清明的作文

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清明的作文(集合15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的清明的作文，歡迎大家分享。

清明的作文(集合15篇)

清明的作文1

　　中華一族，源于伏義；百家之姓，始于淮陽。正所謂水之有源，樹之有根，人之有祖。水無源則歇，樹無根則枯，人無族則自身從何而來。我姓李。今天早上。爸爸帶我參加“金華李氏祭祖活動”。

　　聽爸爸和同行的李叔叔說，這個墓是一個古墓，因為這是四世李氏觀定墓穴。據族譜記載：廣東李氏源于浙江金華，大概由李世民時傳起。三世的李太公進士出身，被派到南海郡(今廣州)做官。他有三個兒子，其中一個來到鶴山創業，死后葬在龍口中七的.一座山上，那座山形似金鐘，故名金鐘山，這墓被人們稱為“銀鏈吊金鐘”。

　　一路上雖然烈日當頭，但秋風送爽“雖然山路崎嶇難行，但行人興致高昂。我們還未到山腳，已看到人龍從一條山路緩緩地上上下下。行走在山路上，那清新的林間空氣撲鼻而來，鳥啼聲不絕耳。行進間，爸爸不時個旁邊的“兄弟”搭訕，不知不覺，已到了古墓前。

　　古墓位于山腰，雖然不在山頂，但是山下景色盡收眼底：遠處行人和醒獅不斷往這邊走來，鞭炮聲響不絕耳。身后古墓香煙繚繞，祈禱聲喃喃不斷。我從值勤的哥哥手里接過三柱點燃了的仙香，向墓碑躬身拜了三拜，再把仙香插入潮濕而又松軟的泥土里。抬頭一看，墓碑上的字模糊不清，上面隱約刻著：“四世李公之墓”。

　　中華民族乃禮儀之幫，尊老愛幼、懷念前人是我們傳統。偉大的祖先，我們不會忘記您！

清明的作文2

　　今天是清明節的前一個中午，大家都說，清明節三天內晚上不能出去，要不就會看見吊死鬼或被鬼魂附體，顏小小還看了看我胳膊上的部位，看看找不著魂。可我就不信這個邪，就是完善要出去，所以我叫上了韓xx，我們一起去“探險”當我們商量完以后，顏小小還說：“你們千萬不要全，真的會招魂的”我根本不信，因為我覺得這是迷信。所以我就要看個究竟。過午的時候，我正好洗了頭發，穿好了新衣服，等待晚上的到來。我聽顏小小說了，吊死鬼晚上才來呢，所以，我要等到七八點再去找韓xx。

　　到了七點半了，我想要出去，媽媽卻說，世界上根本沒有鬼的，不過——你可以做鬼來嚇人啊！我想這是個好主意。我叫了韓xx，偷偷地在韓xx后邊，然后又神不知鬼不覺的繞到了韓xx的前邊的小房子那里，我偷偷地，偷偷地躲在了那個小房子旁邊，等待韓xx的到來，給她一個“驚喜”韓xx看我不在了，害怕的快點走到了那個小房子哪里，嘴里還一直叨嘮：“韓xx是不是被餓死鬼吃掉啦？啊啊啊啊啊不要啊”當她快到的時候我趕緊把頭發弄到前邊去。韓xx來了，我輕輕的.腳步沒把她驚醒，然后——

　　“啊啊啊啊啊啊——”韓xx叫著。那是因為韓xx中了我的詭跡。啊哈哈哈，我原來還是很厲害的。隨后，韓xx對我說：“啊，你想嚇死我啊，我還以為你被餓死鬼吃了呢！唉”“這是給你的驚喜啊”我激動地說。“不是驚喜，是驚嚇吧！”說著，我們哈哈大笑起來。還沒等我們笑完，一個亮光出現在了我和韓xx的眼前，我們又一次大叫了起來，我仔細一看，哦，原來是爸爸不放心，害怕我們這兩個膽子小的女孩子會把狗看成鬼了呢！

