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唯一的聽(tīng)眾作文

時(shí)間:2023-04-07 16:28:12 推薦作文 我要投稿

唯一的聽(tīng)眾作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的唯一的聽(tīng)眾作文,歡迎大家分享。

唯一的聽(tīng)眾作文

唯一的聽(tīng)眾作文1

  今天我又把鋸子帶到那片森林中鋸床腿,那位老年聽(tīng)眾早早就等著我,一見(jiàn)我便沖我微笑。我緊張的心放松了很多,我把小提琴架在肩上,忘我地演奏起來(lái)。即使我的胳膊又酸又疼,也不想停下來(lái),一心為這位耳聾的聽(tīng)眾盡心盡力的演奏。直到累倒下來(lái),老人享受的閉上眼睛,沉浸在我的天籟之音里。這使我更加興奮,忘記了她是位耳聾的老人,拉得更專(zhuān)心。老人臉上浮現(xiàn)出幸福的樣子,像一股暖流流進(jìn)我的心。我的手越來(lái)越酸,越來(lái)越疼,開(kāi)始發(fā)麻,開(kāi)始顫抖。可是我卻不想也不情愿就此結(jié)束,怕破壞老人幸福的感覺(jué)。

  汗如泉涌,浸濕我的衣服。可我一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué),我被音樂(lè)所沐浴,我洋洋得意,抬起頭看湛藍(lán)的天空。這是一場(chǎng)我給老人,給大自然的音樂(lè)會(huì)。看啊,六只小鳥(niǎo)在我的深情的琴聲中安靜地享受,它們怕一出聲就影響這和諧的音樂(lè)。毛毛蟲(chóng)也在這優(yōu)美的音樂(lè)中漸漸睡去。白云慢慢地飄著,不愿離去。我的手已經(jīng)沒(méi)有什么感覺(jué)了,腿也站得發(fā)酸。卻被這自然的力量支撐著,沒(méi)有累到。就在我演奏的時(shí)候,我感覺(jué)自己與小提琴好像合而為一,感覺(jué)小提琴成了我部分靈魂,感覺(jué)小提琴不再是一把只能制造噪音而不能傳遞幸福的鋸子,小提琴是一支美麗的玫瑰,幫助人們傳遞幸福。

  我仿佛就是一位小提琴大師,一位把幸福種在土中的人。讓幸福扎根,把快樂(lè)帶給每個(gè)人。我正拉的`起勁,老人臉上露出燦爛的笑容“謝謝你,小伙子,你那專(zhuān)心致志的表情,讓我的心聽(tīng)到你委婉的琴聲”。我雖然累得坐在地上,心中卻洋溢著從未有過(guò)的自信。每當(dāng)我被路人冷眼相看,責(zé)備我時(shí),就想起老人那慈祥的面容,總是讓我重拾信心。

唯一的聽(tīng)眾作文2

  一天清晨,我像往常一樣,到小區(qū)后山上曬太陽(yáng)。我坐在一條木長(zhǎng)椅上,欣賞著這里的美景:悠悠的白云在天空中游蕩,小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰”地鳴唱,茂密的'樹(shù)枝向外面舒展、延伸。好一片優(yōu)美的景色,好一幅和諧的圖案。

  “嗯咚啦……”林里響起了怪怪的聲音。我順著聲音的方向走了過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)身穿咖啡色衣服的小伙子在認(rèn)真地練習(xí)著小提琴,說(shuō)實(shí)話,這位小伙子拉得是有點(diǎn)難聽(tīng)。他不在家里練琴而到這兒練,也許是因?yàn)樗募胰死渎淞怂税伞N覒?yīng)該鼓勵(lì)鼓勵(lì)他,給他一些自信。嗯……就這樣吧。

  我坐在了身旁的長(zhǎng)木椅上,小伙子警覺(jué)地回了回頭,發(fā)現(xiàn)了我,十分慌張,似乎想溜走。我叫住了他:“是我打擾了你嗎,小伙子?不過(guò),我每天早晨都在這兒坐一會(huì)了。我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了,如果不介意我在場(chǎng),請(qǐng)繼續(xù)吧。”他指了指小提琴,搖了搖頭,意思是說(shuō)他拉不好。“也許我會(huì)用心去感受這音樂(lè)。我能做你的聽(tīng)眾嗎,每天早晨?”他似乎被我打動(dòng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上帶著幾分興奮。

