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別人家的孩子作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的別人家的孩子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
別人家的孩子作文1
星期天，晚上。月亮和星星手牽著手快樂地在天空中玩耍。
我和夏晗正在默單詞。“學(xué)校、課程……”叔叔讀中文，我們默英文。大約四分鐘后，終于默好了。叔叔仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地幫我們批改。結(jié)果，我錯(cuò)兩個(gè)，他錯(cuò)三個(gè)。訂正完三遍，我便去洗腳了。
“夏晗，你知道你學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁床顔幔俊?/p>
“……”夏晗沒說話。
“你看人家戴梓澄……”
“戴梓澄怎么了？”
“人家戴梓澄訂正三遍，給自己加深印象。而你呢？訂正完一遍就出去玩了。”
原來，在叔叔眼里，我就是“別人家的孩子”。
打球時(shí)間到，夏晗雙腿弓著，兩手托著球，直接沖著籃框扔了過去。我把球舉在肩膀上，對(duì)準(zhǔn)籃框猛地一投，球打在籃板上，彈了出去。老師趕緊來糾正我的動(dòng)作：“不對(duì)，你投球的.姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該這樣……”
休息時(shí)，媽媽發(fā)話了：“戴梓澄，你要認(rèn)真點(diǎn)。”
“我不認(rèn)真嗎？”
“你看人家夏晗，投籃的姿勢(shì)多標(biāo)準(zhǔn)，你看你……”
在媽媽眼里，夏晗又成了“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文2
每次考完試回家，老師就會(huì)叫家長(zhǎng)在試卷上簽字并寫下鼓勵(lì)的話激勵(lì)學(xué)生下次繼續(xù)努力，考取一個(gè)更好的成績(jī)。而我，從小就會(huì)在媽媽的吐槽下，每次給我簽字的時(shí)候都要問我其他同學(xué)的成績(jī)，借此來比較并打壓我。
這么多年來，我早已經(jīng)習(xí)慣了，每次她看到我的成績(jī)就會(huì)說“你看看你班上的第一名跟你的成績(jī)相差了多少，叫你平時(shí)少玩點(diǎn)手機(jī)，多看些課外書，還至于成績(jī)?cè)趺床顔幔窟@么一點(diǎn)也沒有繼承媽媽的優(yōu)點(diǎn)，以前媽媽考試每次都能考到班級(jí)前五名，你這完全是繼承了我的缺點(diǎn)啊！”
為此，在我的成長(zhǎng)大路上不免有很多的質(zhì)疑聲，去到別人家里做客的時(shí)候，媽媽也會(huì)跟別人聊孩子的學(xué)習(xí)情況，互相借鑒學(xué)習(xí)，回家之后就把這些灌輸給我。她很少跟別人說我的成績(jī)，因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在是拿不出手，還有就是她也怕丟人，每次都遮掩過去了。媽媽為了我的成績(jī)可謂是用盡了一切辦法，各種監(jiān)督我學(xué)習(xí)，切斷了我的各種游戲設(shè)備，還用零花錢威脅我，一旦考不好，零花錢可能就沒有。
