太空學校作文

太空學校作文（精選36篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的太空學校作文，歡迎閱讀與收藏。

　　太空學校作文 篇1

　　一覺醒來，我解開固定身體的腰帶，頓覺一身清爽。這是本學期我在太空學校睡的第四個覺。

　　地球上空間愈來愈擁擠，環(huán)境愈來愈糟糕。學校生滿為患，上百學生擠在一個小方塊似的教室內，不光聽不清老師的講課，就是五味雜陳的體味也夠難聞的；教室外滋滋滋的、咚咚咚的噪音，攪得你無心聽課；上學的路上被大大小小、烏龜一樣爬著的車輛擠占著，急急忙忙趕往學校的`學生們在車流中穿梭，大人們著急地盯著孩子，生怕有什么意外。于是有人把學校建在了太空，我有幸成為第一批太空學生。

　　在太空不可能像地球上一樣，每天回到家里，當然是“寄宿”啊！畢業(yè)了才能回家。不過你隨時都可以通過網絡和爸爸媽媽聯系，他們也可以隨時看到你的學習、生活情況。

　　畢業(yè)才能回家，那得等多久啊。別急，太空學習和地面不一樣。因為在太空，身體是失重的，你感覺自己輕飄飄的，就像一根羽毛似的，永遠不會疲倦，即使你連續(xù)學上幾天，依然精神抖擻，所以我們學校規(guī)定每月睡覺一天。對于我這個嗜書如命的人來說，猶如天堂。比如在地面你遇到一本你喜歡的書，讀上幾十頁，你必須休息一下，無論你怎么想看下去，晚上你得睡覺。這里不同，你可以一直看，直到把整本書看完，也不會疲倦。因此我們上課不是一節(jié)一節(jié)的，而是一本一本的。你會說那不會把老師累死？不會的。我們是自學，不懂的，呼喚一下，虛擬老師會出現在你跟前，教你直到你弄懂，所以一本書不到一個月就學完了，小學兩年就畢業(yè)了，而且還都是百分的成績。

　　如果想玩一玩怎么辦？告訴你，比地面上好玩多了。我們在太空中飄來飄去，想去哪個星球，腳一蹬就飄過去了。我們最常玩的游戲是在星球間捉迷藏。

　　不過我還是懷念和你們一起的日子。好了，年底我就畢業(yè)了，我會去看你們的。

　　太空學校作文 篇2

　　叮鈴，叮鈴鈴啊，七點三十分了哎呀，我要遲到了。

　　原來，我和一個叫馬飛燕的朋友約好。上午八點她帶我參觀她的學校——太空學校。

　　我走上太空一號（宇宙飛船），十分鐘過去了，我到了她的學校，我們繞過了花壇，走過了水池，展現在眼前的是一座豪華的教學樓。教學樓是用大理石砌成的，一共有十樓。

　　咦，真奇怪怎么沒有樓梯和電梯呢？只有一大串鐵環(huán)串起來的大愛心。馬飛燕介紹說，這是愛心電環(huán)梯，一轉眼就到了三（丙）班的門簾前，馬飛燕把我領進了教室，讓我坐在后面，上課了，門簾外走進來一位神通廣大的機器人，他坐在電腦旁擺弄了一會兒，電腦說：請把作業(yè)交上來。同學們一個個把作業(yè)本交到機器人的手里，就下來了。

　　過了不久，同學們的桌子里出來了一臺臺電腦，他們自覺的按了一下錄音，機器人開始講課了，同學們把講的內容一一錄了下來。

　　下課了，教室慢慢地往下沉，我很害怕，閉上了雙眼，當我睜開眼睛的時候，我不知道我在那兒了，馬飛燕說：琦琳我們在課間游樂園里。我和馬飛燕一起玩了蕩秋千、碰碰車、轉椅、蹦蹦床

　　很快就上課了，游樂園變回了教室，往上飄，不久機器人來了

　　第四節(jié)課下，午飯從課桌里出來了。機器人看著同學們津津有味地吃著午飯微微的.笑了。

　　飯吃完了我和馬飛燕乘愛心電環(huán)梯下來。接著到休息樓，休息樓也不一般，它是用星星串起來的，叫星星電環(huán)梯，不一會兒就到了，每個房間里有兩張床，一臺電視，一個書架，一張書桌，兩把椅子，一臺空調，兩盞臺燈和兩個鬧鐘，每個房間里擺飾其全，我和馬飛燕走到了一間房間里，這是我們倆的房間，我們在這里躺了一會兒，接著，去地下室的游樂園玩了不久，又去水池里嬉戲快樂極了！

　　此時，我從夢里醒來了，回憶著美麗的夢。

　　太空學校作文 篇3

　　星期四，校長宣布了一個令人振奮的信息：經國際環(huán)境組織批準，我們九小小學將遷移到遙遠的木星上去，校名改為“太空學校”。

　　我們的太空學校坐落在一朵巨大的花上，我們天天都著撲鼻的芳香，安安靜靜地坐在教室里上課。老師全部由機器人來擔任，他們的手里都沒有教鞭，對同學們說話的口氣也很柔和。今天給我們上課的老師名字叫J。這是我們到木星后上的第一課——生活課，由J教我們怎樣在木星上飛翔。

　　“同學們，在家里，你們的生活全都有機器人照顧，但在學校里，你們要學習怎樣生活。我告訴大家，你們的身上，都安裝了飛行裝置，電源就在拇指和食指上，將拇指和食指碰一下，就可以接通電源，飛起來了。”同學們驚奇地睜大了眼睛，有幾個同學急忙按來一下，真的飛起來了。我害怕得手都發(fā)抖。J老師慢慢地走到我的'身旁，撫摸著我的胸口，輕輕地說：“你的心跳已超過了電流速度，如果這樣，你就飛不起來。別害怕，你一定行的！”片刻，我的心不再跳得那么厲害。J老師微笑著說：“現在你試一試，好嗎？”我把拇指和食指上一捏，咦，我飛起來了！“同學們，現在我們去飛吧！”我們真的像小鳥一樣自由地飛翔在藍天上飛呀飛，白云環(huán)繞著我們，好像是我們身上飄舞的紗巾，真快活！

　　回家后，我把作業(yè)輸入到電腦里。J老師在家細心地為我批改，我的作業(yè)競得了“優(yōu)”。這是我上小學以來得到的第一個“優(yōu)”！我看著屏幕上碩大的“優(yōu)”字，高興得蹦了起來。

　　真的，在太空學校上課，沒有成堆的作業(yè)、試卷，沒有分數。后來，我們的經歷當然就更有趣了，你想到我們的太空學校來嗎？那就趕快報名吧！

　　太空學校作文 篇4

　　未來的學校是一個神奇地方，那里有美麗的花朵，還有一個像老鼠一樣的機器人為這些美麗的鮮花們澆水呢！

　　每天清晨，同學們來到地下停飛船場，坐上先進的飛船，這些飛船不是爸爸媽媽開的`，面是同學們開的。去太空時飛船會收集足夠的氧氣讓主人能在宇宙中呼吸。到學校后飛船會給主人吃上一顆呼吸丸，再把飛船的二氧化碳和氧氣排放掉。

　　走進學校會看見有兩個卡通機器人在和同學們打招呼呢！把學生卡放在機器人的肚子上，他的家長就會收到一條“你的孩子已安全到學校”的短信，讓他們放心。

　　上課了，你們會發(fā)現大家的書包不見了！跟你們解釋一下，因為書包實在是太重了，所以只要把學習內容發(fā)到手機上就行了，老師也不在講臺上了，而是在你的手機里，只要你打開手機調到學習模式，老師就會出來給你上課，有時還會讓你玩會兒游戲。就連回家作業(yè)都可以在手機上做呢。不會的題目電腦老師就會出來教你。

　　未來的學校多好，快來報名吧。

　　太空學校作文 篇5

　　地球上學生越來越多，學校越來越擠，終于有一天，學校爆滿 了。校長決定把四、五、六年級的同學搬遷到剛剛建成的太空學校去學習。我們乘著太空客車來到了太空學校。

　　在太空學校里，根本看不見桌子和凳子，也不像地球那樣把教室隔成一間一間的。 我們在遼闊的太空學校里，坐著磁懸浮軟地毯，戴上電腦耳塞，到處都是電腦大顯示屏，老師講的話我們可以聽得一清二楚。老師不用黑板上寫字，不用吃粉筆灰；我們也用背著沉重的'大書包走來走去，也不用筆和紙在那里寫啊記啊。我們可以通過電腦耳塞和電腦大顯示屏，學習知識，休息的時候可以重看老師剛才講的內容，可以用電腦與老師交流，這樣的學習一點都不辛苦。

　　如果有需要，也可以去太空動物園、太空生物園、太空植物園去上課。上課變得生有趣，學習變成輕松愉快的事情。我再也不怕考好成績回家挨罵，因為太空學校這里的考試是揮想象力的，嘿嘿又是一個滿分!

