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時(shí)間都去哪兒了作文

時(shí)間:2023-04-11 12:29:08 推薦作文 我要投稿

時(shí)間都去哪兒了作文(集合15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的時(shí)間都去哪兒了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

時(shí)間都去哪兒了作文(集合15篇)

時(shí)間都去哪兒了作文1

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  ——題記

  春晚上著名歌手王錚亮的一曲《時(shí)間都去哪了》在紅遍全國的同時(shí)又引無數(shù)人深思—我們的時(shí)間都去哪里了?

  如果這是有人問:時(shí)間是什么?可能有人會(huì)說:時(shí)間是每天清晨的第一縷陽光,傍晚的最后一絲夕陽。但有人要問時(shí)間去了哪里,恐怕沒人說得出來。是啊,當(dāng)我們哇哇墜地時(shí)時(shí)間就開始在流逝,直到我們長(zhǎng)大老去,也無人知道時(shí)間都去了哪里。

  但是我們難道不能在不斷流逝的時(shí)間中做出一些能讓我們烙下深刻意義的'事嗎?!答案肯定是可以。可又有人問怎么做呢?

  很簡(jiǎn)單,如果你是學(xué)生,那么你就可以好好學(xué)習(xí),讓自己的才能在學(xué)習(xí)中不斷的提高,將來干自己喜歡去對(duì)國家有益工作;如果你是工人,那么你可以在自己的工作崗位上努力奮斗,把我們國家建設(shè)的更加美麗發(fā)達(dá);如果你是科學(xué)家,你就可以在科學(xué)研究上艱苦奮斗,讓自己的才智得以充分發(fā)揮。

  時(shí)間的流逝并不是我們所能夠阻止的,我們所能做的就是在流逝的時(shí)間中做出我們一切的努力,讓自己能夠在晚年回憶過去可以不后悔不痛心。

時(shí)間都去哪兒了作文2

  在某一天的清晨,不知怎么的,望著剛剛升起的太陽,我突然意識(shí)到人生是短暫的,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在。

  于是,我跑進(jìn)廚房里,問忙得不可開交的媽媽:“媽!我的書包呢?我的作業(yè)都快寫不完了!”“唉呀!我忙得很呢!有好多事情要做,你自己找找吧!”我不禁嘆了一口氣:唉!整天忙東忙西的,沒有一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間,難道人生就是這樣忙碌的嗎?

  中午,吃完午飯,我靠在沙發(fā)上,翹著二郎腿,摸著腳趾頭,津津有味的看著作文老師新發(fā)給我們的《藍(lán)莓季節(jié)》,突然,我的注意力從書本上分散開來,集中到了正在來回拖地的媽媽身上,看著媽媽忙碌的`樣子,我終于忍不住了:“媽媽!你怎么又拖地呀?昨天不是剛拖過嗎?”“哎呀!地板臟了不得拖嗎?”我不由得嘆了一口氣:唉!每天都做一樣的事情。

  新的一天開始了,我與妹妹嬉笑打鬧,流了不少汗,媽媽拿出毛巾為去汗珠,突然,我看到了媽媽臉上的一絲絲皺紋,突然意識(shí)到,我一天天長(zhǎng)大,而媽媽卻在一天天變老,我還記得我五歲時(shí)發(fā)生的童年趣事,一轉(zhuǎn)眼,我都十三歲了,媽媽忙碌地走到今天。她的時(shí)間就這么沒了。

時(shí)間都去哪兒了作文3

  時(shí)間,不會(huì)定格在某個(gè)瞬間,它總會(huì)離開。

  ——題記

  “時(shí)間”普普通通的兩個(gè)字眼,卻承載了人的青春。它看不到,也摸不透。卻是我們生活中離不開的東西。愿你善待自己現(xiàn)在的青春,好好的珍惜時(shí)間。

  小時(shí)候,總是渴望著長(zhǎng)大;長(zhǎng)大后,卻又想回到小時(shí)候。但是,時(shí)間已經(jīng)從我們的指尖悄悄地溜走,再也抓不回來。小時(shí)候,曾經(jīng)會(huì)羨慕長(zhǎng)大后的生活,多了一分成熟;也多了一分青春的喜悅;隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸的長(zhǎng)大,開始羨慕小時(shí)候的幾分稚幼和天真,但是是時(shí)間把我們的青春悄悄地帶走,也讓我們開始更加珍惜著那一分一秒的時(shí)間。“人嘛,總是在失去以后才懂得珍惜”。有些人,虛度了青春的大好年華,但是時(shí)間不等人,它會(huì)猝不及防的.帶走我們身邊的所有東西。所以我們要好好的去珍惜我們的的時(shí)間。

