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傾聽的作文

時間:2023-04-11 14:45:13 煒玲 推薦作文 我要投稿

傾聽的作文(通用49篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的傾聽的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

傾聽的作文(通用49篇)

  傾聽的作文 篇1

  早晨,陽光灑在窗口,微風陣陣,是個清早散步的好天氣。我還沉浸在美夢中呢……,接著,傳來聲聲清脆的鳥啼,一下子把我驚坐在床上。

  原來是一群小麻雀在我窗前的一顆樹上唱小曲兒呢!我急忙來到窗前,望著對面樹枝上的五六個灰棕色點兒,它們并排站著,尖尖的嘴巴里發出美妙的音符,周圍安靜的'一根針掉在地上就會驚天動地,就連風好像也在聽著動聽的樂曲。

  我側耳聆聽,那一個個小音符在我耳邊徘徊;那一個個小音符更好像是傳入了大自然的耳朵里,花兒更艷麗了,小草在努力往上長,小昆蟲也聽得入神……大家陶醉其中。

  歌聲終于停止了,但是我還是望著那空空的樹枝,回味一番剛才的音樂......

  傾聽的作文 篇2

  沒有人會聆聽大自然的聲音,我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。

  來到河邊閉上雙眼,靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”,那聲音就像一首美麗而動聽的歌,飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。

  來到草原躺在草地上,靜靜的聆聽小草的聲音,隨著輕風我聽到一首溫馨的歌,我投入了小草的懷抱,我要為她伴奏。

  來到田野里展開雙臂,靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅,聽農民伯伯的.笑聲和蛙聲,就像一首快樂的交響曲。

  來到森林靜靜的聆聽,小鳥唱著動聽的歌,小動物們為它伴舞,聽這就是森林的歌聲。

  只要你靜下心來,一切都會有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯,白季大自然的歌聲像白靈鳥。

  傾聽的作文 篇3

  大自然有許多美妙的聲音。

  每個季節都有特有的聲音。春天,柳葉被風吹動,雷聲驚動了很大的范圍,幾乎全世界都聽到了,蠶吃桑葉的`時候,也發出了一點點“沙沙沙”的聲音。

  夏天呢,聲音就有點大了。每天晚上,都可以聽到蟬和青蛙的叫聲;下雨之前大約半個小時,雷公公跑出來了,“轟隆隆”,震天的雷聲開始了。雨下起來了,雷公公回家了。

  秋天,小鳥在找冬天的糧食,有“嘰嘰喳喳”的爭吵聲。落葉也會發出“沙沙沙”的聲音。風吹著麥子,也會發出聲音。

  冬天,有呼呼刮著的北風,下雪也會發出一點聲音,那是撲撲的聲音。

  大自然原來有這么多美妙的聲音呀!

  傾聽的作文 篇4

  陌生人的一句溫暖的話語,聽起來普普通通,如果用心靈去感受,會感到是那么暖和,有一股暖流在心中流淌。

  陌生人的一個親切的'笑容,看起來簡簡單單,如果用心靈去感受,會感到是那么甜美,笑到了自己心里,好美好美。

  陌生人的一次關懷,看起來不屑一顧,如果用心靈去感受,心中就會有著無與倫比的快樂,感到自己好幸福,好幸福。

  真的,如果事事都用心靈去感受,會覺得自己在這個世界上,占了好重要的位置。

  傾聽的作文 篇5

  一陣陣秋風吹來“呼呼”,是和天空告別的話音。下面是分享的秋天的聲音作文,希望你喜歡 篇一:秋天的聲

  聽聽,秋的聲音,一陣陣秋風吹來“呼呼”,是和天空告別的話音。聽聽,秋的聲音,一只只小燕子向南飛去,“嘰嘰”,是和北方告別的歌韻。聽聽,秋的聲音,一片片葉子落下,“嘩嘩”,是和大樹告別的話音。聽聽,秋的聲音,菊花慢慢綻開笑臉,“呵呵”,是與秋天親吻的`話語。聽聽,秋的聲音,果實你擠我碰,“碰碰”,是和大樹告別的話音。聽聽,秋的聲音,從遠方匆匆的來,向遠方匆匆的去,聽聽,我們聽到了秋的聲音。

  傾聽的作文 篇6

  “沙沙沙”,什么聲音?

  噢,原來是年輕的音樂老師———大自然正在給我們演奏春天的贊歌———春雨,這首歌得到了聽眾們一陣好評。請看,韓愈寫下了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的詩句,杜甫也寫下了“隨風潛入夜,潤物細無聲”這句千古傳唱的'名句……

  大自然無疑用春雨給原本毫無生機的春天添上了綠色的一筆。

  傾聽的作文 篇7

  今天,陽光明媚,我和爸爸、媽媽一起去長門炮臺游玩。聽爸爸說,長門炮臺始建于明崇禎年間,是目前中國保留最完好的炮臺。

  來到長門炮臺,我看見許多的小炮和一門大炮,外圍墻壁已是殘垣斷壁,一片廢墟。讓人看了心里感到十分悲痛。爸爸對我說:“長門炮臺是林則徐親自設計的,這座炮臺在中法馬江之戰中,擊潰了法艦,為閩江口人民寫下了可歌可泣的詩篇。”說完,他又對我說了“缺嘴將軍”和“皇帝井”的神話故事。

  今天我了解了許多長門炮臺的歷史故事,真是讓我受益匪淺。讓我深深的知道我們今天的幸福生活是來之不易的`,是英雄們的鮮血換來的。我一定要好好學習,珍惜現在美好的時光,將來為祖國做貢獻。

  傾聽的作文 篇8

  早晨,陽光照在海邊的沙灘上,沙灘上一片金黃。海浪有節奏地拍打著沙灘,此時的沙灘,就像一塊金黃色的冰激凌,而海浪,就像一條貪吃的舌頭,正在大口大口地舔食著冰激凌。

  人們,陸續來到了海邊,大人在沙灘上放了一張躺椅,在躺椅上喝著奶茶,聽著音樂,好不悠閑。孩子們,也開始堆沙堡,挖沙坑,玩得可開心了。

  魚兒們不敢浮出水面,因為,饑餓的`海鷗正在天空上飛行,尖銳的目光正在掃射著海面,準備時刻吃掉它們。盡管魚兒們很靈活,可是海鷗們比它們更靈活。不一會兒,就有幾條魚吃進了鳥肚子里。

  傾聽的作文 篇9

  在滾滾長江波濤洶涌中,我聽到了中華上下五千年的滄桑。在滾滾黃河浪潮澎湃中,我傾聽到了中華民族上下五千年的輝煌。那雄偉的泰山,挺拔起了億萬年的滄桑從容不迫。那橫貫在群山之中的長城俯瞰著千百王朝的.風狂雨落。火藥指南,造紙印刷,中國有多少文明在熠熠閃爍。女媧補天,八仙過海,廣袤大地上流傳了多少美麗動人的傳說?