　　太空學校作文 篇6

　　“叮叮叮，叮叮叮”，我揉了揉眼睛，睡眼朦朧的看了一下音樂鬧鐘，七點五十了，“哎呀！”一下子從床上彈了起來。急忙穿好衣服，匆匆吃了兩口早餐，乘著我的小可愛電飛車奔向月球。

　　原來，我和我最好的小朋友小明約好了，上午八點她帶我去參觀她們的學校——宇宙太空小學。五分鐘過去了，小可愛點飛車到達了——宇宙太空小學，看見小明站在門口等我。

　　哇！出現在我眼前的是一座銀光閃閃豪華的教學樓。教學樓是用無數個星星組成的。像一共有十層樓一樣高。奇怪的是教學樓沒有樓梯，只有一串五彩繽紛的鐵環(huán)串聯起的“大星星”。小明介紹說，這是星星點環(huán)梯，不用走路，只要坐著這個點環(huán)梯就可以去你想要去的樓層了，太神奇了。坐著這個電環(huán)梯，我們不知不覺就來到了四年級三班的教室門前，小明領著我進了教室，安排坐在最后一排。突然間，動聽悅耳的上課鈴響了，這是有一個宏亮的聲音響起：“同學們，請把昨天的布置的家庭作業(yè)交出來。”沿著聲音找去，沒有看見老師，只看見一個身上發(fā)光的機器人在黑板前站著。同學們一個個把作業(yè)交了上去，忽然只見電腦自動遙控機的紅燈一亮，好像在報警似的，作業(yè)又被自動退了回來，那位同學嘆了一口氣，很明顯他的`作業(yè)不合格，需要重新修改，補做，不管哪位同學都別想蒙混過關，挺嚴格的，這樣老師檢查作業(yè)就不用那么辛苦了。

　　開始正式上課了，只見黑板上亮出了幾個字來：“請準備好微型錄音筆”。要錄音筆干什么呢？原來老師講課時，同學們一邊認真聽課，一邊把錄音筆打開錄音，把老師講的內容都錄到錄音筆里去了。噢，這是一種新的記錄方法，這樣的學習方法可以讓同學們更加的掌握學習重點及復習內容，錄音筆里的內容可以反復的聽講，這樣的記憶方法讓同學們更加加深記憶。

　　時間過得真快，不知不覺中兩節(jié)課上完了，這座宇宙太空小學真不錯，有星星環(huán)電梯·智能機器人老師，自動檢查作業(yè)機，還有微型錄音筆等，希望你能親自來體驗一下未來的——宇宙太空小學。

　　我相信科學改變人類，科技讓我們的生活越來越發(fā)達，越來越智能，我要為我理想中的學校而學習奮斗！

　　太空學校作文 篇7

　　“叮咚，叮咚咚……”我揉揉惺忪的睡眼，一看音樂報時鐘，哇！七點五十。我一下子從床上跳起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘飛車飛往太空。

　　原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點去參觀他的學校。五分鐘過去了。電飛車到達了太空小學，只見馬小飛早在門口等我。

　　進入校園，走過長廊，繞過花壇，映入眼簾的是豪華的教學樓。教學樓沒有樓梯，只有一連串的`五顆星星，馬小飛告訴我：“這是五星級樓梯。”轉眼間，我們就到了馬小飛的教室。

　　不一會上課鈴響了。我等了好久老師也沒有來。一瞬間，我聽到了一聲：“請把昨天的作業(yè)本交上來。”一位同學把作業(yè)交到作業(yè)入口處。只見作業(yè)機的紅燈一亮，作業(yè)又自動退了出來。很明顯，他的作業(yè)不合格。

　　下課了，馬小飛帶我去了課間十分鐘游樂場。在那里，我玩了搖擺象、長頸鹿，在水上樂園我玩了釣魚，還看了海龜，可開心了。

　　同學們，你們想來太空小學上學嗎？那么請拿起筆和本，未來的學校就在你手中。

　　太空學校作文 篇8

　　我進教室找到了座位，剛放下書包，我一轉頭，“咦？我的書包呢？”原來這是新科技，會自動幫你放書包。

　　同學們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，就開始上課了。

　　老師進到教室，說：“同學們，早上好！我來介紹介紹這些新科技。當你找學校時，學校會自動出來，因為它會看你的校卡；你們的椅子可以自動幫你放書包；你們的.桌子里會有筆記本電腦和光盤，這些是上課用的，下課可以去操場玩，也可以玩電腦；吃飯時，你的桌子會給你準備飯、菜、湯；睡覺就按一下藍色按鈕，桌子椅子將慢慢變成床，還有被子和枕頭……”

　　“哇！太棒了！”全班同學不約而同地歡呼起來。

　　有這么多高科技的配備，這個太空超級學校，真是好！

　　我們要好好學習，將來為人類作出更大的貢獻！

　　太空學校作文 篇9

　　假如我是一位天文學家，我會探索研究遼闊無邊的宇宙和數不盡的行星、恒星。

　　2050年的一天，我正在工作，這時我的助手回來了，帶回來一大疊照片，我拿過來一張一張地翻看著。有干涸的行星，閃著光芒的`恒星，還有拖著長尾巴的彗星。突然，我發(fā)現一張行星的照片，它的外貌與地球相似，有藍色的海洋，黃色的土地，只是沒有綠色，我想去看一看這個星球。

　　我乘坐的飛船緩緩地降落在這個星球上。走下飛船，我發(fā)現周圍有許多外星人正在看著我，他門的模樣和地球人相似。這時，一個外星人走了過來說：“你好！”我大吃一驚，沒想到他會說我們的語言，“請你跟我來。”他說著就把我?guī)�上了一輛沒有輪子的車，車開了起來。那人說：“歡迎你來到杰星，我是翻譯。”我也自我介紹了一番。他又問：“你從哪里來？”“地球。”我回答。正說著，車在一座高聳入云的半透明大廈前停了下來。翻譯說：“這是我們的宇宙研究科學院，請進吧！”

　　我們走進大廈，來到一間實驗室，里面有各式各樣的科學儀器。“你們好，我是天問家。”屋里突然出現了一個人，“十幾年前，我們的宇航員在宇宙中得到了一張金屬板，上面刻著畫，我們很高興，認為宇宙中一定還有同類。”我突然想起十幾年前我向宇宙投放了一張金屬片，希望有外星人得到它，沒想到被他們收到了。我頓時喜出望外。

　　離開杰星時，杰星人對我說，“我們希望與地球人交朋友。”“太好了！”我高興地說，“回到地球以后，我一定把你們的意思轉達給地球人。”

　　我上了飛船，飛船起飛了，“杰星”越來越小……

　　太空學校作文 篇10

　　時間定格在9月27日16點41分，隨著地面控制中心“出艙”的指令，航天員翟志剛的身影出現在了茫茫太空中，這一刻，讓國人振奮，讓世人矚目。

　　只見航天員翟志剛身穿我國自行研制的“飛天”艙外航天服，把紅色的保險繩鉤子掛到飛船艙外的出艙扶手上之后，他的半個身子便出現在軌道艙口。隨即從茫茫太空中傳來了航天員翟志剛洪亮的聲音：“神舟七號報告，我已出艙，感覺良好。神舟七號向全國人民、向全世界人民問好！請祖國放心，我們堅決完成任務！”

　　接著只見翟志剛向在地球上的人們揮手致意，然后他在完成了地面指揮中心的一系列指令后，開始全身飄出了飛船。翟志剛身穿的白色航天服與他身后黑色的茫茫太空和上方尉藍色的地球形成了一道絢麗多彩的風景。這時，在艙內幫助翟志剛出艙的隊友劉伯明露出身來，遞給翟志剛一面鮮艷的'五星紅旗，隨著翟志剛單臂有力的揮動，鮮艷的五星紅旗第一次飄揚在浩瀚的太空中。雖然翟志剛揮動紅旗的動作有些笨拙，但這卻是中國是世界上第三個掌握了太空出艙技術國家的標志。隨后，只見翟志剛上下飄動著，“漫步”來到飛船軌道艙外裝有裝置的地方，一會兒頭下腳上，一會兒來個橫向漂移，開始進行一系列實驗活動……他在太空中的動作真是數不勝數！

　　看著航天員眼花繚亂、優(yōu)美的太空漫步動作，我不禁想起了我國以前幾次的太空飛行。從無人飛船，到載人飛船，直到現在的太空漫步，這是我國幾代航天人努力奮斗的結果，這也標志著中國成功地向太空強國邁出了一大步。

