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螢火蟲作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的螢火蟲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
螢火蟲作文1
瓜拉雪蘭莪是馬來西亞一個美麗的小漁村，今年寒假，我和爸爸媽媽來到這里，見證一個美麗的奇跡——螢火蟲。
夜晚時分，我們乘坐小船來到了雪蘭莪河的中央，螢火蟲就生活在河兩岸的紅樹林里。快到螢火蟲聚集地了，船漸漸地慢下來。不遠處，一些微弱的光在樹林里若隱若現(xiàn)。隨著船靠得越來越近，那些光也越來越亮，像夜空中的點點繁星，是螢火蟲！船靠岸了，無數(shù)螢火蟲出現(xiàn)在我眼前，它們有的在林間飛舞，有的躲在樹枝上一動不動，有的三兩成群地嬉戲，還有的藏身于樹叢深處。在濃濃的夜色中，這些螢火蟲發(fā)出的亮光，變換成各式炫目的圖案。我們?nèi)缤蒙碛谙删常急贿@奇異的景象驚呆了！
回去的路上，同行的一位老爺爺說：“我的家鄉(xiāng)在江南，小時候每年夏天的'夜晚，我都可以看見螢火蟲漫天飛舞。”從大家的交談中我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在螢火蟲已經(jīng)非常少見，是日益嚴重的環(huán)境污染造成的。螢火蟲的居住地，一旦遭受污染，就會造成大面積死亡。
讓我們一起來保護環(huán)境吧！這樣才能讓更多的孩子有機會看到美麗的螢火蟲！
螢火蟲作文2
一個月落柳稍的秋夜，我和我的幾個小伙伴走出家門去捉螢火蟲，比比誰捉得螢火蟲最多。
游戲開始了，大家分頭行動。兩個小伙伴到一戶人家旁邊的'竹林里去捉。我獨自一人到草叢里去捉。前面好亮的一盞燈！哦，原來是一只螢火蟲在草叢里飛舞著。我悄悄地走過去，猛得撲過去，它還來不及飛走，就被我抓住了。哈哈，捉螢火蟲可真容易，我邊想邊小心地打開手掌。咦，螢火蟲怎么不會動彈？是不是剛才我太用力了？看著毫無反映的螢火蟲，我把它扔回了草地。忽然，草地上一閃一閃，一會兒閃向了空中。原來螢火蟲沒死，我上當了！等我再去追時，它已經(jīng)飛走了。
我邊跑邊自言自語：“我倒要看看你飛到哪里去。” 只見它飛了一會兒，在不遠處的小樹上停了下來。機會來了，我張開雙手，輕手輕腳地一步一步移過去。近了，近了，"啪"的一聲，我合上了雙手。"哈哈，你逃不出我如來佛祖的手掌心了！"我歡呼著。
該是我們小伙伴集合的時間了，我?guī)е?成果"跑回去，他們也回來了。沒想到他們個個比我多。
雖然我捉的螢火蟲最少，但我依然和大家一樣快樂！
螢火蟲作文3
晚上，我和爸爸媽媽去超市買東西，路過男工宿舍，看見一只螢火蟲在飛。我們就追著看它，不過一眨眼就看不見了。回來的時候，我們又路過男工宿舍，媽媽驚喜地說：“快看，螢火蟲。”我看見螢火蟲忽高忽低地在前面飛著，就對媽媽說：“媽媽，請幫我捉住它，我要仔細觀察一下。”媽媽躡手躡腳地靠近螢火蟲，快速地用手一撲，就捉住了它。然后，我和媽媽小心翼翼地把它放進了塑料袋中。
回到家，我找了一個礦泉水瓶，輕輕地把螢火蟲放進瓶內(nèi)。我認真地觀察它，發(fā)現(xiàn)它的身體長長的，呈黃褐色，尾部有發(fā)光器，兩只翅膀很長。
