誰的本領(lǐng)大作文(集錦15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的誰的本領(lǐng)大作文,希望對大家有所幫助。
誰的本領(lǐng)大作文1
春回大地,萬物復(fù)蘇,花兒都開了,水果慢慢地長出來了,森林里舉行了一個本領(lǐng)大賽,小猴和梅花鹿都得了第一名,可是他們爭論不休,都說自己本領(lǐng)大。
大象婆婆說:“你們在干什么?”他們兩個說:“我們在比誰的本領(lǐng)大。”大象婆婆說:“我有一個辦法可以幫你們兩個得一個第一名。”小猴說:“什么辦法?”大象婆婆指著對岸的樹說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領(lǐng)大。”梅花鹿驚訝地后退了兩步,小猴的臉上冒出了一個小水滴。
他們兩個想啊想,小猴終于想到了一個想法,于是在梅花鹿耳邊說了幾句話,感覺奇奇怪怪的`,于是梅花鹿就按照小猴的方法去做,他伸長脖子,小猴就小心地爬上了梅花鹿的身子。他跳上樹上小猴順利得爬上去了,他摘下果子扔向小鹿,終于好啦!大象婆婆對小猴他們說:“團(tuán)結(jié)就是力量。”
誰的本領(lǐng)大作文2
一天晚上,小華正在美美地睡著,文具盒和鋼筆突然爭吵起來。
文具盒大聲說道:“哈哈,我的本領(lǐng)可大啦!小主人要是沒有我,他的文具都沒地方裝。”這句話吵醒了鋼筆,鋼筆氣呼呼地說:“你?你有什么了不起的?我要是不在,小主人就寫不了作業(yè),肯定會被老師批評的.。你也幫不上忙,你有什么用?”“你不就是肚子里有點兒墨水嗎?要是離了我,估計已經(jīng)摔壞了,進(jìn)垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤:“你才沒用呢,光能裝東西有什么用!小主人沒有我,就不會要你了!”
他們爭個不停……
聲音很大,都把小華吵醒了,小華說:“你們都是我的好幫手,都是我的好朋友,別爭了。你們各有各的用處,不是嗎?”文具們不好意思地說:“我們會做你的好幫手的!”大家都笑了……
誰的本領(lǐng)大作文3
晴空萬里的早上,一大早就聽見有爭吵聲,大象伯伯被爭吵聲驚醒了。
大象伯伯打開了大門,想一探究竟,就邁著沉重的步伐走過去查看。看到了小鹿和小猴吵著自己的本領(lǐng)大,大象伯伯絞盡腦汁終于想了個辦法,他用長鼻子指著對面的蘋果樹,微笑著說:“誰能拿到那棵蘋果樹上的蘋果,誰的本領(lǐng)就大。”小猴捏了一把冷汗,小猴嚇得往后退了好幾步。
他倆一起想辦法,這時,小猴靈機一動,想到了一個好辦法。小猴笑著說:“我們一起合作吧!”小鹿笑呵呵地說:“好呀,一起合作吧!”于是,小猴猛得跳上小鹿的'身上,緊緊地抱著小鹿的脖子,生怕摔倒小河里,到了對岸,小猴像閃電一樣爬到樹頂,摘下了最甜的蘋果,小鹿在樹底下接蘋果。
到了岸邊,大象伯伯對他倆說:“你們的本領(lǐng)都大,但是你們的合作力量更大!”
誰的本領(lǐng)大作文4
一天上午,天氣晴朗。動物王國一年一度的本領(lǐng)比賽快要開始了,其中一個比賽只有小猴和小鹿參加。要開始的時候,小猴和小鹿?fàn)幊称饋硭麄兌颊f自己的本領(lǐng)大。正巧比賽開始了,小猴說:“在比賽中一決高下吧!”
