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觀看演出作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的觀看演出作文，希望能夠幫助到大家。
觀看演出作文1
黃河旅游節(jié)那天晚上，爸爸帶我去“金蛋”新體育場觀看演出，就是黃河旅游節(jié)開幕式。晚上七點半，我們準(zhǔn)時到達(dá)了體育場，找到自己的位置——貴賓1——F區(qū)16排13號、14號。體育場的保安非常嚴(yán)，都帶著頭盔拿著防彈板，個個全副武裝。直升機(jī)也在體育場上空盤旋。看來這次還真正式。體育場里人山人海，有的在找座位，有的在聊天，有的在攝像，有的在體育場里散步。八點整，節(jié)目開演了。
主持人先講了一段開場白，然后讓領(lǐng)導(dǎo)們講話。領(lǐng)導(dǎo)用不太正規(guī)的普通話嘰里呱啦說了一通，我什么也沒聽下去。終于，節(jié)目開始了，第一個樂章是——源遠(yuǎn)流長。在這個樂章里，演員們充分的表現(xiàn)出了黃河上游的民俗風(fēng)情和習(xí)俗。等到黃河流入內(nèi)蒙古，主持人激動的說：“這個樂章的第二首曲子就是由從內(nèi)蒙古大草原來的超級巨星——鳳凰傳奇！大家掌聲歡迎！”聽到主持人說的'話，人群中爆發(fā)出一陣歡呼聲，許多人還自發(fā)地把手中的熒光棒揮起來，我身后呈現(xiàn)出一片熒光棒的海洋，我有點看呆了。這時，從舞臺后面走出一男一女——鳳凰傳奇。我也情不自禁的揮起手中的熒光棒，鳳凰傳奇是我的偶像，尤其是那個穿白衣服打著發(fā)膠叫曾毅的男子，看起來非常時髦。他們唱的第一首歌是《我從草原來》，這首歌激情四射，具有動感，讓人聽了非常舒暢，充滿活力。第二首歌是大家都熟悉的《自由飛翔》，我高興得手舞足蹈，也高聲唱起來。
演出一直持續(xù)到十點多，到最后，周筆暢用她的歌——《星期三的信》送走了離去的觀眾。
這真是一次難得的演出，可能這在一生中只有一次，但是我經(jīng)歷了，并用心去感受，也是非常值得的。
觀看演出作文2
京劇是我國的國粹，在我一年級的時候，爸爸為了讓我更了解它，帶我到國家大劇院看了一場《穆桂英掛帥》的京劇演出。
到了劇場，坐席上已經(jīng)有了很多觀眾，我一看，大部分都是爺爺奶奶，他們興致勃勃的等待演出開始。我坐下后，有點心不在焉的。這時演出開始了，一些打扮華麗的人出來開始抑揚(yáng)頓挫地唱著什么，但是我根本聽不懂。心里在想：這都是唱的什么呀？還沒有動畫片好看呢。爸爸帶我來這里干什么呢？時間過得可真慢呀，我看著看著就打起了哈欠，有點昏昏欲睡。
突然，一陣?yán)坐Q般的掌聲把我驚醒，發(fā)生了什么？我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家都洋溢著喜悅的笑容，聚精會神地觀看演出，一邊看一邊鼓掌。我像二丈和尚一樣，摸不清頭腦，有那么值得贊揚(yáng)嗎？我懷著半信半疑的心情，用認(rèn)真的態(tài)度開始看起了臺上的演出。
演員們十分專注，跟著音樂的節(jié)奏，一會兒小步快走，一會兒拳打腳踢，一會兒搖頭晃腦地唱……讓我想起了學(xué)校里京劇老師教給我的知識。演員們精確的“四功五法”，使我漸漸看得入了迷。看著他們精彩的表演，我頓時感覺這比動畫片所蘊(yùn)含的知識和文化高深得多。有句俗語：臺上一分鐘，臺下十年功。要做到這樣優(yōu)秀的程度，演員們要付出多少汗水啊。我要是不認(rèn)真的.看，能對得起他們嗎？
這時候的會場里，所有的人都跟隨著演員們的節(jié)奏輕聲的唱，聲音越來越大，我也情不自禁地跟著唱了起來。就在此時，我懂得了京劇的魅力，我喜歡這種獨特的風(fēng)格，我要努力學(xué)習(xí)京劇，了解更多的京劇知識，學(xué)會更多的關(guān)于京劇的動作。