“哎呀！它的翅膀被瓶子里剩的`一點水打濕了。它還能飛嗎？”我問媽媽。
“放了它吧，把它關(guān)在里面，它很痛苦，還不如讓它在外面自由地飛翔。”媽媽對我說。我不同意。
“瓶子內(nèi)空氣不足，它的翅膀又被水打濕了，它最終還是死路一條。還是把它放了吧。”爸爸也在為螢火蟲求情。
“好吧！”我打開窗戶，和爸爸一起放了螢火蟲。
螢火蟲吃力地飛走了。我有些擔(dān)心：它的翅膀被水打濕了，能順利回家嗎？
螢火蟲作文4
我參加了科技館的“尋找螢火蟲”活動。晚上9：00我們來到了沿江路，剛到集合地點，就有記者采訪我。問我有沒有抓過螢火蟲，螢火蟲為什么會發(fā)光？由于我以前看過專門說螢火蟲的'書，對螢火蟲有所了解，所以對記者“科普”了一下。
老師給我們講解了許多螢火蟲的知識，我了解了螢火蟲的一生都會發(fā)光，因為有熒光素幫助它發(fā)光。幼蟲發(fā)光主要是警戒和防衛(wèi)天敵，而成蟲發(fā)光是為了求偶。大部分螢火蟲是夜間活動，白天躲藏起來或者休息。
帶著這些好奇心，我們準備了長筷子和塑料杯出發(fā)了。來到草地里，才走了一小段路，我就發(fā)現(xiàn)了有一閃一閃發(fā)光的東西。走近一看，真的是螢火蟲。我小心翼翼地拿著筷子輕輕地夾起來，放進杯子里。它們發(fā)出了綠色的光，真好看。我們繼續(xù)尋找，不一會兒，我們捉到了七八只幼蟲。
我們都對著幼蟲觀察起來，有三對前足、10節(jié)腺體、背板和發(fā)光器，還學(xué)會了分辨雄雌螢火蟲。最明顯的標志是雄螢有兩節(jié)發(fā)光器，雌螢有一節(jié)發(fā)光器。
最后，我們戀戀不舍地把螢火蟲放生了，都讓它們回家了。
這次活動的收獲真不少！
螢火蟲作文5
一天下午陽光明媚，小烏龜在公園散步。它走走唱唱心情棒棒的，和好朋友們說話玩游戲。但是天漸漸的暗了下來，太陽公公也回家了，小烏龜自言自語地說：“我也應(yīng)該回家了，玩了這么久，媽媽一定要擔(dān)心了。”
可是小烏龜走的太慢了，月亮婆婆都開始值班了，周圍被黑暗籠罩著，小烏龜找不到前方的路了，它哇哇地大哭起來。這時一只螢火蟲飛了過來了，問：“小烏龜，你為什么這么傷心啊？”小烏龜抬起頭說：“天黑漆漆的，我害怕，我什么也看不見了，回不了家了。”螢火蟲聽完眨眨眼睛，安慰著說：“我有辦法能讓你回家。”小烏龜一聽，破涕為笑連忙說：“謝謝！”螢火蟲二話不說，把它所有的兄弟姐妹們都給叫了過來，突然，一大片光從天而降，照亮了前方的路，螢火蟲親切的'跟小烏龜說：“你來指揮，我們就跟著你走。”小烏龜走啊走，走啊走，不知走了多久，都看見太陽了，可是它還沒來得及向螢火蟲們道謝呢，它們已經(jīng)消失不見了。
小烏龜很想念這些小小的螢火蟲，從此以后，每當天黑了，小烏龜總在窗外仰望星空，希望能再看見這些小小的螢火蟲，唱起它們的歌“螢火蟲慢慢地飛，夏夜里風(fēng)輕吹，燃燒小小的身影在夜晚為我照亮方向，短暫的生命努力的發(fā)光，讓黑暗的世界充滿希望，我會記得你燃燒光亮……”
螢火蟲作文6
“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”。今年暑假我終于見到了夢寐以求的螢火蟲。
