走一步，再走一步作文

走一步，再走一步作文(集合14篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的走一步，再走一步作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

走一步，再走一步作文1

　　人生漫漫長路，你會否因困難而畏懼卻步，留在原地？當你不知邁出下一步的結果如何時，當你迷失時，當你遇到困難時，請緊記：走一步，再走一步。

　　我們都需要邁出一步，即使我們不知邁出此步結果如何。

　　一歲的妹妹在那兒蹣跚學步。看，她搖搖晃晃地抬起腳，身子微微向前傾——啪！——由于失去平衡，她撲倒在地。“嗚哇——妹妹立刻大哭起來。可是父親卻沒有上前扶起她，反而讓妹妹獨自站起來。在父親手中的糖果的誘惑下，妹妹拖拉著站起來，卻不敢向前邁步，只是睜著水汪汪的大眼睛看著父親，企圖父親過來牽她。

　　父親仍然一動不動：“快，勇敢地邁出這一步。若然你只是摔了一跤便不敢再向前走，那么你將永遠是一個懦夫、一個失敗者！”坐在一旁、看著手中的入團申請書卻遲遲不敢下筆的我知道，父親這番話不僅是對妹妹說，也是在對我說。我已經寫過一次申請書，可仍未能入團。當班任說可以再次申請時，我卻畏縮了：要是這次也失敗了怎么辦？好勝心不斷地撓亂我。聽了這番話，我豁然貫通：對啊，只有邁出這一步才有機會成功，連這一步也不肯邁出，成功之路何在？我毅然地拿起了筆……

　　當我們迷失時，不僅需要走一步，還要再走一步。

　　我在游樂場的'謎宮內糊亂轉了好幾圈，卻始終找不到出口。在一個路口，我停了下來。誰知道我這一步會不會將我帶進謎宮深處呢？我有點想退縮，靜待工作人員來找。不行！若這樣我只會失去拼勁，不再敢于拼搏！在一番掙扎下，我邁出了一步。誰料，我卻也走到一個轉彎處。走不走好？我在再次迷失下失去了自信。不，一定得走！“柳暗花明又一村”，也許拐角后就是出口！

　　我再走了一步，果不其然，出口便在盡頭。

　　當我們遇到困難，也要走一步、再走一步。

　　中華民族在受盡欺凌后并沒有卻步，反而勇往直前，走出改革開放的一步。

　　今天的中國，正在昂首挺胸，為邁向復興面奮斗！

　　魯迅先生曾說過：“這世上本也沒有路，走的人多了，也便成了路。”希望的有無，在于我們有沒有敢氣去邁出這一步，成功與否，在于我們走一步后有沒有勇氣去再走一步！

　　當你在遇到困難時，請走一步，再走一步！

走一步，再走一步作文2

　　有一天，我和小伙伴們在樹蔭下乘涼，正想著玩點新花樣。

　　“嗨！”內德說，“我們很久都沒有爬懸崖了。”

　　“我們現在就去爬吧！”有個孩子叫到，他們就朝著一座懸崖飛跑過去，我也跟著他們一起跑。

　　它是一堵垂直的峭壁，壁面上有許多凸出來的巖石、崩土和蓬亂的灌木，大約有20米高。我有點害怕，但看到他們一個個都爬上去了，我不想做膽小鬼，我也跟著他們一起爬。但很快，我落在了最后。中途，他們在石架上休息，我終于追上了。但大約十分鐘后，他們都休息好了，又開始向上爬。

　　“嗨，慢著！”我有些害怕，向他們哀求著“恐怕，我……”

　　他們沒有理睬，繼續向上爬。很快，他們都到了崖頂，回頭看我還在石架上，大喊：“膽小鬼，再見吧！”又向我做了一個鬼臉。這時，天色已晚，我后背冒著冷汗，害怕自己會掉下去。情急下，我突然想到了幾年前，在費城，七月的一個悶熱的日子里，我和小伙伴一起爬懸崖，我沒有爬上去，傍晚的時候，我的好朋友杰里把我的'父親叫來了，父親讓我走下去，可我害怕會掉下去。“我不下去，我會掉下去的！”爸爸說：“不管多遠，你都要自己一小步，一小步的爬上來！”爸爸用手電筒指著旁邊的一塊巖石，讓我慢慢地一步一步走了下來。