　　這次的探險真好玩。不過，我要向韓xx道歉，畢竟我嚇了她嘛！

清明的作文3

　　有人永遠地留在了這個寒冬，只為了更多的人迎來重生的春天。

　　——題記

　　梅雨紛繁，又逢清明。天空上方一片懷念，下方即是默默緬懷。愿每一個在黑暗中因斗爭而消逝的生命，在另一個光明中一切安好。

　　寒冬，是很冰冷，但病毒侵入人心，更是冷上加冷。在這個冬，一場無聲息的新冠病毒戰役乍然打響了。此次病毒的“吹哨人”——李文亮醫生，默默據守在自己的醫學崗位上，次次向眾人發出通告，估量此次病毒十分嚴重并不普通，卻遭受警方口頭教育，與次次的打擊。可他，依舊置信自己的判別，依舊不停地提示人們，終于，他的提示使許多人早已有所警惕，惹起了注重。可當這新冠病毒確認時，他卻因挽救患者不幸感染，又大名鼎鼎地走了。

　　我們待在家里靜等春暖花開，但卻又有幾人分開了自己暖和的家，換上了白色戰服，剃掉了自己秀麗的頭發，據守在一線，與病毒做抗爭。他們共同站在了一同，扛起了屬于自己的.一份義務，等候黑慢慢貧乏，渡過艱難的白晝。

　　在這個清冷的冬天，生活是很苦，但能夠加點甜。甜是什么，是他們的期盼，是對疫情勝利的美好念想。透過病房門上霧氣騰騰的玻璃，時時辰刻都能夠看見他們忙碌時發出來的白色光輝，是那么地道，卻又喚醒了幾人的心。

　　清明，把懷念托付予清風，把哀慟寄給明月，祭先祖、故人，也祭往昔，祭此次戰疫的白衣天使們，默默緬懷，送去更遠處的悲傷，告慰自省，又能身心整理。此時此刻，愿凜冬散盡，銀河長明；愿花饗逝者，春暖斯人。

　　燕子來時新社，梨花落后清明。

清明的作文4

　　一年一度的清明節又到了，我們全家商量好了一塊去祭奠爺爺。大姑媽在專心致志地剪紙錢，那碩大的白紙轉眼間就變成了一個個小巧玲瓏的紙錢，送給遠方的爺爺。奶奶跟我媽媽在包餃子，把我們對親人的的思念一起包進去。爸爸跟大伯在準備貢品：蘋果，香蕉，還有爺爺最愛喝的白酒。

　　一切準備停當以后，我們全家都去了墓地。在那里，逝去的人們安睡在那里。爸爸跟大伯用鐵鍬把墳上的荒草盡力鏟去，又添上許多新土。大伯干得汗流浹背，我還是看得出他的心情很沉重。北風呼呼的'吹，仿佛蒼天也跟我們一起嗚咽；時而卷起陣陣黃沙，為爺爺遠行墊路。我們把帶來的水果、水餃等貢品恭敬地擺放在那里，虔誠的蹲下；從大口袋里捧出剪好的紙錢；一張、一張，慢慢地引燃。火苗歡快地跳動，把我們的思念帶給遠方的爺爺。大姑媽嘴里低聲祈禱，祈求親人保佑我們平安。燒完紙錢，我們又鞠了四個躬，大家的眼圈都紅紅的。我輕聲地告訴爺爺：“爺爺，我想您，好想好想的……您也一定想我們了吧。您放心吧，我已經長大了，我會照顧自己也會照顧奶奶的。明年清明我們還會來。”其實，我們應該經常來才是。

　　到家以后，我總圍著奶奶轉，跟奶奶說話，給奶奶唱歌；奶奶別提多開心了。爸爸媽媽都夸我懂事了。今年的清明節讓我懂得了活著的意義。我想，我要熱愛生活，尊敬家人，孝敬父母，爺爺才會在九泉之下安息的。

清明的作文5

　　清明時節雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有？

　　牧童遙指杏花村。

　　還記得你說，清明快到了。得提前把東西準備好。我不知道那時的你是怎么樣的情懷？或許傷悲，或許坦然。但我知道，你的心里裝滿了對他的虧欠和自我責備。嬌嫩的自己怎能領會到你的痛心？出乎意料的是，那種雜味的愁緒已經傳遞到自己的手里。讓我很想去細細撫摸那種獨特的心跳。準備這些東西由以往的任務變為一種莊嚴肅穆的“工作”。如今的“新家”，在這一天也得到了整修和改裝。我懊悔自己的懶散讓你生氣。或許脾氣很好的你，早已不在乎這些，可是我還是禁不住想要成為你眼中成長懂事的孩子。你肯定的評價以及嘴角上揚的`姿態比中彩票還令人欣喜若狂。

