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以童年的作文

時(shí)間:2023-04-10 19:32:06 推薦作文 我要投稿

以童年的作文匯總6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的以童年的作文6篇,歡迎大家分享。

以童年的作文匯總6篇

以童年的作文 篇1

  一

  童年的我哭聲總是多于笑聲,也許我天生就是那么愛(ài)傷感吧!也或許是后天的不平讓我不適,那時(shí)的我酸甜苦辣都自己嘗,沒(méi)有什么對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的,相對(duì)偏僻的小村莊,相對(duì)保守的村民。對(duì)心靈外的世界我一無(wú)所知,天天上學(xué),歲歲空虛。那時(shí)我雖然無(wú)心向?qū)W,但迫于父母的壓力,我還是裝模作樣地學(xué)點(diǎn),至于到底學(xué)了什么我不一點(diǎn)都不關(guān)心。

  自從上學(xué)以后,我就顯得特別平凡。每天背著書(shū)包,每天都盼望得到遺篇自己的天。童年時(shí)或喜或悲的記憶都在歲月中慢慢滲入骨髓和腦髓。小學(xué)五年級(jí)算是一個(gè)不平凡的季節(jié)。那時(shí)我面臨升學(xué)的問(wèn)題,而我的前途是我父母最為關(guān)心的。也就在那一年我有了與眾不同的經(jīng)歷。

  小學(xué)五年級(jí)時(shí)我的.同桌是一位女孩兒,那時(shí)能和女生做同桌對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都有點(diǎn)不可思議。我們那地方很保守,至少我這樣認(rèn)為。她和我的關(guān)系甚為不錯(cuò),至盡我仍然不明白為什么我們的關(guān)系會(huì)那么好,更為奇怪我是那時(shí)我竟然就有了商業(yè)意識(shí)。她讓我替她做作業(yè),為此每次我都能得到一份學(xué)習(xí)報(bào)。她家是很富裕的,那時(shí)在我們整個(gè)班級(jí)里只有她手里有學(xué)習(xí)報(bào)。由于頻頻得逞我的膽子更大了,考試的試卷有時(shí)我也幫她解決。盡管有點(diǎn)冒天下之大不韙,但我沒(méi)有羞恥之感,相反還很高興,學(xué)習(xí)報(bào)可是不小的回報(bào),值得。當(dāng)然,她也很高興。不過(guò)至今都讓我迷惑不解的是小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)秘密。

  我們兩家的住宅離的很近,因此還經(jīng)常一同上學(xué),探討動(dòng)畫(huà)片奧特曼。在暑假,村子里經(jīng)常停電,因?yàn)槌鞘须娏Τ39⿷?yīng)不足,只有劫了農(nóng)村的電力供應(yīng)。我出生在一個(gè)較苦的年代,而且又在貧困的農(nóng)村,而她就不同,她新家在縣城,她有很多的課外讀物,每次我總能借來(lái)很多。

  五年級(jí)在不止不決中遠(yuǎn)去了,至今我依舊覺(jué)得那時(shí)我脫俗的快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,自從我在小學(xué)畢業(yè)后與她分道揚(yáng)鑣,和她無(wú)從聯(lián)系了。

  二

  初中的時(shí)候,我一直都在埋頭苦讀,為了父母,為了老師的期望,我義無(wú)返顧,成績(jī)很好,表現(xiàn)也好。在老師眼中我就是那種只知道讀書(shū)的書(shū)呆子,在父母眼中我就是那種千依百順的小孩子。

  三

  “高中階段是不會(huì)有純真右傾的,所以你們最好不要和異性交往,但在學(xué)習(xí)上交流一下還是可以的。”高一剛開(kāi)學(xué)老師就這樣告誡我們。

  那句話絕對(duì)不會(huì)和我發(fā)生什么,因?yàn)槲液苌俸屯瑢W(xué)交往,更別說(shuō)女朋友了。自從升入高一我一直都那樣認(rèn)為,事實(shí)上也一直都是那樣,直至高三。

  男女不同桌依舊高三是班主任老師的要求,他聲明了是為我們好。所以我們的座位是男女間隔分排,我的前面自然是女生,我沒(méi)想過(guò)會(huì)和一些女生發(fā)生一些關(guān)系,更何況高中在我眼中是那么的重要!用別人的話說(shuō),即使是傻瓜也該知道學(xué)習(xí)了。其實(shí)我們都是很普通的順民,至于我們是這樣生存的我不必記憶。

  那時(shí),我是一個(gè)熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作的少年,但一直無(wú)人問(wèn)津,孤孤單單一個(gè)人生活,沒(méi)有過(guò)多的雜質(zhì)。我是一個(gè)很純潔的人,著得到過(guò)印證,而且我顯得比較幼稚,好象從來(lái)都是一個(gè)無(wú)所事事的幸福分子。高三時(shí),有好多個(gè)女生說(shuō)我象足了她們的弟弟。樂(lè)樂(lè)同學(xué)也不例外,樂(lè)樂(lè)在我的正前方坐,但她比我活得瀟灑,早自習(xí)想上就上,不想上就在宿舍睡懶覺(jué)。