  傾聽的作文 篇10

  花朵開得鮮艷,是因為有根給它提供養料。可是往往人們只夸獎花朵的美麗,忽視了根的付出。根雖平凡,卻也偉大。讓我們也傾聽一下平凡的聲音吧!

  ——題記

  賣豆汁的中年人

  "剛出的豆汁,還燙嘴呢,口味比牛奶還純,快來打啊,完了就沒有了……"每天早上,天剛亮,就聽見那賣豆汁的.中年人在吆喝了。有了他,連鬧鐘都省了。不過他這一吆喝還真管用。有的人拿著碗,有的拿著保溫杯,紛紛來買豆汁。不貴,五毛錢一碗。不一會,中年人的豆汁就賣光了;人們也滿載而歸,有了這豆汁,早飯就不用愁了。

  傾聽的作文 篇11

  我,是充滿生機與希望的雨。我從天空飄落,伴著我快樂的心情,大地呈現出歡樂的笑語。我帶著清新的空氣,將溫柔的身軀貼近大地,在泥土中消融。

  “嘀、嘀、嘀……”你聽到的雨,是我用生命彈奏出的旋律。我滴落在屋檐瓦房之間,花草樹木之中,江河湖海之上。不同的聲音混合在一起,便組成了一首耐人尋味的`詩歌。當你靜下心來,閉上雙眼,在夏日的午后,在涼涼的秋夜,在茂密的竹林,在悠長寂靜的小巷,就能聽見我深深的呼吸,還能聽見我為大自然帶來的祝愿。

  傾聽的作文 篇12

  也許你聽過海浪拍擊堤岸,也許你聽過山風掠過林梢,也許你聽過燕語呢喃,也許你聽過雨打芭蕉。大自然中蘊藏著無窮無盡的樂趣,當你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風聲、一聲獅吼。你的心也一定會被融入這美好的大自然吧。

  其實在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的'聲音。

  早春時節,"兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。","春眠不覺曉,處處聞啼鳥。",一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞,清新自然,韻味無窮。

  傾聽的作文 篇13

  隨著鳥兒歡叫聲,我蘇醒了,感覺身旁春風拂面,春天在向我們招手!

  早晨我推開門,發現外面繁花似錦,每朵都爭奇斗艷的開放著,鳥兒的叫聲好像一個樂團在演奏著一首歡快的歌曲,他們的聲音就像軍人一樣整齊,而有時他們的聲音又此起彼伏,就像一群大雁可以擺成各種隊列一樣多姿多彩。

  小鳥站在樹枝上,它的腳摩擦到枝條上發出沙沙的'響聲,猶如紗錘在耳邊微微晃動一樣!忽然一陣春風吹過,仿佛整個人都融入了春的世界,感覺非常的放松和愜意!

  所有關于春的東西都在向我們呼喚,美麗的春天就要到來了!

  傾聽的作文 篇14

  聽見樹葉沙沙的聲響嗎?哈哈,這是一個微風習習的中午,農場主的兒子吹著竹笛,在森林里走啊走。

  他來到小溪邊。魚兒一聽到笛子聲,就從水中跳了出來,發出一陣陣潑剌聲;水草聽到了笛聲,就跳起了妖嬈柔美的海草舞,發出了一聲聲啦啦聲;荷花聽到了笛聲,開始擺動身體,擺動花瓣兒。

  他來到鳥巢邊。啄木鳥一聽到小男孩的.笛聲便停止了工作,回頭望望小男孩跟著笛聲一起唱。小燕子,一聽到男孩的笛聲,輕輕落在枝頭開始側耳。

  他來到樹洞旁。小松鼠聽到笛聲便從樹洞里跑了出來,跟著笛聲手舞足蹈。兇猛的大老虎也停止了捕獵,靜靜的聽著聽著。

  小男孩吹著長笛,踩在楓樹葉上,沙沙,嘩嘩,漫長漫長……

  傾聽的作文 篇15

  風雨中,請側耳傾聽!聽聽心泉滔滔的聲音。

  聽一聽,雨是多么溫柔恬靜;聽一聽,風是多么連綿多情。傾聽風雨的聲音,像似走進歷史,在歷史中遨游,思索……

  風雨中,請側耳傾聽!你聽見了聞一多的嘆氣聲嗎?“母親,酷熱的`太陽要曬死我了!給我一個號令,我還能背水一戰。”聞一多在強烈要求呢!可是,可是……“哎呀,哎呀……”的嘆氣聲蓋過戰火的硝煙聲。

  風雨中,請側耳傾聽!你可曾聽見李白的告別聲呢?朋友將要離開了,除了送上禮物外,就剩下一個“告別聲”。李白在岸上望著朋友走遠了,大聲向朋友說了一聲“再見”。

  風雨中,請側耳傾聽!你聽見劉備、關羽、張飛在戰場上的戰斗聲了嗎?“啊,啊,啊……”的嘶叫聲蓋沒了風沙聲。那聲音是多么的響亮,堅定呀!還有戰勝后的歡呼聲,更是叫人震撼,氣壯山河呀!

  風雨中,請側耳傾聽!傾聽歷史的腳步中,傾聽親情的聲音;傾聽愛國的聲音;傾聽告別的聲音;傾聽英勇的叫聲吧!

  傾聽的作文 篇16

  每個人都要學會傾聽,那是你的腳步,那是你的心;人們孤獨的時候經常會發出奇怪的聲音。你應該學會傾聽。它是你快樂或痛苦的聲音。如果在黃昏的燈光下看書,就不要光看書,要學會傾聽每個角色不同的`語言,溫柔的語言,暴力的語言,悲傷的語言。

  你應該學會傾聽,否則,今年春天你會用什么來品嘗所有這些美妙的東西?其實很多東西是用眼睛找不到的。我們要學會傾聽:傾聽泥土下牙齒拱起的聲音;聽花開的巨響;聽春雨在大地古琴上彈奏婉轉的音樂;聽聽人們忙碌的節奏,耕土的聲音,種子落地的聲音

  這個世界上,善于傾聽的耳朵越來越少,只剩下一雙受金錢影響的眼睛。他們看不到路邊靜靜盛開的鮮花,也看不到大地剛剛穿上的漂亮的新衣服……他們的耳朵里都塞滿了假調的哭聲和情歌。這個世界應該有更多對傾聽的耳朵!聽聽小草的呢喃,聽聽花兒的歡聲笑語,聽聽人類的吶喊,聽聽每個人對生命的感悟...