大象伯伯來公布比賽規(guī)則了,規(guī)則是:誰能摘到河對岸上的果子,就算誰的'本領(lǐng)大,而且勝利的人能得到一個小禮物。
可是大家都撅起嘴,小猴想:我能爬樹,可是腿短,不能過河,怎么辦?小鹿想:我腿長能過河,但是我不會爬樹,怎么辦?
這時,小猴靈機一動,想到了一個好辦法。小猴走過去對小鹿說:“小鹿,我有辦法了,我坐到你的背上,你背著我過河,然后我爬到樹上去摘果子,這樣我們都有功勞了。”“好主意!”就這樣,小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了:原來大象伯伯說的禮物就是齊心協(xié)力呀。
誰的本領(lǐng)大作文5
一天,小黃牛馱著一車沉甸甸的干草,氣喘吁吁地走在馬路上。心里想:“嘿嘿,沒有人比我的力氣大了!”
突然,一輛大卡車從它身邊過來,“嘀嘀、嘀嘀。”小黃牛抬頭一看,原來是一個“怪物”。它載著一袋袋大米,跑得很輕松。小黃牛愣住了,對它很敬佩,怯怯地說:“你叫什么?”“怪物”得意揚揚地說:“我叫大卡車,是人類造的。人類的本領(lǐng)可大了,他們造出很多機器、工具。一些不容易搬動的東西,他們都能夠解決。”聽了大卡車的話,小黃牛低下了頭。大卡車接著說:“對了,我要走了,你有什么問題以后多向人類討教,下次再見。”
看著大卡車從身邊一掠而過,小黃牛心想:還是人類的`本領(lǐng)大啊!
誰的本領(lǐng)大作文6
一個安靜的下午,森林一角忽然傳來一陣爭吵聲,原來是小猴和小鹿在爭吵,它們吵得面紅耳赤,都說自己的本領(lǐng)大。
它們的爭吵聲驚動了正在休息的大象伯伯,只見大象伯伯手叉著腰,鼻子指著河對岸的果樹,說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領(lǐng)大。”小猴聽了大象伯伯的話,身上冒出了幾滴冷汗,小鹿聽了大象伯伯的話,身上也冒出了幾滴冷汗,還驚得后退了幾步。
小猴想:我雖然能摘到河對面的`果子,但是不能過河。小鹿想:我能過河,但是摘不到河對面的果子。這時,它們異口同聲地說:“我們可以合作。”說完,小猴就爬到了小鹿的背上,小鹿馱著小猴到河對面。
到了河對面,小猴雙手抱住樹干,找到了樹上的果子。大象伯伯看了,語重心長地說:“只有合作才有收獲。”小猴和小鹿聽了大象伯伯的話,點了點頭,開心地笑了。
誰的本領(lǐng)大作文7
一天小猴和小鹿?fàn)幊称饋怼K麄冊跔幷l的本領(lǐng)大,小猴挺著胸脯說:“我的本領(lǐng)大!”小鹿說:“我的.本領(lǐng)比你更大!”
小猴和小鹿越吵越兇,把正在睡覺的大象伯伯給吵醒了,象伯伯伸著懶腰問:“這大熱天的,你們在吵什么?”小猴跑過來說:“象伯伯,你說是我的本領(lǐng)大,還是小鹿的本領(lǐng)大?”象伯伯說:“既然你們在爭吵,那你們就比誰先爬到河對岸的果樹上,把果子摘下來,就算誰的本領(lǐng)大。”
小猴撅著嘴說:“雖然我會爬樹,但是我不會跳遠(yuǎn)。”小鹿已經(jīng)到了河的對岸,可是就是摘不著果子。小猴靈機一動,想到了一個好辦法。小猴對小鹿說:“小鹿,咱們來合作吧。”小鹿聽了,回到河這邊,背著小猴過河。于是他們就把果子摘了下來,津津有味地吃著果子。
小猴和小鹿懂得了,每個人都有自己的長處和短處,要正確的看待自己和他人。
誰的本領(lǐng)大作文8
第三天,風(fēng)和太陽又遇見了。風(fēng)感慨地說:“我回去仔細(xì)想了一下,其實我們本領(lǐng)都很大,各有長處,我們還是一起合作吧!”太陽點點頭,說:“同意同意,就讓我們一起合作,讓大自然充滿生機吧!”
