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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

時(shí)間:2023-04-13 17:31:33 推薦作文 我要投稿

實(shí)用戰(zhàn)爭(zhēng)的作文集合

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的實(shí)用戰(zhàn)爭(zhēng)的作文集合,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用戰(zhàn)爭(zhēng)的作文集合

實(shí)用戰(zhàn)爭(zhēng)的作文集合1

  在1937年8月28日,日本轟炸中國(guó)上;疖嚹险,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,慘不忍睹。

  房屋倒塌,大橋倒塌,地上被炸的深淺不一,人們大部分被炸死了,埋在了土地下,只有小部分人逃掉了。在那里,只有一個(gè)不到一歲的孩子,坐在火車軌道上。在這個(gè)不到一歲的孩子周圍,只有烏黑嗆鼻的濃煙和破碎的磚瓦,沒(méi)有一個(gè)人。那個(gè)小孩的父母有可能扔下他逃走了,也有可能他的父母被日本兵打死了,他正坐在火車軌道上哇哇大哭,那哭聲響徹云霄,十分悲慘!

  也許,那個(gè)小孩正要過(guò)生日,他的媽媽正帶著他去火車站,坐火車去他的奶奶家過(guò)生日,不幸的是,他們正要上火車,就飛過(guò)來(lái)了一顆特大號(hào)的`炸。彈,遭到此難。

  或許,那個(gè)小孩,過(guò)了幾天,被一個(gè)好心人收留了,好心人天天輔導(dǎo)那個(gè)小孩良好的知識(shí),最后,那個(gè)小孩長(zhǎng)大了,為祖國(guó)做了許許多多的好事,立了許許多多的功,成了祖國(guó)的一把好手。

  從以前和現(xiàn)在比比看,現(xiàn)在有電視、電腦……奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)……。都從中國(guó)舉行,而從前,有什么呢?

  我希望,我們中國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)!

  等中國(guó)富強(qiáng)了以后,我們就不再弱小,不會(huì)再受到別的國(guó)家的欺侮了!

實(shí)用戰(zhàn)爭(zhēng)的作文集合2

  打開(kāi)媽媽的相冊(cè),其中有一張照片讓我難以忘懷。

  這是一個(gè)孤兒,穿著一件破爛不堪的連衣裙,腳穿一雙滿是破洞的草鞋。她面容灰白,骨瘦如柴。目光中充滿了恐懼和痛苦,仿佛剛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)劫難似的。

  看著看著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景:這個(gè)小女孩和媽媽每天到草原放牧,看著成群結(jié)隊(duì)的牛羊,在她們的精心照料之下,一天天長(zhǎng)大,心里高興的不得了。

  這天,她們母子倆照舊到草原上放牧,不知誰(shuí)叫了一聲:“快看!辈菰系娜怂奶帍埻l(fā)現(xiàn)天空中出現(xiàn)幾個(gè)黑點(diǎn),越來(lái)越近,才看清楚是幾枚導(dǎo)彈。草原上的人開(kāi)始害怕起來(lái),大驚失色,抱頭鼠躥,四處逃跑。

  “轟隆隆”一枚導(dǎo)彈爆炸了,接著,又爆炸了,兩枚、三枚、四枚……

  不一會(huì)兒,導(dǎo)彈的爆炸聲停止了。草原上一片狼藉,所有綠茵的'草地都被炸沒(méi)了,牛和羊也被炸死了,血淋淋的尸體滿地都是。一個(gè)坐在地上小女孩用哭聲壓住自己的痛苦。

  有多少壯麗的山河遭到踐踏,有多少幸福的家庭妻離子散,有多少鮮活的生命遭到慘殺……所以在這里向大家呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。”