還會(huì)為我報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班來提高我的成績(jī)，經(jīng)過媽媽的`嚴(yán)厲監(jiān)督和我刻苦的學(xué)習(xí)，我的成績(jī)終于有了一定的氣色，提升了不少，我相信，只要經(jīng)過后天的努力，我也可以追上別人的步伐，也可以成為別人家的孩子，來一個(gè)逆風(fēng)翻盤，我期待那一天的到來。
別人家的孩子作文3
這個(gè)世上有一種神奇的生物，他們不玩只學(xué)習(xí)、不打架、不吵鬧，能考上清華北大，能考上博士，總之他們就是無所不能，所有問題他們都會(huì)迎刃而解。他們是誰(shuí)？他們就是別人家的孩子。
幾天前，因?yàn)閷W(xué)校老師作業(yè)留太多了，寫到七點(diǎn)也沒有寫完，而父母卻在一旁說風(fēng)涼話，其實(shí)我已經(jīng)很努力了，為什么他們就不明白呢？媽媽終于忍不了我了，說道：“你瞧瞧你，寫作業(yè)寫的這么慢，都幾點(diǎn)了，還沒寫完。”我說：“那也不能怪我呀！誰(shuí)讓老師作業(yè)留這么多，你可以找老師去，讓她作業(yè)留少點(diǎn)，這樣我寫作業(yè)也能快點(diǎn)。”媽媽怒道：“你看別人家的孩子，不到5點(diǎn)就寫完了，他們?cè)趺醋龅模侩y不成你的作業(yè)多，他們的作業(yè)少？”我反駁道：“不是，媽媽你為什么總拿我和別人家的孩子比，我是我，他們是他們。再說沒我學(xué)習(xí)好，又比我寫作業(yè)慢的有很多，也不止我一個(gè)吧。”媽媽又說：“你不看看自己的問題所在，還不是因?yàn)槟銓?duì)題型不熟悉，所以寫字慢。”聽完媽媽的話，我甘拜下風(fēng)。
那個(gè)時(shí)候我真的.在想：為什么媽媽總拿我和別人家的孩子比呢？其實(shí)我也想寫快，我也想學(xué)習(xí)好，為想做媽媽心中的完美小孩兒。為什么我的努力，媽媽從來就不知道呢？在我的生活中，一定要有別人家的孩子出現(xiàn)嗎？
別人家的孩子那么優(yōu)秀，我想和他們好好談?wù)劇菋寢尶傉f別人家的孩子也是對(duì)我的期望，可是媽媽，你能換一種方式來教育我嗎？
別人家的孩子作文4
雨一直下，細(xì)雨落在窗戶上，像一個(gè)快樂的小精靈，家里只有我一個(gè)人，我站在陽(yáng)臺(tái)對(duì)著窗戶往下看，路上的行人少之又少，引起了我的愁思。
想想別人家的孩子，每天寫完家庭作業(yè)就可以看電視、玩手機(jī)。可是我呢，寫完家庭作業(yè)還要寫幾張卷子，偶爾抱怨幾句，如果被媽媽聽見了，還會(huì)說：“人家的孩子考試都考一百分，不讓父母操心，你呢，天天讓我們操心，考試只會(huì)考九十來分，還想不寫卷子，門兒都沒有。”聽到這兒，我可再不敢抱怨了，不然就要再多寫一兩張卷子了。
早上起來，媽媽又會(huì)說：“你還不起床？現(xiàn)在人家的孩子都背寫十幾個(gè)單詞，讀幾篇課文了，可你還在床上呢。”說著就會(huì)把你從暖和的'背窩揪起來，按在椅子上，手中放上英語(yǔ)書，讓你讀課文。
每到周末，別人家的孩子去游樂園兜一圈兒，去電影院看一看電影，去超市買一些好吃的，去服裝店買好看的衣服，可我又在家寫作業(yè)、做卷子。和媽媽說一說，媽媽就會(huì)說：“人家周五就把老師留的作業(yè)全寫完了，周六再寫幾張卷子，周日就出去玩了。可你呢，周六才寫完老師留的作業(yè)，周日寫卷子，所以你就不可以出去玩。”這周，我周五寫完了老師留的作業(yè)和媽媽留的卷子，熬到凌晨?jī)牲c(diǎn)，媽媽答應(yīng)我出去玩。可是，又接到要加兩天班的電話，又把我一個(gè)人丟在家中寫卷子，自己去加班了。
就這樣，我每天都在和那個(gè)并不存在的敵人戰(zhàn)斗著，拼殺著。
雨依舊下著，輕輕飄飛，漫天散落，有時(shí)候，我常常想，我為什么不是別人家的孩子呢。
別人家的孩子作文5