于是,它們手牽手一起來到田野里。它們看見地上有一群群的蒲公英,蒲公英在大地的滋潤下,歡快的搖擺著身子。但它們不能把種子播種到更遠(yuǎn)的地方。這時,風(fēng)“呼呼”地吹著,把蒲公英吹向了遠(yuǎn)方,蒲公英在遠(yuǎn)方生根發(fā)芽了。太陽呢,用它溫暖的陽光照射在蒲公英的幼苗上,讓它們 壯成長。
太陽笑咪咪的對風(fēng)說:“看來,我們聯(lián)合起來的'本領(lǐng)最大!”
誰的本領(lǐng)大作文9
一天,猴子洋洋和小鹿花花爭吵起來,他們都說自己的本領(lǐng)大。小猴說:“我能爬樹,你能嗎?”小鹿說:“我能過河。”
這時,大象伯伯問明了情況,對他們說:“你們誰能摘到河對岸那棵樹上的果子,就算誰的本領(lǐng)大。”
小猴抓耳撓腮,愁眉苦臉,心想:這條河又寬又深,又沒有橋,怎么過去呢?小鹿垂頭喪氣,心想:那棵樹高聳入云,即使我有長脖子也無濟(jì)于事!”小鹿急得直跺蹄。
小猴想到一個辦法,他對小鹿說:“我們合作吧!”小鹿問他:“怎么合作?”“你把我馱到河對岸,我爬到樹上摘些果子下來。”說著,他們就這么做了。他們摘了果子,回到了大象伯伯那里,大象伯伯意味深長地對他們說:“每個人都有自己的'長處和短處,要取長補短。”
誰的本領(lǐng)大作文10
第三天,風(fēng)和太陽再次相遇,風(fēng)對太陽說:“你的本領(lǐng)可真大。”太陽對風(fēng)說:“你的.本領(lǐng)也不小呀。”風(fēng)又對太陽說:“我們不如用自己的本領(lǐng)幫別人。”太陽說:“好啊。”說完就分開了。
太陽看見一戶人家在晾衣服,它就發(fā)出強烈的光,衣服不一會兒就曬干了。風(fēng)看見一個孩子拿著風(fēng)箏很難過地坐在草地上。這時,風(fēng)呼呼地吹了起來,那個孩子高興地喊:“起風(fēng)了,可以放風(fēng)箏了。”孩子高興地所風(fēng)箏放了起來。
風(fēng)和太陽又在同一個地方會面了。風(fēng)和太陽說著自己剛剛做的事,它們感受到用自己的本領(lǐng)幫助別人,自己會更快樂。
誰的本領(lǐng)大作文11
第三天,風(fēng)和太陽再次相遇。太陽對風(fēng)說:“我們一起幫助人們吧!”風(fēng)說:“好啊,我們出發(fā)吧!”
春天,它們看到有一戶人家在曬被子,由于天氣不好,一直沒干。太陽便發(fā)出強烈的光,把被子曬干了。
夏天,人們都覺得很熱,風(fēng)看見了就“呼呼”地吹了起來,人們覺得涼快多了。
秋天,風(fēng)把已經(jīng)枯萎的葉子吹下來,等春天長出新芽。
冬天,下了一層厚厚的雪,人們都覺得很冷,太陽看見了便發(fā)出強烈的光,雪融化了,人們覺得暖和多了。
就這樣,風(fēng)和太陽一直在幫助人們,所以人們都一直在夸它們。
風(fēng)和太陽終于明白了:各有各的長處,各有各的.本領(lǐng)。最后,它們成為了好朋友。
誰的本領(lǐng)大作文12
春風(fēng)習(xí)習(xí),草原上碧綠碧綠的,那是春天的眉毛吧!