實(shí)用戰(zhàn)爭(zhēng)的作文集合3

  大自然給我的啟示作文在我們的語(yǔ)文書上載有一張照片,它默默地向我們介紹了3歲的小男孩壯壯的悲慘經(jīng)歷。

  1937年8月28日,上海南站人來(lái)人往,上車的上車,下車的下車,有的提著包慢慢地走,有的收票,有的快速奔跑著上列車。突然幾架日本轟炸機(jī)在上空盤旋著,轟一炸彈落了下來(lái),把火車和鐵軌炸得體無(wú)完膚。房屋坍塌,血肉橫飛,人們口里喊著:“鬼子來(lái)了,快跑!”人們驚慌失措,跑的`跑,喊的喊;疖囌镜娜艘黄靵y,一名婦女抱著孩子,尋找逃生的機(jī)會(huì),可不幸的是,一枚炸彈正好從她的頭上落了下來(lái),婦女使勁一推,孩子被推了出去,滾到了安全地帶?蓩D女卻為了孩子喪命了。壯壯被周圍的死人嚇壞了,撕心裂肺地號(hào)啕大哭,殘磚碎瓦從他身邊落下來(lái),壯壯的衣服上沾滿了血,他該是多么傷心,因?yàn)樗チ烁改鸽p親!

  我相信壯壯一定會(huì)發(fā)憤讀書的,不讓戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生!

  這慘不忍睹的事實(shí),讓我的眼淚奪眶而出,我向世人呼吁:為了母親不再失去丈夫,為了丈夫不再失去孩子,全世界應(yīng)該統(tǒng)一行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花永駐人間。

實(shí)用戰(zhàn)爭(zhēng)的作文集合4

  1937年8月28日,戰(zhàn)爭(zhēng)再一次爆發(fā)。這一次是日本侵略上海火車南站。這一天,突然從飛機(jī)上扔下幾顆炸藥。百姓們紛紛向四處逃去。

  在火車站的垃圾堆里,躲著一位婦女和她僅兩歲的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭,但為了不讓鬼子抓到,再臭也要忍住。

  “不好了,鬼子往這邊過(guò)來(lái)了!”婦女自言自語(yǔ)地說(shuō)。思量片刻后,婦女對(duì)他的孩子說(shuō):“孩子,我去支開(kāi)鬼子,你留在這里。如果我們?cè)僖膊荒芤?jiàn)面,那我們來(lái)世有緣再見(jiàn)吧!”婦女流著眼淚,輕輕地在孩子的額頭上吻了一下。雖然這個(gè)孩子僅有兩歲,但他似乎聽(tīng)懂了什么。婦女將他的孩子蓋在力垃圾中,往一旁的竹籠跑?墒潜还碜幼プ×,一槍打死……婦女犧牲前說(shuō)下最后一句話:“再見(jiàn)了,孩子!”

  日本軍撤退了。孩子從垃圾堆里爬了出來(lái)。突然,從上面掉下一塊木板,將小孩砸得血流成河。他坐在鐵軌上哇哇大哭了起來(lái)?粗@倒塌的房屋;天空彌漫著的硝煙;遍地的老百姓的遺體……怎能不讓人心酸呢?這時(shí),從孩子的.旁邊走來(lái)了一位幸存者,他將孩子抱走了。

  停止吧戰(zhàn)爭(zhēng)!讓“和平之神”布滿世界的每一個(gè)角落;讓“和平之花”開(kāi)得更加燦爛、鮮艷;不再讓本該有父母的孩子變成孤兒。

實(shí)用戰(zhàn)爭(zhēng)的作文集合5

  今天,我看見(jiàn)普羅旺世門口的噴泉了,就站在邊上看噴泉。

  廣場(chǎng)上,人非常多,有幾個(gè)小孩子一下就跳進(jìn)噴泉里,躥來(lái)躥去,衣服才濕了一點(diǎn),我想:他們一定是“老玩家”吧!玩得這么熟練!第二輪,他們開(kāi)始比賽了,三個(gè)人都想繞近路。結(jié)果,他們?nèi)齻(gè)人都為了衣服不濕,時(shí)間最短,兩個(gè)人開(kāi)始擠一個(gè)人,由于寡不敵眾,一個(gè)人被擠倒了,坐在水里,搖著頭喊:“錢。 绷硗鈨蓚(gè)人你推我,我推你的,一個(gè)人猛推,“嘩”的一聲,水花濺起好高!皠倮摺备吒吲d興地跑到終點(diǎn),只差一步之遙,他不慎腳底一滑,一個(gè)大大的水花濺起二十厘米。我想:如果他是跳水運(yùn)動(dòng)員的`話,一定跳水不及格,可能還是倒數(shù)第一。

