謝謝你作文(匯編15篇)
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的謝謝你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謝謝你作文1
奶奶：你好!
你是一個勤勞樸實的、吃苦耐勞的人，對每個人都很友好，可能就是這一點，是你的弱點，所以，我經常不耐煩，無緣無故朝你發(fā)脾氣，還總是愛理不理的'樣子。每當我看到你那慢慢黯淡下去的眼神，我的心總會不由得一震，我其實不是那種愛發(fā)脾氣，耍小心眼的孩子，這幾個月，我總是這樣，心理浮躁不安。可事實上，我是愛你的，我也知道你也愛我，我從每件小事都可以發(fā)現你對我的愛。
記得在五歲那年暑假，您帶我到你的單位去玩，您叫一個爺爺幫我做了個毽子，陪我一起玩毛絨絨的毽子，您一會盤踢，一會兒單腳踢，把我逗得咯咯直笑，玩在興頭上時，一個工人來請奶奶您幫忙，您便對我說：“好孫女，奶奶現在要工作了，不能陪你玩了。等奶奶拿到錢，給你買好吃的，好不好?”我點點頭又搖搖頭，一副茫然的樣子，奶奶又說：“現在奶奶不能陪你玩了，不然就拿不到錢，拿不到錢就不能給你買好東西了。”我一聽到不陪我玩了，我的臉一抽，“哇”地哭了起來，眼淚像斷了線的珠子一樣落到地上，我當時覺得好無助，哭啊哭啊，哭得眼睛紅了，喉嚨啞了，頭也暈了，便一下子倒在沙發(fā)上睡覺了，不知睡了多久才醒來，發(fā)現您還沒有回來，便一個人坐著發(fā)呆，過了一會兒，耳邊傳來了熟悉的腳步聲——“嗒嗒嗒嗒”，聽起來多么迫切，我知道是奶奶您回來了，我卻賭氣似的躲到門背后把自己藏起來，卻又不時地觀察您的表現，只見您走進來，看到我不在這，一下子著急起來一聲聲地叫著：“小潮，小潮……”見沒反應，就快速地沖到門外，見您快出門時，我一下子急了，像熱鍋上的螞蟻，一下子從門背后鉆了出來，叫道：“奶奶，我在這兒。”奶奶高興極了，一把抱住了我。
奶奶，你對我的愛我知道有多深，謝謝您，您給了我許多快樂。
祝您天天快樂!
孫女：韓小潮
12月6日
謝謝你作文2
臨別，讓我說聲多謝。
一轉眼，六年的完美生活即將過去，想到還有幾天就要離開這美麗的珠媚園，離開可親的.教師，離開那一群與我朝夕相處的同學，心中不舍，還是不舍……
忘不了我浮躁時，您對我嚴厲的批評；忘不了，我有題目不會時，您細心地指導我；忘不了，我獲得成功后，您對我的鼓勵與微笑。還清楚的記得那一個周末，劉教師讓我們寫一篇《難忘母校情》，由于，我太貪玩了，到了星期天還沒將作業(yè)全部寫完，只剩下這篇作文了，為了能盡快完成好作文，我糊差事的只寫三四百個字。星期一，該交周末作業(yè)了，可是，我遲遲不敢交上去，因為，我不敢，我怕被劉教師責罵。沒辦法，我還是顫微微地把作業(yè)本交給了劉教師，等待著嚴懲的來臨。上課時，我坐立不安，心細壓根就不在課堂上，任課教師總是點我的名字，提醒我上課別開小差。一堂課過去了，一堂課又過去了，直到午時第一堂課，作文本發(fā)下來了，翻開作文本，只見作文本上絲豪沒有教師批改的痕跡，我想，當劉教師看到我寫的作文時，必須十分失望吧。放學后，我主動留了下來重寫作文，我在作文本上奮筆疾書，每一個字，每一句話，都是我對母校以及教師和同學的愛。最終，我寫完了，那時已是6點10分了，我交給劉教師，我心中滿是愧疚，把劉教師害得不能早早下班。媽媽站在教室門口，等待著我回家。劉教師把媽媽叫到教室里，當著我和媽媽的面，跟我說一段語重心長，讓我至今難忘，我明白，這是劉教師您對我那深深的愛。多謝你，劉教師！
謝謝你作文3
生命中的每一次遇見都不會無緣無故，他們在特定的時間、特定的地方出現，使你成為更好的自己，構成獨一無二的生命個體。
那年第一次看見吉他，老師帥氣的姿態(tài)，自由舒暢又高傲美麗，于是你毫不猶豫選擇讓它成為你生命的親密伙伴。然而，美麗的蛻變之前必須經歷破繭成蝶的痛苦。調音、按弦、換弦，一遍又一遍的訓練。在淚水和痛苦中，你無數次萌生了放棄的.念頭。舞臺上那份帥氣的底色卻是疼痛和枯燥，況且還是三年如一日的重復。
后悔嗎？你無數次在筋疲力盡的訓練之后問自己，本可以安逸地度過童年時光，可以盡情地玩耍，可看到吉他背面那個挺拔的身影，臺下那些羨慕的目光，以及面對困難面前的堅韌，都讓你感恩相遇。感恩自己的堅持，讓自己變得更好！