　　還記得你說，要準備什么？一次又一次的責怪自己做得不夠好，你往常平靜的神態，在這一天似乎容不得一絲一毫的打擾，那沉靜的背后承擔著自我壓抑的努力。我常常會想，你想得太多，說得不多，做得更多。這其中的中柱可能是我吧，對的，一定是我。那種直覺是那樣的靈敏與豪爽。焦急的心靈催促著你的步伐，鼻尖的水珠是最明顯的印記。你也是那么小心翼翼而又匆匆忙忙。所有值得開心的事，今天拒接。我們一邊忙著手邊的事，一邊談論這關于他的回憶以及一些近在咫尺，遠在天涯的問題。使我偶爾也會回味一番鄉愁的意味：后來啊／鄉愁是一方矮矮的墳墓／我在外頭／母親在里頭。

　　還記得你說，關于你聽聞的其他說法。執著的依照你的想法，做出突異的行動。任何細微的東西都逃不掉，因為你的存在。偶爾你也會挑刺，嫌棄他人的不認真，但經你的手的事，一切都漂亮，毋庸置疑。這源于相信的意念。

　　記得，記得！就這樣記在了心里，默默地記在了心里。

清明的作文6

　　清明節的早晨，陽光明媚，萬里無云是個踏青的好日子。

　　我們出發了，路邊的花草樹木都開了，迎春花開出了黃色的花，大樹媽媽瞬間也變綠了，好像穿了一件綠袍子，大地開滿了五顏六色的.花。

　　到了目的地，我看見一個超大的土疙瘩，上面有很多已經去世過的人，清明節就是要紀念自己家的人。

　　我們順著一條又窄又陡的小路上，我們不停地向上爬，終于看見了我們的太爺爺，然后拿一些錢擺在太爺爺的墳前面，再給旁邊擺一些橘子，再給上面放一些面包，在拿打火機把錢一燒，我們見人還說了一句：“祝我們的太爺爺，太奶奶身體健康，萬事如意！”于是，我的父親說：“一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。”這代表尊敬的意思。然后，還給旁邊插了一些蠟燭。我希望太爺爺和太奶奶能看到我們對他的這份愛。

　　燒完了紙，我們和父親準備爬這個大土疙瘩，我們使勁的爬呀，到了中間，有一些帶刺的草把我的手給弄傷了，但是是堅持了下來，最終，還是到了山頂，從上向下看，人就和小馬一樣，車和毛毛蟲一樣。

　　到了回家的路上，我看見了好幾個洞穴，我就問父親：“這幾個洞穴是干什么的？”父親笑著回答說：“過去，野人就在里面生存。”哦，原來是這樣啊！

　　到了家，奶奶給我們一人做了一碗涼皮兒，我們吃的津津有味，一碗不夠還得再來一碗呢！

　　好不容易有一個清明節呀！見太爺爺，太奶奶也不容易呀！誰讓時間過得這么慢，希望時間能快一點，耶！

清明的作文7

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”今天陰雨綿綿，此時，我的心情也跟天氣一樣格外沉重。

　　一大早，我們就準備好了清明果、鮮花、蠟燭等祭祀用品去給太公太婆掃墓，我們開著車沿著彎曲的山路到達了半山腰，然后提著籃子沿著山路走到墳墓前。只見墓碑周圍長著郁郁蔥蔥的樹木，蒼松翠柏高聳入云，真是一塊風水寶地。而墓碑前雜草叢生，布滿了青苔，爸爸立刻拿起鐮刀，開始去除雜草。

　　打掃完后，我拿起鮮花，插在墳墓正中央，媽媽也拿出籃子里的食物，擺得整整齊齊的，接著點燃香蠟燭。看著裊裊青煙徐徐升起，爸爸媽媽抹起了眼淚，估計是想起過去的傷心事了吧，我也跟著難過起來，不禁感嘆人生的苦短。然后我們再點燃紙錢，紙錢灰燼隨風飄舞，這讓我想起了白居易的詩句：“風吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。”

　　臨走前，我恭恭敬敬地走到墳墓前，雙手合十，深深地鞠了三個躬，希望他們在另一個世界過得無災無難，同時請求保佑我學習進步。天慢慢放晴，一陣微風撫摸過我的臉龐，仿佛是在安慰我們似的。