世界上有一種人是十全十美的，這個(gè)人便是家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”。當(dāng)我們還在地上摸爬打滾，別人家的孩子就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能了。
我上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)還挺好的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)“別人家的孩子”并沒有拋頭露面。可到了小學(xué)四年級(jí)的'時(shí)候，這個(gè)“別人家的孩子”已經(jīng)按奈不住了，這人便是語(yǔ)數(shù)英體樣樣在我之上的萱雯雅。
自從她出現(xiàn)后，我即使力挽狂瀾，也勉強(qiáng)地拿了個(gè)第四名，媽媽也常說：“你看看你，再看看別人家的孩子，真是沒有對(duì)比就沒有傷害。”我與那個(gè)別人家的孩子永遠(yuǎn)都是一個(gè)反比例。
數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，有一次月考，我沒有考好，回家時(shí)膽戰(zhàn)心驚，忐忑不安。我剛進(jìn)門，媽媽就問道：“這次月考考了多少分？”我馬上低著頭走到媽媽面前說：“七……。七……。七十六。”“什么？”媽媽大吼道，“你竟然只考了七十六分，看看別人家的孩子，次次都是一百分，一點(diǎn)也不驕傲，不像你，考好了一次就又退步了。別在這傻站著了，回到房里看書去。”我便是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者，眼淚在眼眶中打滾，我盡力忍住，不讓它留下來。可到了書房里，我的眼淚便像斷了線的珍珠，不爭(zhēng)氣地流了下來。
“別人家的孩子”自帶光環(huán)，而我注定成不了“別人家的孩子”，但是我想每個(gè)人都是一束花，生存在哪里就在哪里綻放，不因別人的眼光而改變，做自己，極好！別人家的孩子，請(qǐng)靠邊站！
別人家的孩子作文6
大家都說人與人之間的差距是很大的，但有一種差距，贏的可能性為零，那就是與“別人家的孩子”之間的差距。
媽媽老是拿“別人家的.孩子”來和我對(duì)比，偏偏這個(gè)“別人家的孩子”就是我們班級(jí)里的學(xué)霸。
那天，媽媽拿著我的成績(jī)單皺著眉頭向我走來，我心想：一定又沒有好事。果然，媽媽開始滔滔不絕地說起來，“你看人家，所有學(xué)科全是100分，而且還是‘三星好’，每天作業(yè)做得又快。”夸了他一番之后，就開始數(shù)落我了，“看看你自己，天天作業(yè)寫得亂七八糟，而且考試考得這么不好！”媽媽劈頭蓋臉，唾沫橫飛，不給我一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)。沒辦法，學(xué)霸的世界我不懂，只好放棄反抗，一個(gè)人默默地承受。
就在前幾天，學(xué)霸參加跑步比賽，原本以為他會(huì)輸?shù)寐浠魉L尿流，沒想到他居然得了第一名，我感覺自己好無助，雖然我也得過第一名，但是我的第一名在他面前顯得有點(diǎn)微不足道，因?yàn)樗牡谝幻鞘屑?jí)的，我的第一名是區(qū)級(jí)的。
學(xué)霸什么都好，媽媽也老是拿他來和我比較，不過我覺得也不是什么壞事，因?yàn)槲铱梢园阉?dāng)作目標(biāo)，這樣也能促使自己進(jìn)步。
“別人家的孩子”什么都好，我和他的差距還是很大的，看來以后要更加努力了。
別人家的孩子作文7