那次，你精心備戰(zhàn)的競選還是落選了，面對老師的失望，同學的嘲笑。淚水在眼里蠢蠢欲動，雖然你竭力控制，但還是落了幾滴淚。你不甘心，窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著，可雨不會一直下著，陽光遲早會灑滿大地。你想起有次練吉他時手上破了皮，那只手指幾乎不能碰弦，可是如今你可以彈得行云流水。于是你擦干了淚，繼續(xù)埋首題海……
生命中的傷痛太多太多，否定和肯定交織出現，我們都免不了負重前行。正如蝸牛登臨金字塔塔頂，是因為受重殼的保護：仙人球花的絢爛芬芳，是因為干旱中蓄積力量的迸發(fā)。你能一路堅持前行，是因為苦難磨煉了你的意志，讓你變得堅韌，變得積極，能在一次次跌倒后重新站起來挑戰(zhàn)。
回首來路，感謝你！每一次疼痛，感謝你！每一個不曾放棄的瞬間，感謝你！親愛的自己，直視內心，并明白你真的渴求，一路前行，成為更好的自己！
謝謝你作文4
剛和你認識的時候，我的目光便一直停留在你身上，你所散發(fā)的魅力讓我的心潮澎湃，和你在一起時，我仿佛遨游在海洋里，那種美好的感覺我無法用語言來形容。
在你的世界里，我開始追逐奔跑，跟著夏洛克的腳步，我看到了許多美麗的風景，古埃及的金字塔高大雄偉，巴黎鐵塔令人向祖國的大好河山宏偉壯觀。
我沒有停下自己的腳步，繼續(xù)在你的世界里探索著，在你的世界里，我遇到了和我一樣的流浪者和他們一起踏上一段新的旅程，他們會用相機記錄下路上所發(fā)生的的點點滴滴，戀人幸福相擁，家人結伴游玩，兒童追逐玩耍都被停格在那一瞬間，滿是感動和羨慕。
你的感情世界很豐富，你的情緒十分的.多愁善感，而我的情緒也常常受你的影響。當我煩惱時，你總會讓我的心平靜下來，分散我的注意力，讓我更有耐心的去面對生活上的麻煩事。
當我難過的時候，你就像一個開心果，給我講各種笑話，扮各種鬼臉，讓我暫時忘記一些煩心事，逗的我哈哈大笑。
當我不自信時，你就像一個良師益友一般，鼓勵支持我，為我介紹了許多名人的故事，讓我找回了自信，拾回了勇氣，找到了自己，去面對令我恐懼的東西。
在過去的時間里，你無時無刻陪伴在我的身邊，從我懵懂無知到逐漸知曉了一些道理，教會了我許多知識和道理，和我一起面對了困難和失敗，和我一起度過了坎坷。
在你面前我無憂無慮，在你面前我感到舒心，不用去承擔生活上的壓力，不用害怕去面對然后事情，在你面前我總能做回我自己
感謝在我成長的路上一直有你的陪伴——《意林》
謝謝你作文5
“教師，我能夠問一句嗎”
“你想問什么呀”
“你怎樣會明白我這次因為考得不好而并不開心呢”
“哈哈，我怎樣會明白，是因為我教你快要一年了，我已經明白你的個性，之前幾次的考試成績你都考得挺好，這次考得這么不夢想，我當然會明白你的心在想什么的，好了，去上課吧。”
馮教師，她真的很像我們的媽媽，對我們十分的好，她很清楚的明白我們每一個人的'個性，每一個人的習慣都記得很清楚。
每個午時，我們學校都會舉行”大課間”活動，這時，她的身份又好像改變了，跳繩，踢毽子，打羽毛球和我們班的同學融合在一齊，如果不明白她是我們教師的人，還以為她使我們的大姐姐。
每一天晚上，當她做好了家中的家務后，又要備課，每一天晚上都以臺燈作伴，以書本為朋友，把一天的東西都做好后，才到床上去休息。日復如日，每一天做的事情雖然會讓人覺得好煩，可是，馮教師卻沒有怨過一句話，每一天都把這些東西做好，一做就做了幾十年，一點兒也不閑煩。
時間匆匆，沒想到，我們已經認識了3年，并且我們也有一年沒有見了，你說過的每一句話，教過我的每一個道理，我都記得十分清楚。有些遺憾的是今年的教師節(jié)沒能像以往那樣一樣獻上我的一點兒心思。我答應過你我必須會努力的讀書，將來考取一間好的大學，你的承諾我必須會記住。
馮教師，您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個字就燃燒！不停的燃燒您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……我最愛的教師，我這一生中最尊重的教師，多謝你的愛，因為有你的愛，所以我才能茁壯地成長。多謝你!