　　我想到這里，突然又有了勇氣，想起了爸爸對我說過的，不要想有多遠，有多困難，你需要想的是邁一小步，這個你能做到！

　　我自己慢慢的，一小步，一小步地向下爬。終于，我回到了地面。我回頭看了看，突然感到了些許的成就感，對自己走過的漫長的路而感到驚訝和驕傲。

　　只要努力的邁出一小步，再一小步，就會很快的接近目標！

走一步，再走一步作文3

　　人生如棋，我愿為卒。漫漫征途，需要走一步，再走一步。

　　——題記

　　人生如棋，棋盤就是那廣闊的世界。棋子，是群有靈魂的戰士，他們緊握鋼槍，捍衛楚河漢界;他們一身戎裝，意氣風發;他們排好陣容，整裝待發……而我，就是一枚棋子，只能走一步，再走一步。

　　說到棋類，最愛的還是中國象棋，它有一種說不出的古老、典雅，卻依舊保留著勇氣與堅強。一次偶然的機會，我和爺爺一起下象棋。

　　長桌上，殘棋一局，清茶一壺，我們祖孫二人席地對坐，舉棋飲茶。局面已是空前的緊張，雙方總共不足十余子。

　　只見爺爺大手一揮，又將我方最后一門“炮”送下場來。實力已相當懸殊，我方僅存兩兵一馬的進攻力量，而爺爺那邊，卻仍有一馬一炮小卒一枚。我開始著急起來，頭上滲出了汗珠。

　　爺爺瞧出了我的憂慮，和藹地說：“孫子，下棋啊，它講究安靜，無論發生什么事，心始終是安靜的。沉下心來，走一步，再走一步，靠自己去成功。”我似懂非懂地點點頭，舉起最后一匹戰馬。

　　爺爺剛剛還微笑的'臉嚴肅起來，死死盯著這匹馬。我用微微顫抖的手放下馬，與敵軍的炮同歸于盡。爺爺眼中的光芒黯淡下來，失去了往日的自信。顯然，這步棋太出乎他的意料了。因為，一向溫和的我，竟選擇了破釜沉舟，背水一戰。

　　失去“馬”后，我立刻轉變戰術，充分運用我的小兵，一步一步地向前攻進，而爺爺仍在想憑單馬取勝。

　　勝利的微光，如晨曦時穿越密林的一線光亮，悄然投射在棋盤上。心中又響起爺爺剛才說過的那句話：“沉下心來，相信自己，走一步，再走一步，靠自己去成功。”

　　那一刻，我感覺自己就是那不斷向前的小兵，面前是艱難險阻的高山，背后是敵軍快馬的追擊，棋盤就是那廣闊的世界，只待我去闖蕩。

　　時隔多年，再次憶起此事，仍記憶猶新。人生如棋，我們就是那整裝待發的棋子。無論順境還是逆境，我們都要有進取的勇氣和力量，需要走一步，再走一步，依靠自己去追尋黎明的曙光。

走一步，再走一步作文4

　　沒有一步一步腳踏實地的努力，就不會有化繭成蝶的美麗。

　　--題記

　　面對蜘蛛編織成的精美的蛛網，人們不禁嘆為觀止，卻也同時產生疑慮，面對檐間如此遙遠的距離，蜘蛛是如何在它們之間結網的呢？原來，小蜘蛛們每次結網都要繞一大圈兒，才能安全地把絲線引到結網的地方。對于它們微小的.而言，這無疑要付出極大的努力，如果沒有足夠的耐心，就決不能結網成功。

　　人們在知道了蜘蛛結網的過程之后，才真正意識到網的價值，蜘蛛網不僅是捕捉昆蟲的工具，它更包含著一種不懈的品質，需要人們去學習。

　　走出第一步，這一步叫作沉著。我們生活在這個浮躁的，連一本名著都靜不下心翻閱，我們為適應高效率，高壓力的，自然而然地養成了同一樣浮躁的態度。有時為了達到目標，我們甚至通過某種速成卻飽含水分的方式做事。欲速則不達，如果我們一味地希望實現理想而不去從一點一滴的努力中積累經驗，不用一顆沉著冷靜的心鎮定思考，行事，就極有可能功虧一簣，與成功漸行漸遠。