  “時(shí)間都去哪了?還沒好好的感受生活就老了”,愿你善待自己現(xiàn)在的青春,好好的珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。時(shí)間,像流水,從我們的身邊悄悄地流走,再也不會(huì)回來;時(shí)間,像沙漏一樣慢慢的流逝一去不復(fù)返。時(shí)間是我們一生中最寶貴的東西。希望我們可以好好的珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,因?yàn)闆]有人知道“時(shí)間都去哪了”

  愿你善待自己現(xiàn)在的青春,好好的珍惜時(shí)間。不要到最后再問“時(shí)間都去哪了”———后記

時(shí)間都去哪兒了作文4

  盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人。——題記

  時(shí)間是一個(gè)很抽象的東西。可以說大多數(shù)人都知道,也可以說很多人不懂他。那么回憶一下,時(shí)間都去哪兒了?

  我們無時(shí)無刻不被母愛包圍。從出生到現(xiàn)在這匆匆流逝的十三年中,媽媽慢慢的老了。想想過去,這十三年中孝敬父母的`時(shí)間又有幾何呢。

  記得那天又和媽媽鬧別扭了。那天天陰沉沉的,我又在網(wǎng)上挑起了帆布鞋。這是我的最愛,并且我買前都要讓媽媽看一下,但媽媽總說:你往家買那么多些能穿過來嘛。那天我又讓媽媽看鞋,媽媽不看,我?guī)追髬寢尪季芙^了。我一生氣把門一摔,把自己所在屋里我心里亂糟糟的,什么帆布鞋都不想看了。看看窗外,好像要下雨了。滴答滴答,時(shí)間過得真慢。到了晚飯的點(diǎn)兒,媽媽好言好語叫我吃飯,我卻拗著不吃,媽媽急的不得了,最后同意買鞋,這我才罷休。

  在這十三載中,我讓媽媽操盡了心。時(shí)間都去哪兒了,我還沒有好好孝敬媽媽。我現(xiàn)在明白了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。以后,我要好好孝敬媽媽。

  滴答——滴答,飛快流逝的光陰從現(xiàn)在慢了下來,我會(huì)把握每分每秒孝敬媽媽。

時(shí)間都去哪兒了作文5

  “門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半生有了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……時(shí)間都去哪了?”

  聽這首歌時(shí),一個(gè)個(gè)模糊的場(chǎng)面浮現(xiàn)在眼前,但感覺又是那樣清晰又深刻!

  幼時(shí)爸爸把小小的我扛在肩頭,媽媽陪我在草地上瘋跑,他們倆拽著床單將我高高拋起……

  上小學(xué)了,爸爸在我犯錯(cuò)誤后的批評(píng)教育;媽媽騎車子帶我時(shí)的氣喘吁吁;睡覺前的一個(gè)個(gè)小故事都留在了我的記憶中。

  上初中了,爸爸就算在外地也不忘天天打電話問我在家的情況。媽媽一有點(diǎn)時(shí)間就給我做好吃的。夜里有時(shí)學(xué)很晚他們也一直等著我。

  現(xiàn)在我都快和爸爸一樣高了,他們的白頭發(fā)一根根地增加,時(shí)間也一天天的流逝。時(shí)間都去哪了?為什么在我們茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候他們的青春卻在飛逝?

  在慢慢的成長(zhǎng)中我漸漸的意識(shí)到我已不是那個(gè)要讓爸爸媽媽天天拉著手的小孩了,等我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽老了的`時(shí)候,我也要好好照顧他們。

  他們陪伴我度過了無憂無慮的童年,在我成長(zhǎng)的路上指引我,幫助我。真的想讓時(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),真的好想讓爸爸媽媽的青春永駐。雖然我知道這是不可能的,但我一定要讓他們認(rèn)為自己是最幸福的父母。

