環(huán)保的作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的環(huán)保的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文1
自從我參加實踐大本營后。 我知道每個小學(xué)生在小學(xué)階段工用是89本，紙15。6公斤，買這些是的錢共用457元。林老師告訴我們，布心小學(xué)有20xx位學(xué)生，6年工用書185227本。用約33噸紙。和約95萬元。 林老師還告訴我們，生產(chǎn)一噸文化紙要砍伐20棵20到40年的大樹。用水100噸，600度電。1—2噸煤，以及300公斤化工原料，還要產(chǎn)生300噸污水。布心小學(xué)6年用紙要砍伐660棵，用水約3300噸水，約19800度電，和39.6噸煤，990公斤化工原料。產(chǎn)生9900污水。
你看到這些數(shù)字嚇到了吧，所以我們更應(yīng)該保護好課本！
環(huán)保的'作文2
環(huán)保人人有責，作為現(xiàn)代的中學(xué)生，我覺得我們應(yīng)該樹立環(huán)保意識。
環(huán)境是我們賴以生存的物質(zhì)環(huán)境，我們離不開健康的生活環(huán)境，如果有一天我們?nèi)笔Я私】档沫h(huán)境，才發(fā)現(xiàn)環(huán)境對我們的重要性，到那時候就為時已晚，知道為什么政府大力宣傳低碳生活嗎，因為現(xiàn)在的`環(huán)境已經(jīng)越來越差了，如果我們在不付出行動，那么到時候我們面對的就不是現(xiàn)在的生活，以后的生活會越來越難過，那時候我們面對的不再是生機勃勃的地球，而是一個毫無生機的地球。
只要現(xiàn)在我們多節(jié)約一些水，多植一棵樹，到時候地球就是另一番摸樣。
環(huán)保的作文3
我們的家園正在向污染走近，悄悄地，悄悄地，當人們不注意時，就會來臨。所以，我今天也要為環(huán)保做貢獻！
我拿著一個黑塑料袋便出發(fā)了，來到公園，面前竟然灰塵起伏，天上、地上，無處不在……我這個“清潔工”來到一個塑料桶旁，撿起來放進袋子里，還真有趣的`呢！我喜歡上了撿垃圾，看清了這個，錯過了那個，看到了那個，另一個又不見了。我暗暗的鼓勵著自己，不一會兒，袋子鼓了，公園也變漂亮了。
我望著公園，心里樂開了懷……
環(huán)保的作文4
一天下午，太陽火辣辣的烤著大地，沒有一絲風。在外面玩的麗麗和媽媽買了一個大西瓜，然后準備解解暑。她們把西瓜拿到了路邊的長登上，劈開西瓜，一人一半，大口大口的吃了起來，然后吃得津津有味。不一會兒，她們就吃完了，只剩下西瓜皮了。媽媽站了起來，拉著麗麗轉(zhuǎn)身就要走。“媽媽，媽媽，西瓜皮還沒有丟的呀！看，那里有果皮箱。”麗麗一邊指著西瓜皮一邊對媽媽說。“沒事沒事，扔在那里會有人來打掃的。”說著說著，她們就一溜煙的走了。
愛護環(huán)境，愛護衛(wèi)生，人人有責，這樣我們的'家園才會變得更完美，如果我們都像麗麗和媽媽一樣，那我們的生活環(huán)境，衛(wèi)生會變得很糟糕。
環(huán)保的作文5
星期二，俞老師帶我們?nèi)ゴ河巍Ｎ覀兌寂d高采烈地背上小書包，可是到了中午，本來應(yīng)該鳥語花香的地方怎么沒有了？原來另一班也在春游，看到他們不環(huán)保的行為，我想：“他們已經(jīng)是光榮的少先隊員了，”剛想說下去，卻聽到了花兒、小草的求助聲說：“好疼、好疼，小朋友，請不要砸我了行嗎？”可是，小朋友卻把花兒和小草的話當作耳邊風，他們聊得可開心也，一點兒都沒聽見！
我想：“做個環(huán)保的`好學(xué)生，去哪里都要注意自己的行為，人人都有家，垃圾也有家，垃圾的家是垃圾桶。垃圾在垃圾桶里幸福快樂的生活著。如果垃圾迷了路，請你幫助它找到家行嗎？OK！
環(huán)保的作文6
在平常的生活中，我們浪費了很多東西，比如：水和糧食。
在《憫農(nóng)》中詩人告訴了我們要珍惜糧食，我們一直沒有做到。在我們吃的每一粒米中，藏下了農(nóng)民伯伯辛苦播種的汗水。我們一定要珍惜糧食，我們每一個人浪費的糧食可以供很多人吃上飯。
我們見過很多人植樹，自己植過幾棵。如果十三億人一人植一棵樹，那么我們的環(huán)境就會變得更好。我們團結(jié)起來，這個世界就會變得更加美好。
環(huán)保不是一個人的'事，我們要一起行動起來，共創(chuàng)我們這個綠色的世界。
環(huán)保的作文7
環(huán)保小童謠現(xiàn)今生活樣樣好，就是環(huán)保做不好，工廠煙囪拔地起，藍天白云不見了，城市汽車滿地跑，噴出尾氣太臭了，樹木天天在減少，沙塵年年來騷擾。爭當環(huán)保小能手，保護環(huán)境我自豪，不摘花，不傷草，愛護樹木我做起，多走路，少坐車，減少尾氣我獻力，為了家，為了國，環(huán)保意識不能少。