　　太空學校作文 篇11

　　不知哪一天，我被選中成為了2133年第一位上天游玩的平民，這次的旅游期為7天。

　　一個月后，我已整裝待發(fā)，凌晨3點，我駕駛著旅游航天飛機一號飛向太空。

　　我的導游——超智能機器人，真像個活生生的人。

　　我們第一天的旅游目的地是銀河外的牛郎星和織女星，我乘坐航天飛機幾分鐘就到銀河系外，再回頭一看，銀河系果然名副其實，真是個銀光閃閃的河。再回過頭，我已經到達了牛郎星，一個藍色的星球，今天是七月初七，我就留在這兒看看吧。大約北京時間9：00，我看見了銀河漸漸地變成有水的河，從河里飛出了無數無數的喜鵲，織女星漸漸變成一個身著紫色衣裙，頭帶簪子的古代仙女，而牛郎星是個古代帥小伙，喜鵲組成了一座橫跨河的橋梁！他們在橋上相遇了！這屬于事實，這不是神話，是事實！我興奮地難以入睡！

　　第二天，我游覽了海王星、天王星、火星、土星、木星、水星等星球，這些星球有衛(wèi)星很多的'，只有一個的，藍色的、桔色的，千奇百怪。

　　第三天，我游覽了地球的衛(wèi)星——月球，并和“嫦娥133號”的宇航員和月球上的居民們交談。

　　第四天和第五天，我冒險登錄到太陽的表面，竟然發(fā)現有生命，他們每時每刻都需要火，平均溫度達到2300攝氏度，幸好我?guī)Я四?000度的防熱罩。

　　第六天，我在太空走走跑跑、蹦蹦跳跳，不知不覺一天就這樣玩過去了！

　　第七天，我采集一些星球的礦石留作紀念。我安全返回地球，與我交談了兩天兩夜！

　　“我的太空之旅”旅程中玩得很愉快！

　　太空學校作文 篇12

　　晚上我坐在沙發(fā)上，看著電視上的頭條新聞：費俊龍和聶海勝這對組合又上太空了。只見兩位宇航員正安謐地坐在神舟十二號看書。窗外繁星點點，銀河燦爛，多么美妙啊！

　　這時，我眼前出現了一位手拿星星棒的仙女，她問我有什么愿望，她都能幫我實現。我說：“我想和兩位宇航員一起在太空中漫游。”我話音剛落，就來到了兩為宇航員的身邊。神舟十二號在太空中飛行著。這時，一只“牛”拼命地向我們奔跑過來，我問費俊龍叔叔：“這是什么星座？”費俊龍叔叔說：“這是金牛座。你看它的外表像一只非常好斗的牛”。接著我們去了火星、水星、木星、月球……我們到了水星，在那里我們見到了五光十色、形狀不一的貝殼，我馬上拾起貝殼來，我還特地挑了五個打算回去做個留念。后來我們到了月球，我一跳，就跳了十多米，我驚訝極了。聶海勝叔叔告訴我：“因為月球上引力很少，而地球有引力，所以在月球上走一步就等于在地球上走十多步。”月球上有許多環(huán)形山，我學著兩位叔叔做記錄，并把山的外形用微型相機拍照下來。在去火星的路程中，飛船內的屏幕顯示：請做好準備，飛船將進入黑障區(qū)。我看了看，大吃一驚，什么，黑障區(qū)。這可是危險的地方，怎么辦？這時聶海勝叔叔說：“看我的。”只見他熟練的'操縱著飛船，過了一會兒，我們終于沖出了黑障區(qū)。哇，我們松了一口氣。

　　女兒, 女兒，我被媽媽的叫喚聲驚醒了，原來這是一場夢。但是，我堅信，如果我認真讀書，學好本領，長大以后一定要成為科學家，專門研究航天航空技術，實現自己遨游太空的夢想，為祖國的航天航空事業(yè)的騰飛作出應有的貢獻。

　　太空學校作文 篇13

　　10月12日，是一個不同尋常的日子，費俊龍、聶海勝叔叔將我?guī)У搅颂�空。進入飛船后，叔叔叫我坐好，“呼”的一聲，神舟六號飛船便飛快地把我們載入了浩瀚的太空。此時此刻，我既緊張，又激動。我慶幸：自己作為少先隊員的代表，終于成功地飛上了太空！

　　在太空，我認真地做著記錄，還不時地欣賞太空的`神奇景色。在飛船失重的情況下，我憑著勇敢和智慧，沉著冷靜，精心操作，還不時與地面指揮中心保持聯系。要知道，“神舟6號”比“神舟5號”復雜得多，它不僅要求我和費俊龍、聶海勝叔叔在太空進行各種工作，特別是要進入軌道艙開展太空實驗，還要體驗正常的吃、喝、拉、撒、睡等太空生活。115個小時過去了，飛船一切正常。正在這時，兩位叔叔提醒到：“請注意，飛船進入了黑障區(qū)，”我大吃一驚：黑障區(qū)？這可是最危險的地方啊，不少航天器就是在這里失事的呀。我急出了一身冷汗。費俊龍叔叔說：“別害怕，看我的！”只見費叔叔沉著冷靜，動作嫻熟地駕駛者飛船向前方飛去……十幾秒鐘后，飛船順利地沖出了黑障區(qū)！

　　17日凌晨，我們駕駛的“神舟6號”飛船安全著陸。我們迫不及待地走出返回艙，哇！閃光燈照得我眼睛都睜不開了。人們奔走相告，載歌載舞，小朋友給我們送上來鮮花，我們高興極了！這時，我驚奇地發(fā)現徐老師和同學們也在歡迎的人群中為我歡欣鼓舞呢。

　　我成功了，我成功了！我高興地大喊，我被同學們高高地舉起來，拋向天空……

　　“小懶蟲，快起來，上學要遲到了”。我張開惺忪的睡眼，媽媽笑瞇瞇地看著我，正等著我吃早飯呢。唉，原來是做了個好夢。但我想，只要我認真學習、刻苦鉆研，就一定會圓我這個飛天夢！

　　太空學校作文 篇14

　　我有一個小秘密，就是將來要當一名宇航員。每當我從電視里看到宇航員們坐上飛船飛往太空時，我多么羨慕他們。我真想和他們一樣，坐上宇宙飛船，在太空中遨游。一天晚上，我做了一個夢。夢見我長大了，遨游太空的心愿終于實現了。我來到了宇宙飛船發(fā)射臺，身著一件輕巧靈便宇航服的我提著宇航包，上了一架停在發(fā)射臺上的超光速新型宇宙飛船。飛船起飛了，我忙向美麗的地球揮手告別，一眨眼的工夫，我的`飛船以30萬公里的光速脫離了大氣層，飛向了遙遠的煙波浩渺的星際。進入宇宙，我的第一個目的地就是月球。

　　這時飛船里控制中心的電腦告訴我，現在飛船離月球還有90萬公里，很快就要到達了‘我便打開了飛船的自控系統(tǒng)，靠在飛行椅上，透過密封玻璃窗，欣賞起太空的美景。從我的飛船邊不時地出現一艘艘飛船，或者一座座太空站，同時從我的耳機里聽到了我國第一代人造衛(wèi)星—“東方紅號”通訊衛(wèi)星傳來的樂曲，還有從各星球上發(fā)來向我祝賀的信號。這時“轟”的一聲，我不知怎么了，急忙打開了電腦顯示屏，原來飛船已到達了月球。我又讓電腦打印出了一張通往“月球城”的地圖后，穿好太空服和引力鞋，背好飛行包，下了飛船。來到月球上，我四下張望，這里是一座很大的飛船基地，有不少機器人正在忙碌著。廠我打開了地圖，按著地圖飛向“月球城”。不一會兒，一座現代化的城市出現在我眼前，這就是月球城。月球城是被一個巨大的“玻璃”罩罩住的。里面高樓大廈鱗次櫛比，花草樹木濃郁芳香。街道上人來人往，半空中各種飛機飛來飛去，好一派繁榮的景象。這時自動城門打開了。

　　太空學校作文 篇15

　　自從上世紀以來，人們就用愛因斯坦的“相對論”試著探索宇宙。到了上世紀六十年代，各國航天事業(yè)得到較快發(fā)展，1969年世界矚目的“阿波羅11號”成功發(fā)射并將阿姆斯特朗等三人送至月球踏下了具有重大歷史意義的腳印。 時至今日，我也想遨游太空，好一睹她的風采。