謝謝你作文6
我的媽媽是一個地地道道的農民，種植了一片無花果林和番石榴林。早兩年果林收成不理想，媽媽總是忙得腳不離地，白天在田間叫個快餐，干完農活很晚才回到家。無數個晚上，我能想象到很多媽媽在輔導孩子的學習，一道數學題，溫柔地、悉心地教導著自己的孩子。而陪伴我的只有一盞臺燈、一個草稿本和兩只筆……
每當語文老師布置《給母親的'一封信》之類的作文，我想說的話在心里噴涌而出，卻又無從下筆。我埋怨媽媽，討厭媽媽，甚至不想和媽媽說話。但慢慢地，我才明白她的好。
畢業(yè)散學禮那天，我走出校門，迎面而來的是一波又一波的家長，抬頭，仍是沒有看見媽媽。我快被熱浪淹沒了，鼻頭一酸，眼淚奪眶而出。像往常一樣，我擦干淚水向家的方向邁去，可剛起步，聽見了一聲溫柔的呼喚：“我在這里，過來吧！”我猛地一轉頭，向熟悉的、溫柔的聲音望去——那是媽媽！我撲向她：“終于有空了嗎？”她笑笑：“剛好干完最后一個活兒，沒換衣服呢，快別抱了，臟。”我沒有動，仍是抱著媽媽：“我不，媽媽。”她愣了愣，手悄悄地搭上我的肩膀，把我抱住：“走吧，咱母女倆去紅路燈口那家店買你最喜歡的草莓味小蛋糕慶祝慶祝。”忽然鼻尖又一酸，不爭氣地把剛出校門憋回去的眼淚流了下來。因為我記得，那是一年前，我說過我喜歡小蛋糕，草莓味的，她記了一年。一剎那，無數的怨念瞬間煙消云散。
往事一幕幕浮現在眼前。媽媽幾乎每個月帶我去書店，任我挑選自己喜歡的書，不管多貴，都會毫不猶豫地買下來，可她買菜時為了五毛錢總跟人討價還價；每天早晨，無論嚴寒還是酷暑，媽媽都會準備好一碗熱氣騰騰的西紅柿雞蛋面，才外出地里干活；我睡眠淺，可是媽媽晚上回家我卻從來不知道，她一定輕手輕腳地擺弄自己的事情吧。原來媽媽在用她的方式悄悄地愛著我。
現在我已經不喜歡草莓味的小蛋糕了，但我知道了媽媽的愛一直都在。我想親口對媽媽說一聲謝謝你，謝謝你讓我懂得母女之間最好的愛是互相理解，心中有彼此。
謝謝你作文7
媽媽，您不僅在生活上關心我，而且還教會我怎么做人。教會我向困難挑戰(zhàn)，在困難面前不低頭。所以我要感謝您——媽媽，感謝您對我的教育。
世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個人最值得我們回報，那就是媽媽！
是啊，轉眼間我已經11歲了，在這11年的時間里，您為我付出很多很多。我要感謝您—媽媽，感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關心、照顧。
記得在我三歲那年，我的體質很差，經常感冒發(fā)燒，而且多數是在半夜。每當我一發(fā)燒，您就連忙起床，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊，用棉球蘸點酒精擦我的額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下，而這時天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼，我心里很難過。
母親，您不僅在生活上關心我，而且還教會我怎么做人。教會我向困難挑戰(zhàn)，在困難面前不低頭。所以我要感謝您——母親，感謝您對我的教育。
有一次，老師讓我當組長，這是我第一次當組長，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我悶悶不樂的樣子，就問我原因，于是我把這件事告訴了您，并說我不想當，讓您和老師說一聲，您聽后安慰我說：“別怕，老師既然選你當，說明老師相信你有這個能力。再說這也是個鍛煉的機會，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去試試，如果真做不好再給老師說。”后來我按您說的做，結果我真的做的很好。（這是我學前班的事了，那時學習成績一般般，但現在學很好）