　　走出第二步，這一步叫做拼搏。沒有任何人可以輕易成功，取得成功的人，他們無不在艱苦的中奮斗著，磨礪著。

　　曹雪芹為寫《紅樓夢》，披閱十載，增刪五次，終于留下這一偉大的文學作品。袁隆平為研究雜交水稻，做過無數次的科學實驗，最終，他為全世界的大米產量增加做出了卓越的貢獻。

　　這正是，有志者事竟成，有心人天不負。只要愿意為夢想奮斗，就終將到達的彼岸。

　　走出第三步，這一步叫做。再大的輪船，如果失去了燃料，也就失去了遠航的資本。設想一下，如果蜘蛛才吐了三口絲，跑了兩步腿，就半途而廢，哪還有那千絲萬縷編織成的美麗呢？

　　我們在生活和學習中遇到一些困難是在所難免的，我們應當堅定自己的志向，在艱苦中堅強，在堅強中，在后成長，相信只要我們不懈努力，定能戰勝困難，取得進步！

　　走一步，再走一步，讓我們每一步都走得踏踏實實，每一步都走得無怨無悔！

走一步，再走一步作文5

　　第一次學游泳，還是上小學以前。那時學了什么具體動作，早就忘了，只有最后一節課的情形還記得尤為清晰。

　　快下課了，我想著就要出師了，特別興奮。這時，任教的那個像大姐姐一樣的老師“咕咚”往水里一跳，站在離我有5米的距離的水里，朝我喊道：“來，游過來碰到我就下課了。”

　　我用目光略略估算一下，不遠。于是我深吸一口氣，扎進水里，想著老師講的要領，快速向前游去。估摸著要到了，我伸手一抓，卻抓了個空。咦，老師怎么還離有3米遠？急不可耐的'心情催促我不再多想，又朝前游。我伸直了手，剛要碰到老師，忽然看見水底波光一閃，老師的腳向后一跳。我趕緊沖出水面，抗議地大叫：“老師，別往后退啊！”

　　“到我這兒，到我這兒就好了。” 老師并沒有回答我，而是這樣說道。這句話喚起我心中的一個聲音，對自己說：“別想別的，到那就行，不遠，去吧！”

　　我不停地對自己重復著這句話，老師也在我換氣露出水面時不斷呼喚著我：“還差一點了，就一點了。” 這時已到了水池中間，不到1.5米的池深對矮小的我來說深不可測，周圍的池壁也漸漸遠去——想停下，想回去，已經不可能了。就這樣，我只能不顧一切，不停地追著永遠只剩一臂距離的老師，追著她溫暖的微笑和已經向我張開的雙臂。

　　我一點點向前游，老師一點點向后退。我不多想，只不停告訴自己別放棄，追著近處的小目的地，不管它是否向前移動。

　　突然，我碰到老師了！我站起身，老師笑著說：“看看你到哪兒了。” 我強忍著虛脫到要吐的感覺，環顧四周。

　　天哪，我居然游到了游泳池的另一邊了！這對于我這樣一個幼兒園小朋友簡直是不可能的任務！如果我當時沒有堅持，絕對想象不到自己有這樣的潛能。

　　如今，我已步入初中，每當想到永無止境的學習，我總會提醒自己像當初一樣，不要去想目標有多遙遠，只是埋頭專注走好近處的每一步。只要下決心開始走，并堅持走下去，說不定走著走著就到了自己意想不到的地方。

走一步，再走一步作文6

　　去年10月1日那天早晨，我還在夢中徘徊著。突然，傳來一陣“晴天霹靂”“起床啦！”嚇走了我的美夢，驚醒了我。原來是姐姐在催我起床去登山呢。

　　洗漱完畢后，我隨家人坐車來到向往已久的海棠山腳下。抬頭一看，不禁倒吸了一口涼氣：“天啊！如此高的山，對我來說，比登天還難啊！”媽媽說：“在登山時，無論多苦多累，都不能抱怨，如果抱怨的話，只能顯出你的軟弱。”

