捉螳螂作文

捉螳螂作文（通用13篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的捉螳螂作文，希望對大家有所幫助。

　　捉螳螂作文 1

　　一天，我和幾個小伙伴吃完飯以后，到外面玩。突然，我們發現一只螳螂！黃褐色的身體，趴在樹葉上，我們仿佛看到了它的“大刀”！我跑回家大喊“：外面有只螳螂！外面有只螳螂！”

　　“螳螂！”正在吃飯的朋友磊磊一聽，筷子也掉了，飯都沒吃完就跑了出去。一看，一本正經地說：“你們看，這可是一只罕見的.黃螳螂。”他找了根木棍，把螳螂趕下來。不料，螳螂飛到了欄桿外面，磊磊做出了要跨過欄桿的動作，我們大驚失色，用手捂著眼睛，但還是留了條縫。他跨過欄桿，將手向螳螂慢慢伸去，就在螳螂飛起的一瞬間，他捏住了它的腰，螳螂只好被他帶走了。

　　回到家里，磊磊剛準備把螳螂放進瓶子里，突然，螳螂掙脫了磊磊的手。磊磊立刻來到螳螂跟前，緊緊盯著它，慢慢伸出手。螳螂也拉長臉盯著他看，慢慢把刀展開，露出上面的倒刺，并扇動著翅膀，彎著腿，一點點往前走，似乎想嚇住磊磊。磊磊才不吃這一套，你小小螳螂，想嚇住我？沒門兒！他“哈”的一聲大吼。螳螂被鎮住了，但隨后立刻擺出一副兇相，揮舞著它的大刀跑過來。磊磊后退幾步，轉個彎，引誘螳螂追過來。螳螂不知是計，更賣力地追上去，冷不防背后突然被人一抓，螳螂只好搬進了它的新家塑料瓶。

　　捉螳螂作文 2

　　有這么一只小螳螂，從小看著媽媽捉害蟲，自己也想試一試。可媽媽總告訴它，“你還小，不能捉”。小螳螂太渴望為農民伯伯出力了，于是每天都盼望著快快長大。

　　終于有一天，小螳螂長得像媽媽一樣大了，小螳螂，啊不，大螳螂問媽媽：“可以教我捉害蟲了嗎？”媽媽卻不甘于它像一只平凡的螳螂，想要它出人頭地。便說：“想捉害蟲，得先學會游泳。”結果小螳螂被嗆個不停，差點被淹死！最后失敗了。

　　媽媽又說，“想捉害蟲，得要先學會跑步。”結果小螳螂跑個一百米就累得上氣接不上下氣，因為它只能跑兩步飛一下。

　　媽媽還說：“想捉害蟲，得先學會武功和木匠。”小螳螂一練武，就被打得鼻青臉腫，還打了半個月石膏;小螳螂第一次切木頭就把一塊上好的.紫檀木切壞了，被師傅逐出師門。

　　當小螳螂變成老螳螂時，媽媽不能再為它捉害蟲了，而它還是不會捉蟲，最終學了一輩子，卻終生碌碌無為。

　　孰不知，如果當初它媽媽不逼它學這學那，而是培養它自己的興趣愛好，學會不像無頭蒼蠅那樣盲目學習，那么結局就不會像現在這樣了......

　　捉螳螂作文 3

　　從金沙江回來的路上，我們停下來，準備在一片草坪上休息。我和哥哥興高采烈地沖下車，在如地毯般的草地上肆意地打滾。

　　突然，我發現在草叢里潛伏著一直大螳螂。嚯！這可真是一個神氣的將軍！你看它，渾身碧綠，倒三角形的頭上兩只黑黝黝的大眼睛惡狠狠地瞪著，兩把大刀似的前爪一伸一縮地，像是在宣戰！“小樣！還敢在我面前耀武揚威！”我一看，氣不打一處來，伸手就要去捉它！誰料它也不是吃素的，以迅雷不及掩耳之勢迅速發起反攻。我的食指一下子就被它的武器劃出了一道小口子，細細的'血珠順著劃痕冒了出來。

　　我向來是“遇弱不強，遇強不弱”！今天遇到這么勁敵豈肯善罷甘休！于是，我再一次輕手輕腳的逼近它。趁它不注意用兩根手指捏住了它的脖子。它立刻機警地準備使一招回馬槍，這次我可沒給它機會，機靈地避開了。為防止它再使壞，我趕忙用另一只手猛地抓住了它的“大鉤刀”。哈哈，這個家伙終于被我緊緊地逮在了手里了，動彈不得。我終于戰勝了這個頑強的對手！