　　掃墓后，我們吃著清明果，看著田野里的油菜花都開了，遠遠望去好像一片金黃色的.海洋。我迫不及待地飛奔過去，投入到這片花海中。

　　這次清明節真有意義，不僅讓我學習了到了關于清明節的知識，而且讓我懂得了好好珍惜時光，珍惜眼前的人。

清明的作文8

　　透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人，不由得想到：為什么要躲藏呢？讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。于是，我收起傘，走進雨中，細小的雨滴打在身上，一點也不覺得冷，只有一種親切、清新的感覺……

　　可那種“萬般愁緒涌上心頭”的感覺，卻在四處蔓延。這是自然。有誰會在清明的時候大肆祝賀些什么呢。即使真有，大家也會覺得比往日少了寫什么，又多了些什么。

　　抬頭望著天空，不禁朦朧了雙眼。曾經那么疼我的曾祖父現在可還好？他，也有在想我們嗎？記得小時候大人們會說，人走后，會化作深邃夜幕里繁星中的一顆。星，總在不停地閃爍著，感覺，離我們越來越近，越來越亮。讓你睜不開眼睛。可是，那種感覺，很親切，如同離去的人重新又回到自己身邊一般。

　　望著夕陽的最后一抹余輝沉了下去。空氣異常的凝重，似積滿了灰塵的古屋，凝重、凄清、幽暗。微風在樹枝上纏繞著，似是淘氣的孩子，弄得早春的嫩葉瑟瑟發抖。一切都是濕漉漉的，擁擠的街道，門前的.自行車，懸掛的條幅，還有那些表情凝重的人們。就似白居易《寒食野望吟》里說的那樣：“烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰家哭。風吹曠野紙錢飛，古墓壘壘春草綠。

　　雨，斷斷續續地下著，回過神來，才發現臉龐不知何時已留下兩道淺淺的淚痕……

清明的作文9

　　清明節的一天是啊。清明節這天，我們學校全體師生去拜祭一位i英雄。早上全校學生都穿著黃色的校服出發了。先是一年級的學生走了校門，接著二年級.三年級...........，不一會，全校的學生整整齊齊地走在了大街上，哇！好壯觀啊！給我們美麗的太原又增添了一道美麗的風景線。就像一條黃色的龍在大街上爬行。十幾分鐘后。這條“黃龍”來到了迎澤公園的東門口。啊！好香的味道，我們迫不急待的進了公園，奧！原來是粉紅色的桃花在邀請我們做客呢，還有金黃色的迎春花在向我們點頭微笑呢。

　　公園里人山人海，有跳舞的有唱歌的還有老人在鍛煉身體........。好熱鬧啊！很快我們來到湖邊，哇！又有別的學校的學生穿著紅色的校服從西門進來就像一條紅色的“龍”，南門又進來一條‘綠龍’同時北們來了一條藍色的‘龍’。四條五顏六色的‘龍’圍著湖轉了一圈就像四海龍王聚會一樣。

　　很快輪上我們祭拜了，我們來到烈士墓前，有一座高高的白色石壁。石壁上是個女孩的頭像石壁上刻著八個大紅字《紅燭雖小，精神永存》。這是薄一薄爺爺為舍己救人的池越忠英雄題的.詞。

　　后來又有二位同學和一位老師講述了池越忠烈士為救落水兒童犧牲自己年輕生命的事跡，讓我感動的流下了淚水。是啊!池越忠姐姐是時代的英雄，我們學習的楷模。他閃亮不為己，只求找他人。雖然她走了，但她永遠活在我們心中。

　　我們掃完了墓，老師和我們野餐，做游戲，才把我從悲傷中拉了回來。我們玩得很開心，不僅玩的開心更重要的是這次活動，讓我知道了又一位英雄人物值得我們學習的榜樣。

清明的作文10

　　有時一個人在房間里什么都不做，覺得委屈，靜靜的坐著，電腦放著純音樂好像重新找回了自己。許久之后，心情也會覺得舒坦很多；也找回重新面對委屈的倔強；也整理好了心情，總以美麗的笑臉面對他人；也許這就是人生，也許這就是自己面具背后的真實。在這個世界誰又真的了解我呢？

　　慢慢才知道，很多東西是可遇而不可求的，很多東西只能擁有一次，人的性格可以差異到如此之大，天天在一起的人不一定是朋友，有可能什么都是什么都不是！慢慢才知道，手機是別人有事找你時用的，并不是為交流感情的'；慢慢才知道，快樂常常來自回憶，而痛苦常常來自于回憶與現實的差距。所以我決定了從此要做一個快樂的人，也知道了自己首先要做的是一個堅強的人。有些心事只能自言自語，有些秘密只能說給自己。有些痛苦只能默默承受，自己還是要靠自己拯救！