  突然,他們又開(kāi)始練摔跤,一個(gè)小女孩喊:“哥哥加油!”我問(wèn)她:“你哥哥打架,為什么?”她回答:“賭錢,一個(gè)人贏了,每個(gè)人給勝利者一元錢!蔽疫想問(wèn),誰(shuí)知道她又喊:“哥哥加油……”我嘆了一口氣,想:這么小都賭錢,真是財(cái)迷,可我轉(zhuǎn)念又想:說(shuō)不定小妹妹不是財(cái)迷,是她哥哥給她遺傳基因?

  為了兩塊錢就被打得鼻青臉腫,賭錢也不對(duì)啊!

實(shí)用戰(zhàn)爭(zhēng)的作文集合6

  在語(yǔ)文書上,一張舊照片讓我十分傷心。那是在1937年8月28日,日本侵略軍轟炸時(shí)被記者拍下來(lái)的。

  照片上有一個(gè)小孩子,孩子傷心的用臟臟的小手捂著臉,大哭起來(lái),他是多么恐慌,那么無(wú)助。他身邊繁華的城市一下子成了廢墟。一架架戰(zhàn)斗機(jī)從孩子頭上飛過(guò),扔下了無(wú)數(shù)個(gè)炸彈,把火車炸得“體無(wú)完膚”。天橋搖搖晃晃,鐵路歪歪扭扭……,到處都是尸體!他父母、姐妹、兄弟一下子就不見(jiàn)了,被壓在了廢墟下,他把頭仰起,大聲叫到“爸爸……媽媽……你們……在哪……呀!媽媽……別扔下我!”我的'心也隨著哭聲慢慢下沉沉,下沉……

  我想對(duì)日本人說(shuō):“你們也有父母,也是骨肉組成的,請(qǐng)不要再讓父母失去孩子,孩子失去父母!讓他們的明天更加美好吧!”

實(shí)用戰(zhàn)爭(zhēng)的作文集合7

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖嚹险尽_@天,肯定有許多人難以忘記。因?yàn)樵谶@一天,死傷了許多無(wú)辜的生命。

  從美國(guó)記者拍下的照片來(lái)看,一個(gè)滿身是血又不滿周歲的幼兒,坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘?jiān)珨啾诤投逊e如山的尸體,沒(méi)有一個(gè)活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死,而被埋到廢墟里最深的地方了?也許她的.父母和她被躲避的人流沖散了?也許他的父母正在照顧其他的傷員而無(wú)暇照顧她?也許……

  如果她的父母真的死了,這個(gè)可憐孩子的命運(yùn)將會(huì)如何?也許那些可惡的“野獸”會(huì)來(lái)到火車站“掃蕩”,發(fā)現(xiàn)了孩子,把他帶到實(shí)驗(yàn)室,對(duì)他做一些慘不忍睹的實(shí)驗(yàn),直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會(huì)被一位過(guò)路的好心大叔發(fā)現(xiàn),把她帶回家撫養(yǎng)長(zhǎng)大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的悲慘往事,激勵(lì)她成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的抗日戰(zhàn)士,加入到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的隊(duì)伍中,保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負(fù)的祖國(guó)。

  這個(gè)照片讓我懂得了落后就要挨打的道理,如果有一次機(jī)會(huì)讓我對(duì)世界呼吁,我會(huì)說(shuō):“為了讓孩子不再失去父母,為了世界和平,為了讓我們的地球更加美麗,我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!”

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