  傾聽的作文 篇17

  每一縷日光拂面,每一花朵盛開,每一輪圓月相照,每一次執筆填詞。都在詮釋生命的多姿多彩,演繹著人生的美麗奏章。

  一個人總是喜歡靜靜的幻想,喜歡偷偷的發呆,做一些似有似無的白日夢。繁多的作業,深重的學業難免會影響心情,于是學會感慨,開始埋怨,身邊的'美遠在天邊,觸手難汲。再多的美好珍憶已變得微不足道。

  喜歡上了獨處,遠離一切煩惱遠離書本,遠離一些隨時都可影響心情的事物,投身于大自然中,靜靜傾聽它的感動,傾聽它呼吸的脈搏。尋求它帶來的心靈慰藉。

  回首曾經的朝朝夕夕,有些記憶歷歷在目。

  在傾聽之際,迷戀上夜晚,向往桃園生活,追求更安逸靜寮的心靈棲息。

  傾聽海聲,風聲,雨聲。

  有蝶輕繞身邊過,

  可堪回首獨自翹,

  如今拂袖思君意,

  唯有星星伴身旁,

  傾聽身邊的每一次感動,感悟生命中的每一次成長。

  傾聽的作文 篇18

  成長是令人苦惱的,我們要獨自去面對生活中的坎坷挫折。但成長又是令人驚喜的,因為我們可以擺脫父母的束縛,從此自由選擇,父母不再像從前那樣管教我們。

  可我們在成長的過程中需要些什么呢?是能力?是快樂?還是正確面對自己的內心?當我們做錯事時,會不會選擇欺騙父母?還是坦誠的告訴父母?我錯了,我做錯了。

  從小我爸爸就告訴我,人要有理想,并且要為此努力奮斗。我努力遵從他的意愿,我樹立理想,我為之而奮斗。可是后來我發現,我的理想太遠大,憑借我的能力,根本實現不了。于是,我問我自己,這是你的理想嗎?這是你內心所樹立的理想嗎?不,不是這樣的,這根本不是我的理想,我內心所渴望的并不是它,絕對不是這樣的。

  我錯了,我不該這樣,我要真實的面對自己內心,做自己想做的,要有自己的'主見,不要因為別人而改變自己,為自己努力,才是最好的,別人的話并不全是好的,只有自己內心的話和想法才是最重要的。

  傾聽的作文 篇19

  在夜闌人靜的雨夜,你獨坐于不眠的窗前,放回所有的思緒,讓整個身心都沉傾在無邊無際的雨聲中,那種對世界的擁抱和理解,就是一種傾聽;在風送落葉的秋林,你獨立于萬木千條之中,掏捧秋之淡遠于靜穆哦,那種對季節的挽留于鐘情,就是一種傾聽;在喧鬧的城市,你低頭走進比肩的人流,吧匆匆的'腳步留給長街短巷,在朝花繽紛的山野,你放慢倦旅的索尋,讓煩躁的心靈歸于寂靜,停留在那只臨風而眠的蝴蝶……傾聽,那一份模糊的奉獻和擁有。

  學會傾聽,還靈魂一片寂靜的天空,讓陽光、花朵、蝴蝶成為心靈的伙伴。學會傾聽,在自然和人的絮語中讓疲憊的心靈安歇,讓快樂與幸福回到生活中來。學會傾聽,在自己的心跳中感知歲月與季節的腳步吧……

  學會傾聽吧,傾聽是一種美。

  傾聽的作文 篇20

  記得余光里曾經說過:“堂皇轉瞬即逝,喧囂是短暫的代名詞。”我非常贊同這句話,我偏愛深夜,因為那是傾聽寂寞的好時光。

  我總是要等到深夜,不是晚霞彌漫,夕陽低沉,而是要等到幾顆鐵釘般的星星掛在頭頂。此刻靈魂不似早上平和,不似中午激烈,而是最為冷靜和理智。此時續上一杯熱茶,手捧一本書,用臺燈微弱的光芒照亮。白晝如夢,黑夜孤寂,但有書在手,又有何愁?你可以聽李白仰天長嘯,吟“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。”逍遙而去;可以聽張若虛的《春江花月夜》,有瀲滟江水,一去茫茫,隨波千萬里;聽《冰與火之歌》中丹妮莉絲點燃火葬臺,巨龍嘶吼。深夜傾聽故事!

  傾聽萬物的'喧囂,不過是令你的耳朵享受樂趣,唯有用一顆詩意的心去傾聽這世界,方可做到魯迅先生所說的“于無聲處聽驚雷”。我愿將生命中的所有喧囂時日,折合成一片虛無的寂靜,讓我,及我的心去傾聽寂寞。

  傾聽……

  多么美妙!

  傾聽的作文 篇21

  生活中有一些神奇的聲音,我常常豎起耳朵,靜靜地傾聽那悠揚美妙的聲音。

  聽哪,聽哪。細雨綿綿,百花爭先恐后地綻放自己,小草破土而出,泥濘的土地如饑似渴地吸收著雨水,撐傘傾聽,那是春的聲音,它帶來了勃勃生機。

  聽哪,聽哪。樓下又傳來了賣唱乞討的聲音,盡管那聲音柔和,令人如癡如醉,可依舊沒有人留步送賞,那是懶惰的聲音,自身有一個健全的身體,又為何不勤勞刻苦呢?

  聽哪,聽哪。考差后母親溫柔的話語:“沒事,這次考試只能說明現在,不能說明什么未來,下次加油,!”那是激勵,默默的關心。

  聽哪,聽哪。隔壁一陣流云動聽的琴聲,準是那個小妹妹又在練琴了。她從去年開始一直在固定的時間里練習,從不間斷,那是悠揚的提醒。當我做事半途而廢時,總能給予我一些力量。

  我傾聽著,傾聽著。那些聲音是美的.,我知道言為心聲,樸素的語言深處有如山的愛。

  傾聽的作文 篇22

  大自然就就像一位神奇的音樂家,他能演奏出一切美妙的音樂。雷聲·風聲·雨聲。

  大自然演奏的雷聲是鏗鏘有力的。現有一百個人在敲打著大鼓;又像有一千個俠客在天上吼叫;也像有一千個醉酒的詩人在天邊吟詠。隨著一段鏗鏘有力的前奏,優美的春雨也跟著來了。

  你聽。嘩嘩嘩······嘩嘩嘩······春雨姐姐正在給大樹爺爺·小草弟弟·花兒妹妹洗澡呢!沙沙沙·······沙沙沙······你聽他們洗得多開心那!