環(huán)保的作文8
《愛護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士》這是一句愛護環(huán)境的公益廣告，但是他也不僅僅是一個廣告，就是因為這句話，我們不在用一次性的筷子，不在用酒店里的一次性的洗漱用品，正是這句簡單的話改變了地球的`面貌。如果每一人一天之中少吃零食少喝飲料，這樣的話一個人每天可以省下大筆的錢，同時每天的生活垃圾會減少，這樣一來地球母親不但會開心，也會給我們?nèi)祟悗硪庀氩坏降暮锰帯，F(xiàn)在讓我們每個人都爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧，讓地球家園變的更美。
環(huán)保的作文9
現(xiàn)在街道上有不少的垃圾，讓車不好開，人也不好走，環(huán)衛(wèi)工人又沒那么多，怎么辦呢？
你會想：可以讓機器人來幫忙呀！可是，機器人工作一會兒就因為沒電而“罷工”，街道上到處都是車、人，總不能讓它們拖著電線走吧！你會想：可以讓它們用電池呀！在街道上“餓倒”的.機器 人如果會被車撞到，那多不好呀！能不能讓機器人自己充電呢？當然可以，只要讓機器人把垃圾“吃到”儲存箱里，就可以把垃圾轉(zhuǎn)化成電，它就可以工作啦。
有了這種機器人，布滿垃圾的街道可以變干凈，可以變得亮起來。利用這種原理，人們發(fā)明了很多環(huán)保機器人，這讓樹木變茂盛，讓污水變清，讓地球變漂亮，讓宇宙變亮……
環(huán)保的作文10
今天課外閱讀《中小學(xué)生報》，使我知道了什么是綠色的生活方式。
綠色是到超市購物用環(huán)保購物袋；客人來了，用玻璃杯裝茶，而不是用一次性紙杯；用紙的'兩面來畫畫，而不是只用一面；只在需要的時候才打開家里的燈，人人都用綠色的生活方式，我們就能保護地球。
環(huán)保的作文11
昨天我做了一個可怕的夢，簡直就是一個噩夢。小魚都成了怪物來襲擊人類，人們都十分害怕，小魚說：“是你們破壞了我的家園”人們說：“我們一定會改正錯誤的'”請大家和我一起保護環(huán)境吧!
我知道這都是環(huán)境污染造成的。保護環(huán)境，人人有責!
環(huán)保的作文12
郭昱昕最喜愛動物啦，也最痛恨一些人濫捕濫殺動物的行為，她在街上各商場、酒店調(diào)查后感觸更加深刻。她在《動物的吶喊》中這樣訴說：“這里本是綠樹成蔭、景色迷人的大森林，被動物們稱作天堂。可如今，這里已經(jīng)沒有了昔日的風采，天不再是蔚藍的.了，狂風和沙塵鋪天蓋地滾滾而來，天上可愛的鳥兒無家可歸，拍打著嬌嫩的小翅膀在狂風里掙扎，各種動物也難以棲身。在那些‘高級衣帽店’，眼望著一件件用珍貴動物皮毛制成的衣服，我心里好像插進一把刀子，在流血；在那些‘野味餐廳’，看到一只只可憐的動物被人們大口大口地品嘗時，我的眼淚不禁奪眶而出。人類啊，究竟怎么了？”
環(huán)保的作文13
一天，風雨交加，雷公公憤怒地敲著他的大鼓。紅樂焦急地往家里趕，他一邊走一邊還拿著一根香蕉吃，吃完了香蕉他把香蕉皮隨手扔在地上。此時，他看見一位高齡的爺爺在打掃馬路，還冒出了滿頭的大汗。
紅樂停下了趕路的腳步，站在風雨中想：爺爺那么大歲數(shù)，還要打掃那么多惱人的垃圾，我作為一名光榮的'少先隊員還要讓祖國母親受苦受累，我不配當少先隊員。
想到這里，紅樂返回到剛才扔香蕉皮的地方，把香蕉皮扔到了垃圾桶里，此時，天空變得風和日麗，小草、小花、小樹都直起腰來，小鳥也唱起歡快的歌來。
紅樂的心情更加快樂了！
環(huán)保的作文14
有一次，老師讓我們做一個特別的作業(yè)，就是做一份環(huán)保的手寫報紙。
首先我準備了一張a4紙，比如彩筆、水筆、熒光筆等。我先在白紙上畫了一輛車。我在車前畫了兩棵大綠樹。然后我在車后面畫了一棵無葉樹和幾朵小花。車子發(fā)動時，樹被廢氣污染了，只剩下幾根沉郁光禿禿的.樹枝。我還畫了幾只鳥飛來飛去。鳥兒也被汽車尾氣嚇壞了。還有幾棟房子的外墻是深色的。
在完成手寫報紙的制作后，我用我最喜歡的顏色畫了它們。然后在網(wǎng)上搜索了一些環(huán)境信息填了進去，就完成了這份簡單精致的手寫報紙。
環(huán)保的作文15
一個陽光明媚的春日，孩子們?nèi)ゴ河危麄兏吒吲d興來到公園里。公園里，鳥語花香，綠樹成蔭，一片春意盎然的景象。
同學(xué)們陶醉在這美麗的景色中，邊走邊玩，還一邊吃著零食。一個小朋友隨手就把垃圾扔在花花綠綠的`鵝卵石小路上，旁邊一個戴紅領(lǐng)巾的小女孩看見了連忙彎腰把垃圾撿起來放進果皮箱。扔垃圾的小朋友臉紅了。
我們要學(xué)習(xí)戴紅領(lǐng)巾的小女孩，保護環(huán)境，熱愛地球媽媽！
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