　　不抱怨就不抱怨吧。我謹記著媽媽的訓誡，一路上，沒叫過一聲苦。我走呀走，走呀走，好不容易到了半山腰上。我再也堅持不下去了，真想痛哭一場，可我還是忍住了。我回頭看看自己走過的路，頓時感到頭暈目眩，心驚肉跳。我害怕極了，上帝啊！我還要走這么漫長的路嗎？我堅持不下去了。這么高的山我怎么能夠登上去呢？此時，我真想打道回府。

　　爸爸看到我在那里徘徊不前，似乎看透了我的心思，便鼓勵我說：“孩子，可千萬不能半途而廢！老師不是經常說‘堅持就是勝利’嗎？孩子，不要想著路程有多遠，而要著眼于你腳下的最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個個小困難，直到抵達勝利的彼岸。孩子，現在有信心嗎？”

　　我聽了爸爸的'話，深感很有道理。于是，我大聲地回答爸爸：“有！”那洪亮的聲音，仿佛整座山都能聽到。

　　我一邊小心地登山，一邊在心里默念著：“走一步，再走一步，小心翼翼地走好每一步。”終于，我到達了目的地。我成功了！我勝利了！望著來時的山路，它們都匍匐在我的腳下。

　　是啊，人生不就如登山嗎？只要我們關注腳下，走好腳下的每一步，我們就會發現在不經意間就成功了。

走一步，再走一步作文7

　　我遙望著那看不到盡頭的路，抬起腳步，向前走……

　　邁一步，再邁一步

　　那年。舅舅家迎來了一個鮮活的生命—我的小妹妹。隨著妹妹的出生，媽媽也忙碌起來：熬湯、剪尿布、洗床單……

　　第一次見到妹妹，她正愜意地躺在床上，轉動一雙明澈的大眼睛，樂呵呵地笑著，雙手高興地揮舞著。媽媽小心翼翼地將她抱起，助她直立著站在床頭，然后逐漸松開手：“來來來，走過來。”妹妹好像能聽懂媽媽的話，在感覺到失去支撐后，雙手下意識地展開，竭力保持平衡，怯弱地抬起肉乎乎的小腳丫……“來，再走一步。”妹妹看著近在咫尺的雙手，再次抬起腳，腳剛落地，便順勢撲倒在媽媽懷中。我看著眼前的場景，仿佛窺見了當初的.自己抬腳的瞬間……

　　快一秒，再快一秒

　　那天。升入初三后的我們，面臨的不只是學業上的競爭，還有體育考試需要面對。而今年不同以往，分值令我們不敢有絲毫松懈，這也更激發了體育老師對我們進行魔鬼式訓練的斗志。“今天我們測跑步。”聽到老師淳厚的男中音，對于從小跑步速度不佳的我，無疑是一項嚴峻的挑戰。就在我陷入沉思之時，一聲哨響將我拉回現實，“集合，準備。”不管了，跑不好也得跑，不如努力一把。男生們都站在起跑線上，一個個如弦在箭上，一觸即發。“跑！”話音未落，一匹匹脫韁的“野馬”便向前飛奔而去，我也竭盡全力跟了上去……“種晨凱，第七，用時2分01秒……”耳邊終于重新傳來那親切的男中音，我大口地喘著粗氣，努力平復著起伏的胸口。誰知那聲音再次傳來“你看看你們都差成什么樣了，500米你們就跑這么長時間，到時候考試又要跑多長時間？”

　　快一秒，我還能再快一秒，下次一定要再快一秒……

　　多一分，再多一分

　　那時。隨著考試卷子發至我的手中，那鮮紅的94也映入眼簾。我的內心始終不肯相信眼前這一切，不甘心地翻看著卷紙，這一道，沒帶單位，那一道，數據代錯……我心里頓時裝滿了懊悔，為什么不多得一分，再多得一分呢？