時(shí)間都去哪兒了作文6

  我總是懷念在日記里用淚水和笑聲來衡量自己情緒的日子。那時(shí),巷子里有一段溫馨的回憶。

  我還記得食堂在夏天用粉筆畫招牌,加上“出售冷飲”的字樣。現(xiàn)在,它進(jìn)入胡同,完全改變了它的外觀:友好的叔叔在胡同里賣襪子,拿著一把草扇,半閉著眼睛,舒服地沐浴在陽光下。放學(xué)后我要買一個(gè)冰淇淋,然后回家。但是舊冰箱已經(jīng)完全不同了。滑動(dòng)的輪子都銹了。還有賣衣服和鞋子的華麗招牌。我不知道它們是被雨水洗過還是被時(shí)間浪費(fèi)了。它們變成了白色。就像一條古老的小巷,而不是一條古老的小巷。

  總是記得要怕下雨,怕晚上下雨,那坑坑洼洼的泥路會(huì)苦到很晚才回家。回到巷子里,巷子里已是白天。泥濘的道路變得平坦而堅(jiān)硬,沒有人害怕踩上去,也沒有人在褲腿上濺滿泥巴。

  想想那些總是在一起玩的小伙伴們,喜歡在麻雀窩里一起玩,有時(shí)候撿幾只麻雀蛋或者抓幾只饑餓的禿頭麻雀,毛不長(zhǎng),穿上去有點(diǎn)嚇人。現(xiàn)在我只想跑過整條小巷,再也看不到麻雀飛過。是時(shí)間帶走了他們,還是我們強(qiáng)迫他們離開?

  偶爾在巷子里,我也會(huì)遇到一些老相識(shí),還有那些在我小的時(shí)候總是親切地抱著我,稱贊我長(zhǎng)得漂亮的阿姨阿姨們。我仍然記得它們的`簡(jiǎn)單味道,以及它們?cè)谖夷樕嫌H吻的溫暖。現(xiàn)在四眼相對(duì),卻再也不能親切地喊:早!

  時(shí)間在它綠色的香蕉,紅色的櫻桃,感嘆之間已經(jīng)像一個(gè)耀眼的短流星一般排,我不能再掌握很多東西,走得那么快,怎么也不能停止那一步等我在我的睡眠。

時(shí)間都去哪兒了作文7

  時(shí)間綠了芭蕉,紅了櫻桃,我漸漸地長(zhǎng)大,而父母,卻在慢慢變老。從一個(gè)活力四射的樂天派,變成了一個(gè)在窗口望著大雪紛飛,慢慢地老去的人。

  父母給予了我們生命,把所有的愛全都傾注在我們身上,不求回報(bào),而我們都應(yīng)該有一顆感恩的`心,來回報(bào)父母。

  當(dāng)你在慢吞吞地,不專心地寫作業(yè)時(shí),你怎么對(duì)得起為你辛苦勞累,挖心掏肺的爸爸媽媽,當(dāng)你上課時(shí)不認(rèn)真聽講,反而在課桌洞里玩著一些不該玩的東西時(shí),你怎么對(duì)得起辛苦為你批改作業(yè),嘔心瀝血的老師,當(dāng)你放學(xué)不回家,反而和伙伴們四處閑逛時(shí),又怎么對(duì)得起給大家?guī)肀憷纳鐣?huì)呢?當(dāng)你在浪費(fèi)時(shí)間時(shí),你是否該反問自己一句,時(shí)間都去哪兒了?

  人生其實(shí)很短暫,一眨眼,你就從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒,變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。所以,我們要珍惜每分每秒。做事不能拖拖拉拉,今天的事今天完成,明天的事明天完成,不要想著時(shí)間還早著呢,要珍惜時(shí)間,珍惜每一分鐘!

  從前有一個(gè)故事,講的是一個(gè)年輕人,只知玩耍,,到了老年才知后悔。于是時(shí)光老人又給了他一個(gè)機(jī)會(huì),但他還不珍惜。但時(shí)光老人再也不給他任何機(jī)會(huì)了。這個(gè)故事正是“少壯不努力,老大徒傷悲這句話”的翻版。

  “時(shí)間都去哪了,還沒好好看看你,眼睛就花了。”這親切的歌聲,提醒我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),趁我們還年輕。

  明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

時(shí)間都去哪兒了作文8

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我在這個(gè)地球上已經(jīng)待了11年了。看似遙遠(yuǎn)的11年,其實(shí)眨眼就過去了。