七月初的一個雨后夜晚，爸爸媽媽帶我去靈谷寺看螢火蟲。一走進去，黑漆漆的伸手不見五指，雖然游客絡(luò)繹不絕，但是大家都屏氣凝神，四處搜尋著螢火蟲的蹤跡。“哇！那個像星星一樣閃爍著的是螢火蟲吧！”我一邊欣喜若狂地叫著一邊用手指著旁邊的樹林里，只見樹林里面星星點點，忽明忽暗，像是大海里夜晚船只上發(fā)出的`信號燈，神奇極了！大家聞聲都駐足觀賞，我們繼續(xù)往前走，螢火蟲也漸漸多了起來，樹林里，草坪上，小溪邊……它們就像“夜尋小警衛(wèi)”提著一盞盞小燈籠在進行夜間巡邏；它們又像一位位舞者，不停地在天空中劃出一道道美麗的弧線；它們又像一個舞動的小精靈，穿梭在樹林草坪，無夢如幻……一陣風(fēng)吹來，周圍樹叢里夾雜著雨后青草和泥土的氣息，耳邊有林間沙沙的聲音，還有不遠處鳥蟲們的合鳴，湊成了一首美妙的大自然奏鳴曲！
媽媽告訴我：螢火蟲的體內(nèi)有一種磷化物會發(fā)光，經(jīng)發(fā)光酵素作用，會引起化學(xué)反應(yīng)，變成光能，所以尾部會有亮光。它們的生命很短暫，一般只有3—7天，所以我們要更好的愛護和珍惜它們。
這不禁讓我想起了那些為了我們幸福生活而默默無聞，無私奉獻的人……
螢火蟲，你們是夜的“精靈”，我也要努力成為一只“螢火蟲”，默默發(fā)光……
螢火蟲作文7
放暑假了，在家鄉(xiāng)的夜晚，漆黑的夜空上，掛著閃亮的星星，加上夜晚的寧靜，美麗極了！
每到夜晚，我總來到院子里玩耍，卻總會碰到許多直發(fā)亮的小東西——螢火蟲。夜晚，我總看到這些螢火蟲，但是，我對螢火蟲的疑問時再說不透，于是，捉了好幾只螢火蟲拿回家觀察。
我看著這些螢火蟲，看著他們的尾部，我不禁要起了疑問：螢火蟲的尾部為什么會發(fā)亮呢？難道那是螢火蟲的“燈籠”嗎？螢火蟲夜晚飛行時就靠這個“燈籠”來飛行？
于是，我就去查看了《十萬的為什么》里面的“螢火蟲的尾部為什么會發(fā)亮”這一頁，原來，這上面是這樣寫的：因為在雌雄螢火蟲的腹部，有一個發(fā)光器。發(fā)光其實一個扁平的光盤，里面有著極精巧的結(jié)構(gòu)，主要有發(fā)光細胞層和反光細胞層構(gòu)成。發(fā)光細胞里面，含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。熒光沒事發(fā)光的催化劑，在它的作用下，熒光素在細胞里的水的參與下，和氧化和而發(fā)出熒光（氧氣是通過一些微小的器管進入細胞內(nèi)的）。供？這種發(fā)光反應(yīng)用的能量，是螢火蟲體內(nèi)的一種高能化合物三磷酸腺苷。
我終于知道了原來螢火蟲的尾部的'光是這樣的來的。它的尾部原來是一個發(fā)光器，不是“燈籠”。通過這一次的觀察，我學(xué)到了不少的課外知識。讓我進一步的了解了大自然中的快樂。
身邊其實有很多東西，需要你去觀察，如果你去仔細地觀察，你肯定會有“豐收”
的一天！
螢火蟲作文8
在夏季的夜晚，螢火蟲十分的多，也十分漂亮，
在草從中，樹蔭下。一只只螢火蟲帶著黃綠色的光，飛來飛來，猶如一盞盞不然的燈。
在黃色的芒花里，棲息著無數(shù)的螢火的。我走進芒花地里，同時。芒花地里的`螢火蟲霍然起飛，滿天星星點點，在黑夜這個巨大的背景下，螢火蟲猶知天上的星星一樣。襯著在月光下波浪一樣的搖曳的花。
看著螢蟲——飛入芒花地最后只剩下一片寧靜。
