小學(xué)生難忘作文

【精選】小學(xué)生難忘作文合集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生難忘作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生難忘作文 篇1

　　人的一生中有好多第一次，第一次吃肉，第一次爬山，第一次登臺表演，第一次去外地旅游......可我最忘不了的就是第一次走夜路，因為它不但是鍛煉了我的毅力還鍛煉了我的勇氣和我的信心。

　　那天放學(xué)，我在校門口等我爸，但是是遲遲不見我爸的身影，打電話一問才得知我爸今天要加班到十點，倒霉，我媽也要到八點多才能到家，只好自己走回去了。

　　回家的路上靜悄悄的，路上一個人都沒有，兩排樹木筆直的挺在那兒，只有月亮再跟著我走，忽然，一個黑影從我前面跑過，我差點沒嚇出心臟病來，我大著膽仔細(xì)一看，還好，是一只黑貓。我感到背后涼涼的，回頭一卡，什么都沒有，于是繼續(xù)往前走，可我總感覺有人在跟蹤我，可回頭一看，地上鋪滿皎白月光，一個人也沒有，我不禁頭皮發(fā)麻，腦子不聽使喚，想起了聊齋里那個敲邦老頭和那十幾個小和尚遇害的情景，我嚇得趕緊飛奔，我“飛”了十幾米后又停下來，向兩邊望望，向后面望望，生怕有什么東西從我前面或后面蹦出來，我一下子又想到我玩的一款名字叫“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲，盡管玩的時候不怕，但是現(xiàn)在我非常的怕里面的'僵尸，我雙手顫抖著，雙腳發(fā)軟，頭上和身上不停地出汗，真想哭！可又欲哭無淚，我只能在心中默默的想著：“那些都是騙人的，騙人的......”。但是我還是抑制不住自己內(nèi)心的恐懼，又狂奔起來，終于我到家了，那是我真是憔悴不堪，臉上，身上，手上全是汗，嘴張得大大的，牙齒在不停的“打架”，腳又累又軟。我吃了點飯之后趕緊寫作業(yè)，但是是我的雙手還在顫抖......

　　通過走夜路我膽子變大了，也勇敢了，也有毅力和信心了，現(xiàn)在我還經(jīng)常走那條路呢！晚上也不怕一個人在家里呢！

小學(xué)生難忘作文 篇2

　　時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

　　我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。

　　似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。

　　在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。

　　如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。

　　天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育，作個有作為的人。

　　歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

　　我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：母校，再見！

　　又是一個新學(xué)期，但是這個學(xué)期有些特別，在這之后意味著，我將從人生第一個階段跨入第二個階段。

　　猛然回眸，似乎看到了我六年中一個一個的腳印。其中的歡聲笑語，其中的痛苦失落，其中的感動......都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校，一股眷戀涌上心頭。

　　獨自漫步操場上，突然發(fā)現(xiàn)在這六年里，對母校的一切，并沒有完全熟悉，可我還沒有來得及完完全全把她了解，我就要離開了。還有多久就要離開了呢？想到這兒，我不免有些傷心，也許我不會再回來了。可是我又覺得，我對母校其實是那樣的熟悉，一草一木，一磚一瓦一伴我走過六年，又怎么會輕易忘卻？

　　就在這兒，我，一個在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了還有酸，苦，辣，咸......也是這里，讓我學(xué)會了謙虛做人，學(xué)會了面對挫折與困難，還是這兒，讓我懂得了學(xué)海無涯，應(yīng)該奮斗終生。

　　朝夕相處之中，我看到了老師們的無私奉獻(xiàn)，就像一只只蠟燭，慢慢地燃燒自己，為我們化作灰燼，卻成為了每個我們心上的明燈！我看到了朋友的真誠，互相幫助，就像船和帆，齊心合力，到達(dá)勝利的彼岸；更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著“友誼”這塊方田。

　　從現(xiàn)在起，小心起在母校里的一切吧，不要留下遺憾，就算是一本小小的小小的同學(xué)錄也無妨記下友誼的痕跡。

　　我對著朝陽，雙手合十，閉上雙眼，深深地道一聲；“別了，我親愛的母校，我深深愛著的母校。相信不久的將來，我還會回來的，帶著累累的.碩果，帶著不盡的思念......”