  我看見別人的媽媽把時(shí)間都用在了自己的兒女身上,而自己的媽媽呢?天天打麻將,根本不管我。我心里突然對(duì)那些有媽媽管的孩子滋生出了羨慕,甚至恨。

  有一次,我成績(jī)突然直線下滑了許多。語文從來就是90分或以上的我,跌到了89分,數(shù)學(xué)更是一落千丈,數(shù)學(xué)往往保持在80分以上的我,竟然只考了70分!英語一如既往,得了88分。老媽聽了,輕輕地說:“沒關(guān)系,下次努力就行了。”可我卻看到媽媽的眼角分明有一滴淚花啊!我注意到,媽媽的腳步變蹣跚了,不知怎的',我鼻子酸酸地。

  又一次,我無意中聽到別人說話,是關(guān)于我和媽媽的,大致說我的媽媽每天都去書店看書,看的是《母親的責(zé)任》。

  原來,媽媽隱瞞了這個(gè)事實(shí),說自己去打麻將,其實(shí)是去書店看書啊!

  媽媽回來后,立即就去給我們做飯,做晚飯就去干起了許多活。爸爸在旁邊戲說道:“天天忙的跟陀螺似的,不嫌累啊?”媽媽不經(jīng)意間說道:“為了女兒,我再苦,再累也值得!”那一刻,我很清楚的感覺到有一滴溫?zé)岬乃畯奈业难劢腔洹?/p>

時(shí)間都去哪兒了作文9

  當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)房間,人們又開啟了新的一天的工作和生活……

  時(shí)間是個(gè)調(diào)皮的小家伙,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)十歲了,不再是那個(gè)整天在院子里來回奔跑的'幼稚的小孩子了,伴隨著時(shí)間的匆匆逝去,很多身邊的人也都變了。

  奶奶長(zhǎng)著一張讓人難以判斷年齡的臉,仿佛就是一件油畫大師嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出來的藝術(shù)品。她常身穿一套不算華貴的女裝,眼睛里充滿了幸福和自信。

  她在生活當(dāng)中也特別的堅(jiān)強(qiáng)。不管土地多么貧瘠,她都像一棵向日葵,永遠(yuǎn)向著太陽微笑。她是親手將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大的人,她的愛比父愛更嚴(yán)肅,比母愛更細(xì)膩,比友情更真實(shí)。可奶奶那頭黑色的短卷頭,現(xiàn)在已經(jīng)偷偷地爬出了一根根白發(fā),原來,奶奶已經(jīng)老了……

  很多人認(rèn)為媽媽才是世界上最愛自己的人,但實(shí)際上,奶奶卻比媽媽為我做的多得多。比如:輔導(dǎo)我的作業(yè),奶奶總是先自己學(xué),再輔導(dǎo)我,很有耐心。為了我去做好多她以前不會(huì)做,甚至不愿做的事……

  一覺醒來,時(shí)間都去哪兒了?但現(xiàn)實(shí)是,奶奶已經(jīng)老了。

  我現(xiàn)在仍然依稀地記得奶奶以前的模樣,可是我卻又不愿記起。因?yàn)椋慨?dāng)我想起奶奶以前的模樣,心里總會(huì)蕩起一陣陣的惋惜和遺憾……

  奶奶,我希望你永遠(yuǎn)年輕!

時(shí)間都去哪兒了作文10

  “時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了”。這句歌詞勾起了無數(shù)人對(duì)時(shí)間的感嘆。

  當(dāng)我在書桌前看書時(shí),時(shí)間在手指和書頁的摩擦中悄悄溜走;當(dāng)我在電腦上玩游戲時(shí),時(shí)間在鍵盤的敲擊聲中輕輕滑過;當(dāng)我在廣場(chǎng)上散步時(shí),時(shí)間在我散漫的腳步中漸漸消逝。時(shí)光一去不復(fù)返。這次期中測(cè)試前,我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),以為自己會(huì)考得很好,而英語成績(jī)卻十分不理想,72分!它好像在質(zhì)問我,你的`時(shí)間都去哪了?為什么不把打游戲的時(shí)間用來多多復(fù)習(xí),取得好成績(jī)呢?唉,是呀,現(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)沒有以前那么上心了,一心迷在了玩陀螺和電腦游戲上,在這上面耗費(fèi)了大量時(shí)間,以至于變成現(xiàn)在這樣。