　　我好想遨游太空，因為她太美了！各種星云流光溢彩，令人目不暇接，不僅僅是星云，許多五顏六色的星系分布在宇宙各處，遠的、近的、大的、小的，真是令人驚嘆。也對宇宙的美麗和神秘無比憧憬。 我好想遨游太空，因為她太壯觀了！。從大爆炸到恒星誕生再到星系生成，它已走過了136億多年的歷史。從衛(wèi)星發(fā)回的圖片來看宇宙是非常壯觀的，而在宇宙中遨游則好比在萬花叢中瀏覽。

　　我好想遨游太空，因為她太神奇了！就拿太陽黑子來說吧，它是太陽表面一種熾熱氣體的巨大漩渦，溫度大約為4500攝氏度黑子的活動周期是11。2年，活躍時會對地球的磁場產生影響，嚴重時還會對各類電子產品和電器造成損害。還有黑洞，也是那么神秘莫測， 它是磁場很強的一種天體，就連光也不能逃脫出來。任何物質一旦掉進去，“似乎”就再不能逃出來。由于黑洞中的`光無法逃逸，所以我們也就無法直接觀測到它。

　　我好想遨游太空，因為她的資源太豐富了！月球土壤中還含有豐富的氦3，利用氘和氦3進行的氦聚變作為核電站的能源，可用于地面核電站發(fā)電用。而地球上最常見的17種元素，在月球上更是比比皆是。以鐵為例，僅月面表層5厘米厚的沙土中就含有上億噸鐵和大量的礦物質，在月球的兩極還有豐富的水資源…… 我堅信，這個看似很遙遠的夢想，在不久的將來一定會實現的！

　　太空學校作文 篇16

　　今天，我打了一場籃球，回到家里，在椅子上坐著看書。不知怎的，我好象慢慢地進入了書里的世界……

　　我已在床上睡著了，爸爸叫我起來和他一起去郊游．我疲勞地說：“剛打完籃球，又出去……”爸爸摸著我的額頭奇怪地說：“在說什么夢話，已經8：00了，再不走就要排長隊了，而且只有‘十一黃金周’才有優(yōu)惠的。”說著就拉我去旅行社。

　　到了旅行社，宣傳欄寫著：“大特價，小孩每票一百元，大人每票兩百元。”爸爸給了錢，就帶我進一個“一次性光速飛船，”“怎么沒位了，”我不解地問爸爸。爸爸把票投進電子箱里，立即自動出了兩張椅子。

　　“乘客請注意，飛船就要起飛了，請系好安全帶，”說著，飛船“嗖”的一聲離開了地球。不一會兒，飛船就載我們到了月球上。爸爸說：“我們吃月餅還是去和兔子玩？”我呆住了，月球上還有免子和我玩，真是太好了，我一邊追著可愛的小白兔，一邊說：當然和兔子玩了。”我們依依不舍地告別了月球，坐上了飛船來到了火星。火星上的科技可高了，比地球不知高出了多少倍。這里還有許多科學家們的'實驗室，他們在做著各種實驗。我們參觀的各種發(fā)明中，最有趣的是“兒童飛船”了，不過要八千元，只好飽下眼福好了；最實用的就是“綠化器”了，只要一千元，爸爸于是買了一個。接下來我們去“百貨”星球——水星。水星里要算水晶最有名了，五顏六色、形態(tài)各異、清澈明亮的水晶使你目不暇接，我們選擇了幾塊買了下來。我們又去了木星，那可是出產木材的重要星球，太陽系的木材都要去那里進貨。我們到了土星，大家走散了，在那陌生的環(huán)境里，我急得象熱鍋上的螞蟻。

　　后來，我被爸爸叫醒。哦~那是一場夢。

　　太空學校作文 篇17

　　2030年，我和我的助手藍天乘坐著我新發(fā)明的“光明1號”去太空旅游，我們首先去了海王星。

　　突然，飛船“砰”的一聲，落到了陸地上，看來已經到了海王星了。我和助手藍天下了飛船，一個橙色的外星人向我們走來，還嘰里呱啦的說了一串外星語，我立刻拿出我的“急速寶”語言翻譯器，原來它是在說：“人類們，我是海王星對外星人接待的領導人，名叫北隆，歡迎你們來到海王星游玩！”接著它給我們介紹了它們這里的果實，它說：“我們這里果實豐富，果實個個都很多汁，很好吃，因為在這里種下去的.種子一小時就可以結果，就比如銀杏樹在我們地球上種下去要等老了才能吃到銀杏樹的果實，而在海王星種下去一小時就可以吃到銀杏樹的果實，而且這兒種的果實不用擔心有蟲，因為這里的蟲子很溫順，只吃飼養(yǎng)員喂給它們的食物。”游玩完海王星，我們又去了天王星。

　　來到天王星，有一個天藍色的外星人早就等得不耐煩了，我問它：“你是怎么知道我們要來你們天王星的？”它說：“海王星的女王發(fā)信息給我們天王星的女王，信息中說你們人類要過來，就讓我來接待你們啦。”我心想：“海王星的女王是怎么知道我們要來天王星的？難道它有預測功能嗎？”正當我百思不得其解的時候，我的助手提醒我：“博士，我們走的時候您不是對在海王星接待我們的領導人說“再見了，我要去下一站天王星游玩了。”這句話嗎？海王星女王可能就告訴了天王星女王了。”我心想：“對呀可能是這樣呀。”然后天藍色的外星人領著我們參觀了時光穿梭儀，讓我們回到了古羅馬時代、舊石器時代等，真是數不勝數，好玩極了！

　　這時候我看了看手表，哎呀！已經晚上了。我趕緊跟天藍色的外星人說“再見，”坐著“光明1號”飛回了地球。

　　太空學校作文 篇18

　　今年暑假，我去了香港迪士尼游玩，參加了“飛越太空山”這項游戲。“飛越太空山”是迪士尼樂園里最受歡迎的游戲項目之一，排隊的游客象一條長龍。我和爸爸在隊伍里緩緩前行的時候，我心里既迫不及待，又有點擔心：擔心游玩時不小心過山車脫軌怎么辦？在漆黑的環(huán)境里眼鏡掉進“山”里怎么辦？……

　　想著想著，我們已經進入了“飛越太空山”的等候大廳，看著一艘艘太空船離航、一艘艘太空船安全歸來，我仍有些焦慮的對爸爸說：“過山車坐最前面一節(jié)最刺激，你千萬不要帶我去坐呀！”可爸爸卻興致滿滿，不在乎的說：“放心吧！很安全的，看你膽小，我們就坐最后一節(jié)，記得頭靠后面就行了。”

　　即將登船時，我看見場館列了許多不宜游玩的事項，這也是最后的選擇，如果不符合要求或者想離開，在提醒牌旁邊還有“唯一”的通道。我想：好不容易等了這么久，不飛越一回就輕易離開，也太可惜了。看來這次的旅程肯定很驚險刺激！

　　坐上太空船，系好安全帶，所有安檢人員離開了，太空船開始緩緩向前移動，越來越高、越來越高，當我還準備細數幾顆“小星星”的時候，突然間“太空船”繞著圈子飛速下降，我很害怕想叫出來，可是欲叫無聲啊！“太空船”仍在繞著轉著、轉著繞著，我的心是七上八下……，爸爸說剛才一閃的.是照相機的時候，太空船已經慢慢駛入船港。我很納悶：剛才沒有閃一下呀？那來的照相機呢！

　　離開游戲通道，我們到“照片領取處”，爸爸花了150港幣買了兩張我們坐在船倉里的照片，原來照片上的我眼睛緊閉！這隱蔽的相機竟然拍下了我閉眼的樣子，看著照片我能干什么呢？只有干生氣罷了。

　　現在，我一想到這件事、一看到留影，就暗暗下決心：太空山，我還會回來的！

　　太空學校作文 篇19

　　一眨眼就到了3009年，我搭乘了一架全自動無敵太空動力飛船，飛入太空。

　　大約十分鐘后，飛船已經來到宇宙深處。五分鐘后，全自動無敵太空動力飛船在一顆全新的星球上降落。我使用聲控設置下達了自動停止的指令，飛船馬上就自動停了下來，于是我迅速打開艙門，戴上“太空自由呼吸器”和“太空自由走動器”下了飛船。

　　我在星球上游走著，決定給這顆全新的星球命名為“創(chuàng)想星”。我還要把這顆星球改造成鳥語花香、充滿快樂、生機勃勃的人類居住的場所。首先我拿出拼裝房板拼裝出十間房子，三間大別墅是人們居住的地方，三個大倉庫分別儲存食物、水和太空用具，還有兩間分別要設立成太空衛(wèi)生間和太空垃圾回收站。最后兩間的其中一間用來種太空植物，另一間用來培養(yǎng)太空飛魚和動物。