啊！母親，您就像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲您的`淡泊，一生一世飲的都是您點點滴滴的關愛，是您絲絲的柔情。
母親，我一定聽您話好好學習，將來成為國家的棟梁之材，我知道，這就是對您最好的回報！媽媽，我愛您！
謝謝你作文8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶？”每當這首歌響起時，媽媽為我所做的一切總能浮現在我眼前。從我牙牙學語起，媽媽含辛茹苦地帶大我。是您任勞任怨，不辭辛苦地照顧我的飲食起居，關心我的身體，鼓勵我好好學習。
謝謝您，媽媽！每天早上，你都早早起床為我做早飯，而我還嫌早飯?zhí)y吃。有一次，您特意熬了一碗粥給我吃，你還在粥里加了幾個紅棗，希望我吃了能長高，身體更強壯。可是，我卻不明白您的良苦用心，吃了幾口，覺得有些澀口，就把粥放在那里了，走了。您把我吃剩下的粥喝掉后，就送我去上學了。現在我長大了，回想起這件事情，讓我覺得很后悔，后悔當時沒有明白您的苦心，后悔當時自己一個人走掉。媽媽，我覺得我對不起你的良苦用心。
謝謝你，媽媽！每當我數學考砸了，您不是責怪我，而是讓我拿出試卷分析錯題，真正理解題目意思。您細心地給我講題目時，我總是不耐煩地說：“我不知道，不知道？”我明明知道您的腦神經衰弱，一有繁瑣的事情，就會對頭部有損傷，可我非但不體諒你，還要您幫我把題目想出來。當我終于完成題目時，您幫我把題目抄下來，讓我重新復習一遍。我不想做，您走了以后就把本子扔到一邊。您是為我好，為什么我不能夠體諒你。第二天，您幫我把本子撿起來，等我回來一起做。現在想起來，這些題也不是很難，三下五除二就能做完，但為什么我那時會那么毛躁，不認真做題呢？
謝謝你，媽媽！您對我的照顧，對我的'好，對我的溫柔，對我的關心，對我的呵護，都讓我無以為報。我一定會好好學習，成為一名出色的學生，不辜負您對我的期望。
謝謝你作文9
六年小學即將結束。我想我最應該感謝的人是鄭先生。
我記得上學期，老師讓我們通過作文。我上去糾正老師。老師快速瀏覽了一下，用紅筆在這里畫了一個圈，在那里畫了一個波，然后很認真的說：“你作文不好，需要改。你看，這個詞用的不恰當，還有這句話……”聽到這里，我覺得很不舒服，拿著筆記本走下講臺。
我認真的按照老師的要求，把課文修改了一遍，自信的走上講臺，把作文交給老師。老師迅速接過書，用紅筆來回搖了搖，然后迅速挑了幾個地方，加了一些修改符號，做了個“畫”后，很認真的指著作文說：“你看，前面的地方雖然修改了，后面還是有一些不盡人意的地方，意思也不太清楚，需要重新修改。”聽完，我拿著筆記本走下講臺。
時間過得真快。放學后，我仍然在教室里修改我的作文。窗外，從學校回來的孩子們正擁擠著他們的父母。窗戶里面，老師正坐在講臺上批改作業(yè)。我來回修改，又一次“重拾信心”，走上講臺。輪到我了，我小心翼翼的'把筆記本遞給老師，老師飛快的拿過筆記本看了一遍又一遍。當我又要“絕望”的時候，老師迅速在作文上打了一個大勾，然后在尾頁上打了一個大“A”，很輕松地對我說：“哦，我這次終于及格了。”
自從你六年級給我們打電話以來，你在每篇作文中都這樣做了。漸漸地，我的寫作能力有了很大的進步。謝謝鄭老師，沒有您的嚴格，我的作文水平不會提高；沒有你的嚴格，我的成績不會提高；沒有你的嚴格要求，我無法接受良好的教育。謝謝老師的辛苦！
