)，會(huì)聽到輕松悅耳的音樂(lè)。這些美好的環(huán)境給我們每個(gè)人帶來(lái)新鮮的空氣和快樂(lè)的感覺(jué)。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作，來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物。才會(huì)堅(jiān)持下去的。個(gè)別人破壞環(huán)境的行為，將會(huì)給大自然帶來(lái)巨大的損壞。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個(gè)人都應(yīng)該做——保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物的小衛(wèi)士。
現(xiàn)在，我們學(xué)校或社會(huì)中，不保護(hù)環(huán)境，破壞公物的人越來(lái)越多。在廣場(chǎng)上，人們?cè)趪娙飦y跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里；在學(xué)校里，有的同學(xué)踩踏草地；在教室里，有的`同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……
大家心里應(yīng)該明白，這些行為是不對(duì)的。古人說(shuō)：“人無(wú)德不立”。一個(gè)小學(xué)生是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處反映了一個(gè)人的良好品質(zhì)，從大處反映了國(guó)家的文明程度。為了使我們的國(guó)家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到：看見贓物撿起來(lái)，看見踩踏草地的去阻止，不破壞公物……。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。
單單有環(huán)保意識(shí)還不夠，我們必須自覺(jué)“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”，做環(huán)境保護(hù)的主人。俗話說(shuō)的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣，并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈，成為保護(hù)環(huán)境的主人。只有這樣，學(xué)校才會(huì)更美麗，大家才會(huì)更高興，社會(huì)才會(huì)更美好，國(guó)家才會(huì)更強(qiáng)大！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文3
每一個(gè)或動(dòng)物的生活與需要都離不開萬(wàn)物之母——地球。我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽(yáng)光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里
人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了美麗的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬。人類一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴、四川地震，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
有一次，我在地上吐了一口痰，還扔了一個(gè)垃圾，突然聽見有人在哭泣，我往四周看了看，一個(gè)人都沒(méi)有，那是誰(shuí)在哭泣呢？這幾天，老師一直提倡保護(hù)環(huán)境，我就上電腦上搜一搜保護(hù)環(huán)境，搜著搜著，有一幅圖引起了我的`思考。畫的是地球在流淚。我一想，是不是上次地球在流淚啊？突然感覺(jué)有點(diǎn)后悔，地球給了我們資源，而我們不合理的開發(fā)運(yùn)用，還到處破壞地球的風(fēng)貌與環(huán)境，搞得地球?yàn)鯚熣螝狻Ｓ谑菫榱藦浹a(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，我現(xiàn)在很講衛(wèi)生，看見一些垃圾就把它撿回來(lái)的好習(xí)慣。
讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤。大家和我一起努力，攜手共建美好地球！努力吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文4
春雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛在激活我的每一個(gè)細(xì)胞。微風(fēng)輕輕的吹，仿佛在告訴我外面世界的美好。
我——一株種植在工業(yè)園區(qū)，廠房邊上的普通青草。曾經(jīng)，在廠房還沒(méi)建設(shè)好之前，我邊上的小溝先生，每天都會(huì)為我們這些小東西唱歌，而我們，也會(huì)跟著這歌聲，隨著這微風(fēng)輕輕舞動(dòng)身姿。正當(dāng)我們被這幸福、幽靜的生活而悠然自在時(shí)——噩夢(mèng)來(lái)了，不知道是哪一天，來(lái)了很多很多的工人，很多很多的'車和一些我們都不認(rèn)識(shí)的東西，只見一個(gè)推土機(jī)把我的伙伴們都推到了，只有我們那一邊的和小溝先生留了下來(lái)。也不知這些工人在這里“叮叮當(dāng)當(dāng)……”的做了多少時(shí)間，一座座深藍(lán)色屋頂?shù)膹S房被蓋好了。
當(dāng)天晚上，那屋頂上高高的煙囪上冒出了深黑色的煙霧。很刺鼻。
我們大家都被這黑煙刺鼻的氣味給吵醒了！邊上的小溝先生也沒(méi)能幸免，一個(gè)水管里流出了一股刺鼻的污水，就這樣，小溝先生生病了。因?yàn)槲覀兌际呛刃舷壬o我們的水。可現(xiàn)在，小溝先生的身上多了蒼蠅和蚊子的寶寶，衣服的顏色也一點(diǎn)點(diǎn)的變深了，水里的水草小姐也漸漸變瘦，最后水草小姐去世了。我們這些小伙伴也沒(méi)能幸免。我們的衣服漸漸縮小，漸漸變黃，身邊的害蟲越來(lái)越多，終于有一天，邊上的蒲公英媽媽也提早讓孩子們飛離這個(gè)可怕的地方了。終于，小溝先生變成了臭水溝！
終于，有一天蝗蟲把我給吃了！
人類啊！你害死我和我的伙伴害死可以但是，你們?cè)龠@么放肆的做下去，終有一天，你們會(huì)后悔的！我希望不要再有我的同胞失去生命了啊！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文5
每一個(gè)人心中，都必須懷著一顆懂得感動(dòng)，懂得感恩的心。
從5，12汶川大地震后，所發(fā)生的種種事，都感動(dòng)著許多人，抗震救災(zāi)的人與志愿者們部不分日夜，不斷操勞。為的就是讓生日平安，逝者安心。同時(shí)，我們也在感動(dòng)著。
除了救死扶傷的人，也有捐款的人。一個(gè)年僅12歲的小女孩，抱著一只儲(chǔ)錢罐，帶著自己的爸爸媽媽，來(lái)到捐款臺(tái)前，捐出自己所有所有的零花錢。一個(gè)在路邊乞討的老年乞丐，一個(gè)過(guò)路人在他的飯碗里扔下一枚一塊錢的硬幣。他向那過(guò)路人說(shuō)了聲“謝謝。”轉(zhuǎn)身就把那一枚一塊錢的硬幣投進(jìn)捐款箱。這樣的事跡，我們也在被它感動(dòng)著。
可是，回過(guò)頭來(lái)想想，近年來(lái)為什么會(huì)有那么多次的地震、水災(zāi)、旱災(zāi)，還有一次次的大洪流、天氣的惡化。不正是以為我們自身對(duì)環(huán)境的污染、破壞嗎?
我們懂得感動(dòng)我們身邊的事跡，那為何不懂得感動(dòng)我們的地球媽媽呢?她為我們付出了多少，我們又何嘗不是不知道?一次次美麗的春天，一次次豐收的'季節(jié)，一次次朦朧的細(xì)雨，那次不是地球媽媽對(duì)我們的付出?
地球媽媽看到我們幾十億的孩子在她的肚子里歡樂(lè)，她會(huì)替我們開心，她會(huì)感恩我們給她帶來(lái)的快樂(lè)。可是當(dāng)我們?cè)诘厍驄寢尩亩亲永锼烈馔绿怠G垃圾、破壞，又有誰(shuí)在為她哭泣?只有地球媽媽她自己一人在默默承受。
汶川大地震所經(jīng)歷的事，我們會(huì)感動(dòng)、感恩，那么地球媽媽為我們付出了那么多，我們是不是更該感動(dòng)、感恩嗎?
請(qǐng)懷著感動(dòng)的心聽一聽地球媽媽的呼喚：孩子們，我開心呢著你們的開心，傷心這你們的傷心!請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們一起開心著所有人的開心。而不再為一次次自然災(zāi)害而傷心!