　　光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過去種種往事不禁感概萬千。

　　在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑，聽著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵，我們同學(xué)都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個角落里，我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。

　　在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。

　　如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。

　　天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊！美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，我一生難忘。

　　我網(wǎng)上摘的 不過還是希望你能自己寫 可以用抒情的文章來顯現(xiàn)出小學(xué)生活的美好,當(dāng)然也可以跟現(xiàn)在的生活做比較,更能體現(xiàn)出小學(xué)生活的一切是美好的回憶,也可以寫一些傷感的.

小學(xué)生難忘作文 篇3

　　童年時每一個人都有的，我的童年時歡快的，有趣的、美好的、難忘的'也是洋溢著笑聲的。

　　我六七歲時，老奶奶還在農(nóng)村種地。暑假里我和妹妹來到老奶奶家玩耍。文明來到了谷子地，看到老舅舅正在拔草，我和妹妹跑了過去，幫忙拔草。我們倆不認(rèn)識雜草，把谷子當(dāng)草拔了，把草當(dāng)谷子留在地里了。嘆！可憐的谷子啊，成了我們的犧牲品。這時爺爺走了過來，他看見我們在拔谷子，就驚訝地問：你們在干什么我拖著說在拔草啊！爺爺偷笑了一下，向我們講了谷子和雜草的區(qū)別。

　　太陽像是生氣一樣曬得皮膚發(fā)燙，我們頂著烈烈日光，走向了乘涼的大棚。大棚是用爬山虎圍成的，綠油油的。爬山虎的每一片葉尖都朝下，齊刷刷的，看了讓人舒服。我和妹妹坐在長椅上拔動著爬山虎的葉子。

　　天不大熱了，我們倆又跑到了房子的后院，那里有兩棵果樹和一個自壓井。剛開始我們不知道是什么，在那研究了半天。其實哪里是研究，只是用樹枝亂捅一頓，用手亂敲一頓擺了。妹妹跑回家把奶奶叫來了，奶奶給我們講這是自壓井，并告訴我們從大木干上使盡壓能壓出水。奶奶走后，我們使足了力氣往下壓，木桿緩緩地上下移動，可是一滴水也沒出來，于是我們又加大了力氣往下壓，還是沒見水的影子。媽媽看見了，走過來對我們說：“井里沒有水你們在壓什么呀？”我們驚訝的問：“什么？井里還得有水？”他笑著說：“是呀！井里才可以壓出水的。”我們聽了后又吃驚有氣憤，因為我壓時太用力了，胳膊也有些酸痛了……

　　回想起這些美好的童年記憶，仿佛又回到了過去。那是的天真可愛我永遠(yuǎn)不會忘記。夏天每年都會回來，可是童年卻永遠(yuǎn)不會回來了。

小學(xué)生難忘作文 篇4

　　在一天天成長中，我們有許多珍貴的回憶，像天幕中一顆顆小星星，發(fā)出璀璨的光芒。

　　我的家鄉(xiāng)之所以森林密布，蒼翠欲滴，是因為環(huán)境、光線好，土壤肥沃。在兒時，我對每種事物都充滿好奇心。我和小伙伴們本來是要種小草的，卻玩起了泥巴。

　　我們不僅忘了正事，還要玩泥巴比賽。看看誰做的泥巴形狀最好看。在賽后，每人都說說自己做這形狀的原因。第一個伙伴說：“我做的是一盆花，想長大后當(dāng)一個辛勤勞作的園丁，讓一方土地變的'生機(jī)勃勃、五顏六色。”說完我們熱烈地鼓掌。

　　伙伴們都說完了，只剩下我沒有發(fā)言了，我站了起來，手里捧著一位嚴(yán)肅老師的形象泥偶。我想同學(xué)們講道：“之所以我會做一位老師的泥偶，是因為我長大以后做一位老師，讓學(xué)校變成知識的海洋，不再像以前那樣枯燥乏味。”

　　伙伴們都談了自己的理想，便會朝著理想的方向努力。雖然玩得很開心，但衣服都弄臟了。心想：“既然都臟了，那就放開地玩，我們互相用泥巴抹在別人的身上、臉上、衣服上，后來一個個都成了大花貓了。