小時(shí)候，無時(shí)無刻都會(huì)從家長(zhǎng)的口中傳來一個(gè)傳奇般的人物——?jiǎng)e人家的孩子。
別人家的孩子，一切行為和舉動(dòng)，都讓我們無話可說。因?yàn)閯e人是棒到近乎完美，而我們卻是渣到在別人面前時(shí)多么的一無是處。他們讓他們的家長(zhǎng)驕傲得飛上了天空，而我們卻讓自己的家長(zhǎng)顏面何存。我曾經(jīng)想過，別人家的孩子是怎樣達(dá)到如此高端狂拽的`境界？他們卻說好好學(xué)習(xí)，天天向上。我愛說話，他們卻說我煩得要命，我愛幻想，他們卻說我想多了，這樣不好，我愛笑，他們卻說我低俗，笑點(diǎn)太低。我曾幻想當(dāng)一個(gè)頂天立地的奧特曼，他們卻無情地把我的幻想變?yōu)榛覡a。我曾向他們不恥下問他們卻冷漠的叫我傻子。
他們是如何做到這樣的？就好好學(xué)習(xí)，天天向上這八個(gè)字把我打發(fā)了。真是簡(jiǎn)潔到極點(diǎn)。呵呵，我就笑笑。
為什么？他們能夠這樣呢？我不敢想，我只不過是想成為像他們那樣優(yōu)秀罷了，可優(yōu)秀能當(dāng)飯吃嗎？面對(duì)他們的嘲笑，我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲，背地里加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。
漸漸地，我們優(yōu)秀了起來，甚至超越他們，但這是不可能的，因?yàn)樗麄兎路鹁褪悄敲磸?qiáng)大，永遠(yuǎn)也超越不了他們，因?yàn)槿送庥肋h(yuǎn)有人，天外仍然是天。原來，父母老是對(duì)我們提別人家的孩子，并不是讓我們一定要樣樣比他們好，并且完勝，而是別有用意，他們只是想利用這個(gè)詞來讓我們超越自己，并不是超越別人。
只有這樣，我們才能成為別人口中別人家的孩子！
別人家的孩子作文8
上小學(xué)時(shí)，最耳熟能詳?shù)拿质且粋�(gè)陌生人的，她的名字時(shí)常被家長(zhǎng)掛在嘴邊。簡(jiǎn)單來說，就是那個(gè)家長(zhǎng)口中的別人家的孩子。
對(duì)于她，我是很不屑的，但是我也明白，這其中摻雜著一抹嫉妒。
那天去學(xué)校比平時(shí)早很多。到了學(xué)校，不出所料，校園里空蕩蕩的，天邊還掛著魚肚白。這時(shí)候別人都剛起床吧！心里泛起了驕傲。
剛邁進(jìn)教室，我的笑就僵在了嘴邊。我看到一個(gè)瘦瘦小小的身影，是她！
她趴在桌子上，大大的眼睛里沒了白天的神采奕奕，眼皮在打架，一張一合，仿佛隨時(shí)都會(huì)落下，嘴里卻沒停，背的`應(yīng)該是昨天老師沒讓背的不重要的內(nèi)容。但說到底，我還沒見過有誰(shuí)背這些的。
過了十分鐘左右，班里還沒來人，我耐不住性子找她搭話。＂你背這個(gè)干嘛，前面的都會(huì)了？＂她眼帶詫異的看了我一下＂恩，都會(huì)了……你呢！＂＂背了，但是沒你背熟，＂我說。
我看到她的臉上開了淡粉色的花，手也碾著衣角，一副局促不安的樣子。很可愛，像個(gè)洋娃娃。
我決心向他學(xué)習(xí)是在那次。我和幾個(gè)要好的孩子到地里玩。秋天，云高高的掛在天上，麥子也都笑成了金黃色。這時(shí)，一個(gè)身影映入眼簾，是她。
回到家里，媽媽告訴我，她家經(jīng)濟(jì)條件不好，爸爸賭博，媽媽也有病，她就從小特別懂事。成績(jī)也特別好…
后來說的什么我沒聽進(jìn)去，只有一個(gè)念頭，我要向她學(xué)習(xí)。
其實(shí)我們都可以成為別人家的孩子，只要付出努力。
別人家的孩子作文9