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文6
我們是幸福的一代，生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)。但這個(gè)世紀(jì)在科技發(fā)達(dá)的同時(shí)，也充滿了使人憂心忡忡的環(huán)境污染。
土地沙漠化、全球變暖、冰川融化，這些都是讓生活在這個(gè)年代的我們非常頭疼的問(wèn)題。越來(lái)越先進(jìn)的科技在不斷地出現(xiàn)，然而，越來(lái)越嚴(yán)重的污染也侵襲著我們身邊的環(huán)境。如果不從現(xiàn)在開始牢固樹立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，恐怕就為時(shí)晚矣。
今年的冬天特別寒冷，據(jù)說(shuō)是近六十年來(lái)最嚴(yán)寒的一個(gè)冬季。這個(gè)冬天的出現(xiàn)，也改變了一部分人對(duì)"全球變暖"的看法。他們想當(dāng)然的認(rèn)為，這個(gè)異常寒冷的冬天告訴我們，那些關(guān)于什么全球?qū)⒆兣恼f(shuō)法都是浮云；而專家們解釋，全球變暖仍是一個(gè)不可抗拒的'趨勢(shì)，這個(gè)冬天只不過(guò)是全球變暖中的一個(gè)小插曲，全球變暖仍將繼續(xù)......
不管全球變暖的趨勢(shì)會(huì)不會(huì)扭轉(zhuǎn)或何時(shí)扭轉(zhuǎn)，這些都不是最重要的，重要的是全球變暖的開始，完全是由人類科技泛濫，不愛(ài)護(hù)環(huán)境導(dǎo)致的；地球生態(tài)環(huán)境的惡化，我們有目共睹，那些令人觸目驚心的干枯的土地、那些滿目瘡痍的森林植被，全是人類咎由自取所換來(lái)的自然對(duì)我們最殘酷的懲罰！那些污染還在我們身邊潛伏著。它之所以能潛藏，是因?yàn)橛行┤吮幼o(hù)它們，濫用水電，亂扔垃圾。這些污染在我們身邊肆無(wú)忌憚地發(fā)展，蔓延，之后不僅危害著周圍美麗的環(huán)境，還危害著我們?nèi)祟愖陨淼慕】怠Ｋ裕屵@種污染離我們而去，讓它從我們身邊減少，才是當(dāng)務(wù)之急，才是我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的事情。
也許我們?cè)缫呀?jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)篇警示人們保護(hù)環(huán)境的文章了，也許早已經(jīng)看膩了那些諄諄勸慰的話語(yǔ)。但是，我，今天，還是要舊話重提--保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；保護(hù)環(huán)境，請(qǐng)從我們自己做起！
如果你已經(jīng)看不下去身邊的環(huán)境逐漸惡化，如果你很想為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量，那么請(qǐng)聽我一言：不要把廢物留下，只留下屬于自己的回憶；不要把資源浪費(fèi)，只讓污染從我們身邊煙消云散！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文7
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)了身心的愉悅和無(wú)限樂(lè)趣。“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，共建和諧完美家園”的話題傳遍了大街小巷，這也是我們每個(gè)人必須遵守的社會(huì)道德行為規(guī)范。
清晨，當(dāng)你跨入學(xué)校，會(huì)聞到花草樹木的清香；步入公園，會(huì)看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水；進(jìn)入廣場(chǎng)，會(huì)聽到簡(jiǎn)便悅耳的`音樂(lè)。這些完美的環(huán)境給我們每個(gè)人帶來(lái)新鮮的空氣和歡樂(lè)的感覺(jué)。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作，來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物。才會(huì)堅(jiān)持下去的。個(gè)別人破壞環(huán)境的行為，將會(huì)給大自然帶來(lái)巨大的損壞。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做——保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物的小衛(wèi)士。
