關(guān)于留香的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于留香的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于留香的作文1
一張宣紙，描繪大千世界；一支毛筆，渲染繽紛色彩。濃墨，給生活著色，堅(jiān)持，為人生留香。
再次坐在書(shū)桌前，抽出宣紙，倒出墨汁，靜心坐下，勾勒花團(tuán)錦簇的世界。慢慢提起毛筆，不一會(huì)兒，一個(gè)牡丹花瓣就畫(huà)完了。老師看著我的畫(huà)，微微皺著眉說(shuō)：“呦，這條線(xiàn)畫(huà)得可不太好啊！”我的心里有點(diǎn)失望，心也靜不下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一股墨香，淡淡的，顯得那么清雅。慢慢地，心靜下來(lái)了，花也畫(huà)完了。
不用說(shuō)，之后就是點(diǎn)蕊了。“唰、唰、唰”——幾下，瀟灑而又自由的花絲就畫(huà)好了。可之后，一點(diǎn)、一點(diǎn)、又一點(diǎn)……無(wú)數(shù)的.花蕊和疲勞在向我進(jìn)攻。不！我不想畫(huà)了！我的內(nèi)心在吶喊。但隨之，又是那股墨香，使我的內(nèi)心平靜下來(lái)。它鞭策著我，讓我戰(zhàn)勝疲憊和懶惰。天哪，毛筆又掉在了紙上，我簡(jiǎn)直要崩潰了！我深吸一口氣，使勁兒聞聞，嗯，好香！我控制好了自己的情緒，全心的投入到畫(huà)中。正是這股香，激勵(lì)我堅(jiān)持畫(huà)完這幅畫(huà)。
濃濃花香，暖暖馨香，淡淡墨香……唯有牡丹真國(guó)色，唯有堅(jiān)持能留香！
關(guān)于留香的作文2
一直覺(jué)得最好的心境，不是避開(kāi)車(chē)水馬龍，而是在心中修籬種菊。塵世的紛紛擾擾，一直會(huì)讓人倦了累了，找一個(gè)清閑的午后，關(guān)上心靈窗子，隔絕人世的喧囂，一杯茶，一本書(shū)，便是一段靜謐的光陰。茶，便可以品嘗人生的百味；書(shū)可以找回心靈的皈依。輕擁一米陽(yáng)光入懷，和著書(shū)香，任流淌的心事，在季節(jié)中淺漾，生命就在這悠然的時(shí)光中婉約成一朵花。
與文字相依相偎的日子，天是藍(lán)的，風(fēng)是輕柔的，心是清寧的，光陰是美的。拈一指墨香，領(lǐng)會(huì)江南的清韻，唐詩(shī)宋詞的婉約，于微雨紅塵處，觀(guān)一朵蓮的超凡脫俗，賞一抹山水的靈氣，讓風(fēng)兒吹去滿(mǎn)心的疲憊，讓云兒拂去眉間的煩惱，將唯美寫(xiě)進(jìn)詩(shī)行，將愛(ài)戀寄情山水，將溫暖一路銘記，在清凈的'文字中邂逅自身，靜靜地享受春花開(kāi)的絢麗，秋葉落的靜美。任時(shí)光之筆在歲月的紙箋上寫(xiě)下滄桑，獨(dú)守清歡，文字生香，便是人間好時(shí)節(jié)。
素來(lái)喜愛(ài)那種淺淡的芬芳，一如蘭花的清香，不張揚(yáng)，不厚重，卻也芬芳怡人。淡是人生的底色，淡如水，是生命的源泉；淡如清風(fēng)，輕柔悠然。行走在塵世間，千般經(jīng)歷，萬(wàn)般找尋，最美不過(guò)擁有一顆淡然的心。淡，在歲月里；靜，在心里；而清歡，則在眉眼間。拈一顆素于流年里，褪卻指尖浮華，攬一份悠閑和詩(shī)意，與時(shí)光對(duì)飲，拈花淺笑，在光陰的角落里，尋一處心靈的桃花源，任時(shí)光散盡，歲月荏苒，暮然回首，期望大家仍還有一顆清澈如初的心。
關(guān)于留香的作文3
又一年秋，可這兒全無(wú)本屬于秋的香了。