別人家的孩子，往往比我們優(yōu)秀，省心；別人家的孩子更是常常讓家長(zhǎng)掛在嘴邊，造各種各樣的句子，百聽無厭。難道別人家的孩子真的`值得效仿嗎？
一個(gè)寂靜的傍晚，所有事物仿佛都在等待那一刻的到來。“媽媽！”我迫不及待地踢開家門，“我考試打了100分！”“有幾個(gè)打100的？”媽媽好像并不在意。“好……好幾個(gè)。”“打一次100算什么？你看看別人家的孩子，次次都考第一名，你還好意思說！”我頓時(shí)覺得自己驚艷的出場(chǎng)被人狠狠潑了一桶冷水，全身上下，從頭到腳都被澆了個(gè)遍，當(dāng)成笑話看。
我雖有些不甘心，但還是默默走回了房間：為什么我的努力，她都看不見呢？總是拿我跟別人家的孩子比，挑我的刺。我也有好的地方啊。一行淚水從我的眼眶涌出，停留了一會(huì)兒，才狠狠砸在了我的手背上。淚是熾熱的，每次滴落，都好似一道無形的攻擊，但卻讓我愈合了無數(shù)次的傷口，再度撕裂。
忽然，窗外雷聲大作。我好不容易才有了一絲安慰：上天都在為我長(zhǎng)久的煩惱——媽媽的冷嘲熱諷打抱不平了。
媽媽，請(qǐng)不要再拿我和別人家的孩子比了，別人的路一點(diǎn)兒也不好走，那一點(diǎn)兒都不像我。
別人家的孩子作文10
陰沉的天空和陰沉的我很配。哦，上帝，你真的理解我！
如果不用長(zhǎng)大，我寧愿一輩子都是個(gè)孩子，也不愿有那么多煩惱。考試，考試，考試！成年人總是認(rèn)為成績(jī)是判斷孩子聰明與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我覺得這句話來源于:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的'唯一標(biāo)準(zhǔn)。”只有考了才能知道自己肚子里有多少貨。但是，這樣好的結(jié)果來自于反復(fù)的重復(fù)，根本不能證明什么。
別人的寶寶比自己的好。我從懂事開始就有過這么厲害的對(duì)手，但是誰(shuí)知道呢，有幾千個(gè)，我只有一個(gè)。也許，我不應(yīng)該這么想，因?yàn)槲业母改笎畚遥麄儾艜?huì)這么關(guān)注我，把希望寄托在我身上。
相比之下，和日益繁重的作業(yè)比起來就不算什么了。每天都有人喊著要減少課業(yè)，但是別人家的孩子又開始補(bǔ)課，我只好沒日沒夜的開始學(xué)習(xí)。我常常想，你為什么對(duì)別人家的孩子那么好那么勤奮？你沒有青春期嗎？永遠(yuǎn)不知道什么是瘋狂？
我可能不如你，也不能讓父母在你這樣的人面前夸我，但我可以享受人生最美好的時(shí)光，揮灑汗水，寫下屬于自己的篇章。
我不怕你，別人的孩子。你想要什么面子？我還是要里子，開心的活著才是最重要的！
別人家的孩子作文11
每一次當(dāng)考試試卷發(fā)放的時(shí)候，媽媽口中“別人家的孩子”總會(huì)有無數(shù)個(gè)。
數(shù)學(xué)試卷今天就要發(fā)放了，當(dāng)老師發(fā)放了手中只剩下兩張?jiān)嚲淼臅r(shí)候，只有我和小周沒有試卷，“你們兩個(gè)不會(huì)是全班第一名吧！”同桌小謝說道。“不可能，不可能！小周可是學(xué)霸，我這個(gè)成績(jī)不算好的人怎么和他比呢？”我對(duì)小謝說，當(dāng)老師發(fā)完我和小周的試卷，原來我考了100分，小周考了100+10。
一回到家我就向媽媽做了考100分的匯報(bào)，可是媽媽卻說：“小周考了100+10，而你只考了100分，小周有加10分你沒有，有什么好驕傲的'？古人說：山外有山，人外有人。你再怎么厲害，也不可以永遠(yuǎn)保持這個(gè)水平，你們班99、98的那么多，一百分怎么了？再說小周什么都好……”媽媽的這一大堆話，徹底把我震驚了，我下定決心，下一次一定要考得比小周還要好！