  朋友之間自然少不了談天說(shuō)地,我們更是有話就說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有和別人那樣親近過(guò)。她雖然曾經(jīng)有過(guò)很多好友,但已經(jīng)沒(méi)有往日的親近,我和她也會(huì)有這么一天,但那時(shí)至少還有點(diǎn)遠(yuǎn)。有一天她這樣對(duì)我說(shuō):我一直以來(lái)只是把你當(dāng)成朋友,你很像我的小弟……剛剛聽(tīng)到這話我一頭霧水,但自然而然就說(shuō)出:誰(shuí)想過(guò)和你進(jìn)一步發(fā)展了,我覺(jué)得我們現(xiàn)在的關(guān)系很好。

  20xx年大年29,那天我倆約好互送祝福,把快樂(lè)帶給別人是我夢(mèng)寐以求的事,看著春晚,二十一點(diǎn)剛到,我就撥通了她的號(hào),說(shuō)出了那些想了很久很久的祝福語(yǔ)。

  背景音樂(lè)我也精調(diào)細(xì)選了一番,一切如我所愿地開(kāi)始了。

以童年的作文 篇2

  童年如畫(huà),定格著無(wú)數(shù)精彩的瞬間;童年如歌跳躍著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的音符;童年如河;翻騰著無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)浪花,童年如同奇妙的萬(wàn)花筒使人永遠(yuǎn)沉浸在愉悅之中——那無(wú)數(shù)的幻想和傻傻的童稚會(huì)拼湊成一件又一件趣事,想起來(lái)總會(huì)笑破肚皮。

  我從小就羨慕那些在大舞臺(tái)上表演的明星們,通過(guò)電視會(huì)有很多人都知道他們,成為他們的粉絲,因而在我4歲那年,在我那充滿幻想的心靈中冒出了這樣一個(gè)想法:讓我自己也到大舞臺(tái)上表演一下,讓我出名,有粉絲。但是聽(tīng)大人們說(shuō)要去大舞臺(tái)上表演的話是要坐火車的'并且要好幾天才能到,怎么辦呢?我想我得想個(gè)辦法快點(diǎn)去表演。我想啊想忽然我看見(jiàn)媽媽打開(kāi)房門(mén)就進(jìn)廚房了,我一下子就想到了一個(gè)好辦法:我也可以把電視門(mén)打開(kāi),然后走進(jìn)電視,登上大舞臺(tái)上不就可以了嗎?那里有大人們說(shuō)的那么麻煩,嘻嘻大人真笨,看到爸爸媽媽都走了,我來(lái)到了電視前開(kāi)門(mén)了,可是我左拉拉右拉拉始終沒(méi)拉開(kāi)電視門(mén),咦?么回事?電視門(mén)呢?呀,爸爸回來(lái)了我又回到沙發(fā)上想,我雖然沒(méi)想出一個(gè)比較好的辦法但是可以把電視砸開(kāi)再進(jìn)去。說(shuō)做就做我到院子里拿了一個(gè)比較輕的磚頭,悄悄地走進(jìn)屋,走向電視這是爸爸突然來(lái)了,看我這個(gè)樣子,就問(wèn)我要干什么,我見(jiàn)這情景,就乖乖地把事情一五一十的說(shuō)了出來(lái),爸爸聽(tīng)完,哈哈大笑起來(lái),我很奇怪地問(wèn)爸爸:爸,你笑什么啊?爸爸說(shuō):你要去表演也不能砸電視啊?你砸了它,不但你進(jìn)不去,電視也不能看了。為什么啊?唉,你還太小,腦子里的知識(shí)少,等你長(zhǎng)大就明白了。

  為什么不能砸電視,我現(xiàn)在也知道了,像打電視門(mén)和砸電視這樣的傻事我也不會(huì)在做了。

  哦!童年如畫(huà),童年如歌,難忘的童年趣事,使人永遠(yuǎn)沉浸在愉悅之中。

以童年的作文 篇3

  那是我讀學(xué)前班時(shí)做的一件“傻事”。現(xiàn)在想起來(lái),我都會(huì)忍俊不禁呢!

