- 桂花作文 推薦度:
- 摘桂花小學(xué)生作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實用的桂花的作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的桂花的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
桂花的作文 篇1
好香啊一外出,我也感慨到。原先,是桂花的香味,我快步走以往,看到一簇簇桂花躲在翠綠的葉子下,好像不愿令人看到他們的黃裙子,可是那釋放出的香味卻令人迅速找到。
桂花樹是一簇簇的,那黑黑的花瓣好似一些女孩們穿的長裙,晃晃的花瓣中帶有花芯,倘若再大一點就好像裝酒的杯子,這長裙是會掉色的!在她完善之時就會變色,就會有黃色變化為橘黃色那橘黃又不像是橘黃,而很象火一般的顏色,假如除掉一樹的葉子,那麼遠遠看就像是一樹的火,自然發(fā)紅以后,香味當(dāng)然是很濃厚的。
桂花發(fā)紅以后,能夠摘下制成桂花糕,桂花糖,泡在茶里邊,還能夠變?yōu)楣鸹ú琛T揪蜁械姆枷愕牟瑁僭偌由瞎鸹菨夂竦南阄叮?dāng)然是很香的`,桂花,實在太功能強大了!有關(guān)桂花的音樂也有八月桂花滿地開。還能夠制成食材蜜汁糯米桂花藕其味兒是好極了!
桂花的葉子碧綠碧綠的,邊沿也有小齒,像是為了更好地不許人摘后邊藏著的桂花,如同一個個nba勇士一般,護衛(wèi)著桂花,不許她受風(fēng)輕輕吹日曬。
好啦在這兒我不向大家多講了,假如知道大量的有關(guān)桂花的事,請第一時間告訴我。
桂花的作文 篇2
我們學(xué)校有幾棵桂花樹。
早晨,我一進校門,就聞到了一股沁人沛腑的香味,啊!桂花!我立刻跑到桂花樹旁,只見一朵朵黃色的小桂花擁擠在樹枝上,好像在歡迎我的到來。橢圓形的綠葉在花兒的陪伴下,顯得更綠、更茂盛 。我忍不住用手去踫了一下,一朵花兒馬上落入我手中。我把桂花像寶貝似的捧在手心里,仔細地觀察起來。我發(fā)現(xiàn)花蕊周圍有四片小小的花瓣,像四個小衛(wèi)士在保護著更弱小的花蕊,以免花蕊受到傷 害。看著美麗的`桂花,聞著陣陣花香,我覺得桂花不但外表美,心靈更美!它使我們的校園香氣怡人。
我愛桂花!
桂花的作文 篇3
我家的花壇里有一棵桂花樹,他和我差不多大。我說的是年齡不是個子。在我童年的記憶中,花壇里就有一棵比我高的樹,此刻更高了。小時候,我不明白它叫什么名字,只是樹上開出來的小黃花異常香,前后的人家都能聞得到。我家住在路邊,花開時,從我家門前走過的人,都會緩一緩腳步,贊嘆一聲“好香,好香”。
之后我長大了,明白它叫做“桂花樹”。同時,我也了解到桂花能夠做糕點。我告訴了媽媽,可媽媽是忙可是來還是不肯,我就不明白了,他就是不肯做。
雖然沒能讓媽媽做桂花糕,但我也不會輕易罷休。
在一個有桂花的周日。我趁家里沒人,拽了一把桂花,就著水隨便沖了一下,就放在了碗里。抓起一把面粉,加水和了和,和好之后就用毛巾蓋著擤了擤。等面擤好了,就把桂花均勻地灑在上頭。電飯煲里放點水,把面團放在蒸屜上,蓋上蓋,通上電,等著。過了好一會兒,才蒸好。香噴噴的饅頭,三口兩口我就把它塞到了嘴里!不好了,還沒等我好好的'回味就想上廁所了。肯定是剛才的桂花沒洗干凈,我上了三趟廁所,肚子才舒服一點。唉!下次我再也不隨便亂做吃的了。可我依然喜歡桂花。
在我家,不單單是我一個人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶,聽他說桂花能夠清喉潤胃呢!媽媽則喜歡用桂花來裝飾房間,還說這樣不但能夠熏香屋子,還能夠趕走毒氣啊!