　　有時候感覺很迷茫，比如感情再深，恩義再濃的朋友，天涯遠隔，情義，終也會慢慢疏淡。不是說彼此的心變了，也不是說不再當對方是朋友，只是，遠在天涯，喜怒哀樂不能共享，原來，遠方已是遙遠得只剩下問候——最近好嗎？忙什么呢？唉！當一切都煙消云散，平行的依舊平行。即使相隔不遠，也已是人各天涯。

　　其實我的想法很簡單：有一個安身的住所，有一份不以為生的工作，有一群聚散自由的朋友，有一份淡雅的心境，父母安康家人順意，想吃的時候吃得下，想睡的時候睡得著。如此而已！怎么這么不容易啊！

清明的作文11

　　每至清明，心中總會泛起股股思念，思念小學時我的一位老師……

　　黃老師只教了我半年，但就是這半年，讓我記住了他，記住了他的笑容，他那自信的笑、開朗的笑、欣慰的笑……

　　當時，我所在的班級“全校聞名”，少有老師在上了我們班的課后不“奮袖出臂、幾欲先走”的。而他，卻是在我們原來的班主任請假回家休息后，自告奮勇地承擔起了我們班的班主任這一職務。別的老師都好心地勸他不要干，而他，卻笑著說：“沒關系，我相信我能做得好。”他的笑里，充斥著自信。

　　他，終于還是成為了我們班的班主任。上任伊始，他就召開了一次家長會。我們躲在教室外□，生怕他對家長說我們的壞話。他說了什么，現在我已記不清了，只記得，他的.笑聲，在教室里回蕩，笑聲中，洋溢著開朗。

　　在那之后，他便開始了一番大整改：作業少做，少做的做兩遍；寫字不認真，重寫、練字；上課不聽講，站著聽課……凡此種種，不一而足，基本上每一個方面都被他做了具體的獎懲制度，令我們叫苦連天，卻又無話可說，因為這些獎懲制度都是很公正的，只有照做。不知不覺，半年過去，我們班依舊全校聞名，只不過，這惡名變成了美名。看著這樣的變化，他笑了，在這笑聲中，我聽出了欣慰……

　　只是，現在，我已再也見不到親愛的黃老師了，因為，有一天晚上，他開車撞上了一棵樹……

　　每至清明，我都會想起他，想起他的笑容，他的笑聲，自信的笑、開朗的笑、欣慰的笑……這一切，都像是在我的眼前、我的耳邊再現一般，令我淚落，令我神傷。在我心中，他永遠在對我微笑。

　　又至清明……

清明的作文12

　　今年的清明節給我感受最大的就是人多車多。清明節這一天，人們非常繁忙，大街小巷，人來人往，車輛川流不息，把一個本來不大的小山城堵個水泄不通，上山的路上竟然到處都堵車，掃墓、上墳，這是人們懷念故人、傳遞愛心的傳統文化習俗。但清明節好象超過春節的熱鬧程度，不得不讓人有點想法了。

　　清明節上墳時還發現一個有趣的現象，就是上墳的人哭著臉的少，面帶恬淡微笑的人多。唐代杜牧“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩句，是說上墳的人心情是悲痛和沉重的。但現在上墳的人流中有大部分以上的人是面帶微笑的，這與早晚上下班的人流緊張與疲憊的神情形成了鮮明的對比。

　　當然，墓地上也有哭泣的'，但那都是些剛剛失去親人沒多久的，哭泣大多都是很短暫的，也許這就是現代人的觀念。畢竟“人死如燈滅”，生生死死的自然法則是不可抗拒的，人們已經把死亡看的很淡、很淡，所以即便是在墓地，也不覺得這就是悲傷之地。在上墳祭祖掃墓的人流中，一群群一對對的親朋好友聚在一起，他們或是微笑著打著招呼，或是微笑著邊走邊交談，全然沒有為地下之人悲傷的心情，他們更多的是互相問候著家常里短、人情世故、過去未來……總之，愉悅的表情伴隨著掃墓人，全然沒有詩人杜牧描述“欲斷魂”的神色。

　　人們真的把祭祖掃墓看成了放松心情的日子。人生有苦有樂，活著的人的確不需再為死去的人悲傷，而應該為死去的人高興，因為他們終于脫離了人生的種種苦難了！——不知這樣理解對嗎？不知道清明節去掃墓的人們都有些什么樣的感想呢？

清明的作文13

　　又到了每年一次的清明節，父親母親帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀!