此刻，我們學(xué)校或社會(huì)中，不保護(hù)環(huán)境，破壞公物的人越來(lái)越多。在廣場(chǎng)上，人們?cè)趪娙飦y跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里；在學(xué)校里，有的同學(xué)踩踏草坪；在教室里，有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……
大家心里應(yīng)當(dāng)明白，這些行為是不對(duì)的。古人說(shuō)：“人無(wú)德不立”。一個(gè)小學(xué)生是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處反映了一個(gè)人的良好品質(zhì)，從大處反映了國(guó)家的禮貌程度。為了使我們的國(guó)家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。期望同學(xué)們作到：看見贓物撿起來(lái)，看見踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……從我做起，從此刻做起，從小事做起。
單單有環(huán)保意識(shí)還不夠，我們必須自覺(jué)“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”，做環(huán)境保護(hù)的主人。俗話說(shuō)的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣，并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈，成為保護(hù)環(huán)境的主人。僅有這樣，學(xué)校才會(huì)更美麗，大家才會(huì)更高興，社會(huì)才會(huì)更完美，國(guó)家才會(huì)更強(qiáng)大！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文8
路邊的樹木在秋風(fēng)中，輕輕飄下金黃的葉子。空氣里輕輕地浮動(dòng)著樹葉的氣息.“刷”一聲，一片落葉飛進(jìn)了簸箕。小巷里的陽(yáng)光在一點(diǎn)點(diǎn)地變亮，在透亮的冷藍(lán)色的天空的反襯下，照在一群身穿校服，頭戴小黃帽的小學(xué)生身上。他們正在仔仔細(xì)細(xì)地用掃帚小心翼翼地掃過(guò)每一處角落、每一樣垃圾。
這些在家里養(yǎng)尊處優(yōu)的小少爺、小公主都動(dòng)手拿起掃帚認(rèn)真地掃著，一段路、兩段路……同學(xué)們的動(dòng)作一直勻速保持著，掃帚不時(shí)發(fā)出嗖的一聲輕響，他們輕輕地掃著，慢慢地走著，清掃了整段路。
有一位大姐姐在路上邊走邊喝飲料，喝完后，直接將飲料瓶扔在地上，而垃圾桶離她只有幾步遠(yuǎn)。見此情景，我走到那位姐姐身邊，提醒她“亂丟垃圾是不文明的行為，你可能也是無(wú)意的，但是請(qǐng)把瓶子放回垃圾桶！”這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)自己做了一件不文明的事情，臉嗖地紅了，拾起瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。
在三萬(wàn)師生進(jìn)社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)&qut;結(jié)束后，我明白了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，因?yàn)槲矣龅搅艘晃簧泶┏燃t色馬甲的環(huán)衛(wèi)工人，她用掃帚掃過(guò)角落。她沒(méi)有同齡女性認(rèn)真護(hù)理、涂了指甲油的'雙手，而是粗糙的、黝黑的。清掃街道不是一件簡(jiǎn)單的事，在路上，我們拾到了數(shù)十個(gè)煙頭，甚至有一些還沒(méi)有熄滅。對(duì)于這種情況，其實(shí)只用一個(gè)舉手之勞便可以完全避免。我以前也曾經(jīng)隨地亂扔垃圾，想到這個(gè)，我不禁有些慚愧。
在生活中，我們都應(yīng)該養(yǎng)成“垃圾不落地”的好習(xí)慣。我們不僅要注意自已身邊的一些不文明行為，而且要去努力改正。我相信創(chuàng)衛(wèi)只是一個(gè)開始。在將來(lái)，我們的環(huán)保意識(shí)一定會(huì)提高，溫州一定會(huì)變得天更藍(lán)，水更清，環(huán)境更美麗。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文9
綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛(ài)。
我愛(ài)綠色，愛(ài)那高大的樹木，愛(ài)那溫柔。可愛(ài)的小草，向往廣闊無(wú)際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……
我的思緒又穿越時(shí)空，來(lái)到了幾萬(wàn)年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時(shí)有風(fēng)吹樹葉的“呼啦”聲。我閉上眼睛，靜靜地聽，仿佛在聲一位音樂(lè)家在彈鋼琴，是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹叢照射下來(lái)，能夠依稀的看到那藍(lán)的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌唱……我跑到叢林盡頭，望見了那蔚藍(lán)的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無(wú)數(shù)美麗的貝殼，還有那叫不上名子的`奇怪的小生命。我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)那么清純美麗的海！那里，真的好完美美……
“嘟——”一陣車?yán)嚷暟盐覐脑紖擦掷亓思摇Ｎ遗牧艘幌履X袋，定了定神，發(fā)現(xiàn)自我正躺在床上。“奧，原先是一場(chǎng)夢(mèng)。”我自言自語(yǔ)。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關(guān)上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風(fēng)聲呢？我厭惡這種噪音！抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽(yáng)光照射進(jìn)房間，是那樣刺眼，溫暖的陽(yáng)光早離我而去。心中好悶，便打開房門，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽(yáng)光，凝熱的空氣，只有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫柔的風(fēng)聲呢？還有那潺潺的流水，此刻為何變成了臭水溝？
哦，是人們，是人們無(wú)節(jié)制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環(huán)境受到了污染，還有汽車尾氣。近幾年來(lái)，科學(xué)家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護(hù)傘，地球的依靠—臭氧層因受到污染而構(gòu)成的缺口，要想讓保護(hù)傘不在受到污染，我們就要保護(hù)綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽，讓地球媽媽重現(xiàn)光彩，拯救生命！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文10
佛教有一句話：“救人一命勝造七級(jí)浮屠”現(xiàn)在有一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诰人说耐瑫r(shí)也拯救你自己，這是什么呢？那就是保護(hù)環(huán)境，從小事做起。
地球是我們的家園難道我們不該保護(hù)嗎？如今地球正在受苦，水資源受到污染，森林資源不斷減少，天空的容顏也改變了……
不知道你們是否聽過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)王國(guó)，法律有一條規(guī)定是不準(zhǔn)國(guó)民砍樹，就算是刮傷樹皮也不行。可是有一天國(guó)王的兒子在森林里玩耍的時(shí)候踩壞了三棵小樹，被國(guó)王知道后被打了二十皮鞭從此便記恨在心，直到老國(guó)王逝世，老國(guó)王的`兒子便成為了國(guó)王。有一天，有一位設(shè)計(jì)師帶來(lái)一張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙，圖中優(yōu)雅美麗，富麗堂皇的房子深深地吸引了年輕的國(guó)王，使他不顧老國(guó)王的教誨和大臣的勸阻，讓他的軍隊(duì)將森林里的樹木全部砍了用來(lái)建造圖紙最后圖中的房子終于建造完成，但是森林里的樹木也沒(méi)有了，大家都享受著新的房子，可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久暴風(fēng)，沙子各種惡劣天氣侵襲著這個(gè)新國(guó)度，再后來(lái)沙塵暴掩埋了這個(gè)王國(guó)，所有的一切都不復(fù)存在……