我全家都愛桂花,而我則異常地愛桂花樹,因為有它才會有香氣獨特、功效多多的桂花啊!
桂花的作文 篇4
中秋節(jié)一過,整個杭州又沉浸在桂花的香氣中。雖然牡丹畫是花中之王,但是我就是獨愛桂花。桂花的香氣清幽淡雅,每年中秋前后,滿樹的桂花競相開放,流芳十里,沁透肺腑。
桂花是杭州的市花。杭州有個地方叫滿覺隴,它有個好聽的名字叫滿隴桂雨。桂花的品種有金桂、銀桂、丹桂和四季桂等,花朵盛開時,細小而量大,秋風(fēng)吹過往往隨風(fēng)灑落,密如雨珠,人們行走在桂樹從中,滿身披香,真是飄飄欲仙啊!
桂花不但氣味芳香,而且用途廣泛。它可以用來泡茶,冬季喝桂花茶可以暖胃。桂花還可以作食品香料,制作各種糕點美食,如桂花糕。桂花蜜棗。桂花蓮藕。桂花酒
桂花即能欣賞,用途又廣,我特別喜歡它。人們通常會把它種在房前屋后,外婆家就有這樣的一棵,樹下是我和哥哥小時候玩耍的`天地。
桂花的作文 篇5
金秋時節(jié),桂花盛裝出場,為大自然增添了幾分絢麗的色彩。我們校園操場的左側(cè)也有幾棵不起眼的桂花樹,在秋風(fēng)送爽的時節(jié),散發(fā)出一陣陣淡雅清香,叫人心醉沉迷!
遠看,那橢圓形的葉子一個個探出頭來,新奇地望著我們,有的葉子十分謙卑,對我們彎下彎腰;有的十分驕傲地抬起頭來,似乎在訴說著自己的故事;有的十分害羞,躲在葉片背后摸一摸樹干,啊!可真粗糙!近看,樹皮是灰白色的,黑色的小斑點遍布其中,像老爺爺臉上的斑紋。樹干又細又直,最粗的才碗口那么粗,一米左右的`地方的時候便“生兒育女”,樹枝彎彎的,交錯在一起,零星點綴著些許綠葉。遠看,這棵大樹像一把撐開的綠色大傘。
仔細一看,花朵居然長在葉柄上,先長出幾根細小的綠絲,再長出了花苞。丹桂又多又密,形成了一個個小花球,有的像愛心,有的像小蜜蜂,有的像玉兔,四片小花瓣好象在守護弱小的花芯。
仔細一聞,一陣又濃又芬芳看撲鼻的香氣飄進我的鼻子里。啊,真香呀!我忍不住采了一朵美麗而優(yōu)雅的丹桂。突然,一位同學(xué)使勁搖了搖桂花樹,一場十分美麗的桂花雨飄落下來。
啊,我愛天高云淡的秋天!我愛芬芳迷人的桂花!
桂花的作文 篇6
秋天來了,我最喜歡的植物是桂花樹,桂花有的金色、有的銀色,小小的`花瓣很漂亮,一陣風(fēng)吹來,老遠就能聞到它的香味。
媽媽說:“桂花聞著香,還可以做成糖桂花呢!做炒年糕的時候可以撒幾粒,就是桂花年糕了!”
聽媽媽這樣說,我覺得桂花真有用呢。
以后,我不會亂摘桂花了。
桂花的作文 篇7
金風(fēng)送爽,萬里無云,微風(fēng)又把秋姑娘送到了人間。一片片枯黃的落葉就好像一只只金色的蝴蝶在我眼前翩翩起舞。
突然,我聞到了一陣香氣,循著香味望去,我看到了一棵桂花樹。它枝繁葉茂,青綠色的葉片中間,一朵朵可愛的小桂花緊緊簇擁在一起,你擠我,我擠你,躲藏在茂盛的枝葉中間,露出一片片、一團團的金黃,綠樹也變得透明起來。細看,有些花朵又好像害羞的小姑娘,輕風(fēng)吹過,又露出半個臉,好好像在與我們捉迷藏呢!雖然它們是那么小,那么不起眼,可是它那濃濃的香味能讓整個校園籠罩在濃郁的芳香之中,那香味甜津津的.,香中還有一絲絲的清涼,我們都很喜歡它。
桂花春天不開,夏天不開,非要等到秋天百花凋落,樹葉飄零的時候才開,這是不是說明桂花的與眾不同呢?