爺爺是農(nóng)人，他一生都傾注在這片土地上，凌晨三四點(diǎn)便起床，只為下地看稻子的狀況，九點(diǎn)歸家，月輝總是在他頭上多添了幾根銀絲！歲月無(wú)情，他從少年就開(kāi)始在無(wú)垠的田野上守望，他一年四季觀(guān)望這這片土地變幻著的色彩，貪婪地吸吮著稻子的香氣，傾聽(tīng)著泥土的開(kāi)裂，莊家在抽穗，流水在澆灌。可現(xiàn)在，他已經(jīng)年老得留不住這片稻田的香了。
說(shuō)罷爺爺拿起鐵鍬鏟土，畢竟是老了，三鏟下去后背就濕透；我于心不忍，拿起小鐵鍬試著幫忙排水，不消半天水排干凈了，雜草除沒(méi)了，稻子又熠熠生輝，陣陣淡香又充溢著整片稻田。
“留住了啊！”
秋天，它全然被豐收的'歡聲笑語(yǔ)和果實(shí)作物的成熟塞滿(mǎn)了。只一場(chǎng)大雨，便把這近乎完美的世界淋濕，連香氣也擊的蕩然無(wú)存。
終于，雨停了一段時(shí)間，天還未放晴，爺爺便飛奔到田里，像是對(duì)自家孩子一樣，一邊撫摸一邊心疼地說(shuō)：“我的稻子啊，這些天可苦了你了，別擔(dān)心，我一定留住你們。”
恍惚間，稻香、果香、草香，在這土地上匯集，爺爺微瞇著眼，緩緩地說(shuō)：
是啊，爺爺對(duì)稻子那般呵護(hù)也留在我心中，余香不散。
關(guān)于留香的作文4
予人玫瑰，手留余香。
周一那天，我們上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師出了幾道數(shù)學(xué)題，等我做完之后，我看見(jiàn)園園焦急地看著題，一道題也沒(méi)有寫(xiě)，我一問(wèn)，才知道原來(lái)她沒(méi)有帶尺子。
我從鉛筆盒里拿出唯一的一把尺子，剛想給園園，又把手撤了回來(lái)。這是我今天帶的唯一的一把尺子，我給了她，那下半節(jié)課只能用鉛筆當(dāng)尺子了，那可太不好用了！鉛筆圓圓的，滾來(lái)滾去的，畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)一定是彎彎曲曲的。作業(yè)寫(xiě)不工整，沒(méi)準(zhǔn)還得挨老師批評(píng)。算了，還是留著自己用吧。此時(shí)，園園在一邊急得直跺腳。我偷偷到看了她一眼，她要畫(huà)線(xiàn)段圖呢。我已經(jīng)畫(huà)完了，我不能看著好朋友著急而不管。最后，我決定，還是把尺子借給他。于是，我把尺子輕輕地放在她的桌子上，小聲說(shuō)：“你用吧，不用管我！”她如獲至寶，高興地點(diǎn)頭。趴在桌子上立刻畫(huà)起來(lái)。
我打開(kāi)鉛筆盒，用哪支筆呢？我想，六邊形的.筆會(huì)比圓形的穩(wěn)一點(diǎn)。于是，我拿出一支六邊形筆桿的鉛筆畫(huà)線(xiàn)段，沒(méi)想到，六邊形的鉛筆照樣不好用。我用左手使勁按著鉛筆，用指尖死死按住筆桿上窄窄的面，右手吃力地畫(huà)著線(xiàn)段。不好，筆尖碰到我的左手，畫(huà)出的線(xiàn)段歪歪扭扭的，我用橡皮擦掉再畫(huà)，可還是不行。我右手用力摳著鉛筆，筆尖輕輕觸到紙面，沿著筆桿往下畫(huà)，快碰到左手指尖時(shí)，左手又把指尖向下移了移，再畫(huà)，好不容易畫(huà)好了一條線(xiàn)段，這時(shí)，老師又出了新題。“唉！”
可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)園園臉上燦爛的笑容時(shí)，我感到了給予的快樂(lè)。象一股清香，沁人心脾。
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