  他們洗完了澡,該有風哥哥為他們吹干了。呼·······呼······風哥哥把他們身上的'露珠吹到了地下,嘀嗒·······嘀嗒······萬物都煥發出了勃勃生機。

  現在,我已經愛上了這奇妙的音響世界,也喜歡上了大自然這個神奇的音樂家。

  傾聽的作文 篇23

  “叮咚,叮咚“

  是誰奏響了那動聽的樂曲?

  “嘩啦,嘩啦”

  又是l回應了那明朗的響聲?

  我沿著路邊,尋覓聲音的源頭。原來是一口小泉。正可謂“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。泉水在池中翻騰,假山上的小水滴漸漸的滑落下來,發出熟悉的'叮咚聲。池邊長滿青苔的石頭引起了我的注意,用手一摸還挺滑的。怪不得,這里人跡罕至,踩在石頭上,非得摔下來不可!

  這時,我看到一個洞口處有小泡泡冒出,在陽光的照射下發出光彩奪目的顏色。這讓我想起了兒時吹泡泡的情景。

  正當我想轉身離開時,一個按鈕闖入了我的視線,仔細看了看說明,原來只要按一下按鈕,就會從假山中迸濺出小水珠。那場面,我只在電視中見過。我并沒有按,因為我不想打擾這平靜的泉水。

  我轉身離開,突然,耳畔又響起了那熟悉的聲音

  “叮咚,叮咚……”

  “嘩啦,嘩啦……”

  傾聽的作文 篇24

  我看了《傾聽心靈的聲音》這本書,知道它是一本可以提高作文水平的書,因為書里都是優秀的作文。書里的作文都生動有趣的!我都喜歡,我最喜歡讀《捉鼠大戰》和今天《“我”當掌柜了》。

  《捉鼠大戰》這個故事是說,“我”在倉庫里發現了老鼠,于是全家人都要進行“戰斗”了!全家人都拿起了老鼠藥、打老鼠的工具準備捉老鼠!老鼠利用他那小身體在倉庫里蹦來跳去,因為老鼠機靈,我們都拿那狡猾的老鼠沒辦法了!聰明的`“我”想出了好主意,把一塊巧克力放進盒子里,再用繩子勾住盒子的蓋子。過了一會兒,狡猾的老鼠聞到了巧克力的香味,東張西望地看著四周,然后跑進了盒子里,“我”連忙松手,老鼠被機靈的“我”困在了有巧克力的盒子里了......

  我明白了想要解決問題,一定要動腦,才能解決問題,就像文中的“我”一樣。

  傾聽的作文 篇25

  傾聽,用心去聽,用心去悟,才會發現蘊涵的哲理。聽!瀑布那磅礴的一瀉千丈雄壯的英雄的號角!

  只見那雄鷹劃破長空那雷電般的力量!卻不敵那千軍萬馬呼嘯而來的大海的軍隊!而這單單不市那沉魚落雁之美最具威力的水滴。聽!老師那嚴厲的批評聲是對我們的教導,是對我們的關心!但這只是我們父母的一小半,而我們父母的.嘮叨是我們未來的奠基石,是我們邁向成功之路的促進劑!聽!同學的評判又在朋友間傳開,請不要認為同學的議論是我們與人交往的不便,因為這是我們與人交往最真誠的定心丸!而這些是我們自己用自己最真誠的話語換來的,這是交往時的小事!聽!我們的關心之語又來了!別人的心也開始慢慢的靠進自己的心靈。因為你又做了一見小事,抬手可做的小事,微不足道的小事,但就是這小事卻反應了你的心靈!朋友,請你用心去聽!用心去悟!聽出人間最真誠的愛!聽出世上最溫暖的語言!

  悟出世上最無價的真理!悟出人間最高貴的心靈!

  傾聽的作文 篇26

  生活中有兩種人,一種是訴說者,而另一種則是傾聽者。

  在自己的生活中,自己經常扮演的一個角色是傾聽者,不管在網絡上還是現實生活中自己都喜歡傾聽別人,聽別人的故事對于自己來說是一種享受,他們的經歷似乎不管精彩還是糟糕都能對自己產生一種心靈的沖擊。

  曾經有一段時間,自己很喜歡看中國達人秀,看著他們為了追求自己心中的.夢想而努力,哪怕只是一個小小的夢想,但他們那種永不言棄的精神總是能夠觸動自己,或許有時覺得自己在這方面有所欠缺,所以更容易刺痛自己。聽著他們說著自己的故事,眼眶經常會不自覺的濕潤……可能因為自己太過感性,有時候聽一首歌也會讓自己眼眶紅潤,甚至流淚。

  在現實生活中,當與朋友聚會時總是喜歡坐在角落里,聽著別人說話,當然自己偶爾也會當一個訴說的主角,將自己的故事說給自己的朋友,讓他們分享自己的喜怒哀樂。

  傾聽者傾聽久了偶爾換換角色也挺不錯。

  傾聽的作文 篇27

  我愛傾聽大自然的聲音,傾聽柔和的風聲,傾聽激越的雨聲,傾聽雄壯的雷聲……

  柔和的風聲像是曼妙的古琴聲,輕柔婉轉,悅耳動聽。你聽:那涼爽的晚風吹來,樹葉發出沙沙的聲音,驚醒了樹上的鳥,小鳥嘰嘰喳喳的'叫了幾聲,伴著徐徐的晚風又進入甜甜的夢鄉。

  激越的雨聲像是振奮人心的軍鼓聲,鏗鏘有力。你聽:黃昏時分,烏黑的云送來了傾盆大雨,伴著呼嘯的風,來得氣勢洶洶,來得猝不及防。噼噼啪啪,雨的腳步聲像炸開了鍋的豆子,像雷響了千萬個激越的小鼓。

  雄壯的雷聲像是雷公雷響的低沉的大鼓聲,像是壓抑的無情的怒吼。你聽:雷聲隱隱傳來,越來越近,越來越響,終于“轟”的一聲,大地也隨之微微顫抖著,像是古戰場上你兩軍對壘。