　　我把它捏在手里對著陽光仔細看，它的肚子脹鼓鼓的，不會是里面孕育著許多小寶寶吧？想著想著，我竟不自覺地松開了手。而它則宛如一片細長的綠葉，一眨眼便消失在無邊的草地中了……

　　捉螳螂作文 4

　　螳螂是比較大的昆蟲，它生活在植物叢中，身體的顏色和綠色的植物一樣。他是個長頸蟲，沒有昆蟲能與它相比。螳螂常用兩對后足落在植物上。它的前足形狀像長臂，高舉在胸前，像在祈禱，所以歐洲人給他取名叫“祈禱的'昆蟲”。其實這種端莊的姿態是螳螂打獵的準備。

　　上個星期，同學們在班門口玩，突然在花壇里發現了一只渾身綠色的螳螂，像穿了一件綠外衣。他們就想抓住它，于是就一起跳進花壇里，幾個人用手去捉螳 螂被突如其來情景嚇壞了，一蹦三尺高，王舒凡首先一把抓住了螳螂。使它動彈不得，他們抓住了螳螂都高興的歡呼。我覺得這樣做事不對的，因為螳螂是益蟲，能 為人類消滅很多害蟲。也許這只螳螂正在花壇里捕捉害蟲，卻被同學們殘忍的捕捉，同時也傷害了小草。正好這一幕被江老師看見了，他頓時氣的火冒三丈，嚴厲的批評了這些調皮的同學。螳螂是益蟲，請不要傷害它！

　　捉螳螂作文 5

　　在我無憂無慮的童年里，趣事可真不少，每一件都能讓我回味無窮，可令我記憶猶新的還是捉螳螂。

　　記得上次我和爸爸媽媽一起捉螳螂。我們貓著腰，在草地里東瞅瞅，西瞧瞧，拿著木桿一片一片葉子敲打著，葉子仿佛把一切全部染成了綠色，讓這次行動更加困難。我因為是初次捉螳螂，不知如何是好，就邊跑邊叫：“螳螂螳螂快出來！”正在這時，媽媽叫住了我，撫摸著我的頭說：“因為螳螂有件保護衣，能與葉子融為一體，幾乎一樣，所以只有用心觀察才能發現。”聽了媽媽的話，我拿了根木棍，也學著躡手躡腳地找了起來。時間一分一秒的過去了，可我卻連個影都沒看到，這家伙真是神出鬼沒，著急的我像熱鍋上的螞蟻。正在這時，我看見什么動了一下，本以為是紡織娘就沒怎么注意。可這時媽媽大叫一聲：“順子，看后面！”只見一只全身翠綠，揮動兩把大刀，兩只小眼睛惡狠狠的螳螂出現在我面前，真是機不可失，要“先下手為強”，便想挾住它的脖子，可它一揮大刀朝我的手一劃，呀，我的手上竟出現了一個小血珠。敢跟我斗，看我怎樣收拾你！我伸出“魔爪”快速向它靠去。這時，螳螂似乎也察覺到了危險，以迅雷不及掩耳之勢逃得無影無蹤。爸爸聞聲趕來，只見他拿了一根棍子說要和螳螂大戰一番，可這狡猾的'對手卻不見了。