京劇是我們的國粹，每個人都應(yīng)該了解它，讓它流傳千古。作為一個中國小學(xué)生，我怎能不重視它呢？
觀看演出作文3
媽媽單位組織春節(jié)文藝匯演，我和妹妹跟著媽媽一起去看演出。
我們到演出的地方也不算晚，可里面已經(jīng)坐滿了人，我們連忙找地方坐下。春節(jié)演出就是比平時好啊，桌子上還有水果、花生、飲料等。先吃個小桔子解下渴！
演出開始了，四名打扮時尚漂亮的主持人走上了舞臺，還真有點春晚的味道。我忽然看到其中的一名男主持人竟然是我的電子琴老師！
演出開始了，舞蹈、歌曲、小品、相聲等等應(yīng)有盡有，我感覺都非常精彩。最讓我難忘的是時裝秀，上面的阿姨穿著漂亮的時裝，一個個像下凡的仙子，又像美麗的公主，那服裝比春晚演出的.還要漂亮！可主持人竟然說，這些漂亮、時尚的服裝都是單位里的廢舊布料、產(chǎn)品，由心靈手巧的工人們一針針縫制出來的。我張大了嘴巴，感覺不可思議，問身邊的媽媽，媽媽點頭肯定地說，主持人說得都是真的！我們?nèi)滩蛔∨艿牢枧_前仔細(xì)欣賞這些漂亮的服裝。
正好主持人找?guī)讉�小朋友要給演員獻(xiàn)花環(huán)，我的電子琴老師看到了我，高興地讓我領(lǐng)著幾個小朋友為臺上的演員一個個獻(xiàn)花環(huán)。正好下面的節(jié)目是歌曲聯(lián)唱，這位阿姨唱歌非常好聽，我就帶頭跑上去為阿姨獻(xiàn)上了花環(huán)。歌曲結(jié)束后，演唱的阿姨又把花環(huán)送給了我們。下面的節(jié)目是相聲，我們又開始了新一輪的獻(xiàn)花環(huán)。
演出快要結(jié)束了，可我們幾個小朋友獻(xiàn)花環(huán)上癮了，拿起花環(huán)又向主持人跑去，為每個主持人都戴上了漂亮的花環(huán)。主持人說我們獻(xiàn)花環(huán)表現(xiàn)積極，也給我們每人送了個紅色的絨絨兔和幾個氣球做紀(jì)念……
轉(zhuǎn)眼間，演出結(jié)束了。我、媽媽、妹妹只好依依不舍的回家了，可思想?yún)s還停留在精彩的演出中……
觀看演出作文4
今天中午，一場精彩的演出就在多功能會堂上演了。這場課本劇的名字就叫《倉頡造字的傳說》，演員們則是我們五（5）班的同學(xué)哦。演員們在舞臺上演得非常棒，就像回到了過去沒有文字的原始生活。觀眾們，也看得入神。我已經(jīng)在正式演出前看了好幾遍，可他們的正式演出，還是讓我煥然一新！我知道，他們演得那么好，全部都是他們在舞臺下的一次次彩排得來的，哎，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！我看著這一次演出，又讓我想起了他們在班里的那一次彩排。
現(xiàn)在回想起來，我就想笑。記得在班級里的那次表演，老師先挑好演員，再教他們怎樣演，然后，就讓他們試一試，演員們一邊看著臺詞，一邊演。可到了倉頡騎馬上山打獵時的樣子，我們笑得肚子也痛了。演倉頡的那個人，騎馬時的樣子超搞笑，也說不出哪好笑，也許是因為我們的.同學(xué)都已經(jīng)很熟悉的，然后看到自己熟悉的人這樣子，一時有點不適應(yīng)，所以就笑了。
不過，要正式演出了，我心里還是非常的緊張，因為還有幾個兄弟班級要來欣賞呢。要是演不好，不是拆了班級的臺嗎？那些被指定要做演出服的同學(xué)，一有時間，就去做士兵、倉頡和皇帝的衣服。而且，那些演員，每到傍晚，就到操場上去排練，可見，這演出是多么重要，演出前是多么緊張。
就在今天中午，正式演出終于完了，看起來效果還不錯。哎，真為他們松了一口氣。今天傍晚，我問邊唯艷，演出后感覺怎么樣，她說：“實在太爽了，太輕松了！”
觀看演出作文5