　　漫漫人生路，一眼望不到盡頭，若想看到更美的風景，那就需要我們不斷地向前走，走一步，再走一步……

走一步，再走一步作文8

　　還記得那段日子里，我的心情總是陰云密布，灰蒙蒙的，沮喪不已。連我自己都說不清究竟是怎么了，是從什么時候開始的，是壓力?我說不清。只記得畢業考將至，可我的成績似乎總沒有進步。而班里有很多其他同學，卻在短短時間內成績飛躍，甚至超過我。我感到失望、灰心。老師也不只一次在班上旁敲側擊地提醒我要用功。可我嘗試過了，為什么平時我的學習很輕松，一到考試便掉鏈子？我回顧我的`學習狀況，考試成績不穩定，粗心大意，沒有什么進步。我感到絕望，覺得自己畢業考不可能取得好成績了。我正在退步——直到我看了那篇文章，才覺得豁然開朗。

　　文章的名字我記不清了，只記得故事內容很簡單：一個小女孩在無意中犯了一個錯誤，自那之后，她便悶悶不樂。結果，爺爺神奇的一番話卻讓她去除了心里的陰影。爺爺說：孩子，你不能總是把眼睛向后看，向不好的回憶看，拒絕其他風景。人生是要向前走，我們的眼睛也應該向前看……

　　讀完故事，我恍然大悟：我之所以會在學習的跑道上遇到絆腳石，是因為別人都在朝前面的目標奮勇向前。而我卻總是向后看我曾跌倒的地方，并對前面的路感到恐懼。可，人生，是要向前看的。

　　自那以后，我便重拾了信心，以嶄新的面貌做最后的沖刺。我告誡自己：不要總想著我曾有過的失敗，我曾考過低分，我正在向后退。而要向前跑，向前看，如果別人超過了自己，那就逆流而上去追趕，去追尋目標……就那樣，我克服了困難，畢業考取得了不錯的成績。

　　這件事以及這個故事都留給了我很深刻的印象。而那句話也成了我心中永遠的動力：人生，我要向前看，向前跑！

走一步，再走一步作文9

　　雄鷹走出了飛翔的那一步，便有了翱翔 天空的快樂，馬兒走出了 追逐的那一步，便有了馳騁草原的自由。我走一步是陰霾，再走一 步 便是海闊天空。

　　那是一個沉悶的夏日，樹上的蟬兒強聒不舍，平添了一絲煩躁。我匆忙的沖出教室，手中還緊緊攥著那張讓我無地自容的考卷。為什么，為什么，我責問自已。難道自已幾個月來的辛苦就是白費了嗎？一張試卷就讓我的努力付諸東流，擊跨了我的信心。

　　頓時天陰沉下來了，淅淅瀝瀝地下起了雨。我躲在樹的蔭庇下，想尋求一絲安慰。我看見一隊螞蟻浩浩蕩蕩地向著樹底下的洞里走去。忽然間刮起了風，把隊伍吹得歪斜了。但螞蟻們馬上又整合了隊伍，一步又一步地向家園走去。我原來料想螞蟻會放棄的，它們怎能穿過這些對它們猶如溝壑的`丘 石，抵擋不可抵御的風雨。出乎我的意料之外，無論風刮得怎樣猛烈，它們都走一步又走一步地向家園走去。穿過沙石與風雨，最終螞蟻靠著自已的堅持與毅力走進了它們的家園。

　　我恍然大悟，或許螞蟻就告訴它們自已再走一步就到家了，連螞蟻都能回到家，我又怎么能在此怨天尤人呢？我之所以考試失利，只是因為自已的努力不夠啊。

　　天放睛了，剛被雨洗刷過的樹葉映射著溫暖的陽光，小水潭里倒映著我斗志昂揚的身影。我回到教室，繼續走在學習的征 途上。走一步，再走一步。幾個月后，我果然站在了學校的領獎臺上。

　　“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。在人生路上有許多困難，我們不能被挫折擊倒，靠自已的不懈與努力 戰勝它們。走一步，再走一步，你會發現成功便會來迎接你。

走一步，再走一步作文10

　　哼！還上什么勞什子英語啊！呸，不就是看我英語才考了84嘛，就又把這令人討厭的網絡微課“強加”于我，還想咋樣呀？我沒考48就不錯了。

　　越想越氣憤，于是心一橫，索性打開了我最喜歡的數學網站。

　　剛進去頁面，上一次解到一半兒的二元一次方程就“站”了起來，我饒有興致地開始研究怎么“破解”它。5分鐘后，上微課的時間到了，我聽到上英語課的聲音鬧鐘后，不耐煩地關上鬧鈴，又埋頭舞起筆與那題站在了一起。當我再次把思維從那里面跳脫出來時，時間已經是過去半小時了，微課房間已經進不去了。我聳了聳肩放棄了，索性再刷幾道數學題吧。