　　雖然我并沒有捉到螳螂，可通過這次，我明白了生活中的趣事可真不少，只要你去用心觀察與體會，總會發現有很多有趣而又歡樂的時光。

　　捉螳螂作文 6

　　小時，我曾逮過螳螂。那件事，至今還清楚浮現在我的腦海當中……

　　那是一個萬里無云的下午，我和表哥、表妹正在田頭奔跑、跳躍。突然，一只躲在白菜葉兒底下的螳螂映入我的眼簾，我的心里瞬間萌生了一個想法——捉螳螂。

　　那是一只很大的螳螂，全身碧綠，兩腿健壯，兩個“大鉗子”不停地舞動著。我和表妹看得發了呆，一動不動地站在那兒。螳螂見我們并沒有什么“武器”，便爬到我們腳旁，一雙大眼睛直瞪著我們，好像要把我們看穿。我和表妹這才從“夢境”里“蘇醒”過來，連忙上前去逮。螳螂好像看出我們黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，立刻爬得遠遠的，不知躲在啥地方了。這時，表哥也來了，大家一起找了一會兒，可連螳螂的'影子也沒找到。我更是急得滿頭大汗，自言自語道：“嘿，夠鬼的，剛剛還在這兒，怎么來了個來得慢去得快？莫非是神仙下凡，還是天助它也？”我又在白菜葉下找了一招，終于把這個“活寶”找了出來。我對著它像貓追老鼠一樣猛追猛趕，還邊跑邊向表哥、表妹“求救”：“你們還愣著干啥？快來幫幫我！”于是，我們又追著它繞了田野一大圈，把我們跑得氣喘吁吁，我又情不自禁地發表自己的看法：“這螳螂真有耐力，可以去跑馬拉松了！”然后，我們總結了失敗的原因，由表哥在前堵，我和表妹在后面“滅”螳螂的“路徑”。螳螂發現情況不妙，就毫不猶豫，立馬躲在打翻的澆水桶里！哈哈，此乃天助我也，我們以劉翔的速度跑到桶旁，拿開桶，輕輕捏住它的身子，一提。就這樣，螳螂“倒立”著被我們輕而易舉地“夾”了出來，成了我們的“俘虜”。

　　看來，凡事都需要動腦筋，要不就會“偷雞不成蝕把米”呢！

　　捉螳螂作文 7

　　夏天，知了在樹上叫著“熱——熱——”，其實這時候也是螳螂神出鬼末的時候。

　　我曾看到一只螳螂有眼睛，但沒有呼吸器官，這真是奇怪？媽媽說，所有的生物都是要呼吸的，都有呼吸器官，那螳螂的呼吸器官在哪里呢？我決定探索這個奧秘。

　　一天下午，天氣特別的好，我找了一根長棍子領著弟弟就要去抓螳螂。別看弟弟小，他可是一個小向導，他和我說了好幾個螳螂多的地方呢！“螳螂一般在綠葉中，有的在高樹上。”弟弟說。聽了這話，我便知道在捉螳螂時要小心謹慎。我在扁豆上仔細尋找，忽然發現有個綠東西在上面動了動，高興得差點喊出聲音。它像變色龍一樣偽裝的很好，還是騙不過我的火眼金睛。我伸手抓住他的脖子，沒想到它那大刀鉤劃了我一下，疼得我“哎呀”叫，連忙放開。我的手上被劃出了鮮紅的印子，手背上火辣辣地疼，但我還是不甘心想抓住它。

　　弟弟跑來問：“疼不疼？”我在弟第面前充硬漢："這點小傷沒什么。”我看堂螂沒跑多遠，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高興地喊著：“捉住堂螂嘍！捉住螳螂嘍！”我仔細一看那只螳螂，全身碧綠色，兩小眼睛鼓著，里面有兩個黑點是它的眼球。它的脖子又硬又長，相當于身體的二分之一。肚子脹得鼓鼓的，上面還有幾條橫線，綠色的翅膀下面長著重疊著發黑的翅膀。它四只爪子亂抓，兩只前爪上布滿了一排小齒，怪不得抓人厲害。“它沒有鼻子嗎？”弟弟問。我說它肯定沒鼻子，可能在頭上吧。”

　　為了找堂螂的`呼吸器官，我叫弟弟端來一盆水。把堂螂的頭放入水中，它在水中一動不動，呼吸器官不在頭上？我又把身體放入水中，突然，一個氣泡從它的脖頸上冒出來了，我把它拿出來一看，它的脖勁上有兩個像針眼大的紅色小孔兒，原來這就螳郎的呼吸器官。