如果沒(méi)有了森林那我們不是也要像他們一樣覆滅嗎？森林是多么的重要他們不僅幫我們擋住風(fēng)沙，固定泥土地，還會(huì)將我們呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。
森林，大地，天空，水源……難道我們可以摒棄他們嗎？這是不可能的，他們是我們賴以生存的環(huán)境。森林能帶給我們綠蔭，大地讓我們種出糧食天空給我們生存空間，水源可以滋潤(rùn)干涸的身軀，這些我們都能棄之不顧嗎？這些都是養(yǎng)育我們的條件缺一不可。
地球，我們賴以生存的地球，讓我們從小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，拯救地球，拯救我們的家園，也拯救我們自己。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文11
拉開窗簾，看見塵灰漫天飛舞，一粒粒沙塵打的窗戶“啪，啪”響，白色垃圾費(fèi)的滿天都是，好似要吞噬整個(gè)世界，天空變成了灰暗色，無(wú)任何生機(jī)……
溪流旁，工廠不斷地排放污水，廢氣；樹林里，工人們無(wú)休無(wú)止地砍伐著樹木；，汽車不斷地排放尾氣……
難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎？不，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從自我做起，從身邊的小事做起！
可現(xiàn)在很多人來(lái)卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的'行為。例如：出門時(shí)不知道隨手關(guān)燈；吸收式，用水太多，放音樂(lè)時(shí)聲音太大；經(jīng)常用一次性的東西；破壞樹木……節(jié)約，是中華傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電；節(jié)約用塑料袋；不用泡沫紙做的飯盒；不用一次性筷子，一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境，是人人都應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)該多植樹，不破壞樹木；少用塑料袋，盡量將環(huán)保袋代替塑料袋；拒絕噪音污染；不隨手扔垃圾；不隨地吐痰；垃圾應(yīng)該分類安置；廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔；不要踐踏草坪；不隨便摘花等。
人類呀！快點(diǎn)醒悟吧！試想，如果沒(méi)有了樹木，那么會(huì)帶來(lái)泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害，灰塵就會(huì)占據(jù)天空，許多人就會(huì)流離失所；是想，如果不斷的排放廢氣，臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大，紫外線就會(huì)灼傷人類的皮膚，不僅會(huì)曬死山上的樹木，還會(huì)是鳥兒沒(méi)有了家，害蟲沒(méi)有了天敵，它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼，人類沒(méi)有了糧食就會(huì)滅亡；試想，如果總是隨地亂扔垃圾，那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆，我們的生活也就不會(huì)這么舒適；試想，如果不節(jié)約用塑料袋，那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飛舞著很多白色垃圾，我們的城市，那會(huì)成為什么樣的景象？
我想要呼吁大家，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文12
今天是個(gè)好天氣，我和媽媽去江濱路散步。我們來(lái)到荷花池邊，忽然，我發(fā)現(xiàn)荷花池中有一些手指般粗細(xì)的圓圓的“帶子”。這些“帶子”由一個(gè)個(gè)透明的小圓球連接而成，彎彎的，軟軟的，附著在水草、小棒上，或荷花梗上。再細(xì)看透明的小圓球，里面有一顆顆黑黑的“珠子”。