　　之后，我用通話器和另一個星球的朋友通話，高告訴他我的具體位置，通話完畢，那位朋友就火速的.趕到了這里，我正奇怪他來的如此之快，他笑著對我說：“地球上我們有地鐵，太空是如此的先進，它就是最高科技的天鐵，乘坐起來更快更方便，行駛在地心磁力的軌道上可以飛快的帶我們穿越火星、水星、月球等等。”

　　不久之后我和我的朋友在一塊大空地上筑了大型太空游樂場，還用天鐵將地球上的人們都接送到這里來游玩，小朋友們可愛在太空游樂場游玩呢，因為這里全部免費。我還在太空上建立了銀行、學校，還有人們上班的地方。其中新的太空學校深受孩子們的喜愛，有小鳥們吱吱喳喳的為我們打鈴，有花兒、蜜蜂們?yōu)槲覀儚V播，老師都是智能機器人。課間后，可以到云朵上去玩……這樣的學校，孩子們專心，又是多么開心呀！

　　未來的太空生活，我有信心，一定能實現的，只要不斷努力，勇往直前就能夢想成真。

　　太空學校作文 篇20

　　在一個皓月當空的夜晚，我用好奇的眼神望著太空，心想：太空真美啊，我要是能到太空里看看那多好呀！我想著想著，突然，窗外閃過一道光，我向窗外一看：呀，是飛碟！我興高采烈地此案夠飛碟喊道：“飛碟，飛碟，請帶我到太空里去看看吧！”只見飛碟的門慢慢打開，頓時我覺得自己輕輕的，我飛進了飛碟。

　　飛碟帶著我越飛越高，我向外一看，摩天大樓和別的建筑都很小了。我大聲喊道：“太空，我來了！”這時，飛碟把我?guī)У搅艘粋�不知名的星球，只見下面一群外星人笑著對我說：“歡迎來到A星球！”奇怪，它們怎么會說地球上的'語言呢？原來它們發(fā)明了一種語言交流器，可以和全宇宙的生物交談。

　　它們帶著我來到了A星球的公園，只見那里綠樹成蔭，鳥語花香，魚兒在合理自由自在地游著，就連吹過的微風都有花的香味。可地球上：樹木被破會了，河水被污染了

　　和A星球比起來，真是天壤之別啊！

　　突然，我覺得有些餓了，它們帶我來到了A星球的餐廳。那里的食物真是應有盡有，還可以根據你的喜好變出不同的形狀和味道。每個座位旁邊還有一個按鈕，只要一按，就會有一個機器人單獨為你服務。

　　吃過這里的美味佳肴，它們又帶我來到了A星球的動物園。那里有地球上早就滅亡的恐龍，還有我只在樹上見到的獨角獸，他長著一個尖尖的角，馬一樣的身體，一對天使一樣的翅膀真是太神奇了。可是我要回家了，最終我依依不舍地離開了。

　　一陣涼風吹過，我從夢中醒來。原來一切都是幻想，但我覺得并不全是幻想，我相信有一天我一定會坐著航天飛機飛上太空的。

　　太空學校作文 篇21

　　10月10那天上午晴空萬里。學校組織我們六年級去聽一個講座——飛向太空。聽完了這個講座，我的感受很深。我知道了航天員在太空中的吃、喝、睡，我知道了航天員穿的“航天工作服”“氣壓服”“艙外航天服”。

　　我們進了禮堂，做上位置，過了兩三分鐘，講座便開始了。

　　“中華民族是一個渴望騰飛的民族”這句話的確不假，從古代到現在，上下五千年的歷史。流傳著許多的傳說，最典型的，也是大家最熟悉的，就是嫦娥奔月。因此，中華飛天的夢想就誕生了！

　　從古至今，中華人民飛天的'夢想一刻也沒有消失過沒有停止過，許多中華兒女都背井離鄉(xiāng)，跑到遙遠的沙漠，為中國航天事業(yè)做出了巨大的貢獻！他們這么做，只是為了一個目標：完成所有中國人的心愿，證明中國人的實力！

　　宇航員在太空要完成吃、喝、睡、出艙等一系列高難度的事情，這些事情對他們來說是使命、是必須完成的任務。這些事在地球上做起來簡直是不費九牛一毛，而在太空卻要非九牛二虎之力。因此，宇航員在地球上經過無數次的高難度的訓練，要面臨無數次的考驗！做這么多就是為了完成中華民族的飛天夢想！證明中國人不輸給那些世界強國！證明中國人的發(fā)展速度是最快的！證明中國人是一個像龍一樣騰飛在蔚藍天空的翔龍！

　　現在，我們國家的航天的發(fā)展速度愈來愈快，使我們國家在群英之中可以昂首挺胸，有了一個高高的立足之地。雖說現在中國的經濟實力跟西方有一點略微的差距，但是我相信將來中國的航天和經濟實力足以和強大的美國比拼，甚至可以在世界上取得一個遙遙領先、數一數二的位置！

　　同學們中國航天的接班人就是我們。努力吧！為中國的繁榮昌盛而奮斗！

　　太空學校作文 篇22

　　在未來的一天，我突然發(fā)現在太空有東西在活動，我萬分激動，立刻坐上了我的航天飛船，飛向了太空。

　　在太空中，我發(fā)現我離東西還很遠，就加速前進，雖然航天飛船速度很快，但還是能看見那無數的行星。啊！太陽！還有那火星，哦！還有土星，不知道它的外環(huán)會不會掉下來呢？我越看越覺得有趣，飛船的速度也越來越快。突然，飛船接收到有干擾的人體物質，出于好奇我快速向發(fā)出人體物質的星球飛去。

　　我驚呆了，眼前有四座高大的堡壘，我下了飛船，走到一座堡壘前，敲了敲門，門打開了，里前走出一個紫色身子的外星人，他很友好的向我問好，只是聲音有點怪，于是我彬彬有禮地對他說：“你好，我是來自地球的生命，請問你們這是什么星球？”他說：“我們這是四色星球，上面住著四種顏色的星球人，分別有紅色、紫色、藍色、黃色。紅色的星球人很野蠻，經常欺負其它星球人。黃色星球的人，不愿意和別人吵架，因此有很多黃色星球人被他們抓走了。藍色星球的人很溫柔，喜歡幫助別人。紫色星球的人活潑開朗，十分熱情。我們正準備去救黃色星球的人，你能幫助我們一下嗎？”我笑著說：“好！”于是，我們組織成了一個有由紫色、藍色、黃色星球人的大部隊，去營救被抓的`黃色星球人。而我就是首領。

　　首先，我們進入紅色星球人的監(jiān)獄區(qū)，控制了看護，放出了黃色星球人。不好！被發(fā)現了！我們飛快跑出去，外面已經有許多紅色星球人，包圍著我們，我們立刻拿出打打器。開始了激烈的游戲作戰(zhàn)。經過我們的團結作戰(zhàn)，最后我們還是贏了。

　　三色系星球星人為了感謝我，送了我一個呼喚器，邀請我以后隨時都可以到他們這玩，我道了聲謝，坐著我的航天飛船回了地球。

　　太空學校作文 篇23

　　未來的太空會是什么樣子呢？你可能設想不出來吧？那就讓我們一起坐上時光機，準備到更遠的未來太空去旅游。

　　我進入火箭，天啊，這里竟然是太空旅行社的家：里面是應有盡有，食品，家居，生活用品，只要你需要的，沒有一樣缺失。等我們享受好美餐之后，只要一按開關，火箭就發(fā)射了，一分鐘后，我們便到了月球軌道，我從窗戶向外看，看到月球上竟有一個大大的玻璃罩，里面住滿了人。我充滿了疑惑，不知道這些人來源于哪里？他們是些什么人？

　　人工智能告訴我，月球上的能源是靠核聚變的，叫氨子聚變，里面還有植物、農場、工業(yè)、核基地……只要你想達到什么愿望，就能實現你的一切愿望。

　　我又看了一下電子太陽系地圖，發(fā)現人類在各大行星、衛(wèi)星、小行星上登陸，開發(fā)資源，發(fā)展工業(yè)與科技，水星、金星、月球、火星，每顆星球的資源都被很好的開發(fā)并利用，真的是太神奇了。

　　由于飛行了太久，火箭的能量在消耗，為了補充能量，我就讓飛船在木星上補充燃料，用曲速飛行向其它星球飛去。途中，人工智能告訴我，銀河系都是屬于人類的，還問我要不要去r136al？我答應了，準備回來的時候，就在火星上定居。

　　未來的'太空有空氣，也有云彩，并不是人們想像的一片荒涼，一片灰暗，那里都是現在的人們無法跨越與想像的，科技達到了新的高度，人們不需要用雙腿行走，更不需要汽車，都是光速取代一切。