我喜歡一個人獨自在星空下漫步看著那一顆顆閃亮的鉆石，在星星這個舞臺。展顯風(fēng)彩，螢火蟲的起飛，為星星這個舞臺點綴了一點光芒，螢火蟲用它僅有的一絲光亮點亮整天空，周圍一片寧靜，只有落白鬼的風(fēng)在呻吟，月光灑向那永不停息的小溪，灑向永不閉合的花仿佛一切都火了，螢火蟲提著燈籠殷勤的照著花草
夏季的夜晚里，草叢中，樹蔭下，草從上一只只螢火蟲帶著綠色的光，飛來飛去，猶如一盞盞不滅的燈，可能螢火蟲在某一些的心里還在燃燒 ，但在我的心中。那螢火蟲的光早已息滅，而那螢火蟲，也早以不見了蹤影。
螢火蟲作文9
有一回媽媽告訴我，她在菜園看到一只螢火蟲，但我卻從未曾看過螢火蟲。螢火蟲要生長在沒有污染的環(huán)境里，而現(xiàn)在我們?nèi)兆拥漠數(shù)赜刑嗟奈廴荆次廴?空氣污染.光害污染......，所以爸爸、媽媽就帶著我展開了尋找螢火蟲之旅。
這一次我們要去健行的圣地是－圣母山莊通天橋，剛開始媽媽去泊車，所以我和爸爸先走，一路上我跑跑又跳跳，一點不感覺累，身旁的爸爸手拿著爬山杖一語不發(fā)的緩步向前走，一會兒我就聽到他氣喘吁吁的呼吸聲，大約走了一半的路媽媽總算趕上我們了。一路上我們遇到許多人，我們都跟我們相同往同一個方向走，終究我們來到通天橋旁的涼亭并停下來休憩，在這里許多人拿出點心、晚餐，彷彿準備長期抗戰(zhàn)似的安靜等候。原本，要等到太陽下山后螢火蟲才會出來見客，還好我也有吃媽媽準備的臘腸、餅干和運動飲料。
總算等到太陽下山、伸手不見五指的'時分，我們拿著早已套上深色玻璃紙的手電筒又前進了三百公尺，而這段路并不好走，只能靠這微微的光引導(dǎo)，好幾次我都快跌倒了，還好有媽媽的手牽著。走到休憩定點后我們關(guān)掉手電筒，靜靜的等候著，遽然我們看到一閃一閃的光點在樹林間出現(xiàn)，一只、兩只、三只......，終究我的身邊出現(xiàn)了許多螢火蟲，這明滅的燈光讓我好像是站在舞臺上等候扮演的舞者。我們就在那里停留了半小時，欣賞了一場大自然的聲光秀。
這次的尋找螢火蟲之旅，至今仍令我難忘，那置身世外桃源的夢境，更讓我耐人尋味。
螢火蟲作文10
晚上，我和媽媽到公園里玩。走著走著，我發(fā)現(xiàn)點點亮光在我面前飛舞。我驚喜地叫起來：“是螢火蟲！”媽媽連忙幫我捉了一只螢火蟲，我把它小心翼翼地裝進我剛喝完水的瓶子里。
螢火蟲真可愛，瞧！它有著小小的身子，尾巴上像裝著一只迷你的手電筒，多么神奇呀！我好奇地問媽媽：“螢火蟲為什么會發(fā)光呢？”媽媽拍了拍我的肩膀說：“孩子，有了問題自己去探索，那樣才會更有趣，不是嗎？”
把它帶回家，我一頭扎進書房，弄清楚螢火蟲發(fā)光的原因。我找出了《十萬個為什么》，查了好長時間終于查到了。原來，螢火蟲發(fā)光是螢光素在螢火素酶催發(fā)下發(fā)生的一連串復(fù)雜的反應(yīng)，而光即是這樣過程中所釋放的能量。螢火蟲發(fā)光的目的是什么呢？科學(xué)家提出的'假設(shè)有求偶、溝通、照明、警示、展示以及調(diào)節(jié)族群等功能。
原來，螢火蟲發(fā)出的光有那么多的功能，我的疑惑解開了，心里喜滋滋的。多么神奇的小生命啊！我打開瓶蓋把它放了。去吧，回到夜空的懷抱，去享受屬于你的美妙時光吧！
螢火蟲作文11
提到農(nóng)村，總有一些東西讓我分外害怕，譬如那些無處不在的小蟲子。去年我和弟弟在農(nóng)村，他捉到了一只無名氏小蟲。我細細端詳：它全身翠綠，觸角細長，橢圓形的身子上掛著四只小腳丫，眼睛睜的大大的，兇相畢露。