  從今往后,我一定要珍惜時(shí)間,把虛度的光陰補(bǔ)回來,用來努力學(xué)習(xí),做有意義的事。在上課時(shí)跟上老師的節(jié)奏,以免落下功課。課上認(rèn)真聽講比課下學(xué)一天還重要。課間要多和同學(xué)們做有益運(yùn)動(dòng),這樣勞逸結(jié)合,效果會(huì)更加明顯。這樣才不會(huì)讓我的光陰虛度。

  俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間,我不會(huì)再讓你白白流逝。

時(shí)間都去哪兒了作文11

  門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā),時(shí)間總在不經(jīng)意間悄悄流逝,它可能在你童年的記憶里,中年的奮斗中,老年的無奈時(shí),它也可能在鐵軌上、大樹上

  時(shí)間在鐵軌上,在一條有著五十年歷史的鐵軌旁,靜靜地立著一座火車站,這個(gè)火車站已經(jīng)不再使用。之前這里非常繁華,人山人海,過往的火車也很多,隨著時(shí)間的流逝,火車站漸漸變得破舊,失去了往日的風(fēng)采,那承載歷史的鐵軌也變的銹跡斑斑。然而歷史的車輪在人們的`記憶中留下了深深的印跡,是無法磨滅的。

  時(shí)間在大樹上。春天,樹上長(zhǎng)出新芽;夏天,樹葉的顏色變深了;秋天,樹葉變成了金黃色,隨著時(shí)間落下,鋪滿大地;冬天,時(shí)間把最后一片葉子也帶走了。即使四季變化,春去秋來,留給人們的回憶是永恒的。

  時(shí)間在每個(gè)地方。當(dāng)你在讀書時(shí),時(shí)間就從那朗朗讀書聲中流過;當(dāng)你在上課時(shí),時(shí)間就從老師的講課聲中流過;當(dāng)你在玩耍時(shí),時(shí)間就從嬉戲聲中流過;當(dāng)你在彈鋼琴時(shí),時(shí)間就從指縫中流過;就像我現(xiàn)在寫這篇作文時(shí),時(shí)間就從筆尖慢慢流過

  時(shí)間就像一個(gè)腳步匆匆的游客,它不停地奔走,不停地路過許多地方,卻始終沒有停下來過,也始終不會(huì)再回到原來的地方。

時(shí)間都去哪兒了作文12

  我曾反復(fù)想過,時(shí)間,為什么過得那么快,一眨眼,轉(zhuǎn)瞬即逝……

  我會(huì)想起一年級(jí)那會(huì)兒:被媽媽領(lǐng)到學(xué)校,開始學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,就到了六年級(jí),在班里,除學(xué)習(xí)外,還有些什么呢?從一樓到四樓的距離原來只有六年,六年了,原來六年就這么短暫。

  語文課本上的第二課《匆匆》。時(shí)光荏苒,歲月如梭——燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,又在開的時(shí)候……我們的日子又藏在何處呢?以前都覺得,每天過的好漫長(zhǎng)。可是我現(xiàn)在的觀點(diǎn)和以前完全不同了,每一天太短暫……

  于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。真的像朱自清寫的,日子確實(shí)過的'匆匆了,誰都希望,時(shí)間定格在幸福的那一秒……

  時(shí)間,的確不等人,時(shí)間,永遠(yuǎn)摸不透的回憶……

時(shí)間都去哪兒了作文13

  春天來了,有離去的時(shí)候;花兒開了,有凋謝的時(shí)候;燕子飛到南方去,也有飛回來的時(shí)候。可是,時(shí)間都到哪兒去了?

  是在和我們玩躲貓貓嗎?躲在墻角,躲在大樹后面,或者是躲在箱子里、閣樓上,不讓我們找到它。

  時(shí)間是什么時(shí)候悄悄溜走的?