　　這就是未來的太空，你向往嗎？如果害怕了，還是回來做現在的自己，以現在的樣子生活吧。

　　太空學校作文 篇24

　　太空距離我們到底有多遠？有人回答：“太空距離我們遙遠得無法想象。”更有人回答：“太空實際上就在我們身邊，因為我們每個人的心胸就是一片太空。”仔細思考，后者的回答又何嘗沒有道理呢？

　　生活中的每個人都在設計著自己心中的太空。出家人心中的太空是：本來無一物，何處惹塵埃。但這是不現實的，因為“目所不見，非無色也；耳所不聞，非無聲也”。他們內心的這一境界乃是心中裝著世間萬物卻又忘卻世間萬物，讓天地歸于心中永恒的空曠。然而，仁人志士心中的太空卻如烈火燃燒般奔放，肝膽相照般堅貞。

　　司馬遷《史記》中的人物陳涉，心中的太空是發(fā)動起義打倒暴秦，做出驚天動地的壯舉，讓鴻鵠有翱翔的天空。明代旅行家徐霞客，心中的太空是在星月寒霜下露宿，于嚴寒酷暑中探索，借柴草之光寫出千古奇書《徐霞客游記》。愛國文豪魯迅，心中的太空卻是“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”。正是這些偉大的太空掀起了風，激起了電，釀出了暴風驟雨，最終出現一片彩虹，架起明朗的天。

　　太空的美麗、高遠讓人著迷，但人心中的太空的寬廣、博大更讓人敬佩。記得大文豪雨果說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬闊的胸懷能包容世間難容之事，能釀造一泓清泉，熄滅怨恨、妒忌、焦慮之火，化矛盾為祥和，化干戈為玉帛，讓小小的.心中太空所表現出的力量與浩瀚的宇宙相媲美。放眼長空，人本來是渺小的，但是人心中的太空卻能與天公試比高，編寫出一個個永留青史的故事。讓我們每個人心中的太空都具有探索的價值，最終跨越時間的限制，建立走向宇宙的通途。

　　太空學校作文 篇25

　　在一個溫暖的下午，我打算出去散散步，剛一走到噴泉邊，我就被一股吸力巨大的旋渦卷進去了。那個旋渦似乎沒有盡頭，我被轉得頭昏腦脹，四肢無力。就在這時，我感覺自己的身體輕飄飄的，好像被什么東西托起來似的我睜開眼，向四周環(huán)顧。看了一圈之后，我驚訝得下巴都要掉下來了——我在太空中飛著！我的周圍，是閃閃爍爍的星星，還有那深藍的太空。于是，我決定去一個星球上冒險。

　　我艱難地跑了起來。我的身體忽高忽低，仿佛隨時有可能摔倒。我向月球跑去，等我來到那里時，感覺周圍寒氣逼人，凍得我瑟瑟發(fā)抖，全身縮成一團。我朝旁邊張望，一片漆黑，我打了一個寒顫，因為我想起了月球的背面在不受太陽照射時，溫度非常低，只有——168℃左右。我心想：我一定要趕快離開這里，不然的話，非把我凍死不可！我兩腳一蹬，便離開了月球。

　　我現在只想找一個離太陽近、較小的星球，所以，我第一個想到的就是金星。我在去那里的`路上，險些被一個小石片打中，看來，我以后還是要更加小心啊！

　　我這次的速度顯然比上次慢了許多，因為我太累了。好不容易到了金星，我顧不上吃飯，倒頭便睡。我醒來時，我的肚子已經“咕嚕、咕嚕”的抗議了，我只好去尋找食物。

　　我找了半天，找到了一棵樹，我抬頭向上一看，饞的口水都流出來了——一棵結滿彩色果子的樹呈現在我的面前。我立刻“蹭蹭”幾下爬到樹枝上，開始大吃起來。“嗯，這果子又脆又甜！哇，這個有葡萄的味道……”我飽餐了一頓后，想：我還得換個地方住，這兒開始變熱了。我就從口袋里翻出一個袋子，摘些果子裝進去。

　　太空學校作文 篇26

　　晚上，我透過窗戶看見深藍色的天空上掛著一輪彎月，便開始想像起來……

　　“咦，窗戶外面是什么東西呀？”我滿懷好奇心的看著窗戶那個碩大無比的東西，“啊！我明白了，這個肯定是電視上所說的外星人的飛碟吧！”突然，一道閃亮的光芒劃過，飛碟的門打開了，從里面走出來一個綠衣了——想必這就是外星人了吧！它態(tài)度誠懇地說：“歡迎您與我們一起進行一次遨游太空旅行。”接著一道白光把我接到了飛船里面。不一會兒就飛向了太空。

　　“哇！太棒了，這兒怎么會有這么多的星球啊，少說也有十億多顆星球吧。”我驚訝地說。“是的，這里居住著許多像我們一樣的外星人，看，那就是我們所居住的星球。”外星人機械的跟我解釋說，接著我和它們去看了它們居住的星球和實驗基地，發(fā)現它們有著許多有趣的發(fā)明：有健忘巧克力、會說話的鬧鐘、自動垃圾桶、知識面包……許許多多的.各式各樣的發(fā)明，令我驚嘆不已。之后，我又和外星人去遨游太陽系，看看里面究竟有什么樣的奧秘。“啊！好刺眼的光芒，我們還是到別的星球里去探秘吧！”我難受的說。仰望上面，夜晚的星空真是既美麗又奇妙呀！外星人還給我介紹了牛郎織女星、北極星等許多星星。我真是高興到了極點了，同時也感受到了外星人對我的熱情，讓我知道了外星人才不是人們口中所說的“怪物”呢。

　　最后，我們看到了一個蔚藍的星球——人類的家園——地球。飛船從天空降落下來，黑暗中出現了一縷白色的光，外星人把我送回了家里，瞬間便飛走了，我依依不舍地向它們揮手說“再見！”

　　“運年，還不快睡覺，很晚了。”媽媽大聲叫起來。唉，真可惜，原來這只是一場夢幻！

　　太空學校作文 篇27

　　太空，就像一個不肯揭露自己面紗的小姑娘，它只等待著我們去發(fā)現，讓我們去探索。但是，太空它是會變化多端的，當它恐怖的時候，就像一只可怕的老虎，當它溫柔的時候，就像一個慈母，誰也預料不到他會怎么樣。當然，在外太空也有一個不速之客——隕冰。這是一種在太空中的一個冰塊，有的重達幾十千克。當然地球也避免不了它的攻擊，但是，有一些隕冰在經過地球大氣層的`時候，和大氣層相互摩擦，溫度超過1000攝氏度，有一些隕冰在這個溫度下已經消失的無影無蹤了，但是有一些大個的還剩下了一點落到了地球上，就好比1995年，在浙江有一塊較大墜冰碎成三塊并落在東塘鎮(zhèn)的水田中，估計母體重900克。這塊隕冰已經算很小的了，在外國有一些降落的隕冰重可達4千克，可見他的母體有多大。現在中國正把隕冰作為國家一級保護的東西呢！

　　另外，在外太空，還有大家都非常熟悉的隕石。隕石在我們地球曾經也降落過不少。這些隕石可不同隕冰，砸在地球上面的時候，砸下來的石塊重量跟自己的母體一樣多。還有一些科學家說：“被隕石砸中的可能性是十億分之一。”但是，住在美國的新奧爾良男子羅伊·弗塞特日前卻差點被一塊飛來隕石砸中，那塊隕石像導彈一樣穿透了他家的屋頂，接連穿破兩道門，最后砸穿地板，深深陷進了他家的地底下。然而所幸的是，當時弗塞特及家人全部外出了，全家人都僥幸逃過了這場橫空而至的“飛來橫禍”。

　　太空，還有許許許多多的奧秘等待著我們去解答。然而，在太空中，也有一些我們人類根本就倒不了的地方，比如：冥王星。就算有人到了那里，也不可能活生生的回來。

　　太空學校作文 篇28

　　當我是一個孩子時，我有一個遠大的理想——遨游太空。媽媽告訴我，說：“想要走進太空，就必須要當一個宇航員。”據我那時的淺顯的知識，現在要當宇航員可是很難的，要通過各種各樣的考試，幾千個人里肯能只有一兩個，而且訓練十分嚴格。但是太空對我的吸引力簡直是太大了，整天想的失魂落魄，想“瘋”了。