謝謝你作文10
因為有你，我的生活變得詩情畫意；因為有你，我變得如鐵堅強。
初相見，是在一個陽光燦爛的日子。我在書店閱覽群書時，翻到一本《魯濱遜漂流記》，讀到那句“害怕的心理比危險還要可怕一萬倍。”時，我覺得這句名言有一種不一樣的韻味，便悄悄地在心中記下了你的名字——魯濱遜。
再見你那天，我本是去買課外習題的，卻在琳瑯滿目的書叢中看見了特別的你。書的'封面多半由藍色組成，顯得是那樣堅定，那樣充滿力量。幾片波痕交錯，更增幾分毅力，聞著沁人心脾的書香，我的心里竟是無比的滿足！
輕翻書頁，我的目光于文字上流連，笛福富有魔力的文筆恰到好處地描繪了你那不屈不撓的精神，你高大健壯的人物形象再次浮現在我的面前。
無房可住時，你鑿山洞，做家具；無食可吃時，你種麥子，做面包；無人可陪時，你訓練鸚鵡，教野人……一個人，一雙手，一船物資，便創(chuàng)造了一個任何人都無法想象的奇跡——獨自一人在荒島上生存了28年之久。
你是一個戰(zhàn)士，一個勇士，一個斗士。
正是你影響了我。那段時間恰是我考級失敗，心情郁悶的日子。你以你那如鋼鐵般的精神、堅定的意志、豪邁的英雄氣魄影響著我。每當我想要放棄時，總是憶起你的名言，憶起你那看似神圣的奇跡。我的斗志重新點燃。是你，鼓舞我堅持了下來。
謝謝你，是你讓我明白：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。跌倒了一定要爬起來，繼續(xù)前行。人生之路崎嶇不平，因為有了你的意志，便覺得天地間少了一塊大石頭。
有失敗也有成功，有挫折也有一帆風順，謝謝你，伴我前進，激我奮發(fā)，陪我成長……
謝謝你作文11
一心一意，兩袖清風，三寸巧舌，四點威嚴，五分溫暖，六扇窗門，七尺講臺，八支粉筆，九朵梅花，十束陽光。
五年的時光轉眼間就過去了，似一只小船吱吱呀呀，呀呀吱吱，這邊還沒留意，它已經搖過這片水域，只留下一紋水痕。在這水痕中，隱隱現出了一張已不再年輕的臉龐。那張臉上早已“溝壑縱橫”，卻仍拿著一支粉筆，慈祥地笑著，遠遠地看著我。
陸老師，沒錯，就是陸老師！我循著水痕努力地回憶起四年前的點點滴滴。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課的鈴聲如約而至，陸老師捧著一沓試卷走進教室，眼里布滿了血絲。這是開學后的第一次考試，我雖然沒有頭懸梁、錐刺股，但我還是挑燈夜練、苦戰(zhàn)題海，九十分不在話下，一百分希望渺茫。
“這次考試整體不錯，下面開始報分數。”一個個成績從我耳邊劃過，高分者眉飛色舞，低分者垂頭喪氣，還有些同學若無其事，怎么還沒到我呢？
“黃君培，96分。”我一聽，興奮極了，同桌成為了我的手下敗將，我瞥了一眼試卷，純屬計算失誤，下次稍微注意一下就好啦，小意思！
發(fā)完試卷老師開始講試卷，剛講了幾題我一聽都是我會的`，我便拿起橡皮，開始了“橡皮大戰(zhàn)”。你攻、我守，你進、我退，玩得不亦樂乎，絲毫沒有察覺到老師正在看著我。
下課了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地出去休息了，老師站在講桌上喊我過去。我心想：完了，一定是剛剛課上偷玩被發(fā)現了。我朝講臺挪著步子，老師目光如炬，看著我開口道：“這次考試不錯啊！”我一聽腦子里剛要松開那根弦，歡呼雀躍，又聽到老師教訓我說：“你知道這次全年級有多少人分數比你高嗎？你知道有多少人滿分嗎？你知道……”