啊!秋天的桂花真美!我突然感到陽光如此溫暖,大地如此絢麗多彩。
桂花的作文 篇8
今天,剛來到鄉(xiāng)下,天空突然“哭”了起來,烏云好像在欺負它,伴著一陣陣的風(fēng),門前的桂花樹開始搖了起來。
桂花是十年前爺爺種的,今年開得異常茂盛。可是,一下雨,氣味就會淡很多,要盡快采下來,于是,我以十萬火急的速度吃完了飯,開始采了起來,可半個小時過去了,我就只采了一點點,我想:這樣采,要采到猴年馬月呀,對了,四年級時不是教過一篇課文叫“桂花雨”嗎,可以像文中所述,打桂花呀!我發(fā)動媽媽和奶奶,在樹下鋪上被單,又找來一根竹子,向桂花樹敲去,“嘩”的一聲,樹上的.桂花像雨點似的落在被單上,我一陣猛吸,桂花的香氣立刻進入了我的鼻腔,我從沒聞過這么香的氣味。我們將桂花放在盆子里曬干,帶了一小袋回家。
家鄉(xiāng)的桂花好漂亮啊!
桂花的作文 篇9
我家門口原本有兩棵桂花樹,其中的一棵在修路時被挖走不知道扔在哪里了;另一棵倒是長得華亭蓋蓋。回想起當(dāng)初種下這兩棵樹時我滿心歡喜,而滿心期待的那棵桂花樹卻不是如今存活下來越長越壯的這棵,倒頗有些白云蒼狗的意味了。
從前放學(xué)回家途中,有一戶人家在路旁種了一棵桔子樹和一棵桂花樹,而在桂花樹的不遠處有一棵楓樹與旁邊的銀杏樹相依為伴。桔子十分酸澀,倒是那桂花香甜的很。年幼的我們便常常化身“山間大盜”,趁主人不在之時,摘幾片桂花,桔子卻只是順手順走的。那時我們的樂趣便在這里了。后來我們班里轉(zhuǎn)來一名新生,順東西的隊伍便開始壯大了。和我們不同的'是,她只會順走幾片銀杏葉或楓葉,還總說那葉里有桂花的香味。我們便一直覺得她可能有某種特異功能,不然為什么我們聞不出來呢。
小學(xué)校園里是光禿禿的一片,而那幾棵桂花樹和幾叢迎春花藤便是我們嬉戲玩樂的“唯二圣地”。或是摘幾根迎春花藤作花環(huán)套在頭上,或是搖動桂花樹而下起“桂花雨”,又或是藏起幾片桂花夾在書中,整個校園便陷入桂花的“熱潮”。
奶奶過世以后,爺爺便買來兩棵桂花樹種在門前,這便是我先前提到的那兩棵了。我沒問爺爺什么,也沒問他為什么,我只是總望著那桂花樹發(fā)呆。有些事,不問可能才是最好的關(guān)注。換句話說,明知故問才是最無趣的吧。可那桂花樹又偏偏不爭氣,幾年過去了都不曾開過一朵花,我終究還是會有些失望啊!
如今桂花樹還在,桂花還在,桂花的香味也還在,我卻不知道是該歡喜還是該感嘆呢。
【桂花的作文】相關(guān)文章:
桂花的作文06-13
桂花的作文03-12
桂花公園的桂花04-27
贊美桂花的作文04-27
桂花特色作文11-25
描寫桂花的作文11-06
秋天的桂花作文02-14
桂花小學(xué)作文02-04
關(guān)于桂花的作文02-12
桂花飄香作文02-12