  以后每天早晨,他都會(huì)給我演奏,演奏完,我也會(huì)鼓勵(lì)他。我發(fā)覺(jué),他越來(lái)越有進(jìn)步了,我也不斷地鼓勵(lì)他。

  一天,我又早早地來(lái)到小樹(shù)林,發(fā)現(xiàn)小伙子已在那兒了,我不免有些驚訝。這次,他并沒(méi)有帶小提琴了,他看到我來(lái)了,有些高興。“謝謝您,老太太,您幫了我這么久了,讓我有了學(xué)琴的信心。”他說(shuō)。天哪,他什么時(shí)候知道了我并沒(méi)有聾,我呆了。

  從那以后,他還是每天給我演奏,每天。

唯一的聽(tīng)眾作文3

  樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手?我驚訝叫道。“是呀,難道你不知道?我點(diǎn)點(diǎn)頭,你還真是個(gè)白癡。妹妹驚訝地說(shuō)。“哎,哥哥你這都不知道呀?教授是想幫你呀。你是多么幸運(yùn)呀,有多少人想請(qǐng)她指點(diǎn),她都不去。”妹妹說(shuō)完,氣憤地跺腳走了。

  第二天清晨,我早早地來(lái)到了樹(shù)林里。林子里靜極了,沙沙的足音,聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。我的心亂極了,怦怦地直跳。時(shí)間一分一秒地流失。教授來(lái)了,她微笑著。我的心亂了方寸,不知道說(shuō)什么好。從嘴里冒出兩個(gè)字:“教授。”教授突然嚴(yán)肅起來(lái),她不慌不忙地坐在了木椅上。“你知道啦”,“恩。兩人都沉默了,林子里只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音。

  “教……教授,非……非常……感謝……你,如果……果不是……你,我……我有可能還……還不會(huì)拉……拉得這么好。”我吞吞吐吐地終于把話說(shuō)完了。

  “其實(shí),我只幫了你一個(gè)小小的忙。在我第一次看見(jiàn)你的`時(shí)候,只見(jiàn)你在樹(shù)下站好,莊重的架起琴時(shí)。本來(lái)想好好的享受一下你的琴藝,誰(shuí)知道你的琴聲像在鋸樹(shù)。我嚇了一跳,還有見(jiàn)你很快就沮喪了,我就知道你缺少信心。你的一舉一動(dòng),讓我決定幫你找回信心。”教授微笑著說(shuō)。

  “你非常勤奮,天天都堅(jiān)持練琴,你看你現(xiàn)在都連《月光》奏鳴曲都會(huì)拉了。”教授說(shuō)。

  “教授讓我拉最后一曲歌吧。”說(shuō)著,我拿出了小提琴。

  拉響了第一支曲子。曲聲在沙沙的足音下伴奏著。林子里,人漸漸的多了起來(lái)。

  林子里樹(shù)葉飄飄起舞……

唯一的聽(tīng)眾作文4

  明媚的陽(yáng)光灑落在那片小樹(shù)林里,小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)地唱著歌兒,花姑娘朝著初升的太陽(yáng)投去會(huì)心的微笑,小草弟弟從地底下探出頭來(lái)欣賞旭日東升的美景……一切都籠罩在如夢(mèng)幻般的仙境中,是那么美,那么動(dòng)人心弦……

  我踏上了那條幽幽的小路,去重拾與老人在一起的美好時(shí)光。我觸摸她坐過(guò)的木椅,仿佛聽(tīng)到了她那嘖嘖的贊嘆聲,仿佛看到了她那雙如深深潭水般的眼睛,仿佛想到了她的滿頭銀絲。我莊重地架起小提琴,想重溫故夢(mèng),拉響了一支曲子。忽然,我看到了一個(gè)極為蒼老的.老人,她那頭白發(fā)簡(jiǎn)直就與雪一般白。我看到了她的雙眸,那宛如深深潭水的雙眸——啊!那就是我千方百計(jì)想找到的老教授。我迫不及待地迎了上去,沖老人笑了笑,說(shuō):“老教授,我終于又見(jiàn)到你了!”老教授用她那慈祥、平靜的眼神望著我,驚訝地對(duì)我說(shuō):“小伙子,是你啊!你已經(jīng)知道我是一名教授嗎?”我笑著答道:“是的!我已經(jīng)知道了,以您的名望,就算我是一個(gè)瞎子,也遲早會(huì)知道的。以前,我真是有眼不識(shí)泰山,竟然把您當(dāng)成聾子,真抱歉啊!您知道嗎?我非常感謝您,感謝您讓我由丑小鴨變成美麗的白天鵝;感謝您讓我由一粒不起眼的種子長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù);感謝您讓我由井底之蛙變成搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;感謝您讓我由枯萎的落花重新長(zhǎng)成鮮艷的花朵。如果沒(méi)有您的鼓勵(lì),也許我還在起跑線上躊躇;如果沒(méi)有您的鼓勵(lì),也許我還在家里鋸床腿;如果沒(méi)有您的鼓勵(lì),也許我還在井底仰望一小片的天空;如果沒(méi)有您的鼓勵(lì),也許我還在地底等待萌發(fā)。感謝您!非常感謝您!您的苦心沒(méi)有白費(fèi),我已經(jīng)把小提琴拉的出神入化了。”老人默不作聲,只是笑了笑。