無數的“你知道”像一塊塊冰雹沖我砸來，我一時間被砸懵了，顯得狼狽不堪。
是啊，我怎么能因為一次的成績就驕傲自滿呢？還上課不認真聽講！陸老師，謝謝您！是您讓我懂得了謙虛。是您，讓我從那以后變得更加虛心謹慎！
謝謝你作文12
謝謝你，三個平凡到不能再平凡的字眼，很多人卻被這三個字難住了，甚至一生都無法大聲說出來。我亦是如此。
時光回溯到七年前，我那時也只是幼兒園里初來乍到的小萌新。好在老師和藹可親，我們立刻對他產生了好感，但依舊避免不了我把書包落在學校的錯誤。當我第二天急急忙忙，風風火火地敢到學校班級時，我看到了一個穿著十分奇怪的人。
他是個男生，頭發(fā)亂蓬蓬的，眼睛卻炯炯有神。他留著鼻涕，臉上也很臟。最特別的是夏天他竟然穿著長袖，不過也很舊了。
不管從哪里看，都覺得他很不講衛(wèi)生，因此幾乎沒有人愿意去接觸他。我反倒是興致勃勃的湊過去，跟他聊了起來。聊天時，我們總能想到一塊兒，這讓我的興致更濃了。
時間久了，多多少少會存在一些友誼情。記得有一次，老師給我們講試卷。當我在書包里摸索一會兒后，硬是沒找出一張試卷。我急了，慌亂之下又找了幾遍，仍然沒見試卷的影兒。我那是都要哭了，我們的老師嚴厲得很，試卷不見或者沒帶，不被挨罵不可能。作為我同桌的他看到我眼角即將奪眶而出的淚水和被翻了無數遍的書包，立馬會意，趁老師不注意，把他那張臟兮兮的試卷直接塞到我手里，說：“我把我的試卷給你。”
我愣了一下，趕緊細聲回答：“那你怎么辦？”因為我們分數相同，除了字跡以外其它的幾乎一模一樣，換了一下也沒多少人發(fā)現。而他只是擺擺手說沒關系。我當時很想說一聲謝謝的.，但我沒那個勇氣，把嘴邊的話咽了下去。我心想，以后一定要找機會還他這個人情。自從那件事之后，我們都是在互幫互助。雖然彼此間接觸的不多，但也有一年多了吧？自從我上一年級之后，我就再也沒見過他，如今連他叫什么我都忘了。
不過，正因為他，我才有了和其他人交流的勇氣；正因為他，我才能體會到互相幫助的快樂；正因為他我才知道有一個好朋友的是件多么美好的事！
謝謝你，不光是嘴上說的還有心里說的。發(fā)自內心的話語，才會得到他人的信任。
所以，謝謝你……
謝謝你作文13
“同學們，今天將“閱讀資料”繼續(xù)做到63頁。自批。”伴著暖暖的、通紅的陽光，劉老師又用那經典的女音大聲地說道。
“什么閱讀資料？”我一邊說一邊清理著書包。突然，我像被蛇咬了似的，剛握到手中的數學書掉到了地上，“莫非是……但那本我早丟了呀！”怎么辦？如果復印的話，63頁！不知道要做多久，如果不做的話又會被劉老師打。找的話，我那“李氏找東西”，又會找到多晚啊！別人都是進退兩難，我這可以說是“進！退！找！”三難啊！
一回家，我就把這個“噩耗”傳給了媽媽，媽媽一開始眉頭緊鎖，不斷嘆氣，可過了一會兒，媽媽突然對我說：“那我們一起找吧！”
呵呵，真是個笑話，房子這么大，要找出一本本子大小的書來，找到明天都可能找不出。哎呀，這太陽怎么這么不給力，連把我的心照亮點也不行。
“這本，是嗎？”在思考間，媽媽已經開始找了，聽到此話，我立馬開心了起來，可是開心來得快，去得也快，那只是本普通的'小本子。“那這本，是嗎？”呵！這也不是！隨著一本本書被我否認，我的希望也被一次次壓下來，甚至開始絕望了。
“唉，可能今天不能睡了。”我的絕望開始一點點增加。媽媽看見了，也加快了腳步，只見她滿臉汗珠，用手一本本快速地翻開，嘴里不停地安慰我：“很快就能找到。”我不以為然。
突然，一道白光映入眼簾，是“閱讀資料”，媽媽“當當”兩聲，將它放在了我的面前，我欣喜若狂。
感謝你，太陽，令我有了表面的溫暖，感謝你，媽媽！是您給了我遠遠不止陽光程度的愛……