　　看到繁星接手了太陽的班，黑夜如同野獸一般吞噬了光明，四周如漆如墨，我也慢慢進入了忘我的境界。突然“咔”的一聲，把我從對數學的沉迷中“喚醒”。壞了，一定是我媽來了。我趕緊把題放到一邊，拿著英語書把練習冊打開，瞎寫了三四道題。果不其然，媽媽來了，她走到我的書桌前，從我的書下抽出一道正反面寫的滿滿當當的草稿紙，似笑非笑的對我說“這就是微課兩小時的結果？”自知有錯的我一言不發，也就是默認了，我媽見我這樣也不再說話，母子一起沉默。

　　那沒寫幾道題的英語卷與我一下午就寫了這么多的數學練習冊形成了鮮明的對比，媽媽看著它們，沉思了良久，開口打破了這略顯尷尬的'“寧靜”：“你可以一步一步的把數學題解出來，為什么就不能一步一步的把英語做好呢？”她見我還在沉默，就接著說：“什么事兒不是一步一步做出來的？你忘了你原來數學才考80多分，現在不也能偶爾考100嗎？現在你覺得學英語很難，沒關系的，你只需走一步再走一步，在覺得堅持不下去的時候再堅持一下，就一定能進步。既然你數學能考的很好，我就有理由相信你英語也能考的很好，加油！”我想了一會兒，覺得媽媽的話很有道理。

　　再抬起頭的時候，我的眼中已經充滿了堅毅。

　　我決定了，我要像學好數學那樣，一步一步的學好英語。

走一步，再走一步作文11

　　雄鷹走出了飛翔的那一步，便有了翱翔天空的快樂；馬兒走出了追逐的那一步，便有了馳騁草原的自由。我走一步是陰霾，再走一步，便是海闊天空。

　　月考卷子發下來了，數學卷子上滿滿的錯叉，讓我毛骨悚然。目光慢慢移到打分處，不敢正視那血紅的分數，那猶如一把刀深深刺痛著我的心，78分，只有78分。淚水在眼眶打轉，重重的滴落在這戰敗的試卷，發出重重的哀鳴。

　　在回家的路上，步子顯得格外笨重，仿佛今天的路格外的長。回到家，母親欣喜地打開門，迎接我的歸來，我滿目悉緒的望著母親，剛到嘴邊的話又被我硬生生地咽了回去，母親望著我一副無精打彩的樣子，問：“怎么，成績出來了？”我的頭低得很低，輕輕地點點頭，說：“我……我……考砸了……”眼眶中的淚水終于爭先恐后地奔涌而出。

　　“走，我們出去散散步，好久沒出去走走了。”母親和藹地說道。并拿了一件外套披在我的身上。天空中偶爾會有幾只鳥兒輕輕掠過，，風兒輕輕從臉龐吹過，有些冷，我不禁搓搓手，母親用她溫暖地大手包住我的手，暖暖的……

　　突然，我發現了一只蝶，一只被蜘蛛網纏住了的'蝶。平時，她是多么的光彩照人啊！上帝賜予了她美麗的羽翼和輕盈的身軀……而現在蝶一直在做垂死掙扎。可偌大的蜘蛛網，她始終對抗不了，但她仍在堅持，掙扎……我低聲呢喃：“她不會成功的。”母親輕撫我被風吹亂的頭發，微笑著說：“不，她一定會飛起來的。”母親堅定的語氣讓我始終不相信小小的蝶可以斗得過偌大的蜘蛛網……“快看，她飛起來了。”母親興奮地叫道。看到這里，我連忙跑回家，拿起書本，刻苦學習……因為我知道，蝶，一個小小的生物都懂得不服輸的精神，不向失敗低頭，而我卻為什么不能。在我不斷的，我終于取得了這次月考的成功，我以99分的成績，贏得了勝利。這次我明白了：失敗了，并不可怕，可怕的是一次的失敗就失去斗志。