  我再一次架起小提琴,老人還是一如往日,坐在木椅上用心傾聽(tīng)我的琴聲……

唯一的聽(tīng)眾作文5

  樂(lè)團(tuán)的頂尖小提琴手?我詫異叫道。是呀,難道說(shuō)你永遠(yuǎn)不知道?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,你要簡(jiǎn)直個(gè)白癡。妹妹詫異地說(shuō)。哎,哥哥你這都不清楚呀?教授是想幫你呀。你是多么的好運(yùn)呀,有幾個(gè)想請(qǐng)她指導(dǎo),她都沒(méi)去。妹妹講完,氣惱地跺腳離開(kāi)了。

  第二天早晨,我很早地趕到了山林里。樹(shù)林靜極其,咝咝的足音,聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠小令。我的'心亂無(wú)比,怦怦地直跳。時(shí)間一分一秒地外流。教授來(lái)啦,她笑容著。我的心亂了方寸,不清楚說(shuō)哪些好。從口中出現(xiàn)兩字:教授。教授忽然嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái),她從容不迫地坐著了木椅上。你了解啦,恩。兩個(gè)人都緘默了,林子里只聽(tīng)到沙沙的聲音。

  教教授,非特別感謝你,假如果不是你,我我有可能還還不容易拉拉得那么好。我吞吞吐吐地總算把話講完了。

  實(shí)際上,我只幫了你一個(gè)小小忙。在我第一次看見(jiàn)你的情況下,但見(jiàn)你在樹(shù)底下站好,端莊的搭起琴時(shí)。原本想好好地的享有一下你的琴藝,有誰(shuí)知道你的琴聲像在鋸樹(shù)。我嚇了一跳,也有見(jiàn)你迅速就消沉了,我就知道你缺乏信心。你的一舉一動(dòng),要我決策幫你找到信心。教授笑容著說(shuō)。

  你十分努力,每天都堅(jiān)持不懈練琴,你看你如今都連《月光》奏鳴曲都是會(huì)拉了。教授說(shuō)。

  教授要我拉最終一曲歌吧。說(shuō)著,我取出了小提琴。

  拉響了第一支曲子。曲聲在咝咝的足音下伴奏音樂(lè)著。林子里,人逐漸的多了起來(lái)。

  林子里落葉飄飄起舞

唯一的聽(tīng)眾作文6

  今天,我又到那片樹(shù)林里去“鋸床腿”了。我唯一的聽(tīng)眾———那個(gè)耳聾老人,和以往一樣在樹(shù)林里的長(zhǎng)木椅上早早地等我。也許他并不知道,我的小提琴拉的是有多么難聽(tīng),可我卻非常認(rèn)真地,每天都盡心盡力拉給他聽(tīng),這是為什么呢?