　　到了下午，一個個都玩得筋疲力盡，累趴在軟軟的，帶有草香的“地毯”上，穿著泥衣服，穿上泥鞋子，看著美美的夕陽，那可真是一種享受啊！

　　回到院子中，伙伴們還想躲過母親的法眼，但只聽見“喂，站住。”伙伴們停下了腳步，有一位母親叫道：“玩了那么久，自己看看自己的衣服，真是個不聽話的大花貓。”我為了讓場面不尷尬，扮成一只貓咪“喵——”叫了一聲，逗得幾個大人都破顏而笑，整個院子都充滿了歡聲笑語。

　　看童年是多么有趣、難忘啊！我們要好好珍惜這些回憶，這些充滿童趣的回憶……

小學(xué)生難忘作文 篇5

　　今天，我們舉行了一次拔河比賽。在正式比賽之前，我們已經(jīng)跟三班的同學(xué)進(jìn)行了預(yù)賽，我們五戰(zhàn)五勝。

　　正式比賽開始了，我們第一場比賽的對手是四年級七班，七班的同學(xué)個個精神抖擻，生龍活虎，身體比我們高大許多，但是我們也是摩拳擦掌，躍躍欲試，因為我們有必勝的信心。

　　裁判員一聲哨響，我們就用力拉動大繩，啦啦隊的.同學(xué)也有節(jié)奏地喊著：“加油，加油……”同學(xué)們都緊緊地握住大繩，咬著牙，臉漲得通紅。在老師的指揮下，我們一鼓作氣，大繩中間的紅絲帶朝我們這邊移過來了，我們勝利了！

　　第二場，我們的對手是五班，別看他們不如七班的同學(xué)強(qiáng)壯，但是實力非同一般，因為他們已經(jīng)勝了一場。比賽開始了，我們大家一起用力拉動大繩，突然，對方一用力，眼看繩子就要被拉過去了，但是我們沒有泄氣，拼命向后用力，我只感到口干舌燥，兩眼冒金星。啦啦隊的同學(xué)也著急地喊著加油，恨不得上場來幫我們一把。結(jié)果，我們穩(wěn)住了陣腳，費了九牛二虎之力終于把繩子拉了過來，獲勝后，我們也一屁股坐在了地上。

　　第三場是決賽，我們的對手是實力非常強(qiáng)大的四班。因為我們比了兩場的緣故，我渾身像散了架，已經(jīng)沒有了力氣，雙手勒得通紅，無論我們怎么拉，也拉不過來，不知不覺繩子已經(jīng)被對方拉了過去。

　　雖然這次拔河比賽，我們屈居第二，但是我相信，明年我們一定得冠軍。

小學(xué)生難忘作文 篇6

　　我記得上學(xué)期開學(xué)以后，班里選舉。需要選副班長二名、學(xué)習(xí)委員、體育文藝委員和生活勞動委員，其中一名副班長兼學(xué)習(xí)委員共五人，還有組長五人。 首先朱萌同學(xué)發(fā)言選陳婷，因為她已經(jīng)擔(dān)任了好幾年班長，有豐富的管理經(jīng)驗，而且工作積極負(fù)責(zé)，能任勞任怨為班上同學(xué)服務(wù)。同學(xué)們聽了朱萌發(fā)言后，一致認(rèn)為陳婷是一位合格的好班長。接著選舉了我為副班長兼學(xué)習(xí)委員，同學(xué)們認(rèn)為我學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)秀，書法好，又能幫助班上辦黑板報。當(dāng)大家舉手通過時，突然有一個同學(xué)說出我的缺點就是有點驕傲自滿。當(dāng)時我面紅耳赤，無地自容，我心里像打翻了五味瓶，狠死了他，不該在這節(jié)骨眼上落井下石坑害人，我默默低下了頭。心想，這下可算完了，班干當(dāng)不成了，誰知最后黃智操表態(tài)說：“我相信付晶峰同學(xué)一定會改掉缺點，我贊成付晶峰同學(xué)當(dāng)我們班的'學(xué)習(xí)委員兼副班長。”

　　他的發(fā)言博得同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。最后老師宣布本次選舉結(jié)果，當(dāng)然！在這次選舉中，我還是被選為學(xué)習(xí)委員。 十位班干一一亮相，大家都表態(tài)今后要把班上的工作、學(xué)習(xí)、生活、勞動搞好，保持班上先進(jìn)的光榮稱號。特別是我在同學(xué)們面前立下誓言，堅決改正驕傲情緒，再接再勵努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)。說完后，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎，我決不會辜負(fù)眾人期望，為班爭光。