真奇怪，這是什么？我好奇地問(wèn)媽媽，媽媽也不知道。旁邊有人說(shuō)：“這好像是蛤蟆的'卵。”我和媽媽又仔細(xì)觀察起來(lái)，原來(lái)那一顆顆黑珠子就是蛤蟆的卵，難怪蛤蟆蝌蚪是黑色的呢。外面連成帶子的透明層就是保護(hù)膜，是為了防止蛤蟆卵受傷害。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)荷葉下還有一對(duì)對(duì)蛤蟆聚在一起，可能正在產(chǎn)卵呢。“蛤蟆媽媽真會(huì)挑地方，它們也喜歡在這環(huán)境優(yōu)美的荷花池安家。”我開心地想著，“過(guò)不了幾天，荷花池里就會(huì)有一群群無(wú)憂無(wú)慮的小蝌蚪；再過(guò)些日子，小蝌蚪就會(huì)長(zhǎng)成蛤蟆，為我們捉害蟲呢。”
一個(gè)星期后，我們又來(lái)到荷花池邊，蛤蟆卵都不見了，四周也并沒(méi)有小蝌蚪呀。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“蛤蟆卵哪兒去了？難道小蝌蚪變成蛤蟆捉害蟲去了？” 媽媽說(shuō)：“不會(huì)這么快的。”“那它們到哪兒去了呢？”我仔細(xì)尋找著。咦，荷花池里的水草、小棒都被清理了，連枯萎的荷花梗都不見了。唉，肯定是清潔工人清理荷花池時(shí)把蛤蟆卵也給清理掉了。
我十分傷心，這些清潔工人太粗心了，清理荷花池是保護(hù)環(huán)境，但是卻把蛤蟆卵也清理掉了。蛤蟆卵沒(méi)了，怎么還會(huì)有蛤蟆呢？一只蛤蟆一年能吃幾十萬(wàn)只害蟲，這么多蛤蟆能吃多少害蟲啊！
評(píng)價(jià)：作者寫得很平實(shí)，不過(guò)語(yǔ)言卻很流暢。難能可貴的是作者通過(guò)自己的觀察，發(fā)現(xiàn)并敘述了清潔工好心辦壞事——無(wú)意中清理掉蛤蟆卵的事，提醒人們時(shí)時(shí)處處要留心保護(hù)環(huán)境。這樣以小見大，巧妙地表現(xiàn)了“愛(ài)護(hù)環(huán)境”這一大主題，值得大家學(xué)習(xí)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文13
“燕子走了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開花的時(shí)候”。花也有重開日，但地球只有一個(gè)，失去了以后，就不可能擁有第二個(gè)地球。
以往過(guò)去郁郁蔥蔥的樹林因被人們創(chuàng)造便捷的交通，所以開始砍伐樹木，以至于綠化的破壞。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，擁有私家車的數(shù)量越來(lái)越多，汽車尾氣中含有的有害物質(zhì)，對(duì)人類危害極大，過(guò)多的`排放尾氣也便造成了現(xiàn)代社會(huì)的環(huán)境造成污染：空氣質(zhì)量惡化，降低能見度，可使植物葉片出現(xiàn)壞死病斑和枯斑，有時(shí)甚至能引起人的死亡等。
由于汽車尾氣過(guò)多排放，致使臭氧層空洞；進(jìn)而地球生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，導(dǎo)致全球變暖、氣候失常。我們自己的行為，導(dǎo)致自然系統(tǒng)遭到不同程度的破壞，更者，直接危害的是我們自己。越來(lái)越多的人們換上了不同程度的皮膚病甚至是癌癥。這些后果，遭罪的是我們本身。()但使這種現(xiàn)象產(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn)滓彩俏覀儽旧怼；蛟S這就是人們常說(shuō)的“自食其果”。如此而來(lái)，環(huán)境的破壞多少和交通是由聯(lián)系的，交通工具的使用極大影響著環(huán)境的優(yōu)劣。我們應(yīng)注重保護(hù)環(huán)境，為地球，更為我們自己。
在這里，我想給大家兩點(diǎn)建議：1、大家應(yīng)該多騎自行車，在城市里面應(yīng)大力支持公共交通事業(yè)，改由私家車變公交車的方式，如果路程不遠(yuǎn)的話，我們可以用走路的方式去到達(dá)我們的目的地。2、垃圾分類，將可回收與不可利用的垃圾進(jìn)行分包回收再處理，減少垃圾有害物的排放。
我們只有一個(gè)地球，不要讓汽車尾氣將它吞噬。讓我們一起為綠色的明天奮斗吧。自我認(rèn)為：保護(hù)環(huán)境，從交通做起這一想法應(yīng)該在每一個(gè)公民的心中發(fā)芽，要把它發(fā)展下去，只有這樣，地球的明天才會(huì)更加美好！