謝謝你作文14
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，往日貪玩的我已經是畢業(yè)的學生了。
“搏出來的幸福永遠屬于自己”、“今天不努力學習，明天努力找學校”、“不經歷風雨，怎能見彩虹?”這是老師您為了讓我們能努力學習，特意送我們的三個座右銘。而且，每天后面黑板上都有五個類型不同的成語，這是老師您為了讓我們能充分的積累成語而安排的。
小學老師，您不但在學習上關心我們，而且在生活上照顧我們。
記得有一段時間天氣特別熱，以往裹得像粽子一樣的同學們把厚厚的外衣都脫了，但沒幾天氣溫又降下來了。老師怕我們不知道天氣情況，就在上課前說：“同學們，這幾天，氣溫會降下來，要多穿些衣服，免得感冒。”當時我聽了那句話，頓時感到您對我們的關愛。
還有一次，我肚子痛，雖然吃了藥，但還是外甥打燈籠——照舊。上課時，別的同學都全神貫注地聽您講課，只有我萎靡不振的趴在課桌上。老師，您看到平時活蹦亂跳的我竟然無精打采地趴在課桌上，您大概是怕驚動了別的同學，就趁著讓同學們讀書的.時候悄悄地走到我的身旁，俯下身子，輕聲地問：“怎么了，盛雪蕓?”我聽后忍著痛坐起來，回答您：“肚子痛。”您聽見了，怕我發(fā)燒，便把手放到我的額頭上試了一下熱度，見我沒發(fā)燒，您又關切地問我：“到診所里看看吧?”“不用了，”我說，“我吃過藥了。”聽了這話，您讓我趴在桌子上休息，才放心地走了。
老師，我感謝您，感謝您像蠟燭一樣照亮我們前進的路;感謝您像園丁一樣培育著我們;更感謝您像梯子一樣，幫助我們奮力向科學知識的巔峰攀登……小學老師，感謝您!
謝謝你作文15
“謝謝你的幫助！”他卻揮了揮手，微笑著說：“沒事，同學之間互幫互助是理所當然的。”說完便轉身走了。
這是一個狂風大作的下午，大樹被吹得東倒西歪，電線桿也好像在和狂風作戰(zhàn)。今天早晨，我因為有事所以沒有來上學，下午一來，發(fā)現黑板上寫了許多字母公式，我卻一個也不懂。我便去問同桌，同桌卻說：“這么簡單的題你都不懂，你快去問別人吧，別打擾我。”說完，她就跟別的女孩一起跳繩去了。
我又跑去問平時要好的朋友，但是他不屑地說：“別問我，我忙著呢。”這時，我的內心情不自禁地沮喪了起來，我多么想有人可以幫幫我呀。
正當這時，上課鈴響了。只見數學老師快步走上了講臺，用力拍了拍黑板，高聲喊到：“安靜！”頓時，全班鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽得見。
老師用嚴厲的目光看了一下我們說：“你們知道嗎？明天全校要抽查考試，正好抽到了我們班，你們還有心情說話，還不趕緊復習？”
聽了老師的話，我的心猶如被針刺了一下似的，因為明天考的可是今天所學的內容呀，而我卻什么都不會，我明天還怎么考？正在我焦急而無奈的時候，一雙手拍了拍我的肩膀，我扭頭一看，原來是他！只見他說：“我知道你早上沒有來，我把今天的學習筆記借給你看一下，有什么不懂的地方可以盡管問我。”
聽了他的'話，我頓時覺得一股暖流涌上心頭，感動得說不出話來。結巴地說：“謝謝你幫助我！”他揮了揮手，微笑著說：“沒事，同學之間互幫互助是理所當然的。”說完，便轉身走了。
望著他的背影，我的心久久不能平靜，是啊，同學之間就應該互相關心、幫助，因為我們都擁有一個共同的大家庭。以后我也要向這位同學學習，當別人遇到困難的時候，及時伸出援助之手，讓我們的班級充滿愛。
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