  我家人喜歡喝西紅柿蛋湯,所以我媽媽幾乎每天都做。我看到媽媽每次做湯時(shí)都把西紅柿切的碎碎的,使西紅柿更加入味。那時(shí)的我認(rèn)為西紅柿要切碎才能吃。

  有一天中午,媽媽好像有什么事要出去一趟,她交代我洗幾個(gè)西紅柿。于是,我到廚房拿了幾個(gè)西紅柿開(kāi)始洗。媽媽之前跟我說(shuō):只要搓洗幾遍西紅柿就可以了。突然,一幅畫(huà)面印入我的眼前:媽媽在切西紅柿。一個(gè)稀奇古怪的念頭便在我的腦海中產(chǎn)生:先把西紅柿切碎,再把西紅柿洗洗,不是更方便嗎?

  說(shuō)干就干,我端著高椅子來(lái)到廚房。我站到高椅子上﹙因?yàn)榧依锏奈kU(xiǎn)物品放得很高﹚,翻箱倒柜地在壁柜里找砧板和菜刀,找了很久,終于找到了。

  我把西紅柿放到砧板上,用菜刀切碎了西紅柿。又找來(lái)一個(gè)放滿水的`洗菜盆,把切碎的西紅柿放進(jìn)去,洗一個(gè),啊!只剩一張皮了,又洗一個(gè),又只剩一張皮了,結(jié)果到最后,幾個(gè)西紅柿都只剩皮了,而菜盆的水卻變成了紅色。

  媽媽回來(lái)了,當(dāng)她知道了事情的經(jīng)過(guò)后,她哭笑不得。我看著為我的創(chuàng)意犧牲只剩下皮的西紅柿,慚愧極了!

  雖然洗西紅柿事件過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,但現(xiàn)在回想起來(lái),我還是會(huì)情不自禁地偷笑自己獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)意呢!

以童年的作文 篇4

  由于父母工作繁忙,我五六歲時(shí)一到寒暑假就去鄉(xiāng)下奶奶家,在那里我度過(guò)了一段快樂(lè)的童年時(shí)光。

  奶奶家有四棵大樹(shù),許多鳥(niǎo)兒都在那里安了家,一天,我和哥哥心血來(lái)潮,突然想玩捉小鳥(niǎo),那時(shí),家里有一張大網(wǎng),我和哥哥不顧危險(xiǎn)爬上屋頂,在大網(wǎng)下用線打一個(gè)活扣固定在房檐旁邊的釘子上,再將線纏上另一根線加長(zhǎng),我在大網(wǎng)下撒一些小米,然后和哥哥拿著線的另一端躲到暗處。接下來(lái)就等著捉鳥(niǎo)啦!呀!小鳥(niǎo)來(lái)了,我和哥哥屏住呼吸,猛然一拉,呵!扣住了,捉到了!我和哥哥興高采烈地跑過(guò)去,緊按著小鳥(niǎo)邊上的網(wǎng)不讓它飛出來(lái),不過(guò),看著小鳥(niǎo)可憐的`樣子,我們通常會(huì)將它“無(wú)罪釋放”。有的小鳥(niǎo)很機(jī)靈,剛被捉到的時(shí)候裝出老實(shí)聽(tīng)話的模樣,趁我和哥哥還在議論如何處理它時(shí),它已經(jīng)把網(wǎng)弄破一個(gè)大洞,趁機(jī)“越獄”飛走了。哎!除了捉小鳥(niǎo),在奶奶家最大的樂(lè)趣就是做燒烤了,我們先用磚擺好簡(jiǎn)易的小爐子,生上火,再由“食品提供小分隊(duì)”弄來(lái)玉米棒子、紅薯之類的食物,各自坐在一個(gè)木板凳上,燒烤就開(kāi)始了。紅薯不容易烤熟,但一入口就有甜滋滋的味道,有時(shí)候烤出來(lái)的紅薯一邊生一邊熟,但味道讓人回味無(wú)窮,也許,這就是快樂(lè)的味道吧……轉(zhuǎn)眼間到了上學(xué)的年齡,于是我告別了我的小鳥(niǎo)兒,告別了我的燒烤,告別了我在奶奶家的快樂(lè)的童年時(shí)光!

以童年的作文 篇5

  小時(shí)侯的我特別愛(ài)搞惡作劇,弄得大家都哭笑不得。有一件事雖然過(guò)去了很久,可餓至今想起來(lái)依然覺(jué)得這件事充滿了童趣。那是我讀幼兒園的時(shí)候,老師常教我們跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)。那天,老師教我們用手指沾顏料來(lái)畫(huà)一棵樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿了五顏六色的鮮艷的花朵。我拿出顏料來(lái),擠了一點(diǎn)棕色、紅色、綠色的顏料,放入調(diào)色盤(pán)里,再加一點(diǎn)兒水。開(kāi)工了,我先用食指沾了一點(diǎn)兒棕色,畫(huà)上了樹(shù)干,又沾了一些美麗的顏色畫(huà)花。這時(shí),我的臉上像是有什么東西,弄得我癢癢的,我只好用手去撓一下。結(jié)果,我那五彩的手把我的臉畫(huà)成了小花貓。同學(xué)、老師都哈哈大笑,我還蒙在鼓里,不知道是怎么回事。更有趣的還在后面呢!