　　當時，我心里有說不出的高興，比喝了蜜還甜。我想，我長大要當一名生物學家，去探索大自然中無窮無盡的奧秘。

　　捉螳螂作文 8

　　想起卓螳螂，這是我去年暑假的事情了。

　　中午，奇哥打了一個手示，表示可以溜出去玩了，哼，鬼才知道他葫蘆里賣得什么藥，不過我很樂意跟著，他把我帶到一個小山旁的一個草叢前，說他給我捉螳螂，又指了指我的嘴，示意要我閉嘴，于是，他躡手躡腳地在草叢里翻，他都不覺得烈日炎酷，也不覺得草地深處的泥濘味道難聞，當他看見第一只螳螂跳出來時，他突然喊了一句：“沖啊！”只見他飛快地去捉螳螂，眼看就要追上了，只聽見：“啊！”的一聲，我連忙跑過去一看，原來，螳螂既沒有捉到，奇哥的手指被螳螂劃開了一道小印痕，奇哥說：“呀！我竟被小蟲子劃傷了，真氣人！”說完又帶我回到了草叢旁邊守著第二只螳螂，不過這次他吸取了第一次失敗的教訓，這次用陷阱捉，首先，拿一個小籃子，用樹枝撐著，在樹枝倆側放倆個高度正好的小鋼絲，最后在籃子下放一些小草，就可以等螳螂上鉤了，只見，過了好一會兒，第二只螳螂出現了，它見了籃子下的草就跳了過去，結果，也是沒捉到，于是，他開始捉第三只螳螂，用的方法和第一種差不多，他在草叢里找呀找，只見他猛地一把，用他那快如風的手抓住了第三只螳螂的脖子，這似乎是在一瞬間完成的，連我都看呆了，然后他從兜里拿出一個玻璃瓶，把螳螂裝了進去，但這只不服氣被抓起來限制了自由的.螳螂想使出“懶魚打挺”之功，但也試了幾次都不行，最后，它只好乖乖地做我們哥倆的“俘虜”，奇哥高興地挑起了地挑起了他自創的“勝利之舞”，看著奇哥得意洋洋、興高采烈的樣子，嘴都樂歪了，好像他進入了半瘋狂的狀態，于是，我也跟著他跳了起來。

　　我喜歡和奇哥玩，每次都覺得在一起的時間太少，但每次都會給我留下深刻的印象。

　　捉螳螂作文 9

　　“真沒勁！”我和表哥無精打采地坐在屋里。來老家前，本打算痛痛快快玩一場，可如今……

　　“有了！咱倆捉螳螂去。這將是一場既有趣又有意義的戰斗！”表哥邊說邊起身，拽著我就走。太棒了，我怎么就沒想到了？

　　來到路旁的小山林，我倆像飛出籠的'小鳥，迫不及待地東找找，西看看，搜尋著螳螂的蹤跡。可真難找呀，不多會兒，我已是脖子酸，暈頭轉向了。忽然，一道綠影從眼前劃過。啊，是螳螂！我正自喜，表哥卻已搶先一步，撲了上去。只見他眼疾手快，那螳螂只好乖乖地做了俘虜。唉！我怎么會慢半拍呢？我可不會甘拜下風，繼續用心找。

　　功夫不負有心人，我又發現了一只肚子圓滾滾的大螳螂正探頭探腦地從草叢中爬出來。我不由得屏住呼吸，躡手躡腳地靠過去。誰知這機靈鬼在我伸手之際一個急跳，落到了一邊的草葉上。豈能善罷甘休，我繼續追擊，不曾想，它像是有意逗我，飛到東，又飛到西，累得我上氣不接下氣。“我絕不會敗在你的手里！”我一邊想一邊仍窮追不舍。機會終于來了，“大肚將軍”停下了！時機已到，以防萬一，我找來兩根樹枝，像使用筷子那樣，牢牢地夾住了這肥胖的手下敗將。

　　夕陽西下，我們披著晚霞凱旋了。

　　一回到家里，表哥就調兵遣將，把捉來的螳螂分別放進菜園里，果樹上……原來，這些手下敗將仍有用武之地呀！

　　捉螳螂作文 10

　　假期生活是五彩繽紛的，它帶著一絲快了、一絲悲傷、一絲趣味、一絲憂愁……我的假期生活就是充滿了奇趣。

　　一次偶然的機會，讓我有幸來到了田野。在那里，空氣格外的清新，放眼望去，一片碧綠的景象。

　　“看，快看！”站在一旁的弟弟大聲喊道。我回頭望瞭望，一個渺小的身影在草叢里竄來竄去。我悄悄地走了過去，仔細一看，是螳螂！這可讓我大吃一驚，它身長兩尺，眼睛像戴上了一副酷酷的眼鏡，兩只手上窩著兩把鋒利的鐮刀，如同一個威武的大將軍。

　　我趁著那只螳螂不注意，迅速的撲了過去，結果機靈的它似乎早已察覺到了，反而跳到了我的頭上。憤怒的我大聲吼道：“哼，咱們走著瞧。”站在一旁的弟弟見了我這副狼狽樣，笑得前俯后仰，笑嘻嘻地說：“笨啊，你不會用網去逮它。”我心里一想，這還真是一個好辦法，我怎么就沒想到呢。于是，我將捉蟲用的'網拿了出來。那螳螂還是原地不動著，我用力將網朝它那兒一甩，但它敏捷地多了過去，然后我又來，再來……經過千試萬試后，我終于逮到了它，筋疲力盡的我，慢吞吞地說：“你還是沒能逃出我的手掌心吧。”