第三單元考試了，第二天就發(fā)了試卷，這一次的分?jǐn)?shù)又讓我開心又讓我震驚，我考了100+10，而小周只考了94.5，這一次我考得比小周好，媽媽總該表?yè)P(yáng)我了吧！
一回到家，我就對(duì)媽媽說：“這次我考了100+10，而小周只考了94.5哦！”本以為媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，但是她說：“一次不能代表永遠(yuǎn)，小周可能這一次失誤了，再考一次，小周肯定考得比你好！再說小周語(yǔ)數(shù)英科都好，你有他那么全面優(yōu)秀嗎？”
聽了這番話，我對(duì)他這個(gè)別人家的孩子徹底服了，他的存在讓我又羨慕又嫉妒又恨。
別人家的孩子作文12
有一個(gè)孩子，和我從未謀面，我卻長(zhǎng)期生活在他的陰影之下，這個(gè)孩子的名字就叫——“別人家的孩子”。
試卷發(fā)下來了，我的成績(jī)很不理想。當(dāng)我把試卷給媽媽看時(shí)，媽媽的臉沉了下來。不用想就知道，“別人家的孩子”又要出現(xiàn)了。果然，媽媽拿著試卷在我面前揮舞著，大聲說道：“你看看你，考這么幾分，別人家的孩子都是90多分哪！這么簡(jiǎn)單的題目，別人家的孩子就算沒學(xué)過這單元，也比你考得好……”我低著頭，大腦里開始搜索“別人家的孩子”到底是誰(shuí)，真的那么厲害嗎？不學(xué)也可以比我考得好？但媽媽的怒吼又排山倒海似的來了：“你看看這道題，又是粗心錯(cuò)的！你再看看別人家的孩子，怎么就能那么細(xì)心呢？”唉，“別人家的孩子”害苦了我！
又開家長(zhǎng)會(huì)了！媽媽一進(jìn)門，就開始劈頭蓋臉地?cái)?shù)落我了：“你看看別人家的孩子，被老師表?yè)P(yáng)了那么多次！再看看你，同是一個(gè)老師教的，別人家的孩子怎么就那么厲害呢……”聽著媽媽的嘮叨，我的心里很不是滋味。
在媽媽眼中，“別人家的孩子”樣樣都好，她怎么就沒有想過別人家的媽媽是怎樣的呢？
別人家的'媽媽在孩子考差后，不僅不批評(píng)，還會(huì)安慰、鼓勵(lì)；別人家的媽媽在孩子看電視時(shí)，不僅不責(zé)罵，還和孩子一起討論電視情節(jié)……
我知道，媽媽一直在我面前說“別人家的孩子”是對(duì)我殷切的期待，但是，這也給我?guī)砹撕芏鄩毫Γ艺嫦Ｍ皠e人家的孩子”能夠離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
別人家的孩子作文13
“別人家的孩子，別人家的孩子……”走到哪兒聽到哪兒，每一句都令人討厭，真不知道這些大人的是怎么想的。
媽媽曾經(jīng)生氣地說：“你看看別人家的孩子的成績(jī)，次次100，你啥時(shí)候能考到100呀？”“別人家的孩子，一口一個(gè)別人家的孩子，我下次考到100分你就別提別人家的孩子了，你不煩我煩。”媽媽說不過我，于是等待著下一次考試。
這一天我回家，興致勃勃，不知道打了什么興奮劑，反正就是有一種勝利的`狂喜。“媽，我考到一百分啦！”說完，我揮舞著自己的試卷。“咦，才一百分，你看看別人家的孩子，這次考了100+10分，那十分你丟哪兒了呀？”媽媽一臉不屑地說道。我心想：你天天嫌棄我考不好，有膽子你去考啊，你能考得過別人家的大人嗎？”我忍不住把心里話說了，媽媽的臉?biāo)查g紅了，尷尬地說：“……那你下次考好點(diǎn)啊！”我沒有回話。
等到下一次考試，我考了100+10分還是班里最高分，我跟我媽說：“媽媽，，我考了100+10分，還是班里第一呢！”我媽沒想到我會(huì)考這么好，又說：“別人家的孩子偶爾也會(huì)有一點(diǎn)失誤的，說不定下一次就考得比你好了。”