  今天早晨,當(dāng)我拿出小提琴準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),被父親看到,我急忙把琴藏到背后,找了個(gè)理由就出門(mén)了,聽(tīng)到父親在背后喊著:“別在外面瘋玩,一個(gè)半小時(shí)后必須回家!”因此,我在給老人拉琴時(shí),心不在焉擔(dān)心超過(guò)父親規(guī)定好回家的時(shí)間———一向以來(lái),父親都是個(gè)非常嚴(yán)厲的人。因?yàn)椴粫r(shí)看表,這琴聲簡(jiǎn)直就像是大象磨牙,難聽(tīng)得自己都聽(tīng)不下去。“孩子,你一直魂不守舍的,是發(fā)生了什么事嗎?”老人疑惑的問(wèn)。我搖了搖頭,看了看手表———不好了,父親規(guī)定的時(shí)間只剩下十分鐘了。心里猶豫著,老人說(shuō):“既然沒(méi)事,那就安心彈吧,這里只有我和你沒(méi)有其他人,你的琴聲,一直都讓我很快樂(lè)。”看著老人慈祥的臉龐,我靜下心來(lái),,一絲不茍地拉起起琴來(lái)。不知不覺(jué),我早已忘記了父親約定的時(shí)間,琴聲如涌動(dòng)的泉水,靈動(dòng)而優(yōu)美,我和這位耳朵并不能聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)的'老人深深地陶醉在琴聲當(dāng)中。“咕嚕咕嚕”,我的肚子開(kāi)始抗議,這才想起我應(yīng)該回家了。當(dāng)我匆匆轉(zhuǎn)過(guò)身,卻突然看見(jiàn)父親就站在我的身后,臉上是一副陶醉在琴聲中欣慰的模樣,他一慣嚴(yán)厲的表情突然不見(jiàn)了,親切地拍拍我的肩膀:“兒子,你長(zhǎng)大了!走吧,我們回家吃飯。“

  于是告別老人,我感受著父親的慈愛(ài),帶著一顆滿足且歡愉的心與父親一起回家!

唯一的聽(tīng)眾作文7

  盡管我經(jīng)常忙于演出而不能如期來(lái)這里拉琴,老人卻依然每天清晨在椅上靜靜地等待著我。

  直到最近,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)老人日漸消瘦,原本像潭水般的眼神黯淡無(wú)光……而當(dāng)我詢(xún)問(wèn)老人為何如此憔悴時(shí),她只是笑而揮手,示意我繼續(xù)拉琴……

  直至有一天,老人并沒(méi)有早早地坐在木椅上等待。而我,就這樣不習(xí)慣地練了一天、兩天、三天……

  我終于按耐不住,來(lái)到了老人的家門(mén)口。開(kāi)門(mén)的是一位面無(wú)神色的中年女子,得知她便是老人的女兒。她沒(méi)說(shuō)幾句便哽咽起來(lái):“就在幾個(gè)月前,母親得了癌癥,我曾無(wú)數(shù)次苦求母親住院醫(yī)治,可她卻說(shuō):藥物只能治療我身體上的疾病,而我真正需要的是精神上的治療。”她握住了我的手,激動(dòng)地說(shuō):“我常年在外,父親又英年早逝,陪伴母親的日子屈指可數(shù),母親的話讓我日夜難寐,我曾以為給母親最好的物質(zhì)生活才是她所希望的,可當(dāng)我恍然大悟想作補(bǔ)償時(shí),母親最終沒(méi)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝你……謝謝!母親孤獨(dú)的時(shí)候除了音樂(lè)可以陪伴,至少,還有你……”之后她還說(shuō)了許多,我卻一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是靜靜地站在那里,心,很是沉重……

  傍晚,我來(lái)到了樹(shù)林里。微風(fēng)吹落了樹(shù)枝上的.枯葉,殘陽(yáng)打在臉上略帶著一絲暖意,這是多么熟悉而又親切的地方!我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,老人把墓址選在這里。我拉響了第一支曲子,而她,卻成了真正的“聾子”……

唯一的聽(tīng)眾作文8

  今天,我又到那個(gè)林子去床腿了,我手上拿著小提琴,踏著輕快的步子,來(lái)到了林子,而那位極瘦極瘦的老人已經(jīng)坐在木椅上等著我。她用那雙慈祥的雙眼平靜的望著我,猶如深深的潭水。她凝視著我,好像在說(shuō),開(kāi)始吧!我拉起樂(lè)曲,音從我的指尖流了出來(lái),流入寂靜的林中,也流進(jìn)了老人的耳朵里。一下子,我覺(jué)得我的琴聲已不是從前的鋸床腿了,我感覺(jué)比以前拉的好多了一些。老婦人,那雙慈祥的眼睛再次的望著我,好似再說(shuō),拉的可真不錯(cuò)呀。我有點(diǎn)小驕傲,似乎被領(lǐng)上臺(tái)舞臺(tái)準(zhǔn)備開(kāi)始演奏似的。