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文14
愛(ài)護(hù)環(huán)境、 人人有責(zé)哎，一來(lái)到福泉到處是什么果皮、紙屑和留下來(lái)的飯盒子，反正是滿地狼籍的，愛(ài)護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)作文。走到院子里來(lái)，更加是不要想了，有易拉罐、衛(wèi)生紙、橘子皮、一次性筷子、還有什么爛菜、爛水果等東西，我要這樣說(shuō)下去，那可真是說(shuō)也說(shuō)不完呀！瞧，那又是一個(gè)剛剛喝完了牛奶，把那個(gè)盒子往后一拋，就大搖大擺的走了，這人可真是不知榮恥呀！走上去問(wèn)問(wèn)：“叔叔你覺(jué)得這里亂扔垃圾的人占百分之多少？”“……68%吧！”“叔叔你舉幾個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧！”他是乎知道了我話中有話，臉頓時(shí)紅了，支支吾吾的說(shuō)不出話，哼，我看他也有自知之明，所以就不問(wèn)他了。我在園子里溜達(dá)了一下，看見有個(gè)人踩著嫩綠的小草，毫不留情的把一朵黃色的小野花給摘了，好好的一朵小花摘什么摘嗎！沒(méi)過(guò)多久花還是會(huì)死的，還不如就等它好好的在土地里生長(zhǎng)，這樣天天都可以看到小黃花了，還珍惜了它的`生命，當(dāng)然他也不知道我心里想的是什么了，所以他還是更加放肆的摘了起來(lái)。哦，這些小花都快被摘完光了，真可憐。我機(jī)靈一動(dòng)想了一個(gè)好辦法，我雙手背在背后，在他的背后走過(guò)，邊走邊念：“手下留情，不要摘花，不要踩草。”那人知道了我這句話其實(shí)是針對(duì)他的，所以把花一扔，灰溜溜的逃跑了，哈哈這招真靈。但是對(duì)那些沒(méi)有自知之明的人，你用什么話中有話呀根本沒(méi)用，他會(huì)假裝認(rèn)為不是針對(duì)他。喊口號(hào)也沒(méi)用，如果你不先從自己身上改正，別人又會(huì)去聽嗎？當(dāng)然不會(huì)，如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，那這個(gè)世界就會(huì)干凈多了，我說(shuō)的難道不對(duì)嗎？
愛(ài)護(hù)環(huán)境的作文15
寒假里，同媽媽一起到書店，看到一本書，書名叫《騎鵝旅行記》。我覺(jué)得書名字很特別，于是要媽媽幫我買了下來(lái)。一回到家，我就迫不及待地捧著這本書仔細(xì)地看了起來(lái)，以致于奶奶叫了好幾遍要我吃飯我都沒(méi)有聽到。 這本書主要講了一個(gè)小男孩，因?yàn)檎{(diào)皮和無(wú)知，經(jīng)常欺負(fù)一些小動(dòng)物，結(jié)果被狐仙將他變成只有小母指那么大了。為了躲避危險(xiǎn)，他藏到雄鵝的羽毛里。后來(lái)就一直騎在雄鵝的背上，跟隨著它開始了旅行。結(jié)果到了很多地方，經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)。漸漸地，一次次驚險(xiǎn)的事件中，良知告訴他要幫助小動(dòng)物，而且在一次次的經(jīng)歷中，他體會(huì)到了幫助他人是件非常快樂(lè)的事情。后來(lái)，狐仙的咒語(yǔ)解除了，他也恢復(fù)了原來(lái)的模樣。再次回到現(xiàn)實(shí)生活中的他再也不欺負(fù)小動(dòng)物了，對(duì)每個(gè)小動(dòng)物都是呵護(hù)倍至。 在書中有這樣一段：小男孩非常后悔，他想，動(dòng)物是人類的朋友，大自然因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖冢抛兊萌绱嗣利悺⒍嗖省Ｈ绻麤](méi)有了小動(dòng)物們的'存在，自然界會(huì)變得死氣沉沉，再也沒(méi)有靈氣和美麗。沒(méi)有小動(dòng)物的世界是丑陋的！我非常贊同這句話，覺(jué)得說(shuō)得很有道理。 讀了這本書 ，我知道了人與動(dòng)物要和睦相處，互相幫助，只有這樣，我們的世界才充滿愛(ài)，才更美麗！我們每一個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，他們是人類的朋友。 在現(xiàn)實(shí)生活中，如果遇到傷害小動(dòng)物的行為，我們更應(yīng)該出來(lái)制止，我們要大聲地告訴這些人：不要傷害小動(dòng)物，它們是人類的朋友，人與動(dòng)物是這樣，人與人也是這樣，野蠻地互相殘殺、欺負(fù)弱小，最終帶來(lái)的是報(bào)應(yīng)，是毀滅！