  那天晚上,我在床上翻來(lái)覆去,睡不著覺(jué),就悄悄地起床拿出顏料來(lái),在手指上涂各種顏色,然后又悄悄地走進(jìn)爸爸媽媽的房間,那走路的樣子躡手躡腳的,還真像個(gè)賊。我來(lái)到爸爸身邊,先用白色的顏料涂在爸爸的臉上,再用黑色的'顏料畫(huà)一些黑點(diǎn)。正在這時(shí),媽媽翻了個(gè)身,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲到床下,真險(xiǎn)啊,聽(tīng)到媽媽的呼嚕聲,我又回到床邊,繼續(xù)我的“夜間行動(dòng)。”再用彩色顏料在媽媽臉上作畫(huà)。完工了,我又悄悄地回到自己的房間,當(dāng)時(shí),我的心里美滋滋的,勝利之感無(wú)法言語(yǔ)。早晨,爸爸媽媽,爸爸媽媽起床后,都你看看我,我看看你,不禁哈哈大笑起來(lái)。“難道我們有變臉的本領(lǐng)嗎?”媽媽說(shuō)。“噢!上帝!一定是她搞的鬼”爸爸說(shuō)。然后,兩個(gè)人一齊“攻打”我……

  關(guān)上記憶的閘門(mén),我仍意憂未盡,童年時(shí)的我是多么天真快樂(lè).金色的童年編織著燦爛的明天,以后的童年中一定還會(huì)發(fā)生許多趣事,這樣才會(huì)有一個(gè)美好的人生.

以童年的作文 篇6

  輕輕踏步在人生的小道,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己已走過(guò)不短的路程。美好的童年正悄悄從指縫間逝去,它奏起滴滴答答的樂(lè)曲,在心底唱起歡快的旋律,讓人不的忽視它的絢麗 童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。 揭開(kāi)童年泛黃的面紗,有喜有悲,有怒有樂(lè),一下子全涌了出來(lái),我們應(yīng)接不暇,回憶往事,傷心的記憶總是短暫,相反快樂(lè)的總是長(zhǎng)久保留在腦海中。 小時(shí)候,我最愛(ài)吃水果了,不管是什么水果,都能夠被我一掃而光。

  記得有一次,媽媽下班回到家,從車?yán)锪喑鲆淮蟠睦笾Γ挼梦抑绷骺谒寢尠牙笾Ψ旁谧郎希翌D時(shí)兩眼放光,死死的盯住那只袋子,心里想著要怎樣才能從媽媽那兒得到可口的荔枝。我滿面笑容的看著媽媽,一邊打著壞主意一邊輕輕地說(shuō):媽媽,我還沒(méi)等我說(shuō)完,一陣響亮的手機(jī)鈴聲就打斷了我。媽媽從包里拿出手機(jī),和對(duì)方說(shuō)了幾句話,便匆匆忙忙地出門(mén)了。我高興得一蹦三尺高,激動(dòng)得笑出聲來(lái),心中直呼又能吃荔枝了! 我爬上凳子,從高高的桌子上捧下一袋荔枝,然后躡手躡腳地回到我的房間,鎖上門(mén),再坐在地板上解開(kāi)大大的袋子,紅褐色的荔枝上綴滿了水珠,散發(fā)著光澤,已經(jīng)被塞得鼓鼓的塑料袋裝不住大顆大顆的荔枝,有兩三粒掉落在地上,我胡亂地抓起一把,隨便在衣服上蹭了幾下,急忙剝開(kāi)一顆,生怕被人搶走似的,白中帶透的果肉呈現(xiàn)在我的眼前,我一下子把它塞入口中,甜甜的汁水在口中溢開(kāi),也蔓延到了我的'心田。

  嘭嘭嘭!是誰(shuí)在敲門(mén),我站起身,拉開(kāi)房門(mén),奶奶正焦急地站在門(mén)外,見(jiàn)我衣服上都是水漬,推開(kāi)門(mén)走進(jìn)房間,看到地上滿是果皮和果核,皺著眉頭對(duì)我說(shuō):你這孩子,把窩里搞成什么樣子了?下次要吃荔枝就跟奶奶說(shuō),我去買回來(lái)剝給你吃,知道了嗎?我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后和奶奶一起把房間收拾干凈。假如童年是一首歌,那它的主調(diào)必定是幸福和快樂(lè),東方的天空吐出一輪燦爛的太陽(yáng),我的童年映滿了它的七彩陽(yáng)光。是啊!童年的生活多姿多彩,如一首歌,唱遍天涯海角;如一本書(shū),記載著美好的回憶;如一杯酒,散發(fā)出迷人的醇香。珍惜童年的一點(diǎn)一滴,成為溫暖之前!

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