  大自然的聲音是如此的奇妙,傾聽大自然的聲音,讓人思緒萬千;傾聽大自然的聲音,我與大自然心心相印。

  傾聽的作文 篇28

  音樂是世界上必不可少的一個元素,假設沒有它,大地就會變得枯燥無味,就沒有朝氣蓬勃的現象。

  讓我們一同去傾聽,傾聽那大天然的聲響,那聲響十分獨特,十分美好,絕無僅有。

  走進花園傾聽,樹木、花草……松鼠在樹上爬來爬去,樹枝宣布“沙沙沙”的聲響,譜成了一支贊許春天的歌。

  下雨了,“嘩啦啦”、“轟隆隆”、“沙沙沙”,風雨交加,電閃雷鳴,盡管雨下得很大,可是其間也有美好的音樂,春筍成了指揮家,舉行了一場春雨音樂會。

  夏天,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,蟬“知了!知了!”地叫著,這群大天然的音樂人在烈日下勁情發揮它們的音樂天分。

  冬季來到了,西北風“呼呼”地吹著,參雜著皎白的雪花,一陣又一陣的風漫山遍野而來,一陣又一陣的大地音樂也來了,這美好的'聲響比你幻想的還要悅耳。

  大天然的音樂是無法比擬的,讓我們一同閉上眼睛,去靜靜傾聽更多大天然的美好聲響。

  傾聽的作文 篇29

  自然界有很多音樂人,他們能演奏出獨特而美妙的音樂,我們需要用心去體會。

  雨

  下雨了。剛開始沒怎么下雨,就像無數顆珍珠落在玉盤上,像行軍一樣。每一滴都有不同的調子。仔細聽,你會發現雨聲更加美妙。漸漸地,小雨點變成了大雨點。雨點在狂風中繼續歌唱。

  風

  早春的風總是那么清爽。嗚呼,誰在唱歌?原來是個娃娃。他們是馮媽媽的.孩子。他們經常唱著輕柔的歌,陪著孩子把譜寫成一片甜美的夢鄉。

  蟋蟀

  在寂靜的夜晚,甚至可以清楚地聽到針落地的聲音。突然,一首美麗的歌從草地上傳來。誰能唱出這么無與倫比的歌?原來是昆蟲界最偉大的音樂家之一。夜幕降臨時,他們唱著優美的歌曲。謙虛的樂手藏在隱草里,為人們貢獻最美妙的歌曲。

  聲音無處不在,或低或飛,或輕或重。可以是教室里讀書的聲音,可以是歌手發出的天籟之音,可以是大自然音樂人演奏的音樂。但是,我們需要用心去體會。

  傾聽的作文 篇30

  傾聽是一種享受。當你靜下心來,仔細傾聽大自然,你會發現它有多美妙。

  傾聽秋雨的聲音,你會發現,萬物在無聲無息地聽它彈奏古箏。

  傾聽風吹過樹葉的聲音,那沙沙的聲音像是在和我們打招呼呢!

  傾聽溪水碰撞巖石的'聲音,那是充滿活力的一撞。那一撞,撞出了溪水的激情,讓你充滿力量,有一種躍躍欲試的感覺。

  傾聽鋼筆劃過紙面的聲音,這是智慧的音符。這預示著一個端莊的方塊字即將誕生在這張紙上,雖然這聲音已在我們耳邊回響起過千萬次,可是當你再次細心品味這一刻,你會覺得這是神圣的一刻。

  傾聽是一種美,它可以陶冶你的情操,放松你疲憊的身體。深吸一口氣,仿佛芳香在空氣中彌漫。傾聽大自然吧!從中,你可以感覺到從未有過的幸福。

  傾聽的作文 篇31

  傾聽讓我的耳朵里總充溢著各種各樣的聲音:早餐鋪蒸汽的噗噗聲;公路上汽車的低鳴聲;人群中冗雜的呼喊聲;同學們孜孜不倦翻書的聲音;筆尖滑過紙上的刷刷聲……

  我們生命中的每一道聲音都是人生的一次經歷,一次積累。不要小看生命中的任何一道聲音。有一天驀然回首時,各種聲音都是耳朵感受到的人生。

  當你聽到父母的叮囑時,請珍惜父母的聲音。時光匆匆,總有一天你的父母會白發蒼蒼,離你而去。一寸光陰一寸金,珍惜父母對你說的每一句話,那是對我們的.深深的愛與關懷。

  當你聽到對手冷冷的嘲諷時,不要忘記這個聲音,是它給了你壓力,使你從安穩舒適的被窩里掙脫出來,為自己的現在、將來而奮斗。如果生命中沒有強勁的對手,沒有那些為出一口惡氣而奮斗的回憶,那我們的生命便是一湖死水,毫無生氣。

  生命中的每一道聲音,都是一份禮物。不管這道聲音是尋常的或是令人厭煩的,你都可以從中領悟到另一番情趣,只要你愿意傾聽。

  傾聽的作文 篇32

  水流潺潺的聲音,鳥兒歡鳴的聲音,樹枝搖曳的聲音,瀑布傾泄的聲音。你聽過了嗎?

  輪船轟鳴的聲音,狂風怒號的聲音,人們爭吵的聲音,驚濤拍岸的聲音。你聽過了嗎?

  這些聲音,有的來自于外界,有的來自于刃。這些聲音不一定美好,但皆真實。誠然,我們做不到莊子那般無視萬物的超然境界,但我們可以在有需要時,擯棄一些嘈雜的聲音,讓心靈得到片刻的寧靜。

  傾聽,要學會選擇。當你煩悶的時候,拋棄都市的喧囂,到幽靜的山谷中,到清澈的溪水邊,到蒼翠的大樹下,融身于幽幽山水中,傾聽花開的聲音。使煩惱不驅而散。

  傾聽,要學會悅納。生活中很多東西值得我們去觀察,去傾聽。當你沮喪的時候,家人朋友的一句鼓勵,就能讓我們重新揚起自信的.風帆;當你驕傲的時候,老師的一句告誡就能讓我們收起鋒芒,。

  當我們被紛繁嘈雜的聲音所包圍的時候,別忘了傾聽心靈的聲音。

  學會傾聽,人不寂寞,心也不寂寞。

  傾聽的作文 篇33

  世上,最真誠的愛莫過于母愛;世上,最入耳的聲音莫過于雨聲。

  剛剛依然是晴空萬里,此刻烏云密布。立刻,且自的一切都暗了下來。風刮起了小石子,打在玻璃上,“啪嗒、啪嗒”。片刻間,閃電從空中劃過,雷公公敲著大鼓也來了。我干脆捂住耳朵。豆大般的雨點,前赴后繼地從空中投下身來,發出嘹后的聲響。“噠噠噠噠”我放開首,刻意地傾聽著雨的節拍與奇妙的聲音,雨有時快有時慢,雨點有時大有時小。這些,打在地板上會發出分別的`聲音。就好像彈鋼琴一樣,一會兒激越,一會兒婉約,樂趣極了!