　　回到家后，我仔細觀察著它，它卻總是向著外面看著，理也不理我。面對著這來之不易的螳螂，我心想：它為什么看著外面呢，應該是它渴望自由吧。如果我是這只螳螂，我愿意呆在這籠子嗎？想到這，我決定把它放生。臨別時，這只螳螂凝視著我，似乎非常感激我，最后慢慢地走了。

　　經過這一天的折騰，我感受深刻：昆蟲是屬于大自然的，并不是屬于人類的，我們不應該囚禁它們，而是應該保護它們。

　　捉螳螂作文 11

　　上次，我“行兇”OK了一只很像螳螂的蟲子。這次，我們捉了只真正的螳螂。

　　這天，我在公園與朋友打羽毛球。突然，一個綠色的東西掉了下來。“停！快來看！”我幾乎跳起來。這時，一個最高大的朋友走過來一看興奮地叫著：“是螳螂！”這一叫，大家都擁上來了，卻把我擠在了外面。只見一個膽大的小心翼翼地捏住螳螂的后半身，緩緩舉高。這只螳螂的'前雙只勾子般的手不安分地動著。

　　而那高大的朋友卻到處找裝螳螂的容器。顯然，他想留住螳螂。他很快找到“旺旺冰冰”的小外殼。眼看那螳螂要進去了，可那捏住螳螂的人卻早早放了手，雖然放手早了點，但用手一豎，提下螳螂也可以放進去。只見螳螂用勾子死死勾住外殼邊，想做最后的垂死掙扎，就是不進去。這時，大家有點不知所措。力用大了，怕它受傷。小了進不了。只好把外殼平放在地，果然，螳螂“聰明”地放了手。高大的朋友馬上把外殼的口對著螳螂的頭，想來個所謂的“請君入甕”。可螳螂揮舞著勾子，這邊瞅瞅，那邊抓抓，十分神氣。就是不上當。

　　先禮后兵，膽大的又伸出手來。螳螂后一跳，用勾子逼向要進攻它的人，好像說：“來吧！我準備著！”可高大的朋友不放棄圍著螳螂轉，好一個不捉不放棄。我們圍著螳螂轉了十分鐘左右，還是一無所獲。這時，一位叔叔見我們在圍著起哄，走過來見我們在抓螳螂，笑著說：“敢抓嗎？”正說著，撥開人群，看好時機，捉起螳螂。叔叔手一揮笑著說:“走，嚇女生去！”人群一哄而散。

　　只剩下我和另一個朋友繼續在打羽毛球……

　　捉螳螂作文 12

　　秋天，爸爸帶我去四寶山捉螳螂。

　　四寶山又高又大，山上全是一片片枯黃的草。我和爸爸在草叢里找來找去，好半天也沒有發現一只螳螂。真泄氣！

　　我沒好氣地踢了旁邊的.草一腳，突然一只大螳螂跳了出來。只見它三角頭，綠豆眼，細長的身子，大腹便便。這只螳螂身披黃袍，揮舞著一對大刀，神氣極了！

　　我的神經立刻興奮起來。我瞅準了用網子一捕，大螳螂還沒有回過神來就成了我的俘虜。

　　我非常高興，把它帶回了家。奶奶看見了，說：“這是只螳螂媽媽。螳螂是益蟲，我們還是把它放到菜園里吧！

　　”我聽了覺得奶奶的話很有道理，雖然我心里很舍不得，還是照辦了，我把它輕輕地放到了樓下的菜園里。

　　今天，我捉住了一只螳螂，更明白了一個道理：螳螂是益蟲，我們要保護它！

　　捉螳螂作文 13

　　“喂，快過來看呀，這里有一只螳螂！”

　　正在草叢左側捉蚱蜢的我聞聲趕來，走進一看：哇！好大的一只螳螂，正舞著它那鋒利的“大刀”撲向一只蝗蟲，那只蝗蟲的腦袋被“砍”了下來。它抱著蝗蟲的腦袋啃各額不停，乘這個機會，我抓住它的翅膀，把它放到水泥地上逗它玩，一會兒讓它順著我的'褲子往上爬，一會兒讓它自己在地上打轉兒，一會兒給它吃蝗蟲的后腿…….

　　當我和螳螂玩得正開心的時候，上課了，我把螳螂用一片葉子包起來，藏到一棵樹底下，就去上課了。

　　下課了，我飛快地找到那片樹葉，拿出那只螳螂，我和那位“大刀將軍”又投入到了快樂的玩耍中…….

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