  在我練琴時(shí),老婦人在悄悄的用手指打著節(jié)奏,我并沒(méi)有注意。

  我一直暗藏在心中,一直到有一次我拉響《月光曲》的時(shí)候給專(zhuān)修音樂(lè)的妹妹聽(tīng)到大吃一驚,妹妹驚叫道,呀!這不是月光曲嗎?哥哥,怎么會(huì)拉的那么好?妹妹跑過(guò)來(lái),追問(wèn)我,是得到哪位名師的指點(diǎn)?我驕傲的說(shuō),是住在12樓的老婦人,滿頭蒼白的頭發(fā),不過(guò),他是個(gè)‘聾子’。妹妹點(diǎn)了點(diǎn)我的頭說(shuō),‘聾子’!他可是音樂(lè)學(xué)院最有名聲的教授,樂(lè)團(tuán)的小提琴手!不可能是聾子,你是怎么想的?我一聽(tīng)傻呆了,那位指導(dǎo)我拉小提琴的,老婦人。竟然是一位教授,還是樂(lè)團(tuán)的小提琴手。真是不可思議,她可是說(shuō)她自己是個(gè)‘聾子’呢。難道不是那位老婦人用善意的謊言來(lái)欺騙我嗎?老婦人是想讓我更好的'去練習(xí)和理解,那位老夫人真是慈祥呀!要不是您的愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)給我了信心,我就不會(huì)有上臺(tái)演奏的機(jī)會(huì),會(huì)讓我自己舍棄小提琴。你的鼓勵(lì)是最好對(duì)我的信心之源泉,我敬佩您感激您的所作所為。

  慢慢的我在老婦人的指導(dǎo)下,我成功的把鋸床腿的,音韻變成了優(yōu)美悅耳的音樂(lè)的曲子。

唯一的聽(tīng)眾作文9

  今天,我又到樹(shù)林里鋸床腿了。每一次那位老人都是第一個(gè)坐在樹(shù)林里,這一次我不想讓她等,所以跑著上了山,可是她又已經(jīng)坐在那等我了。

  雖然我一直喘著氣,可手卻沒(méi)有停下來(lái)過(guò),每當(dāng)她一邊聽(tīng)我鋸床腿,她就一邊點(diǎn)頭,一邊搖頭,時(shí)不時(shí)再夸我?guī)拙鋾r(shí),我完全忘了她是個(gè)聾子,反而是個(gè)很有品位的人。為了讓唯一的聽(tīng)眾聽(tīng)到我的進(jìn)步,我每一天都很努力,不管手臂舉得有多痛、多酸,一看到路人對(duì)我的冷眼,總是讓我失去信心,可看到她那和諧的微笑,聽(tīng)到自己的進(jìn)步,聽(tīng)到老人的夸獎(jiǎng),一下子有了一種得意的感覺(jué),覺(jué)得自己十分的棒,也忘記了父親和妹妹說(shuō)我“音樂(lè)白癡”的那回事。

  一天一天過(guò)去了,我的琴技也隨著時(shí)間的變化,慢慢變好,再也不是之前那鋸床腿的聲音了。每一次再拉起小提琴的時(shí)候,我都會(huì)想起那唯一的聽(tīng)眾,她那慈祥的微笑總是讓我忘去尷尬,她那贊賞的'微微點(diǎn)頭總是讓我拉得有旋律、有感情,她的每一句贊嘆都讓我告訴自己要把小提琴拉好,不要辜負(fù)她。雖然后面她很少來(lái)了,讓我有一些難過(guò),不過(guò)那唯一的聽(tīng)眾永遠(yuǎn)住在我的心里。

  每當(dāng)我在舞臺(tái)上表演一首首優(yōu)美動(dòng)人的旋律時(shí),我的面前好像滿目都是那唯一的聽(tīng)眾。有那么多的聽(tīng)眾,還不是因?yàn)槟俏ㄒ坏穆?tīng)眾,才讓我的自信心回家。

唯一的聽(tīng)眾作文10

  “聾子?”妹妹驚叫起來(lái),“聾子!多么荒唐!她是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授,曾是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手!你竟說(shuō)她是聾子!”