  我走外出,開端享用這至親之樂,聽著這奇妙動聽的聲音,我忍不住跳起舞來。花兒小草也讓我感化了。它們彎哈腰,點拍板,比我跳得還好呢!

  雨總算停了,屋檐上的雨珠順著瓦片流下來,滴進水洼里,發出咚咚的聲音。應當是剛剛的樂章的尾聲吧!

  啊!大當然。啊!雨,我愛你!

  傾聽的作文 篇34

  你是否傾聽到了人世間的美好呢?是的,我們大家都一起傾聽過!

  那是2008年5月12日14時28分,當人們還沉浸在工作和學習的喜悅之中的時候。一場突如其來的強震降臨四川。那一刻,多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命,多少人在瞬間被埋入了廢墟,多少幸福美滿的家庭在瞬間支離破碎……

  地震發生不久,部隊官兵立刻行動起來,向災區進發。道路不通的,官兵們就徒步強行。所有的官兵都寫下了遺書,這不正是他們不把災民解救出來不罷休的誓言嗎?這不正是他們血濃于水的`同胞的愛嗎?溫總理和胡書記全都放下了手頭的工作,來到抗震救災的第一線,鼓勵搜救人員,安慰受災群眾。“我現在什么也不關心,只關心我的十萬人民。”數萬計的自愿者也紛紛戴上了綠絲帶,為災區獻出了自己的力量。“哪里需要我們,我們就到哪里去。”這是他們面對鏡頭所發出的豪言。

  傾聽的作文 篇35

  學會傾聽對于每個人都非常重要的,學會傾聽,你可以學會得到很多很多。

  當別人說話時,學會傾聽是對別人的尊重。而在別人說話中,有可能會得到很多收獲。人生哲理,經典的誓言,這些都可以幫助你寫作文,讓文章更加豐富與色彩!

  在生活中,我是一個很喜歡笑的男生。每當下課時,聽著同學們說這節課的重點,自然而然的覺得自己也知道了我應該如何讓去學習,去復習。認真聽老師分析的每一步,從而使自己學會更多豐富的知識。

  當我們無聊時,可以去貧困家庭去聽聽孩子們的心聲,學會幫助他們·,關心他們,他們則是認真傾聽。

  同學們,無論在什么時候都要學會傾聽,學會尊重,關愛他們,這樣,你也就會得到他們的`尊重,他們的愛。

  傾聽可以讓我們得到許多哲理,傾聽可以使我們的到快樂。學會傾聽,讓更多需要愛的人們,能夠釋放心中的痛,讓他們得到更多人的愛與關系!

  傾聽的作文 篇36

  獨自走在回家的路上,忽然,一陣風向我吹來。我從未仔細聽過風的聲音,可是今天我聽到了,那是一種無法形容的聲音,一會兒沙沙一會呼呼,我閉上眼傾聽美妙的聲音,但是風娃娃卻不讓我享受這美妙的一刻。

  雖然風沒了,可是聽到風的聲音時我才悟出的道理卻銘記在我的心上:當你想聽到一個人的`講話,可旁邊有聲音,那時煩燥聊勝于無,只有傾聽,用內心來聽,你一定會聽見的!

  “愛哭鬼”黃澤愷學生:江良泓

  我們班的“愛哭鬼”黃澤愷,幾乎每天都要哭一次。這不,這節體育課他又哭了。說時遲,那時快,哭聲瞬間籠罩了整個操場。這時,我們看到別個班一個愛哭的女生,我就順口說出:“黃澤愷和那個女生是天造地設的一對。”沒想到這句話逗笑了全班同學,卻逗得黃澤愷哭得更加慘烈,那哭聲震耳欲聾。頓時,我恨不得自已是一只飛蛾,聽不見他的哭聲。

  這就是我們班的“愛哭鬼”黃澤愷,大家千萬不要逗他哦!

  傾聽的作文 篇37

  一大早起來,我就看到天陰沉沉的。吃過早飯,雨就伴著一陣陣涼風悄悄落了下來。

  雨滴從車棚劃落,滴滴嗒嗒……雨聲逐漸響亮起來,就像一曲無字的歌謠,從四面八方飄然而起。

  雨,像一位辛勤的園丁,為大地灑下雨露,讓花朵在雨里變得更加嬌艷,小草變得更加嫩綠,壤土變得更加松軟芬芳,空氣變得更加清新。在雨里,一切都變成了一幅幅朦朧的美麗圖畫。

  雨落在石頭上,劈劈啪啪;落在地上,滴滴嗒嗒;落在荷葉上,淅淅瀝瀝;落在河上,泛起層層漣漪……這一切組成了一首優美的`小曲。

  雨不知在什么時候停了,風也屏住了呼吸,四周一下子變得非常安靜。小鳥開始歌唱起來,樹葉上晶瑩的雨珠滴落在路旁……我也背起書包,走出家門,開始一天的學習。

  傾聽的作文 篇38

  聽聽小溪

  “嗚,吼,吼!”誰在哭?我定睛一看,是小西媽媽!想知道小茜媽媽怎么說的嗎?跟我來!

  “樹老大,鳥姐姐,你幫我判斷一下,這個該死的人類,傷害了我。我的孩子死的很慘!你知道我看著孩子死在我懷里什么都不做是什么感覺嗎?是一種讓人心碎的感覺,讓我覺得自己快要窒息了。”說著帶著一個死去的孩子傷心地哭了!

  舒哥道:“是啊,人類真可惡!我的同伴一天比一天少,但都死在人類手中。人類,死神,真的很壞。我們要讓人類嘗到洪水的滋味!沒有我們的樹,他們只會被淹死!”“也就是說,他們砍伐樹木,讓我們的`鳥兒無家可歸。前幾天有個小男孩跟石頭丟了我!”