幾天前，弟弟說要和我一起捉蟲子。我問他有哪些捉蟲技能，弟弟把紡織娘放在地上，像教練似的手把手的教起我來：先要發(fā)現(xiàn)蟲子，然后小心翼翼的靠近它，最后撲上去蓋住它。我似懂非懂地點了點頭，可是真的到了捉蟲子的時候我又不行了。
最難忘的是夏夜，弟弟陪我去捉螢火蟲，這個蟲子我一點都不害怕。輕輕撥開草叢，我看到了一絲絲的光亮，那光亮微弱無比，但是在沒有路燈的農(nóng)村，卻如生命之光一般珍貴！幾十只螢火蟲開會似的在草叢里，又像是親姐妹似的一起聚會。
我左瞧瞧右瞧瞧，有一只螢火蟲正打著旋兒轉(zhuǎn)圈呢。我猛地撲過去，螢火蟲似乎察覺到了什么危機，敏捷的`躲開了攻擊。我又一次發(fā)起了攻擊，那螢火蟲又一次躲開了，可這次卻讓我摔了個狗啃泥。我被螢火蟲給徹底激怒了，我要讓你們看看我的厲害。于是我挽起袖管兒，一鼓作氣，不一會兒就抓了一大把的螢火蟲了。
我把抓到的螢火蟲輕輕的裝在了一個透明的玻璃瓶中，一只只螢火蟲發(fā)出了微弱柔和的光，真是漂亮極了。
每年我都會回農(nóng)村住上幾天，陶醉在大自然的快樂中。在那點點繁星的農(nóng)村夏夜，怎么能少的了螢火蟲微不足道的身影呢？
螢火蟲作文12
不是有這么一句童謠么？“螢火蟲羞羞，屁股帶個兜兜。”是的，黑夜里，螢火蟲老是一閃一閃的，到處飛來飛去。那神秘的螢火蟲吸引了多少孩子呀！我就是其中的一個。
晚上，我到外面去捉螢火蟲。四周一片寂靜。我來到一個小菜園。突然，一個小亮點映入我的'眼簾。啊，螢火蟲！我趕忙追上去，兩手一撲，它就成了我的掌中之物。捧著它，就像捧著一顆閃閃爍爍的星星。回到家，我在燈下端詳它：豆大的身子，頭上兩根觸角，一對勻稱的翅膀。我記得書上說過，螢火蟲的尾部有一粒能發(fā)光的東西，身體兩邊有許多小孔，晚上飛出來，空氣進入這些小孔，就會發(fā)出黃光。可惜身邊沒有放大鏡，不然非看個清楚不可。
我把螢火蟲放在蚊帳頂上，滅了燈，看它發(fā)光。看上去它的光圈比在室外時還要大，還要亮。此時，它才真像星星呢！高高掛在“空中”，對我眨眼跟我說話，只是說些什么我聽不清。蒙昽中，我仿佛覺得自己正走在黑夜的田野上，遠處飛來好多只螢火蟲，連成一片螢光，給我照亮兒。想著想著，我夢見自己也變成了一只螢火蟲，在黑暗中飛來飛去。
這篇文章的特點是以小作者一次捉螢火蟲的親身經(jīng)歷為序，著重寫出了螢火蟲的外形特征，以及小作者對螢火蟲的喜愛之情。
螢火蟲作文13
夜晚，草叢中，螢火蟲飛來飛去，隨便一抓，便可得到幾只。
現(xiàn)在，這種時代中，別說是隨便一抓，就有幾只，就連看見，都已經(jīng)十分困難了。
現(xiàn)在，隨便找一些人，問一問是否見過螢火蟲，何時見過？大多數(shù)人會說：“沒有。”只有小部分生在農(nóng)村的孩子童年時才見過，并且之后再也沒有見過。
我也一樣，慶幸的是，我小時候住在農(nóng)村，所以，在童年的時候偶然地遇到了螢火蟲。從此以后，再也沒見過……
如今，童年離我越來越遠了，原來螢火蟲呆的地方已經(jīng)變成了一幢幢高樓，再也無法看見螢火蟲。
螢火蟲不僅要花草，還要一片干凈的.水源。螢火蟲希望得到這樣的環(huán)境，所以遠離了我們現(xiàn)在鋼筋混凝土的世界。
現(xiàn)在，螢火蟲再也沒有人們想象的那么多了，人們有些甚至為了見一下螢火蟲，可以出自己的錢。但這是無法實現(xiàn)的。