同學(xué)們都知道，這一段時間，我們一直都在排練一個節(jié)目，那便是雙語文化節(jié)上我們表演的節(jié)目——英語配音《馬達(dá)加斯加》。今天下午，我們到山東師范附屬小學(xué)參加了這次演出。據(jù)說，全省的英語老師濟(jì)濟(jì)一堂，共同觀摩這次匯報演出。
中午不到一點就到學(xué)校了。我是第一個來的。等所有同學(xué)來齊，畫完妝后，已經(jīng)將近兩點了。于是，我們頂著寒風(fēng)，冒著大雪，上了車，前往山師附小。一路上，大家都比較放松，絲毫沒有緊張的氣氛。寒風(fēng)夾雜著簌簌的雪花，紛紛而下，氣溫也急轉(zhuǎn)直下，變得寒冷異常，大家都裹著厚厚的棉衣。到達(dá)目的地之后，附小的老師把我們安排在他們的`一個美術(shù)教室里。那里面異常溫暖，與屋外北風(fēng)怒號，大雪紛飛的景象形成了鮮明的對比。
大約過了兩三個小時吧，我們終于進(jìn)入大禮堂里演出了。我心里還是稍微有一絲緊張的，擔(dān)心表演不好，那就不是給自己抹黑，而是給整個舜耕小學(xué)抹黑了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上臺，心里說不出是什么滋味，緊張，不安，或者還有一點點興奮和期待。再想別的也來不及了，還是放手一搏吧！我忐忑不安地鼓勵著自己。漸漸地，我進(jìn)入到自己的角色中，成功地完成了一個又一個的表演，動作做得順利、流暢，語音語調(diào)也發(fā)揮得不錯。呵，總算松了一口氣……
回到家時，天已經(jīng)完全黑了，時鐘也走過六點半了。由于下雪路滑，倒霉的我竟然在自己的家門口摔了一跤，真是無奈啊。雖說如此，這寒風(fēng)中經(jīng)歷的一個下午，我覺得還是挺開心的。
觀看演出作文6
今天，對于我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)來說都是一個特別的日子，因為我們迎來了全國性的《中華行》大型詩誦會。
這次我十分榮幸能夠成為迎賓的同學(xué)。雖然今天天氣比較冷，而且我們只穿著白色的短紗裙，但是同學(xué)們和老師的熱情使我們溫暖無比，信心十足。
劇場內(nèi)已坐滿了觀眾，主持人介紹了各位領(lǐng)導(dǎo)后，還請出我們禮儀隊的同學(xué)為領(lǐng)導(dǎo)佩戴少先隊員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。這次，我們還榮幸的邀請了臺灣著名的范光陵院士，發(fā)表講話，為這次的詩誦會拉開了精彩的帷幕。
我們來到觀眾席，精彩的'節(jié)目開始了。我校第一實驗的同學(xué)為我們朗誦并表演歌舞《三字經(jīng)》，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著節(jié)目。頓時，燈光熄滅了、彩光、追光………《安徽賦》、《川上謠》、《神游新疆》……演員帶我們游覽神州大地的秀美風(fēng)光。我校六年級的同學(xué)與四位老師一同為大家講述著從古至今那些英雄們的英勇事跡。終于到了我們五年級的同學(xué)表演。同學(xué)們帶大家重溫了在今年中發(fā)生各種的大事。同學(xué)們一會用低沉的語氣朗誦《沁園春。雪中賦》，為我們講述雪災(zāi)的嚴(yán)重性；一會兒用悲哀、無奈的語氣朗誦《和送瘟神》，為我們訴說瘟疫對我們的傷害；過了一會兒，耿直和朱家豪走出了隊伍，用高昂激動的語氣朗誦《難忘鳥巢：起點和終點》。同學(xué)們表演的精彩的節(jié)目使臺下不時地發(fā)出一陣陣經(jīng)久不息的的掌聲。
精彩的詩誦會雖然結(jié)束了，可同學(xué)們還沉浸在一首首激動人心的詩的意境之中……
今天的《中華行》詩誦會真讓我們難忘！
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