  小茜媽媽接著說:“我原來的綠色裙子已經沾上了污垢,不再是綠色了。真是可恨。我現在聽不到孩子們的笑聲了!身體一天比一天虛弱。嘿!醒醒吧人類,傷害我們就是傷害自己!”

  我聽說‘該死的人類’明白什么道理?我們應該保護環境,停止傷害無辜的人!

  傾聽的作文 篇39

  我曾聽說過一個這樣的故事:

  有一個年輕的音樂家,別人問他為什么這樣有音樂天賦。音樂家告訴他們:因為我從小就學會了”聽”。媽媽告訴我,當我還是一個胎兒的時候,很調皮,在媽媽的肚子里又蹦又跳,媽媽就買來優美的音樂放給我聽,于是我變得很安詳。出生后,當我哭鬧時,媽媽同樣給我放音樂,漸漸的我愛上了音樂。

  在我們成長的.過程中每時每刻都離不開傾聽,原來傾聽也能讓我們這樣受益匪淺。

  在我們還是一個小毛毛的時候,通過傾聽我們學會了講話;上學了,傾聽老師一點一滴的教誨,我們能學到很多知識;在家里時,我們要傾聽父母“忠言逆耳”的嘮叨,它可以使我們健康的成長;在同學面前,我們要傾聽他(她)的歡樂與苦惱,這樣不僅能安慰別人,而且可充實自己……

  讓我們真正的學會傾聽吧!

  傾聽的作文 篇40

  鳥語花香,潺潺的流水聲,是我們接觸大自然最見的景象,正因為我無時無刻都在接觸它,卻使得平凡,倘若靜下心來,用心去感受它,似乎也別有一番滋味。

  秋風吹捧下的落葉,當它落地的那一剎那,它的`生命就此劃下句點。它,曾經燦爛過。在陽光的照耀下,顯得生氣勃勃,它,曾經在春雨的滋潤下,顯得容光煥發。它,也曾在暴雨的狂轟下。顯得意氣風光,而這一切都隨著落地而告結束,等到來年。在春風吹拂下以及化作肥料的枯葉。使它又重新來過,而人生,不可能重來,時間隨著你的虛度而悄悄流走。若能重來,也就不會有蘇軾的“人生如夢,一尊還酹江月”。

  生活中,往往一些人忽略身邊的小事,因為它小,它平凡,而忽略去做,而“百樓大廈始于基”的道理人人都懂最終只有使大樓毀于一旦,人都有一顆心,一顆平常心,以平常心去對得每一件小事,這才是做事的基礎。

  傾聽的作文 篇41

  傾聽你心中的旋律,那在你心中久久繚繞的旋律,是什么?那便是你心中的旋律……

  你不知道它在哪里,而它卻知道在你心中的每一份愛,將它們分類,擺好,讓你清楚記得……

  聽吶!你是不是聽到了那首柔和的旋律?它在你的心中保存的時間最長,因為,那是父母給予你的愛呀!它使你從小在幸福和溫馨之中成長。

  “滋滋……”你可能會問:那一絲絲雜音是什么?那是你與父母產生的誤會而產生的……所以,一份愛中還存在著一點的誤會。

  慢慢地,你會聽到一種輕快地,散發著快樂的旋律,那便是你與伙伴之間的點點滴滴,互幫互助,互相關愛,它幫著你回憶著兒時的歡樂……

  跟著而來的,是一種急躁的'聲音,沒錯,那便是你現在的旋律,學業緊張,繁忙,對于父母過多的關愛顯得不耐煩,但是那份旋律仍被收藏在心中……

  來吧!讓我們一起敞開心扉,傾聽自己心中的旋律,回憶一段段美好的記憶。

  傾聽的作文 篇42

  置身于這個浮躁的世界,要想讓自己心靜下來,只有一個辦法,那就是學會傾聽。

  “傾”是用心的意思,顧名思義,傾聽的意思就是用心去聽。若想讓自己心靜下來,那就要用心去聽世界。

  聽,那小橋流水聲,那小鳥的鳴叫聲,那樹葉飄落的聲音,似乎都訴說一個美麗動人的故事,當你用心去聽每一件事物時,你就會發現,一切是如此有趣,世界是如此美妙,你會感到一切事物的美好與祥和,你會發現,傾聽是如此美妙。

  課堂上,如果你不會傾聽老師孜孜不倦的教導,只想著一會在課上如何發表自己的思路,或與同學嘀嘀咕咕,那你這節課就會缺少收獲,因為你沒有學會傾聽,只是懂得按照自己的`方法,自己的想法卻上課,沒有學會從老師的教誨中聽懂更多的知識。所以,請學會傾聽吧!

  聽,那是水的聲音,聽,那是風的聲音,學會傾聽,你就會感到自然之美,你就會感到平凡的是如此美好,所以,靜下心來,學會傾聽吧!

  傾聽的作文 篇43

  在大自然中,有很多美妙的聲音,比如:風聲、雨聲、雷聲……每當他們來臨時,都會帶來對大自然的關懷,滋潤著大地,有時也帶來對人類不滿的吼聲。可是我還是喜歡風——這個多變的家伙。

  記得在暑假時,每天除了做作業和看書,我只能與風為友了。風向我吹來時,像是媽媽那溫暖的手摸著我的臉,經過我的耳邊時,好像在說:“怎么樣,你開心嗎?笑一笑吧!”聽著這呼呼的聲音,我頓感舒服。我開心起來,心里豁然開朗,不開心的事也已瞬間拋到了九霄云外。

  春天,風像一雙神奇的手,拂開了植物的芽。讓大地變得生機勃勃,這只是小聲地“呼呼”的'風略施了小計而已。

  夏天,風不再像春天一樣溫柔了,他變得自由了,風時有時無,吹來了熱熱的太陽,讓我們也自由了許多許多。

  也許這就是風吧!它不像雨時而連綿不斷,事兒電閃雷鳴,走了后,除了潮濕與咸味,你什么也記不住,而風像交響樂一樣,節奏均勻,有種說不出的美。

  傾聽的作文 篇44

  五月的陽光,伴著那一縷縷槐花的清香撒下人間。踏遍了如黛青山

  染綠了悠悠碧水,擾亂了我的芳心,柔情蕩漾。在微風的輕拂下,沿著溪邊熟悉的小路。背負著夢想與希望,準備在此飛翔,直通天堂。

  一月暗淡,二月無光,三月迷茫,四月未央。五月忽然飄來一陣槐花香。五月的我,看著野花飄飄,綠草抖動,那么鮮活,那么靈動。我的心里流過一絲悲傷,為什么春潮奔涌浪趕浪,為什么鸚哥艷舞慶生平。但眼中的陽光,讓我看到了湖中閃爍的點點星光,縷縷希望。俯臥在水面的蜻蜓告訴我,勝利就在不遠的前方。