  我驚呆了,定定地站著,一層水霧蒙上雙眼,什么也看不清了。可眼前又浮現(xiàn)出老人與我相處的幕一幕:那把木椅上,老人平靜地望著我,像深深的潭水……無(wú)論春秋,無(wú)論冬夏,老教授從未違約過(guò),無(wú)論天氣多么惡劣,無(wú)論我拉的水平高低……老教授謊稱(chēng)“耳聾”給我信心,讓我漸漸樹(shù)立起拉小提琴的自信和勇氣……想著想著,我再也抑制不住自己的情感了,放聲痛哭起來(lái)……

  躺在床上,心里思潮起伏。望著窗外的皎月,我的眼眶又濕了,淚眼朦朧中又幻出教授的.面影,耳畔又響起那一聲聲親切的鼓勵(lì)……

  天剛蒙蒙亮,我便拿著小提琴出發(fā)了。老教授還沒(méi)有來(lái),我坐到那把陳舊的木椅上焦急而又耐心地等了起來(lái)。

  當(dāng)一個(gè)熟悉的身影蹣跚地出現(xiàn)時(shí),我連忙跑過(guò)去。

  老教授微笑著說(shuō):“讓你久等了,今天又演奏什么曲子?我會(huì)用心去感受的!”

  我不禁熱淚盈眶:“教授,您別瞞我了,我已經(jīng)都知道了,謝謝您在我跌入低谷時(shí)的‘謊言’,是您讓我重新站起來(lái)!”

  教授什么也沒(méi)說(shuō),可我分明看見(jiàn)她眼中閃著淚光!

  我把教授扶到木椅上坐下。自己又站在那棵樹(shù)下,莊嚴(yán)地架起小提琴。優(yōu)美的音韻從指縫流出……

  老人贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,而我完全陶醉在了樂(lè)曲中……

唯一的聽(tīng)眾作文11

  “聾子?”妹妹驚叫起來(lái),“聾子?多么荒唐!他是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授,曾經(jīng)是學(xué)院樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手!你竟然說(shuō)他是瘋子!”“什么?”我也被妹妹的話驚呆了!我實(shí)在是沒(méi)有辦法去相信,一直來(lái)那個(gè)唯一的聽(tīng)眾,不僅是個(gè)“聾子”,而且還是個(gè)很有名望的教授。她為了可以讓我重新樹(shù)立自信心,一直默默地支持我,為我加油。我真的想哭,但我還是忍住了淚水,使勁不讓淚水流下來(lái)因?yàn)槲抑溃以撚X(jué)得幸運(yùn)。

  第二天,我一如既往的來(lái)到樹(shù)林中,她也依然如舊,早早地坐了在那張木椅上。不同的是,我一看到她就有著說(shuō)不出的感動(dòng)和沖動(dòng),我收起了激動(dòng)的心,又一次拉響了我第一次在她面前拉的那首曲子;等我拉完后,又是那句熟悉的話“真不錯(cuò),我已經(jīng)感受到了”。我凝望著她那像深深潭水的眼睛,淚水又一次奪眶而出。于是我偷偷地抹去,我不想這樣一直望著她,因?yàn)樗谴认榈难劬χ邪颂嗵啵诉@些日子以來(lái)她對(duì)我無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷;有無(wú)聲的激勵(lì)、有無(wú)限的'期許、無(wú)限的鼓舞;她的用心良苦,在這一刻我深深地感受到了。她的鼓勵(lì),使我自信讓我樹(shù)立自信心,并且會(huì)更努力的不斷地去練習(xí)!

  我很感激她,很想對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”,但我還是不愿意說(shuō)出來(lái)。因?yàn)檫@樣,每天清晨她還會(huì)每天清晨都在那兒等待“傾聽(tīng)”!就這樣,一直這樣······

唯一的聽(tīng)眾作文12

  妹妹的話讓我十分震驚,我飛快地向樹(shù)林跑去,耐心地等待著:一天、兩天、三天……一連過(guò)了許多天,她始終沒(méi)有來(lái),我焦急地等待著,想感謝這位老人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  最終,我決定去她家拜訪。“咚、咚、咚……”一位年輕人走過(guò)來(lái)打開(kāi)了房門(mén),我想,他一定是教授的兒子。我問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),教授在哪兒呢?”他說(shuō):“哦,你就是她說(shuō)的那個(gè)人吧?她說(shuō)你肯定會(huì)來(lái)的。她生病了,為了幫你練琴,她始終堅(jiān)持不去醫(yī)院,但病情一拖再拖,她終于還是病倒了……”“是哪家醫(yī)院?”他的話還沒(méi)說(shuō)完,我就打斷了他的話。“就在不遠(yuǎn)的中山醫(yī)院。”我立刻向醫(yī)院沖去,心中充滿了無(wú)限的感激與內(nèi)疚。