　　河南的`清明節可隆重了，我們家的祖墳分布在風景秀麗的清源上，清明時節滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準備了許多糕餅點心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開了，有的除草、有的添土，不一會兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來，日久未修的祖墳頓時面目一新了。

　　大人們取出供品擺在墳前，點燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我高考多考五分!”多可笑呀。還有更有趣的事呢，爺爺的墓碑左列留有一行未曾描過的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得父親一聲驚叫：“別動!”，原來這行字是留著給奶奶逝世后才能寫上的，我差點闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個響頭，大人們樂得呵呵大笑……

　　掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但這一天過得真有意義，清明節讓我對我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。

清明的作文14

　　清明節是中國古往今來一直用來紀念先人和親人或者是英雄烈士的一個美好的傳統節日。因為它是祭奠先人，所以很多地方稱為“鬼節”，也有少數地方又稱“寒食節”，全國各地的清明節都有很多豐富的習俗活動，比如：掃墓、踏青、放風箏、插柳。其中最重要的就屬掃墓了。

　　"雨紛紛，路上行人欲斷魂"，這是唐朝杜牧描寫清明的詩句。仔細想來每年清明給人的印象還真的總是一片濕雨，在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風冒雨，三五成群，扶老攜幼的掃墓人，更有一二個孤影，姍姍獨行，而我們一家人總會結伴以踏青的形式去掃墓，帶上郊游的食物和水，開開心心的一路游玩一翻。

　　我的太爺爺和太奶奶的墳在農村老家的一座很高很高的“夢湖”山上，每次都要爬很久，所以外公總會給我們準備好登山用的拐杖。我們一大家子總是一路欣賞油菜花和野外特有的.風景，一路嬉鬧著上山去掃墓。我問媽媽為什么清明要掃墓？媽媽回答說：“因為冬去春來，草木萌生。后人想到先人的墳墓，是否被狐兔穿了穴打了洞，是否因經常下雨而塌陷，所以后人要去親臨察看下。”我們在祭掃時，外公會給墳墓鏟除雜草，添加新土，外婆會供上祭品，燃香什么酒，燒些紙錢。爸爸會在周圍的小竹林里砍些竹枝掛上白紙條插在墳墓上面，表示有人祭拜過了。然后大家各自拿著三支香祭拜，外婆還會念到保佑全家人身體健康，保佑我學習進步。

　　我們以這簡單的祭祀儀式，以表示對親人的倦倦思念。清明節不但是中國傳統思念親人的方式，它也讓我們活著的人聚在一起，增加了感情。

清明的作文15

　　我清楚地記得我上五年級的時候，那個清明節。

　　那個清明節，學校組織我們五六年級去掃墓。我們一聽到這個消息都激動不已。因為，長這么大，我還從沒掃過一次墓。由于我們學校經費較少，我們只能走著去，大概有三四里路。這樣我們反而會更高興，走著可以滿足我們的好奇心。

　　我們一路走，一路笑，一路鬧，那時我們還不明白清明節為什么要很嚴肅。我們的路程很遠，所以我們的隊伍有點慢。老師為了讓我們快點，讓我們的鼓手敲起了鼓，我們聽到了鼓聲，士氣大增，步子變得沉重有力，用我們整齊而響亮的步子走向其他學校的.隊伍。神氣極了。大約在中午十一點多的時候，我們到達了那里，我們迅速到了我們的位置，把我們學校的旗插在了那里。

　　儀式開始了，音響里響起了我從沒聽過的音樂，沒有國歌雄壯，它很憂傷。音樂放完之后，又有高年級的學生向墓碑致敬，還有老師獻花，學生致詞，講了很多革命烈士的故事。儀式正進行中，其他學校的有一個學生暈倒了，老師說可能是累的。可是到醫院一査，是傷心過度引起的昏迷。剛一開始，我們都不相信。因為，這么一個小孩子，怎么會傷心過度呢？要不是醫院權威，我怎么也不會相信。

　　看來，抗日革命烈士已經深入民心，就連我們小孩子也明白今日生活來之不易。

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