　　又一次，我又開始做白日夢了。我想到自己穿著宇航服，威武的在月球上漫步。雖然太空衣很笨重，但是神氣著呢！那可是全世界人都關注著的呢，我們全家人看了以后一定是開心極了！我要讓他們想：他們的孩子有出息啦。雖然穿著宇航服又厚又重，但是我任然步履輕盈。我曾經讀到過這樣的一條文學常識：月球上有山也有水。我十分詫異，低下頭，仔細瞧了瞧，又拍了拍腦瓜子。看到月球那凹凸不平的表面干燥又粗糙，真不相信里面有水。山，我想那有可能，因為月球那么大，沒有幾座環(huán)形山怎么可能的事情。我幻想著我是一個月球人，月球是一個很寧靜的地方，所有人做事情都很輕。我喜歡粉色，所以小草是粉色的；房屋是粉色的；就連吃的食物也是粉色的……一切都是粉色的`，甚至連人都是粉色的！

　　我在月球和地球之間來回走動著，享受著午后獨自漫步的時光。我十分珍惜那一么一小會兒時光。因為它可能再也回不到我的身邊了。我一定會想念它的，畢竟時間一去不復返嘛！我回去以后，要告訴每一個人我的輝煌戰(zhàn)績。讓每一個人都知道我；羨慕我；恭喜我。我笑了。

　　突然間，我們的一抬頭，看見媽媽在一旁掩著嘴偷偷地笑著，說：“睡著了以笑。”說著便笑著走了。我傻乎乎地也跟著一起笑了起來。

　　太空學校作文 篇29

　　自從讀了一篇寫外太空的文章后，我便對外太空充滿了興趣，整天研發(fā)著一種能讓我飛到外太空里的東西。

　　黃天不負有心人，在經歷了七七四十九天的苦心研制后，一種能使我飛到外太空里的東西誕生了。我按下了開關，“嗖”的一聲我已經坐在了月亮上，正在熟悉環(huán)境呢！

　　坐在了月亮上的我，可開心了。因為在月亮上，有各種各樣的食物。我只需勞煩住在月亮上的人幫我煮一下就可以吃了。而且月亮可以帶我去周游世界，因為它是個活動的球體，這幾個小時在這里，下一個小時說不定就換地方了。最最好玩的是我和各個星球上住的人成為了好朋友，整天坐在星星或月亮上到處串門，不是到冥王星上坐坐，就是到水星上玩玩，也長了不少見識。雖然坐在月亮或星星上有數也數不清的`好處，但是我呆了一個月后，便覺得悶了，畢竟這一個月我都沒有看見爸爸媽媽，特別想念他們呢！正在我情緒沉入低估的時候，星星們?yōu)槲宜蛠須g樂，它們陪我唱歌，跳舞，還利用它們火星上的技術設計了兩個與我爸爸媽媽一模一樣的人，我每天都和爸爸媽媽一起吃早餐、一起玩耍。快樂幾乎已經忘了回家。這時，我看見月球報上刊登說；我的發(fā)明引起了全球的轟動。楊利偉叔叔準備乘坐它來月球上和我作伴。我看了報道，立刻利用月球上的紙筆寫下了這篇作文，還請流星幫我送到地球上。這不才發(fā)完報道，楊利偉叔叔已經到了月球，我得給他講講月球的情況了，拜拜！

　　哦，對了我還得為各個星球澄清：其實各個星球的模樣并不是荒涼，一無是處。相反，而是風景秀麗，美不勝收，空氣極為新鮮，特別能適應地球人的需要。而且各個星球上的人擁有的技術比我們地球可高出幾十倍，他們待人也很熱情，還要求我向地球人發(fā)出邀請：歡迎地球人來各個星球上做客！

　　太空學校作文 篇30

　　早晨，我睜開眼睛，伸了個懶腰。咦，身上怎么有三根腰帶綁著啊？算了算了，解開就是。

　　解開后，我又伸了一個懶腰。突然，頭一陣疼痛，睜開眼睛一看，“哎呀”我撞到天花板了，而且是整個身體都飄在了空中，飛到窗邊一看，天哪，我居然在太空里睡覺。

　　“還不快上學去，都快要遲到了。”媽媽正在飛行器上邊幫我穿著輕便宇航服邊嘮叨著。我抓起一杯可樂和一個雞腿就沖進了飛船，往學校趕去。

　　一路上沒有什么阻擋，很快就到了學校。可是，我剛飛到學校邊，一個大大的黑洞突然出現，把我和飛船吸了進去。

　　飛了一會兒，一個閃亮的黑洞在前方出現了，我加足馬力往那個閃亮的黑洞飛去。“轟”地一聲，那強大的震力把我震暈了。不一會飛船上的大喇叭把我叫醒了，而飛船已平穩(wěn)地停了下來。

　　咦，我的雞腿和可樂呢？我向遠處一看，哭笑不得，原來一群小外星人正津津有味地吃著我的.早餐呢！

　　在前方不遠處，有一座像飛碟一樣的房子就是學校了。來到教室，哇，我發(fā)現黑板是用物制的隕石做成的，桌子、椅子是用果凍星的特制果凍做的，而書本是用水銀電子做的，我的是天藍色的電子書本，我非常喜歡。

　　上課了，我們正聚精會神地聽著老師給我們講生動有趣的科學知識。突然，教室里的警報響了起來，打開視頻一看，原來是隕石雨來襲，幸虧教室可以移動，不然我們就會被打成肉餅了。從天窗往上看，隕石雨就像一顆顆巨大的導彈從我們的教室上方飛過去，好險啊！

　　你們說，太空里的生活是不是既有趣又刺激呢？

　　太空學校作文 篇31

　　2088年，我成功地實現了我的愿望——當一位宇航員。你瞧，我正在深藍的宇宙中遨游呢！

　　我向窗外望去，許多五顏六色的星球閃著水晶般的光芒，散發(fā)著迷人的微笑；星星眨著眼睛，像一個個的小精靈，探索著宇宙的奧秘；月兒閉著雙眼，安詳的睡著美容覺……突然，一個藍色星體映入眼簾，啊，那是地球！從太空上看上去，地球就像是一個藍白相間，裹著一層薄薄的“紗衣”的玻璃球，晶瑩透亮，還閃爍著斑斕的光環(huán)。群星像是在和地球比賽似的，周圍散發(fā)著迷人的淡白色光芒，但還是不及地球一絲。淡淡的水藍色上的蜿蜒起伏的紋路讓地球看起來更加靜謐、美好。

　　我遙望著寧靜的星空，有明亮的`北極星，寬闊的銀河……咦，那里怎么會有兩只熊在打鬧？哦，原來是大熊星座和小熊星座在玩耍啊！它們臉上一直洋溢的比蜜還甜的笑容，簡直都要把我“萌”化了呢！

　　突然，一個身影出現在我面前，我定睛一瞧：大頭大腦，小眼睛，身子比竹竿還細，還……還有一對兒翅膀！難道這就是外星人？

　　“你好……”我小心翼翼的問道。

　　“……”這時，“外星人”越來越小，竟變成一袋種子！上面還有一行文字：撒下去。

　　我輕輕把種子灑在地球上，奇跡立刻出現了：一棵棵樹漂浮在天上，樹旁布滿毛茸茸的云層，軟軟的，宛如灰白色的小棉花。云一絲絲，一抹抹的聚集著，有時像青煙般裊繞在戈壁長空，有時則如蓮花瓣一樣潔白純凈。花草樹木一棵棵地增長，遍地都是！突然，一段透明的樓梯懸空在我的頭頂，陸陸續(xù)續(xù)地，一個接著一個、不同膚色的人走了上來，他們好奇地張望著，像發(fā)現了寶貝似的。

　　我站在一棵樹后，微微地笑了……

　　太空學校作文 篇32

　　小文通自從上次在公園里遇到外星人之后，就一直想念著他，希望外星人再來，好帶他到太空去旅行。

　　星期天，小文通又來到公園里。突然，他眼前一亮，呀，是飛碟，一定是外星朋友來了!小文通高興得跳了起來。這時，從大樹后走出一位外星人：“嗨，小文通，我們又見面了!”小文通聽，飛快地跑了過去，兩人緊緊地擁抱在一起。“上次分別時，我說要帶你去太空旅行，今天，我是特地來接你的!”“呀，太棒了!去太!我們現在就走吧。”“好。”說完，兩人便手拉著手走上飛碟，

　　小文通坐在飛碟里，飛碟漸漸升高，越過了摩天大樓，進入了云層。小文通向四周一看，眼前一片白茫茫。小文通穿上宇航服，對外星人說：“可以出去嗎？”外星人說：“來吧!”