  終于到了,我看到了她,她安祥地睡在病床上,臉上露出一絲微笑。她身旁的是她的孫子。她孫子說(shuō):“我奶奶得了肺癌,已是晚期了。”聽(tīng)到這里,我不禁為之一震,心都快要從嗓子眼跳出來(lái)了,淚水也奪眶而出,模糊了我臉頰……

  不一會(huì)兒,老人醒了,她說(shuō):“我只是一點(diǎn)小感冒,沒(méi)什么大礙。”聽(tīng)到她說(shuō)的話,我多么想揍扁自己一頓,要是當(dāng)初不答應(yīng)她當(dāng)我的`觀眾,她也不會(huì)這樣。我說(shuō):“嗯,當(dāng)然了,只是一點(diǎn)小感冒。”我沒(méi)有揭穿她,因?yàn)樗幌胱屛覟樗龘?dān)心。我努力地控制自己,不讓飽含已久的淚水流下來(lái)。她說(shuō):“希望你已經(jīng)成了一位優(yōu)秀的小提琴手。”我立刻回答:“對(duì),我已在各種文藝晚會(huì)上演奏過(guò),但這一切都是靠您給我的幫助和鼓勵(lì)。”“這沒(méi)什么,這些我都愿意。實(shí)話對(duì)你說(shuō),我得去旅游了,要去很久。”我知道,她要病故了,但卻說(shuō):“好,我知道了,您安心地去旅游吧……”

  不久,老人走了,我在她的碑前演奏著一首首曲子,回想著以前的時(shí)光……

唯一的聽(tīng)眾作文13

  隨著一陣陣熱烈的掌聲,喝彩聲和歡呼聲,我提著小提琴,走下了舞臺(tái)。我的心情很復(fù)雜,有高興,有感動(dòng),有……我朝著那片曾經(jīng)讓我重拾信心的樹(shù)林走去。

  在那里,我沒(méi)有看到我想看見(jiàn)的東西。我失望地架起小提琴,拉起了一首悲傷的曲子。漸漸地,我已經(jīng)完全陶醉在我自己的音樂(lè)當(dāng)中了。就在我放下小提琴的那一刻,我感覺(jué)到我的背后傳來(lái)了隱隱約約的腳步聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看,那位老人正微笑地向我走來(lái),我的眼睛頓時(shí)亮起來(lái)了。

  “很高興你終于成功了!”老教授用她那和藹有極富有磁性的聲音親切的'說(shuō)。我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),原來(lái)心中的感慨不知何時(shí)飛到九霄云外去了。過(guò)了好一會(huì)兒,我終于從激動(dòng)中回過(guò)神來(lái)了。我沙啞地說(shuō):“為什么您要隱瞞您的真實(shí)身份?“老教授笑了笑,轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“你并不是對(duì)自己沒(méi)有信心,只是別人對(duì)你沒(méi)有信心。”“可是,你可以直接教授我知識(shí)呀!”我追問(wèn)道。“不!那不是最好的方法。如果直接教你的話,你的心理上會(huì)有很大的壓力和負(fù)擔(dān),你就不會(huì)取得今天的成就。”我思考片刻后,望著眼前這位慈祥的老太太,不由地佩服她那獨(dú)特的教學(xué)方法,心中的謝意更濃厚了。

  風(fēng)吹炊樹(shù)葉沙沙作響,更加顯出了樹(shù)林里的寧?kù)o。我的心情平靜下來(lái)后,輕輕地問(wèn)她:“您以后還會(huì)像往常一樣來(lái)這兒?jiǎn)幔俊薄拔移诖俅慰吹侥愕倪M(jìn)步!”說(shuō)完,她轉(zhuǎn)過(guò)身蹣跚地走出了樹(shù)林。我的心中已經(jīng)知道了答案,老教授,我不會(huì)讓您失望的。

  我慢悠悠地走在回家的路上,覺(jué)得眼前的道路更寬,更亮了。

唯一的聽(tīng)眾作文14

  《唯一的聽(tīng)眾》續(xù)寫(xiě)“哇,哇,哇!”舞臺(tái)下面響起一片呼聲。

  我面對(duì)著成百上千的聽(tīng)眾,慢慢地走上了舞臺(tái)。這讓我回想到了我小時(shí)侯的情形,爸爸和妹妹都一只手捂著耳朵,一只手指著我,叫我不要再拉琴了,可是,現(xiàn)在呢,他們個(gè)個(gè)爭(zhēng)著要聽(tīng)我拉琴。這一切都要?dú)w功于那位每天清晨聽(tīng)我演奏的唯一聽(tīng)眾。