　　走一步，再走一步，無論多么困難，我們都要邁過前方的絆腳石，將勝利進行到底。

走一步，再走一步作文12

　　一群小女孩在練習跳水。所有的孩子都已勇敢地從三米跳臺跳下水的時候，只剩下一個小女孩沒有跳。

　　這個小女孩長得很漂亮，但是恐慌卻寫在她的臉上。老師在旁邊鼓勵，周圍的同學也在鼓勵。但她就是害怕。害怕得淚水已經流出。老師似乎已經對這位小女孩失去了耐心，有些不滿地說：“還有幾分鐘，就要下課了。”

　　小女孩聽了，腿抖得更厲害了。但是她艱難地退了一小步。又前進了一大步。往池子下面看了看，三米的高度。突然，周圍的人看見她閉著眼睛跳了下去。水花濺得很高，但掌聲卻響了起來。

　　“安格拉，我們都為你自豪！你是怎樣戰勝自己的膽怯的？”旁邊一個叫米吉娜的伙伴問她。

　　這個叫安格拉的十二歲的'小女孩已經抹干了淚水，穿上了衣服，她用還有點發顫的聲音慢慢地說：“我突然想起了爸爸說過的一句話。他說，在困難的時候，閉著眼睛，也要往前邁一步。”

　　安格拉的爸爸對她的要求很嚴格。希望她能夠在同齡人當中出類拔萃，她也從來沒有忘記父親對她的教誨。在各個方面，都很刻苦。即使是在最差的體育方面，她也做到了堅持。因為這樣一個信念，安格拉在學業上進步很快，尤其是在科學方面顯露出不同凡響的能力與才華。她兩次參加國家奧林匹克數學競賽，她的數學老師曾經這樣評價：“我從來沒有在數學班上見過她這樣的女孩。她真得很少見。邏輯性強，分析能力強，注意力非常集中。”

　　在三十二歲的那一年，安格拉獲得了物理學博士學位。與此同時，這個平時除了學習成績一路領先，生活中就顯得有些保守的年輕人，開始了她另外出色的一面，那就是表現出對政治的極端關心與關注，以及由此所延伸出來的屬于她的政治輝煌。她就是安格拉·默克爾，德國歷史上第一位女性總理，也是最年輕的總理。一個長期被人忽略的，被很多人稱為小灰老鼠的女政治家。

　　當有記者問她為何能堅持到最后并取得勝利時，默克爾笑了。她說，她突然就想起了孩提時的那次跳水。那個膽怯的小女孩終于鼓足勇氣往前邁一步，“我要好好地感謝我的父親，因為她在我面對困難的時候，都會重復這樣一句話，當你在煩惱事情沒有什么進展的時候，請不要停下你也許發抖的雙腳。請你再往前邁一步，只要一步。”

　　對不對？

走一步，再走一步作文13

　　小學零碎的記憶多得像天空的繁星，可是令我受益匪淺的獨屬那座“C基地”了。

　　學校旁的居民樓內有一座座門面房，而那后面的院子就是我們快樂的天堂。大家在那里盡情玩耍，盡情抄作業，盡情地創意著兒童可以想象出的一切調皮搗蛋……“C基地”雖然帶給了我們無窮樂趣，可卻成為了老房東揮之不去的煩惱。

　　放學鈴聲響起，“劍豪”便率先帶著幾個身手靈巧的人開路，在前線充當總指揮。而另一幫人則負責偵查敵情。于是，一個“瘦子團”就橫空出世了。當然，我也是其中一員。

　　“劍豪”的身手是數一數二的，鉆洞、爬墻、偵查樣樣精通，讓他來開路絕對是再好不過了。在他行動的過程中，我們似乎只看到一朵殘影在熟練地向前沖，絲毫看不出任何破綻，他就像一顆流星，穩穩當當的落在了“C基地”里。

　　可一時間，我卻慫了，看到其他人一個個都到達了指定地點，我也情不自禁心癢癢。但是在這五彩繽紛的黃昏里，面對自己的膽怯我卻不知該如何是好。我害怕，害怕被抓住，害怕翻越不過這一座墻。于是當最后一個人也匆忙地爬了上去，我還是恐懼地站在墻根下，該怎么辦啊？