天哪，難道我的人生只能在和別人的比較中度過嗎？
別人家的孩子作文14
嘿，“別人家的孩子……怎么樣怎么樣，今天怎么了，前天怎么了，他做了什么……”，相信我們一定深受這句話的毒害吧。是的，這就是當(dāng)今中國(guó)式家長(zhǎng)的口頭禪吧？真的是，相信如今中國(guó)，無論是條件好的住在繁華的大都市中的孩子又或是住在農(nóng)村的偏僻的受不到很多的教育的孩子，他們也都飽受這句話的摧殘吧是的！
無論，你身在何方，無論你從哪里來，你絕對(duì)都多多少少聽過這句話，這句話已近在中國(guó)流傳度百分之九十八，聽過這句話的人為百分之九十五的人，這是多么一個(gè)驚人的數(shù)據(jù)。也就是說，別人家的孩子已近廣泛的流傳到了中國(guó)的各個(gè)家庭內(nèi)，那么別人家的孩子到底是什么呢！到底有多少人被他/她摧殘呢？
別人家的孩子，首先肯定是父母?jìng)兊目陬^禪。中國(guó)式父母，特別喜歡拿自己家的孩子去和別人家的進(jìn)行攀比，可是真的可以進(jìn)行比較嗎？人非圣賢孰能無過，家長(zhǎng)們口中也常常和孩子們念叨著這句話，可他們自己為什么就不能真正貫徹這句話的意義呢。是的'這句話的意思就是，人都是有缺點(diǎn)的都不是完美的，家長(zhǎng)們也都理解這個(gè)道理。可是非要拿自己家孩子的缺點(diǎn)，和別人家孩子的長(zhǎng)處去相比？這真的有可比性嗎？是的，只要人處在一個(gè)很冷靜的環(huán)境下，就可以清楚的知道，這是完全不能比較的，可是為什么家長(zhǎng)們要怎么做呢？我們孩子們就不能做好自己?jiǎn)幔?/p>
別人家的孩子作文15
學(xué)生在學(xué)校里的成績(jī)都是不一樣的，有些家長(zhǎng)就會(huì)用別人家的孩子和自己家的孩子進(jìn)行對(duì)比，還會(huì)說：“別人家的孩子成績(jī)那么好，你怎么那么差呢？都一樣大，你腦子是怎么回事？考那么差！”
有一天，媽媽有事情讓我先和小x回家，我們到了小x家，x媽說：“戴安琪，你作業(yè)寫完了沒有啊？”我回答：“還差一個(gè)整理本。”“小x聽到?jīng)]有啊？她只剩一個(gè)整理本，而你呢？還在那里玩，趕緊回來給我寫作業(yè)！”于是，小x慌里慌張的跑回書桌，x媽說：“我下樓買點(diǎn)水果，安琪你可以玩一會(huì)，小x你就認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)啊！”“砰！”x媽媽走了，小x說：“戴安琪，你的計(jì)算機(jī)借我用一下唄！算了算了。”小x拿出ipad打開計(jì)算機(jī)，寫起了口算。
“寫完了！”小x喊道，于是，她拿出手機(jī)開始錄課外的英語(yǔ)視頻。
x媽媽回來了，小x說：“媽媽我打好了！”“我聽聽！”x媽媽聽了，說：“你先讀幾遍再打！”“我讀了啊！”x媽媽說你聽聽別人讀的，你再聽聽你自己的`，區(qū)別那么大，聽完了再錄！”“小x只好規(guī)規(guī)矩矩地遵守媽媽的命令。”
“你看看戴安琪，整理本寫那么多，你才幾個(gè)字，學(xué)霸在你面前誒！”有不懂的題目就問問她。我感覺很奇怪，我成績(jī)一般般還是學(xué)霸？而且整理本上的字都是從課文全解上抄下來的，不可能是學(xué)霸，x媽媽是什么邏輯啊。
在我看來，她也努力在做了，可她媽媽一直不滿意她。小x真慘啊，怎么做都不能被媽媽表?yè)P(yáng)，總感覺我好幸福，考不好了，媽媽也不會(huì)說。
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