  以前,我只能躲在陰暗的樹(shù)陰下拉琴,可是,現(xiàn)在呢,我已經(jīng)能在燈光明亮的舞臺(tái)上拉琴了。

  演奏快要開(kāi)始了,我正在舞臺(tái)上進(jìn)行自我介紹,突然發(fā)現(xiàn)了一位坐在前排的老奶奶,她的眼睛一直平靜地望著我,就跟小時(shí)候那位“耳聾”的老人一樣,那么專(zhuān)注,那么慈祥。我呆呆地想:“會(huì)不會(huì).....?"只見(jiàn)她對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,好象知道我在想什么似的。

  那一瞬間,成百上千的觀眾好象都消失了,在我面前就剩下這唯一的聽(tīng)眾.我調(diào)整好姿勢(shì),深情而又歡快地拉起一首曲子,老奶奶這時(shí)不再裝耳聾了,她的腳用力地打著拍子,手跟著指揮起來(lái),頭一擺一擺的`,好象也進(jìn)入天堂一般。

  拉完了,感覺(jué)又回到舞臺(tái)上,因?yàn)槿绯币话愕恼坡暟盐已蜎](méi)了。觀眾慢慢都離開(kāi)了,就只有那老奶奶還一直站在那里,她平靜地望著我,就象一潭清水。

  這就是每天清晨聽(tīng)我拉琴的人,也是我唯一的聽(tīng)眾。

唯一的聽(tīng)眾作文15

  今天,我又到那片樹(shù)林里鋸床腿了,那位耳聾的婦女已經(jīng)在那兒等著我了,我在這拉了一個(gè)月的琴,她也聽(tīng)了一個(gè)月,他從來(lái)都是仔細(xì)聆聽(tīng)我的演奏,盡管他是個(gè)聾子。

  每一次演奏時(shí),她好像可以聽(tīng)見(jiàn)我的演奏一般,默默的打著節(jié)拍,每一次都給予我最好的評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)。雖然我自己也不清楚我拉。琴好不好聽(tīng),只知道每次獲得鼓勵(lì)后,我的心,仿佛有一股暖暖的溫泉流了進(jìn)來(lái)。

  她在我心中像是一位專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)家,在指點(diǎn)我時(shí)顯得十分高尚專(zhuān)一,有那些專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言,方式來(lái)教導(dǎo)我。一天又一天,一月又一月,老婦人依舊是每天早晨靜靜的坐在那里,等待我的到來(lái),只期待我那短短幾分鐘的'演出,雖然我的演出并不怎么好聽(tīng)。

  我十分感謝她,每當(dāng)我演奏小提琴的時(shí)候,她總是真誠(chéng)的坐在那里平靜的望著我,一句話不說(shuō),不嫌我浪費(fèi)時(shí)間,也不嫌我拉得難聽(tīng),從來(lái)都不心煩。每當(dāng)我演出結(jié)束后,他總是不忘對(duì)我說(shuō)上一句:“小伙子謝謝你,真的不錯(cuò)。”我沒(méi)有時(shí)間考慮稱(chēng)贊是真是假?心里只有高興,畢竟也只有這一個(gè)老婦女,給了我如此真誠(chéng)的稱(chēng)贊。

  在老婦人的耐心栽培下,我的琴技一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。可能只有。都有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,但一天一天累積起來(lái),也讓我感到十分的有信心。這位老婦女總是給我一些鼓勵(lì),讓我可以堅(jiān)持練琴。就算別人對(duì)我的評(píng)價(jià)是如此之差,但只要有這一句溫暖的語(yǔ)言,就會(huì)讓我的心靈重新奮起。

  每當(dāng)我灰心時(shí),他總是會(huì)讓我重新振作,我演奏時(shí)就連林子里的小動(dòng)物都?xì)獾门茏吡耍▲B(niǎo)也來(lái)找我,只有她對(duì)我說(shuō):“這只是動(dòng)物們太激動(dòng)了,你放心,他們是喜歡你的。”盡管我知道我拉的真的是一種噪音。即使這樣,當(dāng)我回到家聽(tīng)到妹妹父親對(duì)我的評(píng)價(jià)時(shí),就像是有一盆冰冰的冷水,潑在了我的頭上……

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