人們希望得到自然，因為自然能使自己的心靈世界更加豐富，自然比物質(zhì)生活中的任意一樣的東西都值錢。它是無法用錢來換的，就像錢不能買到時間一樣。
大自然可以消逝，也會消逝，只要一不留神，就會使大自然消逝很多。大自然消逝得很快，但若消逝的之后再想彌補，就是十分困難了。
如今，童年、農(nóng)村、螢火蟲已經(jīng)一去不復(fù)返了，無論用什么，也無法挽回現(xiàn)在的局勢了。
螢火蟲作文14
春末夏初，漫山遍野開滿了五顏六色的鮮花，綠油油的草地上生活著各種各樣的昆蟲。一天，螞蟻公主邀請昆蟲們參加她的生日舞會。大家從四面八方紛紛趕來，讓靜謐的夜晚變得熱鬧非凡。
皎潔的月光照在洞穴的門口，大家陸陸續(xù)續(xù)的趕來，經(jīng)過細長的走廊，來到富麗堂皇的宮殿。宮殿里燈火輝煌、寬敞明亮。舞臺布置的璀璨奪目、五彩繽紛。
這是一個狂歡之夜，大家歡聲笑語地互相問候。在指揮家蟑螂的指揮中音樂慢慢響起，蟈蟈拉著小提琴，紡織娘彈著古箏，甲殼蟲彈著鋼琴，鍬甲穿了一身黑亮的衣服優(yōu)雅的吹簫……等，現(xiàn)場頓時熱鬧起來。大家在悅耳動聽的音樂中愉快地跳起了舞蹈。螞蟻著絢麗多彩的長裙跳起了美輪美奐、莊重溫馨交誼舞，給人以心靈上的放松。一曲之后，灶馬跳起高雅美麗的芭蕾，他們舞姿優(yōu)美，大家看得意猶未盡。然后是螞蚱跳起了歡快的'踢踏舞，跳躍、旋轉(zhuǎn)大家看的掌聲雷動贊嘆聲不絕于耳。晚會進行到一半，突然燈滅了，螢火蟲靈機一動，飛到舞臺中央，當起了探照燈。在螢火蟲的照射下，七星瓢蟲飛向空中，跳起了空中艷舞，舞蹈動作千變?nèi)f化，絢麗多姿。
接下來是蟋蟀登場，它唱起了悠揚美麗動聽的歌聲，現(xiàn)場一片酣歌妙舞。精彩紛呈的舞會在《今夜無眠》的大合唱聲中結(jié)束，大家依依不舍的告別。
這真是“洞外花草云一片，洞內(nèi)歌舞琴簫傳。洞里洞外別樣天，大千世界很璀璨。”
螢火蟲作文15
在自然界上，有種昆蟲叫螢火蟲。它在花園中，在幽靜的夏夜里，在人們的心中，來回的穿梭著。但沒有人了解它，更不了解它就是靈魂，墮落人間的靈魂，像星一樣的靈魂；不了解它的思想；不了解它的靈魂從來沒有。
一、童真·夢·螢火蟲
綠綠瑩瑩的草地越來越茫，螢火蟲有些飛不動了。這時來了一個孩子，很天真，很浪漫，很快樂。他笑得好美好美。是的，螢火蟲戀孩子。黑夜中，孩子睡了，忘了螢火蟲。但螢火蟲伴著孩子一夜，它看見了孩子的夢，看見了孩子幸福、美麗的夢，看見了孩子們充滿了幻想。偶爾遇見下糖果雨的`天氣，在花中的仙子……螢火蟲喜歡，喜歡這夢，可在黑夜中，無人記得它，孩子們也忘了它，忘了伴他一夜的螢火蟲。
二、螢火蟲的故事
所有的螢火蟲都有同一個故事。故事與螢火蟲的光有關(guān)系：上帝創(chuàng)造了人類，卻又讓人類在人生道路中有所迷失。當人生失去方向時，于是，上帝創(chuàng)造了螢火蟲，讓螢火蟲為人們照亮了回家的路，找回迷失的自己。雖然，螢火蟲的光芒渺小得微不足道，但它們?yōu)榱巳祟惙瞰I了一切。
的確，它是螢火蟲。
它太渺小了，它不能讓天真的孩子們記起自己。螢火蟲的光柔和而美麗，但能照亮的東西卻太少太少。所以沒有人了解它，沒有人。
但，它是螢火蟲，它照亮的是飄渺的靈魂。
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