  春天以其婀娜的身姿,輕盈的步伐,把我這個向往自然,喜歡放縱的`孩子摟入懷中。教會了我去聆聽春之清韻,感念夏之恩情。收獲秋之豐捻,沉醉冬之別致。就讓一切在春花秋實中悄然逝去。讓一個充滿激情的少年擁抱明天,擁有希望。學會踩踏著那溪中滴滴露水,迎接晨曦,飛向金碧輝煌的殿堂。

  傾聽的作文 篇45

  在夜闌人靜的雨夜,你獨坐于不眠的窗前,放回所有的思緒,讓整個身心都沉傾在無邊無際的雨聲中,那種對世界的擁抱和理解,就是一種傾聽;在風送落葉的秋林,你獨立于萬木千條之中,掏捧秋之淡遠于靜穆哦,那種對季節的挽留于鐘情,就是一種傾聽。

  在喧鬧的城市,你低頭走進比肩的人流,吧匆匆的腳步留給長街短巷,在朝花繽紛的山野,你放慢倦旅的索尋,讓煩躁的心靈歸于寂靜,停留在那只臨風而眠的蝴蝶……傾聽,那一份模糊的奉獻和擁有。 學會傾聽,還靈魂一片寂靜的天空,讓陽光、花朵、蝴蝶成為心靈的伙伴。

  學會傾聽,在自然和人的`絮語中讓疲憊的心靈安歇,讓快樂與幸福回到生活中來。學會傾聽,在自己的心跳中感知歲月與季節的腳步吧……

  傾聽的作文 篇46

  暑假的一天,我無聊地趴在窗臺上,傾聽著窗外的雨聲,雨淅淅瀝瀝下個不停,像一支龐大的樂隊在舉行一年一度的音樂慶典,演奏著一支支優美的樂章。

  沙啦啦,沙啦啦……

  我認真地傾聽著這一首首悅耳的.交響曲.看哪那雨點好似一個個小手掌,啪擊著各家各戶的屋頂,沙沙沙,像春蠶吞食著桑葉;又好似春姑娘,叮叮咚咚敲擊著各家各戶,雨灑在樹葉上,好像少女輕輕撫弄琴弦。

  突然,一道閃電劃過了這片寧靜,雨下大了,像干萬支箭射入了對面的小水洼中,豆大的雨點飛速下著,激起許多水花.看著此情此景,我浮想聯翩。

  雨嘩啦啦地下著,像潑,像倒,這濃濃的雨聲,流進了我的心里,讓我喜出望外.不知何時,雨停漸漸停了,眼前朦朧一片,像小孩剛睜開的睡眼,還有沒流完的水珠還滴滴嗒嗒……

  啊,多么優美的雨聲,多美的雨景。

  傾聽的作文 篇47

  我家住在東方羅馬旁邊,我家的前面是一條長長的馬路。

  每當到了夜晚,我們作業寫完后,剛躺下睡覺的時,一個個汽笛聲從我的耳里鉆了進去,難受死了,吵得我深更半夜都睡不著。早上起來時,眼睛模模糊糊的,又躺下去睡著了。忽然,一陣鈴聲把我吵醒了,原來是媽媽在我前面一直按鈴。現在我不得不起床上學去,到了學校,我連上課都想睡覺呀!唉,我真是太悲慘了,為什么我會住在馬路旁邊呢?我真想搬家呀!

  我對媽媽說:“媽媽,我們能不能搬家呀?”媽媽說;“為什么?”“因為晚上的汽笛聲太吵了,我根本睡不著,你看,我都有黑眼圈了。”媽媽認真地說;“你不要用耳朵去聽,不然你會越聽越難受的,你要用自己的心去聽,才會有很大的感觸啊!”聽了媽媽的.話,我晚上都在用心聽,才安然無恙地睡著了。

  現在,我終于知道了,用愛用心去聽,你才會知道許多噪雜的聲音會變成美妙動聽的音樂。

  傾聽的作文 篇48

  人生仿佛是漂泊在茫茫大海中的一只筏子,周圍都是海,有時海水可能無情的向你撲來,你措手不及,有時海卻和順溫柔,令你放心。

  人活著就要學會傾聽。事實上,當你想要這件事如你的意,但是它就是不要這么做,你當時會怎么樣?氣憤?但是你也要偶爾傾聽一下別人的意見,這時的你就要學會傾聽。往小處說一點就是當你和班級里的一員發生一點矛盾是,你不要再努力的跟同學頂嘴,那樣是沒有用的,而是靜下心來聽聽對方的說法,俗話說,退一步,海闊天空!這時的你也就要學會傾聽。

  將來你將會踏上社會,踏上自己夢寐以求的工作崗位,那時和你一起朝夕相處的同事一定很多。其實,每個人的思考都是不一樣的,你不要一意孤行,只聽自己的'。畢竟,你面對的人還是很多的,多聽聽他們的意見吧!

  學會傾聽,其實也并不難。學會了傾聽,你將會得到一筆無法用金錢買來的東西——別人對你的信任。

  傾聽的作文 篇49

  有一天,貓媽媽把小貓叫來,說:“你已經長大了,三天之后就不能再喝媽媽的奶,要自己找東西吃了。”小貓恐嚇地問媽媽:“媽媽那我該吃什么東西呢?”

  貓媽媽說:“你要吃什么食物,媽媽一時也說不出來,就用我們祖先留下的方法吧,這幾天你躲在屋頂上、梁柱間、箱籠里、陶罐邊,仔細傾聽人們的談論,他們自然會教你的。

  第一天晚上,小貓躲在梁柱間偷聽,一個大人對小孩說:“小寶,把魚和牛奶放在冰箱里,小貓最愛吃魚和牛奶了。”

  第二天晚上,小貓躲在陶罐邊,聽見一個女人說:“老公,幫我的忙,把香腸、臘肉掛在房梁上,小雞關好,別讓小貓偷吃了。”

  第三天晚上,小貓躲在屋頂上,從窗戶里看到一個婦女念叨自己的.孩子:“奶酪、肉松、魚吃剩了,也不收好,小貓的鼻子特別靈,明天你就沒得吃了。

  就這樣,小貓每天都很開心……

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