　　小文通走出了飛碟，哇!他頓時感到自己好像沒了重量，輕飄飄的，內心的激動簡直沒法形容。小文通看見深藍色的天空中有許多星星，真想伸手摘一顆下來。他遙望著地球，那是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的波紋相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。他望著慈祥的地球母親，又看看可愛的月亮阿姨，頓時感到地球是那么龐大，月亮是那么小巧。

　　小文通在太空中看到了水星、金星、木星和許多不知名的'小行星，還看到了隕石、流星，還有許多人造衛(wèi)星。他還在月球上采集了石頭做標本。這次旅行真使他受益匪淺。

　　傍晚，外星朋友送小文通回家，小文通送給他一個精美的記事本，上面有他的簽名。他對外星朋友說：“這次旅行真有意思!”

　　太空學校作文 篇33

　　像夢一樣不可思議，一件令人興奮的事發(fā)生在了我身上，學校要組織一批學生進行太空一日游，我就是被選中的一名小小宇航員。

　　早就聽說，太空上有一個星球地貌與地球相似，在這個星球上有一種能治天下奇毒的植物還魂草。這次我一定要找到它。

　　我駕著一架銀白色飛船來到國際空間站。國際空間站由基礎頂架、居住艙、服務艙、功能貨艙、多個實驗艙、三個節(jié)點艙，能源系統(tǒng)和太陽能電池帆板，移動服務系統(tǒng)八大部分組成，十分雄偉壯觀。

　　我駕駛飛船飛到了一個漆黑一團的地方。這時，我遇到了一個很大很大的星球，就想飛過去看看。沒想到我剛飛過去就失去了重量，在那繞來繞去，不受控制。

　　我好不容易擺脫出來，又遇上了另一個星球，誰知一靠近這個星球就發(fā)生了怪事：我被這個星球吸了過去，動彈不得。我立刻發(fā)出求救信號，在同伴的幫助下掙脫那個星球，快速飛離。前面又有一個星球，我猛地飛過去，燙得我馬上又沖了出來。那里的氣溫比太上老君的煉丹爐還要熱幾倍。

　　我又飛向另一個星球，我剛剛靠近它，手就凍得動彈不了了。這里簡直就是一塊巨大無比的'冰，我測了一下氣溫，零下200多度，怪不得這么冷！

　　我打起精神繼續(xù)前行，哦，前面那個星球好像有水！既然有水那就應該會有生命，那么還魂草大概也就在這里了。我進入這個星球，在上面找呀找，功夫不負有心人，在一個懸崖上找到了還魂草。

　　這時返回信號響起，我不得不離開這美麗、浩瀚而又神秘的宇宙了。

　　我返回了地球，剛一落地就聽到了一陣陣熱烈的掌聲

　　太空學校作文 篇34

　　我想發(fā)明一所太空學校，因為我們的教室太窄，很擁擠，坐在第一排的同學和老師的講臺離的太近了，看白板很不方便。操場也不寬，做操的時候需要兩個操場，一二年級一個操場，三四五六年級一個操場。開運動會的時候跑道也不夠長，一百米賽跑就要去五中比呢！

　　如果能在太空學校上學，上課根本不用桌椅，每個人都在遼闊的太空上飄著，帶著電腦耳塞，到處都有電腦顯示屏，老師講的話聽的一清二楚。老師不用在黑板上寫字，也不用吃粉筆灰了，我們也不用背著沉沉的書包，天天走來走去。每天回家還可以把老師所講的內容重新播放一遍，這樣考試起來就很輕松了，每次考試都會取得好成績。這就是我想發(fā)明的太空學校。

　　記得有一次，我去上美術課，老師讓我們畫一幅太空畫。

　　我心想：太空畫？這怎么畫，太空不就是一片漆黑的嗎？難道我把畫紙涂成黑色的就行了嗎？就在我冥思苦想的時候，老師看我還沒開始畫，就走過來，對我說：“黃欣怡，別的同學都已經開始畫太空了，你怎么還沒動筆呢？”我不好意思地說：“我不知道太空是怎么畫的。”

　　“你想象一下，在浩瀚的的宇宙中，群星閃爍著，那是多么美妙，多么壯麗！你要是能把這種感覺畫出來的話，你就會成功。 ”老師用滿是期待的眼神望著我。

　　“哦，我明白了！”經過老師給我指點迷津，我茅塞頓開。

　　我把畫畫好了：在浩瀚的宇宙中，閃爍著群星和漂亮的'飛船······太空真的很美秒。我的畫還的了一百分。我開心極了。

　　從此，我就有一個夢想——我要遨游太空，去欣賞它的美妙，夢幻和壯麗，去體會它的內涵，修養(yǎng)和奇妙。

　　我好想遨游太空啊！

　　太空學校作文 篇35

　　突然，媽媽的催促聲驚醒了我。我揉了揉蒙朧的睡眼，只見媽媽興奮、激動地說：“君君，快，否則我們就趕不上飛了。”“什么？飛船？”我稀里糊涂地問，“哪來的飛船呀？”媽媽著急地說：“先穿衣服，快，呆會兒上飛船的時候再給你解釋。”我在匆忙穿衣服的同時，發(fā)現我們小區(qū)門口停著一只宇宙飛船。我驚喜得跳了起來，頓時睡意全消，簡直不敢相信這是事實。爸爸媽媽已把要帶的東西放進了行李包。接著，我們全家就帶著驚喜出了家門。

　　哇，我們小區(qū)里面都處都是人，他們談笑風生，小孩子更是一路高歌，給安靜的月夜增添了熱鬧。

　　進了船倉，我驚訝得睜大了眼睛：這比火車強多了，跟火車一樣，也分上下兩層床，但上下層床的兩旁都有堅固的護網，要睡覺時拉下來。窗口是突出去的，頭可以伸出去看更多的風景，卻不會有危險。

　　我高興得大叫，想爬到上層床去。可是沒有梯子，只有一把美觀而小巧椅子在軌道上。我正在納悶，這時一位航天小姐幫我按了一下在椅子旁邊的按扭，椅子馬上升了上去，我們趕緊爬了上去繼續(xù)睡了起來。

　　第二天早晨，飛船已到達了太空。“哇，多美呀！”我下了船后便發(fā)出一聲感嘆。確實美極了。金燦燦的`陽光照耀著宇宙，太空里早就為我們建好了一棟棟別墅、游樂園、商店、學校等等。它們在太空不停地飄動著。令大家驚奇的是，在這無銀的太空中竟種了大樹、花草，這里比地球干凈、漂亮多了。從此，我們就開始了“太空飄動生活”，每個家都是自己的家，大家的家。大家團結友愛，勤勤懇懇做好自己的工作。

　　突然，這被冷醒了。原來我手舞足蹈地把被子都踢沒了。這一切原來只是一個夢！我鉆進被窩里，望著那寧靜夜空，繼續(xù)幻想著住在太空里的美好生活……

　　太空學校作文 篇36

　　2058年一天的早晨，我正在享用著美味的早餐，忽然，廣播里的一則新聞引起了我的興趣。原來是FOF公司研發(fā)出來最新款的太空巴士——東方號，前一百名報名者有機會試駕這艘飛船，我立刻通過無線電報名，沒想到，運氣剛剛好，我正好是第一百名。

　　兩天之后，我終于見到令人向往的“東方號”太空巴士。它的外觀非常奇特，它圓圓的外形像大大的飛盤，頂部豎著兩根長長的天線，像牛角一樣，可別小瞧它，與外面的聯系都要通過它來接收和發(fā)出。飛船的底部有三個支撐架，把它牢牢地固定在地面。飛船的外面使用的是最新研制的金屬材料，非常輕巧，在太陽下面閃閃發(fā)光，遠看，整個飛船就像閃亮的珍珠，這種材料還是飛行動力的來源，它通過收集太陽光的能量，轉化成飛船的能源。

　　那要怎么進入飛船的內部呢？研究人員說：“只要站在飛船的'最底部，它會自動識別，如果信息正確的話，就會有電梯自動把你送入飛船內部。”我按照步驟試了一下，果然和介紹的一樣。

　　就這樣，我來到了飛船的內部，里面燈火通明，飛船有三層，一層餐廳，二層駕駛室，三層休息室，我發(fā)現了一個按鈕，上面寫著駕駛座位，我輕輕地按了一下，突然，從地面上冒出了一個多功能的駕駛車位，在座位上有兩個手柄，像棒球的棒一樣，用來控制速度和方向。座位前面有一排儀表盤，上面顯示飛船的飛行數據，儀表盤上方是特殊玻璃做成的窗戶，用來觀測外面的情況。還有智能機器人用來在太空給飛船維修保養(yǎng)。

　　飛船有一鍵起動的按鈕起動飛船的，我輕輕地按下，果然，飛船往上飛了，整個都在搖晃，我好像聽見了誰在叫我，我睜開眼睛一看，原來媽媽在叫我起床。

　　看來我要好好學習，實現夢想。

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