  是在我們睡覺的時(shí)候嗎?從枕頭底下溜走;是在我們寫作業(yè)的時(shí)候嗎?從筆尖底下溜走;是在我們看書的時(shí)候嗎?從一個(gè)個(gè)精彩的故事中溜走;是在我們看《熊出沒》《神偷奶爸》的`時(shí)候嗎?從歡笑中溜走。

  也許,它是在我們長(zhǎng)個(gè)子的時(shí)候、踢足球的時(shí)候、發(fā)呆的時(shí)候、偷偷躲在課桌后面和同桌說話的時(shí)候,悄悄地從老師寫在黑板上的粉筆字的間隙里溜走,再也不會(huì)回頭。

  時(shí)間老人走了,卻給我們留下了一件件驚喜的禮物,等我們慢慢打開。漸漸地,我們從一個(gè)光著腳丫學(xué)著叫爸爸媽媽的小寶寶,變成了一個(gè)小小少年。陽光燦爛的小臉上,寫滿了成長(zhǎng)的小故事。我們從不懂事、任性、撒嬌,變得越來越懂事,知道孝敬爺爺奶奶,關(guān)心體貼爸爸媽媽,學(xué)會(huì)獨(dú)立做許多事情。

  時(shí)間都去哪兒了?還沒好好看看它長(zhǎng)什么樣子,它就又趁我們不注意溜走了。

時(shí)間都去哪兒了作文14

  門前老樹長(zhǎng)新芽,院里枯木又開花,半身存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā),記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,這是一首時(shí)間都去哪兒了,是啊,時(shí)間都去哪兒了。

  還記得幼兒園的時(shí)候,每天上學(xué)時(shí)我們都用稚嫩的聲音叫聲老師早下午放學(xué)時(shí)我們用親切甜美的'聲音叫聲老師再見,轉(zhuǎn)眼很久過去了,我們?cè)缫巡辉偈怯變簣@的小朋友,也不再是小學(xué)生了,而是中學(xué)生了,我們的聲音有的還是童聲,但大部分人的聲音都變成大人的聲音了,美好的童年時(shí)光令人回味無窮,可惜時(shí)間一去不復(fù)返,童年我們?cè)僖不夭蝗チ耍氲竭@,我不禁唱了一首歌,池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。

  曾記否,幼兒園里老師每天都給我們講故事,講的娓娓動(dòng)聽,我們聽得入迷,曾記否,爸爸媽媽晚上唱著歌謠伴我們?nèi)胨肽暌淮蔚臏y(cè)量身高讓我們感受到了成長(zhǎng)的快樂,小學(xué)時(shí)的晨讀課我們書聲瑯瑯,課后小伙伴們一起快樂的作者游戲。

  歲月是把殺豬刀,我們進(jìn)入中學(xué)就告別了快樂的童年,科目的增加,作業(yè)也增加,讓我們?cè)谝黄鹜嫠5臅r(shí)間明顯減少了,雖然我們?cè)缫迅鎰e了童年,但我們同心永存,永遠(yuǎn)保持著一顆年輕的心。

時(shí)間都去哪兒了作文15

  看到這個(gè)題目,也許大家會(huì)想到20xx年央視春晚中王錚亮演唱的——時(shí)間都去哪兒了

  這首歌很好聽,它讓我不經(jīng)意的流淚,并且感慨著時(shí)光的流逝。

  即將面臨中考的我們,也許會(huì)在中考后離別的那一天留下兩行熱淚,并向昔日的好友訴說著自己的不舍與留戀,感嘆著時(shí)光老人的步伐比我們這些充滿活力的青年還要快,他在我們?cè)?jīng)幼稚天真的.臉上揮了一筆憂傷。

  哪一天,當(dāng)我們回到以往的教室,看到的不是曾經(jīng)的兄弟姐妹在教室打鬧或睡覺或玩手機(jī),而是不變的課桌上落滿了灰塵,黑板上還有老師和同學(xué)們的字跡以及倒計(jì)時(shí)上大大的零。我想問——酸甜苦辣,你會(huì)有什么感覺。

  中考后——

  再也不會(huì)期待停電什么的原因然后背書包回家;

  再也不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻計(jì)算還有多久下課;

  再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁,然后不停地抱怨——天天考試,煩死人啦!

  再也不會(huì)有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉到一邊,看你摔倒出洋相然后和同學(xué)們一起哈哈大笑;

  再也不會(huì)有人和你比那少得可憐的分?jǐn)?shù)了;

  再也不會(huì)有人騙你說老師叫你去辦公室了

  因?yàn)槲覀儧]有課了。

  當(dāng)然,“再也不”是有個(gè)取值范圍的——大于中考后小于開學(xué)前

  六月,離別。

  時(shí)間都去哪兒了,還沒好好和你們說說悄悄話,就要離別了;時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你們就要分開了;時(shí)間都去哪兒了,還沒完成我們的約定,就要分飛了。

  時(shí)間都去哪兒了?

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