　　就在我不知如何是好的時候，“劍豪”的頭卻從里面探了出來。此時我得心里已炸開了鍋：上去？還是不上去呢？最終，懦弱還是占了上風，就在我落寞地準備離開時，卻忽然想起走了同學們那一幅幅嘲笑地面孔。于是一閉眼，一咬牙，心一橫，便沖了上去。

　　終于到了花壇，我一步一步謹慎地挪動著。房東巡邏的身影再次如期而至，我急忙俯下身子，屏住呼吸，就連心跳也被我強行壓制住了。終于熬過了老房東的.追捕，再次站起身子向最后一道防線進軍。這時候我才知道這堵墻有多高。心頭雖有一絲后悔閃過，但是卻沒有退卻，因為既然已經到了墻角，又何必在乎它有多高呢？于是，一個個腳印中間又多了一個少年的足跡，我居然邁出了激動人心的第一步，第二步，第三步……

　　在我第一次到達“C基地”的時候，發現自己收獲的快樂是言語所不能表達的，因為這種快樂雖然讓自己身心煎熬，但比起成功的喜悅，卻不值一提。

　　走一步，再走一步。這些微不足道的塵封記憶，用孩童的天真爛漫和無邪，詮釋著孩童所不能掌控，也無法完全明白的神奇力量：面對苦難只需走一步，再走一步……

走一步，再走一步作文14

　　“我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。”這是語文書上所學過的《走一步，再走一步》中，莫頓亨特面對困難時的方法與態度。

　　這篇語文書上的文章于我印象之深，還得追溯到一年前的那件事。

　　那日的天空陰沉沉的，前一天還剛下過雨，草地泥濘。但，雖經過雨的洗禮，空氣中的悶熱依舊揮散不去。

　　東方綠舟公園里隱約傳來“隆隆”聲，那聲響愈來愈大……走近了，原是我校的打擊樂隊表演結束后在推鼓呢：長長的隊伍和鮮紅的鼓身，整支樂隊浩浩蕩蕩。

　　我在其中推小鼓。在沒開始推鼓前，我便知道那是一段很長、很不好走的路——在乘車去到表演地點時，我已領略過，甚至覺得那幾乎不可能完成。我發覺我這時像極了課文中的莫頓亨特，因為面前巨大的困難而滯留原地，但亨特在父親的指引下一步步地爬下了懸崖，那我，是否能像亨特一樣不去想路有多長，就這么一步一步走下去，直到終點呢？

　　剛開始是一段石子路，我雙手抓著一邊的兩根鼓架，不讓鼓架合并起來讓鼓倒地，每走一步，都要控制好鼓的方向，不讓它順著石子與石子間的縫隙往另一邊跑；每走一步，都得十分用力，我緊攥著鼓架的雙手早已出汗；每走一步，還都要提防著鼓的輪子被卡在較小的石縫間隙里。

　　耳邊充斥著推鼓的隆隆聲，雙手因“瑟瑟發抖”的.鼓而逐漸麻木。突然，鼓的前兩個輪子好像磕到什么東西似的，推不動了，我一用力，那鼓竟倒了！我這才發現，原來的石子路已被草地所替代，鼓倒也是因為草地中的小水坑導致的。身后的同學繞過了我，我趕忙爬起來，身上和鼓上都沾了泥。我告訴自己不要急，雖然草地泥濘，先穩穩地走好眼前的那一步，走好這一步再考慮下一步，這走過的一步步路，便是自己慢慢堆積起來的成功。

　　過了草地，迎面而來的是一座橋，橫跨河上。此時的我已是汗如雨下，看到這座橋，更是心里一沉，可無奈，路總是要走的，我便一步用原來兩倍的力氣，奮力將鼓推上去，越來越響的“隆隆”聲此刻就像我的號角，很快我便到達了橋中央——我看到我們的目的地就在前方！我將鼓向下推去，更是如虎添翼。

　　不僅推鼓，人生亦是如此，在自己有一個很大的目標，或者困難時，不用害怕自己完不成，而要將它分成可完成的一個個小目標去努力。

　　語文書中所學的這篇文章使我受益匪淺。