聽,從草原上傳來吵架聲,原來是小猴和小鹿在爭論,紛紛昂著頭,得意地說:我的.本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大。在睡覺的大象被吵醒了,走過來說:你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領(lǐng)大。聽了大象的話,猴子嚇得冒了一身冷汗。
聰明的小猴子又說:我們合作吧!小鹿瞪大了眼睛,點點頭同意了。
于是,小猴子跳到了小鹿的背上,抱著他的脖子,防止掉到水里。到了對岸,小猴以風(fēng)一般的速度,爬上了樹,摘了兩個果子,一個給小鹿一個給自己,開開心心地回到了對岸。
大象與它們興致勃勃地聊著,滿意地說:你們終于學(xué)會了配合。聽了大象的話,它們不由自主地抱在了一起!
誰的本領(lǐng)大作文13
今天數(shù)字王國里怎么那么熱鬧啊?原來是10和0在爭論誰的本領(lǐng)大。10說:“你在數(shù)字當(dāng)中是最小的一個,樣子又像雞蛋,真想把你一口給吃了。”0不服氣地說:“哼,你不就是兩個最小的'數(shù)字組成的。而且,你只在1至10里面是老大,在100、1000這些數(shù)的眼里,你就是小數(shù)了。”就這樣,他們爭爭吵吵,最后還打了起來。
這時,加號走過來,說:“你們只看到了別人的缺點,卻看不見自己的缺點,這能行嗎?”聽了加號的話,他倆都低下頭,紅著臉,誰也沒出聲。
誰的本領(lǐng)大作文14
有一天,小猴和梅花鹿在草原里比誰的本領(lǐng)最大。
小猴說:我的.本領(lǐng)最大,因為我會爬樹。梅花鹿說:我的本領(lǐng)才最大,因為我可以過河。最后他們兩個吵了起來。
后來大象過來了,說:你們誰先摘到河對面的果子,就是誰的本領(lǐng)大。小猴和小鹿聽了都在想辦法。小猴想:我會爬樹,但我不會游泳呀。梅花鹿想:河我還是過得去的,但是我根本不會爬樹呀。最后梅花鹿對小猴說:要不我背你過河?小猴接著說:你背我過河,那我爬上樹去摘果子。梅花鹿和小猴說:就這么辦。
最后他們都摘到了果子,大象看到了,說:小猴,梅花鹿,你們兩個的本領(lǐng)都很大。小猴和梅花鹿說:謝謝。
誰的本領(lǐng)大作文15
誰的本領(lǐng)大
一天,小猴和大象因誰得本領(lǐng)大而爭吵。
“我會爬樹,你會嗎?”小猴邊說邊爬上身邊的一棵大樹。
“我會搬木頭,你會嗎?”大象說話間,卷起身旁的木頭移到另一棵樹旁。
“我的鼻子能噴水。”
“我能翻跟頭。”
……
小猴和大象越吵越厲害,兩人誰也說不過誰便找啄木鳥幫忙,啄木鳥聽了,說:“你們把河那邊的樹上的一個蘋果摘下來,就知道誰的`本領(lǐng)大了。”
猴子和大象到了河邊,猴子發(fā)現(xiàn)自己不會游水,不能過河。正當(dāng)小猴不知所措時,大象突然走過來說:“我背你過去吧。”小猴立馬爬上它的背,便過了河。到了那棵樹下,小猴馬上爬到樹上摘下了蘋果,給了大象,下了樹,大象又把蘋果給了小猴。它們一起去找啄木鳥,啄木鳥搶先說:“你們知道誰的本領(lǐng)大了嗎?”小猴和大象羞愧的低下了頭不約而同的說:“我們知道了。”
從此,它們再也沒有因誰得本領(lǐng)大而爭吵了。
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